期末检测卷（试题）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

期末必考题检测卷（试题） 2025-2026学年一年级上册数学人教版 一、选择题（共5题，共15分） 1．从0数到8，一共数了（    ）个数？ A．9 B．8 C．7 2．下面与表示的意思一样的是（    ）。 A．2＜5 B．5－2＝3 C．2＋3＝5 3．给19添上1是（    ）。 A．2 B．18 C．20 4．下图可以用哪个算式表示？（    ） A．4＋3＝7 B．7－4＝3 C．7－3＝4 5．下面与8－5的得数相等的算式是（    ）。 A．9－4 B．3＋2 C．6－3 二、填空题（共5题，共15分） 6．与7相邻的两个数是( )和( )；9的后面的一个数是( )，6的前面的一个数是( )。 7．看图写数。 8．在○的( )边，◎在△的( )面。☆的左边是( )。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7( )6   1＋2( )3   9－5( )5 8( )4＋6    10－3( )7    6＋2( )8－2 10．如图，比多( )，比少( )。 三、判断题（共5题，共10分） 11．在算式3＋6＝9中，3和6是加数，9是和。( ) 12．、和是同类物品。( ) 13．松鼠和小兔在小猴的右边，所以小猴在松鼠的左边。( ) 14．从10开始数到20，一共数了10个数。( ) 15．一个加数是8，另一个加数是6，和是15。( ) 四、计算题（共2题，共20分） 16．看图列式计算。 （只） 17．看图列式计算。 （棵） 五、解答题（共5题，共40分） 18．左边有（    ）只鸡，右边有（    ）只鸡，一共有几只鸡？ （只） 19． （1）哪一盘柿子最多？在最多的下面画“√”。 （2）妈妈取走两盘，最少可以取走几个柿子？ （个） 20．水雉（zhi）遇到危险时会把幼鸟藏起来。下图中的水雉妈妈一共有几只宝宝？ （只） 21．青青和东东玩推球进洞游戏，每人有15个球。东东有几个球进了洞？青青呢？ 东东：（个）     青青：（个） 22．看图讲故事，填算式。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【分析】从0数到8，需要计算从0到8的所有整数个数，包括起始数0和结束数8。列举数字为0、1、2、3、4、5、6、7、8，共9个。 【详解】从0数到8，数的数字依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8。一共数了9个数。 故答案为：A 2．B 【分析】题中一共有5朵花，用斜线划去了2朵表示去掉2朵，则花的总数量－去掉的数量＝还剩的数量，由此解答。 【详解】A．表示一部分是2朵，另一部分是5朵，比较两部分数量的多少用2＜5表示，不符合题意； B．表示总数量是5朵，去掉了2朵，还剩3朵，符合题意； C．表示一部分是2朵，另一部分是3朵，合起来是5朵，不符合题意。 则与表示的意思一样的是5－2＝3。 故答案为：B 3．C 【分析】1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。给19添上1，就是19后面的那个数，是20。 【详解】给19添上1是20。 故答案为：C 4．C 【分析】由图可知，一共有7个圆，圈出了3个，剩下的个数用减法列式。 【详解】 可以用7－3＝4表示。 故答案为：C 5．C 【分析】分别计算8－5和各选项算式的结果，再比较，找出与8－5的得数相等的算式即可。 【详解】8－5＝3 A．9－4＝5，与8－5的得数不相等。 B．3＋2＝5，与8－5的得数不相等。 C．6－3＝3，与8－5的得数相等。 与8－5的得数相等的算式是6－3。 故答案为：C 6． 6 8 10 5 【分析】10以内数的顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，与7相邻的两个数是它两侧的数，从1开始的方向为前，从10开始的方向为后，由此找到对应的数。 【详解】与7相邻的两个数是6和8；9的后面的一个数是10，6的前面的一个数是5。 7．2；5；1；3；4 【分析】根据题意，数一数各物体分别有多少，数到几，就把相应的数填入图下面的方格中即可。 【详解】 8． 左 下 □ 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，由此结合题干解答。 【详解】由分析得： 在○的左边，◎在△的下面。☆的左边是□。 9． ＞ ＝ ＜ ＜ ＝ ＞ 【分析】10以内数从大到小为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较；有算式的先把算式计算出结果，再根据10以内数大小的比较方法解答即可。 【详解】7＞6； 1＋2＝3，所以1＋2＝3； 9－5＝4，4＜5，所以9－5＜5； 4＋6＝10，8＜10，所以8＜4＋6； 10－3＝7，所以10－3＝7； 6＋2＝8，8－2＝6，8＞6，所以6＋2＞8－2。 10． 2 2 【分析】根据求一个数比另一个数多（少）多少，用大数减去小数。图中草莓有7个，桃子有5个，最后相减即可求解。 【详解】 7－5＝2，则比多2，比少2。 11．√ 【分析】根据“加数＋加数＝和”来解决此题即可。 【详解】由题意分析得： 在算式3＋6＝9中，3和6是加数，9是和。此说法正确。 故答案为：√ 12．× 【分析】根据生活经验可知：糖果和牛奶属于食物，足球属于球类，据此解答即可。 【详解】 和是食物，是球类，他们不是同类物品。原题说法错误。 故答案为：× 13．√ 【分析】左右位置是相对的；当松鼠和小兔在小猴的右边时，小猴就在松鼠和小兔的左边；据此判断即可。 【详解】由题意分析得： 松鼠和小兔在小猴的右边，所以小猴在松鼠的左边。此说法正确。 故答案为：√ 14．× 【分析】从10开始数到20依次是10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，共11个数。 【详解】从10开始数到20，一共数了11个数。原题说法错误。 故答案为：× 15．× 【分析】根据加数＋加数＝和即可解答。 【详解】8＋6＝14 则一个加数是8，另一个加数是6，和是14。原题说法错误。 故答案为：× 16．1；2；4 【分析】由图可知，一共有7只小猫，先走了1只，又走了2只，则小猫的总数量－先走的数量－又走的数量＝还剩的数量。 【详解】7－1－2＝4（只） 还剩4只小猫。 17．16＋3＝19 【分析】左边篮子里有16棵白菜，右边有3棵白菜，求一共有多少棵白菜，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】16＋3＝19（棵） 一共有19棵白菜。 18．5；1； 5＋1＝6；6只 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。由图可知，左边有5只鸡，右边有1只鸡，则将两部分鸡的数量相加，即可计算出鸡的总数量。 【详解】左边有5只鸡，右边有1只鸡。 5＋1＝6（只） 答：一共有6只鸡。 19．（1）第3盘；图见详解 （2）3＋2＝5；5个 【分析】（1）数一数每盘有多少个柿子，进行比较，即可解答； （2）要取走最少的柿子，需选数量最少的两盘，据此解答。 【详解】（1）第1盘有3个柿子；第2盘有2个柿子；第3盘有5个柿子；第4盘有4个柿子。 因为5＞4＞3＞2，所以第3盘中的柿子最多。 （2）数量最少的两盘：第1盘有3个柿子和第2盘有2个柿子，列式： 3＋2＝5（个） 答：妈妈取走两盘，最少可以取走5个柿子。 20． 【分析】由图分析，图上有2只宝宝，有14只宝宝藏起来了，将藏起来的宝宝数量加上图上现有的宝宝数量，即可求出水雉妈妈一共有几只宝宝。 【详解】（只） 答：水雉妈妈一共有16只宝宝。 21．15－2＝13；15－4＝11 13个；11个 【分析】每人有15个球，分别用15减去没进洞的个数即可求出进洞的个数。 【详解】15－2＝13（个） 15－4＝11（个） 答：东东有13个球进了洞。青青有11个球进了洞。 22．故事见详解； 4－3＝5－4 【分析】根据图意，左边的小猫原来有4条鱼，吃了3条，求剩下几条，用原有鱼的条数减吃的条数即可；右边的小猫原来有5条鱼，吃了4条，求还剩下几条，用原有鱼的条数减吃的条数即可。现在左边小猫剩下鱼的条数和右边小猫剩下鱼的条数相等。 【详解】故事：左边的小猫原来有4条鱼，吃了3条，剩下1条；右边的小猫原来有5条鱼，吃了4条，剩下1条。现在左边小猫剩下鱼的条数和右边小猫剩下鱼的条数相等。 4－3＝1（条） 5－4＝1（条） 4－3＝5－4 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $