第03讲 广袤浩瀚的宇宙（寒假复习讲义）七年级科学新教材浙教版

第03讲 广袤浩瀚的宇宙 内容导航 考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 复习提升：真题感知+提升专练，全面突破 核心考点聚焦 1、地球相关：形状是两极稍扁、赤道略鼓的球体，赤道半径 6378 千米，赤道周长约 4 万千米；麦哲伦环球航行首次实践证实地球是球体。经线指示南北方向，纬线指示东西方向；东西半球以西经 20° 和东经 160° 为界，南北半球以赤道为界。掌握地图三要素，比例尺越大表示范围越小、内容越详细；无特殊标记时地图按 “上北下南，左西右东” 定方向。 2、太阳系相关：记准八大行星顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星和木星间有小行星带。太阳是太阳系中心天体，其大气层从内到外为光球层（有黑子）、色球层（有耀斑）、日冕层（有太阳风）；太阳活动会干扰无线电短波通信、产生极光等。 3、宇宙探索与演化：了解宇宙观演变，从 “地心说” 到哥白尼的 “日心说” 是天文学的重要变革。银河系直径约 10 万光年；知道宇宙大爆炸理论的核心观点，哈勃定律为其提供了重要支撑。 1、证明地球是一个球体的一些现象和方法： （1）“天涯海角”总是走不到边；（2）远去帆船的船身比桅杆先消失（驶来帆船的船帆比船身先出现）；（3）月食时，日光投影是弧形的；（4）麦哲伦的环球航行；（5）人造卫星拍摄的地球照片；（6）登高而望远，发现地平圈越来越大。 1、现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（赤道半径比两极半径略长21km） 2、两极半径6375千米，赤道半径6378千米，赤道周长4万千米。 3、在太空上看地球很圆的原因：赤道半径与两极半径相差很小。 1、地球仪：人们根据地球是球体的特征，按照一定的比例 把它缩小，制成的模型。转动地球仪，它可以绕着一根轴旋转，这根轴表示地轴，这根轴与地球表面相交的两点叫作极点，其中，对着北极星方向的一极，叫北极，另一极叫南极。 1、经线和纬线 （1）经线：地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线，也称子午线。 （2）本初子午线：1884年，在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。 （3）赤道与纬线：在南、北两极中间，与两极等距，且与经线垂直的线叫做赤道，与赤道平行的线叫做纬线。 2、经度和纬度 为了区别地球仪上的各条经线和纬线，人们为它们标注了度数，在经线上标注的度数称经度，在纬线上标注的度数称纬度。 项目 划分界线 字母表示 度数范围 度数变化规律 东西经南北纬判断 特殊点 经度 本初子午线 (0°经线) 东经用“E”表示 西经用“W”表示 0°-180° 从本初子午线向东、向西逐渐增大至180° 0°经线以西的180属于西经， 0°经线以东的180°属于东经。 东经180°和西经180°在同条经线上，180°后面不带“E”或“W” 纬度 赤道 (0°纬线) 南纬用“S”表示 北纬用“N”表示 0°-90° 从赤道向南北两极逐渐增大至90° 赤道以北是北纬， 赤道以南是南纬。 北纬90°是北极 南纬90°是南极 3、经纬网 （1）含义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。 （2）作用：经纬网可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置，用经纬度表示，无论是航行在茫茫大海上的轮船，还是在高空飞行的飞机，都可以用经纬网来确定它们的位置。 4、东西南北半球的划分 （1）习惯上以20°W和160°E两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。 （2）西经20 °以东是东半球，以西是西半球。东经160°以东是西半球，以西是东半球。 （3）西半球（向西走）：20°W—160°W，180°—160°E； 东半球（向东走）：20°W—0°，20°E—160°E。 （5）南北半球的划分：赤道以北为北半球；赤道以南为南半球。 5、低、中、高纬度的划分 低纬度 中纬度 高纬度 0°—30° 30°—60° 60°—90° 要看懂地图，先要掌握比例尺、方向、图例与注记这三个地图的基本“语言”。 1、比例尺 （1）比例尺的定义：比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度，即：比例尺=。 （2）比例尺的表现方式 表现方式 示例 线段式 不能漏写单位 数字式 1: 3 000000或1/3000000 文字式 图上1厘米代表实地距离30千米 （3）比例尺的大小 比例尺的大小指比例尺数值的大小，比例尺的分子均为1，所以分母越大，比例尺越小。 ①大比例尺：≥ 1:100000 表示的范围小，描述的内容比较详细。 ②小比例尺：≤ 1:1000000 表示的范围大，描述的内容比较简略。 （4）绘制地图时，比例尺大小的选择与所绘地图的范围、内容的关系 a. 图幅大小相等时，比例尺越大，表示的范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，表示的范围越大，反映的地理事物越简略。 b. 地图所示实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。 <规律>：①大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如：世界地图，中国政区图。 ②小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如：平面图、军事图、旅游图。（没有给出比例尺时，可以根据比较表示范围的大小来判断比例尺的大小） <比如>：画一幅学校地图范围小，就要选用大比例尺；画一幅中国地图或世界地图范围大，就要选用小比例尺。 2、方向 （1）一般地图：面对地图，上北、下南、左西、右东。 （2）有方向标的地图：通常用一个指北的方向标指示北方。 a.南极点是地球上的最南端，它的四周都是北。 b.北极点是地球上的最北端，它的四周都是南。 c.同一经线上的点只存在正南、正北的关系，同一纬线上的点只存在正东、正西的关系。 （3）根据经纬线判定方向： 经线指示南北方向，纬线指示东西方向；同一经线上的各点只有南北方向，同一纬线上的各点只有东西方向。 如图，点B在点A的正东方向，点C在点D的正北方向。 （4）根据经纬度判定方向 ①判断南北方向： 在南北半球的两点，北纬在北，南纬在南；同在北半球，纬度指大者在北； 同在南半球，纬度值大者在南。 ②判断东西方向： 同属于东经度，经度大者在东；同属于西经度，经度大者在西； 一个为东经度，一个为西经度：二者之和小于180°，东经的地点在东方，西经度地点在西方；二者之和大于180°，东经的地点在西方，西经度地点在东方。 （5）在极地经纬网上判定方向 A. 已知地球自转方向： ①定东西：箭头指示方向为东方； ②定南北：“南顺北逆” 。 B. 已知极点： ①定南北：越靠近南极在南方，越靠近北极在北方； ②定东西：“南顺北逆”箭头指向东方。 如图中点A在点B的正东方向 如图中点A在点B的东北方向 3、图例与注记 ①图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫图例。 ②注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称文字，以及表示山高水的数字，称为注记。 1、组成：八大行星（按距离太阳的远近排列，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、矮行星、小行星、卫星、彗星、流星体等天体共同组成了太阳系。太阳约占太阳系总质量的99.86%，是太阳系中体积和质量最大的天体。 2、八大行星运动的特点： （1）同向性——公转方向与自转方向相同（自西向东）。 （2）共面性——公转轨道平面大多接近于同一平面。 （3）运行轨道的近圆性。 1、太阳概况：离地球最近的恒星，发光发热的气体星球。 （1）太阳的直径约为140万千米； （2）质量为地球的33万倍； （3）体积为地球的130万倍； （4）表面温度约6000摄氏度；中心温度达1500万摄氏度； （5）它与地球的平均距离约为1.5亿千米。 2、太阳为地球表层和人类活动提供了最重要的能量，太阳与地球的生物息息相关。 光球层（肉眼可见） （太阳黑子） 3、太阳大气层（从里到外） 色球层 （耀斑、日珥） 日冕层 （太阳风） 4、太阳活动 （1）太阳黑子：把太阳光球层上的许多黑斑点称为太阳黑子，是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志。 （2）耀斑：太阳色球层上有时会出现突然增亮的斑块，叫耀斑。耀斑爆发时释放巨大能量。 （3）日珥：发生在色球层。在日全食时，太阳的周围镶着一个红色的环圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体就叫做日珥。 （4）太阳风：是从太阳大气最外层——日冕层，向空间持续抛射出来的粒子流。可能在两极形成极光。 （5）太阳黑子的活动周期：太阳黑子的活动周期约为11年。黑子数最多的那一年称为太阳活动峰年；黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。国际上规定从1755年起算的黑子周期为第1周，从2009年开始为第24周。 5、 太阳活动的影响 （1）耀斑增强时，会影响地球上的无线电短波通讯； （2）太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免紫外线过强照射损伤皮肤。 1、行星：直接围绕太阳转动的球状星体。 2、卫星：围绕行星、矮行星、小行星转动的天体。 3、按照行星与太阳的距离，由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中肉眼可见的有水星、金星、火星、木星、土星。 （1）水星：离太阳最近的行星；无空气，布满环形山，无卫星，昼夜温差大。 （2）金星：又名太白金星、“启明星” “长庚星”，唯一逆向自转行星。卫星，有大气（二氧化碳）温度高。大小与地球接近。 （3）地球生命得以存在的三个条件：适宜的温度、充足的水分、一定厚度和适宜呼吸的大气。 （4）火星：与地球最相似，被称为“红色星球”，最引人注目的地形特征是干涸的河床。红色，有大气（稀薄，二氧化碳），有固态水，人类可探测的最近行星。 （5）木星：气体星球，体积、质量最大的行星，有大气和光环，显著特征为大红斑，卫星最多（66颗）。它的质量是太阳的千分之一，是太阳系中其他七大行星质量总和的2.5倍。木星是一个气态巨行星，主要由氢气和氦气组成。自伽利略观测到木星的四颗卫星以来，天文学家又发现了许多颗卫星绕着木星转动。 （6）土星：气体星球，体积、质量第二的行星，卫星第二（62颗），土星的光环主要由碎块和微粒组成。 （7）天王星：在太阳系中，体积排名第三，质量排名第四，气体星球，有卫星，温度最低。 （8）海王星：蓝色行星，距离太阳最远，被称为“笔尖下发现的行星”。 1、小行星带 （1）特点：体积和质量比行星小得多，数量多，都围绕太阳运行，一旦运行轨道发生变化，就可能被行星俘获并发生剧烈的撞击。 （2）位置：大多集中在火星和木星之间。 2、彗星 （1）彗星概况：围绕太阳运动的一种天体，由彗核、彗发、彗尾组成。 （2）彗核：由岩石碎片、固体微粒和水结成的“冰球”。 彗发：彗星靠近太阳时，彗核的冰物质受热而部分气化形成的气态物质。 彗尾：受太阳风的吹拂，彗发中的部分被吹成彗尾。彗尾的朝向始终背向太阳，离太阳越近彗尾越长。 3、哈雷彗星：周期76年。 4、流星：小天体闯入大气层摩擦燃烧→陨星（没有燃烧尽落到地表）→陨石（由岩石构成的 陨星）。 1、 托勒密的宇宙体系——地心说 托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。 2、哥白尼与“日心说” 16世纪，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星，它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。 1、星系运动的特点—哈勃的发现 （1）所有的星系都在远离我们而去； （2）星系离我们越远，退行的速度越大；V=Hd,其中V是星系退行速度，d为星系到观察者的距离，H为哈勃常数。 （3）星系间的距离在不断扩大。 2、大爆炸宇宙论 （1）大爆炸宇宙论的内容：宇宙起源于极高温、极高密度的“奇点”的大爆炸，之后宇宙不断膨胀、温度不断下降，生成各种物质，形成各种星系，演化成今天的宇宙，今天的宇宙仍将继续膨胀下去。大爆炸宇宙论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。 （2）大爆炸宇宙论的主要依据：现代观测中发现的星系运动特点，即宇宙中星系间的距离在不断扩大，说明宇宙正处在不断膨胀之中，如果能将时间倒退，宇宙中的星系就会聚在一起（一点），所以就认为宇宙起源于这个点，这个点发生大爆炸就诞生了宇宙。 1、星系 （1）星系：是由单颗恒星、恒星系统、星团、尘埃和气体在引力作用下聚集在一起形成的大型天体系统。 （2）星系的类型：漩涡星系、椭圆星系、不规则星系。 2、银河系 （1）银河系的组成：是由众多恒星及星际物质组成的一个巨大星系，所有的恒星都围绕银河系的中心旋转。 （2）银河系是一个漩涡星系。 （3）银河系的形状： ①侧看：中间厚，四周薄，像铁饼； ②俯视：大旋涡。 （4）银河系的大小：银河系直径约10万光年，太阳系与银河系的中心相距约3万光年。 3、河外星系 （1）河外星系：在银河系以外，由大量恒星组成的星系。 （2）仙女星系：是一个比银河系更巨大的漩涡星系。 宇宙 河外星系 银河系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 4、探索活动 （1）北斗七星斗柄朝向：春夏秋冬对应东南西北。 （2）找北极星方法：把北斗星斗前两颗星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离，即可找到北极星。 1、红巨星：表面温度比太阳低，但体积比太阳大，亮度比太阳高。 2、行星状物质：质量体积比太阳大，但亮度较暗。 3、超新星：亮光相当于十亿颗太阳。 4、白矮星、中子星、黑洞：体积小、亮度低，但质量大、密度极高。 5、决定恒星寿命的因素只有一个——质量；质量愈大，寿命愈短！ 6、恒星的演化：星际气体 原恒星 主序星 方法 读纬度 读经度 图例 有界线找界线 找0°纬线，0°纬线以北为北纬， 以南为南纬。 找0°经线和180°经线， 0°经线以东为东经，以西为西经； 180°经线以东为西经，以西为东经。 无界线看变化 向北增大为北纬，向南增大为南纬。 向东增大为东经， 向西增大为西经。 北极经纬图 南极经纬图 以北极为中心，地球自转方向为逆时针， 以0°经线为界，逆着地球自转方向的为东经， 反之为西经。以北极为中心，纬度就是北纬。 以南极为中心，地球自转方向为顺时针， 以0°经线为界，顺着地球自转方向的为东经， 反之为西经。以南极为中心，纬度就是南纬。 真题感知 1．（2023•台州）2023年5月30日，神舟十六号在酒泉卫星发射中心成功发射。该中心位于东经100.3°、北纬40.97°，即图中的（　　） A．a B．b C．c D．d 2．（2022•杭州）从“嫦娥探月”到“天问探火”，我国始终致力于探月和深空探测领域，以期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开（　　） A．宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 3．（2022•台州）如图，用生面团的发酵过程模拟宇宙的膨胀过程，生面团里的葡萄干代表一个个星系。面团发酵膨胀过程中，葡萄干之间的距离在不断变大，能模拟星系在（　　） A．彼此靠近 B．缓慢结合 C．相互远离 D．保持不动 4．（2022•金华）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下列关于地球的认识不正确的是（　　） A．地球是两极稍扁，赤道略鼓的球体 B．地球由内而外分为地幔、地核、地壳三层 C．地球是一个不发光、不透明的球体 D．地球大气层中与人类关系最密切的是对流层 5．（2025秋•浙江期中）地球仪是学习了解地球的重要工具，从地球仪上可获得很多信息，下列说法错误的是（　　） A．所有经线都是等长的 B．0°和180°经线是东、西半球分界线 C．0°纬线是南、北半球的分界线 D．30°纬线是低纬度与中纬度的分界线 6．（2025秋•临海市校级期中）我国在太空探索方面取得了许多成就。以下项目由我国实施的有（　　） ①“神舟”系列载人飞船成功发射 ②“祝融”号巡视探测火星 ③“嫦娥五号”带样品返回地球 ④“百年星河”计划 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 7．（2025秋•东阳市期中）科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期，下列关于太阳的相关认识正确的是（　　） A．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小 B．太阳的大气层从内到外依次为日冕层、色球层和光球层 C．太阳活动对地球的影响不大 D．太阳是离地球最近的行星 8．（2025•台州二模）天文学家已经探测到数十颗宜居行星，它们都围绕着一颗恒星转动构成一个天体系统，如图所示。则该天体系统相当于宇宙结构层次中的（　　） A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 提升专练 9．（2025秋•拱墅区校级期中）在漫长的岁月中，人类对赖以生存的家园地球和太阳系进行了深入研究。根据信息回答下面小题。 为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①用铅笔和篮球模拟远离海岸的帆船，船身比檐杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是（　　） A．①②⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．④⑤ 10．（2025秋•西湖区校级期中）我国科学家利用中国天眼（FAST）在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　） A．宇宙正在不断地膨胀，且膨胀没有中心 B．现代科学已经确认宇宙的起源是大爆炸 C．太阳最终将演变为黑洞 D．天文学家哈勃发现其他星系都在靠近我们 11．（2025秋•杭州期中）2024 年10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十九号航天员乘组将与神舟十八号航天员乘组进行在轨轮换，开展各领域实验及任务。回答下面小题： 太阳活动的强弱会影响航天员们探索工作的开展。太阳黑子、耀斑、日珥等太阳活动依次发生在（　　） A．色球层、光球层、日冕 B．光球层、色球层、日冕 C．光球层、光球层、色球层 D．光球层、色球层、色球层 12．（2025秋•宁波期中）一颗恒星的寿命取决于它的质量，其关系如图所示，从图中可以判断（　　） ①质量大的恒星寿命较短 ②质量小的恒星寿命较短 ③太阳的寿命约为10亿年 ④太阳的寿命约为100亿年 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 13．（2025•椒江区二模）天文学家已经探测到数十颗宜居行星，它们都围绕着一颗恒星转动构成一个天体系统，如图所示。则该天体系统相当于宇宙结构层次中的（　　） A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 14．（2024秋•乐清市期末）回顾2024年的天文圈，发生了许多事件，如流星雨、“紫金山﹣阿特拉斯”新星、ZS7星系黑洞合并、太阳活动进一步加强等。请同学们应用相关的宇宙知识完成下面小题。宇宙中的天体都经历诞生、成长、成熟到衰老、死亡的演化过程。如图是ZS7星系黑洞合并的模拟照片，在演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是（　　） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星 15．（2024秋•嵊州市期末）太阳活动中的太阳黑子发生在太阳的（　　） A．日核 B．光球层 C．色球层 D．日冕层 16．（2025秋•萧山区期中）根据如图完成下列问题： （1）村庄甲在村庄乙的 方向。 （2）如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为 米。 17．（2025秋•浙江期中）如图甲、乙、丙、丁4个区域，据图分析： （1）丙区域的最西侧的经线为0°经线，又称为 。 （2）这四个区域中，符合东半球、北半球的区域是 。 18．（2025秋•拱墅区校级期中）科学课上同学们开展“自制太阳系模型”项目化活动，活动包括制作太阳系模型，改进太阳系模型、评价模型三个环节。 指标 优秀 良好 待改进 行星形状和大小 行星形状和大小比例都合理 行星形状和大小比例只有一项合理 行星形状和大小比例都不合理 结构完整性 结构完整 结构不完整有3处及以上缺失 各行星外观特征 每个行星特征明显 行星特征较明显，有3个及以上行星无特征 行星特征不明显，有3个及以上行星无特征 项目成果评价表（节选） （1）【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如表为某小组制定评价表，将表中“ ”处补充完整。 （2）【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型（如图），最中心的为太阳模型，往外依次是水星、金星、木星、火星、地球、土星、天王星、海王星的模型，请指出该模型存在的科学性错误 （写出一点即可）。 （3）【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星” 。 A.地球与其他太阳系行星一起绕太阳自西向东公转 B.地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性 C.地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星 19．（2025秋•拱墅区校级期中）读图并回答问题： （1）甲图中①点的经纬度是 。②点位于东西半球中的 半球。图中的比例尺为1：100000000，现在知道①②间在图上的距离为2厘米，则①②实际距离为 千米。 （2）乙图中，A在B的 方向；丙图中，河流中水流的方向是 （此空选填“自西向东”、“自北向南”或“自西北向东南”）。 20．（2025秋•金华月考）探索宇宙 （1）太阳系八大行星中，地球的两个“近邻”是 和 ； （2）我们做八大行星纸带（如图），运用的科学方法是 。c最远的海王星距离太阳为449600万千米，长纸带每一格约等于 万千米； （3）我们在太阳系活动中，根据比例（缩小10亿倍），如果地球大小近似玻璃珠（直径约1.3厘米）大小，等比例缩小的太阳相当于 （ ）大小； A．乒乓球（直径约4厘米） B．实心球（直径约10厘米） C．篮球（直径约25厘米） D．巨型气球（直径约140厘米） （4）请你在图中找到北极星的正确位置并进行标注； （5）小科做了一个银河系模型（如图），其中的米粒代表的是 。将它绕中心旋转代表 。 21．（2024秋•西湖区校级期中）人们对地球形状的探索经历了如图所示漫长的过程，下列对地球形状认识按从古到今排序正确的（　　） A．①②③④ B．③②④① C．④③②① D．②④①③ 22．（2024秋•杭州月考）从古至今，无数科学家、哲学家和思想家都试图解开宇宙的奥秘，提出了各种学说和理论。那么，在以下关于人类对宇宙探索的学说中，正确的是（　　） A．在一只气球上画一些小圆点，气球在充气过程中不断膨胀，导致气球表面各个小圆点之间的距离逐渐增大，这一实验现象被认为是现代宇宙论最重要的证据 B．“日心说”宇宙体系学说开创了对天体的观察研究 C．关于宇宙起源，根据多方面的观测研究表明，我们的宇宙始于距今约138亿年的一次大爆炸 D．宇宙大爆炸理论认为，大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度相应升高 23．（2024春•义乌市期末）根据图示，能正确表示地月系、太阳系、银河系、宇宙等天体系统关系的是（　　） 1 2 3 4 A 地月系 太阳系 银河系 宇宙 B 宇宙 银河系 太阳系 地月系 C 银河系 宇宙 地月系 太阳系 D 太阳系 地月系 宇宙 银河系 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第03讲 广袤浩瀚的宇宙 内容导航 考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 复习提升：真题感知+提升专练，全面突破 核心考点聚焦 1、地球相关：形状是两极稍扁、赤道略鼓的球体，赤道半径 6378 千米，赤道周长约 4 万千米；麦哲伦环球航行首次实践证实地球是球体。经线指示南北方向，纬线指示东西方向；东西半球以西经 20° 和东经 160° 为界，南北半球以赤道为界。掌握地图三要素，比例尺越大表示范围越小、内容越详细；无特殊标记时地图按 “上北下南，左西右东” 定方向。 2、太阳系相关：记准八大行星顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星和木星间有小行星带。太阳是太阳系中心天体，其大气层从内到外为光球层（有黑子）、色球层（有耀斑）、日冕层（有太阳风）；太阳活动会干扰无线电短波通信、产生极光等。 3、宇宙探索与演化：了解宇宙观演变，从 “地心说” 到哥白尼的 “日心说” 是天文学的重要变革。银河系直径约 10 万光年；知道宇宙大爆炸理论的核心观点，哈勃定律为其提供了重要支撑。 知识点1 地球的形状 1、证明地球是一个球体的一些现象和方法： （1）“天涯海角”总是走不到边；（2）远去帆船的船身比桅杆先消失（驶来帆船的船帆比船身先出现）；（3）月食时，日光投影是弧形的；（4）麦哲伦的环球航行；（5）人造卫星拍摄的地球照片；（6）登高而望远，发现地平圈越来越大。 知识点2 地球的大小 1、现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（赤道半径比两极半径略长21km） 2、两极半径6375千米，赤道半径6378千米，赤道周长4万千米。 3、在太空上看地球很圆的原因：赤道半径与两极半径相差很小。 知识点3 地球仪 1、地球仪：人们根据地球是球体的特征，按照一定的比例 把它缩小，制成的模型。转动地球仪，它可以绕着一根轴旋转，这根轴表示地轴，这根轴与地球表面相交的两点叫作极点，其中，对着北极星方向的一极，叫北极，另一极叫南极。 知识点4 经纬线（网） 1、经线和纬线 （1）经线：地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线，也称子午线。 （2）本初子午线：1884年，在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。 （3）赤道与纬线：在南、北两极中间，与两极等距，且与经线垂直的线叫做赤道，与赤道平行的线叫做纬线。 2、经度和纬度 为了区别地球仪上的各条经线和纬线，人们为它们标注了度数，在经线上标注的度数称经度，在纬线上标注的度数称纬度。 项目 划分界线 字母表示 度数范围 度数变化规律 东西经南北纬判断 特殊点 经度 本初子午线 (0°经线) 东经用“E”表示 西经用“W”表示 0°-180° 从本初子午线向东、向西逐渐增大至180° 0°经线以西的180属于西经， 0°经线以东的180°属于东经。 东经180°和西经180°在同条经线上，180°后面不带“E”或“W” 纬度 赤道 (0°纬线) 南纬用“S”表示 北纬用“N”表示 0°-90° 从赤道向南北两极逐渐增大至90° 赤道以北是北纬， 赤道以南是南纬。 北纬90°是北极 南纬90°是南极 3、经纬网 （1）含义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。 （2）作用：经纬网可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置，用经纬度表示，无论是航行在茫茫大海上的轮船，还是在高空飞行的飞机，都可以用经纬网来确定它们的位置。 4、东西南北半球的划分 （1）习惯上以20°W和160°E两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。 （2）西经20 °以东是东半球，以西是西半球。东经160°以东是西半球，以西是东半球。 （3）西半球（向西走）：20°W—160°W，180°—160°E； 东半球（向东走）：20°W—0°，20°E—160°E。 （5）南北半球的划分：赤道以北为北半球；赤道以南为南半球。 5、低、中、高纬度的划分 低纬度 中纬度 高纬度 0°—30° 30°—60° 60°—90° 知识点5 阅读地图 要看懂地图，先要掌握比例尺、方向、图例与注记这三个地图的基本“语言”。 1、比例尺 （1）比例尺的定义：比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度，即：比例尺=。 （2）比例尺的表现方式 表现方式 示例 线段式 不能漏写单位 数字式 1: 3 000000或1/3000000 文字式 图上1厘米代表实地距离30千米 （3）比例尺的大小 比例尺的大小指比例尺数值的大小，比例尺的分子均为1，所以分母越大，比例尺越小。 ①大比例尺：≥ 1:100000 表示的范围小，描述的内容比较详细。 ②小比例尺：≤ 1:1000000 表示的范围大，描述的内容比较简略。 （4）绘制地图时，比例尺大小的选择与所绘地图的范围、内容的关系 a. 图幅大小相等时，比例尺越大，表示的范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，表示的范围越大，反映的地理事物越简略。 b. 地图所示实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。 <规律>：①大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如：世界地图，中国政区图。 ②小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如：平面图、军事图、旅游图。（没有给出比例尺时，可以根据比较表示范围的大小来判断比例尺的大小） <比如>：画一幅学校地图范围小，就要选用大比例尺；画一幅中国地图或世界地图范围大，就要选用小比例尺。 2、方向 （1）一般地图：面对地图，上北、下南、左西、右东。 （2）有方向标的地图：通常用一个指北的方向标指示北方。 a.南极点是地球上的最南端，它的四周都是北。 b.北极点是地球上的最北端，它的四周都是南。 c.同一经线上的点只存在正南、正北的关系，同一纬线上的点只存在正东、正西的关系。 （3）根据经纬线判定方向： 经线指示南北方向，纬线指示东西方向；同一经线上的各点只有南北方向，同一纬线上的各点只有东西方向。 如图，点B在点A的正东方向，点C在点D的正北方向。 （4）根据经纬度判定方向 ①判断南北方向： 在南北半球的两点，北纬在北，南纬在南；同在北半球，纬度指大者在北； 同在南半球，纬度值大者在南。 ②判断东西方向： 同属于东经度，经度大者在东；同属于西经度，经度大者在西； 一个为东经度，一个为西经度：二者之和小于180°，东经的地点在东方，西经度地点在西方；二者之和大于180°，东经的地点在西方，西经度地点在东方。 （5）在极地经纬网上判定方向 A. 已知地球自转方向： ①定东西：箭头指示方向为东方； ②定南北：“南顺北逆” 。 B. 已知极点： ①定南北：越靠近南极在南方，越靠近北极在北方； ②定东西：“南顺北逆”箭头指向东方。 如图中点A在点B的正东方向 如图中点A在点B的东北方向 3、图例与注记 ①图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫图例。 ②注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称文字，以及表示山高水的数字，称为注记。 知识点6 太阳系的组成 1、组成：八大行星（按距离太阳的远近排列，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、矮行星、小行星、卫星、彗星、流星体等天体共同组成了太阳系。太阳约占太阳系总质量的99.86%，是太阳系中体积和质量最大的天体。 2、八大行星运动的特点： （1）同向性——公转方向与自转方向相同（自西向东）。 （2）共面性——公转轨道平面大多接近于同一平面。 （3）运行轨道的近圆性。 知识点7 太阳 1、太阳概况：离地球最近的恒星，发光发热的气体星球。 （1）太阳的直径约为140万千米； （2）质量为地球的33万倍； （3）体积为地球的130万倍； （4）表面温度约6000摄氏度；中心温度达1500万摄氏度； （5）它与地球的平均距离约为1.5亿千米。 2、太阳为地球表层和人类活动提供了最重要的能量，太阳与地球的生物息息相关。 光球层（肉眼可见） （太阳黑子） 3、太阳大气层（从里到外） 色球层 （耀斑、日珥） 日冕层 （太阳风） 4、太阳活动 （1）太阳黑子：把太阳光球层上的许多黑斑点称为太阳黑子，是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志。 （2）耀斑：太阳色球层上有时会出现突然增亮的斑块，叫耀斑。耀斑爆发时释放巨大能量。 （3）日珥：发生在色球层。在日全食时，太阳的周围镶着一个红色的环圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体就叫做日珥。 （4）太阳风：是从太阳大气最外层——日冕层，向空间持续抛射出来的粒子流。可能在两极形成极光。 （5）太阳黑子的活动周期：太阳黑子的活动周期约为11年。黑子数最多的那一年称为太阳活动峰年；黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。国际上规定从1755年起算的黑子周期为第1周，从2009年开始为第24周。 5、 太阳活动的影响 （1）耀斑增强时，会影响地球上的无线电短波通讯； （2）太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免紫外线过强照射损伤皮肤。 知识点8 行星及其卫星 1、行星：直接围绕太阳转动的球状星体。 2、卫星：围绕行星、矮行星、小行星转动的天体。 3、按照行星与太阳的距离，由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中肉眼可见的有水星、金星、火星、木星、土星。 （1）水星：离太阳最近的行星；无空气，布满环形山，无卫星，昼夜温差大。 （2）金星：又名太白金星、“启明星” “长庚星”，唯一逆向自转行星。卫星，有大气（二氧化碳）温度高。大小与地球接近。 （3）地球生命得以存在的三个条件：适宜的温度、充足的水分、一定厚度和适宜呼吸的大气。 （4）火星：与地球最相似，被称为“红色星球”，最引人注目的地形特征是干涸的河床。红色，有大气（稀薄，二氧化碳），有固态水，人类可探测的最近行星。 （5）木星：气体星球，体积、质量最大的行星，有大气和光环，显著特征为大红斑，卫星最多（66颗）。它的质量是太阳的千分之一，是太阳系中其他七大行星质量总和的2.5倍。木星是一个气态巨行星，主要由氢气和氦气组成。自伽利略观测到木星的四颗卫星以来，天文学家又发现了许多颗卫星绕着木星转动。 （6）土星：气体星球，体积、质量第二的行星，卫星第二（62颗），土星的光环主要由碎块和微粒组成。 （7）天王星：在太阳系中，体积排名第三，质量排名第四，气体星球，有卫星，温度最低。 （8）海王星：蓝色行星，距离太阳最远，被称为“笔尖下发现的行星”。 知识点9 小行星和彗星 1、小行星带 （1）特点：体积和质量比行星小得多，数量多，都围绕太阳运行，一旦运行轨道发生变化，就可能被行星俘获并发生剧烈的撞击。 （2）位置：大多集中在火星和木星之间。 2、彗星 （1）彗星概况：围绕太阳运动的一种天体，由彗核、彗发、彗尾组成。 （2）彗核：由岩石碎片、固体微粒和水结成的“冰球”。 彗发：彗星靠近太阳时，彗核的冰物质受热而部分气化形成的气态物质。 彗尾：受太阳风的吹拂，彗发中的部分被吹成彗尾。彗尾的朝向始终背向太阳，离太阳越近彗尾越长。 3、哈雷彗星：周期76年。 4、流星：小天体闯入大气层摩擦燃烧→陨星（没有燃烧尽落到地表）→陨石（由岩石构成的 陨星）。 知识点10 从地心说到日心说 1、 托勒密的宇宙体系——地心说 托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。 2、哥白尼与“日心说” 16世纪，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星，它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。 知识点11 现代宇宙学说 1、星系运动的特点—哈勃的发现 （1）所有的星系都在远离我们而去； （2）星系离我们越远，退行的速度越大；V=Hd,其中V是星系退行速度，d为星系到观察者的距离，H为哈勃常数。 （3）星系间的距离在不断扩大。 2、大爆炸宇宙论 （1）大爆炸宇宙论的内容：宇宙起源于极高温、极高密度的“奇点”的大爆炸，之后宇宙不断膨胀、温度不断下降，生成各种物质，形成各种星系，演化成今天的宇宙，今天的宇宙仍将继续膨胀下去。大爆炸宇宙论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。 （2）大爆炸宇宙论的主要依据：现代观测中发现的星系运动特点，即宇宙中星系间的距离在不断扩大，说明宇宙正处在不断膨胀之中，如果能将时间倒退，宇宙中的星系就会聚在一起（一点），所以就认为宇宙起源于这个点，这个点发生大爆炸就诞生了宇宙。 知识点12 银河系和河外星系 1、星系 （1）星系：是由单颗恒星、恒星系统、星团、尘埃和气体在引力作用下聚集在一起形成的大型天体系统。 （2）星系的类型：漩涡星系、椭圆星系、不规则星系。 2、银河系 （1）银河系的组成：是由众多恒星及星际物质组成的一个巨大星系，所有的恒星都围绕银河系的中心旋转。 （2）银河系是一个漩涡星系。 （3）银河系的形状： ①侧看：中间厚，四周薄，像铁饼； ②俯视：大旋涡。 （4）银河系的大小：银河系直径约10万光年，太阳系与银河系的中心相距约3万光年。 3、河外星系 （1）河外星系：在银河系以外，由大量恒星组成的星系。 （2）仙女星系：是一个比银河系更巨大的漩涡星系。 宇宙 河外星系 银河系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 4、探索活动 （1）北斗七星斗柄朝向：春夏秋冬对应东南西北。 （2）找北极星方法：把北斗星斗前两颗星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离，即可找到北极星。 知识点13 恒星 1、红巨星：表面温度比太阳低，但体积比太阳大，亮度比太阳高。 2、行星状物质：质量体积比太阳大，但亮度较暗。 3、超新星：亮光相当于十亿颗太阳。 4、白矮星、中子星、黑洞：体积小、亮度低，但质量大、密度极高。 5、决定恒星寿命的因素只有一个——质量；质量愈大，寿命愈短！ 6、恒星的演化：星际气体 原恒星 主序星 一、直线式经纬网和弧线式经纬网的判读 方法 读纬度 读经度 图例 有界线找界线 找0°纬线，0°纬线以北为北纬， 以南为南纬。 找0°经线和180°经线， 0°经线以东为东经，以西为西经； 180°经线以东为西经，以西为东经。 无界线看变化 向北增大为北纬，向南增大为南纬。 向东增大为东经， 向西增大为西经。 二、极地经纬网 北极经纬图 南极经纬图 以北极为中心，地球自转方向为逆时针， 以0°经线为界，逆着地球自转方向的为东经， 反之为西经。以北极为中心，纬度就是北纬。 以南极为中心，地球自转方向为顺时针， 以0°经线为界，顺着地球自转方向的为东经， 反之为西经。以南极为中心，纬度就是南纬。 真题感知 1．（2023•台州）2023年5月30日，神舟十六号在酒泉卫星发射中心成功发射。该中心位于东经100.3°、北纬40.97°，即图中的（　　） A．a B．b C．c D．d 【解答】解：读图可知，图中a点的地理坐标约为（40°N，60°E），b点的地理坐标约为（40°N，100°E），c点的地理坐标约为（40°S，60°E），d点的地理坐标约为（40°S，100°E）。因此位于东经100.3°、北纬40.97°点应为图中的b点。 故选：B。 2．（2022•杭州）从“嫦娥探月”到“天问探火”，我国始终致力于探月和深空探测领域，以期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开（　　） A．宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 【解答】解：火星属于太阳系，不属于地月系。因此“天问一号”登陆火星说明离开了地月系，D正确。 探测器到达火星还是处于太阳系和银河系，因此ABC错误。 故选：D。 3．（2022•台州）如图，用生面团的发酵过程模拟宇宙的膨胀过程，生面团里的葡萄干代表一个个星系。面团发酵膨胀过程中，葡萄干之间的距离在不断变大，能模拟星系在（　　） A．彼此靠近 B．缓慢结合 C．相互远离 D．保持不动 【解答】用面团上的葡萄干来模拟星系，由图知，面团发酵膨胀过程中，各个葡萄干之间的距离变大，说明了星系距离在变大，“星系”之间正在远离，宇宙正在膨胀，故则此过程可以模拟宇宙正在没有中心的膨胀。 故选C。 4．（2022•金华）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下列关于地球的认识不正确的是（　　） A．地球是两极稍扁，赤道略鼓的球体 B．地球由内而外分为地幔、地核、地壳三层 C．地球是一个不发光、不透明的球体 D．地球大气层中与人类关系最密切的是对流层 【解答】解：地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，A说法正确，不符合题意。 地球内部由内而外分为地核、地幔和地壳，B说法错误，符合题意。 地球是一颗自身不发光、不透明的椭球体，C说法正确，不符合题意。 地球大气层的对流层位于最底部，人类生活其中，对流层与人类关系最密切，D说法正确，不符合题意。 故选：B。 5．（2025秋•浙江期中）地球仪是学习了解地球的重要工具，从地球仪上可获得很多信息，下列说法错误的是（　　） A．所有经线都是等长的 B．0°和180°经线是东、西半球分界线 C．0°纬线是南、北半球的分界线 D．30°纬线是低纬度与中纬度的分界线 【解答】解：经线的长度都相等；西经20°和东经160°是东、西半球的分界线；°纬线是南、北半球的分界线所；30°纬线是低纬度与中纬度的分界线。 故选：B。 6．（2025秋•临海市校级期中）我国在太空探索方面取得了许多成就。以下项目由我国实施的有（　　） ①“神舟”系列载人飞船成功发射 ②“祝融”号巡视探测火星 ③“嫦娥五号”带样品返回地球 ④“百年星河”计划 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 【解答】解：①“神舟”系列载人飞船成功发射：是我国载人航天工程的重要组成部分，神舟五号于2003年发射，标志着我国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家，后续系列飞船持续成功发射，该项目由我国实施。 ②“祝融”号巡视探测火星：是我国天问一号火星探测任务的一部分，2021年成功着陆火星并开展巡视探测，属于我国实施的项目。 ③“嫦娥五号”带样品返回地球：2020年发射，成功携带月球样品返回地球，完成我国探月工程“绕、落、回”三步走规划，是我国实施的项目。 ④“百年星河”计划：即“百年星舰计划”，是美国航空航天局（NASA）和美国国防部高级研究计划局（DARPA）开展的空间探索计划，并非我国实施的项目。 综上，①②③是由我国实施的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 7．（2025秋•东阳市期中）科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期，下列关于太阳的相关认识正确的是（　　） A．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小 B．太阳的大气层从内到外依次为日冕层、色球层和光球层 C．太阳活动对地球的影响不大 D．太阳是离地球最近的行星 【解答】解：A、太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志，故正确。 B、太阳大气层从内到外依次为光球层、色球层和日冕层，故错误。 C、太阳活动影响地球的气候、磁场、电离层等，对地球的影响大，故错误。 D、太阳是离地球最近的恒星，故错误。 故选：A。 8．（2025•台州二模）天文学家已经探测到数十颗宜居行星，它们都围绕着一颗恒星转动构成一个天体系统，如图所示。则该天体系统相当于宇宙结构层次中的（　　） A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 【解答】解：行星围绕恒星转动构成的天体系统；在太阳系中，地球是一颗行星，太阳是一颗恒星，地球围绕太阳转动；该行星与其绕转的恒星所组成的天体系统，与太阳系相似，故C符合题意； 故选：C。 提升专练 9．（2025秋•拱墅区校级期中）在漫长的岁月中，人类对赖以生存的家园地球和太阳系进行了深入研究。根据信息回答下面小题。 为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①用铅笔和篮球模拟远离海岸的帆船，船身比檐杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是（　　） A．①②⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．④⑤ 【解答】解：能证明地球是球体的实例很多，如：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形，是地球的影子；⑤人造卫星给地球拍摄的照片；而②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，是月亮的影子；③地球仪是地球缩小的模型，①④⑤能证明地球是个球体，②③不能证明地球是球体。 故选：C。 10．（2025秋•西湖区校级期中）我国科学家利用中国天眼（FAST）在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　） A．宇宙正在不断地膨胀，且膨胀没有中心 B．现代科学已经确认宇宙的起源是大爆炸 C．太阳最终将演变为黑洞 D．天文学家哈勃发现其他星系都在靠近我们 【解答】解：A.根据课本内容可知，宇宙正在不断地膨胀，且膨胀没有中心，故A正确。 B.现代科学还没有确认宇宙的起源是大爆炸，故B错误。 C.太阳是恒星，其最终将演变为白矮星，故C错误。 D.天文学家哈勃发现其他星系都在远离我们，故D错误。 故选：A。 11．（2025秋•杭州期中）2024 年10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十九号航天员乘组将与神舟十八号航天员乘组进行在轨轮换，开展各领域实验及任务。回答下面小题： 太阳活动的强弱会影响航天员们探索工作的开展。太阳黑子、耀斑、日珥等太阳活动依次发生在（　　） A．色球层、光球层、日冕 B．光球层、色球层、日冕 C．光球层、光球层、色球层 D．光球层、色球层、色球层 【解答】解：根据所学知识可知，太阳黑子、耀斑、日珥等太阳活动依次发生在光球层、色球层、色球层，其中太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本，最明显的活动现象，D正确，ABC错误。 故选：D。 12．（2025秋•宁波期中）一颗恒星的寿命取决于它的质量，其关系如图所示，从图中可以判断（　　） ①质量大的恒星寿命较短 ②质量小的恒星寿命较短 ③太阳的寿命约为10亿年 ④太阳的寿命约为100亿年 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【解答】解：从图中横坐标可见，恒星与太阳的质量比值越大，即恒星的质量越大，则寿命越短，故①正确；要求太阳的寿命，即横坐标比值为1时即可，则太阳是寿命为100亿年，④正确。 故选：C。 13．（2025•椒江区二模）天文学家已经探测到数十颗宜居行星，它们都围绕着一颗恒星转动构成一个天体系统，如图所示。则该天体系统相当于宇宙结构层次中的（　　） A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 【解答】解：读图可知，图示是行星围绕恒星公转，组成恒星系统，类似于太阳系，故C正确，ABD错误。 故选：C。 14．（2024秋•乐清市期末）回顾2024年的天文圈，发生了许多事件，如流星雨、“紫金山﹣阿特拉斯”新星、ZS7星系黑洞合并、太阳活动进一步加强等。请同学们应用相关的宇宙知识完成下面小题。宇宙中的天体都经历诞生、成长、成熟到衰老、死亡的演化过程。如图是ZS7星系黑洞合并的模拟照片，在演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是（　　） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星 【解答】解：黑洞是宇宙空间内存在的一种天体，由于黑洞的引力很大，使得视界内的逃逸速度大于光速。根据课本内容可知，恒星灭亡过程中的坍塌可能会形成黑洞，A正确，BCD错误；故选：A。 15．（2024秋•嵊州市期末）太阳活动中的太阳黑子发生在太阳的（　　） A．日核 B．光球层 C．色球层 D．日冕层 【解答】解：根据课本内容可知，太阳黑子发生在太阳外部大气的光球层，故B正确，ACD错误。 故选：B。 16．（2025秋•萧山区期中）根据如图完成下列问题： （1）村庄甲在村庄乙的 方向。 （2）如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为 米。 【解答】解：（1）图中指向标箭头所示方向为北可判断，村庄甲位于村庄乙的东北方向。 （2）图上的比例尺是1厘米表示实际距离30000厘米＝300米，如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为3×300米＝900米。 故答案为：（1）东北；（2）900。 17．（2025秋•浙江期中）如图甲、乙、丙、丁4个区域，据图分析： （1）丙区域的最西侧的经线为0°经线，又称为 。 （2）这四个区域中，符合东半球、北半球的区域是 。 【解答】解：（1）0°经线，又称为本初子午线。 （2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，甲区域的经纬度范围为110°W﹣120°W，0°﹣20°N；乙区域的经纬度范围为100°E﹣110°E，20°S﹣40°S；丙区域的经纬度范围为0°﹣20°E，0°﹣20°N；丁区域的经纬度范围为20°W﹣40°W，20°S﹣40°S。可判定，符合东半球、北半球的区域是丙。 故答案为： （1）本初子午线； （2）丙。 18．（2025秋•拱墅区校级期中）科学课上同学们开展“自制太阳系模型”项目化活动，活动包括制作太阳系模型，改进太阳系模型、评价模型三个环节。 指标 优秀 良好 待改进 行星形状和大小 行星形状和大小比例都合理 行星形状和大小比例只有一项合理 行星形状和大小比例都不合理 结构完整性 结构完整 结构不完整有3处及以上缺失 各行星外观特征 每个行星特征明显 行星特征较明显，有3个及以上行星无特征 行星特征不明显，有3个及以上行星无特征 项目成果评价表（节选） （1）【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如表为某小组制定评价表，将表中“ ”处补充完整。 （2）【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型（如图），最中心的为太阳模型，往外依次是水星、金星、木星、火星、地球、土星、天王星、海王星的模型，请指出该模型存在的科学性错误 （写出一点即可）。 （3）【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星” 。 A.地球与其他太阳系行星一起绕太阳自西向东公转 B.地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性 C.地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星 【解答】解：（1）根据材料中评价表的逻辑，“优秀”是结构完整，“待改进”是结构不完整有3处及以上缺失，因此“良好”对应的应为结构不完整有1﹣2处缺失。 （2）根据材料“最中心的为太阳模型，往外依次是水星、金星、木星、火星、地球、土星、天王星、海王星的模型”，结合太阳系行星实际排列顺序（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）可知，该模型行星排列顺序错误（如木星位置应在火星之后，地球位置错误）；同时从太阳系行星大小比例来看，该模型也存在部分行星大小比例不合理的科学性错误。 （3）根据材料对“地球是太阳系中一颗普通行星”的判断需求，A 选项“地球与其他太阳系行星一起绕太阳自西向东公转”、B 选项“地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性”，体现了地球与其他行星的共性，支持地球的普通性，AB正确。 C 选项“地球是 8 大行星中唯一一颗有生命存在的行星”体现的是地球的特殊性，C错误。 故选：AB。 故答案为： （1）结构不完整有1﹣2处缺失 （2）行星排列顺序错误（如木星应在火星之后，地球位置错误等）；部分行星大小比例不合理 （3）AB 19．（2025秋•拱墅区校级期中）读图并回答问题： （1）甲图中①点的经纬度是 。②点位于东西半球中的 半球。图中的比例尺为1：100000000，现在知道①②间在图上的距离为2厘米，则①②实际距离为 千米。 （2）乙图中，A在B的 方向；丙图中，河流中水流的方向是 （此空选填“自西向东”、“自北向南”或“自西北向东南”）。 【解答】解：（1）根据所学知识及读图分析可知，甲图中①点的经纬度是（90°W，10°N）。②点的经纬度为（110°W，10°S），位于东西半球的西半球。图中的比例尺为1：100000000，也就是图上1厘米代表实地距离1000千米，现在知道①②间在图上的距离为2厘米，则①②实际距离为1000×2＝2000千米。 （2）在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。乙图中A在B的正西方向；在有指向标的地图上，通常按指向标来判别方向，指向标的箭头一般指向正北方。丙图中河流中水流的方向是自西向东。 故答案为： （1）（90°W，10°N）；西；2000； （2）正西；自西向东。 20．（2025秋•金华月考）探索宇宙 （1）太阳系八大行星中，地球的两个“近邻”是 和 ； （2）我们做八大行星纸带（如图），运用的科学方法是 。c最远的海王星距离太阳为449600万千米，长纸带每一格约等于 万千米； （3）我们在太阳系活动中，根据比例（缩小10亿倍），如果地球大小近似玻璃珠（直径约1.3厘米）大小，等比例缩小的太阳相当于 （ ）大小； A．乒乓球（直径约4厘米） B．实心球（直径约10厘米） C．篮球（直径约25厘米） D．巨型气球（直径约140厘米） （4）请你在图中找到北极星的正确位置并进行标注； （5）小科做了一个银河系模型（如图），其中的米粒代表的是 。将它绕中心旋转代表 。 【解答】解：（1）太阳系有八大行星，按照距离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球的两个“近邻”是金星和火星。 （2）建立模型（建模）：是一种常用的科学方法，通过构建模型来简化和理解复杂的事物或现象。所以，做八大行星纸带运用的科学方法是建立模型（建模）。海王星距离太阳为 449600 万千米，在纸带上，海王星与太阳相隔的格数约为45格，则长纸带每一格代表。 （3）根据常识可知，太阳的直径约为139万千米，约为地球赤道直径的109倍；已知地球大小近似玻璃珠（直径约 1.3 厘米）大小，按照缩小 10 亿倍的比例，等比例缩小的太阳相当于巨型气球（直径约 140 厘米）大小，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （4）北极星位于小熊座的尾部，在北斗七星勺口延长线五倍处，在图中相应位置进行标注。如图所示： （5）恒星是银河系中最主要的天体之一，数量众多。在银河系模型中，米粒代表恒星，模型绕中心旋转代表银河系的恒星绕银河系中心高速旋转。 21．（2024秋•西湖区校级期中）人们对地球形状的探索经历了如图所示漫长的过程，下列对地球形状认识按从古到今排序正确的（　　） A．①②③④ B．③②④① C．④③②① D．②④①③ 【解答】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从③天圆地方的盖天说→天如斗笠，地如覆盘的浑天说→②月食→④麦哲伦环球航行→①地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。 故选：B。 22．（2024秋•杭州月考）从古至今，无数科学家、哲学家和思想家都试图解开宇宙的奥秘，提出了各种学说和理论。那么，在以下关于人类对宇宙探索的学说中，正确的是（　　） A．在一只气球上画一些小圆点，气球在充气过程中不断膨胀，导致气球表面各个小圆点之间的距离逐渐增大，这一实验现象被认为是现代宇宙论最重要的证据 B．“日心说”宇宙体系学说开创了对天体的观察研究 C．关于宇宙起源，根据多方面的观测研究表明，我们的宇宙始于距今约138亿年的一次大爆炸 D．宇宙大爆炸理论认为，大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度相应升高 【解答】解：A、在一只气球上画一些小圆点，气球在充气过程中不断膨胀，气球表面各个小圆点之间的距离逐渐增大，这一实验现象模拟的是宇宙在膨胀，但不能被认为是现代宇宙论最重要的证据，故A错误； B、“日心说”否定了“地心说”，阐明了天体运行的现象，为人类认识太阳系奠定了基础，日心说提出之前，科学家已经开始了对天体的观察研究，故B错误； C、关于宇宙起源，许多科学家根据多方面的观测研究表明，我们的宇宙始于距今约138亿年的一次大爆炸，大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理，故C正确； D、宇宙大爆炸理论认为，宇宙开始于高温、高密度的原始物质，大爆炸使物质四散出去，宇宙开始膨胀，温度相应下降，故D错误。 故选：C。 23．（2024春•义乌市期末）根据图示，能正确表示地月系、太阳系、银河系、宇宙等天体系统关系的是（　　） 1 2 3 4 A 地月系 太阳系 银河系 宇宙 B 宇宙 银河系 太阳系 地月系 C 银河系 宇宙 地月系 太阳系 D 太阳系 地月系 宇宙 银河系 【解答】解：宇宙包含了河外星系和银河系，河外星系，是指在银河系以外，由大量恒星组成星系，所占空间比银河系大很多，银河系包含了太阳系，太阳系包含了地月系，太阳所占空间比地月系大。表中能正确表示地月系、太阳系、银河系、宇宙等天体系统关系的B。 故选：B。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $