第六单元多边形的面积(单元测试卷)-2025-2026学年五年级上册数学人教版

2025-12-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 6 多边形的面积
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 897 KB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 1. 18.2 9.1 【分析】平行四边形的面积=底×高,把题目中的数据代入公式求出这个平行四边形的面积,当平行四边形和三角形等底等高时,平行四边形的面积是三角形面积的2倍,三角形的面积是平行四边形面积的一半,据此解答。 【详解】5.2×3.5=18.2(平方厘米) 18.2÷2=9.1(平方厘米) 所以,这个平行四边形的面积是18.2平方厘米,与它等底等高的三角形面积是9.1平方厘米。 2. 3 12 【分析】①平行四边形对边相等,梯形上底比下底短的长度就是需要延长的长度; ②增加的面积是一个三角形的面积,三角形的底是延长的长度,高与梯形的高相等,利用三角形面积公式可求出高。 【详解】①(厘米) ② (厘米) 【点睛】梯形变成平行四边形的关键:上底延长至与下底等长,延长长度=下底-上底; 面积增加的部分是三角形,其底为延长的长度,高与梯形高一致,利用“三角形的高=面积×2÷底”可关联到梯形的高。 3. 4 2a 【分析】根据等腰三角形的两条腰的长度相等,已知一条腰长度为5厘米,则另一条腰长度也为5厘米。用周长减去两条腰的长度就可以求出底边的长度。三角形面积=底×高÷2,将底边长度和高代入公式即可求出这个等腰三角形的面积。 【详解】14-5-5 =9-5 =4(厘米) 4×a÷2 =4a÷2 =2a(平方厘米) 一个等腰三角形周长是14厘米,一条腰的长度是5厘米,底边的长度是4厘米,如果高是a厘米,那么这个等腰三角形的面积就是2a平方厘米。 4. 11.6 3 26.4 【分析】根据较大数=较小数+差,计算出下底;求一个数的一半,用这个数除以2即可,据此计算出高;梯形面积=(上底+下底)×高÷2,据此计算出梯形面积。 【详解】6+5.6=11.6(厘米) 6÷2=3(厘米) (6+11.6)×3÷2 =17.6×3÷2 =26.4(平方厘米) 梯形下底是11.6厘米,高是3厘米,面积是26.4平方厘米。 5. 0.6 0.36 【分析】正方形周长÷4=正方形边长,正方形割补成平行四边形如下图所示,平行四边形面积=底×高=正方形边长×正方形边长,据此解答。 【详解】2.4÷4=0.6(dm) 0.6×0.6=0.36(dm2) 故正方形边长是0.6dm,割补成的平行四边形面积是0.36dm2。 6. 36 54 【分析】①由图可知,截出的最大的三角形底为12cm,高为6cm,根据“三角形的面积=底×高÷2”代入数值即可计算最大的三角形的面积; ②截出的最大的平行四边形底为9cm,高为6cm,根据“平行四边形的面积=底×高”代入数值即可计算最大的平行四边形的面积。 【详解】12×6÷2 =72÷2 =36(cm2) 9×6=54(cm2) 如果在这个梯形中截出一个最大的三角形,这个三角形的面积是36cm2;如果在这个梯形中截出一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是54cm2。 7. 112 32 【分析】由图可知,该梯形上底是10m、下底是18m、高是8m,根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”即可求出这块空地的面积。 如图,在这块空地中分出一块尽可能大的平行四边形,也就是这个平行四边形的底等于梯形的上底,平行四边形的高等于梯形的高时最大,则剩下的图形是一个底是(18-10)m,高是8m的三角形,根据“三角形面积=底×高÷2”即可求出剩下的位置种黄豆的面积。 【详解】(10+18)×8÷2 =28×8÷2 =224÷2 =112(m2) (18-10)×8÷2 =8×8÷2 =64÷2 =32(m2) 所以这块空地的面积是112m2;黄豆种了32m2。 8. 4 3 【分析】平行四边形的面积公式:S=ah,梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,根据题意用变化后的面积除以原来的面积就是扩大的倍数,据此解答。 【详解】设平行四边形的底是2,高是1;变化后的底是4,高是2 4×2÷(2×1) =8÷2 =4 设梯形的上底是1,下底是2,高是3;变化后的上底是3,下底是6,高不变是3 [(3+6)×3÷2]÷[(1+2)×3÷2] =[9×3÷2]÷[3×3÷2] =13.5÷4.5 =3 故把平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍;把梯形的上底和下底同时扩大到原来的3倍,高不变,梯形的面积扩大到原来的3倍。 9. 48 8 【分析】一个三角形与一个平行四边形等底等高,三角形面积是等底等高平行四边形面积的一半,代入数据得出答案;又根据公式:平行四边形底=平行四边形面积÷平行四边形高,代入数据得出答案。 【详解】24×2=48(平方厘米), 48÷6=8(厘米) 所以平行四边形的面积是48平方厘米,这个平行四边形的高是8厘米。 10. 42 6 【分析】梯形中剪最大平行四边形,平行四边形的底取梯形的上底,高与梯形的高相同。则这个平行四边形的底是7cm,高是6cm,根据平行四边形面积公式:面积=底×高,把数据代入计算即可;根据梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,把梯形的上底7cm,下底9cm,高6cm,代入计算后再减去平行四边形的面积即可得出剩下部分的面积。 【详解】7×6=42(cm2) (7+9)×6÷2 =16×6÷2 =96÷2 =48(cm2) 48-42=6(cm2) 剪下的平行四边形的面积是42cm2,剩下部分的面积是6cm2。 11. 36 短 【分析】把一个平行四边形沿高剪开拼成一个长方形后形状改变但面积不变,所以原来的平行四边形的面积等于拼成的长方形的面积,根据长方形面积=长×宽,将长和宽的数值代入公式计算即可求出原来的平行四边形的面积;平行四边形的周长由两条底和两条斜边组成,拼成长方形后,周长由两条长和两条宽组成,在拼接过程中,平行四边形的底经过平移后成为长方形的长,所以长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高,根据直角三角形中斜边大于直角边,可知平行四边形的斜边长度大于高(即长方形的宽)的长度,所以拼成的长方形的周长比原来平行四边形的周长短;据此解答。 【详解】根据分析可知: 8×4.5=36(平方厘米) 拼成的长方形的周长比原来平行四边形的周长短。 原来的平行四边形面积是36平方厘米,拼成的长方形的周长比原来平行四边形的周长变短了。 12. 相等 13 5 65 【分析】剪拼只是改变了图形的形状,没有增加或减少图形的面积,所以梯形的面积和拼成的平行四边形的面积相等;由“出入相补”原理可知,把梯形转化为平行四边形,梯形的上底和梯形的下底拼接在一起,因此平行四边形的底=梯形的上底+梯形的下底,平行四边形的高是5cm,根据平行四边形的面积=底×高即可计算出平行四边形的面积 【详解】小明在研究梯形面积计算方法时,他将一个上底是5cm、下底是8cm的梯形剪拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积和梯形的面积相等; 5+8=13(cm) 13×5=65() 所以平行四边形的底是13cm,高是5cm,平行四边形的面积是65。 13.C 【分析】要比较阴影部分的面积,应先看阴影的底和高,甲图中四个三角形的高都是平行四边形的高,底的和是平行四边形的底;乙图中两个三角形的底都是平行四边形的底,高的和是平行四边形的高,由此就可以判断其面积大小。 【详解】根据分析可知,甲图形中阴影部分面积等于甲平行四边形面积的一半,乙图形中阴影部分面积等于乙平行四边形面积的一半,并且甲、乙两个平行四边形的面积相等,所以甲、乙两个图形中阴影部分面积相等。 故答案为:C 14.C 【分析】“以盈补虚”是把三角形通过割补转化为长方形,三角形的面积等于长方形的面积。观察图形,得出长方形的长、宽与三角形的底、高的关系,据此解答。 【详解】A.长方形的长等于三角形的高,说法正确; B.长方形的宽等于三角形的底的一半,说法正确; C.长方形的宽等于三角形的底,说法错误。 故答案为:C 15.C 【分析】根据题意“如果把高增加1厘米”,则高为(h+1)厘米,再根据三角形的面积=底×高÷2,即为a(h+1)÷2。据此解答。 【详解】由分析可知,一个三角形的底是a厘米,高是h厘米。如果把高增加1厘米,它的面积是a(h+1)÷2平方厘米。 故答案为:C 16.C 【分析】三角形的面积=底×高÷2,把数据代入计算即可解答。 【详解】2.8×1.8÷2 =5.04÷2 =2.52(dm2) 所以,一个三角形的底是2.8dm,高是1.8dm,它的面积是2.52dm2。 故答案为:C 17.C 【分析】平行四边形的面积公式:面积=底×高。这个活动框架的边长固定(底为6cm,邻边为4cm),拉动时,当平行四边形变成长方形(高最大)时,面积最大。此时高等于邻边的长度(底为6cm,对应的最大高为4cm)。据此解答。 【详解】6×4=24(cm2) 所以面积最大是24cm2。 故答案为:C 18.× 【分析】根据三角形和平行四边形的面积公式,三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高。只有当三角形和平行四边形等底等高时,三角形的面积才是平行四边形面积的一半。题干中没有提到底和高是否相等,因此它们之间的面积关系无法确定,举例说明即可。 【详解】如果三角形的底是6厘米,高是4厘米,平行四边形的底是4厘米,高是2厘米。 三角形的面积:6×4÷2=12(平方厘米) 平行四边形面积:4×2=8(平方厘米) 题干没有具体说明三角形和平行四边形的底和高之间的关系,三角形的面积不一定是平行四边形面积的一半,原题说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】已知一个三角形的面积是48 cm²,高是6cm,根据三角形的面积=底×高÷2,可知底=三角形面积×2÷高,先算出已知高对应的底边,再与题中给出的高比较,如果相同个,则原题说法正确,如果不相同,则原题说法不正确。据此判断即可。 【详解】48×2÷6 =96÷6 =16(cm) 即一个三角形的面积是48 cm²,高是6cm,那么这条高对应的底是16cm。原题说法错误。 故答案为:× 20. √ 【分析】根据数学史,刘徽在《九章算术注》中应用出入相补原理计算平面图形的面积,该方法适用于平行四边形,据此判断。 【详解】出入相补原理是刘徽提出的计算平面图形面积的方法,通过图形的切割、移动和重组,保持面积不变。对于平行四边形,刘徽将其切割后重组为矩形,从而推导出平行四边形的面积公式(底×高),因此该说法正确。 故答案为:√ 21.× 【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形面积=底×高÷2。若两者等底等高,则平行四边形面 积是三角形面积的2倍。但题干未说明两者是否 等底等高,因此该结论不一定成立。可以举列说明此说法错误。 【详解】举例:平行四边形底3厘米、高4厘米,面积为3×4=12(平方厘米);三角形底5厘米、高6厘米,面积为5×6÷2=15(平方厘米); 12不是15的2倍。所以原题说法错误。 故答案为:× 22.× 【分析】根据平行四边形的面积公式:面积=底×高。已知平行四边形与梯形等高等面积,即面积为45平方分米,高为1.5分米,则底=面积÷高=45÷1.5=30(分米)。 【详解】45÷1.5=30(分米) 题干中底为15分米,30≠15,故说法错误。 故答案为:× 23. 48cm2;90cm2;80cm2 【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。其中第一、三个图形直接套公式,第二个图形用三角形的面积+梯形的面积,即可求得所求面积。 【详解】8×6=48(cm2) 9×4÷2+(9+15)×6÷2 =36÷2+24×6÷2 =18+144÷2 =18+72 =90(cm2) (8+12)×8÷2 =20×8÷2 =160÷2 =80(cm2) 24.1.6公顷;8.5吨 【分析】根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,求出梯形稻田的面积,再根据1公顷=10000平方米,统一单位。收的稻谷总吨数÷稻田公顷数=平均每公顷收的稻谷吨数。 【详解】(130+270)×80÷2 =400×80÷2 =16000(平方米) 16000平方米=1.6公顷 13.6÷1.6=8.5(吨) 答:这块稻田有1.6公顷,平均每公顷收8.5吨稻谷。 25.2812.95元 【分析】根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,先计算出草坪的面积,再根据草坪每平方米养护费×草坪的面积=草坪的养护费,代入数据解答。 【详解】(32+15)×21÷2 =47×21÷2 =987÷2 =493.5(平方米) 493.5×5.7=2812.95(元) 答:公园这块草坪的养护费约为2812.95元。 26.7.5千克 【分析】分析题目,根据平行四边形的面积=底×高求出菜地的面积,再用收的番茄总质量除以菜地的面积即可解答。 【详解】15×12=180(平方米) 1350÷180=7.5(千克) 答:平均每平方米菜地可收7.5千克番茄。 27.0.50千克 【分析】根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,求出广告牌1个面的面积,乘2求出喷油漆的总面积,喷油漆的总面积×每平方米需要的油漆质量=需要的油漆总质量,据此列式解答。保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。 【详解】(1.5+2.1)×0.5÷2×2 =3.6×0.5÷2×2 =1.8(平方米) 1.8×0.28≈0.50(千克) 答:一共需要0.50千克的油漆。 28.72棵 【分析】先计算平行四边形的面积,平行四边形面积=底×高;西红柿苗的数量用总面积除以每棵西红柿占地面积即可。 【详解】6×2.4=14.4(平方米) 14.4÷0.2=72(棵) 答:至少要准备72棵西红柿苗。 29.4900平方米 【分析】根据题目信息,这块航天育种试验田的面积分为梯形面积和三角形面积两部分。梯形部分,上底是60米,下底是100米,高是50米,代入梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2算出结果;三角形部分,底是60米,高可以用总长度80米减去梯形的高50米,得到三角形的高30米,将底和高代入三角形的面积公式:底×高÷2算出结果;最后再将三角形的面积和梯形的面积相加求出最后结果。 【详解】(60+100)×50÷2 =160×50÷2 =8000÷2 =4000(平方米) (80-50)×60÷2 =30×60÷2 =1800÷2 =900(平方米) 4000+900=4900(平方米) 答:这块航天育种试验田的面积有4900平方米。 30.4800元 【分析】观察图形可知,这面墙的面积可分为一个长是5米,宽是4米的长方形面积加上上底是5米,下底是7米,高是2米的梯形面积,根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据求出这面墙的面积,再用这面墙的面积乘每平方米的材料费和人工费,即可求出完成这项工程一共需要多少元,据此解答。 【详解】长方形的面积:5×4=20(平方米) 梯形的面积: (5+7)×2÷2 =12×2÷2 =24÷2 =12(平方米) 这面墙的面积:20+12=32(平方米) 完成这项工程一共需要的钱数:32×150=4800(元) 答:完成这项工程一共需要4800元。 31.(1)见详解 (2)8.4厘米 【分析】(1)根据“长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高”可知,长方形拉成平行四边形后,长方形的长就是平行四边形的底,平行四边形的高小于长方形的宽,所以长方形拉成平行四边形后,面积减少的部分是因为高的变化导致的,即高减少的部分为面积减少的区域,也就是一块长方形区域,将该区域涂成阴影部分即可(图见详解); (2)阴影部分的面积是72平方厘米,根据“长方形的面积=长×宽”可知“长方形的宽=长方形的面积÷长”用72除以20即可求出高减少的长度;再用12减去高减少的部分即可求平行四边形的高。 【详解】(1)根据分析可知,减少的面积用阴影表示如下: (2)12-72÷20 =12-3.6 =8.4(厘米) 答:拉成的平行四边形的高是8.4厘米。 答案第12页,共12页 答案第11页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年人教版五年级上册数学第六单元多边形的面积高频易错测试题 考试难度:;考试分数:100分;考试时间:90分钟 姓名: 考号: 总分: 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共27分) 1.(本题2分)一个平行四边形的底是5.2厘米,高是3.5厘米,面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。 2.(本题2分)一个梯形的上底是6cm、下底是9cm,把它的上底延长( )cm就变成了平行四边形,这时面积增加了18cm2,这个梯形的高是( )cm。 3.(本题2分)一个等腰三角形周长是14厘米,一条腰的长度是5厘米,底边的长度是( )厘米,如果高是a厘米,那么这个等腰三角形的面积就是( )平方厘米。 4.(本题3分)梯形的上底是6厘米,下底比上底长5.6厘米,高是上底的一半。梯形下底是( )厘米,高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 5.(本题2分)一个周长2.4dm的正方形硬纸板,边长是( )dm,红红将它割补成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是( )dm2。 6.(本题2分)如图(单位:cm),如果在这个梯形中截出一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )cm2;如果在这个梯形中截出一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )cm2。 7.(本题2分)李大伯家有一块梯形空地,如图。这块空地的面积是( )m2;他想从中留出最大的一块平行四边形地用来种西瓜,剩下的位置用来种黄豆。黄豆种了( )m2。 8.(本题2分)把平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍;把梯形的上底和下底同时扩大到原来的3倍,高不变,梯形的面积扩大到原来的( )倍。 9.(本题2分)一个三角形与一个平行四边形等底等高,已知三角形的面积是24cm2,那么,平行四边形的面积是( )平方厘米;如果平行四边形的高是6厘米,则这个平行四边形的底是( )厘米。 10.(本题2分)在一个上底是7cm,下底是9cm,高是6cm的梯形中剪下一个最大的平行四边形,剪下的平行四边形的面积是( ),剩下部分的面积是( )。 11.(本题2分)把一个平行四边形沿高剪开拼成一个长方形,然后测量出拼成的长方形长8厘米,宽4.5厘米,原来的平行四边形面积是( )平方厘米,拼成的长方形的周长比原来平行四边形的周长变( )了(填“长”或“短”)。 12.(本题4分)我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形的面积。下图是小明在研究梯形面积计算方法时,他将一个上底是5cm、下底是8cm的梯形剪拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积和梯形的面积( );平行四边形的底是( )cm,高是( )cm,面积是( )。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)图中甲、乙两个平行四边形的面积相等,甲、乙两个图形中阴影部分的面积相比(    )。 A.甲的阴影部分的面积大 B.乙的阴影部分的面积大 C.一样大 14.(本题2分)我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法。著名数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明(如图)。根据这一方法,下列说法中,错误的是(    )。 A.长方形的长等于三角形的高 B.长方形的宽等于三角形的底的一半 C.长方形的宽等于三角形的底 15.(本题2分)一个三角形的底是a厘米,高是h厘米。如果把高增加1厘米,它的面积是(    )平方厘米。 A.ah÷2 B.a(h+1) C.a(h+1)÷2 16.(本题2分)一个三角形的底是2.8dm,高是1.8dm,它的面积是(    )dm2。 A.5.04 B.10.08 C.2.52 17.(本题2分)一个平行四边形活动框架(如图),拉动这个框架,面积最大是(    )。 A.18 B.12 C.24 三、判断题(共10分) 18.(本题2分)三角形的面积是平行四边形面积的一半。( ) 19.(本题2分)一个三角形的面积是48 cm²,高是6cm,那么这条高对应的底是8cm。( ) 20.(本题2分)我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平行四边形的面积。( ) 21.(本题2分)平行四边形的面积是三角形的面积的2倍。( ) 22.(本题2分)一个梯形的面积是45平方分米,高是1.5分米,与它等高等面积的平行四边形的底是15分米。( ) 四、计算题(共12分) 23.(本题12分)计算下面图形的面积。(单位:cm) 五、解答题(共41分) 24.(本题5分)有一梯形稻田,上底是130米,下底是270米,高是80米,共收稻谷13.6吨,这块稻田有多少公顷?平均每公顷收多少吨稻谷?(1公顷=10000平方米) 25.(本题5分)人民公园计划对一块草坪(如图)进行养护,园林公司报价每平方米养护费用为5.7元。如果按这个报价,公园这块草坪的养护费为多少元?(单位:米) 26.(本题5分)在一块底是15米,高是12米的平行四边形菜地种植番茄,一共收了1350千克番茄,平均每平方米菜地可收多少千克番茄? 27.(本题5分)一块上底为1.5米,下底为2.1米,高为0.5米的梯形广告牌,要在两面都喷上一层油漆。如果每平方米需要用油漆0.28千克,一共需要多少千克的油漆?(得数保留两位小数) 28.(本题5分)学校小农场有一块平行四边形地,底是6米,高是2.4米。小农场社团的同学们打算种植西红柿,如果每棵西红柿占地0.2平方米,至少要准备多少棵西红柿苗? 29.(本题5分)自2023年起,中国航天事业取得重大突破,航天育种专家培育新品种的速度加快,育种周期缩短。一块航天育种试验田如下图,这块航天育种试验田的面积有多少平方米? 30.(本题5分)某广场喷泉的正面形状如下图,现打算给这一面更换瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费共需要150元,完成这项工程一共需要多少元? 31.(本题6分)如图,把一个长是20厘米、宽是12厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,面积减少了72平方厘米。 (1)请在示意图中用阴影部分表示出减少的72平方厘米。 (2)拉成的平行四边形的高是多少厘米? 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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