第02讲 丰富多彩的生命世界（寒假复习讲义）七年级科学新教材浙教版

第02讲 丰富多彩的生命世界 内容导航 考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 复习提升：真题感知+提升专练，全面突破 核心考点聚焦 1、细胞与显微镜：除病毒外细胞是生物结构和功能基本单位；显微镜放大倍数是目镜和物镜乘积，物像为倒像；植物装片滴清水，动物装片滴生理盐水，植物细胞特有细胞壁、液泡和叶绿体。 2、植物类群：孢子植物（藻、苔藓、蕨类）靠孢子繁殖；裸子植物种子裸露，被子植物种子有果皮包被；单子叶植物叶脉多平行脉，双子叶植物多网状脉。 3、动物类群：区分无脊椎和脊椎动物；节肢动物是无脊椎动物中种类最多的类群；脊椎动物里鱼类用鳃呼吸，两栖类成体用肺和皮肤呼吸，爬行类体表有角质鳞片或甲。 4、结构与分类：植物结构层次无 “系统”；会用二歧分类检索表区分生物；知晓不同生物特征与其生活环境相适应。 1、判断生物的依据：根据物体是否有生命将物体分为生物和非生物。 2、生物包括：动物、植物和微生物。 3、生物的基本特征： （1）能进行新陈代谢（呼吸、需要营养、排泄废物）；（2）能生长和发育； （3）具有应激性；（4）能繁殖后代；（5）能遗传、变异、进化； （6）能适应环境和影响环境；（7）都是有细胞构成的（除病毒以外）。 细胞学说 内容 ①所有的 动物和植物都是由细胞构成的； ②细胞是生物体结构和功能的基本单位； ③新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 意义 细胞学说的建立，从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 1、显微镜的构造： （1）镜座； （2）镜臂（3）镜柱；（4）载物台；（5）压片夹；（6）遮光器； （7）反光镜； （8）物镜转换器；（9）粗准焦螺旋；（10）细准焦螺旋；（11）目镜和物镜； 2、显微镜主要结构的功能 3、显微镜的使用步骤 （1）安放：左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后，放在偏左方； （2）对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大 光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节 反光镜 （光线亮时用平面镜，光线暗时用凹面镜），看到一个明亮的圆形视野； （3）放片：把要观察的物体放在载玻片上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对通光孔。 （4）调焦 ①眼睛盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降； ②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰； （5）观察：左眼观察，右眼同时睁开。 1、制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片 （1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，把载玻片放在实验台上，在中央滴1滴清水。 （2）用刀片在洋葱鳞片内侧割出约0.5cm×0.5cm的正方形区域，用镊子撕取一小块内表皮，浸入载玻片上的水滴中，并用解剖针将它展平。 （3）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在洋葱鳞片内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。 （4）在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。（染色的目的是便于观察细胞结构） 2、制作人口腔上皮细胞临时装片 （1）在洁净的载玻片中央滴1滴生理盐水。（滴生理盐水的目的是维持细胞正常形态） （2）用清水漱净口腔，将消毒牙签粗的一端在自己口腔内侧壁上沿同一方向轻刮几下，将有附着物的牙签放在载玻片上的生理盐水中，均匀涂抹。 （3）盖上盖玻片，在盖玻片一侧滴1滴碘液，用吸水纸在另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。 3、观察细胞时的问题原因与对策 现象 原因 对策 细胞严重重叠 洋葱鳞片内表皮撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄的表皮 洋葱鳞片内表皮未在载玻片上展平，甚至折叠 重新制作装片时，用解剖针展平洋葱鳞片内表皮 细胞结构不清楚 未滴加碘液 滴加碘液 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误（如反光镜未对好，光过弱或无光，物镜未对准通光孔) 按正确方法操作显微镜 1、动植物细胞的结构 类型 结构名称 结构 功能 植物细胞 动物细胞 细胞膜 薄而透明的膜，位于细胞最外层 ①将细胞与外界环境隔开 ②保护细胞 ③控制物质进出细胞 细胞质 半透明胶状物，内含多种结构 细胞进行生命活动的重要场所 细胞核 外有核膜包围，内含遗传物质 细胞生命活动的控制中心 液泡 内有液体，叫做细胞液 细胞液中溶解有多种物质 叶绿体 含有光合作用所需要的叶绿素 植物进行光合作用的场所 细胞壁 位于细胞膜外，主要由纤维素组成 起保护和支持细胞的作用 2、动物细胞和植物细胞的区别【★★★易错点】 ①相同点：都有细胞核、细胞质、细胞膜。 ②不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。 【注】A.病毒没有细胞结构，但是一种生物； B.显微镜不容易看到植物细胞的细胞膜； C.并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡（表皮细胞和根细胞没有叶绿体）。 3、细胞的大小：一般只有一到几十微米；需用显微镜观察（放大镜观察不到）。 4、细胞的形态：形态多样，细胞的种类很多。不同的细胞，大小差别很大 ，形态各不相同 ，如卵细胞呈球形或椭球形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，比卵细胞小得多。 种类 根 茎 叶 花 果实 种子 繁殖方式 代表作物 被子植物 √ √ √ √ √ √ 种子 郁金香、玉兰、油菜、桃 苹果树、水稻 裸子植物 √ √ √ √ √ √ 种子 松、杉、柏（除卷柏是蕨类）、银杏、苏铁 蕨类植物 √ √ √ 孢子 蕨、胎生狗脊、满江红、芒萁、卷柏 苔藓植物 √ √ 孢子 葫芦藓、地钱 藻类植物 无根、茎、叶 的分化 孢子 衣藻、小球藻、水绵、海带、紫菜、石花菜 1、脊椎动物：身体背部有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。 类型 特点 代表动物 鱼类 （1）终身生活在水中； （2）体表被鳞片； （3）用 鳃 呼吸； （4）用 鳍 游泳； （5）卵生，体外受精； （6）变温动物 代表动物：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 易错动物：海马、鲨鱼、黄鳝 两栖类 （1）幼体水生，成体陆生或水生； （2）幼体用 鳃 呼吸，成体用 肺 兼用 皮肤 呼吸； （3）幼体用尾游泳； （4）皮肤裸露，有丰富的腺体； （5）卵生，体外受精； （6）变温动物 代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 易错动物：娃娃鱼（大鲵） 爬行类 （1）体表有角质鳞片或甲； （2）用肺呼吸； （3）贴地爬行； （4）卵生，体内受精； （5）变温动物 代表动物：蛇、龟、变色龙、鳖、蜥蜴 易错动物：鳄鱼、甲鱼 鸟类 （1）身体呈 纺锤形 ； （2）体表被羽毛； （3）前肢特化成翼； （4）胸肌发达； （5）体温恒定 ； （6）卵生，体内受精； （7）飞翔生活 代表动物：鹰、猫头鹰 易错动物：企鹅、鸵鸟、鸡、鸭 哺乳类 （1） 体表被毛； （2）胎生哺乳，体内受精； （3）体温 恒定 代表动物：老虎、袋鼠 易错动物：白鳍豚、蝙蝠、鲸鱼、美人鱼 2、鸟类的哪些结构和飞翔相适应？ （1）全身被羽毛（飞翔和保温），前肢变成翼，身体呈纺锤形（可减小飞行时空气的阻力）； （2）胸肌发达（牵动两翼飞翔）； （3）口内牙齿退化，长骨中空，既坚固又轻巧（减轻飞翔时的体重）； （4）有气囊和肺相通，能进行双重呼吸（为飞翔提供足够的氧气）； （5）脑比较发达。 3、脊椎动物的进化过程： 从水生到陆生；从低等到高等；从简单到复杂；从卵生到胎生；从变温到恒温。 1、无脊椎动物：地球上的动物种类繁多，绝大部分的动物身体内没有脊椎骨，称为无脊椎动物。 类群 特征 代表动物 刺胞动物 ①具有可用于攻击和防卫的刺细胞 ②外形呈辐射对称，没有背腹和左右之分 ③身体结构简单，只有一个开口，食物和消化后的残渣都由此进出。 水母、水螅、珊瑚虫 扁形动物 ①身体呈两侧对称，有背腹、左右之分 ②身体只有一个开口 涡虫、血吸虫 线形动物 体形细长如线而得名，前端有口，后端有肛门 蛔虫、蛲虫 环节动物 身体细长，由许多环形的体节构成 蚯蚓、沙蚕、水蛭 软体动物 身体非常柔软，外面大多有坚硬的壳加以保护 海洋中的各种贝、螺及乌贼、章鱼，淡水中的河蚌、田螺，陆地上的蜗牛、鲍鱼 节肢动物 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 蚊、蝇、蝶、蛾等各种昆虫，以及蟹、虾、蜘蛛、 蜈蚣等 棘皮动物 体表长满棘 海星、海胆、海参 2、昆虫属于节肢动物，其身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅，体表长着一层保护身体的外骨骼。 （1）分类的意义：为了更好地 研究 与 识别 它们。 （2）分类的方法：要先进行仔细地观察和研究 ，然后根据它们的特征进行分类。 （3）分类的方法有许多种，由于分类的标准不同，分类结果也不同。 目前，常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，根据另对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 1、科学的分类方法：是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类； 2、根据它们之间的差异大小，由大到小依次以： 界、门、纲、目、科、属、种构成分类的7个等级，其基本单位是种。 3、两种生物的分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多；亲缘关系越近，所包含的物种数目越少。 4、分类等级越高，所包含的生物间的共同点越_少_，亲缘关系越远，所包含的物种数目最多。 5、同纲不同目的生物，比同科不同属的生物之间的共同点就越少。 （1）定义：环境中影响生物生活和分布的因素。 （2）非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。 （3）生物因素：生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系，包括互助互利关系、捕食关系、竞争关系、寄生关系等。 （1）食物链：各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。 （2）食物网：某一区域中的各条食物链交织在一起，构成的网状结构，称为食物网。 （1）生物对环境的适应：在生物因素和非生物因素的共同作用下，生物对环境形成了多种多样的适应。有的表现在外表形态或色泽上，有的表现在具有特殊的内部结构特点。 （2）生物对环境的影响：生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体，生物不仅能适应环境，也能影响环境。 （3）动物适应环境的方式 ①保护色：保护色是生物体通过与其周围环境相似的颜色模式，从而使自己在生态环境中更加融入或者隐蔽的颜色模式。保护色使生物体在环境中更难以被探测到，从而能够避免掉落掠食者的注意。保护色通常使生物体与其生态环境相融合，使其更加难以被发现或识别。 ②警戒色：警戒色是一种醒目的颜色模式，通常鲜艳而对比强烈，用于引起掠食者或其他生物体的警觉。警戒色的目的是让掠食者或其他生物体在接近时察觉到生物体的存在，并因为鲜艳的颜色而对其产生警觉或回避。警戒色在生态环境中通常用于警告潜在的威胁，如有毒动物或具有攻击性的生物体。 ③拟态：拟态是生物体通过模仿环境中其他物体的颜色、形状或者纹理，从而使自己在生态环境中更难以被探测到或者更难以被识别。拟态有助于生物体在生态环境中躲避掠食者的注意，提高其生存率。拟态可以使生物体看起来像环境中的非生物物体，或者是其他生物体，从而让它们在环境中更加隐蔽。拟态的目的是通过伪装来减少生物体的暴露，使其更难以被发现。 1、生态系统：生物学家将一定区域中的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。一个生态球、一个池塘、一片森林都可以各自成为一个生态系统。 1、生物圈：地球上最大的生态系统是生物圈。 （1）生物圈的组成：生物圈包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 （2）生物圈的范围：生物圈的范围向上可达离地面约10km的高空，向下可达距离海平面11km左右的海底，或者距地面深达2～3km的岩石层。 （1）主要类型：森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。 （2）形成原因：地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异，造就了多样的生态系统。 1、人类的生存和发展，与生物的多样性息息相关，我们应该保护生物生存的环境和种类；大多数生物的灭绝都是因为丧失栖息地而造成。保护珍稀动植物的最有效措施是设立自然保护区。 2、保护生物多样性的措施 （1）自然保护区：为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区。 （2）日常措施：为了保护生物，保护环境，我们应当从自己做起，减少塑料制品的使用，做好垃圾分类，减少环境污染。 （1）调节视野明暗的是反光镜或遮光器；调节视野清晰度的是细准焦螺旋。 ①粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋逆时针（向后）转，镜筒上升，且变化明显；粗准焦螺旋顺时针（向前）转，镜筒下降，且变化明显。 ②细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 （2）光线强弱问题：光线弱，选用大光圈，凹面镜；光线强，选用小光圈，平面镜。 （3）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（放大的是细胞的长和宽，不是细胞面积或体积） （4）目镜和物镜的区别 ①目镜：无螺纹，镜头长度越长放大倍数越小，视野越亮； ②物镜：有螺纹，镜头长度越长放大倍数越大，视野越暗。 （5）低倍镜与高倍镜观察视野的区别 ①低倍镜下，观察范围大，细胞数目多，体积小，视野亮，物镜离玻片标本远； ②高倍镜下，观察范围小，细胞数目少，体积大，视野暗，物镜离玻片标本近。 （6）分析视野中的污点 ①污点可能存在的位置：目镜、物镜、装片。 ②判断方法：一般通过转动目镜和移动装片观察污点是否移动，来判断污点所在的位置。 ③具体方法：转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上；若不动，再移动玻片标本，若污点动，说明污点在标本上；若不动，说明污点在物镜上。 （7）显微镜成像 ①装片的移动方向和物象的移动方向相反，这说明显微镜中看见的像是原像的倒像；上下左右同时颠倒。 ②视野中的物象移动：如物像在视野右下方，则向右下方移动玻片标本，物像移到视野中央。（口诀：在哪往哪移） （8）低倍物镜换用高倍物镜的操作方法 <将视野由A转换到B该怎样操作？> ①将玻片向左上方移动，使物像移至视野中央； ②转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜； ③调节遮光器和反光镜，使视野亮度适宜； ④调节细准焦螺旋，直到物像清晰。 ☆当把低倍镜换成高倍镜后，细胞数目变少，细胞体积变大，视野变暗，观察到的范围变小。 （9）视野中流动物体的移动顺序 ①细胞质流动方向是顺时针，则视野中也是顺时针。 ②细胞质流动方向是逆时针，则视野中也是逆时针。 真题感知 1．（2025•浙江）大凉疣螈（如图）是国家二级重点保护野生动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用肺呼吸；体外受精，卵生。该动物最可能属于（　　） A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类 2．（2024•浙江）近期，科研人员在浙江发现一新物种（如图）。它开黄色的小花，花药红褐色，果实6月成熟。据此判断，该物种属于（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．（2023•宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（　　） A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮 B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央 C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰 D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失 4．（2023•金华）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（　　） A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察 B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗 D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器 5．（2023•丽水）2023年5月在丽水景宁发现全球新物种——细齿茵芋（如图）。细齿茵芋株型矮小，叶缘有齿，花瓣有4瓣，果实红艳。细齿茵芋在植物分类上属于（　　） A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 6．（2023•台州）某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表示液泡结构的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 提升专练 7．（2025秋•西湖区期中）中国科学院胡光万研究团队在2023年2月命名了新物种——武陵腹水草。该植物会在顶端开紫红色小花，并可借助种子繁殖。回答下面小题。如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的分类表。关于这三种植物，下列说法正确的是（　　） A．武陵腹水草与车前草的共同点最多 B．武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近 C．该分类表中，最小的分类等级是科 D．这三种植物共同的分类等级是界、门、纲、目 8．（2025秋•柯城区校级期中）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一般是（　　） A．③② B．③① C．④② D．④① 9．（2024秋•衢州期末）小科在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，视野要实现从图甲变到图乙，应先调节图丙中的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 10．（2025秋•余姚市期中）如图为某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A．1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨 B．1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫 C．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 D．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 11．（2025秋•临平区期中）近日中国科研人员在广西凤山县喀斯特峰发现了新物种——“凤山壁虎”（如图），根据它的形态结构和生活习性将其归为爬行类。它在如图检索表中对应的位置是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．（2025秋•镇海区校级期中）在“珍稀动物保护科普展”上，一张穿山甲的海报写道：“穿山甲是国家一级保护动物，它体表覆甲、行动缓慢，外观容易让人误以为是爬行动物，但分类上却属于哺乳动物。”参观时，讲解员提问：判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是（　　） A．体表覆盖有鳞片和甲 B．有脊椎骨，体温恒定 C．胎生，母乳哺育幼体 D．体内有心脏，靠肺呼吸 13．（2025秋•龙港市期中）学习了生态系统的概念后，小港制作了一个水族箱。以下各项说法中不利于水族箱内环境保持长期稳定的是（　　） A．水族箱中应含有动物、植物、细菌等 B．鱼的数量不宜太多 C．可使用氧气泵 D．水族箱应移至阴暗处 14．（2025秋•滨江区期中）下列关于显微镜使用（如图所示）的叙述，正确的是（　　） A．镜筒下降时眼睛应看结构③ B．在对光时能够调节光线强弱的结构是图中的④和⑦ C．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” D．选择图中a和d镜头可使视野中看到的细胞数目最多 15．（2025秋•龙港市期中）为了对“保护生物多样性”进行宣传，小港制作了一张浙江珍稀鸟类的信息卡，如图是其中的部分信息。请根据信息判断以下叙述正确的是（　　） A．中华秋沙鸭属于鹳形目 B．表中生物分类等级单位最大的是纲 C．仅比较外部形态就可以对这三种鸟类准确分类 D．东方白鹳和永康灰鹤的亲缘关系比永康灰鹤和中华秋沙鸭更近一些 16．（2025秋•杭州校级期中）为了解火星上是否有生命存在，科学家设计了实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，向箱内通入混合气体（彻底除去微生物），并添加无机盐和有机营养物质，接着可以通过测定气体的组成是否发生变化来得出结论。这一实验基于的假设是（　　） A．生物对外界刺激有反应 B．具有生命的物体都能进行繁殖 C．具有生命的物体都能进行新陈代谢 D．火星上的生命一定能进行光合作用 17．（2025秋•滨江区期中）针对表中四种哺乳动物，下列叙述正确的是（　　） 目 食肉目 食肉目 食肉目 食肉目 科 鼬科 熊科 熊科 熊科 属 鼬属 大熊猫属 熊属 熊属 种 雪貂 大熊猫 棕熊 北极熊 A．棕熊与大熊猫亲缘关系最近 B．棕熊与北极熊亲缘关系最近 C．棕熊与大熊猫共同特征最少 D．棕熊与雪貂共同特征最多 18．（2025秋•余姚市期中）实验课上，同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中出现了以下的现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲现象是在操作过程中表皮撕取太厚引起的 B．图乙现象是在操作过程中盖盖玻片不当造成的 C．针对图丙现象，应将玻片向右上方移动使其位于视野中央 D．针对图丁现象，可以通过调节细焦螺旋获得清晰图像 19．（2025秋•杭州校级期中）小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是（　　） A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野的右上方移出 B．乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针 C．丙：清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②少 D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4细胞质中 20．（2025秋•西湖区期中）如图所示的圆圈表示三类生物具有的特征，交叉部分表示他们的共同特征，这下列特征描述不正确的是（　　） A．E可表示体温恒定 B．F可表示卵生 C．G可表示体表被毛 D．H可表示有脊椎骨 21．（2025秋•绍兴月考）下列描述正确的一项是（　　） A．甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像 B．乙图中草履虫不是生物 C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，实际细胞质也是逆时针流动的 D．丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均匀 22．（2025秋•拱墅区校级期中）水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国主要的油料作物，它们的分类关系如表所示。下列分析正确的是（　　） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科） 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A．表中的分类等级最低的是门 B．分类等级越高，包含的生物种类越多 C．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 D．三种植物亲缘关系最近的是小麦和大豆 23．（2025秋•瑞安市期中）小科在制作“洋葱表皮临时装片”时，误在载玻片中央滴加了生理盐水。他观察装片发现：洋葱表皮细胞的细胞膜与细胞壁逐渐分离。请教老师得知，具有活性的植物细胞在一定条件下会发生这种“分离”的现象。兴趣小组为进一步研究溶液浓度对洋葱表皮细胞质壁“分离”速度的影响，设计并开展如下实验： 实验组别 1 2 3 4 溶液种类 清水 生理盐水 5%的盐水 10%的盐水 制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片 记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 不分离 65秒 25秒 10秒 下列有关叙述错误的是（　　） A．科学方法：该实验采用的是控制变量法 B．操作目的：在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液是为了进行染色 C．实验结论：溶液浓度越低，洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度越快 D．结论应用：制作“洋葱表皮细胞临时装片”时，应在载玻片中央滴加清水 24．（2025秋•鹿城区校级期中）小科使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，遇到一系列问题，视野中出现甲、乙、丙等多种情况，请你帮他一起分析解决。 （1）【问题一】如图甲所示，视野中有“污物”出现。“污物”究竟在哪里？于是小科设计探究方案，并画出了以下思维导图： 请你和他一起探究，并在方框中填写文字完善思维导图。 。 （2）【问题二】污物排除后，制作并观察洋葱表皮细胞时，视野中又出现图乙中的现象，为了解决这个问题，请问接下来嘉嘉可以怎么操作？ （可多选）。 A．重新制作装片 B．重新盖盖玻片 C．重新染色 D．不做任何处理 （3）【问题三】上述两个问题解决后，观察洋葱表皮细胞时，小科看到图丙四个不同视野，但忘记标注顺序，请你帮他根据看到的先后顺序进行排序 ，并说出得到C图相应的操作 。 25．（2024秋•德清县期末）小德利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 （1）放大镜B相当于图乙中的 （填结构序号）。 （2）利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成 。 （3）以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片的 环节出现了问题。 （4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平，请你对该模型提出合理的改进建议 。（一点即可） 26．（2025秋•西湖区期中）小科在实验室进行“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验。请回答： （1）实验桌上摆放有下列三种试剂：①生理盐水、②红墨水、③碘液，需要用到的试剂有 。 （2）完成临时装片制作后，他用显微镜进行观察。图一是显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 。 （3）小科在对光时发现无论如何转动物镜转换器、更换目镜还是调节反光镜，视野中都没有光斑，产生这种情况的原因可能是 。 （4）图二为小科在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，出现a的原因是 步骤操作不当引起的。 27．（2025秋•西湖区校级期中）小科同学制作了“人体口腔上皮细胞临时装片标本”，并用显微镜进行了观察，相关操作如下： a.盖上盖玻片；b.用低倍镜观察；c.用稀碘液染色，在相对应的另一侧用吸水纸吸水；d.在洁净的载玻片中央滴一滴清水；e.将牙签上附着的碎屑涂在水滴中；f.用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下。 根据小科的操作过程，回答下列问题： （1）小科的操作过程中有一处明显错误，请你指出错误的步骤是 （填字母），并更正 。 （2）更正后，正确的顺序是 。 （3）小科在低倍镜下找到了物像但却模糊不清，接下来他应调节显微镜的 （填显微镜结构图中序号）。 （4）使用如图中的物镜、目镜观察时，欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合 。 A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5 28．（2025秋•金华期中）地球上的物种丰富多样，其中环境变化是重要原因。请回答： （1）动物为了适应环境，进化出了与环境相适应的身体结构。比如，骆驼的驼峰可以储存水分，是为了适应沙漠 （填“干旱”或“高温”）环境。 （2）生物学家发现：同一个物种，在越冷的地方，个体体积越大，体型越接近球形。如图中哪一组动物能佐证上述观点： （填字母编号）。 A.北极狼和北极狐 B.北极熊和温带熊 C.温带狼和温带狐狸 （3）有人作出了如下推论：越是寒冷的地区动物躯体暴露部分（肢、尾、耳）越短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性，可以在 （填“寒冷”“炎热”或“冷热不同”）地区选择同一物种进行，并且尽量考察多个物种。 29．（2025秋•鹿城区校级期中）“三坪湿地”被称为城市之肾，其拥有密织河网和百岛风光，四时美景皆有不同，水草丰美，鹭鸟振翅，连日升日落都是水乡温柔。请回答下面小题。 小科在“三坪湿地”发现了肾蕨、瓯柑、水杉、葫芦藓这四种植物。 （1）如表是小科根据植物的特征编制的二歧分类检索表，请将检索表1b处所对应的特征补充完整： 。 （2）图中Q是 。 （3）根据进化规律，对肾蕨、瓯柑、水杉、葫芦藓四种植物按照从低等到高等进行排序 。 30．（2025秋•金华期中）为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的四类编制手册和检索表。如表是小科同学制作的植物手册： 植物 雪松 肾蕨 红叶石楠 睡莲 图谱 特征 无花，“松果”球形 茎直立，顶端生叶，叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 根短粗，叶浮于水面，花朵美丽 （1）其中一种植物是在校园的池塘里找到的，根据植物的生活习性推测，它是上述植物中的 。 （2）植物手册的一项评价指标如表所示，根据该指标，小科制作的植物手册的等级为 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含四类植物 包含三类植物 包含两类植物 （3）小科对上述四种植物编制了检索表（如图），检索表中2b的“？”处要填写的内容是 ，肾蕨在上述检索表中的位置是 （填字母）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 丰富多彩的生命世界 内容导航 考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 复习提升：真题感知+提升专练，全面突破 核心考点聚焦 1、细胞与显微镜：除病毒外细胞是生物结构和功能基本单位；显微镜放大倍数是目镜和物镜乘积，物像为倒像；植物装片滴清水，动物装片滴生理盐水，植物细胞特有细胞壁、液泡和叶绿体。 2、植物类群：孢子植物（藻、苔藓、蕨类）靠孢子繁殖；裸子植物种子裸露，被子植物种子有果皮包被；单子叶植物叶脉多平行脉，双子叶植物多网状脉。 3、动物类群：区分无脊椎和脊椎动物；节肢动物是无脊椎动物中种类最多的类群；脊椎动物里鱼类用鳃呼吸，两栖类成体用肺和皮肤呼吸，爬行类体表有角质鳞片或甲。 4、结构与分类：植物结构层次无 “系统”；会用二歧分类检索表区分生物；知晓不同生物特征与其生活环境相适应。 知识点1 生物是什么 1、判断生物的依据：根据物体是否有生命将物体分为生物和非生物。 2、生物包括：动物、植物和微生物。 3、生物的基本特征： （1）能进行新陈代谢（呼吸、需要营养、排泄废物）；（2）能生长和发育； （3）具有应激性；（4）能繁殖后代；（5）能遗传、变异、进化； （6）能适应环境和影响环境；（7）都是有细胞构成的（除病毒以外）。 知识点2 细胞的发现和细胞学说的建立过程 细胞学说 内容 ①所有的 动物和植物都是由细胞构成的； ②细胞是生物体结构和功能的基本单位； ③新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 意义 细胞学说的建立，从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 知识点3 显微镜的使用 1、显微镜的构造： （1）镜座； （2）镜臂（3）镜柱；（4）载物台；（5）压片夹；（6）遮光器； （7）反光镜； （8）物镜转换器；（9）粗准焦螺旋；（10）细准焦螺旋；（11）目镜和物镜； 2、显微镜主要结构的功能 3、显微镜的使用步骤 （1）安放：左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后，放在偏左方； （2）对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大 光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节 反光镜 （光线亮时用平面镜，光线暗时用凹面镜），看到一个明亮的圆形视野； （3）放片：把要观察的物体放在载玻片上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对通光孔。 （4）调焦 ①眼睛盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降； ②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰； （5）观察：左眼观察，右眼同时睁开。 知识点4 临时装片的制作 1、制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片 （1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，把载玻片放在实验台上，在中央滴1滴清水。 （2）用刀片在洋葱鳞片内侧割出约0.5cm×0.5cm的正方形区域，用镊子撕取一小块内表皮，浸入载玻片上的水滴中，并用解剖针将它展平。 （3）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在洋葱鳞片内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。 （4）在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。（染色的目的是便于观察细胞结构） 2、制作人口腔上皮细胞临时装片 （1）在洁净的载玻片中央滴1滴生理盐水。（滴生理盐水的目的是维持细胞正常形态） （2）用清水漱净口腔，将消毒牙签粗的一端在自己口腔内侧壁上沿同一方向轻刮几下，将有附着物的牙签放在载玻片上的生理盐水中，均匀涂抹。 （3）盖上盖玻片，在盖玻片一侧滴1滴碘液，用吸水纸在另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。 3、观察细胞时的问题原因与对策 现象 原因 对策 细胞严重重叠 洋葱鳞片内表皮撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄的表皮 洋葱鳞片内表皮未在载玻片上展平，甚至折叠 重新制作装片时，用解剖针展平洋葱鳞片内表皮 细胞结构不清楚 未滴加碘液 滴加碘液 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误（如反光镜未对好，光过弱或无光，物镜未对准通光孔) 按正确方法操作显微镜 知识点5 细胞的结构和功能 1、动植物细胞的结构 类型 结构名称 结构 功能 植物细胞 动物细胞 细胞膜 薄而透明的膜，位于细胞最外层 ①将细胞与外界环境隔开 ②保护细胞 ③控制物质进出细胞 细胞质 半透明胶状物，内含多种结构 细胞进行生命活动的重要场所 细胞核 外有核膜包围，内含遗传物质 细胞生命活动的控制中心 液泡 内有液体，叫做细胞液 细胞液中溶解有多种物质 叶绿体 含有光合作用所需要的叶绿素 植物进行光合作用的场所 细胞壁 位于细胞膜外，主要由纤维素组成 起保护和支持细胞的作用 2、动物细胞和植物细胞的区别【★★★易错点】 ①相同点：都有细胞核、细胞质、细胞膜。 ②不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。 【注】A.病毒没有细胞结构，但是一种生物； B.显微镜不容易看到植物细胞的细胞膜； C.并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡（表皮细胞和根细胞没有叶绿体）。 3、细胞的大小：一般只有一到几十微米；需用显微镜观察（放大镜观察不到）。 4、细胞的形态：形态多样，细胞的种类很多。不同的细胞，大小差别很大 ，形态各不相同 ，如卵细胞呈球形或椭球形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，比卵细胞小得多。 知识点6 植物的种类 种类 根 茎 叶 花 果实 种子 繁殖方式 代表作物 被子植物 √ √ √ √ √ √ 种子 郁金香、玉兰、油菜、桃 苹果树、水稻 裸子植物 √ √ √ √ √ √ 种子 松、杉、柏（除卷柏是蕨类）、银杏、苏铁 蕨类植物 √ √ √ 孢子 蕨、胎生狗脊、满江红、芒萁、卷柏 苔藓植物 √ √ 孢子 葫芦藓、地钱 藻类植物 无根、茎、叶 的分化 孢子 衣藻、小球藻、水绵、海带、紫菜、石花菜 知识点7 脊椎动物 1、脊椎动物：身体背部有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。 类型 特点 代表动物 鱼类 （1）终身生活在水中； （2）体表被鳞片； （3）用 鳃 呼吸； （4）用 鳍 游泳； （5）卵生，体外受精； （6）变温动物 代表动物：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 易错动物：海马、鲨鱼、黄鳝 两栖类 （1）幼体水生，成体陆生或水生； （2）幼体用 鳃 呼吸，成体用 肺 兼用 皮肤 呼吸； （3）幼体用尾游泳； （4）皮肤裸露，有丰富的腺体； （5）卵生，体外受精； （6）变温动物 代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 易错动物：娃娃鱼（大鲵） 爬行类 （1）体表有角质鳞片或甲； （2）用肺呼吸； （3）贴地爬行； （4）卵生，体内受精； （5）变温动物 代表动物：蛇、龟、变色龙、鳖、蜥蜴 易错动物：鳄鱼、甲鱼 鸟类 （1）身体呈 纺锤形 ； （2）体表被羽毛； （3）前肢特化成翼； （4）胸肌发达； （5）体温恒定 ； （6）卵生，体内受精； （7）飞翔生活 代表动物：鹰、猫头鹰 易错动物：企鹅、鸵鸟、鸡、鸭 哺乳类 （1） 体表被毛； （2）胎生哺乳，体内受精； （3）体温 恒定 代表动物：老虎、袋鼠 易错动物：白鳍豚、蝙蝠、鲸鱼、美人鱼 2、鸟类的哪些结构和飞翔相适应？ （1）全身被羽毛（飞翔和保温），前肢变成翼，身体呈纺锤形（可减小飞行时空气的阻力）； （2）胸肌发达（牵动两翼飞翔）； （3）口内牙齿退化，长骨中空，既坚固又轻巧（减轻飞翔时的体重）； （4）有气囊和肺相通，能进行双重呼吸（为飞翔提供足够的氧气）； （5）脑比较发达。 3、脊椎动物的进化过程： 从水生到陆生；从低等到高等；从简单到复杂；从卵生到胎生；从变温到恒温。 知识点8 无脊椎动物 1、无脊椎动物：地球上的动物种类繁多，绝大部分的动物身体内没有脊椎骨，称为无脊椎动物。 类群 特征 代表动物 刺胞动物 ①具有可用于攻击和防卫的刺细胞 ②外形呈辐射对称，没有背腹和左右之分 ③身体结构简单，只有一个开口，食物和消化后的残渣都由此进出。 水母、水螅、珊瑚虫 扁形动物 ①身体呈两侧对称，有背腹、左右之分 ②身体只有一个开口 涡虫、血吸虫 线形动物 体形细长如线而得名，前端有口，后端有肛门 蛔虫、蛲虫 环节动物 身体细长，由许多环形的体节构成 蚯蚓、沙蚕、水蛭 软体动物 身体非常柔软，外面大多有坚硬的壳加以保护 海洋中的各种贝、螺及乌贼、章鱼，淡水中的河蚌、田螺，陆地上的蜗牛、鲍鱼 节肢动物 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 蚊、蝇、蝶、蛾等各种昆虫，以及蟹、虾、蜘蛛、 蜈蚣等 棘皮动物 体表长满棘 海星、海胆、海参 2、昆虫属于节肢动物，其身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅，体表长着一层保护身体的外骨骼。 知识点9 生物的分类 （1）分类的意义：为了更好地 研究 与 识别 它们。 （2）分类的方法：要先进行仔细地观察和研究 ，然后根据它们的特征进行分类。 （3）分类的方法有许多种，由于分类的标准不同，分类结果也不同。 知识点10 二歧分类检索表 目前，常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，根据另对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 知识点11 生物的分类等级 1、科学的分类方法：是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类； 2、根据它们之间的差异大小，由大到小依次以： 界、门、纲、目、科、属、种构成分类的7个等级，其基本单位是种。 3、两种生物的分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多；亲缘关系越近，所包含的物种数目越少。 4、分类等级越高，所包含的生物间的共同点越_少_，亲缘关系越远，所包含的物种数目最多。 5、同纲不同目的生物，比同科不同属的生物之间的共同点就越少。 知识点12 生态因素 （1）定义：环境中影响生物生活和分布的因素。 （2）非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。 （3）生物因素：生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系，包括互助互利关系、捕食关系、竞争关系、寄生关系等。 知识点13 食物链和食物网 （1）食物链：各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。 （2）食物网：某一区域中的各条食物链交织在一起，构成的网状结构，称为食物网。 知识点14 生物与环境的相互关系 （1）生物对环境的适应：在生物因素和非生物因素的共同作用下，生物对环境形成了多种多样的适应。有的表现在外表形态或色泽上，有的表现在具有特殊的内部结构特点。 （2）生物对环境的影响：生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体，生物不仅能适应环境，也能影响环境。 （3）动物适应环境的方式 ①保护色：保护色是生物体通过与其周围环境相似的颜色模式，从而使自己在生态环境中更加融入或者隐蔽的颜色模式。保护色使生物体在环境中更难以被探测到，从而能够避免掉落掠食者的注意。保护色通常使生物体与其生态环境相融合，使其更加难以被发现或识别。 ②警戒色：警戒色是一种醒目的颜色模式，通常鲜艳而对比强烈，用于引起掠食者或其他生物体的警觉。警戒色的目的是让掠食者或其他生物体在接近时察觉到生物体的存在，并因为鲜艳的颜色而对其产生警觉或回避。警戒色在生态环境中通常用于警告潜在的威胁，如有毒动物或具有攻击性的生物体。 ③拟态：拟态是生物体通过模仿环境中其他物体的颜色、形状或者纹理，从而使自己在生态环境中更难以被探测到或者更难以被识别。拟态有助于生物体在生态环境中躲避掠食者的注意，提高其生存率。拟态可以使生物体看起来像环境中的非生物物体，或者是其他生物体，从而让它们在环境中更加隐蔽。拟态的目的是通过伪装来减少生物体的暴露，使其更难以被发现。 知识点15 生态系统 1、生态系统：生物学家将一定区域中的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。一个生态球、一个池塘、一片森林都可以各自成为一个生态系统。 知识点16 生物圈 1、生物圈：地球上最大的生态系统是生物圈。 （1）生物圈的组成：生物圈包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 （2）生物圈的范围：生物圈的范围向上可达离地面约10km的高空，向下可达距离海平面11km左右的海底，或者距地面深达2～3km的岩石层。 知识点17 生态系统的类型 （1）主要类型：森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。 （2）形成原因：地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异，造就了多样的生态系统。 知识点18 保护生物多样性 1、人类的生存和发展，与生物的多样性息息相关，我们应该保护生物生存的环境和种类；大多数生物的灭绝都是因为丧失栖息地而造成。保护珍稀动植物的最有效措施是设立自然保护区。 2、保护生物多样性的措施 （1）自然保护区：为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区。 （2）日常措施：为了保护生物，保护环境，我们应当从自己做起，减少塑料制品的使用，做好垃圾分类，减少环境污染。 一、显微镜的注意事项 （1）调节视野明暗的是反光镜或遮光器；调节视野清晰度的是细准焦螺旋。 ①粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋逆时针（向后）转，镜筒上升，且变化明显；粗准焦螺旋顺时针（向前）转，镜筒下降，且变化明显。 ②细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 （2）光线强弱问题：光线弱，选用大光圈，凹面镜；光线强，选用小光圈，平面镜。 （3）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（放大的是细胞的长和宽，不是细胞面积或体积） （4）目镜和物镜的区别 ①目镜：无螺纹，镜头长度越长放大倍数越小，视野越亮； ②物镜：有螺纹，镜头长度越长放大倍数越大，视野越暗。 （5）低倍镜与高倍镜观察视野的区别 ①低倍镜下，观察范围大，细胞数目多，体积小，视野亮，物镜离玻片标本远； ②高倍镜下，观察范围小，细胞数目少，体积大，视野暗，物镜离玻片标本近。 （6）分析视野中的污点 ①污点可能存在的位置：目镜、物镜、装片。 ②判断方法：一般通过转动目镜和移动装片观察污点是否移动，来判断污点所在的位置。 ③具体方法：转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上；若不动，再移动玻片标本，若污点动，说明污点在标本上；若不动，说明污点在物镜上。 （7）显微镜成像 ①装片的移动方向和物象的移动方向相反，这说明显微镜中看见的像是原像的倒像；上下左右同时颠倒。 ②视野中的物象移动：如物像在视野右下方，则向右下方移动玻片标本，物像移到视野中央。（口诀：在哪往哪移） （8）低倍物镜换用高倍物镜的操作方法 <将视野由A转换到B该怎样操作？> ①将玻片向左上方移动，使物像移至视野中央； ②转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜； ③调节遮光器和反光镜，使视野亮度适宜； ④调节细准焦螺旋，直到物像清晰。 ☆当把低倍镜换成高倍镜后，细胞数目变少，细胞体积变大，视野变暗，观察到的范围变小。 （9）视野中流动物体的移动顺序 ①细胞质流动方向是顺时针，则视野中也是顺时针。 ②细胞质流动方向是逆时针，则视野中也是逆时针。 真题感知 1．（2025•浙江）大凉疣螈（如图）是国家二级重点保护野生动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用肺呼吸；体外受精，卵生。该动物最可能属于（　　） A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类 【解答】解：A、哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。大凉疣螈不是哺乳动物，A错误。 B、爬行动物的特征有：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。大凉疣螈不是爬行动物，B错误。 C、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。大凉疣螈（如图）幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用肺呼吸；体外受精，卵生。该动物最可能属于两栖动物，C正确。 D、鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。大凉疣螈不是鱼类，D错误。 故选：C。 2．（2024•浙江）近期，科研人员在浙江发现一新物种（如图）。它开黄色的小花，花药红褐色，果实6月成熟。据此判断，该物种属于（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【解答】解：根据题干信息可知：新物种开黄色的小花，花药红褐色，果实6月成熟，即新物种有花和果实，属于被子植物。 故选：D。 3．（2023•宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（　　） A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮 B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央 C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰 D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失 【解答】解：A、甲的视野一片黑暗，这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，A错误； B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误； C、丙视野物像模糊，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C正确； D、丁视野中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的，调用大光圈，也不能使黑圈消失，D错误。 故选：C。 4．（2023•金华）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（　　） A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察 B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗 D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器 【解答】解：A、调焦成功，不可随意移动显微镜位置继续观察。A错误。 B、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以粗准焦螺旋①不能调节显微镜的放大倍数。B错误。 C、将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞，进入镜筒的光线会减少，所以发现视野变暗。C正确。 D、想用高倍镜观察细胞④，应该先向右下移动玻片，将其移至视野中央，再转动物镜转换器。D错误。 故选：C。 5．（2023•丽水）2023年5月在丽水景宁发现全球新物种——细齿茵芋（如图）。细齿茵芋株型矮小，叶缘有齿，花瓣有4瓣，果实红艳。细齿茵芋在植物分类上属于（　　） A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 【解答】解：细齿茵芋，开花、结果符合被子植物特征，属于被子植物，A正确；BCD错误。 故选：A。 6．（2023•台州）某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表示液泡结构的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：在细胞质中，往往还能看到一个或几个液泡，其中充满着液体，叫做细胞液，在成熟的植物细胞中，液泡合并为一个中央液泡，其体积占去整个细胞的大半，观图可知②是液泡。 故选：B。 提升专练 7．（2025秋•西湖区期中）中国科学院胡光万研究团队在2023年2月命名了新物种——武陵腹水草。该植物会在顶端开紫红色小花，并可借助种子繁殖。回答下面小题。如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的分类表。关于这三种植物，下列说法正确的是（　　） A．武陵腹水草与车前草的共同点最多 B．武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近 C．该分类表中，最小的分类等级是科 D．这三种植物共同的分类等级是界、门、纲、目 【解答】解：AB、武陵腹水草与车前草同科不同属，武陵腹水草与爬岩红同属，因此，武陵腹水草与爬岩红共同特征最多，亲缘关系最近，A错误，B正确。 C、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。该分类表中，最大的分类等级是科，最小的分类等级是种，C错误。 D、由分类表知，车前草、武陵腹水草、爬岩红的共同分类等级是界、门、纲、目、科，D错误。 故选：B。 8．（2025秋•柯城区校级期中）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一般是（　　） A．③② B．③① C．④② D．④① 【解答】解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；视野从甲调整为乙，物像A向下移动了，并且细胞变大了，所以应向上移动装片，然后转动③转换器调换高倍物镜，最后转动②细准焦螺旋，使物像更加清晰。 故选：A。 9．（2024秋•衢州期末）小科在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，视野要实现从图甲变到图乙，应先调节图丙中的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：视野要实现从图甲变到图乙，是将显微镜的放大倍数增大，故应先调节图丙中的结构①转换器，换至高倍物镜观察，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 10．（2025秋•余姚市期中）如图为某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A．1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨 B．1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫 C．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 D．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 【解答】解：A、1孢子植物靠孢子繁殖后代，3苔藓植物、2蕨类植物都属于孢子植物，4肾蕨属于蕨类植物，A正确。 B、4蛔虫属于线虫动物不是2扁形动物，爬行动物属于脊椎动物，B错误。 C、4青蛙属于两栖动物，不属于2爬行动物，C错误。 D、1种子植物包括2被子植物和3裸子植物，4松树属于3裸子植物，不是2被子植物，D错误。 故选：A。 11．（2025秋•临平区期中）近日中国科研人员在广西凤山县喀斯特峰发现了新物种——“凤山壁虎”（如图），根据它的形态结构和生活习性将其归为爬行类。它在如图检索表中对应的位置是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【解答】解：爬行动物卵生，体外无羽毛，皮肤干燥，在陆地产卵，因此“凤山壁虎”在检索表中对应的位置是丙，C正确，ABD错误。 故选：C。 12．（2025秋•镇海区校级期中）在“珍稀动物保护科普展”上，一张穿山甲的海报写道：“穿山甲是国家一级保护动物，它体表覆甲、行动缓慢，外观容易让人误以为是爬行动物，但分类上却属于哺乳动物。”参观时，讲解员提问：判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是（　　） A．体表覆盖有鳞片和甲 B．有脊椎骨，体温恒定 C．胎生，母乳哺育幼体 D．体内有心脏，靠肺呼吸 【解答】解：哺乳类动物的特有特征是胎生、哺乳。所以判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是胎生，母乳哺育幼体。“体表覆盖有鳞片和甲”是爬行动物的特征；“有脊椎骨，体温恒定”是哺乳动物和鸟类的共同特征；“体内有心脏，靠肺呼吸”是爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征，C正确，ABD错误。 故选：C。 13．（2025秋•龙港市期中）学习了生态系统的概念后，小港制作了一个水族箱。以下各项说法中不利于水族箱内环境保持长期稳定的是（　　） A．水族箱中应含有动物、植物、细菌等 B．鱼的数量不宜太多 C．可使用氧气泵 D．水族箱应移至阴暗处 【解答】解：A、水族箱中包含动物、植物、细菌等，能形成完整的生态系统结构（生产者、消费者、分解者），利于内环境稳定，A正确； B、鱼的数量不太多，可避免生物数量过多破坏平衡，利于内环境稳定，B正确； C、使用增氧泵可以维持水中氧气含量稳定，利于生物生存，利于内环境稳定，C正确； D、水族箱应保持一定光照（植物需要光合作用），移至阴暗处会导致植物无法正常进行光合作用，破坏生态系统物质循环和能量流动，不利于内环境长期稳定，D错误。 故选：D。 14．（2025秋•滨江区期中）下列关于显微镜使用（如图所示）的叙述，正确的是（　　） A．镜筒下降时眼睛应看结构③ B．在对光时能够调节光线强弱的结构是图中的④和⑦ C．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” D．选择图中a和d镜头可使视野中看到的细胞数目最多 【解答】解：A、镜筒下降时，眼睛应注视物镜（结构⑤），A错误； B、调节光线强弱的结构是遮光器（⑥）和反光镜（⑦），结构④是转换器，B错误； C、从目镜下看到的物像为倒像，观察“b”时，成像应为“q”，C错误； D、目镜越长放大倍数越小（a比b长，放大倍数更小），物镜越短放大倍数越小（d比c短，放大倍数更小）；总放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多，因此选a和d镜头能看到最多细胞，D正确。 故选：D。 15．（2025秋•龙港市期中）为了对“保护生物多样性”进行宣传，小港制作了一张浙江珍稀鸟类的信息卡，如图是其中的部分信息。请根据信息判断以下叙述正确的是（　　） A．中华秋沙鸭属于鹳形目 B．表中生物分类等级单位最大的是纲 C．仅比较外部形态就可以对这三种鸟类准确分类 D．东方白鹳和永康灰鹤的亲缘关系比永康灰鹤和中华秋沙鸭更近一些 【解答】解：A、由图可知，中华秋沙鸭属于雁形目，A错误。 B、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故表中生物分类等级单位最大的是纲（鸟纲），B正确。 C、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。因此，仅比较外部形态不能对这三种鸟类准确分类，C错误。 D、由图可知，东方白鹳和永康灰鹤同纲不同目，永康灰鹤和中华秋沙鸭是同纲同目的。因此，永康灰鹤和中华秋沙鸭的亲缘关系更近，D错误。 故选：B。 16．（2025秋•杭州校级期中）为了解火星上是否有生命存在，科学家设计了实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，向箱内通入混合气体（彻底除去微生物），并添加无机盐和有机营养物质，接着可以通过测定气体的组成是否发生变化来得出结论。这一实验基于的假设是（　　） A．生物对外界刺激有反应 B．具有生命的物体都能进行繁殖 C．具有生命的物体都能进行新陈代谢 D．火星上的生命一定能进行光合作用 【解答】解：如果火星上有生物，生物进行呼吸作用，密闭箱子内的氧气会减少，二氧化碳会增多。因此可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来判断火星土壤内有没有生物。生物的呼吸，生物能排出体内产生的废物，都属于新陈代谢。C正确，ABD错误。 故选：C。 17．（2025秋•滨江区期中）针对表中四种哺乳动物，下列叙述正确的是（　　） 目 食肉目 食肉目 食肉目 食肉目 科 鼬科 熊科 熊科 熊科 属 鼬属 大熊猫属 熊属 熊属 种 雪貂 大熊猫 棕熊 北极熊 A．棕熊与大熊猫亲缘关系最近 B．棕熊与北极熊亲缘关系最近 C．棕熊与大熊猫共同特征最少 D．棕熊与雪貂共同特征最多 【解答】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类表可知：雪豹属于鼬科，棕熊、北极熊和大熊猫都属于熊科，大熊猫属于大熊猫属，棕熊、北极熊属于熊属，因此棕熊与北极熊之间的亲缘关系最近。 故选：B。 18．（2025秋•余姚市期中）实验课上，同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中出现了以下的现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲现象是在操作过程中表皮撕取太厚引起的 B．图乙现象是在操作过程中盖盖玻片不当造成的 C．针对图丙现象，应将玻片向右上方移动使其位于视野中央 D．针对图丁现象，可以通过调节细焦螺旋获得清晰图像 【解答】解：A、图甲中有许多层细胞重叠在一起，可能是由于表皮撕取太厚引起的，A不符合题意； B、图乙中黑色圆圈是气泡，可能是由于盖盖玻片操作不当造成的，B不符合题意； C、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图丙物像在视野的左下方，要移到视野中央，应将载玻片往左下方移动，C符合题意； D、丁图中高倍镜下视野暗，物像模糊不清，调节细准焦螺旋能够获得清晰的物像，D不符合题意。 故选：C。 19．（2025秋•杭州校级期中）小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是（　　） A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野的右上方移出 B．乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针 C．丙：清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②少 D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4细胞质中 【解答】解：A、显微镜观察到物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故甲：观察到视野中有一个大气泡（右上方），可向左下方移动装片，使气泡从视野的右上方移出，A错误。 B、显微镜观察到物像是倒像，故乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针，B正确。 C、显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，物镜越长放大倍数越大，丙中②的放大倍数比①大，观察到的细胞数目少，因此，丙细胞数目一般①比②多，C错误。 D、丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于3细胞核中，D错误。 故选：B。 20．（2025秋•西湖区期中）如图所示的圆圈表示三类生物具有的特征，交叉部分表示他们的共同特征，这下列特征描述不正确的是（　　） A．E可表示体温恒定 B．F可表示卵生 C．G可表示体表被毛 D．H可表示有脊椎骨 【解答】解：A、鸟类和哺乳类都属于恒温动物，因此 E 可表示体温恒定，故A 正确； B、鸟类和爬行类都属于卵生动物，故 F 可表示卵生，B 正确； C、哺乳类体表被毛，但是爬行类体表无毛，故 G 不可表示体表被毛，故C 错误； D、鸟类、爬行类、哺乳类体内都有脊椎骨，属于脊椎动物，故 H 可表示有脊椎骨，D 正确。 故选：C。 21．（2025秋•绍兴月考）下列描述正确的一项是（　　） A．甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像 B．乙图中草履虫不是生物 C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，实际细胞质也是逆时针流动的 D．丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均匀 【解答】解：A.在使用显微镜时，当镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，而不是注视目镜，A错误。 B.生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。草履虫是单细胞生物，能完成各项生命活动，具有生物的基本特征，属于生物，B错误。 C.显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像，但细胞质的环流方向不变。如果丙图视野中看到细胞质逆时针流动，那么实际细胞质也是逆时针流动的，C正确。 D.丁图中黑色圆圈是气泡，是由于盖盖玻片的方法不正确导致的，D错误。 故选：C。 22．（2025秋•拱墅区校级期中）水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国主要的油料作物，它们的分类关系如表所示。下列分析正确的是（　　） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科） 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A．表中的分类等级最低的是门 B．分类等级越高，包含的生物种类越多 C．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 D．三种植物亲缘关系最近的是小麦和大豆 【解答】解：A、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。因此，表中的分类等级最低的是种，A错误。 B、分类等级越高，包含的生物种类越多，B正确。 CD、水稻和小麦同科，水稻和大豆同门不同纲，因此，三种植物中，水稻和小麦的亲缘关系最近，共同特征较多，CD错误。 故选：B。 23．（2025秋•瑞安市期中）小科在制作“洋葱表皮临时装片”时，误在载玻片中央滴加了生理盐水。他观察装片发现：洋葱表皮细胞的细胞膜与细胞壁逐渐分离。请教老师得知，具有活性的植物细胞在一定条件下会发生这种“分离”的现象。兴趣小组为进一步研究溶液浓度对洋葱表皮细胞质壁“分离”速度的影响，设计并开展如下实验： 实验组别 1 2 3 4 溶液种类 清水 生理盐水 5%的盐水 10%的盐水 制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片 记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 不分离 65秒 25秒 10秒 下列有关叙述错误的是（　　） A．科学方法：该实验采用的是控制变量法 B．操作目的：在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液是为了进行染色 C．实验结论：溶液浓度越低，洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度越快 D．结论应用：制作“洋葱表皮细胞临时装片”时，应在载玻片中央滴加清水 【解答】解：A、各组实验除溶液种类外，其他实验条件都相同，故该实验采用的是控制变量法，A正确。 B、染色时，在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液是为了进行染色，B正确。 C、由实验结果可知，使用10%的盐水时，质壁“分离”的起止时间越短，则说明溶液浓度越高，洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度越快，C错误。 D、洋葱表皮细胞有细胞壁，为维持细胞的正常形态，制作“洋葱表皮细胞临时装片”时，应在载玻片中央滴加清水，D正确。 故选：C。 24．（2025秋•鹿城区校级期中）小科使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，遇到一系列问题，视野中出现甲、乙、丙等多种情况，请你帮他一起分析解决。 （1）【问题一】如图甲所示，视野中有“污物”出现。“污物”究竟在哪里？于是小科设计探究方案，并画出了以下思维导图： 请你和他一起探究，并在方框中填写文字完善思维导图。 。 （2）【问题二】污物排除后，制作并观察洋葱表皮细胞时，视野中又出现图乙中的现象，为了解决这个问题，请问接下来嘉嘉可以怎么操作？ （可多选）。 A．重新制作装片 B．重新盖盖玻片 C．重新染色 D．不做任何处理 （3）【问题三】上述两个问题解决后，观察洋葱表皮细胞时，小科看到图丙四个不同视野，但忘记标注顺序，请你帮他根据看到的先后顺序进行排序 ，并说出得到C图相应的操作 。 【解答】解：（1）显微镜视野中的污物只可能存在于玻片、目镜、物镜三个位置。移动玻片后污物不动，说明污物不在玻片上；换目镜后若污物移动，说明污物在目镜上；若污物不动，说明污物在物镜上。 （2）图乙中出现的现象是视野中有气泡，这是盖盖玻片操作不当导致的。解决该问题的方法：A选项重新制作装片（可避免气泡问题）、B选项重新盖玻片（规范操作可排除气泡）；C选项重新染色针对的是染色过浅或过深的问题，与气泡无关；D选项不处理无法消除气泡。 故选：AB。 （3）显微镜观察的正确顺序是：先在低倍镜下找到物像（丙中的B），再将物像移至视野中央（丙中的C），接着换高倍镜（丙中的A），最后调节细准焦螺旋使物像清晰（丙中的D），因此顺序为B→C→A→D。得到C的操作是：向左移动装片。 25．（2024秋•德清县期末）小德利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 （1）放大镜B相当于图乙中的 （填结构序号）。 （2）利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成 。 （3）以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片的 环节出现了问题。 （4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平，请你对该模型提出合理的改进建议 。（一点即可） 【解答】解：（1）放大镜A远离放置玻片的位置，相当于目镜，放大B离放置玻片的位置较近，相当于④物镜。 （2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成凹面镜，会使视野变亮。 （3）图甲中有边缘较深的透明圆圈，是有气泡，观察效果不好，是由于盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 （4）简易显微镜中缺少镜筒，转换器，压片夹等结构，平面镜只能反射光线，不能聚光，应换成反光镜。 故答案为： （1）④。 （2）凹面镜。 （3）盖玻片时。 （4）增加镜筒、物镜转换器、压片夹等结构（写出一种即给分）。 26．（2025秋•西湖区期中）小科在实验室进行“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验。请回答： （1）实验桌上摆放有下列三种试剂：①生理盐水、②红墨水、③碘液，需要用到的试剂有 。 （2）完成临时装片制作后，他用显微镜进行观察。图一是显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 。 （3）小科在对光时发现无论如何转动物镜转换器、更换目镜还是调节反光镜，视野中都没有光斑，产生这种情况的原因可能是 。 （4）图二为小科在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，出现a的原因是 步骤操作不当引起的。 【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染。向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。 （2）显微镜的使用包括取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①是放片、②是镜筒下降、③是对光、④是观察，所以正确操作顺序是③①②④。 （3）在对光步骤中，如果所有光学部件都已确认调整到位，但视野依然黑暗，在排除了物镜、目镜、反光镜的问题后，最可能的原因是光过弱（或无光）。 （4）图二中出现a气泡，可能是盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。 故答案为：（1）①③ （2）③①②④ （3）光过弱（或无光） （4）盖盖玻片 27．（2025秋•西湖区校级期中）小科同学制作了“人体口腔上皮细胞临时装片标本”，并用显微镜进行了观察，相关操作如下： a.盖上盖玻片；b.用低倍镜观察；c.用稀碘液染色，在相对应的另一侧用吸水纸吸水；d.在洁净的载玻片中央滴一滴清水；e.将牙签上附着的碎屑涂在水滴中；f.用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下。 根据小科的操作过程，回答下列问题： （1）小科的操作过程中有一处明显错误，请你指出错误的步骤是 （填字母），并更正 。 （2）更正后，正确的顺序是 。 （3）小科在低倍镜下找到了物像但却模糊不清，接下来他应调节显微镜的 （填显微镜结构图中序号）。 （4）使用如图中的物镜、目镜观察时，欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合 。 A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5 【解答】解：（1）小明在操作过程中有一处明显错误，即在洁净的载玻片中央滴了一滴清水。实际上，应该滴一滴生理盐水，因为生理盐水可以维持细胞的正常形态，防止细胞吸水膨胀或失水皱缩。因此，需要将“d.在洁净的载玻片中央滴一滴清水”改为：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。 （2）制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。因此，上述操作正确的顺序是：d在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水→f用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下→e将牙签上附着的碎屑涂在水滴中→a盖上盖玻片→c用稀碘液染色，在相对应的另一侧用吸水纸吸水→b用低倍镜观察。即dfeacb。 （3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，小明在低倍镜下找到了物像但却模糊不清，接下来他应调节显微镜的⑦细准焦螺旋。 （4）物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜，长度短；放大倍数高的物镜，长度长。图中，1、2为物镜，且2是高倍物镜。目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，靠近人的眼睛。放大倍数低的目镜，长度长；放大倍数高的目镜，长度短。图中，3、4为目镜，且3是高倍目镜。5是高倍镜与玻片的距离，6是低倍镜与玻片的距离。欲获得最大倍数的观察效果，需选用2高倍物镜和3高倍目镜，此时，物镜与玻片的距离是5，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 故答案为：（1）d；在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 （2）dfeacb （3）⑦ （4）C 28．（2025秋•金华期中）地球上的物种丰富多样，其中环境变化是重要原因。请回答： （1）动物为了适应环境，进化出了与环境相适应的身体结构。比如，骆驼的驼峰可以储存水分，是为了适应沙漠 （填“干旱”或“高温”）环境。 （2）生物学家发现：同一个物种，在越冷的地方，个体体积越大，体型越接近球形。如图中哪一组动物能佐证上述观点： （填字母编号）。 A.北极狼和北极狐 B.北极熊和温带熊 C.温带狼和温带狐狸 （3）有人作出了如下推论：越是寒冷的地区动物躯体暴露部分（肢、尾、耳）越短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性，可以在 （填“寒冷”“炎热”或“冷热不同”）地区选择同一物种进行，并且尽量考察多个物种。 【解答】解：（1）骆驼的驼峰可以储存水分和营养，可以使骆驼长时间在沙漠环境中活动，是为适应沙漠干旱缺水环境。 （2）A、北极狼和北极狐不属于同一个物种，A不符合题意。 B、由图可知，北极熊生活在气温较低的北极，相较于温带熊，个体体积越大，体型越接近球形，B符合题意。 C、温带狼和温带狐狸也不属于同一个物种，C不符合题意。 故选：B。 （3）由于推论是：越是寒冷的地区动物躯体暴露部分（肢、尾、耳）越短小。要验证这一推论，需要控制“同一物种”这一变量，比较其在不同温度地区（冷热不同）的躯体暴露部分情况，在冷热不同的地区比较同一物种，并且尽量多种物种，能更全面验证寒冷地区动物体型变化规律，减少偶然因素对实验的影响，提高实验结论的准确性。 故答案为：（1）干旱； （2）B； （3）冷热不同。 29．（2025秋•鹿城区校级期中）“三坪湿地”被称为城市之肾，其拥有密织河网和百岛风光，四时美景皆有不同，水草丰美，鹭鸟振翅，连日升日落都是水乡温柔。请回答下面小题。 小科在“三坪湿地”发现了肾蕨、瓯柑、水杉、葫芦藓这四种植物。 （1）如表是小科根据植物的特征编制的二歧分类检索表，请将检索表1b处所对应的特征补充完整： 。 （2）图中Q是 。 （3）根据进化规律，对肾蕨、瓯柑、水杉、葫芦藓四种植物按照从低等到高等进行排序 。 【解答】解：（1）由二歧分类检索表可知，1a有种子，因此1b表示无种子。 （2）Q对应种子外无果皮包被，这属于裸子植物的特征，因此Q是水杉。 （3）植物的进化进程：藻类→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。因此，对肾蕨、瓯柑、水杉、葫芦藓四种植物按照从低等到高等进行排序为：葫芦藓、肾蕨、水杉、瓯柑。 故答案为： （1）无种子。 （2）水杉。 （3）葫芦藓、肾蕨、水杉、瓯柑。 30．（2025秋•金华期中）为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的四类编制手册和检索表。如表是小科同学制作的植物手册： 植物 雪松 肾蕨 红叶石楠 睡莲 图谱 特征 无花，“松果”球形 茎直立，顶端生叶，叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 根短粗，叶浮于水面，花朵美丽 （1）其中一种植物是在校园的池塘里找到的，根据植物的生活习性推测，它是上述植物中的 。 （2）植物手册的一项评价指标如表所示，根据该指标，小科制作的植物手册的等级为 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含四类植物 包含三类植物 包含两类植物 （3）小科对上述四种植物编制了检索表（如图），检索表中2b的“？”处要填写的内容是 ，肾蕨在上述检索表中的位置是 （填字母）。 【解答】解：（1）雪松属于裸子植物，红叶石楠属于被子植物，生活在干燥的陆地上；肾蕨属于蕨类植物，睡莲属于被子植物，生活在水中。因此，在校园的池塘里找到的是睡莲 （2）雪松属于裸子植物；肾蕨属于蕨类植物；红叶石楠和睡莲都具有花，属于被子植物，一共包含三类植物，因此，根据该指标对该同学的植物手册进行等级评定为合格。 （3）2a处是植物无种子，检索表中2b是植物有种子，肾蕨属于蕨类植物，无种子，靠孢子繁殖后代，就在上述检索表中的位置是B。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $