第四单元测试-2025-2026学年统编版语文六年级下册

统编版六年级语文期末单元复习测验卷 第四单元 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、结合语境，根据拼音写出相应的词语。(7分) “家国天下”是中国人坚定的信仰。为了chè dǐ( ) 推翻bō xuē ( )人民、yā pò( ) 人民的反动统治，无数gé mìng( ) 先辈遭受mó guǐ( ) 般的kù xíng（ ），有的甚至壮烈 xī shēng( )。 二、把下面的词语补充完整，并完成练习。(8分) ①不( ) 不 忙 ②不( )而同 ③ 一 ( ) 而入 ④死得( )( ) ⑤ 千 ( ) 万 凿 ⑥精兵( )( ) 1.仿照词语⑤,再写两个“千×万 ×”式的词语： 。(2分) 2.词语 表示死得有意义、有价值；词语 形容众多的人一 下挤了进来。(填序号)(2分) 三、选择正确的答案填入括号内。(8分) 1.下列各项中加点字的读音相同的一项是( )。 A.燕山 燕子 B.劲敌 劲头 C.糊涂 糊弄 D.便衣 方便 2.下列诗句中划线词语意思有误的一项是( )。 A.烈火焚烧若等闲(随便，任意) B.燕山月似钩(古代一种形似月牙的兵器) C.要留清白在人间(指高尚的节操) D.何当金络脑(用黄金装饰的马笼头) 3.下列句中的关联词语使用错误的一项是( )。 A.只要你说得对，我们就改正。 B. 因为没有及时补充营养，所以奶奶的身体一天比一天差。 C.不仅是什么人，谁向我们指出都行。 D.今天如果不把这件事情说清楚，明天就会有更多的人犯错误。 4.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是 ( ) A. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花 四、句子大观园。(9分) 1.一只苍白僵硬的手像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。(缩句) 2.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇 气。 仿写句子： 3.他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它。”(改为提示语在后的 句子) 4.假如我是一名教师，我将把知识和爱全部献给孩子；假如我是一名医生， 我将 :假如我是 , 我将 。(仿写句子)(3分) 五、根据课文内容填空。(8分) 1.诗以言志。于谦借“ ”表 明自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮借“ , ”抒发自己刚正不阿、铁骨铮铮的情操。 2.句以明理。“ ”告诉我们： 要及时孝顺父母，不要让亲情留有遗憾；“ ”告诉我们：要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏。 六 、判断正误。正确的画“ √ ”,错误的画“×”。(8分) 1. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的，运用了倒叙的记叙方 法。( ) 2.《为人民服务》一文中，党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。( ) 3. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法，借描写 事物来表达自己志向。( ) 4. 《董存瑞舍身炸暗堡》 一文是按照时间顺序叙述的，赞扬了董存瑞英勇 顽强、舍生忘死的战斗精神。( ) 七、课内阅读。(8分) 父杀瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非管安定，非常沉着。他的心 被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事 业的信心。 1.文段中表示“看”的意思的词是 ,类似的词语有： 。 (3分) 2.用横线画出描写父亲神态的句子，从父亲在法庭上的表现，我想起了 等形容英雄人物品质的成语。(3分) 3. “他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是什 么?(2分) 学科网（北京）股份有限公司 八、课外阅读。(14分) 远去的马蹄声(节选) 那是过一个山垭口时，前后突然发现了敌人。父亲意识到有落入包围的危 险，策马狂奔，迅速调 (diào tiáo) 动被挤压(yā yà) 在山垭里的部队， 抢占两边的山冈。但他没想到，就在这时，我像个飞起来的包裹，从他的怀里 被颠了出去，重重地落进路边的草丛里。接下来杀声四起，紅军从山垭口夺路 而行，谁也没想到，这时军团长的孩子掉进了草丛里。 山垭遭遇战后，父亲带领部队一口气奔 (bēn bèn) 袭了几十里。喘气的 时候，他习惯性地伸出手去拔腰间的旱烟袋，就像触电一般，他猝然发现身上 少了什么。一声“糟糕”还未出口，身上的汗珠已滚滚流淌。当即他烟不抽， 脚不歇，带上两个警卫员，快马加鞭，火速返回去寻找。 跑着，跑着，父亲下意识勒 (lè lēi ) 住了缰绳，掉过马头回来问那几 个伤病员：“你们看见我的孩子了吗?”伤病员们举起捡到的襁褓说：“军团长， 是这个吗?” 原来，落在大部队后面的这几个伤病员，在经过刚打过仗的那个山垭口时， 听见了孩子的哭声。他们在草丛中找到我后，见我裹着红军的衣服，认定我是 红军的后代，于是抱上我继续赶路。 “是她!是她! ”父亲从马上滚下来，如同抢夺一般把襁褓接过去，掀开一 看，我哼哼唧唧，饿得正吮着自己的手指呢。 父亲的眼晴红了，两滴浑浊的泪水夺眶而出。 1.用“√ ”给文中加点的字选择正确的读音。(2分) 2.联系上下文，理解“襁褓”的意思是 (2分) 3.画线句子是对父亲 的描写，表现了父亲 的心理。 (3分) 4.文章最后，父亲流泪了，是因为 ( )。(2分) A.看到女儿受伤了很伤心 B.看到女儿平安喜极而泣 C.看到襁褓想起女儿有些伤感 5.文章描写父亲弄丢了女儿，表现了( )。(2分) A.父亲对女儿不重视 B.父亲对女儿的歉意 C.父亲全心全意为了革命事业的精神 6.假如你是这位父亲的女儿，你现在会对父亲说些什么?(3分) 九、习作。(30分) 搏击长空是鹰的心愿，春华秋实是树的心愿，五谷丰登是农民的心愿，桃 李满天下是老师的心愿……你一定也有美好的心愿，把它写下来与大家分享， 题目自拟。要求内容具体，详略得当，表达真情实感，字数400字左右。 参考答案： 一、结合语境写词语 彻底；剥削；压迫；革命；魔鬼；酷刑；牺牲 二、补充词语及练习 ①慌；②约；③拥；④其；所；⑤锤；⑥简；政 1、示例：千言万语；千变万化 2、④；③ 三、选择题 C A C D 四、句子大观园 1、 手垂下来。 2、 示例：我们在学习的时候，要认真听讲，要积极思考，要及时复习。 3、 “连长，我去炸掉它。” 他跑到连长身边，坚决地说。 4、示例：将健康和希望带给病人；一名警察；将安全和守护带给群众 五、根据课文内容填空 1、 粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风 2、 树欲静而风不止；子欲养而亲不待；书到用时方恨少；事非经过不知难 六、判断正误 √ × √ √ 七、课内阅读 1、 瞅；示例：瞧；望 2、 他的神情非常安定，非常沉着。；示例：临危不惧；镇定自若 3、 他对于革命事业的信心 八、课外阅读 1、 diào√；yā√；bēn√；lēi√ 2、 包裹婴儿的被子和带子 3、 动作；找到女儿的急切与激动 4、 B 5、C 6、 示例：爸爸，我没事，我知道你是为了革命，你别担心啦！ 九、习作（略） $