5.《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

5《以工匠精神雕琢时代品质》练习 一、现代文阅读 （一）阅读下面的文字，完成1-4题。 以工匠精神雕琢时代品质（节选一） 李斌 今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天具有同等的价值。的确，职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却有职业品质、专业精神的分野。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．当下时代注重精细品质与独特体验，企业对高精尖产品的追求与工匠精神的核心要义相契合。 B．“匠”的内涵已从本义的“木工”拓展，成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词，体现了词义的发展演变。 C．作家认为制作胡辣汤与火箭上天价值同等，是因为两者的职业没有高低贵贱之分，无需区分专业难度与贡献大小。 D．工匠精神能为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，其价值不仅限于器物制作，更关乎时代精神与国家力量。 2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．文章开篇引用企业家的感慨，既点明工匠精神的时代意义，又引出下文对工匠精神的深入论述，增强了文章的现实针对性。 B．引用《说文》中“匠，木工也”的记载，追溯“匠”字的本义，为后文阐释其引申义奠定基础，体现了论述的严谨性与文化底蕴。 C．“一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉”运用排比手法，具象化展现匠人的工作场景，语言凝练且富有画面感，凸显工匠精神的专注。 D．文章采用总分总结构，开篇引出话题，中间分层论述工匠精神的内涵与价值，结尾总结升华，逻辑清晰，层次分明。 3.下列对“工匠精神”核心内涵的解读，最准确的一项是（ ） A．仅指手工匠人雕琢技艺、打造精品的极致追求，是传统手工业时代的特定产物。 B．核心是“拜手工教”，强调手工制作的独特价值，排斥现代工业的规模化生产。 C．是爱岗敬业、质量至上、追求卓越的职业品质，兼具传统底蕴与时代创新性。 D．侧重离群索居的专注坚守，要求从业者与外界脱节，潜心钻研技艺。 4.请结合文本，简要概括“工匠精神”对当代企业和国家发展的意义。 （二）阅读下面的文字，完成5-8题。 材料一 以工匠精神雕琢时代品质（节选二） 李斌 工匠精神是手艺人的安身立命之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。 在当代中国，工匠精神被赋予了新的时代内涵。如果说传统工匠追求的是“精益求精”的技艺打磨，那么当代工匠精神更强调与创新的融合。“苟日新，日日新，又日新”，创新是工匠精神的题中应有之义。在科技创新的浪潮中，企业唯有将工匠精神与创新精神结合，才能不断突破技术瓶颈，打造出具有核心竞争力的产品。 大国工匠李万君，为了突破动车组转向架焊接技术的“卡脖子”难题，扎根车间29年，反复钻研、试验，攻克了高速列车转向架“定位臂”焊接的核心技术，让中国高铁的焊接精度达到世界领先水平。他的实践证明，工匠精神不是墨守成规，而是在坚守中创新，在创新中坚守。 此外，当代工匠精神还蕴含着责任与担当。企业不仅要追求产品质量的极致，更要肩负起社会责任，将环保、安全、可持续发展等理念融入生产过程，打造符合时代需求的绿色产品、良心产品。这既是对消费者的负责，也是企业长远发展的必然要求。 材料二 工匠精神自古就是“中国气质” 张柏春 如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。如先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。 中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社会创造价值，为中华文明的形成与繁荣做出了不可或缺的重要贡献。工匠们往往以打造精品为追求。朱熹对《论语·学而》中谈到的“如琢如磨”做了注解：“治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。”这是对工匠精神的精彩解说，阐释了“中国气质”。 精品的产出当然需要制度作保障。中国很早就形成了标注制造者姓名的制度，如秦国很早就实行了“物勒工名”制度，要求制造者把名字刻在制作的产品上。到后来秦朝建立，国家还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构。正是有“精益求精”的精神，有制度做保证，中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品，铸就东方文明古国的灿烂文化。 5.下列对两则材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．材料一认为当代工匠精神兼具创新内涵与责任担当，突破了传统工匠精神仅注重技艺打磨的局限。 B．李万君的事例证明，工匠精神与创新精神的融合，是企业突破技术瓶颈、提升核心竞争力的关键。 C．材料二通过鲁班、李冰等事例，以及“物勒工名”制度，论证了工匠精神是自古以来的“中国气质”。 D．两则材料均认为，工匠精神的核心是“精益求精”，传统与当代的工匠精神没有本质区别。 6.下列对两则材料艺术特色的对比分析，不正确的一项是（ ） A．材料一以当代企业发展与科技创新为背景，侧重论述工匠精神的时代内涵；材料二以历史为视角，侧重追溯工匠精神的中国传统渊源。 B．材料一运用举例论证，以李万君的实践为例，具象化展现当代工匠精神与创新的融合；材料二运用引用论证，引用朱熹注解，增强论述的文化底蕴。 C．两则材料语言风格差异显著，材料一语言生动富有感染力，材料二语言平实严谨，体现了不同论述语境的需求。 D．两则材料均采用先总后分的结构，先提出核心观点，再分层展开论述，逻辑清晰，论证充分。 7.下列对“中国气质”与工匠精神关系的解读，最准确的一项是（ ） A．“中国气质”的核心就是工匠精神，两者是完全等同的概念。 B．工匠精神是“中国气质”的重要组成部分，古今工匠精神共同铸就了“中国气质”。 C．“中国气质”仅体现在传统工匠精神中，当代工匠精神已失去“中国气质”的内核。 D．工匠精神是古代“中国气质”的体现，与当代中国的发展气质无关。 8.请结合两则材料，简要概括传统工匠精神与当代工匠精神的异同点。 （三）阅读下面的文字，完成9-12题。 材料一 以工匠精神雕琢时代品质（节选三） 李斌 在快节奏的现代社会，追求“短、平、快”带来的即时利益，消解了人们对工匠精神的坚守。部分企业急功近利，忽视产品质量，追求规模化生产与短期利润最大化，导致“中国制造”一度面临质量信任危机。在此背景下，重拾工匠精神，不仅是企业提升竞争力的需要，更是破解质量困境、打造“中国品牌”的必然选择。 重拾工匠精神，需要企业转变发展理念，将质量至上、精益求精的理念融入生产全流程。从产品设计到原料采购，从生产加工到售后保障，每一个环节都要严格把控，杜绝瑕疵。同时，企业要为工匠提供良好的发展环境，尊重工匠的劳动成果，鼓励工匠潜心钻研、勇于创新，让工匠精神在企业内部蔚然成风。 此外，社会层面的引导也至关重要。要通过媒体宣传、公益活动等多种形式，弘扬工匠精神，营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的社会氛围。学校教育应加强职业技能教育，注重培养学生的实践能力与精益求精的品质，为工匠精神的传承培育后备力量。 材料二 为什么需要“工匠精神” 苑利 要想重建中国的“工匠精神”，需要我们深入探讨中国“工匠精神”所需要的制度保障、信仰支撑以及文化支撑。 “工匠精神”需要用制度做保障，而传统上这个制度便是行会。首先，行业组织具有团结行业同仁、增强行业同仁凝聚力和向心力的作用。为维护行业同仁的共同利益，行会都会通过共同信仰，将行业同仁组织起来，增强抗风险能力。其次，行会还具有制定行规、整合行帮内部秩序的作用。每个行业内部都会有自己的“行规”。第三，行业组织还具有对外调节各行业及同行业内不同行帮间社会矛盾的功能。 作为传统，“工匠精神”需要用信仰做支撑。一个行业要想维系其自身的稳定，通常当人管不了人的时候，便会创造一个神，让神来管理，对某种神的信仰在行会秩序维系过程中发挥过重要作用。 作为传统，“工匠精神”同样需要用文化做支撑。俗话说：“家有万贯，不如一技在身。”在匠人眼中，技艺就是财富。为避免“教会徒弟，饿死师傅”，师傅在选徒时都非常留心徒弟的人品。而一旦收徒，师傅又会努力营造出一种家族氛围，与徒弟建立起一种形同父子般的具有宗法制特征的人际关系文化。 9.下列对两则材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．材料一指出，现代社会“短、平、快”的利益追求消解了工匠精神，导致部分企业忽视质量，引发“中国制造”的质量信任危机。 B．材料一认为，重拾工匠精神需要企业转变理念、严格把控生产环节，同时也需要社会层面的宣传引导与学校的教育培育。 C．材料二强调，重建工匠精神需要制度、信仰、文化三重支撑，传统行会制度在维系工匠精神方面发挥了重要作用。 D．两则材料均认为，企业是重建工匠精神的唯一主体，只要企业坚守工匠精神，就能破解质量困境、打造“中国品牌”。 10.下列对两则材料艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A．材料一开篇直面现代社会工匠精神缺失的问题，提出重拾工匠精神的必要性，具有强烈的现实针对性。 B．材料二采用总分结构，先提出重建工匠精神需要三重支撑的核心观点，再分别从制度、信仰、文化三个维度展开论述，逻辑严谨。 C．材料一运用因果论证，分析了工匠精神缺失的原因与重拾工匠精神的意义；材料二运用分类论证，清晰阐述了三重支撑的具体内涵。 D．两则材料均以议论为主，语言犀利尖锐，对当前工匠精神缺失的现象进行了猛烈批判，具有很强的说服力。 11.下列对“重建工匠精神的支撑条件”的解读，最准确的一项是（ ） A．仅需要企业内部的理念转变与环境营造，与社会、学校等外部因素无关。 B．核心是制度保障，传统行会制度是当代重建工匠精神的唯一可行路径。 C．需要企业、社会、学校协同发力，同时兼顾制度、信仰、文化的多重支撑。 D．信仰支撑是关键，只要建立行业信仰，就能让工匠精神在当代回归。 12.请结合两则材料，简要概括当代重建工匠精神的具体路径。 （四）阅读下面的文字，完成13-16题。 材料一 以工匠精神雕琢时代品质（节选四） 李斌 工匠精神是一种跨越时代的精神力量，在不同历史时期有着不同的表现形式，却始终承载着爱岗敬业、追求卓越的核心要义。在新时代，工匠精神不仅是制造业转型升级的重要支撑，更是推动社会进步、民族复兴的精神动力。 当前，我国正处于从“中国制造”向“中国创造”转型的关键时期，工匠精神的价值愈发凸显。“中国制造2025”战略的实施，需要大量具有工匠精神的技术人才，他们是破解技术瓶颈、实现产业升级的核心力量。从“嫦娥”探月到“天问”巡火，从“蛟龙”入海到“奋斗者”号深潜，我国重大科技成就的取得，离不开一代代科研工作者精益求精、潜心钻研的工匠精神。 工匠精神不仅关乎产业发展，更关乎文化自信。传统工匠精神孕育了灿烂的中华优秀传统文化，当代工匠精神则是中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。弘扬工匠精神，能够增强民族自豪感与文化认同感，为民族复兴注入精神底气。 材料二 “工匠精神”是深藏于中华民族基因中的精神密码 公晓慧 “工匠精神”曾在古代中国人的生活中扎根生长。千百年来，“大国工匠”们用他们的双手和智慧，创造了令西方仰止的古代科技文明，由他们凝聚起来的“工匠精神”，也不断酝酿、发酵，直至成为中华民族文化重要的精神支柱之一。 无论在庙堂上还是江湖间，每一个时代，那些巧思运筹的工匠们亦成为那个时代先进生产力的代表，由他们生发出来的“工匠精神”亦成为社会的核心价值观之一。韩非子《五蠹》中提到的率先民“构木为巢”的有巢氏和“钻燧取火”的燧人氏，均是因为拥有了独门技艺而得以“王天下”。唐代后期的敦煌文献《二十五等人图并序》这样描述传统工匠：“工人者，艺士也……虽无仕人之业，常有济世之能，此工人之妙矣。”这是对能工善工者的歌颂，对“工匠精神”的至高认同。 “苟日新，日日新，又日新。”在新时代语境下，从古老而朴素的文化源头重新出发，“工匠精神”正成为新的时代热词，而热度的背后是一场新的出发，“工匠精神”正返本开新，开创着全新的天地。 13.下列对两则材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．材料一认为，工匠精神跨越时代，核心要义始终是爱岗敬业、追求卓越，是新时代推动产业转型与民族复兴的精神动力。 B．我国重大科技成就的取得，离不开科研工作者的工匠精神，这证明工匠精神是“中国创造”转型的核心支撑。 C．材料二指出，工匠精神是中华民族文化的重要精神支柱，古代工匠作为先进生产力的代表，其精神成为当时社会的核心价值观之一。 D．两则材料均认为，工匠精神仅存在于制造业与科研领域，对其他行业的发展没有借鉴意义。 14.下列对两则材料艺术特色的对比分析，不正确的一项是（ ） A．材料一以新时代产业转型与科技发展为背景，侧重论述工匠精神的当代价值；材料二以历史文献为依据，侧重追溯工匠精神的文化根源。 B．材料一运用举例论证，列举“嫦娥”探月、“天问”巡火等科技成就，凸显工匠精神的现实作用；材料二运用引用论证，引用古籍文献，增强论述的权威性与文化底蕴。 C．两则材料语言风格相近，均平实严谨又富有感染力，既体现了论述的逻辑性，又传递出对工匠精神的推崇。 D．材料一采用递进式结构，从产业发展到文化自信，层层深入论述工匠精神的价值；材料二采用并列式结构，从不同历史时期论述工匠精神的地位，层次分明。 15.下列对“工匠精神的时代价值与文化根源关系”的解读，最准确的一项是（ ） A．工匠精神的时代价值源于其深厚的文化根源，当代价值是传统精神的延续与发展。 B．工匠精神的文化根源与时代价值相互独立，传统工匠精神已无法适应当代发展需求。 C．时代价值是工匠精神的核心，文化根源仅为历史背景，对当代发展没有实际意义。 D．工匠精神的文化根源是当代价值的对立面，弘扬当代价值必须摒弃传统根源。 16.请结合两则材料，简要分析工匠精神在当代的时代价值，并说明其与中华民族文化的内在关联。 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成17-22题。 以工匠精神雕琢时代品质（节选） 李斌 在当代中国，工匠精神被赋予了新的时代内涵，它既是对传统“精益求精”精神的传承，也是对新时代创新要求的回应。【矢志不渝】坚守工匠精神，不是墨守成规、故步自封，而是要在传承中创新，在创新中坚守。 画横线句子“将产品当成艺术，将质量视为生命”，精准概括了工匠精神的核心追求。在制造业转型升级的关键时期，这份追求尤为重要。企业唯有坚守这份追求，才能打造出经得起市场检验的精品，才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟；社会唯有弘扬这份追求，才能营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的良好氛围，才能为“中国制造”向“中国创造”转型注入强大动力。 工匠精神从来都不是孤立存在的，它需要制度的保障、文化的滋养与社会的认同。从传统的“物勒工名”制度到当代的质量监管体系，从古代匠人的师徒传承到现代的职业技能教育，都是工匠精神得以传承与发展的重要支撑。在新时代，我们更要让工匠精神融入生产生活的方方面面，让精益求精、追求卓越成为每个人的自觉追求。 17.下列对文段中【矢志不渝】一词的理解，不正确的一项是（ ） A．“矢志不渝”准确概括了对工匠精神坚守的坚定态度，体现了传承工匠精神的决心与毅力。 B．“矢志不渝”既凸显对传统“精益求精”精神的坚守，也暗示对创新要求的积极回应，与工匠精神的时代内涵相契合。 C．“矢志不渝”的表述过于绝对，工匠精神需要灵活变通，不必始终坚守固定的理念与追求。 D．“矢志不渝”与后文“融入生产生活的方方面面”相呼应，强调工匠精神传承的持续性与广泛性。 18.下列对文段中画横线句子“将产品当成艺术，将质量视为生命”的赏析，不正确的一项是（ ） A．句子运用比喻手法，将产品比作艺术、将质量比作生命，生动形象地凸显了工匠精神对产品品质的极致追求。 B．句子句式整齐对称，语言凝练有力，既具有文学性，又便于记忆与传播，精准传递了工匠精神的核心要义。 C．句子仅强调企业对产品质量的追求，忽视了创新的重要性，与前文“在传承中创新”的观点相矛盾。 D．句子是对工匠精神核心追求的高度概括，为后文论述企业与社会弘扬这份追求的意义奠定了基础。 19.下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．文段明确了当代工匠精神的内涵，即传承传统“精益求精”精神与回应新时代创新要求的统一。 B．企业坚守工匠精神能打造精品、站稳市场，社会弘扬工匠精神能营造良好氛围、助力产业转型，体现了工匠精神的多元价值。 C．工匠精神的传承与发展仅需要制度保障，传统的“物勒工名”制度与当代的质量监管体系已足够支撑其发展。 D．文段强调工匠精神应融入生产生活方方面面，成为每个人的自觉追求，凸显其传承的广泛性与必要性。 20.下列对《以工匠精神雕琢时代品质》的整体赏析，不正确的一项是（ ） A．文章立足当代社会现实，围绕工匠精神的内涵、价值、传承等核心问题展开论述，具有强烈的现实意义。 B．文章兼顾传统与当代，既追溯工匠精神的历史渊源，又阐释其时代内涵，体现了论述的全面性与深度。 C．文章语言生动形象，运用比喻、排比等修辞手法，增强了论述的感染力与说服力，避免了议论性文章的枯燥感。 D．文章仅关注制造业领域的工匠精神，对其他行业的工匠精神体现涉及较少，论述范围存在局限。 21.下列对文段中“工匠精神传承与发展的支撑条件”的理解，不正确的一项是（ ） A．制度保障是重要支撑，从传统“物勒工名”到当代质量监管体系，为工匠精神提供了制度层面的保障。 B．文化滋养不可或缺，传统工匠文化与当代劳动文化的滋养，让工匠精神更易融入社会生活。 C．社会认同是关键，只有获得社会广泛认同，才能让工匠精神成为每个人的自觉追求。 D．仅需要师徒传承这一种方式，现代职业技能教育对工匠精神的传承没有实际作用。 22.下列关于《以工匠精神雕琢时代品质》的文学常识表述，正确的一项是（ ） A．本文是一篇记叙文，通过具体事例展现工匠精神在当代的实践，情感真挚动人。 B．本文是一篇议论文，围绕“工匠精神”展开论述，论点明确，论据充分，论证严谨。 C．作者李斌是当代著名小说家，其作品多聚焦历史题材，兼具文学性与史料价值。 D．文章标题“以工匠精神雕琢时代品质”仅起到吸引读者的作用，与文章核心论点关联不大。 三、作文 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 李斌在《以工匠精神雕琢时代品质》中写道：“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。”这种力量，是传统匠人“如琢如磨”的精益求精，是当代工匠“在坚守中创新”的突破进取；是“将产品当成艺术，将质量视为生命”的极致追求，也是“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的价值认同。 当下，从“中国制造2025”战略推进到“中国创造”转型升级，从航天航空的精准突破到芯片领域的攻坚破局，从传统手艺的传承创新到现代服务业的品质提升，工匠精神始终是核心支撑。然而，快节奏生活下“短、平、快”的浮躁心态，仍在消解着精益求精的追求。 请结合材料内容，联系当下时政热点，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 参考答案 1.答案：C 解析：作家认为两者价值同等，是强调职业没有高低贵贱之分，而非“无需区分专业难度与贡献大小”。不同职业的专业难度与贡献领域虽有差异，但职业品质与专业精神的价值是平等的。C项解读错误，故选C。 2.答案：D 解析：文章并非“总分总结构”。开篇引用企业家感慨引出话题，中间分层阐释“匠”的内涵、工匠精神的价值，结尾强调坚守工匠精神的意义，属于递进式结构，而非“总分总”。D项赏析错误，故选D。 3.答案：C 解析：A项“仅指传统手工业时代产物”错误，工匠精神是跨越时代的，兼具传统与当代价值；B项“核心是‘拜手工教’，排斥现代工业”错误，原文明确否定“拜手工教”，强调工匠精神与创新融合；D项“侧重离群索居，与外界脱节”错误，原文指出坚守工匠精神并非“离群索居”。C项解读准确，故选C。 4.答案：工匠精神对当代企业和国家发展的意义：（1）对企业：是企业的金色名片，能帮助企业雕琢技艺、打造精品，经受市场检验，提升核心竞争力；（2）对国家：能塑造健康的市场环境与稳健的人文素养，擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上的市场风尚，展现创新引领的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 5.答案：D 解析：两则材料均认可工匠精神的核心是“精益求精”，但材料一明确指出当代工匠精神“更强调与创新的融合”“蕴含着责任与担当”，与传统工匠精神仅注重技艺打磨有明显区别，并非“没有本质区别”。D项解读错误，故选D。 6.答案：D 解析：材料一并非“先总后分”结构，而是先引出当代工匠精神的话题，再通过举例论证展开论述，属于递进式结构；材料二先提出“工匠精神自古是中国气质”的核心观点，再分层举例、引用来论证，是先总后分结构。“两则材料均采用先总后分的结构”说法错误，故选D。 7.答案：B 解析：A项“完全等同”错误，工匠精神是“中国气质”的重要组成部分，而非核心与全部；C项“当代工匠精神失去中国气质内核”错误，当代工匠精神是传统精神的传承与发展，仍蕴含“中国气质”；D项“与当代中国发展气质无关”错误，当代工匠精神是推动中国发展的重要精神力量。B项解读准确，故选B。 8.答案：相同点：核心内涵均为“精益求精”，都强调对技艺与品质的极致追求，是爱岗敬业的职业品质的体现。不同点：（1）传统工匠精神侧重手工技艺的打磨，以打造精品为主要目标，依赖传统师徒传承与行会制度保障；（2）当代工匠精神更强调与创新的融合，蕴含责任与担当，注重环保、安全等社会责任，服务于制造业转型升级与“中国创造”的时代需求。 9.答案：D 解析：材料一明确指出重拾工匠精神需要“企业转变发展理念”“社会层面的引导”“学校教育加强职业技能教育”，材料二强调需要“制度、信仰、文化三重支撑”，可见企业并非“唯一主体”；“只要企业坚守……就能破解”的表述过于绝对，忽视了其他支撑条件。D项解读错误，故选D。 10.答案：D 解析：两则材料语言风格为平实严谨、富有逻辑性，并非“犀利尖锐”“猛烈批判”。材料一侧重提出问题与解决路径，材料二侧重分析支撑条件，均以理性论述为主。D项分析错误，故选D。 11.答案：C 解析：A项“与社会、学校无关”错误，材料一明确强调社会引导与学校教育的重要性；B项“唯一可行路径”错误，传统行会制度是传统保障方式，当代需构建适应时代的现代制度；D项“信仰支撑是关键，只要建立信仰就能回归”错误，工匠精神的重建需要多重支撑，单一信仰无法实现。C项解读准确，故选C。 12.答案：当代重建工匠精神的具体路径：（1）企业层面：转变发展理念，将质量至上、精益求精融入生产全流程，严格把控各环节；营造良好环境，尊重工匠劳动成果，鼓励钻研与创新。（2）社会层面：通过媒体宣传、公益活动等营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的氛围；建立健全质量监管体系，为工匠精神提供制度保障。（3）教育层面：加强职业技能教育，注重培养学生的实践能力与精益求精的品质，培育传承后备力量。（4）文化层面：传承传统工匠文化中的优秀部分，构建兼具传统底蕴与时代特色的工匠文化，强化行业信仰与职业认同。 13.答案：D 解析：材料一指出工匠精神“关乎产业发展，更关乎文化自信”，材料二提到工匠精神“延伸至文化创作领域”，可见工匠精神并非仅存在于制造业与科研领域，对文化、服务等多个行业均有借鉴意义。“对其他行业的发展没有借鉴意义”说法错误，故选D。 14.答案：D 解析：材料二并非“并列式结构”，而是先提出“工匠精神是中华民族文化重要精神支柱”的核心观点，再从不同历史时期引用文献、举例论证，属于先总后分的递进式结构。“材料二采用并列式结构”说法错误，故选D。 15.答案：A 解析：B项“相互独立，传统无法适应当代”错误，当代工匠精神是传统精神的传承与发展，两者紧密关联；C项“文化根源仅为历史背景，无实际意义”错误，文化根源为当代工匠精神提供了精神滋养与传承基础；D项“对立面，必须摒弃”错误，当代工匠精神的发展需要立足文化根源，返本开新。A项解读准确，故选A。 16.答案：当代时代价值：（1）产业层面：是制造业转型升级的重要支撑，为“中国制造”向“中国创造”转型提供核心力量，助力破解技术瓶颈；（2）科技层面：支撑我国重大科技成就的取得，推动航天航空、深海探测等领域的突破；（3）文化层面：是中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，增强民族自豪感与文化认同感，为民族复兴注入精神底气。内在关联：工匠精神是深藏于中华民族基因中的精神密码，是中华民族文化的重要精神支柱；传统工匠精神孕育了灿烂的中华优秀传统文化，当代工匠精神传承了其“精益求精”的核心要义，并结合时代需求赋予新内涵，是中华民族文化在当代的生动体现与发展延伸。 17.答案：C 解析：“矢志不渝”的表述符合工匠精神的传承要求，工匠精神的核心是“精益求精”的坚守，这种坚守并非“固定的理念与追求”，而是在传承基础上的创新，与“灵活变通”并不矛盾。“过于绝对”“不必始终坚守”的解读错误，故选C。 18.答案：C 解析：句子强调对产品品质的极致追求，与前文“在传承中创新”并不矛盾。创新是为了更好地提升品质，品质是创新的基础与目标，两者相辅相成，并非对立。“忽视了创新的重要性，与前文观点相矛盾”的赏析错误，故选C。 19.答案：C 解析：文段明确指出“工匠精神从来都不是孤立存在的，它需要制度的保障、文化的滋养与社会的认同”，并非“仅需要制度保障”；传统与当代的制度只是“重要支撑”，还需要文化、社会等多重因素协同发力。C项理解错误，故选C。 20.答案：D 解析：《以工匠精神雕琢时代品质》不仅关注制造业，还论述了工匠精神对文化自信、社会氛围、职业教育等多个领域的意义，强调其应“融入生产生活的方方面面”，论述范围广泛，并非“仅关注制造业领域”。D项赏析错误，故选D。 21.答案：D 解析：文段明确提到“从古代匠人的师徒传承到现代的职业技能教育，都是工匠精神得以传承与发展的重要支撑”，可见现代职业技能教育对工匠精神传承具有重要作用，并非“没有实际作用”；“仅需要师徒传承一种方式”的说法错误。D项理解错误，故选D。 22.答案：B 解析：A项错误，本文是议论文，并非记叙文，以议论为主，论证工匠精神的时代价值与传承路径；C项错误，李斌是当代评论员、记者，并非“著名小说家”，作品多为时事评论类，并非“历史题材”；D项错误，标题“以工匠精神雕琢时代品质”精准点明了文章核心论点，即工匠精神对时代品质的塑造作用，与主题紧密相关。B项表述正确，故选B。 23.作文命题分析 ①命题立意：本命题紧扣《以工匠精神雕琢时代品质》的核心要义，提炼出“精益求精、坚守创新、价值认同”的工匠精神内核，关联“中国制造2025”、芯片攻坚、传统手艺传承创新等当下时政热点，搭建经典文本精神与新时代发展实践的桥梁，引导考生反思浮躁心态下工匠精神的缺失，思考工匠精神对个人成长、产业升级、民族复兴的意义，兼具现实性、思辨性与引导性。②命题特点：以文本核心观点为切入点，结合当代多个领域的实践案例与现实问题，为考生提供丰富写作素材；要求联系时政热点，既限定写作方向，又鼓励考生结合现实展开个性化思考，体现创新性与实践性。③写作导向：引导考生选准角度，可从“坚守与创新：工匠精神的时代表达”“以匠心破浮躁，以品质铸辉煌”“新时代青年的工匠精神传承”等维度立意；鼓励考生结合科研工作者、传统匠人、青年技能人才等群体的实践案例，将工匠精神与“中国创造”“民族复兴”结合，增强文章的现实意义与说服力。④文体要求：明确文体自选，议论文需观点明确、论据充分，通过案例分析与道理论证凸显主题；记叙文可通过具体人物或事件，展现工匠精神在现实中的传承与实践，情感真挚动人。 23.作文范文 以匠心铸品质，以精神立时代 “将产品当成艺术，将质量视为生命”，李斌对工匠精神的精准概括，道出了品质时代的核心追求。从传统匠人“如琢如磨”的精雕细琢，到当代工匠“在坚守中创新”的突破进取，工匠精神始终是穿越时空的精神力量。当下，在“中国制造”向“中国创造”转型的关键时期，在浮躁心态消解精益求精追求的现实语境下，重拾并弘扬工匠精神，既是产业升级的必然要求，更是时代发展的迫切呼唤。 工匠精神，是精益求精的品质坚守，是破解浮躁心态的良药。在快节奏的现代社会，“短、平、快”的利益追求让部分企业陷入“重数量、轻质量”的误区，“中国制造”一度面临信任危机。而真正的工匠，始终坚守品质底线，以极致追求对抗浮躁。大国工匠徐立平，在固体燃料发动机药面整形领域深耕30年，以0.2毫米的精度要求打磨每一个细节，避免了无数安全隐患；传统木匠王震华，耗费5年时间，以10万余件零件复刻故宫角楼模型，不用一颗钉子，完美还原传统建筑的精妙。他们用实践证明，工匠精神不是雕虫小技，而是一种“差之毫厘，谬以千里”的品质敬畏，是让“中国制造”成为品质标签的核心支撑。 工匠精神，是坚守中的创新突破，是产业升级的动力源泉。当代工匠精神绝非墨守成规、故步自封，而是在传承基础上的创新发展。从“嫦娥”探月工程中科研团队对卫星精度的极致追求，到芯片领域科研工作者攻克“卡脖子”技术的日夜钻研；从传统丝绸技艺与现代设计融合的创新实践，到新能源汽车企业对核心技术的持续突破，都彰显了新时代工匠精神的创新内涵。正如李万君扎根车间29年，在坚守焊接技艺的同时，攻克高速列车转向架焊接核心技术，让中国高铁精度领跑世界。这种“守正创新”的工匠精神，既为传统技艺注入新生，也为产业升级提供核心动力，推动“中国制造”向“中国创造”跨越。 工匠精神，是融入血脉的价值认同，是民族复兴的精神底气。工匠精神从来都不是孤立存在的，它需要制度的保障、文化的滋养与社会的认同。从秦国“物勒工名”的制度约束，到当代质量监管体系的不断完善；从古代师徒传承的文化纽带，到现代职业技能教育的体系化培养，都是工匠精神得以传承的重要支撑。更重要的是，它需要成为每个人的自觉追求。当社会营造出“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的氛围，当青年群体以技能成才、以品质为荣，当企业将工匠精神融入生产全流程，这种精神力量便能汇聚成推动民族复兴的磅礴动力。从“蛟龙”入海到“奋斗者”号深潜，从“天问”巡火到“羲和”探日，我国重大科技成就的取得，正是一代代科研工作者将工匠精神融入血脉，以精益求精、追求卓越的姿态书写的时代华章。 时代呼唤工匠精神，时代更需要工匠精神的传承者。作为新时代青年，我们不必人人成为工匠，但必须人人拥有工匠精神。在学习中，秉持精益求精的态度打磨知识功底；在工作中，坚守品质底线追求卓越成效；在生活中，以专注执着对抗浮躁功利。唯有如此，才能让工匠精神在新时代落地生根、开花结果。 匠心筑梦，品质铸魂。工匠精神是品质的保障，是创新的动力，是时代的精神底色。让我们以匠心雕琢品质，以精神照亮征程，让精益求精、追求卓越成为新时代的鲜明标识，让“中国创造”在工匠精神的滋养下，书写民族复兴的崭新篇章！ 学科网（北京）股份有限公司 $