期末综合复习训练卷（综合练习）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

保密★启用前 2025-2026（人教版）小学三年级数学上册期末综合复习训练卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）军军买了6盒饼干，每盒8块，________，还剩多少块？列式为：（6－2）×8，那么横线上需要填的正确信息是（    ）。 A．吃了2盒 B．吃了2块 C．又买了2盒 2．（本题2分）跑道一圈长200米，小强要跑1千米，他需要跑（    ）圈。 A．2 B．4 C．5 3．（本题2分）一根铁丝长3米，第一次截去8分米，第二次截去12分米，还剩（    ）。 A．15分米 B．20分米 C．1米 4．（本题2分）下列分数中，最小的是（    ）。 A． B． C． 5．（本题2分）三（1）班同学排练团体操，可以排成4行，每行12人；也可以排成6行。算式“12×4÷6”解决的问题是（    ）。 A．三（1）班一共有几名同学 B．每行6人，三（1）班同学能排成几行 C．排成6行，三（1）班同学每行有几人 评卷人 得分 二、填空题（共29分） 6．（本题2分）下面四幅图分别是4个小朋友从不同的位置看到的。把他们的名字填在相应的（    ）里。 7． （本题4分）8分米＝( )厘米        4000米＝( )千米         30毫米＝( )厘米        60厘米＝( )分米 8．（本题3分）在括号中填上“＜”“＞”或“＝”。 700×9( )6000        48÷8×6( )48÷6×8        43毫米＋7毫米( )5厘米   61×3( )180          220×4( )330×3            3吨＋5千克( )3500千克 9．（本题4分）数一数，下面的图形中各有几个角。 ( )个    ( )个    ( )个   ( )个 10．（本题2分）舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。华华列出的算式是（18＋27）÷9，她先求的是( )，再求的是( )。 11．（本题6分）每本书15元，12本书一共多少元？根据下面的竖式填空。 12．（本题1分）某小学共有教师70名，每位教师的工作证编号由11位数字组成，从左往右依次表示出生日期、报到顺序以及性别码（1代表男性；2代表女性）。如果一位男教师1980年8月4日出生，报到顺序是第42位，他的工作证号码是( )。 13．（本题1分）一堆棋子，黑棋数量是白棋的3倍，每次取出2粒白子3粒黑子，最后白子取完了，黑子还剩24粒。这堆棋子原来共有棋子（ ）粒。 14．（本题2分）在里填上合适的数字。 （1）           （2） 15．（本题4分）在括号里填上合适的数字。 8×( )＝7－( )＝( )－5＝( )×4＝0 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）把和写成综合算式是。( ) 17．（本题2分）在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。( ) 18．（本题2分）小明的身高是1米40厘米，也就是1米40分米。( ) 19．（本题2分）3个加上2个是5个，就是。( ) 20．（本题2分）估算302×5时，把302看作300，估算结果比实际结果大。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共21分） 21．（本题4分）直接写出得数。 4×25＝         29×5×2＝            0.13×1000＝             0÷82＋18＝ 36÷100＝        3.4＋5.6＝            5.12－1.6－1.4＝        48÷（4×2）＝ 22．（本题8分）列竖式计算。 37×5＝     482×6＝ 904×3＝     650×5＝ 23．（本题9分）脱式计算。 （387－323）÷8     90＋121－18     100－40×2 评卷人 得分 五、解答题（共30分） 24．（本题5分）妈妈买了一盒草莓，里面装有18个。果果让妈妈先吃，妈妈吃了这盒草莓的后，果果吃了剩下部分的。妈妈和果果分别吃了多少个草莓？ 25．（本题5分）某三年级同学向学校借了一些书。其中故事书135本，连环画比故事书少40本，科普类是故事书和连环画总数的2倍。三年级同学借了多少本科普类图书？ 26．（本题5分）选择合适的信息，提出一个两步计算的数学问题并进行解答。 ①蓝珠子是红珠子的2倍；②黄珠子比蓝珠子少11颗；③蓝珠子是绿珠子的3倍；④绿珠子有6颗。 选择信息：____________（填序号）。 我的问题：______________________________？ 我会解答： 27．（本题5分）用一副三角尺拼角： （1）哪几个角可以拼成锐角？ （2）哪几个角可以拼成钝角？ （3）哪两个角拼成的钝角最大？ 28．（本题5分）李阿姨在某网购平台抢到了一张外卖优惠券，点这份外卖她一共需要支付多少钱？ 29．（本题5分）小林到小强家玩，正好碰上他们家“数学天天乐”时刻，今天他们正在做一个猜年龄游戏。小强爸爸说：“我比儿子小强年龄的3倍多6岁，我今年36岁，猜猜小强几岁？”小林一口就报出了答案，你呢？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026（人教版）小学三年级数学上册期末综合复习训练卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A C C B C 1．A 【分析】根据题意，算式（6－2）×8中，6表示军军共买了的饼干数量，8表示每盒饼干的块数，剩下的盒数与每盒的饼干块数相乘的积是剩下的块数，也就是6－2的结果表示还剩的饼干盒数，则2表示吃了的盒数；由此解答。 【详解】根据分析： A．吃了2盒，列式为：（6－2）×8； B．吃了2块，列式为：6×8－2； C．又买了2盒，列式为：（6＋2）×8； 即，军军买了6盒饼干，每盒8块，________，还剩多少块？列式为：（6－2）×8，那么横线上需要填的正确信息是（吃了2盒）。 故答案为：A 2．C 【分析】由题意得，跑道一圈长200米，求小强要跑多少圈才对应1千米。1千米＝1000米，就是求几个200米的和是1000米，可以想200乘几的得数是1000。据此解答。 【详解】1千米＝1000米，200×5＝1000（米）。即小强要跑1千米，他需要跑5圈。 故答案为：C 3．C 【分析】根据题意，已知一根铁丝长3米，第一次截去8分米，第二次截去12分米，根据1米＝10分米，把3米换算成30分米，再减去8分米和12分米，就是还剩的长度，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 1米＝10分米 3米＝30分米 30－8－12 ＝22－12 ＝10（分米） ＝1（米） 一根铁丝长3米，第一次截去8分米，第二次截去12分米，还剩1米。 故答案为：C 4．B 【分析】根据题意，分数比较大小，当分数的分子相同时，分母越大，分数越小。分母相同的分数，分子大的分数大。据此解答。 【详解】根据分析可知： 分数中，最小的是。 故答案为：B 5．C 【分析】根据题意，算式“12×4÷6”中，“12”表示排成4行时每行的人数，“4”表示行数，因此12×4计算的是三（1）班总人数；“6”表示重新排成6行，总人数除以6，即求排成6行时每行的人数。以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 三（1）班同学排练团体操，可以排成4行，每行12人；也可以排成6行。算式“12×4÷6”解决的问题是排成6行，三（1）班同学每行有几人。 故答案为：C 6．图见详解 【分析】 小明看到的是台灯的侧面，台灯的灯罩在小明的右边，即，也就是下面的小朋友是小明； 小红看到的是台灯的后面，灯柱在灯罩的前面，即，也就是左边的小朋友是小红； 小静看到的是台灯的正面，灯罩在灯柱的前面，即：，也就是右边的小朋友小静； 小亮看到的是台灯的侧面，灯罩在小朋友的左边，即：，也就上面的小朋友是小亮； 据此填空即可。 【详解】据以上分析填空 7． 80 4 3 6 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，据此解答。 【详解】根据分析可知： 8分米里面有8个1分米，也就是8个10厘米是80厘米，所以8分米＝80厘米； 4000米里面有4个1000米，也就是4个1千米是4千米，所以4000米＝4千米； 30毫米里面有3个10毫米，也就是3个1厘米是3厘米，所以30毫米＝3厘米； 60厘米里面有6个10厘米，也就是6个1分米是6分米，所以60厘米＝6分米。 8． ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ 【分析】（1）、（2）、（4）、（5）分别计算左右两边的算式，再进行比较； （3）1厘米＝10毫米，将括号左边的式子先计算出来，再换算单位比较 （6）1吨＝1000千克，先将3吨换算成千克再计算，然后比较即可。 【详解】700 × 9 ＝ 6300，6300 ＞ 6000。 48 ÷ 8 × 6 ＝ 6 × 6 ＝ 36，48 ÷ 6 × 8 ＝ 8 × 8 ＝ 64，36 < 64。 43毫米 ＋ 7毫米 ＝ 50毫米，5厘米 ＝ 50毫米，50毫米 ＝ 50毫米。 61 × 3 ＝ 183，183 ＞ 180。 220 × 4 ＝ 880，330 × 3 ＝ 990，880 < 990。 3吨 ＝ 3000千克，3000千克 ＋ 5千克 ＝ 3005千克，3005千克 < 3500千克。 700×9＞6000 48÷8×6＜48÷6×8 43毫米＋7毫米＝5厘米 61×3＞180 220×4＜330×3 3吨＋5千克＜3500千克 9． 3 4 6 4 【分析】根据题意，具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。在数角的个数时注意不要丢掉某个角。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 10． 舞蹈小组总人数 可以分成的组数 【分析】根据题意，已知舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。先用18加上27，求出舞蹈小组总人数，再除以9，就是可以分成的组数；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。华华列出的算式是（18＋27）÷9，她先求的是舞蹈小组总人数，再求的是可以分成的组数。 11．2；30； 10；150； 12；180 【分析】两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几；据此解答。 【详解】根据分析可知，计算15×12时，先用第2个乘数个位上的2乘15，得数末尾对齐的是个位，表示2本书的价钱是30元，再用第2个乘数十位上的1乘15，得数“15”末尾对齐的是十位，表示10本书的价钱是150元， ，180表示12本书的价钱是180元；如下： 12．19800804421 【分析】根据题意可知，他的工作证号码中，第1~8位数是19800804，第9~10位数是42，这是一位男教师，所以第11位数是1。据此解答。 【详解】他的工作证号码是19800804421。 【点睛】本题考查数字编码问题，关键是明确工作证编号中各个数字表示的意义。 13．64 【分析】如果每次取2粒白棋，3×2＝6粒黑棋（保持黑是白的3倍），则同时取完，现在每次少取6－3＝3粒，一共剩下24粒，取的次数是：24÷（6－3）＝8次，然后即可求出总粒数。 【详解】3×2＝6（粒） 6－3＝3（粒） 24÷3＝8（次） 8×（2＋3）＋24 ＝8×5＋24 ＝40＋24 ＝64（粒） 所以这堆棋子原来共有棋子64粒。 【点睛】解答此题的关键是先进行假设，然后根据假设后的情况进行计算，即可得出答案 14．（1）5，6，3，2；（2）5，2，9或0，2，8 【分析】（1）（2）根据乘法运算规则，从积和已知的乘数来推导另一个乘数的各个数位上的数字，据此进行分析。 【详解】（1）一个三位数与7相乘，首先看积的个位数字是2，其中一个乘数是7，因为，所以三位数的个位数字是6。接着看积的十位，因为，加上个位上进的4，，积的十位上是2。然后看积的百位数字是8，那么应该等于（，3是积的十位上进来的）。因为，所以三位数的百位数字是5，积的千位数字是3； （2）一个三位数与一个一位数相乘，先看积的个位数字是2，三位数的个位是6，因为，，所以一位数可能是2也可能是7。当一位数是2时，三位数的十位数字可能是5（），百位数字就是9（），也可能是0（），百位数字就是8（）；当一位数是7时，三位数的十位没有满足条件的数字，所以这种情况不存在。 【点睛】解答本题要熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，在推导过程中要保证计算的准确性。 15． 0 7 5 0 【分析】0乘任何数都得0，一个数减去它本身也得0，据此解答。 【详解】根据分析： 8×0＝7－7＝5－5＝0×4＝0 16． × 【分析】根据整数混合运算法则，在没有括号的算式中，需先计算乘除，再算加减。若需改变运算顺序，必须添加括号。原题中需先计算21＋14的和，再用和除以7，因此综合算式中必须用括号将加法括起来。 【详解】由分析可得： 将21＋14＝35和35÷7＝5合并为综合算式时，需先计算加法，再算除法。正确的综合算式为（21＋14）÷7＝5。原题中未添加括号，导致运算顺序错误，结果为21＋14÷7＝21＋2＝23≠5。因此原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。 【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。 故答案为：×。 【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。 18．× 【分析】根据长度单位换算关系，1米＝10分米，1分米＝10厘米。需将40厘米转换为分米后，判断是否等于题目中的40分米。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 1分米＝10厘米，40厘米＝4分米，因此1米40厘米＝1米4分米。 小明的身高是1米40厘米，也就是1米4分米。 原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】分数单位都相同，为，结合分数的加法原理，同分母分数相加，分母相同，意味着分数单位相同，分子相加即可。 【详解】3个是，2个是，相加就是＋＝，原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】三位数乘一位数的估算，应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算，依此根据估算结果选择即可。若将三位数估小，则所得的估算结果比准确值小；若将三位数估大，则所得的估算结果比准确值大，依此判断。 【详解】300＜302，因此估算302×5时，把302看作300，估算结果比实际结果小。 故答案为：× 21．100；290；130；18 0.36；9；2.12；6 【详解】略 22．185；2892 2712；3250 【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从右往左与多位数的每一位乘，哪一位上乘的结果满几十，就向前一位进几。 【详解】37×5＝185       482×6＝2892          904×3＝2712      650×5＝3250       23．8；193；20 【分析】（387－323）÷8先计算小括号里的减法，再计算括号外的除法；90＋121－18按顺序从左到右依次计算加法和减法；100－40×2先计算乘法再计算减法。 【详解】（387－323）÷8 ＝64÷8 ＝8 90＋121－18 ＝211－18 ＝193 100－40×2 ＝100－80 ＝20 24．妈妈4个；果果2个 【分析】妈妈吃了这盒草莓的，就是把这盒草莓平均分成9份，妈妈吃了其中的2份，则妈妈吃的草莓数量为18÷9×2＝4（个）。剩余草莓数量为18－4＝14（个），果果吃了剩下部分的，就是把剩下的草莓平均分成7份，果果吃了其中的1份，则果果吃的草莓数量是14÷7×1＝2（个）。 【详解】18÷9×2 ＝2×2 ＝4（个） 18－4＝14（个） 14÷7×1 ＝2×1 ＝2（个） 答：妈妈吃了4个草莓，果果吃了2个草莓。 25．460本 【分析】首先用故事书的本数减去连环画比故事书少的本数，计算出连环画的本数。然后将故事书和连环画的本数相加，再将它们的和乘2，即可计算出三年级同学借的科普类图书的本数。据此解答。 【详解】（135－40＋135）×2 ＝（95＋135）×2 ＝230×2 ＝460（本） 答：三年级同学借了460本科普类图书。 26．②③④；求黄珠子有多少颗；7颗 【分析】绿珠子有6颗，蓝珠子是绿珠子的3倍，黄珠子比蓝珠子少11颗，求黄珠子有多少颗，用绿珠子的颗数乘3等于蓝珠子的颗数，再减去11，即等于黄珠子的颗数，求黄珠子的颗数需要进行两步计算，据此即可解答。 【详解】选择信息：②③④（填序号）。 我的问题：求黄珠子有多少颗？ 6×3－11 ＝18－11 ＝7（颗） 答：黄珠子有7颗。（答案不唯一） 27．（1）①④或②④； （2）①⑥或②⑥或③④或③⑤或①⑤或②⑤； （3）③⑤ 【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角，比三角尺中的直角大的角是钝角，和三角尺中的直角相等的角是直角，据此解答。 （1）能拼成锐角的只有①④或者②④； （2）可以拼成钝角的有很多，只要一个直角加上一个锐角一定能拼成钝角，另外两个锐角①⑤或②⑤也能拼成钝角； （3）其中最大的钝角就是由三角尺中最大的锐角和直角拼成的，即③⑤。 【详解】（1）能拼成锐角的有：①④或②④； （2）能拼成钝角的有：①⑥或②⑥或③④或③⑤或①⑤或②⑤； （3）③⑤拼成的角最大。 28．37元 【分析】根据题意，已知外卖优惠券满40元可减15元，由于48大于40，可减去15元，李阿姨点了48元的食物，加上4元配送费，共计48＋4＝52（元），再用52减去15，就是一共支付的钱数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 48＞40 48＋4－15 ＝52－15 ＝37（元） 答：点这份外卖她一共需要支付37元。 29．10岁 【分析】如果小强爸爸年龄去掉6岁，恰好就是小强年龄的3倍。所以爸爸的年龄减去6的结果再除以3，就小强的年龄。 【详解】（36－6）÷3 ＝30÷3 ＝10（岁） 答：小强10岁。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $