云南省昆明市第十四中学2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试卷

昆十四中教育集团第三次综合练习 初三年级 物理试卷 命题人：陈树全刘煜蓉 (满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1、本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.试题中用到g均取10N/kg。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，满分30分。每小题给出的四个选项 中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3 分，选对们不全的得1分，有选错的得0分) 1、下列估测的数据中，符合生活实际的是（) A、人体感觉舒适的温度是37C B.某家用电饭锅的额定功率为70W C.家用台灯工作时的电流约为0.15A D.对人体来说，安全电压为36V 2.2022年11月30日，神舟十五号载人飞船发射取得圆满成功，两个航天员乘组首次实现 “太空会师”（如图1），从此开启了中国空间站长期有人驻留时代。关于长征二号F逼十 五运载火箭发射的过程（如图2），下列说法正确的是( 图1 图2 A.火箭使用的燃料热值较小 B.火箭发动机效率达100% C.燃料燃烧时，将化学能转化为内能 D.大量“白气”是先液化后汽化的现象 3.安全用电越来越被人们所重视，下列符合安全用电要求的做法是() A.使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体 B.发现有人触电，立即川手将他拉开 C.多个大功率用电器接在同一个插座板上同时使用 D.带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须接地 4.以下关于电流人、电压U和电阻R三个物理量的描述中，正确的是() A.电流必须是正电荷定向移动形成 B.导体电阻与电压高低和电流大小无关 C.只要电路两端有电压就一定能形成电流D.通过导体的电流越小，说明导体的电阻越大 5.如图是与电学有关的四个实验情景，以下说法不正确的是() 金属球 玻璃棒 金属杆 金属箔 玻璃棒 甲 乙 丙 A.如图甲，与头发摩擦后的梳子能吸起不带电的纸屑说明带电体能吸引轻小物体 B、如图乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器时，瞬时电流方向从橡胶棒到金属 箔 C.如图丙，两根与丝绸摩擦过的玻璃棒互相靠近时出现了排斥现象，说明它们带上了同种 电荷 D.如图丁，不同的水果组成的电池使多个发光二极管同时发光，则发光二极管可能是串联 6.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是() A.将-15℃的冰块放在冰箱的0℃保温室中，一段时间后，冰块的内能增加 B.青少年不宜大量食用巧克力，是因为巧克力含有的热量较多 C.相同质量的水和沙子吸收相同热量后，沙子温度升温较慢 D.炽热的铁水比冰冷的铁块温度高，具有的内能多 7.有一只标有6V6W的灯泡L1和另一只标有6V3W的灯泡L2,不考虑温度对灯丝电阻 的影响，下列说法正确的是() A.两灯串联接入电路时，允许加在两端的最大电压为18V B.两灯并联接入电源电压为6V的电路中时，L2发光较亮 C.两灯灯丝材料和长度相同时，L的灯丝更粗一些 D.当灯泡两端的实际电压都为3V时，有P1:P2=1:2 8.在如图所示电路中，电源的电压保持不变，R为定值电阻。开关S闭合后，将滑动变阻 器的滑片向右移动时，下列说法正确的是() A.滑动变阻器接入电路的电阻变小 B.滑动变阻器两端的电压变大 C.电流表示数变小 D.电压表示数变大x 9.关于自然现象，下列说法正确的是() A.初冬松花江畔“树挂”的形成是凝固现象，需放出热量 B.冬天的室外，小雪口中呼出的“白气”是汽化现象，需吸收热量 C.哈尔滨冰雪大世界的冰雕逐渐变小是升华现象，需吸收热量 D.初春时节，哈尔滨市路面的冰雪逐渐消融是熔化现象，需吸收热量 10.如图甲所示，电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端的过程中， 电阻R和滑动变阻器R,消耗的电功率随电流变化的关系图像如图乙所示。下列判断正确的 是() 1 甲 A电源电压为了， B.电阻R的阻值为 C滑动变阻器R,的最大阻值为L 1☑ D电阻R的最小功率为迟 二、填空题（本大题共6个小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11.如图是景颇族祖先创造的点火器模型，用牛角做套筒、木制推杆前端粘着艾绒，猛推推 杆，艾绒即可点燃。这种点火器的原理是利用 的方式增大空气的内能，这个过程从 能量变化的角度看，和热机工作过程中的 冲程原理相似。 +温度/心 100 艾绒 套简 40 时间/min 1216 12.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可判断该物质是 (选填 “晶体”或“非晶体”)：该物质在第6mim时处于 态。 13.当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A,则该导体的电阻是2：当 它两端电压为0V时，该导体的电阻为 2。 14.某型号的电炖盅有“高温”和低温”两个挡位，其简化电路如图、部分参数如上表所示。 3 同时闭合开关S、S,电炖出处于 挡位。1kW-h电能可供电炖盅在“高温”挡正常工 作 ho XX型电炖盅 额定电压220V S 高温功率 2000W 电源 R 低温功率400W 15.如图所示，电源电压不变，灯L1、L2完全相同。闭合S1,断开S2、S3,灯L1、L2是联 的。闭合S1、S2,断开S3,电压表示数为U1:闭合S1、S3,断开S2,电压表示数为U2,则 U1:U2= 16.20世纪初，科学家发现汞在温度降低至-269℃时，电阻值就变成了零，这种现象叫“超 导现象”，具有这种特性的物质叫“超导体”。 低温为什么能发生超导呢？基于初中知识，我们建立一个简易模型进行理解，将导体的 原子核与核外受到约束的电子（能量较低而不能自由运动）组成“原子实”，可类比成小球。 原子实做着热运动，穿行其间的自由电子会与它发生碰撞，表现为导体对自由电子传导的阻 碍，即电阻。导体温度降至极低时，它们的热运动都趋于消失，通电时自由电子就可以不受 阻碍地定向通过导体，宏观上就发生了低温超导现象。 高压也能让材料发生超导。理论上，某种导体在相当于260万倍标准大气压的高压环境 下，15℃的“高温”（相对极低温）也能发生超导现象。在这样极高的压力下，原子实排列 成紧密的堆垛形式，如图所示，原子实仅能在很小的范围内做热运动，几乎没有空间表现热 运动，就像热运动消失了一般。此时原子实堆垛间的间隙就成为了稳定的自由电子通道。通 电时自由电子就能在间隙中零1碍地定向移动，宏观上就显示出超导现象。 原子实间隙 常见输电过程中，约7%的电能因导线发热耗散掉。若输电线缆选用超导材料，就可大 大减少由于电阻引发的电能损耗。2021年12月，世界首条35千伏公里级液氮超导输电线 工程在上海投运，实现了我国在“高温”超导输电领域的领先。 (1)实现超导现象的方式有低温和 (2)极低温度下，原子实与自由电子的 都趋于消失，通电时自由电子在导体中 通行无阻，发生低温超导现象。 (3)超高的压力限制了 的热运动，通电时自由电子在原子实间隙中定向移动所 受到的阻碍为零，发生高压超导现象。 (4)超导技术的一大应用前景是制作输电线缆，这样可以减少电能由于 引发的电 能损耗。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 17.(1)根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 (2)用笔画线代替导线，将电灯和控制它的开关正确地接入如图所示的家庭电路中。 火线 零线 开关 四、实验探究题题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分， 第21题4分，共24分) 18.(8分)如图甲所示是“探究水和煤油吸热能力”的实验装置：在两个相同的烧杯中分 别加入质量和初温都相等的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时开始加热，并用玻璃棒不断 搅拌，每隔lmin记录一次温度。 温度/C 皮璃棒 玻璃棒 100 个温度/°C 煤油 9% 108 80 98 煤油 88 78 60 燃料 68481216时间/min 5064 8121620时间/min 甲 乙 丙 入 (1)甲图实验装置组装顺序 (选填“从上至下”或者“从下至上”)： (2)甲图实验中选择两个相同的酒精灯进行实验，水和煤油吸收热量的多少是通过 (选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的，这种研究方法叫做 法； (3)根据实验数据绘制出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，煤油8 分钟吸收的热量 水8分钟吸收的热量（选填“大于”“小于”或者“等于”），由 5 图像可知 吸热能力更强些； (4)细心的同学还发现，水的温度达到98℃后就不再变化，而煤油的温度却继续升高，由 此可推断出煤油的 比水的高： (5)为比较两种燃料的热值，小明采用如图丙所示两套完全相同的装置进行实验，烧杯内 水的初温和质量相同。该实验燃料燃烧放出热量的多少通过 (选填“温度计示数” 或“燃烧时间”)来反映。小明在燃料c和燃料d燃尽后也画出水的温度随时间变化图像， 如图丁所示，则c、d两种燃料热值q 9。(填“大于”“小于”或“等于”)： 19.(4分)如图甲图两个装置，是用来探究导体产生的热量与什么因素有关，两个透明的 容器中密封着等量的空气。 50 甲 乙 (1)实验中，电流产生热量的多少是通过 (选填“加热时间”或“U形管液面高 度差”)体现出来的：图甲将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，这样做的好处 ® (2)如图乙所示，两容器中的电阻丝电阻一样大，并在其中一个容器的外部并联了一个电 阻丝，连接好电路后，通电一段时间后发现 侧U形管液面高度变化大，得出的结 论是 20.（(8分)学校科技创新小组的同学们在做以下实验： (一)利用如图甲，测量“小灯泡正常发光时的电阻”，电源电压为45V,待测小灯泡的 额定电压为2.5V A 0.4 R/Q 25 0 15 0.2 10 5 -UN 2 00.10.2030,403A 甲 丙 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。 (2)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。 (3)正确接入电流表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障 可能是 (4)排除故障后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P,多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯 泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图乙所示，小灯泡正常发 光时的电阻为 2；在该图象中发现电流与电压不成正比，这是因为 (二)他们将灯泡换成定值电阻R,继续探究“电流跟电阻”的关系，实验用到的电阻阻 值分别为52、102、152、202、252。 (5)在实验中依次从小到大更换R的阻值，并逐渐向 (选填“A”或“B”)调节 滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流 随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论： (6)为完成整个实验，他们应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。 21.(4分)在物理实践活动中，“创新”实验小组的同学们将金属片铜和锌插入各种水果 中制作成了水果电池（其中铜片和锌片分别作为水果电池的正负极）。同学们想知道水果电 池电压的大小与什么因素有关，他们提出来如下猜想：水果电池电压的大小可能与水果种类、 水果质量、金属片间的距离、金属片插入水果深度等因素有关。现有质量不同的柠檬多个， 质量不同的橙子多个，铜、锌金属片、电压表，以及导线若干。同学们已经把相同的铜片和 片以相同的离不同深度插入质量相同的柠檬中探究了电压大小与金属片插入水果深度 的关系。请你设计实验探究“水果电池电压的大小与水果质量的关系”。 具体操作是：把相同的铜片和锌片① 正确接到电压 表正负接线柱上；如果观察到② 说明水果电池电压的大小 与水果质量有关。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 22.(9分)如图，R=62,当S闭合，S2、S3断开时，电流表示数为1A:当S3闭合， S1、S2断开时，电流表示数为0.2A,求： (1)电源电压： (2)电阻R的阻值： (3)当S,、S2闭合，S3断开时，l0min内整个电路消耗的电能。 23.(9分)随着科技创新教育在全市广泛开展，市教研室决定筹办2024年首届科技节暨“大 科学”实验创新竞赛活动，某学校科技社团积极响应，网购了如图甲所示的3D打印笔，这 是一支能在空气中书写的笔，似乎与神笔马良有点接近。3D打印笔通过加热，挤出热熔的 PLA塑料丝，然后在空气中迅速冷却，最后固化成稳定的形状，帮你把二维的画面变成三 维的物体，赋予您无尽的创造力。此打印笔有快慢两挡，其内部简化电路如图乙所示，将该 3D打印笔单独接入装有如图丙所示电能表的家庭电路中正常工作。快挡打印90s,电能表 指示灯闪烁6次，刚好将12g的塑料丝从20℃加热到260℃。已知该3D打印笔慢挡打印功 率为20W,R、R2是用于发热的定值电阻，塑料丝的比热容为2×103J/kg·℃)。求： (1)3D打印笔快挡打印90s所消耗的电能： (2)3D打印笔快挡打印时的热效率； (3)R2的阻值。 kW.h 0267@ 电子式单相电能表 220V20A50Hz 3000imp/(kw-h)D 220V 指示灯 丙 8