2026年中考语文一轮复习：名著阅读《骆驼祥子》

2026年中考语文一轮复习：名著阅读《骆驼祥子》 1．请运用积累的知识，完成后面小题 A的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连做这点儿事，他也不算是好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与sù静牌等等，他都不肯去动。和个老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！”他似乎还没有听见。他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 残存( )   锣( )声    sù ( )静 (2)上文材料选自长篇小说《骆驼祥子》，文中A处的人物是 ，被他看作“孔圣人”的是 。A的性格随着命运的多舛（chuǎn，不幸；不顺遂）而变化：由一个 的人力车夫变成了一个 的行尸走肉。 (3)下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面，你最喜欢哪一个？请结合对小说的理解，用一两句话谈谈理由。                (4)结合原著内容，请简述“骆驼祥子”这个名称的来历。 阅读语段，按要求完成下面小题。 云还没有铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去了，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落，风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕。一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 2．老舍是语言艺术大师，讲究动词的锤炼。从画线句A、B中选择一句，从动词的表达效果作赏析。 A．雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” B．他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。 3．在交流活动中，小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片（见图）。图中，车很大，祥子很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。 4．阅读下面文字，完成填空。 主持人：我们在阅读了多部名著之后，发现这些书名起得别具匠心。今天，我们围绕这个话题交流一下。 小冀：《骆驼祥子》这本书的书名直接点明小说的① 。在读完整本书后，我发现书名还关联着小说的主要情节，暗示着人物命运。 小石：《朝花夕拾》这个书名很有艺术性，它用朝露未干的花朵比喻② ，用黄昏时分的拾取暗示中年的回望，生动形象，富有诗意，特别符合散文的语言特点。 小语：我听到一个这样的故事，当年奥斯特洛夫斯基把书稿交给出版社时，编辑建议以《保尔·柯察金》为书名，作者却坚持用《③ 》为名，因为他想表现的是一种精神，而不只是一个人物。 小文：我读《红星照耀中国》这本书，发现书名中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，“照耀”一词形象地写出了④ 。 主持人：看来名著的书名，既是读者进入文本世界的第一把钥匙，也可能是作品灵魂的凝练表达。这让我想到，在今后我们自己的写作中，也要注重标题的拟定。 学校举行读书分享会，请根据要求帮助甲乙同学完成下列任务。 5．任务一：甲同学准备分享《经典常谈》的读书笔记，下列表述与书本内容不符的一句是( )（填序号） ①《经典常谈》书中各篇，按照传统的经、史、子、集的顺序来编写，是朱自清编写的国学入门之书。②《说文解字》中提到的造字“六书”是：象形、指事、会意、形声、转注、假借。③《周易》中记载，“卜法”是抽取蓍草，断定吉凶；“筮法”是煅烧龟甲或胛骨看裂痕。④《史记》和《汉书》虽然都是纪传体史书，但前者是通史，后者是断代史。 6．任务二：乙同学准备以“直面命运——女性的抗争”为主题进行分享，下面哪一组最符合主题？请进行判断并简述理由。 第一组：小福子 虎妞    第二组：冬妮娅 丽达    第三组：沈琼枝 简·爱 7．下列三部名著，从主题角度可以提炼出一个共同的关键词“磨难”，请你结合小说的内容分别阐释理由。 《西游记》    《钢铁是怎样炼成的》    《骆驼祥子》 8．理想信念是人生的灯塔，能为人们指引前行的方向。请从下列作品中任选一个人物，结合与人物相关的情节说明理想信念的作用。 A．《钢铁是怎样炼成的》  B．《骆驼祥子》  C．《红星照耀中国》  D．《水浒传》 9．阅读节选自《骆驼祥子》中的内容，说说其突出的语言特色是什么。 人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。 10．学校“青春•成长读书节”活动正在进行，你所在班级将展开读书交流会。请你按照要求，帮助你们小组的两位同学完成以下任务。 请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。 11．分析祥子“三起三落”的故事情节及心理变化，谈谈祥子前后性格的变化及你的感悟。 起 落 情节 心理 情节 心理 一 买上 新车 好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的 车被 抢走 凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？ 二 攒钱 买车 他恨不得马上就能再买上辆新车……这是他的志愿，希望，甚至是宗教。 车钱 被骗 买车，车丢了；省钱，钱丢了；自己一切的努力只为别人来欺侮！ 三 婚后 买车 自从拉上这辆车，并没有出什么错儿，虽然他心中嘀嘀咕咕的不安。 卖车 葬妻 攒钱，买车，都给别人预备着来抢，何苦呢？何不得乐且乐呢？ 阅读下列两个名著选段，完成下面小题。 【甲】 深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！” （选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】 祥子出了曹宅，大概有十一点左右吧，正是冬季一天里最可爱的时候。这一天特别的晴美，蓝天上没有一点云，日光从干冷的空气中射下，使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠，和小贩们的吆喝声，都能传达得很快，隔着街能听到些响亮清脆的声儿，像从天上落下的鹤唳。 洋车都打开了布棚，连上的铜活闪着黄光。便道上的骆驼缓慢稳当地走着，街心中汽车电车疾驰，地上来往着人马，天上飞着白鸽，整个老城处处动中有静，乱得痛快，静得痛快，一片声音，万种生活，都覆刚走了几步，他觉到一点凉风，就象在极热的屋里由门缝进来一点凉气似的。 （选自《骆驼祥子》） 12．选出下列说法有误的一项（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他在战争中多次负伤以及劳累过度，他全身瘫痪，双目失明，被牢牢禁锢在床上，但他占胜了精神与肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立苏维埃政权而奋斗的英雄。 B．甲文中朱赫来给保尔讲了许多革命的道理，传授了许多革命的知识，这些对保尔的思想成长起到了决定性作用，是保尔的“启蒙老师”。 C．《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 D．老马是将来的祥子的缩影，性格要强，身强力壮，但是没有保住妻子，眼睁睁看着她死在了自己的怀里，正如祥子和小福子。 13．《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》中都有出色的环境描写，试结合名著内容说一说甲乙两个文段中环境描写的作用。 14．班级开展“名著交流”活动，请你根据以下情境，补全内容。 小语：《水浒传》和《骆驼祥子》都体现了人物对美好生活和理想的追求。《水浒传》里梁山好汉们竖起“① ”的大旗，就是想打破当时的黑暗世道，追求心中的公平正义。 小文：没错！祥子也一样，他最大的梦想就是② ，这样就能靠劳动过上好日子。可惜在那个吃人的社会，他的梦想一次次破碎。 小冀：《西游记》和《格列佛游记》，这两部书我都超爱！唐僧师徒四人一路降妖除魔，走过火焰山、女儿国这些奇奇怪怪的地方；格列佛也不简单，在小人国、大人国经历了好多冒险。它们都是用③ 的形式，把作者对现实的思考藏在故事里。 小北：说到藏在故事里的思考，《简·爱》和《朝花夕拾》也特别明显。简·爱不管遇到多少困难，都坚持追求④ 的爱情，这就是对当时不平等社会的反抗，体现个人意识的觉醒。 小冀：鲁迅在《朝花夕拾》里也是，《朝花夕拾》是鲁迅的一部⑤ 集，通过回忆经历，批判封建礼教，表达对旧制度的反抗和思想觉醒。 小文：这样看来，这两部作品虽然一个讲爱情，一个讲生活经历，但都围绕着⑥ 的主题。 小语：大家分析得太棒了！这些名著看似故事不同，可细细品味，还真有不少共通之处呢！ 15．呈现人物性格二重性能够增加小说的表现力。请你从以下人物中任选一个结合情节分析其形象的二重性。 助读资料：在不同的环境下，人物性格也会不同，它们矛盾对立又统一地表现在同一个人物身上。这就是人物性格的二重性，即人在不同的时间、空间中，受不同性格的控制。 A．尼摩船长  B．祥子  C．李逵 16．冷峻的批判，加深了文学作品的内涵。请从下面两组人物中任选一组，结合名著相关情节，说说作者批判了什么。 ①无常（《朝花夕拾》）             ②老马和小马（《骆驼祥子》） 17．名著中的主要人物，往往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。 A．猪八戒        B．虎妞      C．尼德·兰 18．成长，愈细品才愈有味。请选择以下任一名著，用包含“一开始我以为……后来才知道……”的句式，结合人物的成长经历，写出你对书中人物的成长感悟。 A．祥子《骆驼祥子》 B．孙少平《平凡的世界》 C．鲁迅《朝花夕拾》 示例：孙悟空《西游记》：一开始我以为孙悟空被戴上紧箍咒，是对本性的束缚，打死的明明是妖怪却还要被唐僧怪罪真是不值了！后来才知道，紧箍咒让悟空学会忍住浮躁的脾性，被误会磨练了悟空的初心。我明白：原来只有经历磨练，才能成长。 19．小语绘制了三幅名著人物人生坐标图，请你从A、B两组名著人物中任选一组，帮他们匹配坐标图，并结合人物经历探究其人生与环境的关系。 A组：林冲（《水浒传》）        孙悟空（《西游记》） B组：简·爱（（简爱》）        祥子（《骆驼祥子》） 20．英国小说家斯特在《小说面面观》中提出“圆形人物”的概念，“圆形人物”指具有复杂性格的人物。小说中“圆形人物”的塑造，打破了对人物好的全好、坏的全坏的简单认识，更深入地揭示了人性的复杂与丰富。请从下列小说人物中任选一个，结合作品内容，对人物的多面性进行简要评析。 A．武松（《水浒传》）    B．祥子（《骆驼祥子》）    C．尼摩船长（《海底两万里》） 21．下图中，跳蚤为避免疼痛，不断调整跳起来的目标高度，最终哪怕去掉障碍物，它也跳不出瓶子，这就是经典的“跳蚤效应”，这也是很多人的“人生缩影”。态度决定高度，给自己设限容易，承受疼痛、突破自我却很难。请你从下面备选人物中任选一位，结合名著内容说说他是否属于“跳蚤人格”。 【备选人物】①祥子（《骆驼祥子》）  ②鲁迅（《朝花夕拾》）  ③孙悟空（《西游记》） 22．光明中学开展“经典伴我成长”读书月活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请补全“名著阅读档案卡”内容。 名著阅读档案卡 《西游记》中孙悟空通过① （情节）展现其反抗权威的精神。 《骆驼祥子》中虎妞的② 性格成为祥子理想破灭的推手。 《简·爱》的作者③ 塑造了追求独立与自尊的女性形象。 (2)活动设置了“人物精神品质”展板。请从下列人物中选择一位，结合作品具体情节分析其“坚韧”品质的表现。 ①孙悟空（《西游记》）  ②祥子（《骆驼祥子》）  ③简·爱（《简·爱》） 23．下面是学校展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著【阅读感言】和【相关名著】。请你从中任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。 【阅读感言】 A．因为他，黑暗的世界亦有微光显现 B．因为他，前进的脚步从未停止 C．因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启 【相关名著】 《骆驼祥子》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 示例： 因为她，生活的苦难便成了垫脚石 这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时，因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍，开阔了他的眼界，使他的内心世界更加丰富。于是，生活的苦难不再是绊脚石，而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。 阅读名著，回答下列问题。 为了更好地理解《骆驼祥子》，小宁同学对这本书进行了分版块解读。以下是小宁梳理出来的些内容，请你协助小宁同学一起完成下列任务。 【版块一】梳理故事情节 24．下图是祥子的人生经历折线图，请你纠正其中的错误。 【版块二】品味独特的“京味儿” 25．老舍先生在《骆驼祥子》中为我们展现了一幅幅北京风俗人情图画。小宁在阅读过程中从人物的衣食住行方面做了如下批注，请你结合名著内容，帮他补充完整。 阅读笔记 批注 衣 祥子逃回北京后的打扮是“近似搪布的一身本色粗布裤褂一元，青布鞋八毛，线披儿织成的袜子一毛五，还有顶二毛五的草帽” 从衣着来看，布衣线袜既代表了那个时代下北京① （身份）的衣着特点，也体现了下层市民追求自然、舒适、随性的心理特征。 食 “他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜未，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气。” 由食而言，喜吃② （食物）是北京人的饮食特点。 住 曹先生家住的是③ （住宅类型）。 反映了北京人喜欢四世同堂，讲究等级辈分的心理。 行 在小说中，祥子赖以生存的活计是④ 。 使小说透露出北京特有的地方色彩。 【版块三】领悟经典主题 26．作家余秋雨说：“人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也一样，自己的选择。”请从《骆驼祥子》的人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。 27．名著阅读。（任选一题作答） （1）批注能把思考引入精深境地。请阅读《骆驼祥子》片段，你从文字中读出祥子怎样的特点，又从中产生怎样的联想。请从人物品析、展开联想两个角度做批注。 可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；作别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想! （2）如果要深入理解简·爱的形象，你建议她与教材中哪部必读名著中的女性进行联读？请结合人物经历简要阐述理由。 28．九年级同学举行“红色经典人物”大讲坛活动。请从下列名著人物中任选一位，结合作品内容，谈谈入选的理由。 A．《红星照耀中国》朱德 B．《钢铁是怎样炼成的》保尔 C．《骆驼祥子》祥子 D．《红岩》江姐 小贴士：“红色经典”中的作品往往追溯革命年代，代表人物往往以革命历史为背景具有坚定的革命理想和豪迈的战斗精神，“经典”则意味着具有永恒价值。 我选择 ，理由： 。 阅读下面的文字，完成下面小题。 天极冷，小茶馆的门窗都关得严严的，充满了煤气、汗味与贱臭的干烟味，里面喝茶的几乎都是拉车的，他们喝着、说着，像鸟儿炸了巢似的讲着一日间的委屈，祥子始终一语未发，可是很留心他们说了什么，他从别人的话中，吸收着生命的苦味，认识了自己，也想同情大家。 大家正说得热闹，一位五十多岁的老车夫进了门，他穿着件短不短、长不长、襟上肘上都已露了棉花的衣服，老车夫刚坐下便全身都出溜下去，掌柜急忙给他喂了糖水，老车夫哼哼了两声，才睁开了眼。 祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。老车夫用手摸了好几回包子，始终没有吃一口，直到大家从外面叫来了他的孙子小马儿，他才将八个包子交给孙子，慢慢地吞咽了两个，吃完，老车夫向大家再三道了谢，便又出了门。 祥子跟了出来，他呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低，祥子看着，听看，心中感到一种向来没有过的难受。他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又送到屋中。 29．上面文段摘编自名著《骆驼祥子》，关于这部名著，下列说法正确的一项是（    ） A．《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说。 B．《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活希望的放事。 C．《骆驼祥子》以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节。 D．《骆驼祥子》通过讲述祥子的不幸遭遇批判了当时黑暗的社会。 30．根据以上文段，概括祥子的形象特点，并结合文段中有关细节描写进行分析。 31．老舍先生说：“我的主角（祥子），不但吃的苦、喝的苦，连一阵风、一场雨也给他的精神以无情的苦刑。”请结合《骆驼祥子》整本书内容来读读你对这句话的理解。 32．请根据你的阅读积累，完成表格。 情节片段 出处 “离开”时的心理 被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去……在雪地里看时，离的草场远了。 《① 》 愤怒与决绝 他自心里想：“我如今没奈何，只得远离故乡，暂避这场祸事。”……王冕一路风餐露宿一径来到山东济南府地方。 《儒林外史》 ② ③ （人物）还不动。“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思，可是他的感情已经发泄净尽，只差着放声哭了。……他不能等曹先生辞他，只好自己先滚吧！ 《骆驼祥子》 羞愧与自责 33．小语和小文在梳理名著资料，他们围绕《西游记》《骆驼祥子》《水浒传》《朝花夕拾》这四本名著展开了讨论。 小语：小文，我发现成长的路上，总是伴随着各种各样的离开。你看，孙悟空在取经路上就曾经三次离开取经队伍：第一次因杀山贼被唐僧责怪，他赌气离开；第二次是因打死白骨精，被唐僧赶走，回了花果山；第三次又因打杀了盗贼，唐僧大怒，将他赶离，后① 趁机变为假悟空，最终被如来佛祖识破，唐僧师徒重归于好。 小文：是呀！虽然他屡次被唐僧错怪责骂，可是唐僧在宝象国遇难时，他还是会及时回来，可见他重视师徒情谊。我觉得他的性格也由② 变得成熟稳重。 小语：嗯，你分析得很对。鲁迅在《朝花夕拾》中也曾回忆过他生命中的几次离开，他离开祖国是因为③ ，他离开日本是因为④ 。 小文：嗯，这么看来，离开也是一种成长的方式。 34．那些年我们读过的书，总在不经意间被唤起。看到这幅图，你会联想到选项中的哪一本书？请联系名著内容，参考答题要素，用简洁的语言诠释这幅图。 A．《水浒传》         B．《骆驼祥子》     C．《钢铁是怎样炼成的》 答题要素：主角、团队、目标、障碍、感悟 35．校园艺术节期间，艺术社开展“我为经典人物设计海报”的创意活动。其中，色彩搭配是主要评价因素。请你从下面人物中任选一位，结合名著内容说说你会选取哪种颜色为底色为其设计海报。 备选人物：简·爱（《简·爱》）  祥子（《骆驼祥子》）  保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 36．阅读语段，回答问题 祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去……A这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……”他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？” ⑴选段中人物A是 ？ ⑵是什么原因使祥子大病一场？祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样？ 37．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容 作品 相关人物或作者 内容简介或描述 ①《______》 吴敬梓 一部关于普通士人日常生活中的生存状态与精神世界的书。书中大多数人物，熙熙而来，攘攘而去。或唯利是图，自甘下流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名…… ②《______》 车夫 关于拉车的故事，有一段文字很感人：“又一个闪电，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着就落下来，极硬的砸起许多尘土……横着竖着都灰茫茫冷飕飕。衣服早就湿透，全身没有一点干松地方……上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸……” 《西游记》 ③ ________ 悟空被赶回花果山，八戒、沙僧受宝象国国王所托，来营救百花羞公主，不敌妖怪，沙僧被俘。后来唐僧被妖怪陷害，白龙马变为宫女营救唐僧，与妖怪大战中受伤；八戒请回悟空，几经波折，收服妖怪，救回唐僧，继续西行。 ④《______》 尼摩船长 这本书写的是关于“诺第留斯号”的故事。在尼摩船长带领下，从太平洋出发，行驶过程中发生很多险情，曾在印度洋遭遇过巨型章鱼，在红海击退过儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼。 ①《 》③ ④《 》② 《 》 阅读下面的片段，完成后面的小题。 片段一  “去拿你的书来。”父亲慢慢地说。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——“给我读熟。背不出，就不准去看会。” 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 ……我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 片段二  行者果举扇，径至火边，尽力一扇，山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍，又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。行者急回，径跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火来了，火来了！”那师父爬上马，与八戒沙僧，复东来有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“哪方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。”三藏又问：“哪方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！” 片段三  曹先生看出他正在思索，轻轻的坐下，等着他说。 ……他说完，头上见了汗，心中空了，空得舒服。 “现在教我给你出主意？”曹先生问。 祥子点了点头；话已说完，他似乎不愿再张口了。 “既是还得去拉车，”曹先生慢慢的说，“那就出不去两条路。一条呢是凑钱买上车，一条呢是暂且赁车拉着，是不是？你手中既没有积蓄，借钱买车，得出利息，还不是一样？莫如就先赁车拉着。还是拉包月好，事情整重，吃住又都靠盘儿。我看你就还上我这儿来好啦；我的车卖给了左先生，你要来的话，得赁一辆来；好不好？……你刚才说的那个小福子她怎么办呢？” “我没主意！” “我给你想想看：你要是娶了她，在外面租间房，还是不上算；房租，煤灯炭火都是钱，不够。她跟着你去作工，哪能又那么凑巧，你拉车，她作女仆，不易找到！这倒不好办！”曹先生摇了摇头，“你可别多心，她到底可靠不可靠呢？” 38．【分析鉴赏】下面的说法，不正确的一项是（   ） A．阅读文学名著，要注意叙事角度。如【片段一】采取的就是第一人称的写法，真实地写出了作者背书时的痛苦、不满和不解。 B．阅读文学名著，要体会人物形象。【片段二】写了孙悟空第一次借扇被骗后，沙僧、猪八戒、唐僧围绕是否继续“西行”进行的对话，读者可通过把握心理活动探究师徒不同的形象特点。 C．阅读文学名著，要把握故事情节。【片段三】展现了曹先生主动请祥子拉包月，并伸出援手帮助小福子解决困难，为祥子解决了后顾之忧。 D．阅读文学名著，要掌握读书方法。读《西游记》可使用“快速阅读法”，关注故事结局和人物形象。读《朝花夕拾》和《骆驼祥子》可采用“摘抄和做笔记”的方法，积累语言素材。 39．相对于中心人物而言，文学作品中还活跃着许多个性鲜明、颇具特色的次要人物，他们或衬托主要人物，或推动情节发展，或反映、深化作品主旨。请你从《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》三本名著中任意选择一个这样的人物，结合整本书的情节，加以分析。 40．以下几部名著中的主人公在经历过“风雨”的洗礼之后，都完成人生的“转变”，请结合原著内容，简要分析其是如何完成转变的。 《朝花夕拾》鲁迅        《骆驼祥子》祥子    《水浒传》林冲 答： 41．学校枫林文学社举办“浸润书香·对话经典”读书活动，请你参加并完成小题。 (1)下面选文采用了不同的叙述视角，请任选其一，说说这样写的好处。 风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。行人打着伞，躲进屋檐下，商店的门紧紧地关上了。雨越下越大，风也越刮越猛，从天上直往下倒，河边的新柳被吹弯了腰，野外的花草被淋得抬不起头，甚至树上的叶子也被打得哗哗地响。祥子低着头，弯着腰，使劲地往前拽，可是雨太大了，路太滑了，他的力气似乎都使在了空中，车子一点也不往前走。他全身都被雨水湿透了，衣服贴在身上，像穿着一件沉重的铠甲，使他感到呼吸困难。但他没有停下来，他知道在这样的天气里，如果停下来，就意味着要挨饿受冻。他咬紧牙关，用尽全身的力气，一步一步地向前挪动着脚步…… （节选自《骆驼祥子》） 于是我就这么高高地站着。而我曾说过，我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱，但此刻我却站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立，使我呼吸困难，喉头紧缩的时候，一位姑娘走上前来，从我身边经过。她在走过时抬起了眼睛。那双眼睛闪着多么奇怪的光芒！那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉，这种新感觉给予我多大的支持！仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边，刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作的歇斯底里，抬起头来，坚定地站在凳子上。 （节选自《简·爱》） (2)阅读名著时，随着阅读的深入，某些初始体验也会随之变化。读书分享会上，同学们对此进行了交流。请从以下三部名著中任选一部，参照示例，结合具体情节，向大家分享你的阅读体验。 备选名著：《西游记》《儒林外史》《简·爱》 示例：初读《骆驼祥子》，只觉得祥子可怜，暴雨里拉车、被抢走积蓄……但随着阅读的深入，发现他的堕落不全是命苦。虎妞难产死后，他抽烟酗酒、出卖朋友，甚至利用曹先生的善意诈骗钱财，这些劣行看似是自甘堕落，实则暴露出旧社会“吃人”的本质。 阅读《骆驼祥子》中的两段选文，完成下面小题。 【选文一】 ①因为高兴，胆子也就大起来；自从买了车，祥子跑得更快了。自己的车，当然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的车，就觉得有些不是味儿，假若不快跑的话。 ②他自己，自从到城里来，又长高了一寸多。他自己觉出来，仿佛还得往高里长呢。不错，他的皮肤与模样都更硬棒与固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以为还应当再长高一些。当他走到个小屋门或街门而必须大低头才能进去的时候，他虽不说什么，可是心中暗自喜欢，因为他已经是这么高大，而觉得还正在发长，他似乎既是个成人，又是个孩子，非常有趣。 ③这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。 ④假若胆壮不就是大意，祥子在放胆跑的时候可并不大意。不快跑若是对不起人，快跑而碰伤了车便对不起自己。车是他的命，他知道怎样的小心。小心与大胆放在一处，他便越来越能自信，他深信自己与车都是铁作的。 （节选自人民教育出版社《骆驼祥子》第二章） 【选文二】 ⑤他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚至于妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏。 ⑥打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！看齐！”他似乎也没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 （节选自人民教育出版社《骆驼祥子》第二十四章） 42．下列对选文内容和写法的分析理解，错误的一项是（   ） A．“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，这里运用排比手法准确地表现出祥子内心的骄傲和愉悦。 B．“那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情”，这句话看似写车，其实是表现祥子的心情。 C．“他的黄金时代已经过去了”一句中，“黄金时代”是指祥子拥有理想并为之不断奋斗的那段时光。 D．“没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿”，这句话表现出祥子悠闲自在的心境。 43．两段选文中有些耐人寻味的词语，可以形成对照，进行比较阅读。请谈谈下面两句话中加点词的作用。 选文一 选文二 祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。 他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。 44．分析第③段中画线句子的含义。 他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。 45．从以上两段选文分别读出了一个怎样的祥子？ 选文一： 选文二： 46．成长，需要精神指引。请从下面两组人物中任选一组，结合名著内容，简要阐述这一观点。 A．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来和保尔 B．《骆驼祥子》中的祥子和曹先生 47．小明读完《骆驼祥子》后， 写下了这样一句感悟： 祥子像一棵被蛀空了的“乡间的树”。你同意他的说法吗？ 请从祥子的经历、性格、命运等角度说说你的理由。 48．《小说家工作坊》这本书将小说的矛盾冲突归为几个大的类型：人的自我挣扎、人与人之间的冲突、人与社会的抗争（例如习俗与成见）、人与自然的矛盾、人与技术之间发生的问题（科幻小说中常见）、人与神之间的冲突（例如希腊神话）。请你借助任务单的探究方法，在下列文学名著中任选一部，探究矛盾冲突的作用。 A．《骆驼祥子》  B．《水浒传》  C．《简•爱》  D．《哈利波特之魔法石》 49．《骆驼祥子》开篇对北平的洋车夫进行分类，有何用意？请结合下表及小说内容进行探究。 年龄特征 所拉的车 生活状态或期待 二十以下，从十一二岁起开始拉车的 拉破车 幼年受了伤，很难健壮 年轻力壮，腿脚灵利的 租赁漂亮的车 拉“整天儿”，期待买上自己的车或者拉包车 岁数稍大，因身体原因跑得差的 拉八成新的车 拉“整天儿”或者“拉半天儿”再“拉晚儿” 四十以上，有多年拉车经历的 拉破车 渐渐知道早晚会死在马路上 四十以上，到了生和死的界限才被迫开始拉车的 拉最破的车 咬着牙，含着泪，血汗滴在马路上 50．班级开展名著阅读交流会，请按照要求回答问题。 几个大雨点砸在A的背上，他哆嗦了两下。……又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 (1)填一填。上面文字选自名著《 》，作者老舍，本名 (2)理一理。观察下列人物关系图，正确填写图中相应的人物名字。    51．为了防止新冠病毒蔓延，社区正在招募志愿者。假如下列文学作品中的四个人物看到了通知，是否会报名参加？请选择其中一位，发表你的观点并结合作品具体情节阐述理由。 A．鲁智深（《水浒传》） B．虎妞（《骆驼祥子》） C．尼摩船长（《海底两万里》） D．田晓霞（《平凡的世界》） 52．请完成以下“名著回看”作业。 阅读方法 方法提要 阅读任务 精读思考 精细深入地阅读，对作品的精彩内容、缜密结构、独特写法、精妙语言和深刻思想等，能有细腻的感受、独到的发现和广泛的思考。 （1）阅读《西游记》，你深入阅读了① （限8字以内）的精彩片段，从② 角度思考，提出如下问题：③ ？ 联读拓展 联读，是一种综合比较的阅读方法。对多部作品进行联读探究，可以使理解走向深入，获得一种别样的乐趣。 （2）结合你对《朝花夕拾》中青年鲁迅的理解，说说他会喜欢下面哪一部小说并阐述理由。 A．《海底两万里》    B．《西游记》 C．《骆驼祥子》      D．《儒林外史》 我选（   ） 理由： 阅读下面名著《骆驼祥子》选段，完成下面小题。 骆驼祥子（节选） 老舍 ①现在，怎样能占点便宜，他就怎么做。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多挣一两个铜子，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！慢慢地再把这个扩大一点，他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以耍无赖。初一上来，大家一点也不怀疑他，都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会做出极可怜的样子去央求宽限；这样还不成，他会去再借二毛钱，而还上一毛五的债，剩下五分先喝了酒再说。一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花。 ②凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱；省了力气，而且进钱，他觉得非常的上算。他甚至于去找曹宅的高妈。远远地等着高妈出来买东西，看见她出来，他几乎是一步便赶过去，极动人地叫她一声“高大嫂”。 ③“哟！吓死我了！我当是谁呢？祥子啊！你怎这样了？” ④高妈把眼都睁得圆了，像看见一个怪物。 …… ⑤“是了！谢谢太太！”祥子接过钱来，心里盘算着上哪儿开发了它。高妈刚一转脸，他奔了天桥，足玩了一天。 （节选自《骆驼祥子》） 53．结合文段的内容，分析祥子的性格特点。 54．回顾全书，说说“压死骆驼的最后一根稻草”，让祥子变成“怪物”的事件是什么？ 55．请根据下面提供的名著《骆驼祥子》的情节片段回答问题。 虎妞服下去神符，陈二奶奶与“童儿”吃过了东西，虎妞还是翻滚的闹。直闹了一点多钟，她的眼珠已慢慢往上翻。陈二奶奶还有主意，不慌不忙地教祥子跪一股高香。祥子对陈二奶奶的信心已经剩不多了，但是既花了五块钱，爽性就把地的方法都试验试验吧；既不肯打她一顿，那么就依着她的主意办好了，万一有些灵验呢…… 陈二奶奶和“童儿”已经偷偷地溜了。 虎妞的死因是： ，陈二奶奶溜走的原因是： 。 56．学校的“数字图书馆”小程序，向同学们征集上架图书的类别名称，请你完成相关任务。 (1)小唐选择为《水浒传》《骆驼祥子》设计类别名，请补写“理由说明”中的内容。 类别：时代与命运 书目：《水浒传》《骆驼祥子》 理由说明：《水浒传》和《骆驼祥子》都展现了 。《水浒传》中的108位好汉面对黑暗封建社会的压迫，英勇起义，却以失败告终；《骆驼祥子》中的祥子，身处社会底层，努力改变自己的命运，却不断遭受打击。 (2)请你模仿小唐的设计，为《钢铁是怎样炼成的》《红岩》这组名著设计一个类别名，并完成“理由说明”。 类别： 书目：《钢铁是怎样炼成的》《红岩》 理由说明：这两部作品都展现了 。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔， ；《红岩》里的江姐等革命志士， 。 57．德国大诗人歌德说过：“希望乃生命的灵魂，心神的灯塔，成功的指导者。”请从下面人物中任选一个，结合作品中具体的情节，谈谈你对这句话的理解。 ①唐僧（《西游记》）    ②祥子（《骆驼祥子》）    ③鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》） 58．穆桂英挂帅，武则天称帝，秋瑾起义救国，谁说女子不如男。名著中许多女性形象熠熠生辉，请从下列女性中选择一位，结合名著中的情节，介绍其形象魅力。 谭波尔小姐（《简•爱》）   丽达（《钢铁是怎样炼成的》）   高妈（《骆驼祥子》） 59．名著阅读。（任选一题作答） （1）童心可贵，亲情无价，即使在贫苦的生活中，也可以显示动人的光芒。请从下面两部名著中任选其一，简述他们祖孙之间体现亲情的故事情节。 ①小马与老马（《骆驼祥子》）   ②阿廖沙与外祖母（《童年》） （2）请结合《水浒传》中“林冲买刀”“杨志卖刀”的故事情节，说一说两人因“刀”而引起的相似命运。 60．小语阅读金圣叹关于《水浒传》中月的妙评后，对名著作品中的“月”很感兴趣。以下是他摘抄的与“月”相关的三则语段，请任选一则，分析作品中景物描写的作用。 语段摘抄 A.虎妞往西走，祥子跟到了金鳌玉蝀。桥上几乎没有了行人，微明的月光冷寂的照着桥左右的两大幅冰场，远处亭阁暗淡的带着些黑影，静静的似冻在湖上，只有顶上的黄瓦闪着点儿微光。树木微动，月色更显得微茫；白塔却高耸到云间，傻白傻白的把一切都带得冷寂萧索，整个的三海在人工的雕琢中显出北地的荒寒。到了桥头上，两面冰上的冷气使祥子哆嗦了一下，他不愿再走。——《骆驼祥子》 B。昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染红……他站在窗旁，倾听着窗外有没有动静。月亮从云层里钻出来，照亮了大路。他仔细观察了路上的情形，然后才转过身来，对保尔说：“咱们会把你母亲吵醒吗？她大概睡了吧？”——《钢铁是怎样炼成的》 C。可是，夜晚发生什么变化了？月亮还没有下沉，我们已全湮没在阴影之中了。虽然主人离我近在咫尺，但我几乎看不清他的脸。七叶树受了什么病痛的折磨？它扭动着，呻吟着，狂风在月桂树小径咆哮，直向我们扑来。——《简•爱》 我选 （选项），作用： 61．下面是小渡关于道具的专题探究，请你参与。 理论摘录 案例探究 道具是影视场景中与人物相关的各种物体的总称，属于舞美的一部分。道具大致分两类：陈设道具和戏用道具。前者是舞台场景布置，后者是参与表演的器具。 二者往往都能起到表现环境、营造气氛、明确社会背景等作用；或能表现人物的身份、性格、爱好，是刻画典型人物的造型因素。 ——《中外影视大辞典》 步骤一：道具选搭 步骤二：探究作用 作用：在观音授意下，唐僧给悟空戴上了金箍。它帮助悟空从一个任性的、贪玩的猴子转变为一个能够完成使命的英雄，是他成长的标志。 作用：花果山是悟空的“老家”，是他当“美猴王”的地方。它展现了书中最自然、自由的一面，也表现着悟空未经成长的样子。 作用：______ (1)参照案例，从以下角色与道具中任选一组搭配起来，完成探究步骤一。 角色 道具 周进、简·爱 祥子、尼摩 陈设道具：洛伍德学校、鹦鹉螺号潜艇 戏用道具：人力车、贡院号板 (2)从“理论摘录”中选择一个角度，结合相关情节完成探究步骤二。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1) cán luó 肃 (2) 祥子 曹先生 麻木颓废 好占便宜、自暴自弃 (3)示例一：A项我最喜欢，通过影子的方式象征性地表现出黑暗社会对祥子的压迫，设计美观，回味无穷。 示例二：B项我最喜欢，直观明确地点明本书的中心事件——祥子与车。 示例三：C项我最喜欢，单独的一辆人力车，引人联想想象，是全文的故事线索。 (4)祥子被抓了壮丁后从军营逃跑，顺手牵走了三匹骆驼，并卖了三十五块大洋。在小店时，因生病嘴里老是叨叨骆驼，人们便称呼他为“骆驼祥子”。 【详解】（1）本题考查字音字形。 残存，读音是cán cún，意思是未被消除尽而保存下来或剩下来。 锣声，读音是luóshēng，意思是敲锣的声音。 肃静，读音是sù jìng，意思是严肃寂静。 （2）本题考查名著内容。 ①空结合“我说你呢，骆驼！”可知A是祥子，骆驼祥子。②空曹先生是祥子心中的“孔圣人”，因为曹先生是祥子的雇主，一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。一个极普通的人，只是由于待人宽和、民主，而被认为是“圣人”，其实仅凭这一点也应该、值得被祥子感激。③空④空开始时，祥子发愤图强，力求上进，吃苦耐劳，脚踏实地，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，是一个勤劳要强的人力车夫；后来走向堕落，变成了无耻麻木、潦倒狡猾、好占便宜、自暴自弃的“行尸走肉”。原因是在黑暗的旧社会，统治阶级对穷苦劳动人民剥削压迫造成的。 （3）本题考查对名著的理解。选任意一个，写好理由即可。 A.封面是骆驼和祥子，该图展现了祥子第一次买车被大兵抢走，不得不偷骆驼卖钱这个重要情节。画面中的祥子眼神坚定，人生的第一次打击并没有压他。最后这样坚定顽强的样子怎么就沦为行尸走肉了呢？图片能引发读者对祥子人生境遇的扼腕感叹，并思考其中缘由。此图既应和了小说重要的情节，也能引发读者对小说主题的思考。 B.封面以拉着洋车的祥子为主体，图中的子看起来年轻健壮、全身透着一种蓬物向上的精神气，这是小说开头刚到北平亲的样子。取材于小说开头，有利于读者联想不让好人有出路的病态旧社会，思考小说想要表达的中心。 C.以封面以一辆车为主体，而祥子最大的愿望就是拥有一辆自己的车，这是全文的故事线索，由一辆车就能想到祥子，想到他与车的故事，买车卖车的三起三落。 （4）本题考查名著内容的概括。 壮实憨厚的乡下小伙儿祥子，在北平靠拉车谋生，一门心思要攒钱买辆自己的车。他省吃俭用，终于在三年间凑足一百块，用血汗钱买了一辆新车，此时的祥子对生活充满了希望。谁知好景不长，军阀混战时，祥子拉车出城的时候遇上乱兵，结果车也丢了，人也被去当抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，然后卖了35块大洋。祥子逃出来就病了，在说梦话或胡话时，道出了他与三匹骆驼的关系，从此他就得了“骆驼祥子”的绰号。 2．示例：A.“直”让人联想到祥子一直弓着身子在水里挣扎，所以要直一直腰；“吐”是因为他憋着劲，使命拉车已经很长时间了，“直”和“吐”两个普通的动词，不仅写出了人物当时的动作，而且可以启发读者对祥子迎风冒雨拉车的艰难情景的联想，以一当十，以简驭繁。B。“咬”是祥子决定应对暴雨，拼命硬拉，“蹚”写出了路面上，水大水多已经成河，“咬”和“蹚”写出了对于祥子来说，拉一次车换几个铜板是如此艰难，表现了暴雨天气对车夫的催残，车夫生活的悲苦。 3．合理。祥子进北京城时心中充满希望，想通过自己的努力拥有自己的车，历经大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后，彻底失去了希望。生活在这样的社会里，祥子的命运是一个悲剧。 【解析】2．本题考查赏析句子。本题要求从词语（动词）角度赏析，要抓住关键词语，还要写出具体的表达效果。 A.根据“雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：‘先生，避避再走吧！’”可知，“直了直脊背”，写出祥子在茫茫暴雨中，全身紧张，拼命拉车，只有雨小了些，才能略作调整的动作；“吐出口气”，写出祥子憋了好长时间的气，在雨小之后，终于缓过一点，形象地写出祥子刚挣扎着扛过一场大暴雨的状态；“直”和“吐”两个普通的动词，不仅写出了人物当时的动作，而且可以启发读者对祥子迎风冒雨拉车的艰难情景的联想，表现了祥子在暴雨中拉车的痛苦。简练的词语，凸显人力车夫生活的悲苦。 B.根据“他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来”可知，坐车人不肯避雨，自己又浑身湿透，只能继续在雨中挣扎。“咬”字，表示没有退路，只能硬上，预示着仍有一场硬仗要打；“蹚”写出路面上积的雨水大得没过脚，表现了暴雨天气中拉车的艰难，进而形象地表现了车夫生活的悲苦。 3．本题考查对名著内容的理解。明确观点，结合名著内容、主旨表述原因即可。 根据材料和图片可知，展示了祥子悲剧命运的原因，人力车夫被“洋车”压垮。暗示了他的坎坷、悲惨的生活遭遇。 示例：我认为合理。祥子渴望拥有一辆车，经历了大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后，沦为行尸走肉，可见拥有一辆车对于处在旧社会的祥子简直是痴人说梦，难以实现。 4． 示例：主人公 示例：难忘的往事 钢铁是怎样炼成的 示例：中国共产党及其领导的红色革命终将驱散黑暗，把光明与希望播撒到全中国 【详解】本题考查名著内容理解。 （1）《骆驼祥子》是作家老舍所著的长篇小说，以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。《骆驼祥子》这本书的书名直接点明小说的主人公是祥子（或与祥子紧密相关，但核心指向祥子这一形象）。在读完整本书后，可以发现“骆驼”不仅是祥子外号“骆驼祥子”的由来，更关联着小说的主要情节，如祥子卖骆驼的经历，以及这一经历对他性格和命运的影响，暗示着人物命运多舛。 （2）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。《朝花夕拾》这个书名很有艺术性，它用朝露未干的花朵比喻童年、少年、青年时期的人和事（或“难忘的往事”），这些经历如同清晨盛开的花朵，美丽而短暂；用黄昏时分的拾取暗示中年的回望，生动形象地表达了作者对过去时光的怀念与追忆，富有诗意，特别符合散文的语言特点。 （3）结合“奥斯特洛夫斯基把书稿交给出版社时，编辑建议以《保尔·柯察金》为书名”可知，此处名著是《钢铁是怎样炼成的》，该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 （4）《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 《红星照耀中国》中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，“照耀”一词形象地写出了中国共产党及其领导的红色革命如同一颗璀璨的红星，在黑暗的中国大地上闪耀，给人民带来光明和希望，指引着中国革命走向胜利。 据此作答即可。 5．③ 6．第三组最符合主题。理由：沈琼枝敢于反抗不合理的婚姻安排，靠自己谋生；简·爱追求自由平等尊严，勇敢抗争命运中的种种不公。 【解析】5．本题考查名著阅读理解。 阅读《经典常谈<周易>第二》“商民族是用龟的腹甲或牛的胛骨卜吉凶，他们先在甲骨上钻一下，再用火灼；甲骨经火，有裂痕，便是兆象，卜官细看兆象，断定吉凶；然后便将卜的人、卜的日子、卜的问句等用刀笔刻在甲骨上……卜法用牛骨最多，用龟甲是很少的”“筮法只用些蓍草……蓍草是一种长寿草，古人觉得这草和老年人一样，阅历多了，知道的也就多了，所以用它来占吉凶。筮的时候用它的杆子，方法已不能详知，大概是数的。取一把蓍草，数一下看是什么数目，看是奇数还是偶数，也许这便可以断定吉凶”可知，“卜法”是煅烧龟甲或胛骨看裂痕来断定吉凶；“筮法”是抽取蓍草来断定吉凶。原句中“卜法”与“筮法”的解释颠倒了，所以③表述与书本内容不符。 6．本题考查人物形象分析。 分析第一组： 阅读《骆驼祥子》可知，小福子善良懦弱，虽努力生活，但在黑暗的社会环境下，最终被父亲卖给军官，又遭抛弃，在屈辱与痛苦中上吊自杀，没有进行有力的抗争，不符合“直面命运——女性的抗争”主题；虎妞工于心计，虽然在与父亲刘四爷的矛盾中有一定反抗，但更多是为了满足自己的利益，且其行为和性格存在诸多问题，并非典型的“直面命运抗争”的形象，不符合主题。 分析第二组： 阅读《钢铁是怎样炼成的》可知，冬妮娅是保尔少年时的恋人，在与保尔相处中，因阶级观念等问题，逐渐与保尔产生分歧，她没有面对命运做出积极抗争的突出表现，不符合主题；丽达是保尔的老师和战友，主要形象体现在工作和对保尔的引导等方面，没有明显以“直面命运——女性的抗争”为核心的情节，不符合主题。 分析第三组： 阅读《儒林外史》可知，沈琼枝得知自己被盐商骗婚做妾后，毅然带着财物出逃，靠卖诗刺绣为生，敢于反抗封建婚姻制度和不合理的社会现象，直面命运进行抗争。 阅读《简·爱》可知，简·爱自幼父母双亡，在舅妈家遭受虐待，在洛伍德学校也经历苦难，但她始终自尊自爱，追求平等，勇敢地反抗各种不公；她在得知罗切斯特有妻子后，毅然离开，追求平等、自由和尊严；当罗切斯特残疾后又回到他身边，她始终勇敢地面对生活中的种种磨难，与命运抗争。 示例：第三组最符合主题。理由：沈琼枝敢于反抗被当作妾的命运，逃婚并自谋生路；简·爱勇敢抗争生活中的不公，追求平等与尊严，二者都突出体现了女性直面命运的抗争精神。 7．示例：唐僧师徒四人西天取经，沿途降妖伏魔，历经八十一难，凭借无畏和勇敢地斗争精神战胜了磨难，终于取得真经。 或《西游记》中，孙悟空因大闹天宫被压五行山，受苦五百年，后护送唐僧西天取经，历经八十一难，沿途降妖伏魔，终于取得真经，被封为斗战胜佛。 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔当过童工，在社会最底层饱受折磨，面对敌人的言行严刑拷打坚贞不屈，在战场上勇往直前，全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作，凭着顽强的意志战胜了磨难。 《骆驼祥子》中，祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨命运，但是经历三起三落后，他饱受重重磨难，渐渐失去了生活的信心和勇气，最后沦为自暴自弃的行尸走肉。 【详解】考查名著阅读。 《西游记》：唐僧师徒四个西天取经，并不是一帆风顺，而是磨难重重。如，三打白骨精、真假美猴王、小雷音遭擒等。但师徒四人不畏艰险，一路前行，战胜了九九八十一难，最终得成正果，取经回返。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔的一生，从童年开始就饱受苦难，走上革命道路后，又经历了战场的搏杀、感情的波折、工地的磨练……在被病魔折磨时，却还不向命运屈服，用笔向命运宣战。最终成长为一句坚强的“钢铁战士”。 《骆驼祥子》：祥子初到京城以拉车为生，一生最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被孙侦探敲诈，第三次为了安葬妻子而卖掉。自己心爱的女人小福子又不堪屈辱自杀。这种种磨难最终压垮了祥子，让他沦为一具自甘堕落的行尸走肉。 8．示例（1）：共产主义信念支撑保尔战胜战场上的伤痛、筑路时的恶劣环境和疾病折磨，即便全身瘫痪、双目失明，仍坚持文学创作，实现人生价值，命运没有将他打倒，反而铸就了他钢铁般的意志。 示例（2）：买车梦想是祥子早期努力的动力，拥有自己的车意味着在城市有立足之地，是他对美好生活的向往。但在经历三起三落后，梦想破灭，他逐渐堕落，从勤劳善良的青年变成行尸走肉，理想信念的崩塌导致他命运的悲剧。 示例（3）：“替天行道”信念让梁山好汉聚在一起，反抗欺压。但后期招安，部分好汉信念动摇，导致梁山走向衰败，许多好汉命运悲惨，如宋江一心招安，最终被奸臣毒害，这体现信念的转变对命运的巨大影响。 示例（4）：坚定的革命理想使中国共产党人在艰苦的斗争环境中坚持战斗，不怕牺牲。毛泽东怀着为人民谋幸福、为民族谋复兴的信念，克服重重困难，带领红军长征、开展土地革命等，改变了自身和中国的命运。 【详解】本题考查名著阅读。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔出生于贫困的乌克兰工人家庭，自幼饱受折磨和侮辱。在朱赫来的引导下，他树立了共产主义理想信念。在战场上，他英勇作战，头部受重伤也不退缩；在筑路工作中，面对秋雨、泥泞、冻土等恶劣环境，以及饥饿、疾病的困扰，他凭借着共产主义信念顽强坚持。后来，他全身瘫痪、双目失明，一度产生过自杀的念头，但理想信念又让他很快振作起来，通过文学创作继续为共产主义事业贡献力量。正是这种坚定的理想信念，支撑着保尔不断战胜艰难险阻，成为了一个有钢铁般意志的无产阶级战士，实现了自己的人生价值。 《骆驼祥子》：祥子来自农村，他的理想信念很简单，就是拥有一辆属于自己的车，能在城市里安稳地生活。初到北京的祥子，年轻力壮，充满干劲，他省吃俭用，拼命拉车赚钱，只为实现买车的梦想。第一次买车后，车却被军阀抢走，但他没有放弃，重新积攒钱准备再次买车。然而，辛苦攒的钱又被孙侦探敲诈一空。后来，在虎妞的帮助下，他又有了车，可虎妞难产去世，他不得不卖掉车安葬虎妞。接二连三的打击，让祥子买车的理想信念逐渐崩塌，他开始堕落，从一个勤劳、善良、有梦想的青年，变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。理想信念的失去，彻底改变了祥子的命运。 《红星照耀中国》：书中众多的中国共产党人都有着坚定的革命理想信念。比如周恩来，他出身于大官僚家庭，却为了追求民族独立、人民解放的理想，放弃了优渥的生活，投身革命。他参与领导了南昌起义等重要革命活动，在长征途中，历经艰难险阻，始终坚定地带领红军前进。他的理想信念使他在面对国民党的围追堵截、恶劣的自然环境等困难时，毫不退缩，始终保持着对革命胜利的信心。正是因为有像周恩来这样一大批有着坚定理想信念的共产党人，中国革命才能够不断前进，最终取得胜利。 《水浒传》：“替天行道”是梁山好汉们最初的理想信念。在这个信念的指引下，众多好汉纷纷聚集梁山。鲁智深为了救助金翠莲父女，三拳打死镇关西，随后走上了反抗之路，他认为这是在替天行道，惩治世间的恶势力。武松得知哥哥被西门庆和潘金莲害死，怒杀二人，也是出于对正义的追求，认为这是符合“替天行道”的行为。然而，后期宋江主导的招安行为，使得部分好汉的信念发生了动摇。宋江一心想着为兄弟们谋个好前程，接受招安后，梁山好汉们被派去征讨方腊等，死伤惨重。宋江自己也最终被奸臣毒害，梁山从兴盛走向衰败。这表明理想信念的转变对梁山好汉们的命运产生了巨大的影响，“替天行道”信念的动摇和改变，导致了他们悲剧的结局。 示例一：祥子最初怀揣着买车的理想，如同在黑暗中看到了一丝曙光。他每天早出晚归，风雨无阻地拉车，拒绝与那些偷懒耍滑的车夫同流合污。他幻想着有了自己的车后，能娶个清白的姑娘，过上好日子。但在经历了三起三落的买车过程后，他的理想被现实无情地击碎。他开始自暴自弃，不再努力工作，开始坑蒙拐骗，喝酒赌博，曾经那个充满希望的祥子消失了，取而代之的是一个在社会底层挣扎的堕落者，这充分体现了理想信念对他人生的重大影响。 示例二：徐特立原本是一位受人尊敬的学者和教师，在革命浪潮中，他树立了为人民谋幸福、为国家谋复兴的理想信念。他不顾自己年事已高，毅然投身革命。在苏区，他积极开展教育工作，为培养革命人才贡献力量。即使面临敌人的封锁和物资匮乏等困难，他也从未动摇过自己的理想信念。他的坚持和奉献，激励着身边的人，也体现了理想信念在革命斗争中的强大力量，让他在艰苦的环境中始终坚守革命阵地，为实现革命理想而不懈努力。 9．口语化、善用短句，对比，诙谐（幽默）等合理即可。 【详解】本题考查语言特色。 由“人老，心可不老实”“当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账”等内容可知，《骆驼祥子》善于运用纯熟的北京话来描述富有地方特色的风俗人情，刻画人物的性格，叙述故事，褒贬事物，他的语言是经过提炼了的北京口语，其特点是平易然而不单调不俗气。特别是儿化的运用，作家从容地调动口语，给平易的文字添上了亲切、适当、活泼的味道，在活的北京口语的基础上锤炼纯净的文学语言。 10．①连人带车，被匪兵捉去  ②虎妞从二强子处低价买车给祥子 【详解】本题考查名著情节。 对于《骆驼祥子》思维导图的补充，需熟悉祥子“三起三落”的情节。祥子的与车“三起三落”的情节大致为： 一起一落：从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫，但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。 二起二落：祥子卖掉骆驼，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。 三起三落：当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀。祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，最终堕落下去。 第一空。“苦干三年终于买上新车”后遭遇“一落”，即连人带车被匪兵捉去，所以①处应填“连人带车，被匪兵捉去”。 第二空。“虎妞难产而死”之前，是虎妞从二强子处低价买车给祥子，这是祥子的“三起”，所以②处应填“虎妞从二强子处低价买车给祥子”。 11．性格变化：从勤劳坚韧、充满希望到麻木潦倒、自暴自弃。 感悟：旧社会的压迫导致人性异化，启示我们珍惜当下，保持对生活的信念。 【详解】本题考查名著阅读。 一起：祥子来到城市，通过三年辛苦攒钱，终于买上了属于自己的新车，他把买车的日子当作自己生日，此时的他充满希望，对未来生活满怀憧憬，觉得通过自己努力能过上好日子。 一落：祥子连人带车被军阀抓去当壮丁，车被抢走。他内心满是愤怒与无奈，辛苦积攒的成果瞬间化为泡影，自己还遭受欺侮，对社会的黑暗有了初步认识。 二起：祥子趁机逃出来，牵走三匹骆驼卖了钱，回到人和车厂后开始拼命攒钱，一心想再买辆车，把买车当成自己的志向、希望甚至宗教，此时仍未放弃对生活的追求。 二落：在他快要攒够钱时，辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈一空，买车的希望再次破灭。他感到无比绝望和沮丧，对社会的不公更加愤慨。 三起：祥子和虎妞结婚后，虎妞用私房钱给他买了一辆车，祥子重新拉上了车，虽然心里有些别扭，但也觉得拉上这辆车没出过错，有了些许安稳感。 三落：虎妞难产而死，祥子为了给她办丧事，卖掉了车。此时他彻底认清现实，认为自己攒钱买车的努力都是为别人做预备，于是开始自暴自弃。 祥子性格变化：起初祥子勤劳、坚韧、有梦想，一心通过劳动实现买车目标，对生活充满希望。经历“三起三落”后，他变得麻木潦倒、自暴自弃，不再相信努力能改变命运，彻底沦为行尸走肉。 感悟：祥子的经历揭示了旧社会的黑暗与残酷，在军阀、特务等势力的压迫下，底层劳动者的希望被无情碾碎，导致人性异化。这启示我们要珍惜当下和平、公平的社会环境，无论遇到什么困难，都要保持对生活的信念，同时也让我们明白社会制度对个人命运有着至关重要的影响。 12．D 13．甲段中描写的是修筑铁路的章节，环境表现了当时修路天气恶劣，工人们却在奋力修路，最后铁路修好了，朱赫来为大家的革命热情感动。乙文中祥子又重新找到了曹府，曹先生答应祥子还拉包月，而且愿意把小福子也一并接来。祥子觉得生命又有了希望，他又从死里活了过来。冬日的环境在祥子的眼里格外美好。 【解析】12．本题考查名著内容识记。 D.有误。老马身形瘦削，憔悴，饱经摧残，没有保住自己的小孙子，眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里； 故选D。 13．本题考查环境描写的作用。 甲段“深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖”，写深秋时节，常常下雨，有污泥，是对修筑铁路时的环境描写，体现了环境的恶劣；联系“到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路”“朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：‘钢铁就是这样炼成的啊！’”可知，工人们不畏艰难，奋力修路，通过环境描写更能够衬托工人们钢铁般的意志，朱赫来都被大家的革命热情感动了。 乙文首段“正是冬季一天里最可爱的时候。这一天特别的晴美，蓝天上没有一点云，日光从干冷的空气中射下，使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠，和小贩们的吆喝声，都能传达得很快，隔着街能听到些响亮清脆的声儿，像从天上落下的鹤唳”，第二段“便道上的骆驼缓慢稳当地走着，街心中汽车电车疾驰，地上来往着人马，天上飞着白鸽，整个老城处处动中有静，乱得痛快，静得痛快，一片声音，万种生活，都覆刚走了几步，他觉到一点凉风，就象在极热的屋里由门缝进来一点凉气似的”，描绘了云淡风轻，街道热闹的场面，充满生活的气息；而此时正是祥子听从曹先生的建议，打算接来小福子一起生活，出门去寻找小福子的时候，祥子觉得未来可期，他对未来充满希望，他又活了过来，所以即便是冬日，祥子也觉得眼前景色格外美好。 14． ①替天行道 拥有一辆属于自己的洋车 奇幻冒险（（或虚构叙事）） 自由平等（或平等独立或尊严与自由） 回忆性散文（只填“散文”也可） 反抗与觉醒 【详解】本题考查名著阅读。 ①《水浒传》里，梁山好汉以“替天行道”为大旗，彰显反抗不公、追求正义的诉求。如书中诸多情节，好汉们因社会黑暗被迫落草，借“替天行道”凝聚力量，反抗贪官污吏等恶势力。 ②《骆驼祥子》中，祥子来自农村，一心想通过勤劳买一辆属于自己的洋车，以此改变命运，安稳生活 。像开篇就铺垫他对洋车的渴望，“他的最大的希望就是买车”，所以拥有一辆属于自己的洋车 ，是祥子奋斗核心，推动故事发展。 ③《西游记》唐僧师徒一路降妖除魔，历经火焰山、女儿国等奇幻之地；《格列佛游记》格列佛在小人国、大人国等奇异国度冒险。二者都借助奇幻冒险、虚构叙事形式，把对现实的思考融入奇妙故事，借想象世界映射现实。 ④《简·爱》里，简·爱面对诸多苦难，始终追求自由平等的爱情。比如她面对罗切斯特时，坚守人格独立，不因身份差距放弃对平等爱情的追求，体现对当时不平等社会的反抗，是人物精神核心，贯穿爱情线。 ⑤《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的作品，属于回忆性散文集。像《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等篇章，都是对过往的回忆，借回忆批判封建礼教等，是回忆性散文典型。 ⑥《简·爱》借追求平等爱情反抗不公社会，体现个人意识觉醒；《朝花夕拾》借回忆经历批判封建礼教，表达对旧制度反抗与思想觉醒。二者都围绕反抗与觉醒主题，通过不同故事，展现对旧有不合理事物的抗争及自我、社会意识的觉醒。 15．示例一：尼摩船长为救采珠人与鲨鱼展开殊死搏斗，体现出他善良、英勇的一面；在撞沉战舰时，又能看出他冷酷的一面。 示例二：祥子努力赚钱买车，认真打理新车，看出他是一个勤劳阳光的人；后来他赌钱、喝酒、染上烟瘾，成了一个自甘堕落的人。 示例三：李逵在浔阳酒楼边与渔人一言不合扭打抢鱼，体现其莽撞无礼的一面；他劫法场救宋江，又体现出他重情重义的一面。 【详解】本题考查对名著人物形象的分析，分析的要点是人物性格的二重性。 示例1：尼摩船长很善良。如在船员受伤严重时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来”，从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时，船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中，这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。但是，尼摩船长内心却深藏着仇恨。在面对“复仇号”时，他激动、生气、愤怒地对我说：“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时，他神情阴沉、冷酷无情。善良又深藏仇恨，这是尼摩船长不为人知的另一面。 示例2：祥子，一方面，他憨厚能干、淳朴善良、坚韧好强、以劳动为荣、本分、不愿过苟且偷生的生活、好胜、要强，这都是劳动人民的美德，这从他努力拉车，想靠自己的力量买车可见。另一方面，他懒惰、混日子、麻木、狡猾，吃喝嫖赌，这从他后期不思进取，好占便宜，沦为社会寄生虫可见。 示例3：李逵的性格具有两面性。一方面他是一个率直忠诚、心粗胆大的粗人，如江州劫法场救宋江，体现出他重情重义；另一方面他也是一个杀人如麻的恶魔。江州劫法场，原本梁山泊好汉为了营救宋江、戴宗，攻击目标只是江州官员官兵，而李逵却把这次行动演变成了一场对老百姓的屠杀，“当下去十字街口，（李逵）不问军官百姓，杀得尸横遍地，血流成渠。”可见他有残暴无情、冷血嗜杀的一面。 16．①示例：无常勾魂时，看到母亲哭死去的儿子哭得悲伤，决定放儿子还阳半刻，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。作者刻画富有人情味的无常，意在批判那些打着公理正义旗号实则虚伪的知识分子。（意思对即可。） ②示例：老马拉了一辈子车，想靠自己的努力把日子过好，但到老还是无法维持生计。孙子小马因无钱治病而死，一辈子要强的老马最后连自己的孙子也救不了。作者通过讲述老马祖孙的遭遇，批判了旧社会的残暴与罪恶。（意思对即可。） 【详解】本题考查学生把握名著相关情节和思想感情的能力。 ①《朝花夕拾》里的“无常”，是与人“最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他”的鬼物，他有一段唱词“大王出了牌票，叫我去拿隔壁的癞子。问了起来呢，原来是我堂房的阿侄。……我道阿嫂哭得悲伤，暂放他还阳半刻。大王道我是得钱买放，就将我捆打四十！”显得十分富有人情味，然而阎王却不体恤下情，不问青红皂白便“将我捆打四十”，讽刺了一些打着公理正义旗号实则虚伪、毫无人性的知识分子。 ②《骆驼祥子》里的老马，与祥子的命运具有对照意义。祥子的理想是努力拉车，好自己买一辆车。然而老马拉了一辈子自己的车，生活却每况愈下。祥子第一次遇见他是在一个雪夜，他们又饿又冷，进了茶馆后老马立即晕倒在地。祥子平时自己都不忍心花钱，这次却买了包子给老马吃，心中不禁感叹：我还年轻，只会拼命拉车，等我老了，也许也会像这样了罢！最后老马的孙子也无钱治病而死，老马连车也拉不了了。这不能不说是对祥子梦想的一个打击，同时老马的命运也是祥子这种底层劳动人民未来的写照，在那个黑暗的社会，即使再要强，再有理想，也难以通过个人努力冲破旧社会的黑暗与罪恶。作者通过讲述老马祖孙的遭遇，批判了旧社会的残暴与罪恶。 17．尼德·兰：性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。 猪八戒：好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚老实，当师徒受阻于流沙河，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。 虎妞：大胆泼辣又有心机，如他假装怀孕逼祥子结婚；但对祥子有真诚的关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。 【详解】本题考查的是对名著中人物形象的分析。解答此类题，要结合相关语段和具体的故事情节进行分析。要注意题干的要求，结合具体的情节从优缺点两方面来分析人物，并要注意根据示例的格式进行仿写。如写尼德•兰，他的优点是能在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命；缺点是性情暴躁，常打算逃跑。猪八戒是一个好吃懒做、贪图女色的人，但是他也是一个老实忠厚的人，虎妞大胆泼辣，但是她真心喜欢祥子，对祥子很关爱，能大胆追求自己的幸福，把这些特点结合具体的故事情节进行分析即可。 18．示例一：祥子《骆驼祥子》：我一开始以为祥子能像初来北京时那样，一直拥有梦想，即便经历了买车失车的三起三落后，依然努力拉车，坚守初心；后来才知道，祥子在小福子自杀之后走向堕落，彻底放弃希望，行尸走肉般活着。我明白：成长要秉持初心，不被环境所改变。 示例二：孙少平《平凡的世界》：我一开始觉得孙少平走过的路太坎坷,他有可能被摧垮。求学时的忍饥受饿,教师被“辞”,揽工受累、受辱,晓霞牺牲，容貌被“毁”，以为他可能被打垮。后来才知道他并没有意志消沉，相反，不幸反而铸造了他更为成熟的思想和坚韧不拔的性格。我明白：成长就是用顽强的毅力和永不服输的精神与生活抗争。 示例三：鲁迅《朝花夕拾》：一开始我以为，鲁迅可以永远是百草园和三味书屋里那个天真的儿童，他追云雀拔何首乌，在三味书屋里用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。后来才知道，人在不安定的环境中必须成长。面对国家的贫弱，民众的麻木，他外出求学，弃医从文，积极寻找治国的良方。我明白：成长就是告别天真，承担社会的责任。 【详解】考查名著人物。开放类试题，结合相关名著人物的成长经历，用题目中给出的“一开始我以为……后来才知道……”的句式，言之成理即可。 示例：我一开始以为祥子能一直坚持自己的梦想，最终拥有一辆属于自己的车，过上“体面”的生活。即使他经历了三起三落，也会不忘初心，努力前行，收获自己的幸福；后来才知道，小福子的死成了压垮祥子的最后一棵稻草。小福子去世以后，祥子彻底堕落，成了一具没有思想，没有灵魂的“个人主义的末路鬼”。我明白：无论遭遇什么样的挫折，都是坚守自己的梦想，百折不回，这样才能走出困境，看到光明与希望。 19．示例一：选择A组。林冲的人生与环境关系，匹配图3：林冲原本生活在相对安稳的环境中，担任八十万禁军教头。但高俅等人的迫害，使他的生活环境急剧恶化，先是误入白虎堂被刺配沧州，后又遭陆谦等人陷害，草料场被烧，最终走投无路，雪夜上梁山。环境的改变逼迫林冲从一个逆来顺受的人逐渐成长为一个敢于反抗的英雄 。孙悟空的人生与环境关系，匹配图3：孙悟空出生于花果山，自由自在。但当他进入天庭后，天庭的规矩和环境限制了他的自由，他大闹天宫，被压五行山下。之后，他随唐僧西天取经，一路上经历各种艰难险阻的环境，这些环境促使他从一个任性的石猴成长为有担当、有责任感的“斗战胜佛” 。 示例二：选择B组。简•爱的人生与环境关系，匹配图2：简•爱自幼父母双亡，寄人篱下，在舅妈家受尽歧视和虐待，这样的环境塑造了她自尊自爱的性格。在洛伍德学校，艰苦的环境和不公正的待遇没有打倒她，反而让她变得更加坚强。后来，她在桑菲尔德庄园做家庭教师，与罗切斯特的相遇相知，又让她在爱情中坚守自己的原则，追求平等和真爱 。祥子的人生与环境关系，匹配图1：祥子初到城市，怀揣着买车的梦想，努力拉车赚钱。但在那个黑暗的社会环境下，军阀混战，他的车被乱兵抢走；孙侦探敲诈他的积蓄；虎妞的逼迫和难产死亡，让他一次次遭受打击。恶劣的社会环境逐渐磨灭了他的希望，使他从一个勤劳、善良、有梦想的农村青年，堕落成一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉 。 【详解】本题考查名著人物形象。 林冲：林冲原本生活在相对安稳的环境中，身为八十万禁军教头，有着一定的社会地位和安稳的生活。从“林冲原本是东京八十万禁军教头，每日只是操练兵马，与妻子张氏过着平淡却安稳的日子”可以看出，此时他的生活环境和人生轨迹都处于一种平稳向上的状态。然而，高俅等人的迫害使他的生活环境急剧恶化。先是误入白虎堂被刺配沧州，这一事件打破了他原本平静的生活，人生开始向下。到了沧州后，又遭陆谦等人陷害，草料场被烧，此时他已无路可走，环境的不断恶化逼迫着他。最终雪夜上梁山，在梁山的环境中，他从一个逆来顺受的人逐渐成长为一个敢于反抗的英雄。所以林冲的人生轨迹是先向下再向上，而环境一直是向下的，与图3匹配。 孙悟空：孙悟空出生于花果山，在花果山时自由自在，无拘无束，这是他人生和环境的初始状态，可视为一种相对良好的向上状态（自由快乐）。但当他进入天庭后，天庭的规矩和环境限制了他的自由。天庭的等级制度、各种清规戒律与他追求自由的天性相悖，于是他大闹天宫，结果被压五行山下，人生开始向下。之后他随唐僧西天取经，一路上经历各种艰难险阻的环境，如遇到各种妖魔鬼怪、恶劣的自然环境等。这些环境促使他从一个任性的石猴成长为有担当、有责任感的“斗战胜佛”，人生又逐渐向上。所以孙悟空的人生也是先向下再向上，环境向下，与图3匹配。 简·爱：简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，在舅妈家受尽歧视和虐待，这样的环境塑造了她自尊自爱的性格。在洛伍德学校，艰苦的环境和不公正的待遇没有打倒她，反而让她变得更加坚强。学校的食物粗劣、生活条件差，还有校长的严厉惩罚等，但简·爱在这样的环境中坚持学习，不断成长。后来，她在桑菲尔德庄园做家庭教师，与罗切斯特的相遇相知，又让她在爱情中坚守自己的原则，追求平等和真爱。虽然爱情之路也有波折，但整体环境对她的影响是让她在不断克服困难中变得更加坚强，人生和环境都呈现出一种在困境中坚守、成长但整体环境依然充满挑战的状态，与图2匹配。 祥子：祥子初到城市，怀揣着买车的梦想，努力拉车赚钱，此时他的人生有向上的动力，但城市的环境已经隐藏着诸多黑暗因素。祥子初到北平，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车，他每天拼命拉车，省吃俭用，对未来充满了希望，展现了他最初的积极状态。但在那个黑暗的社会环境下，军阀混战，他的车被乱兵抢走；孙侦探敲诈他的积蓄；虎妞的逼迫和难产死亡，让他一次次遭受打击，他彻底失去了生活的希望，说明了社会环境对他的恶劣影响。恶劣的社会环境逐渐磨灭了他的希望，使他从一个勤劳、善良、有梦想的农村青年，堕落成一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。他的人生和环境都不断向下，与图1匹配。 示例： 林冲：选图3。起初林冲身为教头，生活安稳。但高俅迫害，使他误入白虎堂、被刺配沧州，草料场被烧后雪夜上梁山。环境不断恶化，逼迫他从逆来顺受走向反抗，人生先抑后扬，与图三人生先向下再向上、环境向下的特点相符。 孙悟空：选图3。他生于花果山自由自在。入天庭后，规矩束缚使其大闹天宫被压五行山。后随唐僧取经，历经艰难。环境从自由到受限再到充满挑战，促使他从任性石猴成长为“斗战胜佛”，人生轨迹与图三契合。 简·爱：选图2。自幼父母双亡，在舅妈家受虐待，洛伍德学校生活艰苦，但她自尊自爱、坚强不屈。在桑菲尔德庄园追求平等爱情。虽历经磨难，却始终坚守自我，在困境中成长，其人生与环境都处于艰难却坚守的状态，与图二匹配。 祥子：选图1。初到城市怀揣买车梦努力拉车。然军阀混战、孙侦探敲诈、虎妞逼迫难产等，黑暗社会环境不断打击他。希望破灭后，他从勤劳善良的青年堕落成自私懒惰的行尸走肉，人生与环境皆向下，符合图一特征。 20．示例一：我选择武松，他嫉恶如仇，敢作敢当。如他醉打蒋门神，除恶蜈蚣岭，大闹飞云浦，在张都监府杀人后留名等；同时他有滥杀无辜之嫌，如血溅鸳鸯楼，他把全楼几十条人命都杀了，一个不留。 示例二：我选择祥子。祥子初进城时，吃苦耐劳、节衣缩食攒钱买车，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运；但在经历了三起三落后，祥子已经失去了生活的信心，后来走向堕落，变成了无耻、麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 示例三：我选择尼摩船长。尼摩船长知识渊博、智慧超群，设计建造了神奇而强大的鹦鹉螺号；他正义善良、英勇无畏，如他勇救采珠人、勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争等。但他又囚禁教授三人，对人类失望、固执地向战舰复仇，可见冷酷、非理性的一面。 【详解】考查名著人物形象分析。 解答本题首先要理解题目所给圆形人物的概念，圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物的塑造打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法，更真实深入地揭示了人性。所以在分析所给人物时，要从人物的多面性入手，分析其好的和坏的地方即可。 示例一：我选择武松。有关武松的情节有景阳冈打虎，斗杀西门庆，十字坡遇张青，威镇安平寨，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭，醉打孔亮等。武松回家探望兄长，途经景阳冈，喝了十八碗酒，打死大虫，一时传为佳话，可见其武艺高强；得知嫂嫂潘金莲与西门庆有奸情，便杀死奸夫淫妇，后到县衙投案自首，可见其敢做敢当；因受施恩帮助，他知恩图报、便醉打蒋门神，帮他夺回快活林；但在血洗鸳鸯楼时，他又滥杀无辜。可以说，武松是下层英雄好汉中最有血性和传奇色彩的人，因为他是一个有生活气息的人物。 示例二：我选择祥子。祥子拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。体现了他憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣、本分、不愿过苟且偷生的生活的性格，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：他开始目光短浅、懦弱逃避、封闭思想。最后变得懒惰、麻木、好占便宜、自暴自弃，彻底成为社会的人渣。 示例三：我选择尼摩船长。尼摩船长好的地方：他有智慧，有魄力，无比勇敢，对人类有牺牲精神。他也善良，他不同意伤害善良无害的长须鲸。当海面上残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸。他冷静有毅力，穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，带领船员战胜了困难，都是尼摩船长以惊人冷静毅力完成的。不好的一面：他冷漠、孤僻、性格暴躁，常常做出不可理喻的行为，他在看到军舰时，不由分说便把它击沉，让人心生恐惧。尼摩船长的形象具有双重性，所以尼摩船长符合“圆形人物”的特征。 21．示例一：祥子属于“跳蚤人格”。祥子本是一个充满理想的有志青年，他经过三年的拼搏和节省，终于买了一辆属于自己的车。然而，大兵的抢夺、孙侦探的敲诈、虎妞的去世、小福子的自杀……一次次磨难和打击让他开始怀疑努力拼搏的意义，志气也逐渐被消磨，最终沦为好吃懒做、爱偷奸耍滑的行尸走肉。他和给自己设限、跳不出瓶子的“跳蚤”十分相似。 示例二：鲁迅不属于“跳蚤人格”。鲁迅自幼接受最传统的中式教育，家庭的变故和流言乱飞的社会风气促使他离开家乡，前往南京。在南京，他主动接触新思想，如饥似渴地汲取新知识；后东渡日本以求学医救国；经历匿名信事件和看电影事件后，他认识到解救国民精神的重要性，毅然弃医从文，以笔为武器，与社会的丑恶、不公战斗。在重重困难和阻碍面前，鲁迅始终以积极高昂的姿态突破自我，寻求新的战斗之路。他与不断妥协、将自己困于绝境的“跳蚤”毫不相同。 示例三：孙悟空不属于“跳蚤人格”。在众猴畏缩不前时，水帘洞的纵身一跃使他在花果山称王；为求长生，他只身一人漂洋过海，冲破重重障碍，修得仙术，打破生死桎梏；为捍卫自我尊严，他力抗十万天兵天将，大闹天宫；取经途中，他戴上金箍，收敛了自己的野性，审视自己的桀骜，用勇敢、坚忍、斗争实现自我蜕变。他与给自己设限、自取灭亡的“跳蚤”毫不相同。 【详解】本题考查名著人物分析。 开放性试题，“跳蚤效应”指跳蚤为避免疼痛不断调整跳起目标高度，最终即便障碍去除也跳不出瓶子，象征着人因害怕困难、疼痛而自我设限，不敢突破。解题关键在于深入理解“跳蚤人格”内涵，熟悉各备选名著人物的经历，分析其在面对困难时是否有自我设限、不敢突破的表现。 祥子属于“跳蚤人格”，起初，祥子是一个怀揣梦想、充满干劲的农村青年，他来到城市，最大的愿望就是拥有一辆自己的车，靠自己的力气过上体面的生活。根据原著，他省吃俭用，辛苦拉车，好不容易攒够钱买了第一辆车，却被大兵抢走。这是他遭遇的第一次重大挫折，此时的他虽受打击，但仍未放弃希望，重新开始攒钱。然而，孙侦探又将他准备再次买车的钱敲诈一空，这使他的希望再次破灭。接着，虎妞难产去世，为了料理丧事，他又卖掉了车。再加上小福子的自杀，连续的打击让祥子逐渐被痛苦和现实打败，他不再像最初那样积极努力地去追求梦想，而是开始堕落。他变得懒惰、狡猾、自私，不再想通过奋斗改变命运，就如同跳蚤为了躲避疼痛，不断降低自己跳跃的目标，最终失去了跳出困境的能力，在自我设限中沦为了城市的“垃圾”，所以祥子符合“跳蚤人格”的特征。， 鲁迅不属于“跳蚤人格”，鲁迅幼年时，家庭遭遇重大变故，原本殷实的家庭逐渐衰败，父亲又因病被庸医误诊而亡，这一系列变故让他饱尝世态炎凉。但他并未因此一蹶不振。在南京求学时，他接触到了新学知识，眼界得到开阔，这成为他人生转变的一个契机。之后，他远赴日本学医，立志要用医学来救治像父亲一样被庸医所害的病人。在日本留学期间，他在仙台医专看到中国人围观同胞被杀害时麻木不仁的场景，这让他深受触动，意识到精神上的麻木比身体上的疾病更可怕，更需要救治。于是，他毅然决然地弃医从文，决定用文字来唤醒民众的灵魂。从求学道路的不断转变，到为了国家和民族不断突破自我认知和选择，鲁迅始终没有被困难和痛苦所束缚，一直在积极地探索救国救民的道路，不断挑战自我，超越自我，没有给自己的发展设限，因此他不符合“跳蚤人格”的定义。 孙悟空不属于“跳蚤人格”，孙悟空原本是花果山的石猴，凭借自身的勇敢和本领成为美猴王。但他并不满足于在花果山的安逸生活，为了追求更高强的本领，他漂洋过海，历经艰辛，拜菩提祖师为师。在祖师处，他勤奋学习，掌握了七十二变、筋斗云等神通广大的法术。后来，他大闹天宫，虽然最终被如来佛祖压在五行山下五百年，但这五百年的磨难并没有磨灭他的斗志。五百年后，他被唐僧救出，踏上了西天取经之路。在取经途中，他遭遇了各种各样的妖魔鬼怪和艰难险阻。比如在三打白骨精时，他不顾唐僧的误解和紧箍咒的疼痛，坚决要除掉白骨精，保护唐僧；大战红孩儿，他虽被红孩儿的三昧真火所伤，但依然没有退缩，想方设法请来了观音菩萨降伏红孩儿；过火焰山时，他多次向铁扇公主借芭蕉扇，遭遇重重困难也毫不气馁。他始终保持着积极进取、勇往直前的精神，不断在战斗中提升自己的本领，克服一个又一个看似难以逾越的障碍，从未给自己的能力和行动设限，一心朝着取得真经、修成正果的目标前进，所以孙悟空不是“跳蚤人格”。   22．(1) 大闹天宫 强势泼辣 夏洛蒂·勃朗特 (2)示例一：孙悟空三打白骨精时，虽遭唐僧误解驱逐，仍坚持铲除妖魔，并在师父遇险时不计前嫌回归。面对取经路上重重劫难，他克服困难，体现对使命的坚守。 示例二：祥子初到北平时，省吃俭用三年，用血汗钱买下第一辆车。尽管烈日暴雨中拉车，他始终咬牙坚持，展现底层劳动者顽强的生存意志。 示例三：在洛伍德学校，简·爱面通过刻苦学习取得优异成绩，用正直品格赢得师生尊重，最终留校任教。这展现了她在困境中以理性与努力守护尊严的精神韧性。 【详解】（1）本题考查名著阅读识记。 第一空，在《西游记》中，孙悟空不满天庭对他的安排，先是嫌弼马温官小，打出南天门；后在得知蟠桃会未邀请自己后，搅乱蟠桃会，偷吃仙酒、金丹 。他与天兵天将多次大战，不畏权威，勇于抗争，充分展现出反抗权威的精神。“大闹天宫”这一情节集中体现了孙悟空追求自由、不向天庭权威低头的叛逆性格。 第二空，虎妞具有强势泼辣的性格特点。她言语粗俗，在人和车厂管理车夫时，手段强硬，毫不留情。比如她与祥子的相处中，也常表现出强势的一面，她想要掌控祥子的生活和未来。在与父亲刘四爷的矛盾冲突中，也大胆泼辣地表达自己的想法，父女反目时毫不退缩。这种性格在祥子的理想破灭过程中起到了推动作用。她的控制欲让祥子倍感压抑，她的行为和想法与祥子的单纯质朴格格不入，加速了祥子在现实中的挣扎与堕落 第三空，《简·爱》作者夏洛蒂·勃朗特，她生活在19世纪英国社会动荡时期，当时英国妇女地位低下，以作家为职业的女性常遭男性攻击。在这样的背景下，她创作了《简·爱》。小说以第一人称叙述，塑造了简·爱这一追求独立与自尊的女性形象。简·爱自幼父母双亡，在舅妈家受尽欺凌，在寄宿学校饱受折磨，但她始终保持着自尊自强的品格。在桑菲尔德庄园做家庭教师时，她与罗切斯特相爱，当得知罗切斯特已有妻子后，毅然离开，体现了她对尊严和道德的坚守；后来罗切斯特遭遇变故，简·爱又回到他身边，展现了她对爱情的忠贞。通过简·爱的经历，夏洛蒂·勃朗特表达了对女性追求平等、自由和尊严的赞美。 （2）本题考查名著人物分析。 开放性试题，从给定人物中选择一位，通过具体情节来阐述其“坚韧”品质。破题点是熟悉名著内容，准确找到能体现人物坚韧的情节，并清晰分析。 示例1：孙悟空在过火焰山时，为借芭蕉扇，遭遇重重阻碍。铁扇公主因红孩儿被观音收走之事迁怒于他，坚决不借扇。第一次，孙悟空好言求借不成，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。但他并未气馁，从灵吉菩萨处借得定风丹后，再次前往借扇。这次铁扇公主闭门不出，孙悟空便变作小虫钻进她腹中折腾，逼她交出扇子，可拿到的却是一把假扇，越扇火越大。然而，孙悟空依旧没有放弃，他又想出计策，变作牛魔王骗得真扇。牛魔王发现后，赶来变成猪八戒模样又把扇子骗回。孙悟空毫不退缩，与牛魔王大战，在众多天兵天将帮助下，终于打败牛魔王，拿到芭蕉扇，成功扇灭火焰山之火，继续踏上取经路。在这一过程中，面对铁扇公主的刁难和牛魔王的阻拦，孙悟空虽多次受挫，却始终不放弃借扇的目标，凭借顽强的毅力和智慧克服重重困难，充分展现出他坚韧的品质。 示例2：祥子来自农村，一心想通过自己努力在城市立足。初到北平，他选择拉车为生，为了买一辆属于自己的车，他省吃俭用，辛勤劳作，整整三年才攒够钱。在拉车过程中，他要忍受烈日暴晒、暴雨侵袭，身体极度疲惫，还要面对车被军阀抢走等挫折，但他都咬牙坚持，努力重新开始，这体现了他作为底层劳动者为实现梦想而顽强拼搏的坚韧。 示例3：简·爱被送到洛伍德学校后，生活条件艰苦，还常遭校长的苛责。但她没有自暴自弃，而是努力学习知识，提升自己。在艰苦环境中，她凭借理性和自律，用优异成绩证明自己，用正直善良赢得他人尊重，最终获得留校任教的机会。这一过程中，她克服了物质和精神上的双重困境，展现出强大的精神韧性。 23．示例一：因为他，前进的脚步从未停止。 这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。 示例二：因为他，黑暗的世界亦有微光显现。 这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后，感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。如让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。 示例三：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。 这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。 【详解】本题考查评价名著人物形象的能力。 要求从《骆驼祥子》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》这三部名著入手，从“阅读感言”中任选一句，结合相关事迹进行评价即可。 示例一：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。这句感言让我联想到了《朝花夕拾》。在鲁迅先生留学日本期间，藤野先生以严谨的治学态度和毫无民族偏见的品格深深影响了他。当其他日本学生对中国留学生抱有歧视时，藤野先生却认真批改鲁迅的笔记，甚至专门为他补课。在鲁迅决定放弃医学转向文学时，藤野先生赠予他写有“惜别”二字的照片，这份师恩成为鲁迅在文学道路上坚持前行的动力。正如鲁迅在文中写道：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。”藤野先生的教诲如同明灯，照亮了鲁迅的文学之路，使他在批判旧社会、唤醒国民的道路上从未停步。 示例二：因为他，前进的脚步从未停止。这句感言让我联想到《钢铁是怎样炼成的》。朱赫来是保尔革命道路上的引路人，他不仅教会保尔拳击和战斗技能，更用坚定的革命信念感染了他。当保尔因年少冲动犯错时，是朱赫来引导他明白“单枪匹马闹革命”的局限性；当保尔双目失明、全身瘫痪后，正是朱赫来那句“钢铁就是这样炼成的”的嘱托，激励他拿起笔继续战斗。就像保尔在修筑铁路时，即使严寒冻僵了双手，朱赫来的精神指引也让他坚持完成了任务。这种精神传承使得保尔在人生各个阶段都能突破极限，最终实现了“不因虚度年华而悔恨”的生命价值。 示例三：因为他，黑暗的世界亦有微光显现。这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。在祥子三起三落的人生中，曹先生是黑暗里的一束微光。当祥子被孙侦探敲诈、失去全部积蓄时，曹先生不仅重新雇佣他作车夫，还承诺帮他攒钱买车。曹先生的善意与尊重，让饱受社会欺压的祥子短暂地重燃希望——他感叹“曹先生是圣人”，甚至因此放弃了报复社会的念头。尽管祥子最终仍被命运吞噬，但曹先生的存在证明：在那个吃人的旧社会里，仍有人性光辉的闪现。这缕微光虽未能照亮祥子的结局，却让读者看到黑暗中尚存的温暖可能。 24．⑤处内容应在③前。或：应将“遇孙侦探敲诈”和“被大兵连人带车抓走”交换位置。 25． 人力车夫 豆腐 四合院 拉洋车 26．余秋雨先生所说的是关于人生选择的重要性。祥子之前是一个充满希望与理想的、积极向上的北平车夫，在被大兵抢走车、被孙侦探诈骗完钱、虎妞难产而死不得不卖车安葬以及小福子上吊而死之后，祥子选择堕落，混迹在队伍之中，他到处借钱、骗钱，浑浑噩噩，为了60元钱出卖阮明，祥子最终堕落成一个自私自利的个人主义末路鬼。虽然当时社会黑暗，但祥子可以在一开始选择不与虎妞成婚或带走小福子，他仍然有机会努力生活，祥子的选择出卖了他的人格。即便大环境黑暗，他也可以选择努力生活，做一个大写的人。 【解析】24．本题考查对名著情节的梳理。 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，终于凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：把意外捡来的骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭。三起：虎妞与祥子结婚了。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：虎妞难产而死。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。又知道小福子上吊自杀的消息，故⑤处内容应在③前。或：应将“遇孙侦探敲诈”和“被大兵连人带车抓走”交换位置。 25．本题考查对名著内容的分析。 《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。 ①根据要求填人物身份，可知祥子是一个人力车夫；②空根据材料中的“老豆腐”可知喜欢吃豆腐是是北京人的饮食特点；③根据书中的记述“曹宅处处很干净，连下房也是如此；曹宅的饭食不苦，而且决不给下人臭东西吃”可知是四合院，又称四合房，是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间；④在小说中，祥子赖以生存的活计就是拉洋车。 26．本题考查名著分析。 首先分析余秋雨的话，关键词是“自己的人格选择和文化选择”，结合名著情节，小说中祥子可以选择的有好几处，如第一次攒钱拥有了属于自己的车后，祥子抱着侥幸心理拉人到城郊，后就连人带车被宪兵抓去当壮丁。这体现了祥子的人格选择，战乱的时期祥子缺少了对时局的冷静判断和分析，缺少了一份谨慎，他过去急切地希望自己成功，这在后来被孙侦探敲诈这个情节中也体现出来。面对是否选择接受小福子去开始新的生活的选择时，祥子却又退缩了，这间接导致了小福子的自杀。祥子最后选择自暴自弃，混迹在队伍之中，他到处借钱、骗钱，浑浑噩噩，为了60元钱出卖阮明也体现了个人选择，大环境是黑暗的，底层劳动人民是艰辛的，但他也可以选择努力生活，继续拼搏，学会在每次的挫折中成长，坚守底线，想必会是另一番景象。 27．（1）示例：批注1（品析人物）：从祥子的分析来看，他是善于观察的。他不断说服自己，为自己编织未来，表明他愿意靠自己的力气挣饭吃、精进向上的特点。（意思对即可） 批注2（展开联想）：示例一：祥子的“有货可卖”让人联想到《水浒传》中的阮氏三雄。阮氏三雄在吴用游说之时便说，“这腔热血只要卖与那识货的”，这是一样的青春涌动，用一腔热血寻找出路。（也可进行其他联想，言之成理即可，2分）示例二：文中祥子“相信自己有那个资格”，联想到后来他的境遇，会发现他的这个“资格”是凭本事吃饭的资格，体面活下去的资格，而后来在被层层纠缠、力气消磨之后，他也便失去了这个资格，落入了苟活的境地。（也可进行其他联想，言之成理即可） （2）示例一：与《儒林外史》中的沈琼枝联读。沈琼枝出场时就面临了婚姻的骗局，她之后是质问、出走，靠卖文维持生活，后虽被捉拿，却凭才智逃过牢狱之灾，可以继续像张耳之妻一般追寻理想。简·爱自小就表现出了对命运的抗争，又凭借自己的努力，谋得了家庭教师的职位，得以独立生活。后来，为了追求爱情的平等，经历了波折，但最终过上自己想要的生活。她们的经历都表明了只有主动追求、努力争取才能获得自己想要的幸福。（也可进行其他联读，言之成理即可） 示例二：与《水浒传》中的扈三娘联读。扈三娘也有一身武艺，先是被许给了祝彪，后因上阵被捉，再被宋太公认作义女，最后被宋江许配给了自己起初瞧不上的王英。简·爱自小就表现出了对命运的抗争，又凭借自己的努力，谋得了家庭教师的职位。后来，经历了波折，最终实现了自己想要的平等。对比之后，可以看出扈三娘缺乏独立意识，只是别人的提线木偶，而简·爱则有着强烈的独立意识、执着的个性追求。 【详解】(1)考查名著人物。从人物性格的角度来分析，根据“是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；作别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬”可知祥子是一个关于观察的人。根据“想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻”“他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车”可知他是一个有着坚定的梦想，并且愿意靠自己的力气吃饭，积极向上的人。从展开联想的角度，可由祥子“他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想”联想到唐僧，唐僧受唐王所托，西去取经，明知一路上磨难重重，却毅然决然地踏上了取经之路。他坚信自己一定能到达灵山，取得真经，普度世人，这决不是什么梦中空想，只是一个时间问题，是自己必定能达到的志愿与目的。 (2) 考查名著人物。简·爱一生命运多舛，父母早早去世，在舅舅家生活，寄人篱下的生活痛苦不堪，而她并没有向命运屈服，靠自己的努力谋得了家庭老师的工作，进入桑菲尔德庄园后，她用平庸的外貌、沉稳的性情、宽宏的眼界以及丰富的知识保护自己，时时刻刻自尊自爱，捍卫自己的尊严。为了追求爱情的平等，她离开庄园，在罗切斯特爱伤之后，又回到她的身边。她的经历表明女性只要主动追求，保持自我，就一定能收获幸福。联系其他名著中与她有相似经历和性格的女性形象或与其明显区别的女性形象分析即可。如：想到《红楼梦》中的林黛玉，林黛玉六七岁，母亲一病而终。贾母怜她无人依傍教育，便接她到自己身边，宠爱无比。林黛玉与贾宝玉青春年少，有共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢发展成爱情。无奈在封建礼教压迫下，林黛玉受尽“风刀霜剑严相逼”之苦，最后于贾宝玉、薛宝钗大婚之夜泪尽而逝。林黛玉的人生遭遇与面对爱情的态度与简·爱正好相反，面对爱情，不敢努力争取，只是一味隐忍，最终身死，而简·爱有强烈的自我意识，最终收获了幸福的爱情。 28． 示例一：B 理由：保尔是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他在革命斗争中表现出色，具有坚定的革命理想和豪迈的战斗精神。他在身体残疾后，依然坚持工作，为革命事业奋斗终身，展现出了顽强的毅力和不屈的精神。他的形象符合“红色经典”代表人物的特点，具有永恒的价值，能够激励人们为理想和信仰而努力奋斗。因此，保尔可以入选“红色经典”代表人物。 示例二：D  理由：江姐在《红岩》中坚贞不屈、大义凛然，面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，她始终坚守信仰，展现了共产党员的高尚品质和革命精神。她的形象符合“红色经典”代表人物的标准，具有永恒的价值，因此也可以入选。 【详解】本题考查内容理解。 需从给定的A.《红星照耀中国》朱德、B.《钢铁是怎样炼成的》保尔、C.《骆驼祥子》祥子、D.《红岩》江姐这四个名著人物中挑选一位。要依据对应名著里的具体情节、事迹等去分析人物。比如朱德在《红星照耀中国》中的军事行动、领导经历；保尔在《钢铁是怎样炼成的》中经历的战斗、建设场景；江姐在《红岩》里参与的革命工作、狱中斗争等。而对于祥子，要从《骆驼祥子》里他的三起三落等经历入手。 “红色经典”关联革命年代，人物应有坚定革命理想和豪迈战斗精神。朱德是伟大的无产阶级革命家，为中国革命事业不懈奋斗；保尔在革命的熔炉中成长，为理想英勇拼搏；江姐为推翻反动统治，坚定投身革命。祥子虽不是典型革命人物，但他在黑暗社会中努力挣扎求生存，也可从这一角度挖掘其与红色经典精神的关联（如体现底层人民不屈的一面）。要突出人物身上的精神品质、对革命或社会的意义等，解释其具有“永恒价值”的原因，以说明为何能登上“红色经典人物”大讲坛。 示例一：A《红星照耀中国》朱德 朱德在《红星照耀中国》中，作为红军的卓越领导者，他历经无数战斗，凭借丰富的军事经验和坚定的革命信念，带领部队多次突破敌人封锁。他生活朴素，与士兵同甘共苦，深受爱戴。无论是艰难的长征途中，还是艰苦的革命斗争里，始终坚守革命理想，为中国革命事业无私奉献，其革命精神与崇高品格，具有永恒价值，当之无愧是红色经典人物。 示例二：B《钢铁是怎样炼成的》保尔 保尔一生都在为革命事业拼搏，他在战场上英勇杀敌，身负重伤也毫不退缩；即便后来身体残疾，双目失明，仍以笔为武器，坚持创作，继续为理想奋斗。他坚定的革命信念、顽强不屈的意志，激励着无数人。这种为理想和信仰奋不顾身的精神，符合红色经典人物特质，具有跨越时代的价值。 示例三：D《红岩》江姐 江姐为了革命事业，深入危险的地下工作。面对敌人的残酷迫害，她坚贞不屈，严守党的秘密，展现出了共产党员的钢铁意志和崇高气节。她为革命英勇牺牲的壮举，以及对党和人民无限忠诚的精神，成为红色经典中不朽的象征，其精神激励着一代又一代人为理想和正义而奋斗，值得入选红色经典人物。 29．D 30．憨厚老实，不善言谈，在大家说着自己的委屈时，祥子一言不发。善良，有同情心，在看到老马因饥饿昏倒后，跑去买来包子给老马吃。自食其力，体面能干。这时候的祥子，坚韧好强，以拉车谋生，想拥有一辆属于自己的车。但是老马祖孙的现状让他似乎看到了未来的自己，开始感到难过。 31．这句话概括了祥子悲惨的一生。祥子来自农村，想凭自己的力气挣饭吃，拥有一辆属于自己的车。他的一生，既经历着自然的风雨，也承受着社会的风雨。自然的风雨如写他在暴风雨下拉车，他的精神上的痛苦。社会的风雨如他的“三落”的原因，而且最后是社会的风雨一步步摧残了他的精神。一次出车，大兵抢了他的车，抓了他的人。从兵营中逃出来的他，牵出三匹骆驼，准备再次奋斗，却又被孙侦探敲诈了卖骆驼的钱。后来与虎妞成家，婚姻并不幸福。虎妞难产，祥子埋葬虎妞，拥有自己的车的愿望彻底破灭。最后小福子的死，彻底摧毁了祥子。 【解析】29．A.《骆驼祥子》是老舍以老北京下层平民的生活为背景创作的小说，不是“上海”； B.祥子在拥有一辆属于自己的车的理想破灭后，在他心爱的小福子死后，便堕落了。“始终不放弃生活希望”理解错误； C.《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为主线展开故事情节； 故选D。 30．本题考查人物形象。一段“祥子始终一语未发，可是很留心他们说了什么，他从别人的话中，吸收着生命的苦味，认识了自己，也想同情大家”可以看出祥子憨厚老实，不善言谈；四段“祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！”可以看出祥子善良，有同情心；四段“祥子看着，听看，心中感到一种向来没有过的难受”，这时候的祥子，坚韧好强，以拉车谋生，想拥有一辆属于自己的车。但是老马祖孙的现状让他似乎看到了未来的自己，开始感到难过。此时的祥子是自食其力的，体面能干的。 31．本题考查名著内容。祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他的一生，既经历着自然的风雨，也承受着社会的风雨。第十八章写祥子在烈日和暴雨下拉车，祥子在暴雨拉车的挣命情况和痛苦感受表现了他在与天搏击，实际上是在与自己搏斗。“风雨”还指社会的风雨，从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，他才赚到了一辆属于自己的车。他吃的苦，喝的苦，但是，为了有一辆自己的车，这些苦他都是甘愿吃的。对于一个靠个人奋斗的下层劳动者来说，社会的风雨，足以给他精神的摧残和折磨。军阀混乱的年代，一次拉车让这个小小的车夫遭遇了一场灭顶之灾。大兵抢了他的车，抓了他的人。他为之奋斗几年的成果毁于一旦。从兵营中逃出来的他，牵出三匹骆驼，准备再次奋斗，却又被孙侦探敲诈了卖骆驼的钱。虎妞的引诱，给了他一段不幸福的婚姻。最后小福子的死，彻底摧毁了祥子。生活上的苦，祥子吃得。这精神上的苦刑，一步步摧毁了他。 32． 水浒传 无奈与隐忍（忍受、忍耐） 祥子 【详解】本题考查文学常识及内容理解。 ①根据情节片段“被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去……在雪地里看时，离的草场远了”可知这段情节是《水浒传》中极为经典的“林教头风雪山神庙”。林冲被高俅等人设计陷害，发配沧州，看守草料场。在得知陆谦等人要火烧草料场置他于死地后，林冲手刃仇敌，然后提枪离开。这一系列事件让林冲对朝廷和奸人彻底绝望，所以他离开时带着愤怒与决绝的心理，也正是这一情节成为林冲人生的转折点，促使他走上梁山，落草为寇，故此处填写“水浒传”。 ②王冕是《儒林外史》中作者吴敬梓所塑造的一个正面人物形象。他才华横溢，性格孤傲，不愿与那些追名逐利、趋炎附势的官绅结交。然而，当时的社会环境对他这样的人并不宽容，他面临着来自官绅的压力和可能的迫害。根据情节片段“我如今没奈何，只得远离故乡，暂避这场祸事”这句话明确体现了他离开故乡并非自愿，而是出于无奈。同时，他离开后前途未卜，不知道未来会遭遇什么，所以内心也充满了对未知的担忧，故此处填写“无奈与隐忍（忍受、忍耐）”。 ③《骆驼祥子》讲述了祥子三起三落的人生经历，他一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，但命运多舛，总是遭遇各种挫折。根据情节片段“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”可知祥子给曹先生拉包月，却不小心摔了人、碰了车。祥子是一个极其自尊且要强的人，他觉得自己犯了错，对不起雇主曹先生，内心充满了羞愧与自责。他无法接受自己的失误，又觉得没脸再继续在曹先生家干下去，所以决定自己先离开，这种心理体现了祥子善良、质朴以及对自己要求严格的性格特点，故此处填写“祥子”。 33． 六耳猕猴 任性急躁 示例：得到公派的机会，去日本学习更先进的知识 示例：弃医从文，决定用文字拯救国人麻木的灵魂 【详解】本题考查内容概括，主旨把握。 第一空：《西游记》第五十七回“真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文”中，孙悟空被唐僧逐走后，六耳猕猴化作孙悟空模样，打伤唐僧、抢走行李，引发真假美猴王之争，最终被如来佛祖识破真身。故填写：六耳猕猴。 第二空：孙悟空初随唐僧时，性格桀骜不驯，因小事赌气离开，如杀山贼后负气出走，且行事鲁莽，如大闹天宫、推倒人参果树。但历经取经磨难后，逐渐学会克制情绪，顾全大局，如三打白骨精被误解仍心系师父，宝象国主动救唐僧，体现其性格从急躁冲动转向成熟稳重。故填写：任性急躁。 第三空：根据《琐记》中“总觉得不大合适，可是无法形容出这不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了，‘乌烟瘴气’，庶几乎其可也。只得走开”和“爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是‘上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见’了。所余的还只有一条路：到外国去”可知，鲁迅选择出国留学的主要原因是当时在学堂里读书的结果，仍然是一无所能。鲁迅在《琐记》，他因不满国内教育现状，通过江南水师学堂的公派机会赴日留学，最初希望通过学医强国。故填写：离开祖国是因为得到公派的机会，去日本学习更先进的知识。 第四空：《藤野先生》中，鲁迅在日本课堂上看到日俄战争幻灯片里中国民众麻木围观同胞被杀害的场景，深感“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”的刺痛，意识到“医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”，因此弃医从文，离开日本。故填写：离开日本是因为弃医从文，决定用文字拯救国人麻木的灵魂。 34．示例一：我联想到《水浒传》。宋江原为押司，被逼无奈才走上梁山。他的理想是保国为民，替天行道。他带领好汉聚集梁山，但由于童贯高俅等奸佞的作梗，迫使他不得不与官军相对抗，取得了两赢童贯、三败高俅的胜利，一步步朝着自己的理想奋进；最终被朝廷招安，获得了征战辽国、讨伐方腊的成功。可见成功需要坚定的信念和不懈的努力。 示例二：我联想到《骆驼祥子》。不经历风雨，怎能见彩虹；但即便是经历了风雨，也不一定能见彩虹。祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车，为此他拼命拉车赚钱，希望过上好日子。但命运并没有眷顾他：被军阀抢车，被孙侦探勒索，虎妞死了，小福子也死了……在命运的不断打击下，他最终放弃了理想，堕落成行尸走肉。在那个黑暗的社会里，仅靠个人的努力是很难成功的。 示例三：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。 【详解】本题考查名著内容识记和理解。紧扣图画内容成功是顺利的还是曲折的，联系选项中任何名著均可，注意联系“主角、团队、目标、障碍、感悟”等要素，落点在是否成功。 示例1：我联想到《水浒传》。宋江原为押司，其理想是保国安民，建功立业。在经历了怒杀阎婆惜、清风寨被陷害等困厄后无奈走上梁山。他以为一心报效朝廷就能成功。结果被招安后，他带领梁山众好汉大战辽国，征讨方腊，屡次为国建功可依然被毒死，逃不脱失败的结局。可见，取得成功的因素是很多的，即便经历了艰难曲折的过程也不一定能成功。 示例2：我联想到《骆驼祥子》。祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车，为此他三起三落：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终於被那吃人的社会吞没了。可见，在一个黑暗不公的社会里，个人是很难成功的。 示例3：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金作为一个普通工人的儿子，经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，把对旧生活自发的反抗改变为自觉的阶级意志。保尔的成长不是“性格的自我发展”，而是如同作者在回忆自己一生时所说：“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”告诉我们，只要目标坚定、意志顽强，一定会成功。 35．示例一：我会选用绿色为底色给简•爱设计海报。简•爱被舅妈送往寄宿学校，那里的校长冷酷无情，受冻、挨饿、疾病时常威胁着学生们的生命安全。简•爱不但没有向苦难屈服，反而在那里认真学习知识和各种技能。她凭借自己的能力找到了一份家庭教师的工作，改变了自己的命运。生机勃勃的绿色最能体现简•爱积极上进、自强不息的精神品质。 示例二：我会选用灰色为底色给祥子设计海报。十八岁的祥子来到北平成了一名人力车夫，他本想靠自己的努力买一辆属于自己的车，却在黑暗的社会现实中屡次受挫。在经历了三起三落后，祥子的理想完全破灭，堕落为麻木、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子悲惨的命运更契合。 示例三：我会选用红色为底色给保尔设计海报。保尔从一名具有反抗精神的倔强懵懂的少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士，他的青春充满着生活的压迫、工作的磨炼、伤病的折磨。但他始终充满热血，坚定地为人类的解放而斗争。红色最能够体现保尔坚韧的精神、火热的理想。 【详解】本题考查名著人物形象。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。  作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，后来双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。 作答此题，首先需要深入了解每位经典人物的性格特点、人生经历及精神品质，然后根据这些特质来选择与之相契合的颜色作为海报底色。颜色通常具有一定的象征意义，如红色代表热情、活力、革命等，绿色代表生机、希望、成长等，灰色代表压抑、沉闷、悲伤等，通过颜色与人物的匹配来突出人物形象。 示例一：我会选用蓝色为底色给简・爱设计海报。蓝色通常象征着冷静、理智和独立。简・爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了冷眼和欺辱，但她始终保持着清醒的头脑和独立的人格，不被他人的看法所左右。面对罗切斯特的隐瞒和试探，她也能理智地做出判断，坚守自己的原则和尊严。在困境中，她冷静应对，凭借自己的努力和智慧开创了新的生活。蓝色的底色能很好地体现简・爱冷静理智、独立自尊的品质。 示例二：我会选用黑色为底色给祥子设计海报。黑色往往代表着黑暗、沉重和绝望。祥子初到城市，怀揣着买车的梦想，努力打拼，但在那个黑暗的社会环境中，他的希望一次次破灭。军阀的乱兵、反动政府的侦探、车行老板的剥削，以及虎妞的难产而死等一系列的打击，让祥子的生活陷入了绝境，他的精神也逐渐崩溃，最终沦为一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。黑色的底色能够深刻地体现出祥子命运的悲惨和他所遭受的沉重打击，以及他内心的绝望。 示例三：我会选用金色为底色给保尔设计海报。金色象征着光明、辉煌和坚韧。保尔的一生充满了苦难与挑战，他经历了无数的战争创伤、疾病折磨，但他始终以顽强的意志和坚定的信念与命运抗争。他在艰苦的环境中坚持学习，不断提升自己，为革命事业无私奉献。他的精神如同金色的光芒，照亮了自己的人生道路，也激励着身边的人。金色的底色能够突出保尔光辉的形象和他坚韧不拔的精神品质，展现他在革命道路上的辉煌成就。 36．虎妞；祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 【详解】本题考查名著《骆驼祥子》的阅读。 《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 选段节选自原文第十九章。为了多赚些钱，祥子在烈日和暴风雨下拉车，病倒了，昏迷了两天。虎妞着了慌，好不容易将他治好。祥子一醒来就问车，还没好全就想去拉车。所以人物A是虎妞。 后来虎妞因为不运动又贪嘴导致胎儿太大，最后难产而死。祥子不得已把车卖了给虎妞下葬。 37． 《儒林外史》 《骆驼祥子》 黄袍怪（奎木狼或奎木狼星） 《海底两万里》 【详解】本题考查名著常识与内容理解。 ①《儒林外史》是中国古代讽刺小说的高峰，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。根据题目中的描述和吴敬梓的作品特点，可以确定这部作品是《儒林外史》。 ②从“车夫”这一职业出发，结合给出的文段，它详细描述了车夫在雨中拉车的艰辛场景，通过天气恶劣、衣服湿透等细节，传达了车夫生活的艰辛与不易。这种对底层劳动者生活状态的细腻描绘，与老舍的《骆驼祥子》中的情节高度契合。可以确定这部作品是老舍的《骆驼祥子》。该书以祥子为中心，讲述了他作为一个人力车夫的悲惨命运，深刻揭示了旧社会底层劳动人民的苦难生活。书中不乏对恶劣天气中车夫艰辛劳动的描写，与题目中的文段相呼应。 ③这段描述出自《西游记》，孙悟空因为被唐僧误会而赶回了花果山。唐僧师徒在孙悟空不在的情况下继续西行，来到宝象国，八戒和沙僧受国王委托去营救被黄袍怪（奎木狼）捉走的百花羞公主，但他们未能成功击败妖怪，沙僧不幸被俘虏。黄袍怪随后前往宝象国，施展法术将唐僧变成一只猛虎，并企图以此来诬陷他是妖怪。白龙马化身为宫女试图营救唐僧，但在与黄袍怪的战斗中受伤。无奈之下，猪八戒按照白龙马的建议前往花果山请求孙悟空的帮助。孙悟空得知情况后，同意下山帮助唐僧师徒，经过一番斗争，成功制服了黄袍怪，不仅救出了沙僧，也让唐僧恢复了原形。最后，师徒四人重归于好，一同踏上了继续西天取经的道路。所以，相关人物是：黄袍怪（奎木狼或奎木狼星） ④根据题目中提到的“诺第留斯号”的故事，以及尼摩船长带领的冒险经历，可以推断这本书应该是《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，首次出版于1870年。这本书是“凡尔纳三部曲”中的第二部，其他两部分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。小说讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号（诺第留斯号）潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩船长是一个神秘的人物，他带领的潜艇异常先进，能够在海底自由航行。在尼摩的带领下，他们从太平洋出发，途径印度洋、红海、地中海、大西洋等地，经历了许多险情和冒险，包括与巨型章鱼的战斗、在红海中的搁浅、在大西洋与鲨鱼的肉搏等。 38．D 39．我选择《骆驼祥子》中的孙侦探。孙侦探欺负弱小，阴险狡诈。他谎称祥子串通乱党，需要花钱疏通以免除罪罚，将祥子辛苦积攒的买车钱骗走。孙侦探的威逼利诱，使得祥子买车的希望第二次破灭，直接导致祥子再次回到车厂拉车。这件事让祥子见识到人性的黑暗，也让他再次思考自己的出路，考虑自己日后如何维生，是否也同流合污。但祥子本性善良，没有因这次打击而堕落，依然愿意凭借辛苦付出赚钱。因此，孙侦探的出现推动了小说情节的发展。 【解析】38．本题考查名著鉴赏。 D.读《西游记》应把握全书的整体脉络和主要人物形象，适合“精读”与“跳读”并用；读《朝花夕拾》《骆驼祥子》可采用“圈点批注法”，关注人物命运； 故选D。 39．本题考查次要人物形象及其作用。回答本题要正确选择作品及次要人物，分析次要人物的性格特点，结合作品情节内容分析次要人物在文学作品中的作用。 示例一：我选择《骆驼祥子》中的曹先生。曹先生是个具有一定民主和平等思想的知识分子，他同情下层劳苦民众，平和待人，也乐于助人，但他对祥子的悲剧人生也产生了重大影响。曹先生家里清平安静的环境，以及对待祥子的亲切平等，让祥子心境平和，觉得生活满足，慢慢攒钱买车的可能性也大了。他一直把曹先生当救世主，后来发现他救不了他，他仅仅是能给他一线希望，而这点希望其实是海市蜃楼。不久后曹先生被其学生阮明告发，携全家逃到上海避难，临行匆忙没有顾上安排祥子，致使祥子遇上逮捕曹先生却扑空的侦探，被敲诈一空走辛苦攒的30来块钱，彻底断送了祥子攒钱买车的希望，也为下文祥子被迫顺从虎妞“借拜寿认刘四爷为干爹，为其结婚做铺垫”的计划，买下了伏笔。所以曹先生的逃跑使祥子人财两空，可以说极大的改变了其命运，深化了作品的主旨：黑暗的社会里，底层劳动人民无法改变自己悲惨的命运。 示例二：我选择《朝花夕拾》《阿长与<山海经>》中的远房叔祖。远房叔祖是一个和蔼、寂寞的老人，很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。远房的叔祖引子，叙述“我”是如何接近书籍的，从而顺利过渡到我对《山海经》的渴慕。再者，从远房的叔祖称我们为“小友”可以看出，老人的确是和蔼可亲的。但叔祖虽然爱跟孩子往来，仅仅是因为他是个寂寞者，无人可谈，和孩子往来只是为了排遣时光，写他的“疏懒”和别人“不肯真实地回答”，是从侧面烘托阿长，他们的漠不关心与下文写阿长买来《山海经》形成鲜明的对比。从而突出阿长是真正地爱孩子，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。远房叔祖起到了推动故事情节发展、衬托主要人物的作用。 示例三：我选择《西游记》中的白骨精。白骨精是一个聪明且富有谋略，能看透人心与富有智慧的尸魔。“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”这一章不仅起到了承上启下的作用，也是师徒矛盾的爆发点。之前唐僧刚刚收服了沙僧；在“四圣戏禅心”中猪八戒贪慕女色的特点暴露无遗，为后来屡次三番陷害悟空埋下了伏笔……在这样的铺垫下，白骨精成功迷惑了师徒三人。白骨精的前后三次变化均有内在联系，环环相扣，越来越有欺骗性。这三番变化不仅丰富了故事情节，而且巧妙地引爆了师徒一行积攒起来的矛盾。但三打白骨精后，唐僧师徒变得更加团结，唐僧知道自己误会了悟空，悟空三次保护唐僧也体现了他的衷心，师徒四人和一马的团队有了更深的羁绊，更好地磨合和更多的信任。三打白骨精推动了情节的发展，深化了作品的主旨。 40．示例一：《朝花夕拾》鲁迅：鲁迅在日本留学期间被高度歧视，国外留学生看不起中国学生，认为中国人能考到60分就不是凭自己的本事，认为藤野先生给鲁迅泄题。当他在看关于中国人被斩首的幻灯片时，发现中国人看到同胞被杀时竟然拍手称快、表情麻木，这使他意识到改变中国人的精神和灵魂才能真真正正地救国。于是他决定回国并弃医从文，借文学救国。 示例二：《骆驼祥子》祥子：祥子起初善良、质朴、固执，对生活具有骆驼一般的积极和坚忍精神，但是经历了人生的三起三落，理想一次次的破灭，他所喜爱的小福子也自杀而死，使得他丧失了对于生活的任何企求和信心，变得麻木、懒惰、自甘堕落，成为一具行尸走肉。 示例三：《水浒传》林冲：起初任禁军教头，老实本分。后因得罪了高衙内，被高衙内陷害误入白虎堂，被刺配沧州，在接管草料场之后，小心甚微，委曲求全，逆来顺受。大雪夜林冲亲闻阴谋后，愤怒反抗，杀死陆虞候等人，落草梁山泊。 【详解】本题考查对名著内容的识记 。结合名著内容体现人物人生的“转变”即可。 《朝花夕拾》中的鲁迅： 根据《藤野先生》原文“我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是‘请全数到会勿漏为要’，而且在‘漏’字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目”“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”可知，鲁迅在日本留学期间被国外留学生歧视，认为中国人能考到六十分就不是凭自己的本事，认为藤野先生给鲁迅泄题； 根据原文“但我接着便有参观枪毙中国人的命运了”“自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。‘万岁！’他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了”可知，当鲁迅在看关于中国人被斩首的幻灯片时，发现中国人看到同胞被杀时竟然拍手称快、表情麻木，这使他意识到改变中国人的精神和灵魂才能救国。于是他决定回国并弃医从文，借文学救国。 《骆驼祥子》中的祥子： 从农村来到城市的祥子淳朴善良，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车；祥子经历了人生的三起三落（一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭；二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭；三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了；三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车），祥子心爱的女人小福子自杀了，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，他开始丧失了对于生活的任何企求和信心，祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌，堕落为“城市垃圾”；最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。他以前老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，而后来变得麻木潦倒、偷奸耍滑、自暴自弃，成为了“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 《水浒传》中的林冲： 林冲原是八十万禁军枪棒教头，其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害（高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂林冲被判携刀误入白虎堂，刺配沧州；林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送；这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲；幸得鲁智深相救；林冲被发配沧州牢城后，几经周折后被分到看守草料场的工作；他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算；因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难；正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人），一向逆来顺受的林冲在朝廷的步步紧逼下，愤怒反抗，最终投靠梁山。 41．(1)示例一：《骆驼祥子》运用了全知视角（第三人称视角），全面而客观地描写了恶劣的天气、祥子在雨中的挣扎，以及他的内心活动，便于读者更真切地感受到祥子的坚韧和无奈。 示例二：《简·爱》运用有限视角（第一人称视角），将简·爱遭到不公正待遇时的心理感受及海伦的眼神带给她的内心变化直接呈现在读者面前，使读者更容易与作品产生情感共鸣，同时强化了故事的真实性。 (2) 示例一：初读《西游记》时，觉得猪八戒是个好吃懒做、贪生怕死的滑稽配角，但深入阅读后，发现他关键时刻很靠谱，黄袍怪抓走唐僧时是他用智求悟空回来，通天河结冰也是他主动探路，他的“缺陷”使取经团队更接地气。 示例二：初读《儒林外史》时，我以为匡超人是孝子典范：他彻夜照料瘫痪父亲，卖豆腐养家，连省灯油读书的细节都令人动容。然而随着阅读的深入，我发现科举沉浮使他逐渐异化：结识名士后伪造文书、弃妻求荣，甚至践踏故友。从寒门孝子到欺世盗名之徒，他的堕落让我深刻认识到是科举制泯灭了读书人的良知。 示例三：初读《简·爱》时，我以为这只是一个“灰姑娘逆袭”的故事。但随着阅读的深入，我渐渐发现她远非柔弱少女——面对罗切斯特，她敢说“我的灵魂与你平等”；发现被爱情欺骗后宁可流浪荒野。这本书教会我：逆境中守住自尊的灯塔，比等待救赎更有力量。 【详解】（1）本题考查叙述视角的作用。 《骆驼祥子》采用第三人称全知视角叙述，作者得以深入祥子的内心，清晰展现他在暴雨中拉车时痛苦无奈又为生存咬牙坚持的挣扎心理，如“他知道在这样的天气里，如果停下来，就意味着要挨饿受冻。他咬紧牙关，用尽全身的力气，一步一步地向前挪动着脚步……”，让读者深刻感受其艰辛与坚韧。同时，作者还能全方位描绘环境，从风雨肆虐、行人躲避，到河边新柳、野外花草、树上叶子等景象，呈现恶劣暴雨图景，烘托祥子艰难处境，凸显其苦难，暗示底层人民被生活打压的命运。这种视角使作者能客观讲述故事，不受单一人物视角限制，让读者全面客观认识祥子遭遇，理解小说揭示旧中国城市底层人民悲惨生活及社会根源的主题。   《简·爱》运用第一人称限知视角，以简·爱的视角展开，读者能直接感受她站在耻辱台上时屈辱、痛苦与绝望的心情，如“我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立，使我呼吸困难，喉头紧缩的时候” ，这种情感表达极易引发共鸣，助读者深入理解其内心世界与苦难。通过简·爱的视角观察周围，比如那位给予她异样目光的姑娘，从简·爱“那双眼睛闪着多么奇怪的光芒！那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉”的感受中，突出其敏感细腻的性格，展现她困境中对支持和力量的渴望，使人物形象更立体真实。第一人称叙述增强了故事的真实感与代入感，让读者仿若亲历简·爱的生活，体会她成长中的挑战，以及对自由、平等、尊严的追求，从而深刻理解小说中女性觉醒与抗争、对人性爱情尊严追求的主题。 （2）本题考查阅读启示。 这类题目需要先阐述初读名著时的直观感受，再结合具体情节说明阅读深入后的新认知，体现阅读体验的变化过程。 《西游记》：初读可能聚焦于精彩的降妖除魔情节和奇幻故事，认为师徒四人目标一致、同心协力取经。深入阅读会发现，团队内部存在诸多矛盾和分歧，如孙悟空三打白骨精被唐僧误解驱逐，这些情节不仅展现人物性格差异，更揭示出取经之路不仅有外部妖魔阻碍，团队内部的磨合与信任同样重要，同时也体现出成长过程中必然经历的挫折与考验。 《儒林外史》：初读容易将其看作一个个讽刺封建文人丑态的故事集合，看到范进中举发疯、周进撞号板等情节，单纯觉得是对科举制度下文人的批判。深入阅读后会发现，作品不仅是批判，更通过杜少卿、王冕等正面人物形象，展现出对理想人格和社会风气的追求与向往，反映出作者对社会现实的深刻思考和改良社会的愿望。 《简·爱》：初读或许被简·爱与罗切斯特的爱情故事吸引，关注他们之间浪漫又曲折的情感发展。深入阅读后会发现，简·爱对爱情的追求始终伴随着对平等、尊严和独立人格的坚守，如她得知罗切斯特有妻子后毅然离开，体现出女性在爱情和生活中对自我价值的重视，使作品超越单纯的爱情故事，具有深刻的女性主义内涵。 示例一：初读《西游记》，我沉迷于那些精彩绝伦的降妖除魔情节，羡慕孙悟空的神通广大，觉得师徒四人齐心协力，一定能顺利到达西天。但随着阅读的深入，我发现取经之路远比想象中艰难，团队内部矛盾重重。比如“三打白骨精”时，孙悟空火眼金睛识破妖怪真身，可唐僧肉眼凡胎，认定他滥杀无辜，念紧箍咒惩罚他，甚至写下贬书将其驱逐。这让我明白，取经不仅是战胜外部妖魔的过程，更是师徒之间消除误解、磨合信任的过程。他们在一次次矛盾与和解中成长，也让我看到一个团队想要达成目标，沟通和信任是多么重要。 示例二：初读《儒林外史》，我只觉得书中描绘的都是一群被科举制度扭曲的文人丑态，像范进中举后喜极而疯，周进在贡院撞号板痛哭，这些情节充满了讽刺意味，让人觉得科举制度毒害人心。然而深入阅读后，我发现作品不只有批判。杜少卿轻视礼教，反对纳妾，将财产分给他人，追求自由平等；王冕不慕名利，拒绝入仕，以卖画为生，保持高洁品格。这些正面人物形象，展现出作者对理想人格和美好社会风气的向往，让我意识到《儒林外史》不仅仅是对封建文人的批判，更是对社会现实的深刻反思，以及对理想社会的憧憬与呼唤。 示例三：初读《简·爱》，我被简·爱与罗切斯特之间浪漫曲折的爱情故事深深吸引，为他们之间跨越阶层的情感所感动。但随着阅读的深入，我才真正理解简·爱这个人物的魅力远不止于爱情。当她得知罗切斯特有妻子，即便深爱着对方，也毅然选择离开，她说：“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”这让我明白，简·爱对爱情的追求始终建立在平等、尊严和独立人格的基础上。她的选择不仅是对爱情的负责，更是对自我价值的坚守，使这部作品超越了普通爱情小说的范畴，成为展现女性独立与觉醒的经典之作。 42．D 43．示例:选文一“跑”描写出祥子拉车向前的动作迅速有力，表现了祥子买了新车以后对生活充满信心、浑身是劲、精神抖擞的样子;选文二描写了祥子走路缓慢的样子，表现了他经历了人生的三起三落后，麻木、潦倒、自暴自弃的情状。 44．祥子买了新车以后，拉车的辛苦、劳累、疲乏都成了值得骄傲的事，表现了祥子对生活充满信心、吃苦耐劳的样子。 45． 选文一：读出了对生活充满信心、吃苦耐劳的祥子 选文二：读出了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的祥子。 【解析】42．本题考查内容理解与评析。 D.有误，“没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿”，这句话表现出祥子麻木、潦倒、自暴自弃的心境。 故选D。 43．本题考查词语的作用。 选文一“跑”的意思是“急走”，描写出祥子拉车向前的动作迅速有力，表现了祥子买了新车以后对生活充满信心、浑身是劲、精神抖擞的样子；选文二“蹭”的意思是缓慢向前移动”，描写了祥子走路缓慢的样子，表现了他经历了人生的三起三落后，麻木、潦倒、自暴自弃的情状。 44．本题考查句子的含义。 结合上文“这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹，车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”可知，“他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样”一句的含义是：祥子买了新车以后，拉车的辛苦、劳累、疲乏都成了值得骄傲的事，表现了祥子对生活充满信心、吃苦耐劳的样子。 45．本题考查人物形象评析。 选文一的主要内容是写祥子奋斗三年终于买上了第一辆车时的情景，“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”“他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏如同骑着名马跑了几十里那样”表现了祥子对生活充满信心、吃苦耐劳的特点。选文二描写了祥子经历了人生的三起三落后，最终变成了一具行尸走肉的情景，表现了他麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的特点。 46．示例一：朱赫来坚强勇敢、机智善良，是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题时，朱赫来总是及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 示例二：在祥子的眼中，曹先生品德高尚，待人宽和，被祥子认为是“圣人”，是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，给予祥子帮助、关心和信任，让他感受到温暖和做人的尊严，使祥子燃起对生活的希望。 【详解】本题考查名著阅读。从题干所给两组人物中任选一组，结合名著内容，简要阐述“成长，需要精神指引”的观点即可。 示例一：成长，需要精神指引。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔就是在朱赫来的精神引领下成长起来的。保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人把他错放了。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。朱赫来是保尔革命道路上的领路人，是他的精神导师。 示例二：成长，需要精神指引。《骆驼祥子》中的祥子在曹先生的精神引领下成长。因为曹先生信奉社会主义，所以待人宽和，乐于帮助人，被祥子认为是“圣人”。曹先生家里清平安静的环境，以及对待祥子的亲切平等，让祥子心境平和，觉得生活满足，慢慢攒钱买车的可能性也大了，让祥子走上正确的道路。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平；后来又愿意帮助祥子重新生活。曹先生扮演了“祥子的救世主”的角色，每次一出现什么事儿，曹先生总会适时地出现。 47．示例：同意。“乡间的树”指祥子来自农村，进城追求梦想。起初的祥子健康壮实、善良进取而又沉默朴实，就像一棵敦实的树，然而经历了“三起三落”的人生后，祥子的灵魂慢慢被腐蚀、蛀空，最后堕落成一具行尸走肉。 【详解】本题考查分析概括名著内容及形象。对于名著中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。 《骆驼祥子》通过人力车夫祥子一生三起三落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。 答题时，首先表明态度，再围绕祥子的经历、性格说出“乡间的树”的含义，从“命运”的角度对祥子精神层面进行深层解读，然后以简洁、通顺的语言表达出来即可。 示例：我同意他的说法。祥子像一棵被蛀空了的“乡间的树”，是因为祥子来自农村，他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气，他健康壮实，善良朴实，他有着坚定的梦想，为拥有属于自己的一辆车而努力进取；但经历了“三起三落”的人生后，在兵荒马乱的岁月中，黑暗的社会中，这棵来自“乡间的树”慢慢沉沦，渐渐被腐蚀，最后被蛀空，最终堕落成行尸走肉。 48．表现：祥子立志买一辆车自己拉，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。 根源：他渴望改变生活现状，却被生活的磨盘辗得粉碎，最终走向堕落。这是个人渴望冲破束缚与社会阻碍他改变之间的冲突。 作用：这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行，也是对当时社会病态的讽刺，升华了小说的主旨。 【详解】本题考查理解名著矛盾冲突的能力。要认真阅读原著，结合具体内容分析理解作品的矛盾冲突。 示例1：杨志押送生辰纲时希望军健、虞侯、老都管都听从自己的指挥以顺利完成任务，而他们不是紧跟杨志的节奏而是满腹牢骚，进而引出吴用等人智取生辰纲的精彩情节。这是人与人之间的冲突，押送途中快与慢、走与停的矛盾塑造了杨志急功近利、粗暴急躁的性格特点。 示例2：《简•爱》中，圣约翰认为简•爱能在事业上助他一臂之力，故向他求婚，而简•爱不爱圣约翰，最终拒绝了圣约翰的求婚，她下定决心，重返桑菲尔德，回到罗切斯特身边。这是人的自我挣扎，体现了简·爱独立自尊的性格，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。 示例3：从小被寄养在姨丈家里的哈利波特，被录取为霍格沃茨魔法学校中的一员，魔药学的斯内普教授似乎总是对哈利不友善，哈利也无意间发现了魔法石的秘密，哈利最终阻止邪恶阴谋的发生保护了魔法石。这是人与人之间的冲突，体现哈利有勇气，有天分，敢于冒险的品质。 49．作答示例1：这样写是为了更好地表现人物悲剧命运的必然性。从上表看，在当时的北京城，不同年龄的洋车夫结局都是凄凉的；祥子作为其中的一员，尽管年轻力壮、腿脚灵利、吃苦耐劳，一次次为了目标拼尽全力，但他通过拉洋车改变命运的梦想依然落空了；这说明在当时的社会环境中，祥子，以及像祥子一样挣扎在社会底层的小人物，其悲剧命运是必然的。 作答示例2：这样写是为了更好地表现小说主旨。介绍这一类人的处境和命运，生动再现了旧社会底层人民生存环境的残酷和生计之艰难，表达了作者对劳动人民的深切同情，也表明祥子的悲剧不是个别现象，而是当时的普遍现象，增强了小说的批判性（增加了小说的悲剧色彩）。 【详解】考查名著赏析。看表可知，二十岁以下拉车，因为幼年受过伤，所以很难健壮。年轻力壮的，期待买上自己的车或拉包车。祥子就属于这一类，但他最终的结果呢？最终被万恶的世道吞噬。岁数稍大的，四二十岁以上，有了多年拉车经历，虽然还在苦苦挣扎，但最终早晚会死在马路上。四十岁以上才开始拉车，只能拉最破的车，血汗滴在马路上。那些有多年拉车经历的都会死在马路上，这些从来没有拉过车的人的结局也就可想而知了。《骆驼祥子》开篇对北平的洋车夫进行分类，直接表现了洋车夫的悲剧命运。无论属于哪一类，最后的结局都昌凄凉无比的，希望着靠拉车来改变自己的命运，实在是痴人说梦，在当时的社会条件下是不可能实现的。这并不是一个个别的现象，而是整体洋车夫的命运，是整体居于社会底层的劳动人民的命运。表现了作者对万恶的旧社会的批判和对劳动人民的深切同情。 50．(1) 《骆驼祥子》 舒庆春 (2)A：祥子  B：小福子 【详解】（1）本题考查名著情节和作者。通读文段，我们知道文段出自老舍的小说《骆驼祥子》，《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了20年代，老北京的一个人力车夫祥子三起三落的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 结合选文“几个大雨点砸在A的背上，他哆嗦了两下……又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落”可知，本段出自《骆驼祥子》中“在烈日和暴雨下”，进而推知，作者是老舍，本名舒庆春。 这应该是祥子在暴雨下拉车的故事情节。所以段中的“A”是小说的主人公“祥子”。 本题考查名著阅读的人物。根据“车厂”“颓废如狗”的描述，可知该片段选自《骆驼祥子》。文中的主人公“他”是祥子，在情人“小福子”上吊自杀后，他失去了人生的希望，最终走向了堕落与颓废。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20年代，老北京的一个人力车夫祥子的辛酸故事。该片段是小说的结尾部分，重点是祥子的堕落史。 （2）本题考查名著阅读的人物。 根据“虎妞”“夫妻关系”的关系图，可知文中的主人公“A”是祥子。祥子是老舍创作的长篇小说《骆驼祥子》中的人物。祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。 根据图中提示“恋爱关系”，可知“B”是小福子。小福子，二强子的女儿，祥子的邻居，也是祥子心爱的女人。 小福子被卖到白房子做皮肉生意，受不了折磨，便跑到树林里上吊自杀了。 51．示例一：我认为鲁智深会报名参加。因为当他在酒楼遇见素不相识的金氏父女，得知金翠莲被财主镇关西强娶作妾，又被大娘驱逐并讨要三千贯赎身钱时，帮助他们脱身，三拳打死镇关西。由此可见，鲁智深是一个见义勇为、扶危济困、一身正气的人，所以他会报名。 示例二：我认为虎妞不会报名参加。虎妞为了让祥子做自己的丈夫，不惜设计陷害，假装怀孕。由此可见，虎妞是一个自私自利的人。生活中，她也贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气息浓厚，对弱者也没有同情心。因此只为自己考虑的她，不会成为志愿者去帮助别人。 示例三：我认为尼摩船长会报名参加。尼摩船长不仅不惧危险救助在海底遇险的采珠人，还将价值百万的珍珠送给他。在斗章鱼时，他又出手帮助尼德·兰脱离险境。可见，尼摩船长是一个富有同情心，具有正义感的战士，所以我认为他会报名。 示例四：我认为田晓霞会报名参加。田晓霞是省报的记者，在陕南抗洪前线采访时，不顾别人阻拦，毅然跳入水中抢救落水的儿童，为此献出了生命。她敢想，敢说，敢做，是一个正直勇敢、淳朴美好的人，她似乎从不知什么是“畏惧”，因此我认为她会报名参加。 【详解】本题考查名著人物。开放类试题，结合名著的相关情节分析即可。可选鲁智深，因为他是一个见义勇为、扶危济困、一身正气的人，这一些从他酒楼偶遇金氏父女，得知二人的遭遇，先是向朋友借钱帮助他们脱身，后又在肉铺找到郑屠，三拳将其打死。现在国难当头，依他的性格一定会报名做志愿者。也可选虎妞，虎妞不会报名，因为虎妞是车厂主刘四的女儿，不愁吃穿，好吃懒做，有着典型的小市民心态，她不会同情弱者，更多是为自己考虑。为了跟祥子结婚，她又谎称怀孕。由此可见，她就是一个自私自利的人，又为怎么报名参加志愿者呢？可以选尼摩船长，他会报名做志愿者。在海底，他不顾自身安危，救了印度采珠人，还送他珍珠。他还把自己从海中找到的巨额财富送到岸上，用来支援陆上人们的正义战争，他是一个非常有正义感，又愿意付出的人，所以会报名。也可以选田晓霞，她一定会报名当志愿者，因为在《平凡的世界》里，她是一个近乎完美的形象。虽出身官员家庭，却毫无高干子弟的劣性，同情并助力少平。做了省报记者以后，又为了救一个孩子而牺牲。她的淳朴、善良、无畏的性格决定了一定会报名做志愿者。 52．（1）示例：①深入阅读了圣僧恨逐美猴王的精彩片段，②从内容的角度思考，③提出如下问题：孙悟空被唐僧赶走时的反应是否符合情理？从写法的角度思考，提出如下问题：师徒二人的言行各自表现了怎样的心理？ （2）示例1：我认为青年鲁迅会喜欢《海底两万里》。这部小说显示了作者非凡的想象力。而鲁迅从童年时期就喜欢《山海经》这样新奇有趣、富于想象力的作品，这样的作品值得青年时期的鲁迅反复阅读欣赏。 示例2：我认为青年鲁迅会喜欢《海底两万里》，鲁迅在留学日本后痛感祖国积贫积弱，一心想要拯救民族危亡。《海底两万里》中的主人公尼摩船长体现出对科学、社会正义、人类平等的不懈追求，这个人物一定很吸引鲁迅。 示例3：我认为青年鲁迅会喜欢《西游记》。鲁迅从童年时期就喜欢古典传奇故事，《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，值得鲁迅先生反复评鉴欣赏。 示例4：我认为青年鲁迅会喜欢《骆驼祥子》。这一时期的鲁迅忧国忧民，关注底层人民的命运与精神状态，《骆驼祥子》通过描写普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动者生存状况的同情，应该会引起青年鲁迅的共鸣。 示例5：我认为青年鲁迅会喜欢《儒林外史》。他勇于揭露封建社会的种种弊端，《儒林外史》大量揭露了封建制度下的人情世态，应该更能激发鲁迅先生对社会问题的深入思考。 【详解】(1)考查名著情节。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。如：我深入阅读了“陷空山无底洞”一节，从内容上提出问题：老鼠精在灵山潜伏多年，为什么无所不知的如来却假装不知？从写法上提出问题：唐僧面对女儿国国王与面对老鼠精时的不同言行表现了他怎样的心理？ (2)考查名著阅读。开放类试题，言之成理即可。 可能会喜欢《海底两万里》，鲁迅小时候就充满了好奇心理，曾幻想着拥有一条可以吃掉美女蛇的飞蜈蚣。《海底两万里》是一部充满了神奇想象的科幻小说，这样的作品可以满足鲁迅的好奇心。 可能会喜欢《西游记》，小时候鲁迅念念不忘的就是《山海经》，记录了一些奇异之物与奇异之事。《西游记》是一部神魔小说，可以满足鲁迅探寻神话世界的欲望。 可能会喜欢《骆驼祥子》，青年时期的鲁迅忧国忧民，关心底层人民的生活，如《范爱农》一文。《骆驼祥子》中的祥子就是挣扎在社会最底层的一个普通劳动者，他的奋斗历程和人生悲剧应该能引起鲁迅的共鸣。 可能会喜欢《儒林外史》，青年时期鲁迅具有强烈的批判精神，《朝花夕拾》中的很多理性的批判，如《五猖会》一文即表现了鲁迅对封建家长制度的批判。《儒林外史》是著名的讽刺小说，表现了作者对封建科举制度的批判。 53．①好占便宜。从“多吸人家一支烟卷”“喝豆汁多吃几块咸菜”等语句可以看出。②狡猾（或不诚实，或爱撒谎）。买东西用假钱，借钱不还，装可怜骗取债主的同情，借不到钱就去骗。③好吃懒惰。不想好好拉车，借到、骗到了钱就拿去喝酒玩乐。 54．小福子上吊自杀。 【解析】53．考查分析人物形象。 根据第①段中的“多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多挣一两个铜子，都使他觉到满意”可得：好占便宜。 根据第①段中的“买东西使出个假铜子去”“他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以耍无赖”“人家要债，他会做出极可怜的样子去央求宽限”可得：狡猾（或不诚实，或爱撒谎）。 根据第②段中的“衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒”和末段中的“高妈刚一转脸，他奔了天桥，足玩了一天”可得：好吃懒惰。 54．考查名著内容。 “压死骆驼的最后一根稻草”，让祥子变成“怪物”的事件是小福子去世。她是祥子生活剧情发展的一个分支。她的死是继虎妞难产而死后给祥子的又一次的打击，也是压死祥子希望的最后一根稻草。小福子的死使祥子由一位淳朴、正直、善良、能吃苦的青年最终变为懒惰、麻木的行尸走肉、“社会病胎里的产儿”。她的出现结构上推动情节发展，内容上揭露了旧社会活活把人变成鬼的现实。 55． 难产 由于她的迷信，害死了虎妞。 【详解】本题考查名著情节。 《骆驼祥子》，是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 根据“虎妞服下去神符，陈二奶奶与‘童儿’吃过了东西，虎妞还是翻滚的闹。直闹了一点多钟，她的眼珠已慢慢往上翻。陈二奶奶还有主意，不慌不忙地教祥子跪一股高香。祥子对陈二奶奶的信心已经剩不多了，但是既花了五块钱，爽性就把地的方法都试验试验吧；既不肯打她一顿，那么就依着她的主意办好了，万一有些灵验呢……”并结合原著第十九章内容可知，祥子的病初愈后，收入减少。但虎妞怀孕却不活动，并讲究吃，导致胎儿过大，这使虎妞难产。再加上思想上的迷信和别人的欺骗，更重要的是贫困无钱医治与医生的冷漠，最后虎妞死去。 由此可知，文段中的虎妞的死因是：难产；陈二奶奶溜走的原因是：因为她的迷信，害死了虎妞。 56．(1)不同历史背景下人的生存状态和命运抉择。（在这两部小说中，我们都可以窥见时代背景下人物的命运） (2) 示例：类别名：理想与信念 理由说明：这两部作品都展现了人物为理想信念拼搏的伟大精神。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在革命的道路上经历重重困难，却始终坚守理想信念，为实现共产主义事业不懈奋斗 《红岩》里的江姐等革命志士，面对敌人的残酷迫害，毫不畏惧，凭借坚定的信念守护着心中的理想。 【详解】（1）本题考查名著内容理解。 ‌《水浒传》是中国古典四大名著之一，由元末明初施耐庵创作，是中国历史上第一部白话文章回体长篇小说，以北宋末年宋江起义为背景，讲述了108位梁山好汉的传奇故事‌。 《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫祥子的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 在《水浒传》所描绘的封建王朝统治时期，社会黑暗，贪官横行，百姓生活困苦。108位好汉虽各怀绝技、重情重义，但面对强大的封建势力，他们起义反抗的行动终究难以成功，大多落得悲惨结局，反映出个人力量在时代洪流中的渺小与无奈。 《骆驼祥子》则展现了民国时期北平的社会现实，祥子怀揣着朴素的梦想，希望通过努力拉车过上好日子，然而社会的动荡、军阀混战、人性的丑恶等，不断摧毁他的希望，使他从积极向上走向堕落。两部作品都深刻揭示了时代对个人命运的巨大影响，人在时代浪潮中奋力挣扎却难以掌控自身命运的无奈。 据此可概括为：《水浒传》和《骆驼祥子》都展现了不同历史背景下人的生存状态和命运抉择。 （2）本题考查名著阅读识记及活动设计。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说。以俄国十月革命为背景，讲述了主人公保尔·柯察金从社会底层受虐少年，在朱赫来引导下成长为共产主义斗士的历程。他经历战争伤痛、建设艰辛，虽伤病缠身仍坚持创作。小说歌颂了保尔反对压迫、不畏艰难、忠于理想、甘于奉献的精神，强调个人理想与祖国人民命运紧密相连，一经出版便广泛传播，在苏联文学史上地位重要。 《红岩》是中国现代作家罗广斌、杨益言根据自身在国共第二次内战时期，于国统区监狱渣滓洞和白公馆的真实经历创作的长篇革命历史小说，1961年12月问世。故事发生在1948年解放前夕的重庆，许云峰、江姐等共产党员因叛徒出卖被捕入狱，他们在狱中受尽酷刑却坚贞不屈，团结同志开展斗争，制定越狱计划，部分人牺牲，部分人最终迎接胜利曙光。小说展现了革命英雄们的忘我精神、坚韧意志和乐观主义，对当代中国文学影响深远。 首先，根据两部作品核心内容，都围绕革命斗争及人物在艰难环境中的精神坚守，提炼出“革命信仰铸就钢铁意志”作为类别名，突出主题关联。接着，阐述共同展现内容：点明两部作品都展现革命者在艰难环境中坚守信仰、不屈不挠的精神，这是它们的共性。最后，结合人物具体说明，对于保尔，结合其经历，阐述他在战争、伤病等困境中，凭借坚定信仰战胜自我、实现人生价值；对于江姐等革命志士，从面对敌人酷刑时大义凛然、宁死不屈的表现，说明他们坚守信仰、捍卫革命尊严。 示例：类别：革命信仰铸就钢铁意志 书目：《钢铁是怎样炼成的》《红岩》 理由说明：这两部作品都展现了革命者在艰难环境中坚守信仰、不屈不挠的精神。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在战争的炮火中冲锋陷阵，在疾病的折磨下坚持写作，以顽强的毅力和坚定的信仰，一次次战胜自我，实现了人生价值；《红岩》里的江姐等革命志士，面对敌人的酷刑，大义凛然、宁死不屈，用生命捍卫了革命的尊严，诠释了信仰的强大力量。 57．①唐僧心怀取回大乘佛经、希望普度冤魂的大志，前往西天取经。尽管途中历尽苦难坎坷，他依然不忘初心，最终取回真经，功德圆满。 ②祥子怀着以自己的诚实劳动拥有一辆自己的车的希望，咬牙苦干了三年买了车。虽然经历了车被抢、钱被敲诈、虎妞之死的打击，他仍没有彻底堕落，仍找曹先生给他指明出路， 仍希望和小福子生活。小福子的自杀使祥子心中最后的一线希望也破灭了，他彻底成了行尸走肉。 ③鲁滨逊身陷荒岛，怀着生存下去的希望，利用自己的学识和智慧，建起了房子，造了木筏，种了小麦、玉米，还养了山羊，制作陶器等，保证自己生活所需。一次又一次的困难， 并没有让他放弃希望，他依然打起精神在岛上好好生活着。只要有希望，就永远不会绝望。 【详解】考查结合具体语句对名著人物的分析能力。①唐僧，他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，满怀希望，心怀取回大乘佛经，能够普度冤魂的大志，前往西天取经，尽管途中历尽艰辛万苦，遇到各种妖魔鬼怪，但是他依然不忘初心，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。 ②祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。但是祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了；再加上他心爱的女人小福子的自杀，使他对生活彻底失去了信心。经历了人生的三起三落，祥子再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。 ③17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，其在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗，同时,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。一次又一次的困难， 并没有让他放弃希望，他依然打起精神在岛上好好生活着；在与自然的搏斗中，他建造了自己的房子，学会了种植小麦、玉米，还喂养了山羊了，制作了陶罐等，保证了自己的生活必需品，他坚信，作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然，并最终到达胜利的彼岸。 58．示例一：谭波尔小姐（《简•爱》）：谭波尔小姐是简•爱一生中遇到的最优秀的老师，传授她知识，关爱她，是使她重获新生的良师益友。①智慧勇敢，坚持正义：当简•爱被当众羞辱后，她安慰了简•爱，并让她客观讲述事实，然后求证，最后帮简•爱洗刷罪名。②仁慈友善，富有同情心：在学校为学生争取更多的食物和衣物，保证她们不受饥饿。③多才多艺，深受学生爱戴：在学校里担任多门功课的教学工作，指导简•爱和海伦的学习和生活。 示例二：丽达（《钢铁是怎样炼成的》）：丽达是一名优秀的共产党员，漂亮，打扮简单干练，信仰坚定，与保尔志同道合，是保尔深爱的对象。①热爱自己信仰的共产主义：丽达是传播共产主义思想的主要人物，她在宣传列车上做了许多宣传报，还粘贴出来；她还会给那些新加入党或那些有反叛心理的人上政治课，净化他们的思想，让共产主义思想深入他们心中。②公私分明，不让私人感情影响自己工作：与谢廖沙彼此相爱，但告诉写抒情诗给她的谢廖沙，不能因私人感情影响工作。③有情有义，纯洁豁达：尽管保尔误会她已有丈夫疏离了她，仍送皮短大衣给艰苦筑路的保尔保暖；多年后重逢，与保尔打开心结，她以同志般的方式处理了彼此的情感：告知已结婚生女，赠送记录自己心路历程的两本日记与保尔，并祝福保尔。 示例三：高妈（《骆驼祥子》）：高妈出身低微，却有着小人物独特的闪光点，经历过不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法，祥子很佩服她。①坚强独立：饱受酒鬼丈夫的折磨，仍赚钱养家。丈夫死后，在旧社会最底层的生活夹缝中，保持了自己的自尊，也摸索出自己的生存之道。②心地善良，乐意助人：祥子因拉曹先生摔跟头，坏了车，欲内疚辞工，曹妈安慰他，为他擦药，并说好话打圆场；教渴望买车的祥子生财之道。③思想进步、自尊有骨气：她说“卖力气挣钱卖的是力气，不是给人做奴才，你有你的臭钱，我泥人也有个土性儿，老太太侍候不着”。她认为凭力气挣钱不是有钱人的奴才，得不到平等对待她不愿意侍候。④精明能干、泼辣厉害：她有比一般男子还厉害的心路、能力和眼光，有手段，放高利贷时，知道不同的人该用什么方法对付，才不致让自己的钱打了水漂。 【详解】本题考查名著人物和情节的识记。作答时注意对名著作家作品、情节内容、人物形象、艺术特色等熟读识记，再根据题干要求结合女主人公相关情节，分析其形象特点作答即可。注意语句通顺，字迹工整。 谭波尔小姐是《简•爱》中的洛伍德学校的学监。简•爱与海伦成为朋友后，谭波尔小姐温柔、善良很关心他们.简•爱被当中羞辱后，谭波尔小姐来看望她，简•爱告诉她自己的身世和里德太太一家对他的虐待，谭波尔小姐决定写信给劳埃德先生求证，最后谭波尔小姐收到回信，帮助简•爱洗刷了冤屈。对简•爱产生了很大的影响。她最后和她的新婚丈夫内史密斯牧师搬到了远方。 丽达·乌斯季诺维奇是《钢铁是怎样炼成的》中的角色，她是一名优秀的共产党员，坚定自己的革命信念。面对保尔，他们同为革命、志同道合，保尔深爱着她。她非常公私分明，虽然与保尔相爱，也不让私人感情影响工作大局。在谢廖沙对她表示爱意时，她告诉他今后不要再做这种抒情诗，她不喜欢。保尔和丽达本可以有一段很美好的爱情经历，但是因为工作的原因，保尔不得不离开丽达，到遥远的地方工作。在丽达看来，她会等待这位小伙子的回来，然后与他相恋。然而，一个噩耗传到她的心里——保尔死了。刚知道这个消息时，丽达很伤心，还大哭了一场，但是，她知道她要勇敢的面对现实，不能堕落下去。可是，一段时间后，当她在团员代表大会上意外地遇见保尔时，才知道原来保尔的死是误传。保尔表示他还爱着她，可是，一切都迟了，丽达已经结婚了，还有了一个孩子，最终为开导保尔，赠送了自己的日记，打开了保尔的心结。 高妈是《骆驼祥子》中的角色，她是曹先生的老妈子，手脚勤快干活麻利，正合曹先生夫妇的意。曹宅就喜欢用干净爽利的人，到哪儿都带着她。高妈很会理财，凭借之前借高利贷的经验，她也有样学样，把钱放了出去，让钱生钱。她为人非常善良，当祥子被打成了残废，高妈便经常去看望他，给他送饭送水，帮助他渡过难关。她的丈夫是个赌鬼，有一毛钱都会拿去赌的那种人。高妈苦巴巴地做事，前脚拿到点薪水后脚就被丈夫抢去赌了，当丈夫去世后，她没有沉溺于悲痛，而坚强独立的一个人扛起了家里的重担，勤劳地工作赚钱，照顾家人，活出了自己的尊严。在高妈去世前，她还将自己的儿子托付给了祥子，希望他能够照顾好自己的孩子。 59．（1）①示例：祥子为饿晕倒在茶馆的老马买来了肉包子。老马舍不得吃，留给小马；小马也舍不得吃完，要多给爷爷几个。小马帮爷爷拉人力车挣钱养家，与爷爷相依为命，共同在贫穷的环境下艰苦地生活。 ②示例：酒馆女主人和外祖父吵架，捎带着骂上了外祖母。阿廖沙很生气，要为外祖母报仇，他趁酒馆女主人下地窖时把她锁在地窖里。外祖母得知后释放了酒馆女主人，还用这件事教育阿廖沙，告诉他要与人为善，不要报复别人。 （2）示例：林冲跟纠缠林娘子的高衙内斗智斗勇阶段，在街市上买了一口宝刀，却被高俅以“看刀”为由，误入“白虎堂”，祸事临身。杨志想重新当官花光了钱，只好卖祖传宝刀，可惜遇到牛二胡搅蛮缠，杀了牛二，由此获罪。林冲和杨志，这两位本领高强，一心想建功立业、报效朝廷的人，被“刀”砍去了希望，最终落草梁山。 【详解】（1）这道题考查对名著故事情节的把握。 ①小说原文小马与老马的故事——老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚一进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，鼻子冻得通红，挂着两条白鼻涕，耳朵上戴着一对破耳帽儿。立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动的拿起来一个，一个上咬了一口。“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢的往口中送。“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家，不拉啦。明儿个要是不这么冷呀，咱们早着点出车。对不对，小马儿？”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！” ②小说原文阿廖沙与外祖母的故事——有一次，洒馆的女主人跟我姥爷吵架，她连我姥姥也一块儿骂上了，还向她扔胡萝卜。……那天，我看准了一个机会，洒馆女主人下了地窖。我合上地窖的盖子，上了锁，在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到了屋顶上，一溜烟地跑回厨房去了。姥姥正在做饭。她没有立刻明白我为什么那么高兴，可她明白之后，立刻朝我的屁股上踢一脚，让我立刻把钥匙找回来。我只好照办。姥姥把我揪回厨房里，问：“你这是为什么？”“谁让她拿胡萝卜打你呀……”她一整天没理我，作晚祷之前，她坐在我身边，教诲了我几句我永远也忘不了的话：“亲爱的，你要记住，不要介入大人的事情！” （2）这道题考查对名著故事情节和人物的把握。本题要求分析林冲和杨志两人因“刀”而引起的相似命运。林冲与杨志都为军官出身，且武艺高强，都有报效国家，建功立业的壮志。林冲被高俅陷害，以宝刀为由把林冲骗进“白虎节堂”，然后诬陷他带刀进节堂有行刺之心，将林冲发配。林冲在奸人的陷害下，最后投奔梁山。杨志因丢了花纲石，被高太尉赶出了殿帅府。又因身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。遇到泼皮牛二，无理取闹，杨志性起用刀杀死了牛二，最终也落草为寇。 60． A 生动地描写了北京冬夜的寒冷、荒凉，烘托了此刻祥子内心的无助、冷寂、悲伤。 示例二： B，渲染了一种阴森恐怖的气氛，也凸显当时黑暗的社会现实，表达了作家对当时社会形势的控诉和不满之情。 示例三： C，描绘了暴雨雷电天气即将来临时的情景，为下文写他们坎坷的爱情故事做铺垫。 【详解】本题考查名著语段赏析。 围绕选段内容和名著情节，分析作品中景物描写的作用即可。 A.此时虎妞到曹宅找祥子，告诉祥子自己“怀孕”并让祥子在刘四爷过寿前回车厂的事。通过景物描写，写出北京冬夜的冷寂萧索，渲染了萧索气氛，衬托了祥子内心无助、悲伤。 B.这是朱赫来为躲避追杀，到保尔家借宿时的环境描写。渲染了阴森恐怖的氛围，当时的形势异常紧张，社会现实的黑暗，表达了作者对社会形势的控诉。 C.描绘了暴雨雷电天气即将来临时的情景，通过环境描写生动地展现了主人公简•爱和罗切斯特沉浸在爱情中互相倾吐衷肠，而不知天气已经发生了变化，以及对因为天气的变化而不能相依的抱怨，流露出主人公之间深深的爱意，也预示他们爱情的坎坷；为下文写他们坎坷的爱情故事做铺垫。 61．(1)示例：人力车—祥子；贡院号板—周进； 洛伍德学校—简•爱；鹦鹉螺号—尼摩 (2)示例一：人力车对于祥子来说就是他的梦想，祥子终其一生都在为买一辆自己的车而奋斗，经历三起三落，梦想破灭后逐渐走向堕落。这辆车承载着当时的时代境遇，也展现着祥子曾经的努力。 示例二：尼摩船长打造了鹦鹉螺号，它是一艘装备先进的潜艇。它展现了尼摩船长作为设计者的博学，也承载着他的理想。 示例三：简•爱在洛伍德学校遭受了诸如恶劣饮食、恶毒压迫、压抑天性等对待，也让她最终能克服困难，成为一名性格独立坚强的女性。 示例四：周进渴望考取功名，在贡院勾起伤心事，一头撞号板上大哭，由此可见他深受科举制度毒害的悲惨命运。 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 周进与贡院号板。角色：周进，出自《儒林外史》，是一个痴迷于科举的士子。道具：贡院号板，科举考试的用具，代表着科举制度和求取功名的渴望。贡院号板对周进来说，不仅是他参加科举考试的必备之物，更是他一心追求功名的象征。这一道具揭示了周进对科举的执着，以及科举制度对士人精神生活的影响，同时也反映了当时社会对功名的热衷和追求。 简·爱与洛伍德学校。角色：简·爱，出自夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，是一个追求独立和平等的女性。道具：洛伍德学校，是简·爱在小说中成长的场所。洛伍德学校代表了简·爱的成长环境和教育背景。这个环境既严苛又充满挑战，对简·爱的性格塑造产生了深远影响。通过这一道具，我们可以看到简·爱在艰难环境中依然坚持自我、追求知识和独立的精神。 祥子与人力车。角色：祥子，老舍小说《骆驼祥子》的主人公，是一个勤劳、坚韧的拉车夫。道具：人力车，是祥子谋生的工具，也是他追求梦想的载体。人力车对祥子而言，不仅是他生活的依靠，更是他追求自由、独立和尊严的象征。通过这一道具，我们可以感受到祥子在旧社会中的艰辛与挣扎，以及他对美好生活的向往和不懈追求。 尼摩与鹦鹉螺号潜艇。角色：尼摩，出自儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，是一个神秘而富有冒险精神的人物。道具：鹦鹉螺号潜艇，是尼摩在小说中驾驶的高科技潜艇。鹦鹉螺号潜艇代表了尼摩的探险精神和科技智慧。这一道具不仅展现了尼摩的非凡才能和对海洋的热爱，还反映了19世纪科技发展的成果。通过这一道具，我们可以体验到尼摩的神秘、勇敢和对未知世界的探索欲望。 （2）本题主要考查文学作品中角色与道具关系的理解与分析。 祥子与人力车。在《骆驼祥子》中，祥子为了买一辆自己的人力车而努力拉车攒钱。这辆人力车不仅代表了他的职业，更是他追求自由和独立的象征。经历多次的得失，祥子对人力车的执着展现了他的坚韧性格和对美好生活的渴望。人力车作为祥子的戏用道具，深刻地刻画了他的身份——一个勤劳的拉车夫，同时也揭示了他的性格特点——坚韧不拔、对梦想执着追求。 尼摩与鹦鹉螺号潜艇。在《海底两万里》中，尼摩船长驾驶着他自己设计的鹦鹉螺号潜艇，探索未知的深海世界。这艘高科技潜艇体现了尼摩船长的博学多才和对海洋的深厚感情。鹦鹉螺号潜艇作为尼摩的陈设道具，不仅展示了他的身份——一位博学且富有冒险精神的探险家，还体现了他的性格特点——勇敢、独立、对未知世界充满好奇。 简·爱与洛伍德学校。在《简·爱》中，简·爱在洛伍德学校度过了她的青少年时期，这里的生活对她性格的塑造产生了深远影响。尽管条件艰苦，但简·爱在这里培养了独立坚强的个性。洛伍德学校作为简·爱的陈设道具，反映了她的身份——一个孤儿院出身的女孩，同时也塑造了她的性格特点——坚韧、独立、勇敢。 周进与贡院号板。在《儒林外史》中，周进对科举考试有着近乎痴迷的执着。贡院号板勾起了他对功名的渴望和失败的痛苦回忆。贡院号板作为周进的戏用道具，揭示了他的身份——一个痴迷于科举的士子，同时也体现了他的性格特点——对功名的极度渴望和易受科举制度影响的脆弱心理。 根据以上分析作答即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $