【期末题型分类突破】写作题 2025-2026学年统编版语文八年级上册

 

【期末题型分类突破】写作题-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024）

1．根据下列提示和要求，写一篇作文。

进入初中以来，与新朋友相识，让你感受到友谊的美好；与书籍相识，让你感受到文字的美丽；与传统民俗相识，让你感受到文化的魅力……生活是首歌，同行是你和我，与你相识，是这首歌中最动人的旋律。

请你以“与你相识，真好”为题写一篇不少于500字的文章。

要求：（1）文体不限；

（2）书写要正确，规范美观；

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2．生活中总有一些人、一些事、一些物，让我们情不自禁为之喝彩。

台风里，当看见树苗在狂风暴雨中顽强挺立时，我为树苗喝彩；

操场上，当看见运动员奋力拼搏挥洒汗水时，我为运动员喝彩；

人生旅途中，当我直面挑战努力前行时，我为自己喝彩！

……

请以“我为______喝彩”为题，联系自己的生活经历、体验和感悟，写一篇文章。

要求：（1）将题目“我为______喝彩”补充完整；

（2）文体自选（诗歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实姓名和校名。

3．阅读下面的文字，按要求作文。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在那逝去的时光里，有多少往事值得我们去追忆。追忆无忧无虑的童稚时光，追忆无微不至的亲情关怀，追忆和谐美好的人际交往……从中我们总能咀嚼出人生的美好。

请以“追忆______”为题，写一篇文章。

要求：①先将作文题目补充完整，然后作文；②文体不限；③600字左右；不要套作，不得抄袭；⑤作文中不得出现真实的地名、校名、姓名等相关信息。

4．阅读下面文字，按照要求写一篇不少于500字的记事的文章。

上面“老冰棍”文章的末尾，作者深情地写道“有那么一些时刻，味觉的记忆和早已忘怀的岁月缠绕在一起，许多平常的日子突然有了闪光的形态，在心中迤逦而过。”

亲爱的同学，走过童年，步入少年，匆匆岁月，迤逦而过，其中给你印象最深的记忆又是哪一件呢？她那闪光的形态，一定会时时闪现于心底。

请以“闪光的记忆”为题作文。

要求：⑴记事完整，写清楚起因、经过和结果，详略得当、条理明晰；⑵事件真实，亲身经历，感受深切，感情真挚；⑶中心突出，运用开门见山、篇末点旨或铺垫、呼应、对比等技巧方法。

5．阅读下面文字，按要求作文。

朱自清偏爱初春的花草，冰心钟情夏日的荷影，史铁生难忘秋日北海的菊花，或是因为一个人、一件事再也忘不了那朵花、那些树。

请你以“记忆中的                           ”为题，在横线上填入一个人、一种植物或某处景物……，将题目补充完整。

要求：（1）书写工整，不少于500字。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）文中不得透露个人信息。（4）不得抄袭。

6．按要求作文

人是多面的。平日里坚强的父亲也许会在别人看不见的地方哭泣，看似不起眼的母亲可能在某一瞬间绽放耀眼的光彩，老惹你生气的弟弟妹妹展开双臂保护你，严肃的爷爷年轻时竟然是个摇滚青年……当看到家人展现与平常不同的一面时，你可能会心疼、骄傲、感动、惊讶……试着从不同的角度去认识、理解家人吧，这样，我们也许能有意想不到的收获。

请以“____的另一面”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，所写对象必须是家人中的一个；（2）文体自选（诗歌除外），不少于500字，文中不得出现真实姓名和校名。

7．阅读下面的文字，按要求作文。

成长是一本书，翻开它，里面有欢乐有自豪，有感动，也有悲伤和无奈。

请以“那一页回忆很美”为题，写一篇文章。

要求：

（1）文体自选（诗歌除外）；

（2）不少于500字；

（3）文中不得出现真实姓名和校名。

8．阅读下面的材料，根据要求写作。

看似平常的日子里，却有着许多的趣味。学习书法、音乐渐入佳境的乐趣；仰望星空、临窗听雨、吟咏诗歌的情趣；传统节日里贴对联、包粽子的意趣……这种种“趣”都值得回忆，更值得品味。

请以“               拾趣”为题目，写一篇记叙文。

要求：将题目补充完整，文体特征鲜明，内容具体充实，600字左右，文中不得出现真实的人名、校名等信息。

9．初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐、一丝感动。

请以《                    ，带给我快乐》为题，写一篇作文。

要求：①请以初中生活为素材：

②按要求把题目补充完整，内容不少于 600 字：

③书写要工整，标点要正确，不写错别字：

④文中不得出现真实的人名校名和地名。

10．阅读材料，完成作文。

一阵鸟鸣，一片云彩，一湾碧溪……便是一道赏心悦目的风景；一次风采展示，一处公益活动，一曲生命赞歌……便是一道令人回味的风景；你的善良，你的努力，你的进取，也是一道令人心动的风景。每一个热爱生活的人，一定是善于观察的人。

请以“我心中亮丽的风景”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②书写端正，卷面整洁；③不要出现真实信息（如班级、姓名、地名等）。

11．作文

一本《山海经》，解除了迅哥对长妈妈的误会；一滴水，触发了海伦，凯勒对生命的热爱；一个背影，写不尽朱自清对父亲的感激；一片菊花寄托了史铁生对母亲的怀念…物虽微，事虽小，真意在其中。什么触动了你？为什么触动了你？你从中懂得了些什么？

请以“触动心弦的            ”为题目，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600 字以上。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

12．阅读下面的文字，按要求完成作文。

读《从百草园到三味书屋》，那个尽情玩耍的小鲁迅是如此可爱；读《再塑生命的人》，那个充满爱心、拥有高超教育艺术的莎莉文老师是那么亲切可敬。生活中，我们也会碰到形形色色的人，也许他让你快乐，让你感动，让你崇敬……

请以《那个让我_____的人》，为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现