2026年译林版中考英语语法考点专项讲练 part 1 名词讲义

初中英语语法考点专项讲练 part 1 名词 1-1 可数名词 英语中的名词按其性质可分为可数名词和不可数名词。凡是能一 个一个或一件一件数的人或事物的名词称为可数名词。可数名词有单 数和复数两种形式。表示一个人或一件事物的名词用单数，单数名词前 可加 a 或 an 。表示两个或两个以上的人或事物的名词用复数。名词复 数前则不能加 a 或 an 。可数名词的复数形式分为规则变化和不规则变 化两种。 1.规则变化 (1)一般情况下在名词后面加“-s”, 加的“-s” 在清辅音后面发/s/, 在 元音和浊辅音后面发/z/, 即所谓“清对清、浊对浊”的发音规则。如： desk—desks/desks/, banana—bananas/bə'na:naz/, egg—eggs/egz/。 (2)以s, x, ch, sh 结尾的名词变复数时加“-es”, 发音为/Iz/ 。 如： class—classes/'klasiz/, box—boxes/'boksiz/, watch—watches/wɔtʃiz/ 等。 (3)以y 结尾的名词分两种情况，如果y 前是辅音字母，则要变y 为 i 再加“-es”, 读作/ɪz/; 如 果y 前是元音字母，则 y 不需变，直接加“-s”, 读作/z/ 。 如 ：baby—babies/'beibiz/, boy—boys/bɔiz/。 (4)以f 或 fe 结尾的名词，先把f 或 fe 变为v 再加“-es”, 读作/vz/。 如：knife—knives/naivz/ 等。 (5)以o 结尾的名词也分两种情况，多数直接加“s”, 读作/z/, 如 ：pi- ano—pianos /pi'ænəuz/, photo—photos /'fəutauz/, radio—radios /'redrouz/; 少数加“-es”, 如 ：tomato—tomatoes/tə'ma:təuz/, potato— potatoes/pə'tertəuz/, hero—heroes/'hiərəuz/。 2.不规则变化 (1)少数名词的变化是不规则的，如：man—men, woman—women, policeman—policemen, child—children, tooth—teeth, foot—feet, 1 学科网（北京）股份有限公司 mouse—mice。 (2)单复数同形的有：fish—fish, sheep—sheep, deer—deer, Chinese—Chinese, Japanese—Japanese。 提 示 …… (1)有些名词只以复数形式出现。如：clothes, trousers, glasses, gloves, 这些名词作主语时，它们的谓语动词要用复数。如： My clothes are newer than yours. 我的衣服比你的新。 (2)有些名词看似复数形式，实际上是单数。如：maths, physics, politics。 (3)有些复合名词变成复数时，只将复合名词的主体词变为复数。 但当man, woman 作定语构成的复合名词变为复数时，前后两部分都要 变为复数。如：a boy student—two boy students, a woman doctor—six women doctors。 (4)一些集体名词以单数形式出现，但实际上为复数。如：people, police 等本身就是复数，不能说a people, a police, 但可以说a person, a policeman。 family 也是一个集体名词，作一个家庭讲时，用作单数，谓语动词用 单数形式；强调家庭成员个体时，用作复数，谓语动词用复数形式。如： His family is a happy one.他的家庭是个幸福家庭。 The family are enjoying themselves at the.party.他们一家在晚会 上过得很愉快。 ( 巩固练习1 ) I. 翻译下列词组。 1.5个哥哥 3 . 8个西红柿 5.这些朋友 7 . 2把小刀 2.3块手表 4 . 6 张 照 片 6.那些家庭 8.她的姐妹们 9 . 4个婴儿 10 . 7个男孩 Ⅱ .用所给单词的适当形式填空。 1.These are her (book). 2.She is a (teacher). 3.Those are his (orange). 4.They are your (photo). 5.These (boy)are (student). 6.Those (box)are yellow. 7.These (watch)are new. 8.—What are those in English? —They are (apple). 9.These are her (pen)and those are his (pencil). 10.—Are those your (ruler)? 一Yes, they are. Ⅲ .写出下列名词的复数形式。 1.class 2.watch 3.tomato 4.knife 5.toy 6.dictionary 7.orange 8.policeman 9.foot 10.child 11.Chinese 12.sheep 13.plant 14.Japanese 15.photo 1-2 不可数名词 可数与不可数是英语名词的最基本类别。不可数名词一般只有一 种形式，如：meat, broccoli 。 不可数名词是不可直接以数字表示其数量 的名词，即不能在其前直接加不定冠词a, an 或数词来表示一个或几个 的概念。如果要表示一定的数量，应用“数量+单位名词+of+ 不可数 名词”来表示，这些单位名词是可数名词，如：a bottle of milk 1 瓶牛 奶，five cups of tea 5 杯茶。 提 示 … 有些名词既是可数名词，又是不可数名词，如：orange 表示“橘子” 时是可数名词，表示“橘子汁”时是不可数名词；chicken 表示“小鸡”时是 可数名词，表示“鸡肉”时是不可数名词。如： I have three oranges. 我有3个橘子。 (orange 是可数名词) I want two bottles of orange. 我想要2瓶橘子汁。 (orange 是不 可数名词) I. 单项选择。 1.I wanted to explain, but he didn't give me any A.excuse B.chance C.way D.choice 2.They have much colored .Let's go and ask for some. A.rulers B.paper C.erasers D.sharpeners 3.Three quarters of the earth sea. A.is B.are C.were D.been 4.Children should make for old people on a bus. A.room B.a room C.rooms D.the room 5.The summer holiday is a good time to .We can go swimming, climb hills or play football. A.do homework B.take exercise C.do housework D.do exercises 6.She wanted to visit her teacher for about her plan. A.advice B.an advice C.advices D.the advices 7.I'm thirsty.Would you give me some ? A.cakes B.bread C.water D.eggs 8.There are some students and teachers in the classroom. A.girls;women B.girl;women C.girl;woman D.girls;woman 9.There are a lot of down there but hardly any . A.sheeps;people B.sheep;people C.sheeps;peoples D.sheep;peoples 10.—Would you like tea? —No, thanks.I have drunk two A.any;bottles of orange B.some;bottle of oranges C.many;bottles of oranges D.some;bottles of orange Ⅱ .翻译下列词组。 1.2瓶牛奶 2.3瓶橘子汁 3 .5个鸡蛋 4 . 10个土豆 5 . 1杯茶 6 .6个橘子 7 .4个汉堡包 8 . 7个女孩 9 .2袋大米 10 .9个婴儿 1-3 名词所有格 在英语中，当我们需要表达“我的”“你的”“他的”时，可以用单词 my, your, his 等。在表达“某个(些)人的”时，我们可以在“某个(些)人” 的后面加“'s” 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为这一名词的 所有格。名词的所有格形式常有以下几种情况。 (1)单数名词所有格在词尾直接加“'s” 。 如 ： Mary's hat 玛丽的帽子 Li Ping's pen 李平的钢笔 (2)以-s 结尾的复数名词的所有格只在词尾加“’”。如： the students' desks 学生们的课桌 the teachers' chairs 老 师 们的椅子 (3)不规则名词的复数，即不是以-s 结尾的名词复数，名词所有格仍 然要加“'s” 。 如 ： Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节 提 示 (1)两个或两个以上的人共有某物，仅在后一个名词后加“'s”; 如 果 几个人各自有某物，应在每个名词后加“'s” 。 如 ： Li Ping and Li Ying's room 李平和李英的房间( 李平和李英两个 人共有的房间) Li Ping's and Li Ying's rooms 李平的房间和李英的房间( 李平和 李英各自有自己的房间) (2)动物和表示无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加“'s”, 常用介词of 短语，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。如： a photo of my family 我家人的一张照片 a map of China 一幅中国地图 (3)名词所有格表示地点时，后面的名词常可以省去。如： go to my uncle's 去我叔叔家 at the doctor's 在诊所 (4)名词的双重所有格。“of+ 名词 ’s” 这种形式称为名词的双重所 有格，常用来表示整体中的一部分。如： He is a friend of Tom's. 他是汤姆的一位朋友。 ( 巩固练习3 ) I. 单项选择。 1.In time, those mountains will be covered with trees, too. A.few years B.a few years' C.a few year D.a few year's 2.My English teacher is a friend of · A.Sally's mother's B.Sally mother C.Sally mother's D.mother's of Sally 3.I stayed at yesterday. A.my uncle's family B.of my uncles' C.my uncle D.my uncle’s 4.The young man over there is brother. A.Kate's and Mary's B.Kate's and Mary C.Kate and Mary's D.Kate and Mary 5.—How long does it take to get to the hospital? —It's about walk. A.five minute's B.five-minutes C.five minutes' D.five minutes Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。 1. (I)shoes are under the bed. 2.This is (Li Lei)English book. 3.Where is (you)baseball? 4. (Kate)hat is on the floor. 5.Mr Chen is (Wang Hai and Wang Qiang)father. 6.When is (Leila)birthday? 7.Anna is (Mike)sister. 8.That is (she)father. 9.My (brother)birthday is May 1st. 10.How old is (he)cousin? Ⅲ .翻译下列词组。 1.妈妈的生日 2.学生们的书 我哥哥朋友的文具盒 4.妇女节 5.露西和莉莉的房间 6.托尼和安的脚 7.我父亲的电脑 8.女式毛衣 9.莉萨的姐姐 10. 男孩子们的短裤 练习参考答案及解析 ( 巩固练习1 ) I.1. five brothers 2. three watches 3.eight tomatoes 4. six photos 5.these friends 6. those families 7.two knives 8.her sisters 9.four babies 10. seven boys Ⅱ.1. books 2. teacher 3. oranges 4.photos 5.boys;students 6.boxes 7. watches 8. apples 9. pens, pencils 10.rulers Ⅲ.1. classes 2. watches 3. tomatoes 4.knives 5.toys 6.dictionaries 7. oranges 8. policemen 9. feet 13. plants 14. Japanese 15. photos 巩固练习2 I.1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B 10.D Ⅱ.1. two bottles of milk 2.three bottles of orange 3.five eggs 4.ten potatoes 5. a cup of tea 6. six oranges 7.four hamburgers 8.seven girls 9.two bags of rice 10. nine babies 巩固练习3 I.1.B 2.A 3.D 4.C 5.C Ⅱ.1.My 2.Li Lei's 3.your 4.Kate's 5.Wang Hai and Wang Qiang's 6. Leila's 7.Mike's 8.her 9.brother's 10. his Ⅲ.1. mother's birthday 2.the students' books(students是以-s 结尾的复数名词， 名词所有格只在词尾加“’”) 3. my brother's friend's pencil case 4.Women's Day 5.Lucy and Lily's room(露西和莉莉两个人共有的房间，在后一个名词后 加“'s”)6.Tony's and Ann's feet(托尼和安的脚分别属于两个人，所以每个名 词后都要加“'s”) 7.my father's computer 8.women's sweater(词尾不是以-s 结尾的名词复数，要在词尾加“'s”, 构成所有格) 9. Lisa's sister 10.boys' shorts(词尾是以-s 结尾的名词复数，只在词尾加“'”构成所有格) $