2026年中考语文一轮复习：名著阅读《水浒传》

2026年中考语文一轮复习：名著阅读《水浒传》 1．小说《水浒传》中有许多“闹”的情节，请结合自己的阅读体验，完成下面的表格。 古典小说中的“闹” 情节概述 鲁智深大闹野猪林 鲁智深暗中护送（1）______（填人名），到野猪林时解救了差点被官差杀死的他，并将他一路护送到沧州。 （2）______（填情节） 武松因救施恩而醉打蒋门神，后被人陷害入狱，仇人想在某地加害于他，他凭借自己的机智成功逃脱。 （3）请选择其中一“闹”，联系整本书探究一下小说中人物塑造或情节设置是怎样围绕主题展开？ 2．名著阅读。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的 小说，它生动地描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。塑造了一大批栩栩如生的人物形象，作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但 粗中有细，豁达明理； 头脑简单，直爽率真。 近日，有网民建议把《水浒传》相关内容从中小学课文和课外讲物中清除出去。对此，专家答复如下（摘录）： 第一、《水浒》文学价值巨大，《水浒》是中国历火史第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回体小说的先河，仅从文法角度来说，全书谋篇布局非常纯熟，将草蛇灰线法运用得淋满尽致。第二，《水浒》是批判性阅读的好载体。老师在教学中用准确的方式引导中小学生实行批判性阅读。第三，《水浒》蕴含着丰富的教育价值。教学中，教师会引导学生读故事、读人物、读社会、读人性，如“庙堂失序与江湖理想”“个体失路的偶然与必然””快意恩仇与暴力滥杀”“水浒女性的是是非非”“侠义与忠义”“江湖聚义的善与恶”“反叛与归顺”等专题探究，学生带着这些思辨性的专题，并在教师的引导下去开展深度阅读，不仅能够进入文本深处，也能培养他们的个性阅读、独立思考的能力。 【小贴士】 “草蛇灰线法”是用草中之蛇的变化不定和手抓灰烬画线的时有时无来比喻。如用“哨棒”勾连的“武松打虎”。“哨棒”忽隐忽现，将武松打虎这一波澜壮阔的情节自然巧妙地推进。“哨棒”引导人们随武松去打虎，当哨棒折断的时刻，读者的紧张度一定是和武松一样到达顶点，武松勇武非凡的英雄形象也同时成功塑造。 3．请结合右侧的小贴士，用“瓢”来分析“草蛇灰线法”在“智取生辰纲”中的运用。 4．在开展“个体失路的偶然与必然”的专题探究时，有同学认为鲁达拳打镇关西是“偶然”的，小苏却认为是“必然”的。你的观点是什么呢？请结合小说内容简要分析。 5．中华民族始终坚守“团结就是力量”的信仰，这一点，在古典名著中也有所体现。请结合你对《西游记》和《水浒传》两部名著的阅读体会，任选一部，分析名著中团队合作的模式。 备选团队：《西游记》取经团队    《水浒传》起义团队 备选模式：信仰支撑型   义气支撑型   不断壮大型 6．有人说：“聪明是一种天赋，而善良是一种选择。”经典文学作品《西游记》和《水浒传》中的许多人物便是如此。他们拥有非凡的才智，却始终选择坚守善良。请从下面四个人物形象中任选一个，结合原著内容，谈谈你的看法。100字以内。 唐僧       孙悟空       宋江       鲁智深 7．请根据你的阅读积累，将表格填写完整。 关于“反抗”的主题阅读 人物 反抗的典型情节 反抗的意义 孙悟空 不满玉帝安排的官职而大闹天宫。 ① ② 被高俅父子陷害，他怒而反抗，杀了陆虞候等人，雪夜上梁山。 体现了他从隐忍、逆来顺受到放弃幻想，奋起反抗的心路历程，反映了小说“官逼民反”的主题。 简·爱 ③ ④ 名著阅读。 8．选出下面名著内容描述不正确的一项（ ） A．梁山好汉们“落草”原因各不相同。鲁智深是为给金翠莲父女报仇，失手打死镇关西，随后“落草”；宋江则是因题写反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。 B．景阳岗打死猛虎，杀死恶霸西门庆和潘金莲，快活林醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼都和武松有关。 C．祥子本是个勤劳、纯朴、善良的人，他渴望以自己的劳动买一辆属于自己的车。但连遭打击后，祥子丧失了对生活的任何企求和信心，变得堕落、自私。 D．《边城》中的傩送孤独地追求着爱情，和哥哥“决斗”，夜半唱情歌，最后孤独地出走，在一次意外中遇难。 9．罗彻斯特先生的庄园桑菲尔德英文是“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。评论家一般认为，简·爱在盖茨黑德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美好的。请你结合“桑菲尔德”原意和简·爱的经历发表看法，并说明理由。 10．小说中的场景与人物形象关系密切。说说《水浒传》场景对塑造人物形象的作用。（要求：写出某一人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化。100字左右） 示例：孙悟空在《西游记》中的形象深受场景影响。在花果山水帘洞，他作为猴王自由自在，展现了其桀骜不驯的原始野性。而当他陪伴唐僧西天取经，在磨难中历练，他的形象逐渐变得成熟稳重，学会了忍耐与智慧。场景的变化见证了孙悟空从顽猴到斗战胜佛的蜕变。 11．花石纲遗址是苏州太湖三山岛上的一处景点，阅读下图及简介，你想到了《水浒传》中哪位英雄人物？请简要介绍这位水浒英雄与花石纲的故事。 花石纲遗址简介花石纲遗址位于苏州太湖三山岛。北宋徽宗赵佶追求享乐，酷爱花石，大兴土木，营造宫苑。蔡京等人投其所好，派人到江南搜求奇花异石，下令到吴郡征集太湖石独峰4600块，运往东京，营建皇家园林艮岳，每十船为一纲，从江南到开封，沿淮、汴而上，鼬胪相接，络绎不绝，故称花石纲。 12．透过名著的窗可以看到“奋斗之光”。请从以下名著中任选一部，结合具体人物和情节，分析其中的奋斗精神，并谈谈你从中获得的启示。 A．《骆驼祥子》    B．《西游记》    C．《创业史》    D．《简·爱》 13．《水浒传》中林冲从委曲求全到被逼反抗，《钢铁是怎样炼成的》里保尔在伤病与革命间坚持斗争。请任选一位人物，结合其三次关键选择，分析人物性格的蜕变过程。 14．走近名著。 根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。 A．他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。 B．他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。 （1）A是 （人物），人物性格的主要特点是 。 （2）B是 （人物），与人物相关的一个故事情节是 。 15．经典名著中有很多具有抗争精神的人物。请你从下面人物中任选一个，先说明该人物所出自的作品名称，然后结合相关情节内容，说说主人公在面对命运不公或压迫势力时的抗争精神。 ①沈琼枝    ②孙悟空    ③鲁智深    ④保尔·柯察金 16．学校开展名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。 专题 书名 阅读任务 迷失沉沦 《骆驼祥子》（祥子） （1）任务一：从左边三项中找出归类不妥的一项，并结合名著内容说明原因。 我认为 不妥， 《简·爱》（简·爱） 《儒林外史》（匡超人） “三复”手法 《西游记》（孙悟空） （2）任务二：结合下面的知识卡片，从左边两项中任选一项，结合具体情节，谈谈“三复”手法在刻画人物形象方面的作用： 。 《水浒》（宋江） 知识卡片：“三复”手法指小说中的情节不是单一的重复，而是在重复中有变化和发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。中国古典小说常运用这一手法，如“刘备三顾茅庐”“刘姥姥三进大观园”。 17．《西游记》与《水浒传》的故事十分生动，二者也有很多相似的情节，比如很多英雄好汉都是在切磋中相识的。请你任选一组人物，简述他们不打不相识的情节。 ①孙悟空和猪八戒（《西游记》） ②武松和孙二娘（《水浒传》） 18．老师让每人介绍《水浒传》中的一个故事，甲同学说：“鲁智深拳打镇关西……”才起个头，有同学就说他讲错了，他错在哪？你能说明原因吗？ 19．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段 《西游记》 （1） 初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。食肠却又甚大：一顿要吃三五斗米饭，早间点心，也得百十个烧饼才彀。喜得还吃斋素，若再吃荤酒，便是老拙这些家业田产之类，不上半年，就吃个罄净。 《（2）》 傅聪 一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。 《水浒传》 （3） 平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄上馆住，终日追陪，并无厌倦。若要起身，尽力资助，端的是挥霍，视金如土。人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。……以此山东、河北闻名，都称他作及时雨。 《（4）》 法布尔 鲁迅评价这部科学巨著是“一部很有趣，也很有益的书”。这部巨著唤起了人们对万物、对人类、对科普的深刻省思，激发起人们的科学探究精神。 ①   ②   ③   ④ 20．“树林”作为《水浒传》中的重要环境之一，经常作为好汉故事发展的起承转合之地。好汉们在树林中不打不相识，好汉们在树林中搏杀猛兽，好汉们在树林中扶危济困、除暴安良，绿林与好汉紧密相连。下列选段，让你想起了哪些发生在树林的故事，请选择其中一段，结合具体内容说说作者设置“树林”场景的作用。 ［甲］武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过荒悄乱树林来；见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡。 ［乙］众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”杨志喝着军汉道：“快走，赶过前面冈子去，却再理会。”正行之间，前面迎着那土冈子。众人看这冈子时，但见：顶上万株绿树，根头一派黄沙。嵯峨浑似老龙形，险峻但闻风雨响。山边茅草，乱丝丝攒遍地刀枪。 宋江读罢，叫声苦，不知高低，自把胸脯捶将起来，自骂道：“不孝逆子，做下非为，老父身亡，不能尽人子之道，畜生何异！”自把头去壁上磕撞，大哭起来。燕顺、石勇抱住。宋江哭得昏迷，半晌方才苏醒。燕顺、石勇两个劝道：“哥哥且省烦恼。”宋江便吩咐燕顺道：“不是我寡情薄意，其实只有这个老父记挂。今已没了，只得星夜赶归去奔丧。教兄弟们自上山则个。”燕顺劝道：“哥哥，太公既已没了，便到家时，也不得见了。世上人无有不死的父母，且请宽心，引我们弟兄去了，那时小弟却陪侍哥哥归去奔丧，未为晚矣。自古道：‘蛇无头而不行。’若无仁兄去时，他那里如何肯收留我们？”宋江道：“若等我送你们上山去时，误了我多少日期，却是使不得。我只写一封备细书札，都说在内，就带了石勇一发入伙，等他们一处上山。我如今不知便罢，既是天教我知了，正是度日如年，烧眉之急。我马也不要，从人也不带，一个连夜自赶回家。” 21．选文出自《水浒传》，作者是 （人名）。 22．面对亡命途中突如其来的父亲的死讯，宋江悲伤至极。燕顺劝说宋江不要急着赶回家中的理由有哪些？请用自己的语言加以概括。 23．请你结合选段内容，概括宋江的形象特点。 24．从性格形成与发展的过程入手，分析人物的复杂性格特征。（以下人物任选其一） A．祥子（《骆驼祥子》）    B．林冲（《水浒传》） 25．请你根据表格内名著的相关内容填空。 主要情节 真假美猴王 真假黑旋风 出处 《西游记》 ①《 》 人物 真美猴王：孙悟空 假美猴王：② 真黑旋风：李逵 假黑旋风：李鬼 情节梗概 ③ 李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼。 阅读心得 心得一：假的真不了，邪不压正！ 心得二：李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！ 心得三：④ 26．根据阅读积累，指出下面表格的空缺处相应的人物或作者名。 作品 人物 文段或评述 《水浒传》 （1） （1） 走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄剐，直奔乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。 《西游记》 （2） 这是一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙悟净三人保护 （2）   西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。 《经典常谈》 （3 （书中）系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。……倾注了 （3） 先生许多的心血。 《朝花夕拾》 （4） （4） 听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” 27．阅读下面《水浒传》和《艾青诗选》的片段，完成问题。 【片段一】 当时张见草场内火起，四下里烧着。林冲便拿枪，待开门来救火，只听得前面有人说将话来，林冲就伏在庙听。三人在庙檐下立地看火，数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“亏管营、差拨两位用心。回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。”那人道：“林冲今番直吃我们对付了，高衙内这病必然好了。”……又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。 （选自《水浒传》第十回《林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场》，有删改） 【片段二】 武松听了，心头那把无明业火高三千丈，冲破了青天。右手持刀，左手叉开五指，抢入楼中。只见三五枝画烛高明，一两处月光射入，楼上甚是明朗，面前酒器，皆不曾收。蒋门神坐在交椅上，见是武松，吃了一惊，把这心肝五脏都提在九霄云外。说时迟，那时快，蒋门神急待挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了。武松便转身回过刀来，那张都监方才伸得脚动，被武松当时一刀，齐耳根连脖子砍着，扑地倒在楼板上。……见桌子上有酒有肉，武松拿起酒鍾子，一饮而尽，连吃了三四鍾，便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：杀人者，打虎武松也！ （选自《水浒传》第三十一回《张都监血溅鸳鸯楼  武行者夜走蜈蚣岭》，有删改） 【片段三】 不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘/过了多少亿年/地质勘探队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生/但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹/你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音/凝视着一片化石/傻瓜也得到教训/离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净 （选自艾青《鱼化石》） 下列是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（   ） A．从情节设计上看，【片段一】通过设计偷听的情节，来反映人物内心隐秘的思想活动。又用个性化的语言表现了差拨的谄媚邀功、陆谦的残忍绝情、富安的一味逢迎的特点。 B．从意象上看，【片段一】中的“火”与“雪”极具象征意义，“雪”极具爆发性，暗示林冲后文的冲动行为；“火”代表林冲长期以来所受压迫的缓慢积累。 C．从情感表达上看，《鱼化石》借助一种生物被无故毁灭的事实，抒发对逝去生命悄无声息消亡的祭奠和悼惜之情，也映射出艾青所经历的时代风云的变迁。 D．从主旨上看，【片段三】是一首哲理诗，在字里行间中渗透关于生命的真知灼见，将象征性的抒情与哲理性的思辨相结合，具有现实意义。 28．《水浒传》中的“酒文化”专题 名著回目 与“酒”有关的片段 我的赏析 史大郎夜走华 阴县，鲁提辖拳打镇关西 鲁智深路遇史进和李忠后，第一时间便寻了一间酒店吃酒。原书中对这个酒店是如此描绘的： 风拂烟笼锦旌扬，太平时节日初长。 能添壮士英雄胆，善解佳人愁闷肠。 三尺晓垂杨柳外，一竿斜插杏花旁。 男儿未遂平生志，且乐高歌入醉乡。 这里对酒店描写的作用是：① ② 宋江吟反诗，梁山泊戴宗传假信（补全回目） 独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。…… 临风触目，感恨伤怀，忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏。……乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道…… 在统治阶级的束缚下，宋江一直是一个严谨刻板之人，由于酒醉的缘故，他的天性得到释放，那个③ 的形象暴露了出来。（形象特点） 杨志押送金银担，吴用智取生辰纲 七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不的，做定的价钱。”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒，那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！” “兜”“舀”“倾”“丢”这四个动词真是各得其“智”，请任选两个赏析。 ④ 29．在活动中，语文科代表找来了下面的两幅图画，要求大家完成小说人物品读卡，在班级阅读分享会上进行交流，请你填写好相关内容。       小说人物品读卡 人物 出处 相关情节 形象简评 保尔 《钢铁是怎样炼成的》 ① 坚强不屈，积极乐观，无私忘我 鲁智深 《水浒传》 ② ③ 30．阅读下面语段，回答问题。 宋江见了卢俊义，纳头便拜。卢俊义慌忙答礼。宋江道：“我等众人，欲请员外上山，同聚大义。不想却遭此难，几被倾送，寸心如割！黄天垂祐，今日再得相见，大慰平生。”卢俊义拜谢道：“上托兄长虎威，深感众头领之德，齐心协力，救拔贱体，肝胆涂地，难以报答！”当下宋江要卢员外为尊。卢俊义拜道：“卢某是何等之人，敢为山寨之主！若得与兄长执鞭坠镫，愿为一卒，报答救命之恩，实为万幸。”宋江再三拜请，卢俊义哪里肯坐。只见李逵道：“哥哥若让别人做山寨之主，我便杀将起来！”武松道：“哥哥只管让来让去，让得弟兄们心肠冷了！”宋江大喝道：“汝等省的甚么！不得多言！”卢俊义慌忙拜道：“若是兄长苦苦相让，着卢某安身不牢。”李逵叫道：“今朝都没事了，哥哥便做皇帝，教卢员外做丞相，我们都做大官，杀去东京，夺了鸟位子，却不强似在这里鸟乱！”宋江大怒，喝骂李逵。吴用劝道：“且教卢员外东边耳房安歇，宾客相待。等日后有功，却再让位。”宋江方才欢喜，就叫燕青一处安歇。 (1)阅读古典小说，有时会碰到难懂的词语。语段中“执鞭坠镫”在文中是什么意思？请根据上下文意从以下选项中选择一个意思最为贴近的词语。（   ） A．鞍前马后 B．金戈铁马 C．行侠仗义 D．前赴后继 (2)《水浒传》的一大特色就是人物众多但个性鲜明。请结合语段内容，从李逵、武松、吴用三人中任选两人分析人物形象。 31．整本书阅读时我们学到很多阅读策略，比如精读和跳读、圈点与批注，选择性阅读、摘抄和做笔记等。你阅读《水浒传》时运用过哪一种策略？请结合小说内容谈谈你是如何运用这一策略的。 32．名著阅读。 （1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（    ） A．刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。 B．保尔将计划中的小说写好了一部分，把它寄给一些老同志征求意见，人家都给以好评，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。 C．在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后，桑桑专程去了一趟板仓小学，将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。 D．在荒岛上，鲁滨逊为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字架上刻一道痕。 （2）阅读《西游记》选段，回答问题。 这大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道：“二哥，你也搀住一个。”果然搀住，落下云头，径至草舍门外。 三藏见了，就念《紧箍儿咒》。二人一齐叫苦道：“我们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念！莫念！”那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。 假行者最终被谁识破？ （3）阅读《水浒传》选段，回答问题。 王伦便起身把盏说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。” ①王伦说这番话的用意是什么？ ②这番话给王伦带来什么后果？ 33．阅读经典，美不胜收。同学们准备从不同角度对下面两部文文学名著进行寻美、探美。请任选一个专题，结合提示的名著内容，写出你的探究结论。 专题一：珠串联结的结构美（《水浒传》中鲁智深、林冲、柴进三人的故事联结） 专题二：危急时刻的人性美（《海底两万里》中尼摩船长等人在采珠场遇险） 34．根据名著阅读任务单，完成相关任务。 阅读方法 助读资料 阅读任务 检索目录 第十回  林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场 第十一回  朱贵水亭施号箭  林冲雪夜上梁山 第十二回  梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀 第十三回  急先锋东郭争功  青面兽北京斗武 第十四回  赤发鬼醉卧灵宫殿  晁天王认义东溪村 第十五回  吴学究说三阮撞筹  公孙胜应七星聚义 （1）探究杨志的出身和押送生辰纲的原因，应该选择阅读哪几回？ 关注情节 探究小说人物，一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处：大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子精神彻底崩溃…… （2）列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的一个情节。（助读资料涉及的情节除外） 人物评价 人物评价是小说阅读的重头戏。鲁迅评价吴承恩的《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。如铁扇公主有人情味。铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她重亲情，同时也表现出她心胸狭隘。 （3）请结合具体情节说说猪八戒身上的人情味。 阅读下面名著选段，完成下列小题。 【甲】 冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，A把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。 【乙】 第二天，这帮无赖买了十瓶酒来请鲁智深。喝得正高兴，忽听有乌鸦哇哇地叫，大家都齐声说：“老鸦叫，祸来到。”鲁智深说：“为什么要这么说？”一个种地僧人笑着说：“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝，一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说：“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看，果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。只见鲁智深走到树前，把外衣脱掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那杨柳树便连根拔起。无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳？” 35．【甲】文段中所说的A是 （填人名），从文段中可以看出A精神萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。 36．【乙】文段描写的是《水浒传》中的鲁智深精彩故事： （填故事名）。文段中写了大量大家“都齐声说”“都说”“七嘴八舌”“拜倒在地，惊叹不已”的言行，这对刻画鲁智深人物形象的作用是： 。 37．阅读下面的文段，完成后面的题目。 文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 文段二：杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上。那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难煞，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。 （1）以上两个片段选自 （作者）的 （书名）。 （2）阅读文段一，说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。 38．梁山一百单八将中第一个出场的是 ，他的绰号是 。 39．有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大；另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。 A．鲁智深  B．林冲 40．请从以下三组人物中任选一组，结合相关情节，分析他们共有的美德。 组别 人物 第一组 鲁智深（《水浒传》） 孙悟空（《西游记》） 第二组 杜少卿（《儒林外史》） 简·爱（《简·爱》） 第三组 徐特立（《红星照耀中国》） 藤野先生（《藤野先生》） 我选( )： 名著阅读，完成小题。 【片段一】 王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，绿一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说：“人在画图中”，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几技，也觉有趣。”又心里想道：“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝？” （节选自《儒林外史》） 【片段二】 第二天早上，斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字，把它像经匣似的缚在①那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚，毫无怨言，把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束，斯凯契德小姐刚离开，我就跑到①跟前，把那纸板一把扯下，扔进了火里。整整一天，她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧，大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样，我心痛得实在无法忍受。 （节选自《简·爱》） 【片段三】 吴用道：“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。”晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安乐村，有一个闲汉，叫做“白日鼠＇白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光，莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处，亦还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取，却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星，果然赛过诸葛亮！好计策！” （节选自《水浒传》） 【片段四】 武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！” （节选自《水浒传》） 41．下面说法正确的一项是（   ） A．片段一：作者写王冕赏荷的际遇，且把它放在第一回，最想告诉读者的是：兴趣和决心是事业有成的重要因素。 B．片段二：《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说，采用第一人称叙述，语段中①处人物是谭波儿。 C．片段三：吴用说的计策是智取生辰纲，在这一计策中，吴用打扮成卖酒商，白胜以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。 D．片段四：“武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。”用典型的细节描写塑造了武松武艺高强的特点。 42．“义”是《水浒传》要表现的主旨之一，有研究者将《水浒传》中的义分为三类：公义与民义、正义与侠义、兄弟义气。请你结合书中相关情节，对这三种义作具体分析。 43．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了。（《骆驼祥子》） 侦缉队的这个人是① ；他做了件什么事？② 关注情节 《西游记》第四十一回“心猿遭火败木母被魔擒”中，孙悟空与红孩儿打斗遭败，求援于龙王，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。 龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是：③ 关注评价 有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。 对此评价，“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。 李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？我：④ 44．小文在读完培根《谈厄运》一文后，准备写一篇以“厄运往往能磨炼一个人”为观点的议论文，但不知道选择哪个素材更合适。请从下列人物中任选一个，结合小说中与之相关的情节，写一段文字来帮助他论证这一观点。 A．《水浒传》——林冲       B．《简·爱》——简·爱 C．《钢铁是怎样炼成的》——保尔·柯察金 45．那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。A却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得A虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了A，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被A一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 (1)上述片段中A是 ，此情节可归纳为 。 (2)A和鲁智深虽然都武艺高强，但性格上有很明显的不同点，请你简要概括。 （晁盖）一行人上岸，王伦领着一班头领出关迎接。晁盖等慌忙施礼，王伦答礼道：“小可王伦，久闻晁天王大名，如雷贯耳。今日且喜光临草寨。”晁盖道：“晁某是个不读书史的人，甚是粗鲁，今日事在藏拙，甘心与头领帐下做一小卒，不弃幸甚。”山寨里宰了两头黄牛、十个羊、五个猪，大吹大擂筵席。晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我们造下这等弥天大罪，哪里去安身！不是这王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”吴用只是冷笑。 次早天明，只见人报道：“林教头相访。”七个人慌忙起来迎接，邀请林冲入到客馆里面。吴用便动问道：“不知谁荐头领上山？”林冲道：“柴大官人（柴进）举荐到此。”吴用道：“柴大官人名闻寰海，声播天下，教头若非武艺超群，他如何肯荐上山？非是吴用过称，理合王伦让这第一位头领坐。此天下之公论，也不负了柴大官人之书信。” 辰牌已后，三四次人来催请。晁盖和众头领却来赴席。王伦等都出来相接，分宾主坐定。王伦便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼，万望笑留。非是敝山不纳众位豪杰，奈缘只为粮少房稀，恐日后误了足下，众位面皮不好，因此不敢相留。”说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。请头领息怒，我等自去罢休。”林冲大怒道：“量你（王伦）是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”……可怜王伦做了多年寨主，今日死在林冲之手。 （以上第十九回） 宋江（对招降钦差太尉宿元景）道：“小可水洼，自从王伦上山开创之后，却是晁盖上山，今至宋江，已经数载，附近居民，扰害不浅。” （第八十二回） （节选自《水浒传》，人民文学出版社，1997年） 46．吴用夸赞林冲武艺超群，应坐第一把交椅，目的是什么？ 47．林冲说王伦是“落第腐儒，胸中又没文学”，所以不能做山寨之主。林冲的理由为什么不能成立？ 48．作为梁山的后来者，宋江能够承认王伦对梁山有开创之功，除了他比较实事求是以外，你觉得还有什么原因？（答出1条理由即可） 学校组织了“走进名著”活动，你准备向同学们分享初中语文必读名著的阅读方法，完成下面小题。 49．阅读方法分享一：扫读目录法。 方法及介绍 名著 具体操作及说明 扫读目录法：快速浏览书本的目录，聚焦自己感兴趣的章节或者人物开展阅读，也可聚焦自己探究的专题，快速定位阅读位置，扫读目录还可以帮我们对全书概况有个初步了解。 《水浒传》 扫读目录，了解人物。本书连缀着一个个相对独立、自成一体的主要人物的故事，其中与鲁智深有关的重要情节有：拳打镇关西、大闹五台山、① 、火烧瓦罐寺、坐化六合寺…… 《西游记》 扫读目录，聚焦专题。孙悟空在取经过程中有三次出走，分别是这些章节：第14回、第27回、第56回。 《骆驼祥子》 扫读目录，抓住线索。围绕祥子的行动交叉着两条线索，一条是祥子②“ ”，这是主线，另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛，这是次线，但它与主线拧成一股，不断推进情节的发展。 50．阅读方法分享二：圈点批注法。 方法 阅读书目 圈点内容 批注内容 圈点批注法：针对书中难懂的、有趣的、有启发的字、词、句、段批注自己的疑惑或者感想。 《骆驼祥子》 祥子晃晃悠悠地走出来，走到一块坟地，四四方方地种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。 ①微弱的阳光，暗淡的松林，烘托出祥子 ， ， 的心情。 《水浒传》 牛二爬将起来，钻入杨志怀里。（《梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀》） “爬”“钻”两个动词写出了牛二的泼皮模样，也为后文杨志发火，杀死牛二做铺垫。 51．阅读方法分享三：横纵比读法。 方法 比读著作 比读思考 横向比读：联系两个或以上的人物，进行比较阅读，可活跃思想，使认识更充分。 纵向比读法：聚焦一个人物，关联他在整本书中故事情节，比较他的前后变化。 《水浒传》 《西游记》 横向比读（一）：当听说有人当街调戏林冲的妻子时，同为梁山好汉，林冲忍气吞声，而鲁智深① 。 横向比读（二）：《水浒传》中李逵扯诏谤徽宗、林教头风雪山神庙以及《西游记》中② 都可以体现主要人物的反抗精神。 纵向比读（一）：林冲在上梁山之前，性格较为隐忍，他忍辱负重、逆来顺受。后投奔梁山，他的性格变为：③ 。 纵向比读（二）：孙悟空原本是一个莽撞、傲慢的石猴，后历经磨难终究炼成一个④ 的斗战胜佛。 52．阅读方法分享四：多部名著勾连阅读法 中国古典小说有一种情节设计叫“三复情节”。它不是单一的重复，而是在重复中有变化、有发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。这一情节设计理念在现当代许多小说作品中都有所体现。请你联系整本名著，连一连《骆驼祥子》故事情节。 西游记 骆驼祥子 一起一落    卖骆驼、攒钱准备买新车，买车钱被敲诈 二起二落    虎妞低价买回二强子的车，卖车给虎妞办丧事 三起三落    省吃俭用攒钱买了新车，新车被大兵抢去 53．将相关内容用线连接起来。 示例：刘备──借荆州──有借无还 孔明         拳打镇关西       寄人篱下 鲁达         挥泪斩马谡       费力不讨好 猪八戒       进贾府           打抱不平 林黛玉       背媳妇           顾全大局 54．名著阅读。 ①《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么？ ②《水浒传》中，林冲是被谁陷害刺配沧州的？这人又派谁收买了押送林冲的公差？当公差在野猪林想要打死林冲的时候，又是谁救下了林冲？ 55．为了引导青春期的我们正确认识“叛逆”，语文老师打算开展以“‘反抗’精神赋能青春”为主题的名著阅读活动，让我们一起参与吧。 (1)请根据提示补全表格内容。 名著 反抗故事 反抗对象 反抗目的（内涵） 《海底两万里》 尼摩船长利用在海底打捞获得的财富援助陆地上的穷苦人民 ① 为人类正义 《朝花夕拾》 ② 日本人的轻视和国民的麻木 ③ 《简·爱》 ④ 亲人的歧视和虐待 ⑤ (2)论“反抗精神”，最具代表性的名著是《水浒传》。《水浒传》中几乎每一个梁山好汉都具有叛逆和反抗的精神。请结合典型情节，评价李逵“反抗精神”中的“是”与“非”。 56．班级开展“名著人物我解读”的阅读交流活动，请你一起参与，完成下面的读书任务。 读书目的 交流平台 读书任务 了解人物 猜读： 他当过童工，从小饱受折磨和侮辱，后来在导师的影响下走上革命道路，他经历了战场的搏杀、感情的波折、筑路的磨难、病痛的折磨，但他不向命运屈服，而是拿起笔来，用另一种方式践行着自己生命的誓言。 （1）这段话中的“他”是：A （人名），出自名著B《 》。 探究人物 研读：鲁智深的率性与理性 小卉：我觉得鲁智深是一个率性大于理性的人，他曾三拳打死了镇关西；出家为僧后，又在五台山上屡屡破戒。 小易：我觉得鲁智深从率性到理性有一个逐渐变化的过程。他大闹野猪林时理性已逐渐抬头；经历了梁山聚义、朝廷招安、远征方腊之后，他认清了朝廷的腐败昏庸，变得更加理性，拒绝入朝为官。 《水浒传》 第八回  林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第九回  柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 （2）请从上面两个回目中选择一个具体情节加以简述，并结合该情节分析鲁智深的理性是如何体现的。 57．班级开展“赏读经典*启智慧心”主题阅读活动。请参与并完成小题。 我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓……咕咚咕咚地响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖，现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。 ——《朝花夕拾》 晁盖道：“我昨夜梦见北斗七星，直坠在我屋脊上，斗柄上另有一颗小星，化道白光去了。我想星照本家，安得不利？今早正要求请教授商议，不想又是这一套。此一件事若何？”吴用笑道：“此一事却好，只是一件，人多做不得，人少又做不得。……须得七八个好汉方可，多也无用。”晁盖道：“莫非要应梦之星数？” ——《水浒传》 行者拖将虎来道：“师父略坐一坐，等我脱下他的衣服来，穿了走路。”三藏道：“他那里有甚衣服？”行者道：“师父莫管我，我自有处置。”好猴王。把毫毛拔下一根，吹口仙气，叫“变！”变作一把牛耳尖刀，从那虎腹上挑开皮，往下一剥，剥下个囫囵皮来；剥去了爪甲，割下头来，割个四四方方一块虎皮，提起来，量了一量道：“阔了些儿。一幅可作两幅。”拿过刀来，又裁为两幅。 ——《西游记》 (1)情节对表现主题、刻画人物、加强艺术感染力等有着极其重要的作用。请你从上面三部作品中任选一部，分析上述选文中的相关情节在作品中的用意。 (2)阅读分享会上，同学们以“文学作品中具有复杂性格的人物”为主题进行发言。请你从以上三部作品中任选一个人物，结合相关情节分析其性格的复杂性。 58．“选择”是很重要的。每一个“选择”都有其独特的价值。请从下列名著人物中任选一位（除①外），依据作品相关内容，简述其做出的选择并说明选择的意义。 ①《红星照耀中国》朱德  ②《朝花夕拾》鲁迅  ③《西游记》孙悟空 ④《水浒传》鲁智深     ⑤《简·爱》简·爱 ⑥《钢铁是怎样炼成的》保尔 示例： 选择①：出身贫寒的朱德选择投身革命，成为坚定的共产主义战士。他远赴欧洲寻求理想，加入中国共产党。他参与南昌起义，在主力被打散、暂时失去组织联系的危急时刻，重新整军再战，最终与毛泽东领导的秋收起义队伍会师井冈山。在长征途中，面对张国焘的分裂行动，他进行了坚决而有力的斗争，最终说服南下的红军重新走上北上抗日的正确道路。朱德的选择为中国革命胜利注入强大领导力，并在重要历史节点存续了革命力量，维护了党和军队的团结。 59．《现代汉语词典》中对“英雄”的解释是“本领高强、勇武过人的人”；“不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人”。名著中的“英雄”形象比比皆是，请从下面人物中任选一个，结合具体情节分析人们将其称为“英雄”的原因。 ①鲁智深（《水浒传》）②孙悟空（《西游记》）③保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．（1）林冲 （2）武松大闹飞云浦 （3）示例一：鲁智深的“闹”是《水浒传》里的侠义精神的代表。他为了兄弟敢于抗争，他反抗的不仅是押送林冲的公差，更是当时以强凌弱、以势压人的官府。他还大闹野猪林、大闹五台山……爱憎分明，见义勇为，扶危济困，疾恶如仇。他代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，也体现了当时官逼民反的社会现状。 示例二：武松的“闹”，在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望。两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。原来，这几个人就是蒋门神的手下，此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州，血溅鸳鸯楼。他代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，也体现了当时官逼民反的社会现状。 【详解】（1）本题考查学生对名著人物的识记能力。鲁智深大闹野猪林的故事梗概如下：豹子头林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。陆虞候买通押送公人董超、薛霸，要于途中结果（杀害）林冲。两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林，见四面无人，两公差便凶相毕露，不由分说把林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人正要下手，忽然听见有人大喝一声，接着跳出来个和尚，原来是鲁智深，他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖，怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散，不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前，把绳子割断，扶起林冲，一路护送林冲安全到了沧州府。据此可知第（1）空是：林冲。 （2）本题考查对故事情节的把握能力。结合平时的阅读作答。有关武松“闹”的情节是“武松大闹飞云浦”。相关情节是：武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦，因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。原来，这几个人就是蒋门神的手下，此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州，血溅鸳鸯楼。据此填空即可。 （3）本题考查对名著中重要人物形象与主题的关系。《水浒传》的主题是“官逼民反”，然后结合人物言行以及相关故事情节分析。 《水浒传》是中国四大名著之一，以北宋末年宋江起义为主要故事背景，属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 比如：鲁智深的“闹”：他本来在大相国寺看管菜园，他因行侠仗义、嫉恶如仇、重情重义的性格，才会一路护送林冲发配沧州，在解差要在野猪林结果林冲性命的危难之时大闹野猪林救下林冲，并一路护送至沧州，也因此再也回不了大相国寺，只能重走江湖，在二龙山当了大寨主，以致最后上了梁山。他为替民女金莲报仇，三拳打死镇关西，但并不是直接杀他，而是先激怒他，可以反映他嫉恶如仇，粗中有细，侠肝义胆等性格。 再比如武松的“闹”：武松是打虎英雄，他是一个武艺高强、沉着机智之人。武松发配至孟州牢营，施恩仰慕他的名气，二人结拜。施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店，反映了他有仇必复，有恩必报。然后大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，体现了他武艺高强，敢于担当的侠义。根据名著《水浒传》中对武松的人物形象的描写来看，武松是一个刚正不屈、敢做敢当、嫉恶如仇、恩怨分明的人。 鲁智深和武松都代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，也体现了当时官逼民反的社会现状。据此理解概括回答即可。 2． 长篇章回 鲁智深 李逵 【详解】《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回小说之一，全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。 “粗中有细，豁达明理”的是鲁智深。可从“拳打镇关西”一节中看出。 “头脑简单，直爽率真”的是李逵。可从“浔阳楼初遇宋江”一节中看出。 3．“瓢”既是舀洒的器具，同时也是晁盖等人施展计谋的道具，杨志怕晁盖他们通过“瓢”来放药、而晁盖要放药又非用“瓢”不可，于是“瓢”便成为双方攻守的关键。吴用下药假喝，白胜夺瓢倒回，杨志最终中计。因此，“瓢”在故事中反复出现，是草蛇灰线，成为智取生辰纲这段故事中重要的线索，让故事前后得以照应情节发展显得摇曳多姿，很好地突出了“智取”和一众好汉的鲜明形象，从而产生引人入胜的艺术效果。（言之有理即可） 4．鲁达拳打镇关西看似偶然，其实必然。从“拳打镇关西”“桃花村说‘姻缘’”等来看，他那嫉恶如仇、路见不平拔刀相助、挺然任事、一往无悔的崇高品格使他在面对不平世事时，必然会仗义出手，惩凶除恶 【解析】3．考查名著情节。 根据原著可知，“瓢”在智取生辰纲一节是重要的道具，吴用正是用瓢把蒙汗药放在了酒里。杨志处处防范，吴用巧施妙计，最后杨志中计，生辰纲被夺。白胜扮作卖酒商人，吴用几人扮作贩枣的客商。吴用等人假装买酒，白胜推脱没有碗，不好卖。吴用等人拿出了早就备好的瓢，盛酒来喝。又假装要白胜饶一些酒，白胜不许，吴用只管舀了一瓢酒，跑到林里去。殊不知，此时吴用已将蒙汗药放到了瓢里。白胜追回，把酒又倒入桶里，此时蒙汗药已经混入了酒中。杨志自是不知，中计被麻倒，失了生辰纲。“瓢”在故事中反复出现，是草蛇灰线，成为智取生辰纲这段故事中重要的线索。既推动了故事情节的发展，又使故事发展跌宕起伏，既突出了杨志的谨慎，也突出了吴用的智谋，产生了引人入胜的艺术效果。 4．考查分析人物形象。 鲁达拳打镇关西看似偶然，其实必然。一个人的性格就决定了他的行为。从“大闹桃花村”一节来看，鲁智深下山，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女。鲁智深为刘太公解除逼婚之忧，假扮太公小女，打了来庄逼亲的周通，大头领李忠为二头领报仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。鲁智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他，自拿山寨金银，从后山滚下而去。从这件事中可以看出他嫉恶如仇，行侠仗义的崇高品格。面对着欺男霸女的郑屠，他一定会仗义出手，惩凶除恶。 5．示例一：《西游记》的团队合作是信仰支撑型模式。唐僧是团队的领导者，他以佛法和慈悲为指引，具有坚定的信念——前往西天取经。孙悟空主要负责降妖除魔，猪八戒协助，沙僧负责挑担等后勤工作，唐僧则是团队的精神领袖。他们以信仰为支撑，各展所长，互相帮助终得真经。 示例二：《水浒传》的团队合作是义气支撑型模式。宋江以义气凝聚人心，其“替天行道”基于义气；林冲与鲁智深因义气相交，战斗中为兄弟冲锋陷阵；鲁智深看重义气，救助金氏父女等人，在梁山积极作战。梁山好汉因义气团结，共举义旗。 【详解】本题考查内容理解与概括。 首先需要理解《西游记》取经团队和《水浒传》起义团队在整个故事发展过程中的经历、成员关系以及团队行动的动机和目标。然后分析他们各自的团队合作模式，将给定的三种团队合作模式（信仰支撑型、义气支撑型、不断壮大型）与两部名著的团队特点进行对比分析。 信仰支撑型，是指团队有一个共同的、坚定不移的信仰或目标，并且这个信仰贯穿始终，成为团队成员克服困难、协作前行的精神动力； 义气支撑型，是指团队成员之间以兄弟义气为纽带，为了朋友、兄弟可以不顾个人安危，在行动中相互支持、生死与共； 不断壮大型，是团队在发展过程中，成员数量不断增加，势力范围逐渐扩大，影响力持续增强。 在确定了某部名著对应的团队合作模式后，从名著中选取具体的情节、人物行为等进行详细阐述，以证明所选模式的合理性即可。      示例：《西游记》中的取经团队是典型的信仰支撑型合作模式。他们有着共同且坚定的信仰，那就是前往西天取得真经，普度众生。唐僧自不必说，他从出发起就怀揣着这个神圣使命，无论遇到多少艰难险阻，都未曾动摇。孙悟空虽一开始有些叛逆，但在观音菩萨点化及唐僧的引导下，也将取经视为自己的责任。在取经途中，每当遇到妖怪，如在“三打白骨精”情节中，尽管唐僧误解孙悟空，但孙悟空依然为了保护师父、完成取经大业，不顾误解奋力除妖。猪八戒和沙僧也在这种信仰的感召下，虽有自身小毛病，但始终坚守团队，一路协助。正是这种对取经、对普度众生的信仰，支撑着取经团队跨越重重艰难险阻，完成使命。     《水浒传》起义团队：不断壮大型。梁山起义团队不断壮大，从最初的王伦等人，到林冲、晁盖等人加入，再到宋江吸引众多好汉。攻打曾头市时，新老成员齐心合力，晁盖虽不幸中箭，但后续梁山好汉愈发团结，卢俊义、吴用等精心谋划，鲁智深、武松等奋勇杀敌，新成员带来新力量，壮大的团队更具战斗力，彰显团结汇聚力量。 6．“唐僧”示例：智慧深远，慈悲为怀。他明知取经路上妖魔横行，仍坚持西行，普度众生。即便面对要吃自己的妖怪，他也常劝悟空“莫伤性命”，甚至因悟空打死强盗而念紧箍咒惩戒。他的善良是在明知世间险恶后，依然选择以善化恶。 “孙悟空”示例：天赋极高，神通广大。三打白骨精时，虽遭唐僧误解、紧箍咒折磨，仍坚持除妖护师。取经路上，他降妖却常留人性命，本可逍遥却选择坚守善良，从大闹天宫的桀骜到成佛的慈悲，他正是聪慧者选择向善的典范。 “宋江”示例：智谋过人，救危扶困。他在乱世中以仁义立身，用智慧行善，资助阎婆惜葬父、私放晁盖，即使身陷囹圄，仍劝李逵向善。其绰号“及时雨”，正是对“善良是一种选择”的最好诠释。 “鲁智深”示例：武艺高强、聪明机警。三拳打死镇关西，是为帮金氏父女摆脱恶霸欺凌；野猪林救林冲，明知高俅权势大仍挺身而出。他凭借自身才智惩恶扬善，始终坚守善良，毫不畏惧强权，尽显侠义心肠 【详解】本题考查名著人物。 开放性试题，需要从给定的四个人物中选择一个，结合《西游记》或《水浒传》原著情节，阐述其聪明才智的体现以及坚守善良的表现。要选取典型情节，简洁明了地说明观点。 唐僧：他佛法精深，晓畅佛理（聪明）。取经途中，遇无数妖怪，仍秉持善心，愿救众生，如不放弃教化妖怪，哪怕被误解（善良）。 孙悟空：他机智灵活，七十二变神通广大（聪明）。虽本领高强，却一路护唐僧，打妖魔，还常救百姓于水火，如在车迟国解救众僧（善良）。 宋江：他颇具谋略，在江湖上威望颇高（聪明）。平日里扶危济困，仗义疏财，如曾资助武松等，还常为梁山兄弟谋出路，心怀大义（善良）。 鲁智深：他武艺高强且心思细腻，三拳打死镇关西尽显智慧（聪明）。他嫉恶如仇，始终心怀善良，为救金翠莲父女不惜得罪权贵，又大闹野猪林救林冲（善良）。 7． 体现孙悟空反抗权威、不畏强权、追求独立人格的性格特征。 林冲 当表哥约翰里德再次用书将她砸得头破血流时，简·爱的愤怒终于化成了勇敢的反抗，作为反击，她将一个重盒子扔向他：当她的舅妈在布鲁赫尔斯先生面前怒斥她时，她觉得自己的人格正在遭受无情的践踏，心中的屈辱与愤怒让她再一次反抗：她大胆地责问舅妈：在洛伍德学校当她看到海伦被无端毒打，但没有丝毫反抗时，她奋不顾身替海伦主持公道：当得知罗切斯特已有妻子，她放弃爱情，毅然出走；当圣约翰以上帝的旨意向简·爱求婚时，简·爱毅然拒绝。 塑造了一个不甘受辱、追求平等与自尊的女性形象。 【详解】考查对名著内容的识记及人物形象分析。 第一空： 大闹天宫：神通广大的猴王从东海龙宫借走定海神针——如意金箍棒。龙王到天宫告状。玉皇大帝派太白金星诱骗猴王上天，封为弼马温，将他软禁起来。猴王得知受骗，一怒之下返回花果山，竖起“齐天大圣”的旗帜，对抗天庭。玉帝命李天王率天兵天将捉拿猴王，结果大败而归。玉帝只好再次派太白金星诱骗猴王，假意封其为“齐天大圣”，命他掌管蟠桃园。猴王得知再次上当后，大闹王母娘娘的蟠桃宴，偷吃太上老君的九转金丹。玉帝暴怒，倾天宫之兵将拿住猴王。太上老君将他关进丹炉，非但没有烧死他，反增加了猴王的神力。猴王奋起反击，把天宫打得落花流水，吓得玉帝狼狈逃跑。那铁棒无人可敌，打退九曜星，打倒四天王，直捣灵霄殿。孙悟空触犯天庭，闯下弥天大祸。玉帝只好请来如来佛祖。大圣终不如如来佛法无边，翻不出他的掌心，被压在五行山下，贴上封条，无法起身。可知“天庭”中的人物是权力、权威的象征，玉皇大帝多次欺骗孙悟空，此时孙悟空奋起反抗，不愿受制于人，体现了孙悟空反抗权威、不畏强权、追求独立人格的性格特征。 第二空： 结合“被高俅父子陷害，他怒而反抗，杀了陆虞候等人，雪夜上梁山”的内容可知，此处人物是林冲。林冲，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，如：高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂，高俅突然出现，指控林冲手执利刃故入白虎堂，欲行刺自己，林冲被判携刀误入白虎堂，刺配沧州。林冲因大雪压塌住处来到山神庙，意外得知自己被害真相，恼怒中，林冲终于爆发，不再委曲求全，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。 第三、四空： 约翰·里德是简·爱的表哥，他被里德太太宠坏，品行恶劣，经常恫吓、辱骂、殴打简·爱，在约翰·里德再次用书将她砸得头破血流时，简·爱勇敢反击抛出重盒子。简·爱的舅母里德太太在布鲁赫尔斯先生面前怒斥她时，她勇敢反抗，大胆责问她的舅母，里德太太在被简·爱顶撞之后将简·爱送到了寄宿制的洛伍德学校。在洛伍德学校不知道反抗的海伦在宗教光辉的沐浴下心安理得由着当权者被鞭打和罚站，还认为自己所受的惩罚都是自己的过错，此时简·爱奋不顾身替海伦主持公道。罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德，便默默离开了桑菲尔德。圣约翰的爱情建立在为上帝服务这一基础之上，他之所以想娶简·爱，是觉得简·爱适合做他的助手，简·爱拒绝了圣约翰的求婚，没有和他一起去印度传教。可见简·爱不甘于被欺凌，敢于反抗不平等的待遇，追求自由，塑造了简·爱不甘受辱、追求平等、自尊的女性形象 8．D 9．示例：简·爱在桑菲尔德生活的期间，的确经历了许多苦难，它们犹如一根根荆棘，不停地刺痛着简·爱的心灵，但正是这些苦难磨练了简·爱的意志，坚定了追求幸福和爱情的信念，并终于和相爱的人罗彻斯特走在了一起。沧桑之后他们俩最终拥有了灵魂结合的永恒幸福，两个人经受灵魂考验的爱情更显真实可贵。 【解析】8．本题考查名著识记内容。根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，抓住各项表述的要点，梳理有关情节，比较判断。 D.《边城》中的天保孤独地追求着爱情，和弟弟“决斗”，夜半唱情歌，最后孤独地出走，在一次意外中遇难；而不是“傩送”。故选D。 9．本题考查名著《简·爱》的分析、理解。 《简·爱》主要写的是一个父母双亡的女孩简·爱在亲戚家受到虐待，然后进了一家慈善学校——洛伍德，并在那度过了八年,之后去了桑菲尔德府做了罗切斯特的养女的家庭教师，然后与主人罗切斯特先生有了一段动人的爱情故事。在结婚典礼上却被告知罗切斯特已经结过婚，妻子是多年前在印度因为罗切斯特家里贪图女方家里的财富做主而在一起的，但女方却是疯子，在结婚几年后慢慢显现出来，现被囚禁在桑菲尔德府内。简·爱在伤心中离开了桑菲尔德府，在外过了两年回来后才得知桑菲尔德府因罗切斯特前妻发疯而被烧毁，在火灾中罗切斯特为救前妻而失明还残了一只手,疯女人死在火灾中。简·爱重回罗切斯特先生身边，生活幸福，而结尾罗切斯特先生的一只眼睛也在逐渐恢复。 题干“评论家一般认为，简·爱在盖茨黑德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美好的”，在回答时，要注意结合简·爱在桑菲尔德的经历，又要思辨性地看待“幸福”和“不幸福”两者的转化关系； 罗彻斯特先生的庄园桑菲尔德英文是“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。简·爱在桑菲尔德期间过得并不那么如意。比如，桑菲尔德不仅给简·爱的日常生活带来了烦恼与困惑，如听到古怪的笑声；桑菲尔德还给简·爱的婚姻带来威胁，关着的疯女人撕毁面纱，且是罗彻斯特未离婚的妻子。这些怪事像一根根荆棘，不停地刺痛着简爱的心灵，给她的生活注入了极大的烦恼、恐惧。但这一根根荆棘，磨炼了简·爱的意志，坚定了她对幸福、爱情的追求，最后还是和相爱的人罗彻斯特幸福地走在了一起。所以，桑菲尔德庄园既是“长有荆棘的地方”，也是简·爱的幸福美好。 10．示例一：《水浒传》以鲁智深为例，他在五台山出家时，寺庙的清净与戒律与他豪放不羁的性格形成鲜明对比，凸显其不羁的个性。而在野猪林，他出手相救林冲，展现了其侠肝义胆的一面。场景的变化使鲁智深的人物形象更加立体，从寺庙的约束到野外的英勇，他的人物形象在场景转换中得到了丰富和深化。 示例二：在《水浒传》中，林冲原本身为朝廷武将，身处繁华的东京城，却因遭受陷害而流落江湖。在梁山泊，他找到了志同道合的兄弟，从孤独的受害者转变为英勇的反抗者。场景的变化不仅揭示了林冲的遭遇，也塑造了他从软弱到坚强的性格转变。 【详解】本题考查理解分析能力。 《水浒传》中的场景不仅仅是故事发生的背景，更是塑造人物形象的重要手段。通过特定的场景，作者能够更加深入地展现人物的性格特点，推动情节的发展，并深化主题的表现。场景的变换和人物形象的变化相辅相成，共同构成了《水浒传》丰富多彩的艺术世界。 回答时，要按要求，写出某一人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化。 示例一：在《水浒传》中，何九叔作为武大郎案件中的关键人物，他的场景设定在处理武大郎尸体的过程中，展现了他怯懦、胆小、圆滑、精明的性格；在西门庆设酒招待他时，何九叔已经察觉到事情的不对劲，但在利益面前，他选择了接受银子，这种矛盾的心理和行为反映了他复杂的人物性格。 示例二：在《水浒传》中，石秀自幼父母双亡，流落蓟州卖柴度日，有一身好武艺，又爱打抱不平，外号拼命三郎。在蓟州街头因打抱不平与杨雄结拜为兄弟。表现出他仗义与爱打抱不平的性格。而石秀在“跳楼劫法场”这一场景中，展示了他大智大勇的一面。面对法场的紧张气氛和众多敌人的包围，石秀依然能够冷静应对，利用梁山泊好汉的威名震慑敌人，尽管他英勇无畏，奋力拼杀，高喊“梁山泊好汉全伙在此”，但由于寡不敌众，最终未能成功救出卢俊义，自己也被官兵擒获。他的英勇行为为梁山的后续营救行动争取了时间，最终在梁山的共同努力下，卢俊义得以获救。‌这一场景不仅凸显了石秀的胆识和勇气，也进一步深化了他作为“拼命三郎”的形象。 11．青面兽杨志。他被朝廷差遣来太湖押运花石纲，返回途中，船行至黄河被风浪打翻，失陷了花石纲。杨志不能回京赴任，只好逃去他处避难。 【详解】考查名著人物和情节。 根据图中文字“宋徽宗赵佶追求享乐，酷爱花石，大兴土木，营造宫苑。蔡京等人投其所好，派人到江南搜求奇花异石，下令到吴郡征集太湖石独峰4600块，运往东京”可以想到《水浒传》中的杨志。 杨志是三代将门之后，五侯杨令公之孙，因脸上生有一大块青记，人称青面兽。他自幼流落关西，早年曾应武举，官至殿司制使官。后押送花石纲，却在黄河里翻船失陷，不敢回京赴命，只得避难江湖。 12．示例一：选择《简•爱》 ①人物及情节：简•爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被送进孤儿院。在孤儿院，她经历了艰苦的生活和不公正的待遇。毕业后，她应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。在与罗切斯特的爱情中，她追求平等和尊严，当发现罗切斯特已有妻子时，她毅然离开。后来，她继承了叔叔的遗产，并回到双目失明的罗切斯特身边，与他过上了幸福的生活。 ②奋斗精神：简•爱具有自尊、自爱、追求平等和自由的奋斗精神。她在面对生活中的种种困难和挫折时，始终保持着独立的人格和坚强的意志。她不依赖他人的施舍，通过自己的努力去追求自己的幸福和尊严。 ③启示：简•爱的经历告诉我们，在生活中，我们要保持自尊和自爱，不向命运低头。同时，我们也要追求平等和自由，不能为了迎合他人而放弃自己的原则和理想。当我们遇到困难和挫折时，要勇敢地面对，通过自己的努力去克服困难，实现自己的人生价值。 示例二：选择《骆驼祥子》 ①人物及情节：祥子来自农村，一心想要在城市中通过自己的努力买一辆属于自己的车。他省吃俭用，辛苦拉车三年，终于攒够钱买了第一辆车。然而，这辆车很快就被大兵抢走。但他没有气馁，继续努力拉车准备买第二辆车。在攒钱的过程中，他被孙侦探敲诈，辛苦积攒的钱化为乌有。后来，他与虎妞结婚，用虎妞的钱买了第三辆车，但因虎妞难产去世，他又不得不卖掉车来办丧事。尽管如此，他依然没有放弃，继续拉车。 ②奋斗精神：祥子具有勤劳、坚韧的奋斗精神。他为了实现买车的目标，不辞辛劳地拉车，不怕吃苦受累。即使遭遇了多次挫折，如车被抢、钱被敲诈等，他依然没有放弃自己的梦想，一次次重新开始努力。 ③启示：在现实生活中，我们也会像祥子一样，为了实现自己的目标而努力奋斗。但祥子的结局告诉我们，仅仅有勤劳和坚韧是不够的。在奋斗的过程中，我们不仅要付出努力，还要学会应对各种困难和挫折，要有正确的价值观和方法，否则可能会陷入困境。 【详解】本题考查对名著人物情节的了解，以及阅读启示。 首先从四部名著中选定一部，聚焦其中展现奋斗精神的关键人物，像《西游记》的孙悟空、《简・爱》的简・爱。接着列举能体现人物奋斗的具体情节，如孙悟空三打白骨精、过火焰山，简・爱反抗舅妈家的不公、在洛伍德学校坚持学习等。然后结合情节，分析人物奋斗精神的具体内涵，包括面对困境的坚韧、为实现目标的不懈努力等。最后，将名著中人物的奋斗精神与现实生活相联系，阐述从中获得的启示，如面对挫折要保持积极心态、实现目标需坚持不懈等。 示例一：选择《简・爱》​ ①人物及情节：简・爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受表哥的欺辱与舅母的漠视，还被诬蔑为“坏孩子”送进洛伍德孤儿院。在孤儿院，她忍受着饥饿、寒冷，目睹好友海伦因病离世，校长的苛待。但她努力学习，以优异成绩毕业并留校任教两年后，为追求新生活，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。在与庄园主人罗切斯特的相处中，她坚守自我，当发现罗切斯特有发疯的妻子时，尽管深爱对方，仍秉持尊严与原则毅然离开。流浪途中历经磨难，意外继承叔叔遗产后，得知罗切斯特因庄园大火致残、失明且破产，她又义无反顾回到他身边，与之结为夫妻。​ ②奋斗精神：简・爱始终以顽强的精神对抗命运的不公，她自尊自爱，无论处于何种困境，都不放弃对平等、自由与真爱的追求。面对舅母家的欺凌，她敢于反抗；在孤儿院恶劣环境下，她通过知识充实自己；在爱情面前，她不卑不亢，坚守底线。这种对自我价值的坚定维护和对理想生活的执着追寻，彰显出强大的奋斗精神。​ ③启示：简・爱的经历让我们明白，生活的苦难不会因为我们的妥协而消失，唯有保持自尊自爱，坚定内心的信念，才能在困境中破局。在追求目标的道路上，我们应坚守原则，不被外界诱惑或压力左右，以坚韧不拔的毅力直面挫折，才能实现真正的自我价值，收获属于自己的幸福。​ 示例二：选择《西游记》​ ①人物及情节：孙悟空本是花果山灵石孕育的石猴，为求长生不老，远渡重洋拜师学艺，学得七十二变与筋斗云。因不满天庭招安，他大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下五百年。后经观音点化，保护唐僧西天取经。取经路上，他降妖除魔，历经九九八十一难。如三打白骨精时，他火眼金睛识破妖怪变化，却遭唐僧误解、紧箍咒惩罚甚至被驱逐，但他依然心系师父安危，得知师父有难后，不计前嫌火速返回营救；过火焰山时，他多次借芭蕉扇，与铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，最终成功灭火，助师徒继续西行，最终取得真经，修成正果。​ ②奋斗精神：孙悟空的奋斗精神体现在他从桀骜不驯到成熟稳重的蜕变，以及对取经使命的忠诚与坚守。他虽本领高强，但面对强大的妖魔鬼怪和复杂的磨难，始终不退缩，凭借智慧和勇气积极应对。即使遭受误解与委屈，也不改初心，以坚定的信念克服重重困难，展现出顽强不屈、勇于担当的精神品质。​ ③启示：人生之路如同取经之路，布满荆棘与挑战。孙悟空的经历启示我们，在面对困难时，要敢于迎难而上，发挥自身优势，灵活应对。同时，在团队合作中，要学会包容与理解，不能因一时的委屈或挫折而放弃目标。只有保持坚定的信念和持之以恒的努力，才能战胜人生中的“妖魔鬼怪”，抵达成功的彼岸。​ 示例三：选择《骆驼祥子》​ ①人物及情节：祥子来自农村，怀揣着在城市买一辆属于自己洋车的梦想来到北平。他拼命拉车，省吃俭用，经过三年努力，终于买上了第一辆车。然而，连人带车被大兵抓去当壮丁，车也没了；他趁乱逃出来，牵走三匹骆驼换钱，准备东山再起，却因谣言被人叫成“骆驼祥子”，还被孙侦探敲诈走了所有积蓄。后来，他被迫娶了虎妞，用虎妞的钱买了车，但为安葬难产而死的虎妞，又不得不卖掉车。在经历了买车的三起三落，加上心爱的小福子上吊自杀后，祥子彻底失去希望，从一个勤劳、纯朴、善良的青年，堕落成自私、懒惰、狡猾、好占便宜的行尸走肉。​ ②奋斗精神：前期的祥子展现出勤劳、坚韧的奋斗精神，他对生活充满希望，以顽强的毅力为实现目标努力打拼。尽管遭遇一系列沉重打击，他也曾试图反抗和挣扎，体现出底层人民在困境中求生的本能和勇气。但在黑暗的社会现实面前，个人的奋斗显得渺小无力，最终被吞噬。​ ③启示：祥子的悲剧让我们认识到，个人的奋斗需要良好的社会环境作为支撑。在现实生活中，我们既要保持奋斗的热情和坚韧的意志，也要看清所处的环境，学会保护自己。同时，社会的公平正义至关重要，只有营造公平的社会环境，才能让每个人的奋斗都有意义，避免像祥子一样被不合理的社会所压垮。​ 示例四：选择《创业史》​ ①人物及情节：梁生宝是蛤蟆滩的贫苦农民，他一心想要改变农村贫困落后的面貌。在土改后，他响应党的号召，组织互助组。创业初期，他带领互助组进山割竹子，遇到重重困难，如资金短缺、部分组员动摇等。但他凭借坚定的信念，四处奔走筹集资金，耐心说服组员。为推广新稻种，他带头试种，面对收成不好时村民的质疑，他不气馁，总结经验继续尝试。在他的不懈努力下，互助组不断发展壮大，最终成立了农业合作社，带领村民走上共同富裕的道路。​ ②奋斗精神：梁生宝具有坚定的理想信念和无私奉献的奋斗精神。他将个人理想与集体利益紧密结合，为了集体事业，不计个人得失，勇于担当。面对创业过程中的艰难险阻，他始终保持乐观积极的态度，以顽强的毅力和智慧解决问题，展现出共产党员的先锋模范作用和对社会主义事业的执着追求。​ ③启示：梁生宝的创业历程告诉我们，奋斗不能只局限于个人利益，将个人目标与社会发展、集体利益相结合，奋斗才更有价值和意义。在实现目标的过程中，我们要坚定信念，不畏艰难，勇于创新，同时要善于团结他人，发挥集体的力量。只有这样，才能在奋斗的道路上走得更远，为社会创造更大的价值。​ 13．示例： （以林冲为例）：①妻子被高衙内调戏，林冲选择隐忍，体现其逆来顺受；②刺配沧州途中遭百般折磨，他仍默默忍受，展现懦弱性格；③草料场被烧，林冲忍无可忍杀陆谦等人，雪夜上梁山，彻底走向反抗。 （以保尔为例）：①保尔放弃安逸生活投身红军，冲锋陷阵，展现其革命热情；②伤病缠身仍坚持参与铁路修建，体现其顽强毅力；③全身瘫痪后创作《暴风雨所诞生的》，坚守革命理想，彰显永不言弃的革命精神。 【详解】本题考查名著人物形象和情节。结合题干可知，本题意在梳理人物的性格蜕变过程，注意需要结合人物在三次重要人生选择。 林冲：在《水浒传》这部波澜壮阔的古代小说中，林冲这一角色以其鲜明的性格转变和深刻的人生轨迹，成为了众多读者心中不可磨灭的经典形象。从一个八十万禁军教头，到被逼上梁山成为反抗朝廷的英雄，林冲的人生轨迹充满了曲折与抉择，其性格的蜕变过程更是深刻反映了人在逆境中的成长与觉醒。以下结合林冲人生中的几个关键选择，分析他性格的蜕变过程： 委曲求全：林冲早期的形象是忠厚、隐忍的，作为东京八十万禁军教头，他武艺高强，深受同僚尊敬，家庭和睦，生活看似美满。面对高衙内对妻子的调戏，林冲虽怒不可遏，但出于对权势的畏惧和对自身地位的维护，他选择了隐忍，希望通过法律途径解决问题，甚至一忍再忍，试图通过忍让来平息事端，保护家人。这一时期的林冲，展现出了中国传统文人士大夫对现有秩序的顺从与依赖。   误入白虎堂和发配沧州：林冲被设计误入白虎堂，被诬陷为叛国贼。面对突如其来的冤屈，林冲虽百般辩解，却仍被发配沧州。在被发配沧州的路上，林冲遭遇了高俅派来的解差董超、薛霸的百般折磨，但林冲仍然选择默默忍受。董超、薛霸企图在野猪林杀死林冲，幸得鲁智深相救，林冲才得以脱险。在鲁智深要杀死董超、薛霸时，林冲还为他们求情。可见林冲懦弱、隐忍的个性。 风雪山神庙：林冲被高俅陷害，被发配到沧州看守草料场。陆谦、富安等人奉高俅之命，来到沧州图谋害林冲性命。他们设计让林冲看守草料场，企图趁夜深人静时放火烧死林冲。在风雪交加的夜晚，林冲外出买酒御寒，回到草料场时发现住的草厅被大雪压塌，于是到附近的山神庙暂住。此时，陆谦、富安和差拨等人来到草料场，放火点燃了草料。躲在山神庙里的林冲听到他们的谈话，得知了放火的真相和他们的险恶用心。怒火中烧的林冲冲出去，杀死了陆谦、富安和差拨三人，取了他们的首级。这一刻，林冲终于放下了对朝廷的幻想、对个人荣辱的执着，选择了奋起反抗，手刃仇敌，雪夜上梁山，彻底走向反抗之路。 保尔：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，是一个在革命烽火和艰苦环境中成长起来的无产阶级英雄。他的人生充满了挑战与抉择，每一次关键的选择都深刻地塑造了他的性格，推动了他从一名懵懂少年成长为钢铁战士的过程。以下结合保尔人生中的关键选择，分析其性格的蜕变：   投身革命，初露锋芒：保尔在年少时便展现出了对不公世界的反抗精神。他厌恶资产阶级的剥削与压迫，渴望改变现状。因此，当革命的风暴席卷全国时，保尔毫不犹豫地投身其中，成为了一名勇敢的战士。在战场上，他英勇无畏，多次立下战功，展现出了超乎常人的勇气与毅力。这一选择标志着保尔性格中反抗精神的觉醒，他开始意识到自己的命运与国家的命运紧密相连，个人的力量虽小，但汇聚起来便能推动历史的车轮前进。 伤病缠身，坚持斗争：然而，战争的残酷也让保尔付出了沉重的代价。在一次战斗中，他身受重伤，不得不离开战场，回到家乡休养。面对身体的残疾和生活的艰辛，保尔曾一度陷入迷茫与绝望。但他并没有放弃斗争，而是选择了以另一种方式继续为革命事业贡献力量。他自学文化知识，参与地方建设，用自己的实际行动诠释了“钢铁是怎样炼成的”这一主题。这一选择展现了保尔性格中的坚韧不拔与自我超越，他并没有被伤病击垮，反而以更加坚定的信念和更加丰富的内涵继续前行。 笔耕不辍，创作文学：在养病期间，保尔还找到了新的斗争方式——文学创作。他将自己的革命经历和对生活的感悟融入作品中，创作出了《暴风雨所诞生的》等不朽的文学作品。这些作品不仅激励了无数青年投身革命，也展现了保尔对革命事业的无限忠诚和对美好未来的坚定信念。通过文学创作，保尔实现了从战士到作家的身份转变，也完成了自己性格的最后一次蜕变——从一名英勇的战士成长为一位具有深刻思想和高尚情操的文学家。 可据此分析。 14．（1）林冲 安分守己 循规蹈矩 武艺高强 有勇有谋 （2）孙悟空 大闹天宫 三打白骨精 三借芭蕉扇等。 【详解】本题考查名著中人物形象的掌握。A．从“禁军教头”等信息可判断，此人为林冲，他委曲求全的忍耐性格，救弱济贫的侠义气概，机智果断的敏锐性格，谨小慎微、安分守己。B．从“斗战胜佛”可知此人为孙悟空，有关他的故事情节非常之多，如大闹天宫及后来取经路上降妖除怪的各个故事等。 15．示例一：我选沈琼枝。在《儒林外史》中，沈琼枝具有极强的抗争精神。她被盐商宋为富骗娶，面对这种命运的不公以及恶势力的压迫，没有屈服。她设计出逃，独自前往南京卖文为生。在当时封建礼教束缚女性、女性地位低下的社会环境下，她的行为是对传统礼教和恶势力的大胆反抗。她敢于挑战社会的不公，勇敢地追求自己的自由和尊严，展现出了坚韧不拔的抗争精神。 示例二：我选孙悟空。在《西游记》中，孙悟空的抗争精神表现得淋漓尽致。他面对天庭的压迫，不屈服于弼马温的卑微职位，毅然返回花果山，自封为齐天大圣，与天庭对抗，甚至大闹天宫，展现出对权威的蔑视和对自由的追求。在取经途中，他多次遭受冤屈，如被唐僧误解并驱逐，但仍坚持保护唐僧西行，继续与邪恶势力斗争。他一路上斩妖除魔，无论面对多强大的敌人，都毫不退缩。孙悟空的抗争精神不仅体现在对权威的反抗上，更体现在他对正义的坚守和对弱者的保护上，他用金箍棒打出了一条正义之路，展现了不屈不挠的抗争品质。 示例三：我选鲁智深，在《水浒传》中，鲁智深听闻金翠莲被镇关西强娶后抛弃还被勒索，资助其离开后，到肉铺找镇关西麻烦，三拳将其打死，反抗恶霸压迫；林冲被高俅陷害刺配，鲁智深暗中跟随，在野猪林救下欲被解差谋害的林冲，对抗官府爪牙。他不畏强权、嫉恶如仇，敢于向压迫势力抗争。 示例四：我选保尔·柯察金。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的抗争精神贯穿一生。他从小生活在社会底层，备受折磨和侮辱，但始终没有放弃抗争。因救朱赫来而入狱，在狱中坚贞不屈，后侥幸逃生并奔赴战场，为革命事业浴血奋战。在战斗中，他多次受伤，但依然坚持战斗。即使在战争结束后，他在修铁路时面临严寒、疾病等重重困难，依然顽强工作，最终因伤寒和大叶性肺炎病倒。在全身瘫痪、双目失明的情况下，他也没有向命运低头，而是开始文学创作，用文字激励更多人投身革命事业。保尔的一生是对命运不公和社会压迫的不懈抗争，他的精神如钢铁般坚韧，成为了无数人学习的榜样 【详解】本题考查分析名著人物。 （1）明确题目要求：本题要求从给定的人物中任选一个，先指出其出自的作品，再结合相关情节阐述人物在面对命运不公或压迫势力时的抗争精神。 （2）选择人物并确定作品 沈琼枝：出自《儒林外史》。在这部小说中，沈琼枝是一个具有独特反抗精神的女性形象。（具体章节：第四十、四十一回） 孙悟空：出自《西游记》。他是作品中反抗精神的典型代表。（如第五回“乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪等多处章节都有体现） 鲁智深：出自《水浒传》。他行侠仗义，敢于对抗压迫。（如第三回“史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西”） 保尔・柯察金：出自《钢铁是怎样炼成的》。他的一生都在与命运和社会压迫作斗争。（全书多个情节都有体现，如第二章中他对神父的反抗，修筑铁路时克服困难等情节） （3）结合情节阐述抗争精神 沈琼枝：她被盐商宋为富骗娶，在意识到命运不公后，没有逆来顺受。当时封建礼教对女性束缚极深，女性地位低下，而她凭借自己的智慧设计出逃，前往南京靠卖文为生。这一行为是对封建礼教和恶势力的直接挑战，体现了她对自由和尊严的追求，充分展现出坚韧的抗争精神。 孙悟空：面对天庭给予的弼马温这一卑微职位，他认为是对自己的轻视，果断返回花果山自封齐天大圣，与天庭对抗，并大闹天宫。这是对天庭权威的公然蔑视，追求自身应有的地位和自由。在取经途中，即便多次被唐僧误解驱逐，仍坚持保护唐僧西行，与各路妖魔鬼怪战斗，坚守正义，保护弱者，这种不屈不挠的抗争贯穿始终。 鲁智深：听闻金翠莲被镇关西强娶后抛弃还被勒索，他义愤填膺，资助金翠莲离开后，主动到肉铺找镇关西麻烦，三拳打死镇关西，为弱者伸张正义，反抗恶霸的压迫。当林冲被高俅陷害刺配时，他暗中跟随，在野猪林救下林冲，对抗官府爪牙，毫不畏惧强权，体现出嫉恶如仇、敢于抗争的精神。 保尔·柯察金：从小生活在社会底层，饱受折磨和侮辱，如在食堂干活时受到的欺压。但他始终没有屈服，因救朱赫来入狱也坚贞不屈。奔赴战场后，多次受伤仍坚持战斗。战争结束后，在修筑铁路时，面临严寒、疾病等重重困难，他顽强工作。即使全身瘫痪、双目失明，也没有向命运低头，转而进行文学创作，继续为革命事业贡献力量，一生都在与命运不公和社会压迫作不懈抗争。 示例一：选沈琼枝。沈琼枝被盐商宋为富骗娶，她不甘成为封建婚姻的牺牲品。在封建礼教对女性束缚重重的背景下，她凭借智慧逃出宋府。前往南京后，以卖文为生，自食其力。她不向恶势力低头，勇敢追求自由独立，是对封建婚姻制度和男尊女卑观念的有力抗争。 示例二：选孙悟空。孙悟空嫌弼马温官职小，反下天庭，树立“齐天大圣”旗帜，与天庭分庭抗礼。后大闹天宫，打得天兵天将难以抵挡，把玉帝吓得钻到桌子底下。他无视天庭等级秩序，以一己之力挑战权威，追求平等与自由，展现出大无畏的抗争精神。 示例三：选鲁智深。鲁智深在五台山出家时，受不了寺规约束，多次醉酒大闹寺院。他随性而为，不愿被清规戒律束缚。后来，他路见不平，三拳打死镇关西，为金氏父女出头。他不畏豪强，敢于用武力反抗社会不公，是反抗压迫的典型。 示例四：选保尔·柯察金。保尔在战场上冲锋陷阵，多次受伤仍坚持战斗。在筑路工作中，面临恶劣环境和伤病困扰，他从不退缩。即使全身瘫痪、双目失明，他也凭借顽强意志进行文学创作，继续为革命事业贡献力量。他一生都在与艰难命运和残酷现实抗争，体现出钢铁般的意志。 16． 示例1：归类不妥的一项是《简·爱》， 简·爱并没有迷失沉沦：童年在舅妈家，她敢于反抗舅妈一家对她的虐待与折磨：后来到了洛伍德学校，她敢于为尊严反抗孤儿院校长的责罚。她自始至终具有反抗精神。 示例2：归类不妥的一项是《简·爱），简·爱并没有迷失沉沦：在桑菲尔德庄园当家庭教师时，简·爱发觉她深深地爱上了主人罗切斯特，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的；但在罗切斯特遭遇厄运、一无所有的时候，她又回到他身边，与他共担风雨。她自始至终追求精神上的自由、平等。 示例3：归类不妥的一项是《简·爱》，简·爱并没有迷失沉沦：在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子时，她拒绝了他的爱，她不愿做情妇，她要的是份真正意义的完整爱情：当圣约翰向她提出求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简·爱虽然认为他是个好人，但还是拒绝了他的求婚。她自始至终追求真正意义上完整的爱情。 示例1：孙悟空三借芭蕉扇。第一次，孙悟空被铁扇公主扇飞；第二次，孙悟空变成小虫，进入铁扇公主的肚子折腾，得到的却是假扇：第三次，孙悟空又设计变身为牛魔王，得到真扇，在被牛魔王骗回后，请天兵与其大战，才终于如愿。通过“三借”，体现了孙悟空的机智聪明、神通广大和不屈不挠。 示例2：孙悟空三打白骨精。白骨精想吃唐僧肉，第一次幻化成村姑，第二次变成一个老妪，第三次化身为一个老丈，但都被孙悟空一一识破，将他们打死。“三打”充分体现了孙悟空的机智勇敢、神通广大、不屈不挠。 示例3：宋江三打祝家庄。第一次攻打祝家庄，宋江不明敌情贸然进攻，险些全军覆没：第二次先派石秀探路，又离间了扈、李、祝三家，但因祝家庄坚固而失败：第三次使用里应外合才攻下祝家庄。“三打”体现宋江遇挫不馁，沉着坚韧，善于观察与反思。 【详解】本题考查名著阅读。 （1）结合“迷失沉沦”可知，“简·爱”归类不妥。简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍德学校去。洛伍德义塾环境恶劣，但她顽强地活了下来。毕业两年后，简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简拒绝了他的爱，她不愿做情妇，她要的是份真正意义的完整爱情，因此悲伤地离去。后来，因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简又回到他身边，与他共担风雨。简·爱是一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，不符合“迷失沉沦”的专题。 （2）本题考查探究人物形象。 示例：孙悟空三打白骨精。唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。“三打”充分体现了孙悟空的除恶务尽，机智勇敢，坚持正义，敢作敢为，身手不凡。 17．示例一：唐僧和孙悟空来到高老庄，正巧碰上高家的仆人去请法师来降服猪八戒，孙悟空就变成高小姐的样子探清了猪八戒的底细。孙悟空现出真身，举棒与猪八戒打斗，打着打着，孙悟空才知道猪八戒也是奉观世音菩萨之命来保护唐僧西去取经的，就把猪八戒带到唐僧面前，认了师父。 示例二：孙二娘和张青在孟州道十字坡开店卖人肉包子。武松被发配到孟州路过十字坡，孙二娘在酒里下蒙汗药，武松假装昏迷，捉住了孙二娘。张青替她求饶，武松于是与张青、孙二娘夫妇相识。 【详解】本题考查名著故事情节。根据题干可知，在了解名著内容的基础上，找出书中人物因“打”而相识的情节，用简练的语言进行概括。 根据《西游记》第十八回《观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔》可知，孙悟空和猪八戒相识的故事情节：在高老庄，悟空变为太公之女，迷惑妖怪，又现出原身。妖怪化作狂风而逃。悟空紧追，那怪入洞取出九齿钉耙与悟空大战，当听悟空说为保护唐僧取经过此，八戒丢下了钉耙，拜见唐僧，赐号八戒，做了唐僧的第二个徒弟。 根据《水浒传》第二十七回《母夜叉孟州道卖人肉　武都头十字坡遇张青》可知，武松和孙二娘的相识的故事情节：武松在刺配途中途径十字坡，识破店中蹊跷，假装被药翻，趁孙二娘放松警惕时，突然发难将她制服，幸亏菜园子张青及时赶到服软求情，和武松化敌为友，并把之前他们留下的一套头陀衣服及度牒送给武松，从此武松有了“行者”的绰号，张青和孙二娘夫妇也因此和武松不打不相识，成为非常好的朋友。 示例一：我选择《西游记》中的孙悟空和猪八戒。唐僧和孙悟空来到高老庄，应高太公的请求帮忙除妖。孙悟空变化成高太公女儿的模样等候妖怪，之后现出原身与其打斗，在打斗中弄清他的来历，得知他经观音点化在此等候取经人。唐僧收他为徒，取名八戒。悟空和八戒一起护送唐僧，踏上了取经之路。 示例二：我选择《水浒传》中的武松和孙二娘。孙二娘和张青在孟州道十字坡开店卖人肉包子。武松被发配孟州时，途经十字坡，遇到孙二娘与其丈夫张青。假装被药翻，趁孙二娘放松警惕时，突然发难将她制服，幸亏菜园子张青及时赶到服软求情，和武松化敌为友，武松于是与张青、孙二娘夫妇相识。 18．鲁达拳打镇关西时，还未出家当和尚，未得“智深”之名。 【详解】本题考查名著人物识记。 鲁智深是《水浒传》中的人物，绰号花和尚。他本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功，生擒方腊后在杭州圆寂，追赠义烈昭暨禅师。 根据原著《鲁提辖拳打镇关西》可知，此时鲁智深是渭州经略府提辖，名鲁达，还没有躲避官府缉捕出家，没有“鲁智深”之名，因此，甲同学说错了。 19． 猪八戒 傅雷家书 宋江 昆虫记 【详解】（1）根据文段中“一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样”“食肠却又甚大：一顿要吃三五斗米饭，早间点心，也得百十个烧饼才彀”可知此人为《西游记》中的猪八戒。这个文段，是高老庄的高太公向唐僧和孙悟空诉说猪八戒的话。 （2）根据“傅聪”和文段中“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的”等内容，可知这是傅雷写给儿子傅聪的家书节选，选自《傅雷家书》。 （3）根据“以此山东、河北闻名，都称他作及时雨”可知，此人为《水浒传》中的宋江。 （4）根据作者是法布尔和鲁迅对该书的评价，以及“这部巨著唤起了人们对万物、对人类、对科普的深刻省思，激发起人们的科学探究精神”，可知这部作品是《昆虫记》。 20．示例：［甲］武松景阳冈打虎，就是在景阳冈上的乱树林中。这里的荒僻的树林一开始营造了一种惊悚骇人的气氛，交代了暗藏“大虫”的背景，烘托了武松胆气过人的形象。 示例：［乙］杨志押送生辰纲到黄泥冈，是在茂密荒僻的树林里遇到了晁盖吴用等好汉前来抢劫这笔不义之财。茂密荒僻的树林背景推动了后文智取生辰纲的情节，同时也增加了杨志的警惕，从而侧面烘托了吴用计谋之高。 【详解】［甲］段选自武松景阳岗打虎一段。武松打虎，就发生在景阳岗上的乱树林之中。武松在景阳岗下的酒铺里连喝十八碗酒，行至岗上，酒力上涌，就在那块“光挞挞大青石”上酣睡。“荒悄乱树林”渲染了惊悚骇人的气氛；树高林密，常有猛虎，交代了“大虫”出没的背景；环境如此凶险，武松却全然不惧，安然睡去，从中可见武松武艺高强，胆气过人。 ［乙］段选自生辰纲智劫生辰冈一段。“顶上万株绿树，根头一派黄沙。嵯峨浑似老龙形，险峻但闻风雨响。山边茅草，乱丝丝攒遍地刀枪”突出了树多林密、野草丛生的自然环境，这是这种险恶的环境引起了杨志的警觉。吴用选在这个荒僻的黄泥冈劫生辰纲，可见他的智谋无双；正因为选择了这个有利的地形，才有了后面智取生辰纲的情节。 21．施耐庵 22．围绕“人既然已经死了，现在赶回去也不能见最后一面了；如果没有宋江同行，恐无人收留弟兄们”回答。 23．孝顺，虑事周全，替他人着想等。 【分析】21．本题考查文学常识。 《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。 22．本题考查对名著内容的分析。 结合“燕顺劝道：‘哥哥，太公既已没了，便到家时，也不得见了。世上人无有不死的父母，且请宽心，引我们弟兄去了，那时小弟却陪侍哥哥归去奔丧，未为晚矣。自古道：“蛇无头而不行。”若无仁兄去时，他那里如何肯收留我们？’”可知，燕顺劝说宋江不要急着赶回家中，理由是即使现在赶回家也见不到父亲了；且世上人都会经历父母去世；如果宋江不先送他们上山，他们无处可去，也不会被收留。 23．本题考查对名著人物形象的分析。 文段中“宋江读罢，叫声苦……大哭起来”“自把头去壁上磕撞”等内容，充分体现了他对父亲的孝顺；“宋江便吩咐燕顺道……教兄弟们自上山则个”，可见他在悲痛之中仍能为兄弟们考虑，体现了他重情义且有担当，虑事周全；“我只写一封备细书札……一个连夜自赶回家”，显示出他有自己的想法和决断，也懂得替他人着想。 24．示例一：祥子，刚进城的他，本来老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳；他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，但他用积攒三年的钱买来的第一辆车却被大兵抢走，他捡骆驼买来的第二辆车被孙侦探敲诈，第三次他用虎妞的钱买车，后来不得不为安葬虎妞而卖掉。经历了这三起三落的祥子，最终变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 示例二：林冲，原本是东京八十万禁军教头，安分尽职，即便高衙内调戏其妻子，可见他的逆来顺受；后来他被陷害，发配沧州，但依然妥协退让，直到“林教头风雪山神庙”一回中，他终于被逼上梁山，走上反抗朝廷的道路，可见他的勇于反抗。 【详解】本题考查名著人物形象分析。 《骆驼祥子》中祥子的性格从早期的老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳到后期的自私、狭隘、自甘堕落，可结合祥子买车的三起三落的故事情节分析，每一次买车祥子的性格都会有所变化，直到最后发生了完全的变化。他一方面憨厚能干、坚韧好强、以劳动为本分、不愿过苟且偷生的生活，在他在身上有着劳动人民的美德。另一方面，他买车的希望破灭后，变成了一个麻木潦倒、自暴自弃、好占便宜、狡猾自私、行尸走肉般的无业游民，在他身上有着个体劳动者的思想印记。 《水浒传》中，林冲的性格变化是从早期的逆来顺受到后期的勇于反抗，可结合林冲被陷害后发配沧州和“林教头风雪山神庙”这些情节入手分析。林冲一方面委曲求全、逆来顺受、安分守己、循规蹈矩。高衙内调戏了他妻子后，他选择了忍。在白虎堂被高俅陷害后，他又选择了忍。上梁山，王伦种种猜忌他，他还是忍。另一方面，疾恶如仇、敢于反抗。林冲在看守草料场时再次遭到奸人陷害，想置他于死地，他奋起反抗，最后林教头风雪山神庙，雪夜上梁山。 25． 水浒传 六耳猕猴 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 结合情节说出心得即可。 【详解】①本题考查名著篇目。由“真假黑旋风”可知，出自《水浒传》。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。 全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 ②本题考查名著中的人物。 真假美猴王在雷音罗刹打斗之时，如来曾问观音：“观音尊者，你可识得哪一个是真？哪一个是假？”只见观音扭头看后，面对如来摇摇头说：“不识得，还请佛祖告知。”随后如来便向众人澄清了四大神猴的来历和各自的神通：孙悟空是灵明石猴，最大的本领在于“变”；假孙悟空是六耳猕猴，最大的本领在于“洞悉天地间的一切”，一双耳朵“善聆听，知前后，可万物皆明”。六耳猕猴被佛祖一语道破身份，故在《真假美猴王》中，假美猴王是六耳猕猴。 ③本题考查对名著情节的把握。 唐僧师徒在取经路上遇到强盗，悟空打死了两个首领，唐僧气得想把悟空赶走。六耳猕猴趁机变成悟空模样，打倒唐僧，抢走行李、通关文牒，又让小妖变成唐僧等人模样，欲上西天骗取真经。真假二悟空跳上云头，一直打到灵霄宝殿，托塔李天王拿出照妖镜来分辨真假，但两个悟空看出来的结果还是分毫不差。直到雷音寺，佛祖才使假悟空现出原形。猕猴精被悟空打死。悟空回到唐僧身边。 ④本题考查对名著的感悟。 通过对“真假美猴王”情节的阅读,得出感悟：虽然假孙悟空伪装的十分逼真，甚至真假难辨，但最终还是被识破，说明了邪恶一定会浮出水面，正义一定会战胜邪恶，邪不压正。 26． 武松 唐僧 朱自清 藤野先生 【详解】本题考查人物形象概括分析。 第一空：根据《水浒传》“走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒……跳出一只吊睛白额大虫来”可知，这是“武松景阳冈打虎”的经典情节。武松路过景阳冈，酒后遇虎并将其打死，故填写：武松。 第二空：《西游记》中，是唐僧（唐三藏）带领孙悟空、猪八戒、沙悟净三人西行取经，历经八十一难，故填写：唐僧。 第三空：《经典常谈》是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇。故填写：朱自清。 第四空：《朝花夕拾》中“听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法……”可知，这一情节出自《藤野先生》，文中的“他”是藤野先生，藤野先生具有严谨求实的治学态度，对中国女人裹脚这一习俗的好奇与询问，体现出他对不同文化现象的理性探究，也从侧面展现出他没有民族偏见，真诚关心学生、热爱学术的形象，故填写：藤野先生。 27．B 【详解】本题考查名著内容理解和辨析。 B.有误，“火”极具爆发性，暗示林冲后文的冲动行为；“雪”代表林冲长期以来所受压迫的缓慢积累； 故选B。 28． 交代了故事发生的地点，为下文情节做铺垫，暗示鲁智深打抱不平解救金翠莲妇女；酒醉加深了鲁智深嫉恶如仇的情感，推动了情节的发展。 浔阳楼 叛逆的、胸怀壮志 示例：“兜”——兜了这一桶新开的酒，吃上一瓢，才能彻底放下杨志的戒备之心。“舀”——这一舀，是将早就抖在瓢里的药粉借机搅到酒里。“倾”——酒汉劈手夺来，将那引诱的半瓢药酒倒回酒里，这是假装好酒不舍，勾起军汉们的酒瘾。“丢”——如果酒瓢不马上抛掷地上，上面的药粉痕迹可能会被舀酒的军汉发现。 【详解】本题考查对水浒传内容的理解。 ①鲁达遇到史进的时候是在茶坊，两个人相认之后，鲁达挽着史进的胳膊出了茶坊，要到酒馆去喝酒，路上遇到李忠。以鲁达的脾气，肯定嫌弃茶坊的小家子气，要想招待朋友，非要大口吃肉大碗喝酒不可，再不济也要三杯两盏淡酒，以示友好。几杯茶或这几碗茶是上不了台面的，也不能用来招待绿林的朋友。酒馆里有卖唱的金家父女，因为哭哭啼啼惹恼了鲁达，也因此牵出拳打镇关西的事件，推动了故事情节的发展。酒馆成了英雄们聚会的场所，也成了鲁达扶危济困，仗义疏财的地方，加深了鲁智深嫉恶如仇的情感。 ②③结合原著从“浔阳楼宋江吟反诗”可以看出宋江有谋略，有志向，不满足于现状。浔阳楼吟反诗可以看成是宋江人生道路转变的一个关键情节，从这个情节我们既可以看出宋江对社会的不满、牢骚，进而流露了其深藏的抱负，而且也显示出宋江跟多数英雄好汉都有交往，在他们中已具备了一定的威信，为后来的情节发展埋下了一个伏笔。 ④结合原著可知该环节为“杨志押送生辰纲，吴用智取生辰纲”，吴用等人把蒙汗药下在酒里，设计让杨志等人中了计。而“兜”“舀”“倾”“丢”这四个动词真是各得其“智”，任选两个赏析即可。 示例：“兜”——杨志等人是有戒备的，兜了这一桶新开的酒，吃上一瓢，看到喝酒的人没有事，才能彻底放下杨志的戒备之心。“舀”——这一舀，是早就计划好的，将早就抖在瓢里的药粉趁机搅到酒里，神不知鬼不觉。“倾”——酒汉劈手夺来，将那引诱的半瓢药酒倒回酒里，这是在做戏给杨志等人看，假装好酒不舍，以此勾起军汉们的酒瘾。“丢”——这是非常巧妙的一个动作，如果不马上丢掉酒瓢，上面的药粉痕迹可能会被上来舀酒的军汉发现。 29． 在筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作。 拳打镇关西 嫉恶如仇 【详解】本题考查对名著情节和人物的把握。 ①根据第一幅图片中的保尔穿着棉衣，手拿铁锹在暴风雪中劳动，可以判断出：这是保尔在筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作。具体情节是1921年深秋到年底，从博亚尔卡车站到伐木场修筑轻便铁路的艰苦劳动。当时，在乌克兰的首府基辅刚刚平息了一场反革命暴乱，但是“新的敌人在威胁着这个城市——铁路运输眼看要瘫痪，饥饿和寒冷就会接踵而来”。暗藏在铁路林业委员会的坏分子故意让工人们到离博亚尔卡车站七俄里的森林里去伐木，使已经砍伐的21万立方米的木材无法运到基辅。为了摆脱燃料奇缺的局面，基辅省党委决定，在一个半月的限期内，修筑一条从博亚尔卡到伐木场的轻便铁路，并决定组织工人们分期分批参加这次劳动。由于筑路工程艰巨，首先被调去筑路的是基辅的共青团员们。当时保尔作为基辅铁路工厂的团委书记参加了这次筑路工作。 ②根据第二幅图片鲁智深举起拳头打人，可以判断出“情节”为：拳打镇关西。该故事主要讲了鲁达得知金翠莲被郑屠强骗后十分愤怒，以切肉末为由挑衅郑屠，待郑屠被激怒后，三拳打死郑屠。鲁提辖非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口；等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手，最终为民除害，这些表现了他扶危济困、济人济贫、疾恶如仇、有勇有谋的优秀品质。因此第③空应填：疾恶如仇、有勇有谋。 30．(1)A (2)答案示例：①李逵：当看到宋江欲让位于卢俊义，抢先发话，表达不满，并且满口打打杀杀，足见他鲁莽、率真，心无城府，快意恩仇。②武松：话并不多，但“让得弟兄们心肠冷了”，可见他忠于宋江，重视兄弟情义。③吴用：虽然内心也不愿意，但却以先“教卢员外东边耳房安歇”巧妙化解当时紧张尴尬的气氛，“等日后有功，却再让位”既拖延了时间，又让众人心服口服，可见他遇事沉着冷静，富有智慧。 【详解】（1）考查成语理解。 执鞭坠镫：手持马鞭、放置马镫,表示追随左右、任由差遣的意思。 A.鞍前马后：原指跟在官长马前马后的亲随、侍卫。现比喻甘心情愿地服侍有权势的人； B.金戈铁马：指战事。也用以形容战士的雄姿； C.行侠仗义：讲义气，肯舍己助人； D.前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前； 故选A。 （2）考查分析人物形象。 李逵：当宋江要把梁山之主的位置让与卢俊义时，是他首先发言表示反对，表达了自己的不满，并且要打要杀，可见他鲁莽、率真，心无城府，快意恩仇。 武松：话语不多，只是一句“让得弟兄们心肠冷了”，明确表明自己对于宋江的支持，可见他对宋江的忠心。提到“兄弟们”可见他重视兄弟情义。 吴用：吴用也是反对宋江把梁山之主的位置让给卢俊义的，但却没有明说，而是先用“教卢员外东边耳房安歇”巧妙化解当时紧张尴尬的气氛，再用“等日后有功，却再让位”来加以拖延。既给了众人一个交代，也让卢俊义安心上山，可见他遇到沉着冷静，富有智慧，不愧“智多星”之名。 31．示例：我运用了精读和跳读的策略。在阅读《水浒传》中“林教头风雪山神庙”这一情节时，对于林冲在草料场的一系列行动，如他去买酒时的心理描写、发现草料场起火后的反应等，我进行精读，仔细品味其中的细节，感受林冲性格的转变；而对于一些打斗场面的描写，如众多好汉与官兵的混战等，我采用跳读的方式，快速浏览，这样既节省了时间，又能把握主要情节，深入理解小说内容。 【详解】本题考查名著阅读。 精读和跳读：精读是深入细致地研读文本，品味语言、分析人物、探究主题等；跳读则是跳过无关紧要或自己不感兴趣的部分，快速把握关键内容。 圈点与批注：在阅读时对重要语句、疑难之处等进行圈点标记，并写下自己的理解、感悟、疑问等。 选择性阅读：根据自己的兴趣、目的等，有选择地阅读书中的部分内容，如选感兴趣的人物章节、情节类型等。 摘抄和做笔记：摘抄书中的精彩语句、段落，记录人物特点、情节发展、阅读感悟等。 结合《水浒传》内容阐述运用方式： 要具体说明在阅读《水浒传》时，针对小说中的哪些具体情节、人物或方面运用了相应策略。例如，如果运用精读和跳读，要指出哪些部分精读，如分析武松打虎情节中对武松动作、心理的描写，体会其英勇性格；哪些部分跳读，如一些战斗场面的重复描述。运用圈点与批注，要举例说明圈点了哪些语句，批注了什么内容，如圈点鲁智深拳打镇关西中对郑屠被打后狼狈样子的描写，批注鲁智深的行侠仗义。运用选择性阅读，要阐述选择阅读的内容及原因，如选择阅读林冲的章节，探究他从逆来顺受到奋起反抗的性格转变。运用摘抄和做笔记，要提及摘抄了哪些精彩语句，做了哪些关于人物、情节等方面的笔记，如摘抄宋江的诗词，做关于梁山好汉排名及对应绰号、性格特点的笔记。 示例一：精读和跳读：阅读《水浒传》时，我运用了精读和跳读相结合的策略。对于像“林教头风雪山神庙”这样的经典情节，我采用精读。细致研读林冲在草料场的心理变化，从他起初的随遇而安，到发现阴谋后的愤怒反抗，通过对他一系列动作、语言描写的品味，深入理解林冲这一人物形象。而对于书中一些大规模战争场面的冗长描写，如梁山好汉与官军多次交战中对双方排兵布阵的重复叙述，我选择跳读，快速跳过这些部分，直接关注战斗的结果和对情节推动有重要作用的内容，这样既节省了时间，又能把握关键情节，深入理解小说的核心内容。 示例二：圈点与批注：我在阅读《水浒传》时运用了圈点与批注的策略。比如在“鲁提辖拳打镇关西”这一情节中，我圈点了“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来”这句话。我在旁边批注道：“运用了生动的比喻，从味觉角度把郑屠被打的惨状描写得淋漓尽致，凸显了鲁智深武艺高强、行侠仗义的性格特点，让读者仿佛身临其境，感受到鲁提辖拳头的威力。”通过这样的圈点与批注，我加深了对小说语言魅力和人物形象的理解。 示例三：选择性阅读：我在阅读《水浒传》时采用了选择性阅读策略。我对吴用这一人物非常感兴趣，所以重点选择了与吴用相关的章节进行阅读。在“智取生辰纲”中，我仔细研读吴用如何精心策划，从选择地点、安排人员到设计圈套，一步步展现出他的足智多谋。通过对这些章节的选择性阅读，我深入探究了吴用的性格特点和他在梁山起义中的重要作用，同时也对小说中这一关键情节有了更深刻的认识，避免了因阅读整本书而产生的信息繁杂感，更高效地获取了自己关注的内容。 示例四：摘抄和做笔记：阅读《水浒传》时，我运用了摘抄和做笔记的策略。我摘抄了许多精彩语句，如“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，这句话生动地描绘出当时社会的阶级差异和农民的悲惨境遇。同时，我做了详细的笔记，梳理了梁山一百零八将的排名、绰号以及主要性格特点。例如，宋江绰号“及时雨”，他仗义疏财、善于用人，但又一心渴望招安；李逵绰号“黑旋风”，性格鲁莽、直率、忠诚。通过摘抄和做笔记，我不仅积累了文学素材，还对小说中的人物和主题有了更系统的理解 。 32．（1）C （2）如来（答“佛祖”“如来佛”等《西游记》中其他称谓均可） （3）①拒绝晁盖等众豪杰在梁山入伙。（意思对即可） ②被林冲所杀。（或“林冲火并王伦”，意思对即可） 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 C.桑桑和那三个比自己强壮的男孩展开了搏斗，他的父亲桑乔（油麻地小学的校长），联合了板仓小学，甚至联合了地方政府，一起出面，将几个孩子连同他们的家长找到，一起发出严重警告：假如日后再有一丝欺负纸月的行为，学校与地方政府都将对几个孩子连同他们的家长进行不客气的处理；“桑桑专程去了一趟板仓小学，将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长”有误； 故选C。 （2）本题考查名著内容识记。 根据选文“这大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道：‘二哥，你也搀住一个。’果然搀住，落下云头，径至草舍门外”“那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假”等语句可知，此情节是“真假美猴王”。 内容：孙悟空为保护唐僧，明察秋毫，杀死贼寇，被唐僧视为不仁不义之徒，沙僧、猪八戒苦劝不听，唐僧把悟空赶走。悟空去找观音菩萨，而这时六耳猕猴变成的假悟空袭击了唐僧，并夺走了行李。唐僧醒了，开始恨悟空，沙僧去找悟空，到了水帘洞，看见假悟空变出了师徒四人准备取经，沙僧打死假沙僧，原来是只猴子。沙僧打不过假悟空，便去找观音。看见了悟空，沙僧就打真悟空。菩萨命二人前去，真悟空看到假悟空，勃然大怒，二猴交战，不分胜负。后来到了阎王殿、天庭、南海，皆不能认出。找到了如来佛祖，如来佛祖用一只金碗扣住六耳猕猴，悟空怒发，打死六耳猕猴，至此六耳猕猴绝种。观音求情，唐僧感到后悔，收回了悟空。可知假行者最终被如来佛祖识破。 （3）本题考查对名著内容的识记。 选文出自《水浒传》中《林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊》。何涛带领官兵捉拿三阮，反被打败活捉，后何涛被割耳放走。晁盖带领众好汉上梁山，王伦忌惮晁盖的实力，不肯收留，吴用计激林冲火拼王伦。林冲杀死了王伦，晁盖等人获得了梁山的控制权。吴用要林冲坐第一把交椅，林冲推辞不坐。而选段中王伦的话就是因为忌惮晁盖的实力，不想收留他们，因此被林冲所杀。可知王伦说“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降”，给其钱财希望晁盖离开，拒绝晁盖等众豪杰在梁山入伙；可知后果：被林冲所杀。 33．专题一示例：《水浒传》中讲单个英雄人物的故事时，事件相对独立又环环相扣相互联结。比如，鲁智深在大相国寺演练武艺，正好被林冲看到，并在墙外叫好，两人因此结识并结拜为兄弟，由此引出林冲误人白虎堂、刺配沧州后遇险，鲁智深大闹野猪林救他等一系列故事；林冲到沧州后，因在酒店吃饭引出店主关于柴进的介绍，进而引出林冲与柴进结识，林冲在杀人后走投无路之际，又得柴进推荐去梁山泊等一系列故事。这种珠串联结的结构，使叙事纵横捭阖，主线清晰。 专题二示例：《海底两万里》中尼摩船长带领阿龙纳斯等人参观采珠场时，发现一位穷苦的采珠人受到鲨鱼袭击，就不顾个人安危，手持短刀和巨鲨搏斗，救下了采珠人，并送给他一袋珍珠，这表现出尼摩船长人性中的善良和对弱者的悲悯之心。而在尼摩船长要被鲨鱼压倒致死时，尼德·兰勇敢机警地出手相助，刺中了鲨鱼的心脏，救下了尼摩船长，这是他善良本性的体现，也是他对尼摩船长救命之恩的回报。他们在危急时刻都展现出人性的善和美。 【详解】本题考查名著阅读。答题时，联系名著相关内容，结合专题主题分析即可。 专题一示例：在《水浒传》中，鲁智深因受不了清规戒律，醉打山门，后投奔至东京大相国寺，在东京大相国寺鲁智深与林冲相识的情节，引出林冲误入白虎堂，随之刺配沧州后遭遇危险，鲁智深大闹野猪林救了林冲的故事，林冲到沧州后，又引出林冲与柴进结识，杀人后走投无路时被柴进推荐去梁山泊等一系列的故事。各个事件相互独立又相互联结，这种链式结构使叙事环环相扣，主线清晰。 专题二示例：《海底两万里》中阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠，忽然，有条巨鲨向一位穷苦的采珠人扑来。尼摩船长不顾个人安危，手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，最后救下了采珠人并送了一包珍珠送给采珠人，这表现出尼摩船长人性中的善良和对弱者的同情；在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，救下了尼摩船长，这是他善良本性的体现，体现了尼德·兰知恩图报的美好品德。他们在危急时刻都展现出人性的善和美。 34．（1）第十二回，第十三回 （2）示例一：孙侦探突然出现，敲诈了祥子买车的钱，让他的买车愿望再次落空。 示例二：虎妞难产而死，为了办丧事，祥子不得不卖车，他的生活再次陷入困顿。 示例三：曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。 示例四：车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑。 （3）示例一：在高老庄时，他耕田耙地，收割田禾，表现得很勤快。 示例二：取经路上，他与孙悟空协力合作，虽经常偷懒，有时立场还不坚定，但仍是孙悟空最得力的助手。 【详解】（1）本题考查学生对名著情节的识记能力。《水浒传》第十二回中的“汴京城杨志卖刀”和第十三回中的“青面兽北京斗武”介绍了杨志的出身和一些经历。 杨志原是杨家将后人，武举出身，因脸上有一大块青记，又有一身好武艺，江湖上人称“青面兽”。曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官，后杨志来到东京又因盘缠使尽，便忍痛卖祖上留下的宝刀，换些盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户毛大虫牛二百般刁难，杨志大怒，两人打了起来，杨志杀了牛二。（即第十二回“汴京城杨志卖刀”的主要情节） 因杀了牛二，杨志被发配到北京大名府留守司充军，梁中书见他武艺高强，有心抬举他，只恐众人不服，便令众人比武。先是周谨和杨志比枪，周谨输得狼狈；二人复又比箭，周谨射杨志时，杨志轻松躲过，待到杨志发箭时，一箭便射中周谨的左肩。梁中书大喜，叫杨志接替周谨职役。不想却激怒了索超，为了使众人心服口服，梁中书便命二人比武。二人穿挂的整整齐齐，各跨骁勇战马，一个轮手中大斧，一个拈手中神枪。却有闻达怕两个里头伤了一个，急急鸣金收军。杨索二人各归本阵。梁中书将二人都升做管军提辖使，宴饮方归。（即第十三回“青面兽北京斗武”的主要情节） （2）本题考查学生对名著情节和人物的理解能力。解答此类问题，必须认真阅读原著，了解有关的情节，然后分析祥子命运的变化。《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次，他风里来雨里去，从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了；第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，虽然心里不踏实，但毕竟不用再去车场赁车了，可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好又把车卖掉去安葬虎妞；后来又遇上了曹先生，曹先生告诉他可以回去拉包月，小福子也可以过去帮忙时，祥子又有了一丝希望，但随即就破灭了，因为等他回去报告这个好消息时，小福子已经上吊死了。车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙的境遇让祥子对买车的愿望产生了怀疑。他是将来的祥子的缩影，性格要强，身强力壮，但是没有保住小孙子，眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。 示例一：孙侦探的出现对祥子的命运至关重要，是祥子厄运的一次深刻的打击。因为祥子好不容易攒够钱，要第二次买车却被他骗走了，祥子再一次经受了沉重的打击。孙侦探代表的官僚阶级，是造成祥子悲剧命运的重要一环。 示例二：当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因为难产虎妞死了，祥子变卖了自己的黄包车替虎妞料理了后事，他的生活再次陷入困顿。 示例三：祥子心爱的女人小福子的死更是压死祥子的最后一根稻草，让祥子精神彻底崩溃，彻底失去生活的勇气，彻底堕落，从而走向幻灭。 （3）本题考查名著人物形象的理解。要求学生结合原著内容，根据具体的故事情节分析猪八戒的优缺点。 猪八戒非常憨厚，具有人的七情六欲，不隐藏自己的喜好和缺点。他性格率真自然他处处本色流溢。他最初在高老庄时，粗活累活都干，还是非常勤快的。比如高老庄一段中，猪八戒一个人能干一群人的活，而且从不偷懒，西游记原文中高老道说猪八戒：“一进门时，倒也勤谨，耕田耙地，不用牛具；收割田禾，不用刀杖。昏去明来，其实也好。”猪八戒也自辩道：“我得到了你家，虽是吃了些茶饭，却也不曾白吃你的。我也曾替你家扫地通沟，搬砖运瓦，筑土打墙，耕田耙地，种麦插秧，创家立业。”这些都说明猪八戒勤劳肯干。猪八戒有时也好耍点小聪明，他和常人一样贪吃贪睡贪财贪色，他从不作假，从不修饰自己的内心。比如第76回，猪八戒自己私存了5钱的私房钱；还有雷音寺中，猪八戒非常不乐意的把紫金钵盂给了阿难。猪八戒虽然贪图小便宜，在取经途中经常打退堂鼓，但是他始终知道自己在做什么，也许只是嘴上说说，吐槽一下，他从未真的回去过高老庄，还是随着师傅一路向西，取得真经。 35． 祥子 示例：自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；好不容易结了婚,老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。 36． 鲁智深倒拔垂杨柳 侧面烘托鲁智深本领高强，有勇有谋。 【分析】35．考查名著内容的识记。根据“他懒得去拿那冰凉的车把”“他想快拉上俩买卖，好早些收车”可知，选段出自《骆驼祥子》，“他”指祥子。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足九十六块钱，买了辆新车。出于对钱的欲望，连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭；把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车。干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦积攒的钱也被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭。虎妞与祥子结婚了。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。虎妞难产而死。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。又知道小福子死去的消息。综上分析，这几件大事使得祥子“萎靡不振”。 36．考查对故事情节及人物形象的分析。根据“右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那杨柳树便连根拔起”可知，选段描写的故事是鲁智深倒拔垂杨柳。文段中写了大量大家“都齐声说”“都说”“七嘴八舌”“拜倒在地，惊叹不已”的言行，这属于侧面描写，侧面烘托鲁智深有万夫不挡之勇，武艺高强，有勇有谋。 37． 施耐庵   《水浒传》 示例：疾恶如仇；鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。 【解析】【小题1】本题考查识记文学常识。 根据文段中的人物名“鲁达”“杨志”即可判断，两个片段出自施耐庵的《水浒传》。 【小题2】本题考查人物形象分析和名著内容概括。 第一问，由文段一中人物“郑屠”可知故事情节是“鲁智深拳打镇关西”，当他倾听了金家父女对郑屠的血泪控诉后，就非常同情关心他们，主动赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。金家父女逃离虎口后，鲁达来到郑屠肉铺，以买肉为名，当众戏弄郑屠，杀他的威风，激他与自己斗打。表现了鲁智深的爱憎分明见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇的特点。 第二问，找到作品中与人物有关和故事简述。任意概括鲁达或杨志的任意一段经历即可。 例如：杨志在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。 38． 史进 九纹龙 【详解】本题考查识记名著内容。《水浒传》第二回《王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村》高球本是一个浮浪破落户子弟,因球踢得好,便改为高俅。他经柳世权董生药——小苏学士,来到小王都太尉住处。在给端王(即后来的徽宗)送镇纸狮子和玉龙笔架时,显露出踢皮毯能力,得端王赏识留在府内,被提拔为殿帅府太尉。高俅对曾打翻他的王升的儿子八十万禁军教头王进施行报复。王进出走延安府,在史家村给九纹龙史进教枪棒。史进因擒少华山跳涧虎陈达而和神机军师朱武、白花蛇杨春相识往来。中秋夜,史进派王四送书请朱武三人喝酒,王四回来时因醉酒而在林中睡去,被李吉偷去朱武回信, 李吉去华阴县报官,县尉带士兵来捉拿史进和少华山三好汉。故知梁山一百单八将中第一个出场的是史进。 史进，史家村史太公之子，一百单八将之一，在梁山好汉中排名第23位，马军八虎骑兼先锋使第七名，上应天微星。史进是东京八十万禁军教头王进的徒弟，因身上纹有九条青龙，人称“九纹龙”。史进和朱武、陈达、杨春聚义少华山之后，由于刺华州太守未果而身陷囹圄，后于五十八回“吴用赚金领吊坠，宋江闹西岳华山”获救，少华山众全伙上梁山。梁山好汉征讨方腊时，“九纹龙”史进在昱岭关前中箭身死。 39．A示例：鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金氏父女，大闹桃花村救刘太公之女，尽显仁义之心；他为救林冲失去安身之所，为救史进身陷华州牢营，可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。 B示例：林冲是另一个主角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十万禁军教头，一直安分守己，面对高衙内的欺辱、高俅的陷害，他委曲求全去了沧州牢营，但高俅仍要置他于死地，无奈之下他怒杀陆谦等人，雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。 【详解】考查名著人物。开放类试题，言之成理即可。 可认为鲁智深是另一主角。《水浒传》的主题之一是“义”，这种“义”既包括兄弟情义，也包括行侠仗义，还包括民族大义。林冲被高俅设计陷害，被发配沧州，为了防止路上出了意外，鲁智深一路暗中跟随，在野猪林救下了林冲。这是他的兄弟情义。为了为金氏父女伸张正义，鲁智深三拳打死了郑屠，这是他的行侠仗义。梁山被朝廷招安后，随宋江四处征讨，这是他的民族大义。 可认为林冲是另一主角。《水浒传》的主题之一是“官逼民反”。林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。 可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，走投无路，不得已只得投靠梁山。他的经历很好的表现了“官逼民反”的主题。 40． 示例一：第一组 共有美德：（1）嫉恶如仇的正义感；（2）不畏强权的反抗精神；（3）粗中有细的仁者之心。（答出一点即可）相关情节：鲁智深的侠义体现在对弱者的庇护与对不公的暴力反抗。他听闻金翠莲父女被镇关西欺压，当即赠银资助，并三拳打死恶霸，其行动带着“路见不平”的草莽气概；野猪林救林冲时，他明知高俅权势，仍冒死护送，展现“义”字当头的胆魄。孙悟空大闹天宫挑战天庭权威，面对如来佛祖的镇压仍不改傲骨；护送唐僧时降妖除魔，如三打白骨精明知会被误解仍坚持除害，体现对正义的执着。 示例二：第二组 共有美德：蔑视世俗的平等意识。 相关情节：杜少卿在《儒林外史》中拒绝科举功名，将家产散尽资助寒士，甚至尊重戏子鲍廷玺的才华；简·爱面对罗切斯特的财富与地位，坚持“灵魂的平等”，说出“我的灵魂同你的灵魂在对话”。 示例三：第三组 师德高尚，无私奉献：徐特立一生致力于教育事业，放弃高官厚禄，投身平民教育。藤野先生却毫无民族偏见，对来自中国的鲁迅倾囊相授，细致批改其解剖学笔记。 严谨治学，一丝不苟。徐特立注重教育实践，提倡“实事求是”的学风；藤野先生：对学术极为严谨，亲自修改鲁迅的解剖图，纠正血管位置等细节 爱国情怀与国际视野：徐特立参与辛亥革命、支持马克思主义；藤野先生：虽身处日本军国主义兴起的时代，却坚信医学无国界。 【详解】本题考查理解人物形象。 示例一：鲁智深与孙悟空共有的美德是见义勇为。在“鲁提辖拳打镇关西”中，他得知金翠莲父女被恶霸镇关西欺压，主动赠银相助，并三拳打死镇关西，展现了路见不平、拔刀相助的侠义精神。  在“三打白骨精”中，孙悟空识破妖精伪装，不顾唐僧误解和紧箍咒的痛苦，坚持铲除妖怪保护师父，体现了明辨是非、惩恶扬善的正义担当。 由此可见，两人均不畏强权，敢于为弱者抗争，以行动维护正义，展现了见义勇为的核心美德。 示例二：杜少卿与简·爱共有的美德是拥有独立人格与反抗精神。 杜少卿拒绝科举功名，散尽家财资助他人，携妻游园打破封建礼教束缚。他蔑视世俗规则，追求精神自由，体现了对封建体制的反抗和对独立人格的坚守。 简·爱反抗舅母虐待，拒绝成为罗切斯特的情人，追求平等爱情。她以“灵魂平等”的宣言挑战阶级与性别压迫，展现了强烈的自我意识和尊严感。由此可见，两人均身处压迫性环境但通过反抗确立自我价值。这体现他们坚持精神独立，拒绝被异化为社会规则的附庸。 示例三：徐特立与藤野先生共有的美德是无私的教育精神与跨越立场的真诚关怀。徐特立作为革命教育家，他在艰苦环境中创办学校，面对物资匮乏，仍坚持普及教育，培养革命人才。这体现教育者的奉献精神，传递知识的同时更传递革命信念。藤野先生为鲁迅修改讲义，关心其解剖学学习，甚至因鲁迅弃医从文而惋惜；作为日本人，他毫无民族偏见，真诚帮助中国留学生。由此可见，他们都具有教育者的职业操守与人性光辉，其关怀超越了国界与政治立场，纯粹以学术和人格感染学生，坚守师德，用行动诠释了教育者的无私与大爱。 41．D 42．在《水浒传》的情节中“智取生辰纲”晁盖为了“公义与民义”，劫了贪官贪污的不义之财，为百姓伸张公义。“鲁提辖拳打镇关西”“武松醉打蒋门神”是二人为了正义与侠义，对弱势的金氏父女和对自己有恩情的施恩伸出援助之手。“宋公明私放晁天王”“朱仝义释宋公明”的情节中，表现出为了兄弟义气，愿意舍生取义。 【解析】41．本题考查名著情节的识记与理解。 A.“把它放在第一回，最想告诉读者的是：兴趣和决心是事业有成的重要因素”表述错误。根据《儒林外史》情节，作者是想通过王冕来“敷陈大义”，“隐括全文”，树立不慕荣利的土人楷模，和“莲”的志趣高洁、不与世俗同流合污是一致的； B.“《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说”表述错误。《简爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的作品，语段中①处人物是海伦； C.“吴用打扮成卖酒商，白胜以天热口渴买酒喝为由”表述错误，根据《水浒传》智取生辰纲情节可知，白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由； 故选D。 42．本题考查名著内容的理解。本题属于开放性题目，作答时根据《水浒传》相应情节，结合“公义与民义、正义与侠义、兄弟义气”三种义气进行分析。 “智取生辰纲”故事中，为了讨好奸臣蔡京，梁中书搜刮民脂民膏当做生辰纲，由杨志带队护送生辰纲，在黄泥岗树林，晁盖等人扮作商人，白胜带着酒上山岗，在酒下有蒙汗药，杨志等人全被麻倒，生辰纲被劫走。这是公义与民义的体现。 “鲁提辖拳打镇关西”故事中，鲁智深在酒楼听到金翠莲的哭声，得知她被郑屠强娶后抛弃，便救下金翠莲父女，并三拳打死郑屠，随后逃走，上了五台山。“武松醉打蒋门神”故事中，武松发配至孟州牢营，得施恩礼遇。施恩酒店被蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。武松和鲁智深都对弱者伸出援助之手，属于正义与侠义。 “宋公明私放晁天王”和“朱仝义释宋公明”故事中，晁盖等人劫了生辰纲事情败露，官府派何观察前去捉捕.宋江得知此事后快马赶到晁盖处告之此事，给晁盖等人撤退争取时间。当时正副都头朱仝雷横都是宋江兄弟，也一直佩服晁盖的为人，朱仝故意摔了一跤拖慢了追捕的速度，使得宋江得以安然脱身。这是兄弟义气的体现。 43． 孙侦探； 他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。 龙王没有得到玉帝的旨意，“私雨”只能泼灭凡火，不能泼灭红孩儿的三味真火。 晁盖等人江州冒死劫法场，救出宋江，宋江能交到这样的肝胆兄弟，怎么能说不幸福呢？ 【详解】本题考查名著的阅读能力。 第一段文字出自《骆驼祥子》第十一章，祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信。他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”，所以①处应填入的人物名称是孙侦探，第②处填入的情节可概括为：他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。 第二段文字出自《西游记》，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因其实书中有两次点明缘由。一次是在猴王请龙王降雨灭红孩儿火的时候，书中表“原来龙王私雨，只好泼得凡火，妖精的三昧真火，如何泼得？好似火上浇油，越泼越灼”，一次是在潮音洞，观音菩萨嗔怪猴子“既他是三昧火，神通广大，怎么去请龙王，不来请我”？等把净瓶装满水后又说“悟空，我这瓶中甘露水浆，比那龙王的私雨不同，能灭那妖精的三昧火”。龙王的雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。私雨是凡水，三昧真火是仙火。虽然都是在五行之列，却不是一个级别，凡水不能灭仙火。故第③空可概括为：龙王没有得到玉帝的旨意，“私雨”只能泼灭凡火，不能泼灭红孩儿的三味真火。 第三段文字，“我”的观点应是与李明相反的，即认为“他是一个幸福的人”。解答本题应该从熟悉文本出发，题干中提及“宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人”，因此答题时需要答出兄弟们为宋江做的事，体现出兄弟们对他的帮助和拥护，从而说明他是个幸福的人。例如，晁盖等好汉冒死劫法场，在江州救出宋江，宋江能交到这样的兄弟，这是他幸福的体现；还有各路英雄对宋江的顶礼膜拜，正是对他的“义举”的回报，宋江才有那么大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这也是他幸福的体现。据此用简要的语言进行表达即可。 44．【示例】A.妻子受高衙内调戏，自己受高太尉迫害，剌配沧州途中受尽屈辱，逆来顺受的林冲最终奋起反抗,手刃仇人。 B.简·爱从小父母双亡，寄人篱下，在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待：舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打。她没有被这一切摧毁，而以顽强的意志生存了下来。 C.保尔在一次激战中，头部受了重伤，差一点失去了生命；他用顽强的毅力战胜死神，又投入到艰苦的体力劳动中去。种种伤痛及忘我的劳动使他体质越来越坏，以至于全身瘫痪，双目失明，但他从低谷中走出来，创作出了长篇小说《暴风雨所诞生的》。 【详解】本题考查名著人物形象。“厄运往往能磨炼一个人”，意思是挫折和不幸能够使人更加坚强。了解给出的三部待选作品中的人物故事和性格作答即可。选择简•爱可从她不幸的身世谈起；选择林冲可从他逆来顺受，最终被逼上梁山写起；选择保尔可以从他经受了革命熔炉的锻造，成为了钢铁战士写起。比如选林冲：他的妻子遭到高衙内的调戏，自己中了高太尉的计，受到迫害刺配沧州，途中受尽屈辱差点命丧野猪林，最终在迫害下无法忍受，手刃仇人，逼上梁山。比如选简·爱，她从小父母双亡，寄居在舅舅家，受到舅蚂的嫌弃和表兄的毒打，她没有被磨难打倒，而以坚强的意志生存下来，成为了一个自尊自爱的人。比如选保尔，他曾经数次因伤病离开队伍，但最终以坚强的革命意志战胜伤病，在革命的大熔炉中锻炼成了一个钢铁战士。 45．(1) 武松 武松醉打蒋门神 (2)鲁智深：粗中有细，行侠仗义    武松： 有恩必报，有仇必复 【详解】（1）本题考查名著内容。 根据“那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来”“蒋门神见了A，心里先欺他醉，只顾赶将入来”及后面的打斗情节，可知A是武松，这个情节是武松醉打蒋门神。 相关内容：武松被发配孟州，孟州小管营施恩对武松礼遇有加。施恩在此地开了个“快活林”酒家，不想却被蒋门神夺走，武松答应帮施恩抢回快活林。武松先到快活林去闹事，蒋门神大怒与武松打斗，武松几拳就将蒋门神打倒，蒋门神无奈归还了“快活林”酒家。 （2）本题考查名著人物形象的分析。 武松是一个崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报和传奇色彩的人物，他武艺高强，机警有智谋，光明磊落，无所畏惧，极富传奇魅力，但他好勇斗狠，使性逞强，滥杀无辜，手段残忍，思想狭隘，随遇而安，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物，如景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等都体现了这些特点。 鲁智深性格特点: 嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，乐于助人。他嫉恶如仇，最具“路见不平，拔刀相助”的侠义精神，如三拳打死镇关西、倒拔垂杨柳、大闹五台山、大闹野猪林等，都体现了这点。 46．挑拨林冲与王伦的关系 47．王伦正因为仕进无途，才落草为寇，（何罪之有）。梁山非（创作研究）“文学”之地；或落草为寇不需要“文学”；或晁盖也没有“文学”等。 48．宋江不是当事人，因此能相对中立，不偏不倚；或可以制衡（约）（或打压）晁盖派势力。 【解析】46．本题考查对名著内容的识记。 根据本题第十九回第三段结尾句“可怜王伦做了多年寨主，今日死在林冲之手”可知，本文段写的是吴用智激林冲火并王伦的故事； 吴用智激林冲火并王伦：林冲上梁山后，寨主王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状，结果林冲与青面兽杨志打得难分南下，林冲才勉强坐上梁山第四把交椅，但没得到重用；当晁盖等劫取生辰纲之后，上梁山入伙，王伦又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并王伦，将王伦杀了。 林冲本就对心胸狭隘的王伦不满，联系选文第十九回第二段“教头若非武艺超群，他如何肯荐上山？非是吴用过称，理合王伦让这第一位头领坐”，第三段“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼，万望笑留。非是敝山不纳众位豪杰，奈缘只为粮少房稀，恐日后误了足下，众位面皮不好，因此不敢相留”“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”可知，吴用夸赞林冲本应坐第一把交椅，赞其本领高强却不受重视，是为激起林冲与王伦的矛盾，挑拨林冲与王伦的关系，为了让林冲杀死王伦。 47．本题考查对名著内容理解。 林冲说王伦是“落第腐儒，胸中又没文学”，只是找借口杀掉王伦，是“醉翁之意不在酒”。林冲受了吴用的挑拨，加之平日王伦对自己的排挤，林冲已经有了杀王伦之意，但又不能不找到一个理由，因此就找了这样一个不是理由的理由，其实王伦在梁山泊落草多年，只是仕途无门，落草为寇也不需要文学，这实在不应该作为被杀的理由；梁山泊是一座较有地理优势的山寨，不是研究文学或进行文学创作的天地；晁盖是一个乡财主，喜欢舞枪弄棒，不喜欢读书，也没有文学。据此可见林冲杀王伦的理由“落第腐儒，胸中又没文学”不成立。 48．本题考查对名著内容理解。 第八十二回选段“自从王伦上山开创之后，却是晁盖上山，今至宋江，已经数载，附近居民，扰害不浅”可知，宋江作为梁山泊的后来者，再加上宋江与晁盖派在招安问题上的意见不同，因此宋江这句话有打压晁盖派的意味；宋江是后来进入梁山泊的，对为一个局外人，看事情相对客观些。 49． 大闹野猪林/大闹桃花村 拉车，买上自己的车 50． 忧郁 绝望 压抑 51． 直爽莽撞/不畏权贵 孙悟空大闹天宫 敢于反抗、勇敢无畏。 信念坚定、能屈能伸、有勇有谋 52．一起一落：省吃俭用攒钱买了新车，新车被大兵抢去；二起二落：卖骆驼、拼命拉车攒钱准备买新车，买车钱被孙侦探敲诈走；三起三落：虎妞低价买回二强子的车，祥子卖车给虎妞办丧事。 【解析】49．本题考查通过扫读目录法理清故事情节及线索。 ①空：作答此题先了解《水浒传》的常见目录。 第1回 张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔第； 第2回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村； 第3回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西； 第4回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山； 第5回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村； 第6回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺； 第7回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第； 第8回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林第； 第9回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头第； 第10回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场第； ……”可知，第三回、四回、五回、六回、八回均写与鲁智深有关的重要情节，故本空可填“大闹桃花村、大闹野猪林”等。 ②空：作答此题先了解《骆驼祥子》的目录及线索： 第一章祥子初到北平，成为人力车夫，立志买自己的车。 第二章祥子辛苦攒钱，终于买了第一辆车，但不久被大兵连人带车掳走。 第三章祥子趁乱逃出，牵回三匹骆驼，得名“骆驼祥子”。 第四章祥子回到人和车厂，继续拉车攒钱，但被刘四爷和虎妞注意。 第五章祥子在曹家拉包月，生活暂时安稳，但积蓄被孙侦探敲诈一空。 第六章祥子被迫回到人和车厂，与虎妞发生关系，陷入虎妞的掌控。 第七章虎妞骗祥子自己怀孕，逼他结婚，祥子无奈接受。 第八章祥子与虎妞结婚，搬出人和车厂，但心中苦闷。 第九章虎妞用私房钱给祥子买了第二辆车（二手车），祥子勉强接受。 第十章虎妞难产而死，祥子卖车办丧事，再次一无所有。 第十一章祥子想重新开始，去找小福子，却发现她已自杀，彻底绝望。 第十二章祥子堕落，变成麻木、自私的行尸走肉，彻底失去希望。 在《骆驼祥子》中，围绕祥子的行动交叉着两条线索，它们共同推动情节发展并深化主题， 一条线索为：祥子的“买车梦”——奋斗与幻灭的主线。核心内容是祥子三次努力攒钱买车，又三次失去，最终梦想破灭，即三起三落。 一起一落：辛苦攒钱买新车→被军阀乱兵抢走（第1-3章）。 二起二落：重新攒钱→被孙侦探敲诈（第4-5章）→被迫与虎妞结婚，用她的钱买二手车→虎妞难产而死，卖车葬妻（第6-10章）。 三起三落：想与小福子重新开始→发现小福子自杀→彻底堕落（第11-12章）。 三起三落展现了祥子从勤劳坚韧到麻木堕落的悲剧过程，揭露旧社会对底层劳动者的残酷压迫。 另一条条线索是祥子的情感纠葛——人际关系与社会压迫的次线。核心内容是祥子与虎妞、小福子、刘四爷等人的关系，反映社会对个体的摧残。其中虎妞用欺骗和控制捆绑祥子，她的死亡让祥子失去经济和精神依靠；小福子象征祥子最后的希望，她的自杀成为压垮祥子的最后一根稻草；刘四爷、孙侦探等代表剥削阶级，直接或间接导致祥子的失败。通过人际关系的破碎，揭示社会制度对人性的异化。两条线索的关系拧成一股，即买车的梦想与情感关系相互交织，共同构成祥子的悲剧命运。 综上分析可知，本空为：拉车，买上自己的车 50．本小题考查圈点批注法赏析句子。 根据“祥子晃晃悠悠地走出来，走到一块坟地，四四方方地种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花”可知，这段描写出自《骆驼祥子》的结尾部分（第二十四章），是祥子彻底堕落、精神死亡的关键场景。此时的祥子经历了三次买车失败、虎妞难产而死、小福子上吊自杀，从一个勤劳坚韧的青年沦为社会底层的行尸走肉。 根据“晃晃悠悠”可知，写出祥子精神恍惚、忧郁难耐、步履蹒跚的状态，暗示他已身心俱疲；根据“四四方方”“十几个坟头”可知，冰冷规整的墓地，象征死亡与禁锢，暗示祥子内心的绝望； 根据“阳光本来很微弱，松林中就更暗淡”可知，阳光微弱象征希望彻底熄灭，松林的阴暗暗示他精神的彻底沉沦； 根据“坐在地上”可知，动作描写，表现他的颓废无力，与开篇那个“像一棵树般健壮”的祥子形成强烈反差。 这段文字通过阴森的环境与祥子的状态，烘托出他忧郁、绝望、压抑的心情，揭示他精神世界的彻底崩塌，曾经的奋斗者如今与坟地为伴，暗示其灵魂已“死亡”，强化了小说的悲剧性。 51．本题考查横纵比读法分析人物形象。 关于鲁智深听闻林冲妻子被调戏后怒而出手相助的情节，出自《水浒传》第七回《花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂》。 ①空：根据原文“林冲赶到跟前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：‘调戏良人妻子，当得何罪！’恰待下拳打时，认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内……先自手软了。高衙内说道：‘林冲，干你甚事，你来多管！’众闲汉劝了林冲，哄高衙内出庙上马去了。林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来。只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：‘师兄那里去？’智深道：‘我来帮你厮打！’林冲道：‘原来是本管高太尉的衙内，不认得荆妇，一时无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。’智深道：‘你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖去’”中“只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来”可知，展现其嫉恶如仇、雷厉风行的作风；根据其语言描写“智深道：‘我来帮你厮打’”可知，展现其粗豪直率，毫无畏惧权贵的顾忌。林冲的“忍”与鲁智深的“怒”形成鲜明对比，突显鲁智深“路见不平一声吼”的侠义本色，鲁智深的行为诠释了梁山“替天行道”的原始精神，而林冲的隐忍则暗示了体制内人物被压迫的悲剧性，为后续其被逼上梁山埋下伏笔。 综上分析，本空填：直爽莽撞/不畏权贵 ②空： 《水浒传》李逵扯诏谤徽宗（第七十五回）：李逵怒撕朝廷招安诏书，大骂皇帝，展现草莽英雄对腐朽皇权的蔑视。 林教头风雪山神庙（第十回）：林冲雪夜怒杀陆谦等人，标志他从忍辱负重到彻底反抗的转变。 《西游记》孙悟空大闹天宫（第五至七回）：反抗天庭压迫，挑战玉帝权威，高喊“皇帝轮流做，明年到我家”，并以金箍棒打破天规，是全书反抗精神的最高潮。 这些情节均通过人物的激烈反抗，揭露封建体制的压迫，并歌颂底层或边缘人物对自由与尊严的追求。 故本空为：孙悟空大闹天宫 ③空： 林冲在上梁山前的性格与上梁山后形成鲜明对比，其转变过程体现了“官逼民反”的主题： 根据原文内容，上梁山前：隐忍懦弱，委曲求全。具体表现在第七回，高衙内调戏妻子时，因顾忌高俅权势选择隐忍；第八回，遭陷害刺配沧州途中，被董超、薛霸虐待仍不敢反抗；初到沧州时安心做囚犯，幻想刑满后回归正常生活。其根源是他八十万禁军教头体制内身份使其对封建权威抱有幻想，性格中妥协性大于反抗性。 上梁山后，果敢狠决，桀骜不驯性格。转变节点是第十回，风雪山神庙中手刃陆谦等人，完成从“忍”到“狠”的觉醒。具体表现为作战勇猛，梁山五虎将之一，征战中常为先锋如三打祝家庄、征辽等；手段冷酷，第十九回火并王伦时毫不手软，显露出枭雄本色；桀骜不驯，第七十一回招安时公开反对宋江，保留对朝廷的警惕。其蜕变揭示了封建压迫下“忍无可忍，无须再忍”的反抗逻辑，体现了其敢于反抗、勇敢无畏的性格。 ④空：初期，孙悟空桀骜不驯，狂妄自负。到了中期，历经磨难，逐渐成熟，其转折点是第七回，五行山下五百年；第十四回，与紧箍咒的约束，迫使孙悟空开始接受规则。具体表现为在取经初期仍暴躁，如打死强盗被唐僧驱逐，但逐渐学会忍耐；第二十七回，三打白骨精后虽被误解，仍坚持除妖本心；后期遇事更重策略，如智取芭蕉扇，而非一味蛮干。综上分析，可见他是后来就得信念坚定、能屈能伸、有勇有谋，完成了从“妖仙”到“佛”的蜕变。 52．本题考查勾连阅读法理清故事情节。 结合原文进行分析。 一起：第一章，祥子初到北平，勤劳、节俭、对未来充满希望，三年苦攒100大洋，买下第一辆新车。 一落：第二章，被军阀乱兵连人带车掳走，车被抢，人逃出后仅牵回三匹骆驼。第一次意识到个人努力在乱世中的脆弱。 二起：第四章，祥子回人和车厂重新攒钱，拼命拉车，甚至不惜抢生意；第五章，在曹家拉包月，眼看积蓄将满，却被孙侦探敲诈一空。 二落：第九章，被迫与虎妞结婚，用她的钱买了第二辆车（二手车），失去尊严；第十章，虎妞难产而死，为办丧事卖车，再次一无所有。祥子开始麻木，“他不再有希望，就那么迷迷忽忽地往下坠”。 三起：第十一章，祥子想与小福子共同生活，试图重燃希望最后的光亮，小福子是祥子堕落后唯一的情感寄托。 三落：祥子发现小福子被卖至白房子后自杀，彻底崩溃，最终沦为行尸走肉。 综上分析可作答 53．孔明——挥泪斩马谡——顾全大局 鲁达——拳打镇关西——打抱不平 猪八戒——背媳妇——费力不讨好 林黛玉——进贾府——寄人篱下 【详解】本题考查名著内容识记和理解。 诸葛亮挥泪斩马谡：《三国演义》故事，因为马谡的骄傲自大导致街亭被破，街亭对于蜀魏都至关重要，而且领军的人偏偏又是诸葛丞相十分赏识的人，因为，当时街亭失守，整个蜀国就处在危险中，为了安抚朝野上下，不得不用马谡的人头来换取民心。 鲁提辖拳打镇关西：《水浒传》故事，鲁智深与史进李忠喝酒遇到卖唱两父女，金老汉和女儿金翠莲。金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁智深打抱不平，先帮忙两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，故意挑唆并一切肉为名耗其体力，最后郑屠不堪忍受与鲁智深冲突，鲁智深边骂边打三拳将其打死，急中生智称其诈死，扬长而去，恐此地不宜久留，后出城，最终投奔五台山。 猪八戒背媳妇：《西游记》故事，猪八戒在高老庄看上一良家妇女，摇身变一帅小伙，博得岳父岳母欢心。择吉日娶亲，酒醉现出原形。女方家中恐惧。恰缝孙悟空护送唐僧经过此地。孙悟空变成那女子摸样，叫猪八戒背她，途中施展法术戏弄了它一番。 林黛玉进贾府：黛玉母逝，贾母要接外孙女黛玉来自己身边，林如海写信给贾政为贾雨村谋求复职。黛玉进贾府，不肯多说一句话，多行一步路，怕被人耻笑。贾母疼爱林黛玉，忙嘘寒问暖。黛玉初进贾府正和贾母叙谈时，王熙凤放诞无礼扬声说笑而来，未见其人先闻其声。一进来，就拉着黛玉的手夸她长得标致，接着又哀伤起黛玉的母亲，说哭便哭，待贾母说“我才好了，你倒来招我”忙转悲为喜。在带待遇去见其两个母舅的途中，王夫人劝告黛玉不要招惹宝玉，黛玉一一答应。但不一会，宝玉至此，宝黛相会，二人一见如故。当得知待遇并未有玉时，登时摘下玉，狠狠摔在地上。在众人好说歹说之下，方才罢休。 根据上述情节，可得答案。 54．①因为汤姆见到的是印第安人乔，汤姆在法庭上指证过乔杀了人，他害怕乔会杀他报仇。②高俅（高太尉）③陆谦陆虞候④鲁达（“鲁智深”“鲁捉辖”） 【详解】（1）本题考查名著《汤姆•索亚历险记》内容的把握。 根据《汤姆•索亚历险记》原著内容可知，汤姆去哈克坟地‘试验’用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的三个人发生争执，一怒之下，印第安人乔把大夫杀了，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，汤姆与哈克知道后，立下毒誓，决定不走漏风声，以防印第安·乔前来复仇。但是之后，他们面对良心的谴责，汤姆终于鼓起勇气，为了正义，证明了莫夫·波特的清白，因此当汤姆和蓓姬见到了乔后害怕乔会杀他报仇，因此才吓得动弹不得。 （2）本题考查对名著情节的识记。 一问：高俅，也称高太尉，其干儿子高衙内调戏林冲妻子被林冲阻止，因此高太尉设计诱骗林冲带刀到白虎堂，林冲误入白虎堂被押开封府问罪，开封府将其脊杖二十，刺配沧州。 二问：陆谦陆虞候为高太尉献计，在酒馆会见押送林冲的公差董超和薛霸，用十两银子收买了他们，要他二人在路上杀了林冲。 三问：鲁智深，又称鲁提辖，他听到店小二和两个公差说陆虞候，心生疑虑，便一路跟随，当董超薛霸在野猪林想要打死林冲时，鲁智深冲出来救了林冲，并一路保护他到沧州。 55．(1) 压迫者（或殖民主义）； 看电影事件（或匿名信事件）； 唤醒国民觉醒； 反抗舅妈（里德太太）； 追求平等与尊严 (2)“是”：如江州劫法场救宋江，体现对兄弟情谊的忠诚与反抗压迫的勇气；“非”：如杀害无辜百姓（扈家庄事件），体现反抗的盲目性与暴力倾向。 【详解】（1）本题考查名著常识和内容分析。 ①《海底两万里》反抗对象：尼摩船长的反抗对象是殖民主义压迫与不公的社会制度。他曾是印度王子，因祖国被英国殖民统治、家人惨遭杀害而对压迫者充满仇恨。他逃离陆地、隐居海底，但并未放弃对人类正义的追求——通过打捞海底财富援助陆地上的穷苦人民，实质是对殖民主义剥削底层民众、破坏公平秩序的无声反抗，其行为背后是对建立平等社会的向往。 ②《朝花夕拾》反抗故事：反抗故事是鲁迅因为看电影事件（或匿名信事件）弃医从文，以文学唤醒民众思想。在《朝花夕拾》的《藤野先生》中，鲁迅回忆在日本学医时，目睹中国留学生对“幻灯片事件”（日俄战争中中国人被当作间谍处决，围观的国人却麻木不仁）的冷漠，深感“医学只能救治身体，无法拯救灵魂”。于是他毅然弃医从文，选择以笔为武器，通过文学创作揭露封建礼教的弊端、批判国民的劣根性，试图唤醒沉睡的民众。 ③《朝花夕拾》反抗目的：反抗目的是追求民族觉醒与文化革新（或“改变国民精神”）。鲁迅所处的时代，中国面临内忧外患，封建思想禁锢民众，国民普遍麻木愚昧。他的反抗不仅是对日本人轻视的回应，更直指国民内心的落后意识。通过文学创作，他希望打破封建文化的桎梏，激发民众的爱国意识与独立思考能力，推动整个民族的思想进步与文化革新，实现“改造国民精神”的终极目标。 ④《简・爱》反抗故事：反抗故事是简・爱坚决反抗亲人的歧视与虐待，并拒绝成为附属品、追求平等的爱情。童年时期，她在舅妈家遭受表哥约翰的殴打、舅妈里德太太的冷漠对待，曾激烈反抗；被送到伍德义塾，面对司库和总监等人在精神、肉体上的压迫，她勇敢反抗；成年后，她在桑菲尔德庄园爱上罗切斯特，但当得知对方有妻子时，毅然放弃爱情选择离开，因为她不愿以“情妇”的身份丧失尊严。她的反抗贯穿对家庭压迫和社会不公的双重挑战。选择其中一件反抗事件概括即可。 ⑤《简・爱》反抗目的：反抗目的是捍卫人格独立与尊严（或“追求平等与自由的人格及爱情”）。在维多利亚时代，女性被视为男性的附属品，缺乏独立的社会地位。简・爱的反抗直指这一不平等的社会秩序：童年反抗舅妈一家的虐待，是对“弱者必须服从强者”的封建家庭伦理的挑战；拒绝成为罗切斯特的情妇，喊出“我们的精神是平等的”，则是对“女性必须依附男性生存”的社会偏见的反抗。她的一切抗争都围绕“成为独立的人”展开，体现了19世纪女性意识的觉醒。 （2）本题考查人物形象和内容分析。 结合题干可知，结合与李逵相关的典型情节，分析李逵“反抗精神”的“是”与“非”，“是”就是其反抗精神积极的一面，“非”是其反抗精神消极的一面。 李逵的反抗精神极具两面性。他出身社会底层，饱受压迫，其反抗行为充满原始的野性与直接。初见宋江时，他抢回赌资，以“强盗逻辑”对抗不公平的金钱秩序；大闹忠义堂砍倒“替天行道”旗，怒斥宋江“抢民女”，是对梁山兄弟情义的捍卫，即便面对首领权威也敢挑战；招安时扯碎诏书、痛骂钦差，更是坚决拒绝被封建体制束缚，追求自由不羁的生活。这些反抗行为，直击封建等级制度和腐朽规则，展现出底层人民对不公的愤怒与反抗。 然而，李逵的反抗也存在严重问题。江州劫法场时，他挥舞板斧，不管官兵百姓一概砍杀；三打祝家庄时，违背梁山命令，血洗扈家庄，这种无差别杀戮让反抗变了味，失去正义的底色。更重要的是，他对宋江盲目崇拜，将反抗的标准完全依附于“大哥”的意志。宋江决定招安，他虽满心不愿，却无力真正反抗，最终喝下毒酒也只是说“生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼”。这暴露出他的反抗缺乏独立思想，无法突破阶级局限，只能成为封建秩序的牺牲品，令人叹息。 示例：李逵反抗“是”的一面，大闹忠义堂，因误会宋江强抢民女，怒砍“替天行道”旗，敢质疑首领权威，捍卫兄弟间的“义”；招安时当众扯碎诏书，痛骂钦差，拒绝向朝廷低头，坚守自由不羁的草莽本色。李逵反抗“非”的一面，江州劫法场时见人就砍，连无辜百姓也不放过；血洗扈家庄，滥杀老幼，让反抗沦为无差别暴力；对宋江盲目服从，即便反对招安也无力抗争，最终被宋江毒死，反抗精神因盲目忠诚而消解。 56．（1）A.保尔·柯察金        B.钢铁是怎样炼成的 （2）示例一：鲁智深看到两个役在客栈里用开水烫林冲的脚时，未像之前在盛怒之下立刻出手，而是先理性分析了客店情况，然后决定到野猪林再出手他对营救局势的分析和营救地点的选择体现了他的理性 示例二；鲁智深提前到野猪林等候，在林冲生死关头出手相救他提前出发、耐心等候、相机出手都体现了他的理性 示例三：鲁智深救下林冲后，听从林冲劝阻，没杀两个衙役。离开前，鲁智深除了给衙役银两，还打断松树对他们进行威慑他听从劝阻、恩威并施，体现了他的理性 【详解】（1）本题考查名著常识。 根据“他当过童工，从小饱受折磨和侮辱，后来在导师的影响下走上革命道路”可知，他是保尔·柯察金，出自名著《钢铁是怎样炼成的》。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 （2）本题考查名著情节及人物形象分析。所给两个情节中，只有第八回涉及鲁智深的内容，结合内容分析即可。 林冲受了官司后，发配哪里，被关在哪里，鲁智深打听得清清楚楚，以备暗中关照，由此体现了鲁智理性的性格； 鲁智深见酒保请两个公人并说“官人寻说话”就起了疑心，一路上暗中保护林冲，并未和他们起直接冲突，由此体现了鲁智深理性的性格； 鲁智深料定两个公人要在野猪林动手，便先奔向那里隐藏起来，以解救林冲，由此体现了鲁智深理性的性格； 57．(1)示例一：《朝花夕拾》的这一选文揭露了封建孝道的虚伪和残酷，批判了封建教育对儿童身心的摧残。 示例二：《水浒传》的这一选文中，北斗星梦暗指之后晁盖、吴用、公孙胜等人合力智取生辰纲，为后续情节埋下伏笔。 示例三：《西游记》的这一选文交代孙悟空的虎皮裙的来历。 (2)示例一：《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良。从她对“我”讲长毛的故事可以看出，她是一个封建迷信、愚昧落后的人。从她主动为“我”买来“我”渴慕已久的绘图的《山海经》可以看出，她心地善良、富有爱心。这些体现了长妈妈性格的复杂性。 示例二：《水浒传》中的林冲原是东京八十万禁军教头，武艺高强，为人正直。面对高俅的陷害，他选择忍气吞声，表现出其性格中的隐忍和软弱。然而，在得知被害真相、被逼上梁山后，他展现出勇敢和反抗的一面，成为梁山好汉中的一员猛将。这些体现了林冲性格的复杂性。 示例三：《西游记》中的孙悟空叛逆乖张但对师父忠心不贰。从他因不满“弼马温”的官职而大闹天宫能看出他的反叛乖张。但另一方面，他宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。在唐僧不辨是非，执意赶他离开时，悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父，可见其忠心耿耿。这些体现了孙悟空性格的复杂性。 【详解】（1）本题考查名著情节的作用。 由《朝花夕拾》中“一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵……现在没有再看第二回，一到这一叶，便急速地翻过去了”可知，此情节通过老莱子“装佯”拿“摇咕咚”的行为，展示了封建礼教中对“孝”的扭曲表现。老莱子本应是年长者，却手持孩童玩具，做出不合年龄的行为，这显然是给外人看的一场戏，而非出于真心。由作者“简直是装佯，侮辱了孩子”的评价可知，作者对这种刻意营造的“孝”行感到愤怒和不满，认为这不仅是对孩子的侮辱，也是对真诚情感的践踏。此情节在作品中的用意，在于揭露封建孝道的虚伪本质，以及这种虚伪对儿童纯真心灵的摧残，从而强化了作品对封建教育批判的主题。 由《水浒传》中“我昨夜梦见北斗七星……莫非要应梦之星数”可知，此情节通过晁盖的梦境预示了后续故事的发展，即智取生辰纲的行动。情节中的梦象不仅增添了故事的神秘色彩，还巧妙地暗示了参与行动的人数（七星加一小星，暗合后续参与智取的好汉人数），为后文埋下伏笔，增强了故事的艺术感染力。 由《西游记》中“行者拖将虎来……一幅可作两幅”可知，此情节详细描述了孙悟空如何巧妙利用自己的神通，将虎皮剥下并裁剪成两幅，为后续制作虎皮裙做了准备。这一情节不仅展示了孙悟空的机智和神通广大，还通过其细致的动作描写，增强了故事的可读性和趣味性，同时也体现了孙悟空对师父的关心和照顾，进一步刻画了其忠心耿耿的性格特点。 （2）本题考查名著人物形象。 由《朝花夕拾》中“一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子……侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一叶，便急速地翻过去了”可知，老莱子在本应安享晚年的年龄，却刻意装出孩童般的模样以取悦父母，这种行为既体现了他对父母的孝心，又显露出一种不自然的、甚至有些滑稽和虚伪的成分，表明他性格中既有孝顺的一面，又有过于迎合甚至失去自我的一面。 由《水浒传》中“晁盖道：‘我昨夜梦见北斗七星……此一件事若何？’吴用笑道：‘此一事却好……多也无用。’”可知，晁盖在梦境的启示下寻求智谋之士吴用的意见，这体现出他性格中的迷信与理智并存的复杂性。他一方面对梦境有所迷信，认为梦境可能预示着未来的吉凶，显示出他性格中较为感性、易受外界影响的一面；另一方面，他又能够冷静地听取吴用的分析，并根据实际情况做出决策，这表明他性格中也有理性、务实的一面。 由《西游记》中“行者拖将虎来道：‘师父略坐一坐……一幅可作两幅。’”可知，孙悟空在处理打死的老虎时，展现出他性格中机智与实用主义并存的复杂性。他能够迅速想到利用虎皮为师父制作衣物，这显示出他性格中的机智和应变能力；同时，他毫不犹豫地剥下虎皮，裁剪成合适的尺寸，这又体现出他性格中的实用主义和果断决绝。这些行为既表现了他的聪明才智，也反映了他为了达到目的不择手段的一面，从而体现了孙悟空性格的复杂性。 也可以选择这三部名著中的其他人物进行分析。分析时，注意要结合名著中相关的具体情节。 示例一：老莱子在《朝花夕拾》中展现出性格的复杂性。他一方面表现出对父母的孝心，愿意在年迈时仍尽力逗乐父母，这体现出他的温情与孝顺。然而，另一方面，他手拿“摇咕咚”装佯孩童的行为，又显得颇为做作，甚至让作者感到侮辱了孩子，这反映出他行为中的虚伪与不切实际。老莱子的性格中既有真挚的亲情，又有不符合年龄的幼稚与虚伪。 示例二：晁盖在《水浒传》中性格复杂多面。他既有作为梁山泊首领的豪情壮志，敢于谋划智取生辰纲等大事，展现出他的胆识与领导能力。同时，他又迷信梦境，对“梦星照本家”的说法深信不疑，这体现出他思想中的迷信与保守。晁盖性格中既有英勇果敢的一面，也有受传统观念束缚、缺乏科学思维的一面。 示例三：孙悟空在《西游记》中性格极为丰富。他机智勇敢，敢于挑战权威，如大闹天宫等情节展现了他的无畏与叛逆。然而，在保护唐僧取经的过程中，他又表现出忠诚与担当，多次化险为夷，救出师父。同时，他还有细心的一面，如剥虎皮时量尺寸、裁两幅，体现出他的巧思与实用主义。孙悟空的性格中既有桀骜不驯的野性，又有忠诚护法的责任感与细心。 58．选择③：在师父唐僧遇难时，他舍弃了花果山的自在生活，毅然选择回到师父身边，展现出深厚的师徒情谊。他一路护送师父西天取经，即使面对误解和紧箍咒的束缚，仍坚守初心，不离不弃。这一选择彰显了他对信念的执着和对责任的担当，最终他助唐僧取得真经，自己也修成正果。 选择⑤：简·爱得知罗切斯特已婚后，毅然选择离开桑菲尔德庄园，彻底割断与罗切斯特的关系。然而与圣约翰的相遇，让她更加记挂罗切斯特，她发现自己的情感早已与他联结在一起。最终简·爱重回桑菲尔德庄园，与罗切斯特终成眷属。简·爱的选择既是理性的决断，又是对情感的重新认识。她选择回归真爱，才能拥有幸福的生活。 【详解】本题考查名著情节与人物分析。理解题目要求是关键。题目要求选取名著中的人物，依据作品相关内容，简述人物做出的选择并说明选择的意义。 比如，鲁迅有一次在看电影的时候，很多中国留学生看到枪毙中国人的画面，围观的中国人不仅没有丝毫懊恼反而以此为乐。这样的场景让鲁迅感到很痛心，他幡然醒悟，要真正解救一个处于水深火热之中的民族，并使其强大起来，仅仅让人民拥有强健的体魄是远远不够的；救治了羸弱的身体只是“治标”，而拯救人民麻木的心灵才是关键，拯救人民的思想才能“治本”，所以，他毅然弃医从文，从此走上了文化救民的道路。所以，他的选择既是对过去的终结，也是命运新篇章的开启。 孙悟空，原为花果山水帘洞中的一只石猴，得天地精华孕育而生。他聪明机智，武艺高强，学得一身好本领。因大闹天宫被佛祖压在五行山下，后被唐僧救出，成为其徒弟，法号行者。他选择跟随唐僧西天取经，一路 上斩妖除魔，历经九九八十一难。他勇猛无畏，机智过人，在“三打白骨精”“偷吃人参果”等情节中展现出非凡的勇气和智慧。最终，他被封为斗战胜佛，成为佛教中一位重要的护法神。 保尔·柯察金，出身贫寒，自幼饱受磨难。他在朱赫来的影响下，选择走上革命道路。他经历了战争的洗礼，成为一名优秀的红军战士。他不怕牺牲，勇敢顽强，在战场上屡立战功。然而，战争给他带来了严重的身体创伤，他失去了工作和战斗的能力。但他并未屈服于命运，而是以惊人的毅力进行写作，以另一种方式继续战斗。 在‘筑路”、“抢修铁路”等艰苦的工作中，他始终保持着坚韧不拔的意志。最终，他完成了《暴风雨所诞生的》一书， 成为了一名不朽的钢铁战士。 鲁智深在遇到林冲等人后，与他们结为兄弟，一同劫富济贫，替天行道。在面对加入梁山好汉的选择时，他毫不犹豫地选择了正义之路。这反映出鲁智深的忠诚和坚定立场，他始终坚守信仰，勇往直前。 简·爱出生于一个贫穷的家庭，父母早逝，她被迫寄养在亲戚家。在这个家庭里，她遭受了严重的虐待和忽视。然而，简·爱并没有选择堕落，她决定通过自己的努力改变命运。她选择了离开这个充满痛苦回忆的家庭，去寻求新的生活。简·爱在离开家庭后，进入了一所慈善学校学习。毕业后，她选择成为了一名家庭教师。尽管这个职业在当时的社会地位较低，但简·爱热爱这份工作，并努力地为自己的学生提供最好的教育。这表明她具有强烈的责任感和教育热情。简·爱在桑菲尔德府遇到了主人罗切斯特先生。两人相互吸引，并决定结婚。然而，在婚礼当天，简·爱得知罗切斯特先生已经有一个疯妻子。面对这个突如其来的打击，简·爱选择了放弃婚礼，坚决不接受不诚实的婚姻。这显示了她坚守道德底线和自尊心的品质。简·爱经历了许多磨难，如饥饿、寒冷和流浪。然而，她始终没有放弃，而是选择勇敢地面对生活。她在外界环境的压迫下，仍然保持坚定的信念，努力寻求自由和尊严。总之，简·爱面对各种选择时，都展现出了她坚定的信仰、勇敢的性格和自尊自爱的品质。她的选择不仅改变了她自己的命运，也为无数读者树立了一个独立、坚强的女性形象。 示例： 选择①：出身于贫苦家庭，对劳苦大众的苦难生活有着深刻的体会的朱德，他在接触到共产主义思想后，毅然选择了投身革命，为人民的解放事业奋斗终身。朱德的选择对于中国共产党的成长具有重要意义。他忠诚于党的事业，积极参与党的决策，为党的路线方针政策的制定和执行发挥了重要作用。在他的带领下，许多青年投身革命，为中国共产党培养了一大批干部。他的事迹和形象激励了无数革命志士，成为他们学习的榜样。 选择②：当鲁迅看到中国人围观同胞被枪毙，表现的是那么的麻木。于是他不再学医，并且离开仙台。因为他认识到，对于一个民族来说，精神的强健比身体的强健更重要。要拯救中国，先要拯救国人之“精神”，这是他对过去选择的终结。同时弃医从文的选择，也让他从此成为一名为与一切封建腐朽力量战斗的“猛士”，开启了他命运的新篇章。所以，他的选择既是对过去的终结，也是命运新篇章的开启。 选择③：孙悟空具有高强的武艺和神通，在故事中多次战胜了强大的敌人，总能运用他的智慧和机智想出解决问题的方法。在车迟国，他解除了500名和尚的灾难；在比丘国，他降服白鹿精，救了1111个小孩的命；在狮驼岭，他找如来帮忙对付大鹏。这些选择，体现了他的勇敢、智慧，对于取经任务的成功完成起到了决定性的作用。 选择④：鲁智深在听到金翠莲被郑屠强娶后抛弃的遭遇时，毫不犹豫地选择为她讨回公道。在了解到镇关西是状元桥下杀猪卖肉的郑屠后，鲁智深义愤填膺，拳打镇关西，为金翠莲解围。这体现了他勇敢、正直的一面，坚决维护正义，不畏强权；在梁山好汉接受招安后，鲁智深选择出家修行，表明他对红尘恩怨的看淡，以及对内心平静的追求。这一选择使得他最终摆脱了矛盾重重的江湖生活，实现了心灵的解脱。 选择⑤：简·爱在桑菲尔德贵族庄园担任家庭教师，与庄园主人罗切斯特先生相识并相爱。然而，在婚礼当天，她发现罗切斯特已有妻子，并且妻子还活着。面对这个令人震惊的事实，她选择离开桑菲尔德，坚守自己的尊严和自尊。最终，简·爱在历经磨难后，回到了桑菲尔德庄园。此时，庄园已陷入废墟，罗切斯特先生也因火灾失去了一只眼睛和一条手臂。两人再次相遇，彼此坦诚地表达了对彼此的爱意。在这个时候，简·爱勇敢地选择了真爱，与罗切斯特共度余生。通过这些选择，简·爱展示了一个平凡女性在逆境中勇敢追求自由、平等和真爱的决心。她的故事告诉我们，无论面临何种困境，我们都应坚守自己的信念，勇敢地去追求属于自己的幸福。 选择⑥：保尔·柯察金幼时当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨，后来在朱赫来的影响下选择走上革命道路。即使最后双腿瘫痪，双目失明，他仍然以手中的笔践行着生命的誓言。面对人生中的一系列挑战，他始终选择以自己的实际行动将困难打倒。他的选择，使他最终成长为一名真正的“钢铁战士”。 59．示例： ①鲁智深在酒楼中听闻金氏父女遭受恶霸郑屠欺辱，当即赠予钱财，第二天又帮金氏父女出城，正是“不顾自己”的体现。后鲁智深来到郑屠的肉铺替金氏父女打抱不平，三拳打死郑屠，正是“本领高强，勇武过人”的体现，故堪称英雄。 ②唐僧师徒遇阻通天河，夜宿陈家庄，巧遇灵感大王祭赛要吃童男童女，孙悟空和猪八戒变做童男童女与其斗法，救下童男童女。孙悟空见到妖怪祸害百姓，主动出手相救，正是“不怕困难，不顾自己”的体现，勇斗灵感大王，正是“本领高强，勇武过人”的体现，故堪称英雄。 ③保尔·柯察金在战场上敢于冲锋陷阵，在一次激战中，他的头部被弹片击中，受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神，这正是“不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争”的体现，堪称英雄。 【详解】本题考查对名著人物的理解。作答本题时，应从这三个名著人物当中选择自己最熟悉的一个，然后结合名著中具体的故事情节，分析其被称为英雄的原因。 ①鲁智深——“大闹桃花村”能表现出鲁智深的“英雄”形象。“为人民利益而英勇斗争”具体表现在鲁智深去大相国寺的路上，路过桃花村，得知当地太公的女儿将要被桃花山上的强盗强娶，今晚就要成亲。于是答应帮助太公。“本领高强、勇武过人的人”“不顾自己”具体表现在鲁智深凭借自己的高强本领，几拳就打跑了强盗周通。 ②孙悟空——“比丘国救儿童”的故事能表现出孙悟空的“英雄”形象。唐僧师徒四人去西天取经路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。为此传下圣旨，命百姓选送小儿，装入鹅笼，听候使用。为了搭救孩童，孙悟空深入王宫，识破“国丈”和国王宠爱的“美后”是白鹿和白面狐精变化，于是施展神威，降伏白鹿，打死狐精。二妖现了原形，国王羞惭难当，低头认错。一千多个小孩的性命得救了，全城百姓感恩戴德。这正是孙悟空“不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争”的体现。 ③保尔·柯察金——保尔参加革命后经历了四次死里逃生：第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中， 一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。每次他都用顽强的毅力战胜了死神，积极投身到革命事业中。这正是“不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争”的体现。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $