精品解析：海南省琼海市嘉积中学2025-2026学年高一上学期12月月考历史试题

琼海市嘉积中学2025—2026学年度第一学期高一年级第三次月考历史科试题 （时间：90分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 根据考古地层学理论，地层越靠上，时代越晚。下图为河南安阳某遗址地层图。据此推断，地层③中存在（ ） A. 彩绘陶器 B. 青花瓷器 C. 纸张残片 D. 青铜礼器 2. 春秋时期，各诸侯国的军事防御多集中于国都，边境关隘的设防较少。战国时期，各国防御严密，还在边境地区大规模修筑相互连接的防御工事（长城）、设置城堡和烽火台，常驻军队。这一变化反映了战国时期（ ） A. 社会矛盾不断激化 B. 兼并战争日趋激烈 C. 中央集权受到挑战 D. 分封制度开始瓦解 3. 汉初，陆贾主张“璧玉珠玑不御于上，则玩好之物弃于下；雕琢刻画之类不纳于君，则淫伎曲巧绝于下。”晁错提出“一日弗得而饥寒至，是故明君贵五谷而贱金玉。”这些主张（ ） A. 适应汉初休养生息的政治需要 B. 保障了汉初局势的安定 C. 表明汉初尊崇儒学以恢复经济 D. 体现了工商皆本的政策 4. 南朝时，东海世家王氏与富商满氏联姻，御史中丞沈约奏弹称：王源乃高门望族，“（满）璋之姓族，士庶莫辨。王满连姻，实骇物听”，要求惩处王源。沈约此举源于（ ） A. 商人地位的提升 B. 豪强势力的膨胀 C. 阶层流动的加快 D. 门阀制度的影响 5. 陈寅恪认为，安史之乱后，藩镇林立唐王朝仍延续国祚一百余年，东南八道财赋的供给是重要原因；黄巢起义断绝了汴路、运河的交通，导致大唐帝国的土崩瓦解。陈寅恪的研究表明（ ） A 东南藩镇维护中央权威 B. 交通建设有利于国家稳定 C. 南北方的联系日益密切 D. 北方经济落后于南方地区 6. 宋代士大夫在诗歌创作中，很多俗曲“其言至俚”“街巷鄙人多歌”，备受士大夫的青睐。苏东坡对“街谈市语”，“全不拣择，入手便用。如街谈巷说，鄙俚之言，一经坡手，似神仙点瓦砾为黄金，自有妙处”。这可用来说明宋代（ ） A. 市民文化成为社会主流文化 B. 士大夫与平民审美旨趣趋同 C. 商品经济发展影响文学风格 D. 理学世俗化推动文化的创新 7. 有学者将南宋陈居中的绘画《文姬归汉图》中的人物角色服饰式样和花纹等与金朝齐国王墓出土的服饰纹饰进行对比，发现二者十分相似，特别是裙装上的带状刺绣花纹几乎惊人的一致。该学者的发现可作为（ ） A. 文献与文物互证的注脚 B. 宋与金文化交往的佐证 C. 金朝收取“岁币”的见证 D. 宋文化具有优势的缩影 8. 图1、图2分别是唐朝与元朝的行政区划图。与唐朝地方行政区划相比，元朝的行政区划呈现“犬牙交错”特点，旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 推动经济发展 C. 提高行政效率 D. 解决边患危机 9. 《海防图论》是明代中期与戚继光同抗倭寇的名将胡宗宪汇编而成的。全书包括海防图、广东要害论和琼管论等多个篇目，主要论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位，提出了加强防御的措施和主张各省之间联合防御的重要性。这反映出当时（ ） A. 内忧外患并存 B. 封建制度的日益衰落 C. 西方侵华加剧 D. 海防战略意识的增强 10. 明朝后期福建地区对外贸易发展迅速，“闽中巨室，皆擅海舶之利，西至欧罗巴，东至吕宋，每一舶至，则钱货充盈”。民间资本日益活跃，农副产品“航大海而去者尤不可计”。漳州府市镇由11个增长为69个。与这些现象密切相关的是（ ） A. 朝贡贸易兴盛 B. 榷场贸易繁荣 C. 白银大量流入 D. 对外开放政策 11. 徐光启撰写《农政全书》，研究兴修水利，深感“西北治河，东南治水利，皆目前救时至计”。而将西方传教士带来数学、地理、水利、工程等知识，运用到兴修水利工程中，可以马上发挥作用。这反映出，明朝后期“西学东渐”的形成（ ） A. 建立在经世致用思潮基础上 B. 推动中国科技完成近代转型 C. 使明朝的经济融入世界市场 D. 体现出政府的科教兴国战略 12. 明朝在西藏建立僧官封授制度，命政教首领人物管理各自的地方。清朝赐封宗教首领达赖喇嘛、班禅额尔德尼名号，规定辖区及权限，设立驻藏大臣处理西藏事务。乾隆皇帝时提高驻藏大臣地位，西藏僧俗事务直属中央管理。这表明中央政府（ ） A. 推动佛教文化在西藏传播 B. 对西藏的管理趋于严密 C. 实行边疆内地一体化治理 D. 重视边疆地区经济开发 13. 《南京条约》签订后，外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分。美国汉学家费正清曾将此格局称为中西“共治”，并认为共治是中国传统，如“满汉共治”，中外共治只是承袭了这一传统。这反映出（ ） A. 共治有利于中外文化交流 B. 中西共治出于清廷自愿 C. 以中西共治掩盖侵略实质 D. 中外共治符合中国传统 14. 魏源认识到西方的机器技术在民用方面比军用方面有更广阔的前途，因而主张发展民用机器工业，允许私人设立厂局，制造机械、商用轮船、望远镜、蒸汽磨等，“凡有益民用者，皆可于此造之”，产品自行出售。由此可知魏源（ ） A. 开启了早期现代化尝试 B. 系统学习西方生产技术 C. 践行了“中体西用”思想 D. 指出了强国御侮新方向 15. 洪仁玕在《资政新篇》中讲到学习西方时呼吁“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法”倡言“乘此有为之日，奋为中地倡”“与番人并雄”。这一主张（ ） A. 体现农民政权性质 B. 反映出民族自强意识 C. 被领导者付诸实践 D. 表达农民的迫切愿望 16. 萧功秦在《危机中的变革》一书谈到：“顽冥不化的权贵保守派在慈禧再次垂帘听政后，被推上了历史的前台，并进一步走向极端，他们所坚持的非理性的排外主义与朴素的民族主义相结合，导致了中国的一场历史浩劫。”这场“历史浩劫”（ ） A. 导致中国开始沦为半殖民地国家 B. 诱发洋务派开展自强求富运动 C. 刺激维新派掀起了救亡图存运动 D. 致使清政府主权几乎丧失殆尽 17. 在对1895年至1914年间开设于中国的47家外国工业厂矿企业的经营数据统计后发现，这些企业的账面利润率平均达14.14%，有的高达30%—40%，而同时期开设于资本主义国家本国境内的工业企业利润率不足10%。这一现象（ ） A. 表明中国资本主义发展迅速 B. 解释了资本输出的经济动因 C. 推动了清廷洋务运动兴起 D. 缘于通商口岸的进一步开放 18. 如图所示是1910年刊登在《神州日报》上的漫画《上下相蒙》。该漫画意在（ ） A. 揭示统治危机加剧 B. 暗示维新变法结局 C. 强调政府变法决心 D. 表达民众拥护新政 19. 辛亥革命后，孙中山在向临时参政院提出辞职咨文中，特地附有临时政府地点设于南京作为不能更改前提条件。北洋袁世凯方面则认为清帝已经退位于中华民国，且以北方形势复杂为由，不愿南下就职。双方分歧的关键在于（ ） A. 对政体的不同选择 B. 对政府的控制权 C. 与西方国家的关系 D. 对清政府的态度 20. 1917年2月，李大钊说：“使孔子而生于今日，或更创一新学说以适应今之社会，亦未可知。……使孔子而生于今日，或且倡民权自由之大义，亦未可知。”由此可知，李大钊强调（ ） A. 弘扬优秀传统文化 B. 应挖掘儒学的现代价值 C. 孔子学说应被否定 D. 思想需要适应时代发展 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自鸦片战争使国人开始“睁眼看世界”，19世纪六七十年代，李鸿章等人让中国人开始更大范围地接触现代事物，这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案……。甲午以后，康有为、梁启超、谭嗣同等一批新锐知识分子依靠皇帝的支持，登上了中国的政治舞台，成为光绪政治集团的核心力量，他们所领导的运动是中国近代史上救国救民第二个方案。严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案。 ——摘编自颜德如《论近代中国人探索实现民族复兴之方案》 材料二 遭逢“数千年未有之大变局”，晚清一批读书人逐渐认识到，唯有实行变法才能救亡图存。维新思想很快发展成爱国救亡的政治运动。……梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章，更是明确提出“法者，天下之公器也，变者，天下之公理也”。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一及所学知识，指出三种“救国救民的方案”的实践活动，并概括这些方案所体现的共同时代主题。 （2）根据材料二及所学知识，简述“数千年未有之大变局”的含义，并任举中外历史上一例“变法”及其成效佐证“法者，天下之公器也，变者，天下之公理也”。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辛亥革命不是以拥立新皇帝为目的，而是推倒任何皇帝。辛亥革命结束了几千年习惯了的对皇帝、宰相、大臣的顶礼膜拜。从此以后，形成了一个新的观念：敢有帝制自为者，天下共击之。近代中国的政治进步与觉醒，是辛亥革命开启的。毫不夸张地说，辛亥革命为20世纪中国的历史性进步打开了闸门，拉开了序幕。 ——张海鹏《怎么看待辛亥革命的伟大意义》 材料二 20世纪初，随着中国民族工业的进一步发展，民族资产阶级迫切要求摆脱帝国主义和封建势力的束缚，实行民主政治。然而，袁世凯倒行逆施，在思想文化领域出现了一股尊孔复古的逆流。如何能够使得那个时代真正走出传统的思维框架，而不仅仅是推翻帝制，成为以陈独秀、鲁迅、胡适、吴虞等人为代表的那一代激进思想家们所思考的重心。他们以西方的“科学”“民主”为旗帜，对中国的传统文化进行了激烈的批判。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述辛亥革命是如何为“20世纪中国的历史性进步打开了闸门”的。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析新文化运动的历史背景。 23. 阅读材料，完成下列要求。 下表为中国古代史部分时期的阶段特征 历史时期 阶段特征 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立与巩固 隋唐时期 统一多民族封建国家的发展 辽宋夏金元 多民族政权并立中走向统一 明清时期 中国版图的奠定与面临的挑战 ——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》 请选择其中任意一个时期或王朝，根据其阶段特征拟定一个论题，并结合史实展开论述。（提示：论题既论点，至少三个史实作为论据并加以论述，最后总结；要求：观点明确，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 琼海市嘉积中学2025—2026学年度第一学期高一年级第三次月考历史科试题 （时间：90分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 根据考古地层学理论，地层越靠上，时代越晚。下图为河南安阳某遗址地层图。据此推断，地层③中存在（ ） A. 彩绘陶器 B. 青花瓷器 C. 纸张残片 D. 青铜礼器 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。时空是新石器时代（中国）。根据材料及所学可知，地层学中越上方的地层时期越晚，地层③在龙山文化层下，时期应该早于龙山文化（新石器时代晚期），而河南安阳属于黄河中下游地区，在龙山文化之前该地区是仰韶文化时期，其典型器物就是彩绘陶器，所以地层③可能存在彩绘陶器，A项正确；青花瓷器是元代及以后的文物，时间不符，排除B项；纸张残片是西汉及以后的文物，排除C项；青铜礼器是商朝及以后的文物，排除D项。故选A项。 2. 春秋时期，各诸侯国的军事防御多集中于国都，边境关隘的设防较少。战国时期，各国防御严密，还在边境地区大规模修筑相互连接的防御工事（长城）、设置城堡和烽火台，常驻军队。这一变化反映了战国时期（ ） A. 社会矛盾不断激化 B. 兼并战争日趋激烈 C. 中央集权受到挑战 D. 分封制度开始瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，春秋时期战争以“争霸”为主，规模有限，防御集中于国都；战国时期战争转向 兼并”，各国争夺领土的冲突更频繁、规模更大，因此需在边境大规模修筑长城、堡垒并驻军，强化防御以应对激烈的兼并战争，这一变化与兼并战争的升级直接对应，B项正确；材料聚焦的是诸侯国间的边境防御，核心是国与国的军事冲突，并非阶级矛盾等“社会矛盾”的整体激化，排除A项；战国时期各国通过郡县制、军功制等举措强化中央集权，并非“受到挑战”，与史实相悖，排除C项；分封制的瓦解开始于春秋时期，并非战国时期，时间不符，排除D项。故选B项。 3. 汉初，陆贾主张“璧玉珠玑不御于上，则玩好之物弃于下；雕琢刻画之类不纳于君，则淫伎曲巧绝于下。”晁错提出“一日弗得而饥寒至，是故明君贵五谷而贱金玉。”这些主张（ ） A. 适应汉初休养生息的政治需要 B. 保障了汉初局势的安定 C. 表明汉初尊崇儒学以恢复经济 D. 体现了工商皆本的政策 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉初经秦末战乱，经济凋敝，“休养生息”核心是轻徭薄赋、重视农业、减少奢侈消耗。陆贾反对君主追求珠宝雕琢等奢侈品，晁错主张“贵五谷而贱金玉”，二者主张均契合汉初恢复经济、稳定社会的休养生息需求，A项正确；材料中的主张是臣子的政策建议，仅为稳定局势的助力之一，无法单独“保障”局势安定，排除B项；汉初治国主导思想是“黄老之学”，“尊崇儒学”是汉武帝“罢黜百家”后的举措，排除C项；晁错“贱金玉”、重农业的主张，实质是“重农抑商”的倾向，与“工商皆本”相悖，排除D项。故选A项。 4. 南朝时，东海世家王氏与富商满氏联姻，御史中丞沈约奏弹称：王源乃高门望族，“（满）璋之姓族，士庶莫辨。王满连姻，实骇物听”，要求惩处王源。沈约此举源于（ ） A. 商人地位提升 B. 豪强势力的膨胀 C. 阶层流动加快 D. 门阀制度的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南朝时期（中国）。据题干“东海世家王氏与富商满氏联姻，御史中丞沈约奏弹称：王源乃高门望族，（满）璋之姓族，士庶莫辨。王满连姻，实骇物听”，并结合所学知识可知，沈约奏弹王源的原因是因为王源作为高门望族与富商满氏联姻，这在当时的社会背景下是违反门阀制度的行为，D项正确；南朝时商人地位并没有提升，且这不符合题干中沈约反对高门与富商联姻的主旨，排除A项；材料中并未提及豪强势力的膨胀，排除B项；门阀制度下阶层流动受到限制，而不是加快，排除C项。故选D项。 5. 陈寅恪认为，安史之乱后，藩镇林立的唐王朝仍延续国祚一百余年，东南八道财赋的供给是重要原因；黄巢起义断绝了汴路、运河的交通，导致大唐帝国的土崩瓦解。陈寅恪的研究表明（ ） A. 东南藩镇维护中央权威 B. 交通建设有利于国家稳定 C. 南北方的联系日益密切 D. 北方经济落后于南方地区 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为唐安史之乱后（中国）。根据材料“藩镇林立的唐王朝仍延续国祚一百余年，东南八道财赋的供给是重要原因；黄巢起义断绝了汴路、运河的交通，导致大唐帝国的土崩瓦解。”可知，东南八道的财赋通过运河运输到中央，延续唐朝统治，而黄巢起义断绝了运河交通，导致唐朝灭亡，可见南北交通稳定对于唐朝政权延续的重要性，这也侧面表明了南北方的联系日益密切，C项正确；东南藩镇并非都是维护中央的，排除A项；材料并非强调交通建设的重要性，而是南北联系紧密对国家政权稳定的影响，排除B项；北方经济落后于南方地区不是材料主旨，排除D项。故选C项。 6. 宋代士大夫在诗歌创作中，很多俗曲“其言至俚”“街巷鄙人多歌”，备受士大夫的青睐。苏东坡对“街谈市语”，“全不拣择，入手便用。如街谈巷说，鄙俚之言，一经坡手，似神仙点瓦砾为黄金，自有妙处”。这可用来说明宋代（ ） A. 市民文化成为社会主流文化 B. 士大夫与平民审美旨趣趋同 C. 商品经济发展影响文学风格 D. 理学世俗化推动文化的创新 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝时期（中国）。根据材料内容可知，宋代的诗歌创作中出现了世俗化的倾向，一些市井俗曲成为士大夫诗歌创作的素材。而之所以出现这种情况，主要是得益于商品经济的发展，世俗文化得到发展，C项正确；宋朝时期，世俗文化虽然得到发展，但并没有成为社会主流文化，排除A项；“趋同”的说法不符合史实，排除B项；材料反映的是世俗文化的影响，并没有体现理学的世俗化，排除D项。故选C项。 7. 有学者将南宋陈居中的绘画《文姬归汉图》中的人物角色服饰式样和花纹等与金朝齐国王墓出土的服饰纹饰进行对比，发现二者十分相似，特别是裙装上的带状刺绣花纹几乎惊人的一致。该学者的发现可作为（ ） A. 文献与文物互证的注脚 B. 宋与金文化交往的佐证 C. 金朝收取“岁币”的见证 D. 宋文化具有优势的缩影 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：南宋与金朝的服饰纹饰高度相似，说明南宋与金朝在文化上相互影响，因此可以作为宋与金文化交往的佐证，B项正确。材料中只提到实物史料，并未提到文献史料，排除A项；材料强调的是南宋与金朝的文化交流交融，而金朝收取“岁币”属于宋金关系，材料并未涉及，排除C项；材料并未对比，无法得出宋文化具有优势，排除D项。故选B项。 8. 图1、图2分别是唐朝与元朝的行政区划图。与唐朝地方行政区划相比，元朝的行政区划呈现“犬牙交错”特点，旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 推动经济发展 C. 提高行政效率 D. 解决边患危机 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中国元朝。据题干和所学知识可知，所谓“犬牙交错”，是指行政区划的边界不完全遵循自然地理界限，而是有意穿插、交错，使一个行政区划跨越不同的地理单元，这一划分方式的核心目的是从政治控制角度出发，削弱地方割据的地理基础，从而便于中央对地方的直接控制和监督，所以元朝实行“犬牙交错”行政区划的根本意图是加强中央集权，防止地方权力坐大，维护统一多民族国家的稳定，A项正确；“犬牙交错”的划分可能会因打破经济区域的完整性，对地方经济的自然发展产生一定阻碍，而非推动经济发展，排除B项；这种划分使行政区划边界复杂，管理范围跨不同地理单元，行政管理的协调难度增加，无法提高行政效率，排除C项；元朝“犬牙交错”的区划主要针对内部地方割据隐患，而非解决边患危机，边患危机的解决更多依靠军事、外交等手段，排除D项。故选A项。 9. 《海防图论》是明代中期与戚继光同抗倭寇的名将胡宗宪汇编而成的。全书包括海防图、广东要害论和琼管论等多个篇目，主要论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位，提出了加强防御的措施和主张各省之间联合防御的重要性。这反映出当时（ ） A. 内忧外患并存 B. 封建制度日益衰落 C. 西方侵华加剧 D. 海防战略意识的增强 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代中期（中国）。据材料“主要论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位”“提出了加强防御的措施”“主张各省之间联合防御”等并结合所学可知，明代抗倭名将汇编的《海防图论》论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位，提出了加强防御的措施，主张各省之间联合防御，这反映了当时海防战略意识的增强，D项正确；材料只能体现“外患”，无法反映“内忧”的情况，排除A项；材料体现了当时对海防的关注，没有提及政治制度运行的情况，无法反映封建制度的衰落，排除B项；明代中期沿海的主要威胁来自倭寇，不是“西方侵华势力”，明朝中后期，西方势力才在沿海侵扰，排除C项。故选D项。 10. 明朝后期福建地区对外贸易发展迅速，“闽中巨室，皆擅海舶之利，西至欧罗巴，东至吕宋，每一舶至，则钱货充盈”。民间资本日益活跃，农副产品“航大海而去者尤不可计”。漳州府市镇由11个增长为69个。与这些现象密切相关的是（ ） A. 朝贡贸易兴盛 B. 榷场贸易繁荣 C. 白银大量流入 D. 对外开放政策 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。题干描述明朝后期福建民间海外贸易繁荣、市镇数量激增的现象。结合所学知识可知，新航路开辟后，中国通过海上贸易出口丝绸、瓷器等商品，从欧洲、日本及美洲获得大量白银。白银作为硬通货的涌入推动了货币经济深化，刺激了商品生产和市镇商业化，民间资本因此活跃，C项正确；朝贡贸易为官方主导的有限贸易，主要服务于政治目的，规模较小且受严格管控，材料强调民间资本主导的远洋贸易，与朝贡贸易性质不符，排除A项；“榷场”是宋辽金元时期在边境设立的官方互市市场，主要用于中原与北方民族政权之间的边境贸易。明朝后期的福建对外贸易是跨洋海上贸易，与“榷场”无直接关系，排除B项；明朝总体实行“海禁”政策。材料反映的是“民间资本突破限制进行贸易”，而非国家主动推行“对外开放”，排除D项。故选C项。 11. 徐光启撰写《农政全书》，研究兴修水利，深感“西北治河，东南治水利，皆目前救时至计”。而将西方传教士带来的数学、地理、水利、工程等知识，运用到兴修水利工程中，可以马上发挥作用。这反映出，明朝后期“西学东渐”的形成（ ） A. 建立在经世致用思潮基础上 B. 推动中国科技完成近代转型 C. 使明朝的经济融入世界市场 D. 体现出政府的科教兴国战略 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝时期（中国）。根据“可以马上发挥作用”可知徐光启引进西方科技是为了应用于社会，体现了经世致用的思想，由此可以当时“西学东渐”的形成是建立在经世致用思潮的基础上，A项正确；中国古代科技在明朝时期没有完成近代转型，排除B项；明朝时期经济并没有融入世界市场，明朝政府更没有提出科教兴国的战略，排除C项、D项。故选A项。 12. 明朝在西藏建立僧官封授制度，命政教首领人物管理各自的地方。清朝赐封宗教首领达赖喇嘛、班禅额尔德尼名号，规定辖区及权限，设立驻藏大臣处理西藏事务。乾隆皇帝时提高驻藏大臣地位，西藏僧俗事务直属中央管理。这表明中央政府（ ） A. 推动佛教文化在西藏传播 B. 对西藏的管理趋于严密 C. 实行边疆内地一体化治理 D. 重视边疆地区经济开发 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料“僧官封授制度，命政教首领人物管理各自的地方”可知，明朝通过僧官封授制度间接管理西藏，根据材料“赐封宗教首领”“规定辖区及权限，设立驻藏大臣处理西藏事务”“提高驻藏大臣地位，西藏僧俗事务直属中央管理”可知，清朝则逐步加强直接控制，赐封宗教首领、设立驻藏大臣，乾隆时期更提高驻藏大臣地位，使西藏事务直属中央。从明朝到清朝中央政府对西藏的管理政策变化表明中央对西藏的管理层级逐渐细化、控制力持续强化，体现管理趋于严密，B项正确；“推动佛教传播”偏离主题，材料仅提及利用宗教首领管理，未涉及推广佛教文化，排除A项；“一体化治理”错误，清朝对西藏实行特殊政策（如政教合一），与内地行省制度有本质区别，排除C项；材料强调对西藏的行政管理，“经济开发”在材料中无任何体现，排除D项。故选B项。 13. 《南京条约》签订后，外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分。美国汉学家费正清曾将此格局称为中西“共治”，并认为共治是中国传统，如“满汉共治”，中外共治只是承袭了这一传统。这反映出（ ） A. 共治有利于中外文化交流 B. 中西共治出于清廷自愿 C. 以中西共治掩盖侵略实质 D. 中外共治符合中国传统 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料“《南京条约》签订后，外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分”“共治是中国传统，如‘满汉共治'，中外共治只是承袭了这一传统”可知，题干中费正清将列强通过《南京条约》介入中国政治的行为类比为“满汉共治”传统，但实质是为西方殖民侵略披上合法外衣，C项揭示其掩盖主权的实质，符合教材对半殖民地特征的表述，C项正确；材料体现的是近代中国不平等条约的影响，“文化交流”与主旨不符，排除A项；“清廷自愿”违背史实（条约系战败被迫签订），排除B项；D项直接采信题干错误观点，忽略侵略本质，满族也是中华民族，中西“共治”不能等同于“满汉共治”，排除D项。故选C项。 14. 魏源认识到西方的机器技术在民用方面比军用方面有更广阔的前途，因而主张发展民用机器工业，允许私人设立厂局，制造机械、商用轮船、望远镜、蒸汽磨等，“凡有益民用者，皆可于此造之”，产品自行出售。由此可知魏源（ ） A. 开启了早期现代化尝试 B. 系统学习西方生产技术 C. 践行了“中体西用”思想 D. 指出了强国御侮新方向 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。据材料信息可知，魏源不仅认识到西方机器技术在军事方面的前途，也认识到西方机器技术在民用方面的前途，进而主张发展民用机器工业，结合所学知识可知，魏源提出师夷长技以制夷，指出了强国御侮新方向，即学习西方的技术，D项正确；材料只涉及魏源的认识，并没有付诸实践，排除A项；材料虽然设计西方机器技术在民用和军用上应用的想法，但并非“系统学习”西方生产技术，而是学习有军用和民用价值的西方技术，排除B项；中体西用思想出现在魏源主张学习西方技术之后，排除C项。故选D项。 15. 洪仁玕在《资政新篇》中讲到学习西方时呼吁“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法”倡言“乘此有为之日，奋为中地倡”“与番人并雄”。这一主张（ ） A. 体现农民政权性质 B. 反映出民族自强意识 C. 被领导者付诸实践 D. 表达农民的迫切愿望 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是太平天国时期中国。根据材料“精巧其技，乘此有为之日，奋为中地倡，与番人并雄等主张”可知，核心是希望通过学习西方先进技术，使中国自强，以与西方国家竞争，这清晰体现了在民族危机背景下，先进中国人谋求民族自强的强烈意识，B项正确；《资政新篇》由太平天国这一农民政权的重要领导人提出，但其内容旨在发展资本主义工商业、建立现代社会制度，其性质已超越了传统农民起义的范畴，不能简单用以“体现”其政权的农民性质，排除A项；《资政新篇》虽获洪秀全批准刊行，但当时太平天国处于严峻的军事斗争环境中，缺乏稳定的统治区域与社会条件，这些发展资本主义的设想基本未能付诸实施，排除C项；《资政新篇》的内容侧重于发展近代工业、交通、金融等，属于资本主义性质的纲领。它并未直接反映当时农民最迫切的土地要求，与农民阶级的普遍愿望存在距离，排除D项。故选B项。 16. 萧功秦在《危机中的变革》一书谈到：“顽冥不化的权贵保守派在慈禧再次垂帘听政后，被推上了历史的前台，并进一步走向极端，他们所坚持的非理性的排外主义与朴素的民族主义相结合，导致了中国的一场历史浩劫。”这场“历史浩劫”（ ） A. 导致中国开始沦为半殖民地国家 B. 诱发洋务派开展自强求富运动 C. 刺激维新派掀起了救亡图存运动 D. 致使清政府主权几乎丧失殆尽 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝末年（中国）。题干中提到的“顽冥不化的权贵保守派”以及“非理性的排外主义”指的是义和团运动及其后果。义和团运动导致了八国联军侵华，最终签订了《辛丑条约》，使清政府的主权几乎丧失殆尽，D项正确；鸦片战争导致中国开始沦为半殖民地国家，排除A项；内忧外患诱发洋务派开展自强求富运动，排除B项；甲午中日战争失败刺激维新派掀起了救亡图存运动，排除C项。故选D项。 17. 在对1895年至1914年间开设于中国的47家外国工业厂矿企业的经营数据统计后发现，这些企业的账面利润率平均达14.14%，有的高达30%—40%，而同时期开设于资本主义国家本国境内的工业企业利润率不足10%。这一现象（ ） A. 表明中国资本主义发展迅速 B. 解释了资本输出的经济动因 C. 推动了清廷洋务运动的兴起 D. 缘于通商口岸的进一步开放 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“在对1895年至1914年间开设于中国47家外国工业厂矿企业的经营数据统计后发现，这些企业的账面利润率平均达14.14%，有的高达30%—40%，而同时期开设于资本主义国家本国境内的工业企业利润率不足10%。”可知，外国资本在华能获得远高于其本国的利润，这正是列强向中国进行大规模资本输出最根本、最直接的经济驱动力，B项正确；材料未涉及中国本土民族资本主义的发展状况，排除A项；洋务运动兴起于19世纪60年代，高潮在70-80年代，甲午战争（1895年）的失败已标志其基本破产，排除C项；通商口岸的进一步开放只是为资本输出和高利润的实现提供了条件与途径，并非利润来源本身，排除D项。故选B项。 18. 如图所示是1910年刊登在《神州日报》上的漫画《上下相蒙》。该漫画意在（ ） A. 揭示统治危机加剧 B. 暗示维新变法结局 C. 强调政府变法决心 D. 表达民众拥护新政 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。根据“漫画《上下相蒙》”和漫画信息可知，1910年处于清王朝统治后期，《上下相蒙》中“相蒙”指相互欺骗隐瞒，暗示清政府与民众之间存在严重的信息隔阂，此时清政府面临革命起义、列强侵略、财政枯竭等统治危机，却仍粉饰太平，A项正确；维新变法发生在1898年，与漫画时间“1910年”不符，排除B项；漫画中“上下相蒙”是讽刺改革的欺骗性，并非体现“决心”，与画面主旨相反，排除C项；画面中民众拉扯“变新法”横幅，是抗拒而非拥护，与漫画意图相反，排除D项。故选A项。 19. 辛亥革命后，孙中山在向临时参政院提出辞职咨文中，特地附有临时政府地点设于南京作为不能更改的前提条件。北洋袁世凯方面则认为清帝已经退位于中华民国，且以北方形势复杂为由，不愿南下就职。双方分歧的关键在于（ ） A. 对政体的不同选择 B. 对政府的控制权 C. 与西方国家的关系 D. 对清政府的态度 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年2月（中国）。根据材料信息并结合所学可知，1912年，孙中山在辞职时强调要把首都设在南京，其最终目的是防止袁世凯在北京进行专制独裁，将政权掌握在资产阶级革命派手里，袁世凯不愿南下，则是想防止权力被限制，控制政权，B项正确；这一时期袁世凯宣布赞成共和，排除A项；西方国家支持袁世凯，是袁世凯上台原因之一，但与定都无关，排除C项；对清政府态度都是要求清帝退位，排除D项，故选B项。 20. 1917年2月，李大钊说：“使孔子而生于今日，或更创一新学说以适应今之社会，亦未可知。……使孔子而生于今日，或且倡民权自由之大义，亦未可知。”由此可知，李大钊强调（ ） A. 弘扬优秀传统文化 B. 应挖掘儒学的现代价值 C. 孔子学说应被否定 D. 思想需要适应时代发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1917年（中国）。据材料“使孔子而生于今日，或更创一新学说以适应今之社会，亦未可知……或且倡民权自由之大义”和所学知识可知，李大钊通过假设孔子生于当代可能提出新学说或民权思想，意在强调思想学说需要与时俱进以适应时代需求，D项正确；据材料可知，李大钊并未直接主张弘扬传统文化或否定孔子学说，而是强调思想应随时代变化而发展，排除A、C项；材料虽提及孔子学说可能被改造，但主旨并非单纯强调挖掘儒学现代价值，而是更宏观地指出思想与时代的关系，排除B项。故选D项。 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自鸦片战争使国人开始“睁眼看世界”，19世纪六七十年代，李鸿章等人让中国人开始更大范围地接触现代事物，这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案……。甲午以后，康有为、梁启超、谭嗣同等一批新锐知识分子依靠皇帝的支持，登上了中国的政治舞台，成为光绪政治集团的核心力量，他们所领导的运动是中国近代史上救国救民第二个方案。严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案。 ——摘编自颜德如《论近代中国人探索实现民族复兴之方案》 材料二 遭逢“数千年未有之大变局”，晚清一批读书人逐渐认识到，唯有实行变法才能救亡图存。维新思想很快发展成爱国救亡的政治运动。……梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章，更是明确提出“法者，天下之公器也，变者，天下之公理也”。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一及所学知识，指出三种“救国救民的方案”的实践活动，并概括这些方案所体现的共同时代主题。 （2）根据材料二及所学知识，简述“数千年未有之大变局”的含义，并任举中外历史上一例“变法”及其成效佐证“法者，天下之公器也，变者，天下之公理也”。 【答案】（1）第一种方案：洋务运动。实践活动：创办近代军事工业、民用工业，筹划海防，创办新式学堂等。主张：学习西方先进技术，以自强求富。第二种方案：戊戌变法。实践活动：光绪帝颁布一系列变法诏令，进行政治、经济、文化等方面的改革。主张：学习西方政治制度，进行变法维新，实行君主立宪。第三种方案：义和团运动。实践活动：义和团进行反帝爱国运动，抗击八国联军侵华。主张：扶清灭洋。时代主题：救亡图存。 （2）含义：晚清时期，西方列强凭借工业文明的优势，以坚船利炮打开中国国门，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，面临前所未有的民族危机与统治危机，传统社会的政治、经济、文化格局被打破。举例：商鞅变法：废除井田制，承认土地私有；奖励耕战，重农抑商；推行县制，加强中央集权；废除世卿世禄制，奖励军功。成效：商鞅变法推动秦国经济发展、军力提升，确立中央集权雏形，为其成为战国后期强国及统一六国奠定坚实基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是19世纪后的中国。第一种方案：根据材料一“自鸦片战争使国人开始‘睁眼看世界’，19世纪六七十年代，李鸿章等人让中国人开始更大范围地接触现代事物，这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案”，可得出该救国方案是洋务运动。实践活动：结合所学知识可知，洋务运动的实践活动有创办近代军事工业、民用工业，筹划海防，创办新式学堂等。主张：结合所学知识可知，洋务运动的主张是学习西方先进技术，以自强求富。第二种方案：根据材料“甲午以后，康有为、梁启超、谭嗣同等一批新锐知识分子依靠皇帝的支持，登上了中国的政治舞台，成为光绪政治集团的核心力量，他们所领导的运动是中国近代史上救国救民第二个方案”，可得出该救国方案是戊戌变法。实践活动：结合所学知识可知，戊戌变法的实践活动是光绪帝颁布一系列变法诏令，进行政治、经济、文化等方面的改革。主张：结合所学知识，可知戊戌变法的主张是学习西方政治制度，进行变法维新，实行君主立宪。第三种方案：根据材料“严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案”并结合所学知识，可知该救国方案是义和团运动。实践活动：结合所学知识可知，义和团进行反帝爱国运动，抗击八国联军侵华。主张：结合所学知识可知，义和团运动的主张是扶清灭洋。时代主题：结合所学知识可知，这些方案是在中国受到侵略，民族危机日益加深的情况下，各阶级提出的救国方案，所以时代主题是救亡图存。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是19世纪后的中国。含义：根据材料二“遭逢‘数千年未有之大变局’，晚清一批读书人逐渐认识到，唯有实行变法才能救亡图存”并结合所学知识可知，“数千年未有之大变局”指的是晚清时期，西方列强凭借工业文明的优势，以坚船利炮打开中国国门，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，面临前所未有的民族危机与统治危机，传统社会的政治、经济、文化格局被打破。举例：结合所学知识任举一例即可，此处例举商鞅变法，并概括变法内容和成效：废除井田制，承认土地私有；奖励耕战，重农抑商；推行县制，加强中央集权；废除世卿世禄制，奖励军功。成效：商鞅变法使秦国的经济得到迅速发展，军队战斗力大幅提升，中央集权制度初步确立，秦国一跃成为战国后期最富强的诸侯国，为后来秦始皇统一六国奠定了坚实的物质和制度基础。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辛亥革命不是以拥立新皇帝为目的，而是推倒任何皇帝。辛亥革命结束了几千年习惯了的对皇帝、宰相、大臣的顶礼膜拜。从此以后，形成了一个新的观念：敢有帝制自为者，天下共击之。近代中国的政治进步与觉醒，是辛亥革命开启的。毫不夸张地说，辛亥革命为20世纪中国的历史性进步打开了闸门，拉开了序幕。 ——张海鹏《怎么看待辛亥革命的伟大意义》 材料二 20世纪初，随着中国民族工业的进一步发展，民族资产阶级迫切要求摆脱帝国主义和封建势力的束缚，实行民主政治。然而，袁世凯倒行逆施，在思想文化领域出现了一股尊孔复古的逆流。如何能够使得那个时代真正走出传统的思维框架，而不仅仅是推翻帝制，成为以陈独秀、鲁迅、胡适、吴虞等人为代表的那一代激进思想家们所思考的重心。他们以西方的“科学”“民主”为旗帜，对中国的传统文化进行了激烈的批判。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述辛亥革命是如何为“20世纪中国的历史性进步打开了闸门”的。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析新文化运动的历史背景。 【答案】（1）打开了闸门：辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，推动了民主共和思想的传播；辛亥革命推动了民族资本主义的发展，推动了经济近代化；推动了社会生活的变迁，推动了社会生活近代化。      （2）历史背景：列强加紧侵略和北洋军阀的黑暗统治；中国民族资本主义进一步发展；袁世凯为复辟帝制，掀起尊孔复古逆流；民主共和观念推动了思想解放；陈独秀等进步人士的不断探索。（任答三点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是辛亥革命时期（中国）。打开了闸门：根据材料一并结合所学知识，可以从政治、思想、经济、社会生活等方面进行说明。根据材料一“辛亥革命结束了几千年习惯了的对皇帝、宰相、大臣的顶礼膜拜”可知，（政治）辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国；根据材料“从此以后，形成了一个新的观念：敢有帝制自为者，天下共击之”可知，（思想）推动了民主共和思想的传播；结合所学知识可知，（经济）辛亥革命推动了民族资本主义的发展，推动了经济近代化；（生活）推动了社会生活的变迁，推动了社会生活近代化。 【小问2详解】 本题是背景题，时空是近代中国。历史背景：根据材料二并结合所学知识，可以从政治、经济、文化、思想、个人等角度进行分析。如根据材料“帝国主义和封建势力的束缚”可知，（政治）列强加紧侵略和北洋军阀的黑暗统治；根据材料“中国民族工业的进一步发展”可知，（经济）中国民族资本主义进一步发展；根据材料“袁世凯倒行逆施，在思想文化领域出现了一股尊孔复古的逆流”可知，（文化）袁世凯为复辟帝制，掀起尊孔复古逆流；结合所学可知，（思想）辛亥革命后，民主共和观念推动了思想解放；根据材料“以陈独秀……等人为代表的那一代激进思想家们所思考的重心”可知，（个人）陈独秀等进步人士的不断探索。 23. 阅读材料，完成下列要求 下表为中国古代史部分时期的阶段特征 历史时期 阶段特征 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立与巩固 隋唐时期 统一多民族封建国家的发展 辽宋夏金元 多民族政权并立中走向统一 明清时期 中国版图的奠定与面临的挑战 ——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》 请选择其中任意一个时期或王朝，根据其阶段特征拟定一个论题，并结合史实展开论述。（提示：论题既论点，至少三个史实作为论据并加以论述，最后总结；要求：观点明确，逻辑清晰，表述成文） 【答案】主题：秦朝是统一多民族国家的建立时期 论述：公元前230至公元前221年，秦国相继灭掉六国，建立起第一个统一封建王朝——秦朝。秦朝建立后采取了一系列巩固统一的措施。政治上，确立皇帝制度，中央设立三公九卿制，地方推行郡县制。经济上，统一货币、度量衡、车同轨，修驰道、直道。文化上，统一文字，小篆作为官方统一字体。思想上，“焚书坑儒”，加强文化专制。军事上，征服南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制，反击匈奴，夺取河套地区，修筑万里长城。还颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。 综上，秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，空前统一的封建国家，促进了各民族的交往、交流、交融，推动了统一多民族国家政治，经济，社会的发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是古代中国。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“秦汉时期，统一多民族封建国家的建立与巩固”结合秦代的历史史实可得出论题：秦朝是统一多民族国家的建立时期。其次，结合秦统一的历史史实，从统一过程、巩固统一措施、意义等角度展开论述。如公元前230至公元前221年，秦国相继灭掉六国，建立起第一个统一封建王朝——秦朝。秦朝建立后采取了一系列巩固统一的措施。政治上：确立皇帝制度，中央设立三公九卿制，地方推行郡县制。经济上：统一货币、度量衡、车同轨，修驰道、直道。文化上：统一文字，小篆作为官方统一字体。思想上：“焚书坑儒”，加强文化专制。军事上：征服南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制：反击匈奴，夺取河套地区：修筑万里长城。其他：颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。整顿社会风俗等。最后，总结归纳，完成表述。如秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，空前统一的封建国家促进了各民族的交往、交流、交融，推动了统一多民族国家政治，经济，社会的发展。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $