山东省淄博市高青县2025年中考数学一模试卷平行卷

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普通文字版答案
2025-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 高青县
文件格式 DOCX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2026-04-10
作者 初高中试卷研究
品牌系列 -
审核时间 2025-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55658148.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高青县2025年中考数学一模试卷平行卷 自编模拟卷 考试时间:120分钟;命题人:XN 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(本题有10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不得分) 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    ) A. B. C. D. 2.如图,一条不完整的数轴上两个点表示的数分别是和,则可能是(    )    A.4 B.2 C. D. 3.500米口径球面射电望远镜,简称,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中国天眼”.望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉冲星自转周期为0.00519秒,是至今发现的射电流量最弱的高能毫秒脉冲星之一.将0.00519用科学记数法表示应为(    ) A. B. C. D. 4.如图,的半径为5,若,则经过点P的弦长可能是(  ) A.3 B.6 C.9 D.12 5.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 6.如图所示,在矩形中,,点,分别在边,上.连接,将四边形沿翻折,点,分别落在点,处.则的值是(    ) A.2 B. C. D. 7.小明准备用下面左图所示的纸片做一个正方体礼品盒.为了美观,他想在六个正方形纸片上画上图案,使礼盒三组对面的图案相同,下列所画图案正确的是(   ) A. B. B. C. D. 8.数学选修课开展“讲数学家故事”的活动.下面是印有四位中国数学家图案的卡片A,B,C,D,卡片除图案外其他均相同将四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,同学们可以从中随机抽取卡片,讲述卡片上数学家的故事.小涵随机抽取了两张卡片,则小涵抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚卡通图案的概率为(    ) A. B. C. D. 9.下列命题是真命题的是(   ) A.两点之间直线最短 B.相等的角是对顶角 C.若,则 D.若,则且 10.如图,已知一条线段的长度为a,作边长为a的等边三角形的方法是:①画射线AM;②连结AC、BC;③分别以A、B为圆心,以a的长为半径作圆弧,两弧交于点C;④在射线AM上截取AB=a;以上画法正确的顺序是(  ) A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.②①④③ 第II卷(非选择题) 二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分) 11.若代数式有意义,则x的取值范围是 . 12.如图,根据所示的拼图过程,因式分解: . 13.在同一平面内有2010条直线a1,a2,…,a2010,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,那么a1与a2010的位置关系是 . 14.两地相距12千米,甲骑自行车从A地出发前往地,同时乙步行从地出发前往A地.如图的折线和线段分别表示甲、乙两人与A地的距离与时间之间的函数关系,且与相交于点.下列说法: ①与的函数关系是;    ②点表示甲、乙同时出发0.5小时相遇; ③甲骑自行车的速度是18千米/小时;       ④经过或小时,甲、乙两人相距5千米. 其中正确的有 (填序号) 15.如图,正方形ABCD的边长为,点E、F分别为边AD、CD上一点,将正方形分别沿BE、BF折叠,点A的对应点M恰好落在BF上,点C的对应点N给好落在BE上,则图中阴影部分的面积为 ; 三、解答题(共8小题,共90分,请写出必要的解答过程) 16.(1)计算:. (2)解不等式组:在数轴上表示出它的解集,并求出它的正整数解. 17.如图,在四边形中,,且,是的中点.下面是甲、乙两名同学得到的结论: 甲:若连接,则四边形是菱形; 乙:若连接,则是直角三角形. 请选择一名同学的结论给予证明. 18.知识改变世界,科技改变生活,导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.周末,小强一家到两处景区游玩,他们从家处出发,向正西行驶160到达处,测得处在处的北偏西15°方向上,出发时测得处在处的北偏西60°方向上 (1)填空: 度; (2)求处到处的距离即的长度(结果保留根号) 19.为了提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,记分员记录了他们在近六场比赛中关于得分、篮板的情况. 信息1:甲的得分情况:20,14,28,30,32,32; 乙的得分情况:24,28,24,28,28,27. 信息2: 信息3:技术统计表 队员 平均得分 得分众数 得分中位数 平均每场篮板 篮板方差 甲 26 32 m 9 乙      n      8 根据以上信息,回答下列问题: (1)表格中的_____,_____,_____(填“>”“=”或“<”); (2)本次队员综合得分按平均得分的,平均每场篮板的计算,综合得分越高表现越好,则甲、乙哪名队员的表现更好? (3)选择一个方面进行分析,甲、乙两名队员谁表现的更好? 20.阅读下列一段文字,然后回答问题. 已知在平面内两点、,其两点间的距离,且当两点间的连线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为或. (1)已知一个三角形各顶点坐标为、、,则此三角形的形状是__________. (2)在(1)的条件下求解:在平面直角坐标系中,在轴上找一点,使的长度最短,求出的最短长度. (3)利用该题提供的方法求解:若、两点为坐标分别为和,点是轴上一个动点,当为等腰三角形时,求点的坐标. 21.如图,为的直径,过的中点D,于点E.    (1)求证:为的切线: (2)若,求的直径 (3)在(2)的条件下,的平分线交于点F,交于点G,求的值. 22.如图,在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒,().    (1)当t为何值时,点B在的垂直平分线上? (2)当t为何值时,的长度等于? (3)连接,是否存在t的值,使得的面积等于?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由. 23.已知:如图,抛物线与轴交于点,与轴交于、两点,点在点左侧.点的坐标为,. (1)求抛物线的解析式; (2)在抛物线的对称轴上是否存在点,使得的周长最小?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由; (3)若点是线段下方抛物线上的动点,求四边形面积的最大值; (4)抛物线是否存在点,使,若存在,求点的横坐标;若不存在,请说明理由 (5)若点在轴上,点在抛物线上,是否存在以,,,为顶点且以为一边的平行四边形?若存在,求点的坐标:若不存在,请说明理由. (6)若,,三点都在抛物线上且总有请直接写出的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《高青县2025年中考数学一模试卷平行卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C D A C B D B 1.D 【分析】本题考查了轴对称图形的定义、中心对称图形的定义;平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,就叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.据此进行逐项分析,即可作答. 【详解】 解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故该选项是错误的; B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故该选项是错误的; C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故该选项是错误的; D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故该选项是正确的; 故选:D 2.A 【分析】根据数轴上的点的位置可知,据此即可求解. 【详解】解:∵根据数轴上的点的位置可知, ∴可以是, ∴可能是4. 故选:A. 【点睛】本题考查了根据数轴比较有理数的大小,掌握数轴右边的数大于左边的数是解题的关键. 3.B 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:0.00519=5.19×10-3. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 4.C 【分析】当经过点O、P的弦是直径时,弦最长为10;当弦与OP是垂直时,弦最短为8;判断即可. 【详解】当经过点O、P的弦是直径时,弦最长为10; 当弦与OP垂直时,根据垂径定理,得 半弦长, 所以最短弦为8; 所以符合题意的弦长为8到10, 故选C. 【点睛】本题考查了直径是最长的弦,垂径定理,熟练运用分类思想,垂径定理,勾股定理是解题的关键. 5.D 【分析】根据同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方,完全平方公式,平方差公式等知识点逐项判断即可. 【详解】解:A、,故A选项错误; B、,故B选项错误; C、,故C选项错误; D、,故D选项正确; 故答案为:D. 【点睛】本题考查了同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方,完全平方公式,平方差公式等知识点,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. 6.A 【分析】连接交于点F,设,则,利用勾股定理求得,由折叠得到,垂直平分,则,由代入求得,则,所以,于是得到问题的答案. 【详解】解:连接交于点F, 设,则, ∵四边形是矩形, ∴, ∴ ∵将四边形沿翻折,点C,D分别落在点A,E处, ∴点C与点A关于直线对称, ∴,垂直平分, ∴,,, ∵, ∴ ∴, ∴ ∴. 故选:A. 【点睛】此题考查矩形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、解直角三角形等知识,正确地作出辅助线是解题的关键. 7.C 【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法,“Z”字两端是对面,判断即可. 【详解】解:观察正方体的表面展开图,根据“Z”字两端是对面,可得: 正确的应是:C. 故选:C. 【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键. 8.B 【分析】本题考查概率公式,以及用画树状图法求概率.根据题意画出树状图,得出所有等可能的情况数,找出符合条件的情况数,然后根据概率公式即可得出答案. 【详解】解:根据题意可画树状图如下: 由图知,共有12种等可能结果,其中抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚卡通图案的有种, 抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚卡通图案的概率为; 故选:B. 9.D 【分析】根据两点之间线段最短、对顶角的性质、绝对值的意义、非负数的性质逐一判断即可. 【详解】解:、两点之间线段最短,原选项是假命题,不符合题意; 、相等的角不一定是对顶角,原选项是假命题,不符合题意; 、若,则,原选项是假命题,不符合题意; 、若,则且,原选项是真命题,符合题意; 故选:. 【点睛】本题主要考查两点之间线段最短、对顶角的性质、绝对值的意义、非负数的性质,真假命题,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 10.B 【分析】根据尺规作等边三角形的过程逐项判断即可解答. 【详解】解:已知一条线段的长度为a,作边长为a的等边三角形的方法是: ①画射线AM; ②在射线AM上截取AB=a; ③分别以A、B为圆心,以a的长为半径作圆弧,两弧交于点C; ④连结AC、BC. △ABC即为所求作的三角形. 故选答案为B. 【点睛】本题考查了尺规作图和等边三角形的性质,解决本题的关键是理解等边三角形的作图过程. 11.且 【分析】本题考查分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,解一元一次不等式组,掌握相关知识是解决问题的关键.分式有意义的条件是分母不为零,二次根式有意义的条件是被开方数为非负数,据此解答即可. 【详解】解:若代数式有意义, 则, 解得:且. 故答案为:且. 12. 【分析】此题考查了因式分解,利用左边4个图形的面积和等于右边长为和宽为的面积求解即可. 【详解】由拼图可得,左边4个图形的面积和为 右边长方形的面积为 ∵左边4个图形的面积和等于右边长方形的面积 ∴ 故答案为:. 13.垂直 【详解】试题分析:a1与后面的直线按垂直、垂直、平行、平行每4条直线一循环.根据此规律可求a1与a2010的位置关系是垂直. 解:∵a1与后面的直线按垂直、垂直、平行、平行每4条直线一循环. ∴(2010﹣1)÷4=502余1, ∴a1与a2010的位置关系是垂直. 故答案为垂直. 考点:垂线;平行线. 14.②③ 【分析】利用待定系数法求出直线的解析式判断①;根据图象判断②;求出直线的解析式判断③;利用函数解析式作差法计算即可判断④. 【详解】解:设直线的解析式为,将点代入,得 ,解得, ∴直线的解析式,故①错误; 由图象可知:点M表示甲、乙同时出发0.5小时相遇,故②正确; ∵乙的速度为km/h,km, ∴点M的坐标为, 设直线的解析式为,将点M坐标代入,得, ∴直线的解析式,     ∴甲骑自行车的速度是18千米/小时,故③正确; 当时,解得; 当时,, 当时,解得(舍去); 当时,解得, ∴经过或小时,甲、乙两人相距5千米.故④不正确; 故答案为:②③. 【点睛】此题考查了待定系数法求函数解析式,函数图象交点的计算,解一元一次方程,能读懂函数图象并得到相关信息是解题的关键. 15. 【详解】分析:设NE=x,由对称的性质和勾股定理,用x分别表示出ON,OE,OM,在直角△OEN中用勾股定理列方程求x,则可求出△OBE的面积. 详解:连接BO. ∠ABE=∠EBF=∠FBC=30°,AE=1=EM,BE=2AE=2. ∠BNF=90°,∠NEO=60°,∠EON=30°, 设EN=x,则EO=2x,ON=x=OM, ∴OE+OM=2x+x=(2+)x=1.∴x==2-. ∴ON=x=(2-)=2-3. ∴S=2S△BOE=2×(×BE×ON)=2×[×2×(2-3)]=4-6. 故答案为. 点睛:翻折的本质是轴对称,所以注意对称点,找到相等的线段和角,结合勾股定理列方程求出相关的线段后求解. 16.(1);(2),数轴见解析;正整数解为:1、2、3、4 【分析】本题考查了实数的混合运算、特殊角的三角函数的运算及解一元一次不等式组: (1)利用实数的混合运算、特殊角的三角函数的运算的运算法则即可求解; (2)先分别解出一元一次不等式的解集,再根据找一元一次不等组的解集的规律得出解集,再利用在数轴上表示解集的方法表示出来即可; 熟练掌握相关运算法则及在数轴上表示解集的方法是解题的关键. 【详解】解:(1)原式 ; (2), 解不等式得:, 解不等式得:, 把和在数轴上表示为: 原不等式组的解集为:, 原不等式组的正整数解1、2、3、4. 17.见解析 【分析】选择甲:由,是的中点.得,从而得四边形是平行四边形,再根据,即可证明结论成立;选择乙:连接、,交于,分别证明四边形是平行四边形,四边形是菱形,得,,再根据平行线的性质及垂线定义即可得证. 【详解】证明:选择甲:如图1, ∵,是的中点. ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形; 选择乙:如图,连接、,交于, ∵,是的中点. ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形,四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形; ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴ ∴, ∴是直角三角形. 【点睛】本题主要考查了菱形、平行四边形的判定及性质、垂线定义、平行线的性质,熟练掌握菱形、平行四边形的判定及性质是解题的关键. 18.(1)45;(2) 【分析】(1)利用三角形内角和定理求解即可; (2)过点作于点,可得出,在中,,由此可得出答案. 【详解】解:(1) 故答案为:45; (2)解:过点作于点 在中, ∴() 在中, ∴() 答:处到处的距离即的长度是 【点睛】本题考查的知识点是解直角三角形的应用-方向角问题,属于基础题目,比较容易掌握. 19.(1)29,28, (2)甲队员表现更好 (3)乙在篮板方面表现的更好 【分析】本题考查了方差,统计表,中位数,加权平均数等知识. (1)根据众数、中位数、方差的定义求解即可; (2)分别求出甲、乙的综合得分,然后判断即可; (3)合理即可. 【详解】(1)解:甲的得分从小到大排列:14,20,28,30,32,32, ∴中位数; 乙的得分情况:24,28,24,28,28,27, ∴; 篮板箱线图(即箱线图)中,箱体的长度越大,通常表示数据的方差越大, 可知, 故答案为:29,28,; (2)解:甲:, 乙:, ∵, ∴甲队员表现更好. (3)解:根据篮板的方差,甲的方差大于乙,说明乙在篮板方面表现的更好. (①根据得分或篮板的最大值,甲的最大值均高于乙,所以甲更有爆发力;②根据得分中位数,甲得分的中位数高于乙,说明甲在排除最低分的影响后,甲在大多数比赛中的得分比乙更高;③根据篮板的中位数,乙高于甲,说明乙在大部分场次的篮板表现更好等.分析合理即可.) 20.(1)等腰三角形 (2)的最小值为 (3)点Q的坐标为或或或 【分析】本题考查了两点间的距离公式,等腰三角形的定义,解题的关键是熟练掌握公式,注意进行分类讨论. (1)分别求出、、的长,然后再根据勾股定理的逆定理进行解答即可; (2)作点F关于x轴的对称点,连接,交x轴于点P,连接,根据轴对称的性质可知:,根据两点之间线段最短,可知此时最小,即最小,求出最小值即可; (3)分三种情况进行讨论,当时,当时,当时,分别列出方程,进行计算即可. 【详解】(1)解:∵、、, ∴, , , ∵, ∴为等腰三角形; (2)解:作点F关于x轴的对称点,连接,交x轴于点P,连接,如图所示: 根据轴对称可知,, ∴, ∵两点之间线段最短, ∴此时最小,即最小, ∵点F与点关于x轴对称, ∴点, ∴, 即的最小值为; (3)解:设点Q的坐标为, 当时,, 解得:, 此时点Q的坐标为; 当时,, 解得:或(舍去), 此时点Q的坐标为; 当时,, 解得:或, 此时点Q的坐标为或; 综上分析可知,点Q的坐标为或或或. 21.(1)见解析 (2)10 (3)50 【分析】(1)根据点D是的中点,点O是的中点,得到,再根据即可得到,证得为的切线; (2)在直角三角形中,根据求出,根据勾股定理求出,在直角三角形中,根据求出,再根据勾股定理即可求出; (3)连接,根据角平分线的性质和圆周角定理可以求出,再证明,根据相似比可以得到,即可求得答案. 【详解】(1)解:如下图所示,连接,    ∵点D是的中点,点O是的中点, ∴, ∵, ∴, ∴为的切线; (2)解: ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵为的直径, ∴ ∴, ∴, ∴, ∴的直径为10. (3)解:如下图所示,连接, ∵是的平分线,, ∴,    ∴, ∵ ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查圆的性质、切线的性质、三角函数和相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相关知识. 22.(1)当时,点B在的垂直平分线上 (2)当时,的长度等于 (3)存在,当时,使得的面积等于 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,勾股定理及矩形的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键. (1)先求出,,再根据线段垂直平分线的性质构造方程求解即可; (2)先求出,,再利用勾股定理建立方程,解方程即可得到答案; (3)先求出,再根据三角形面积计算公式得到方程,解方程即可得到答案. 【详解】(1)解:∵点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动,设运动时间为t秒, , , ∵B在的垂直平分线上, , , 解得, ∴当时,点B在的垂直平分线上; (2)∵点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动,设运动时间为t秒, , , , ∵四边形是矩形, , 由勾股定理得, , 即 解得,, 舍去 ∴当时,的长度等于; (3)由题意得,, 的面积等于, , , 化简得 或 舍去, ∴当时,使得的面积等于. 23.(1) (2)存在; (3) (4)或 (5)存在;,, (6) 【分析】(1)根据,,求出C点坐标,把点的坐标代入,即可求出函数解析式; (2)连接与抛物线的对称轴交于点Q,此时的周长最小.先求出,再求出直线的解析式为:,则当时,,即可作答. (3)过点作轴交线段于点,设,然后求出的表达式,利用,转化为二次函数求最值; (4)过点作于点,勾股定理求得,等面积法求得,进而求得点的坐标,根据题意得出到的距离为,过点作,且,过点作轴的平行线,过点作轴的平行线交于点,构造全等三角形得出点的坐标,设直线的解析式为,代入,求得解析式为,进而联立抛物线解析式,即可求解; (5)①过点作轴交抛物线于点,过点作交轴于点,此时四边形为平行四边形;②平移直线交轴于点,交轴上方的抛物线于点,由题意可知点的纵坐标为3,从而可求得其横坐标; (6)由抛物线解析式可得抛物线开口方向及对称轴,分类讨论与,由两点中点与对称轴的位置关系求解. 【详解】(1)解:∵的坐标为, ∴, ∵,点在轴下方, ∴, ∵将代入抛物线的解析式, 可得, 解得, ∴抛物线的解析式为; (2)解:由(1)得, 令,则 即 如图所示:连接与抛物线的对称轴交于点Q,此时的周长最小. ∵, ∴ ∴ 设直线的解析式为:, ∵, ∴ 解得, ∴直线的解析式为:, 则的对称轴是直线, ∴当时,, ∴点Q的坐标是; (3)解:如图1所示,过点作轴,交于点, ∵该抛物线的对称轴为,, ∴, ∴, ∴, 设的解析式为, ∵将代入, 可得,解得, ∴直线的解析式为, 设,则, ∵, ∴当时,有最大值,最大值为3, ∴的最大面积, ∴, ∴四边形的面积的最大值为; (4)解:如图所示,过点作于点, ∵, ∴ ∴,, ∵, ∴,即到的距离为, ∴, ∵ ∴ ∵直线的解析式为, ∴ 解得: ∴, ∵, ∴到的距离为, 由(3)可得的最大面积为小于 ∴点在直线的上方, 过点作,且,过点作轴的平行线,过点作轴的平行线交于点, ∴,, ∴ ∴ ∴ ∴ ∴即 依题意,在过点且平行于的直线上, 设直线的解析式为,代入 ∴, 解得:, ∴ 联立 消去得, 解得: 即点的横坐标为或; (5)解:存在,理由如下: ①如图2,过点作轴交抛物线于点,过点作交轴于点,此时四边形为平行四边形, ∵,令, ∴, ∴; ②平移直线交轴于点,交轴上方的抛物线于点,当时,四边形为平行四边形,当时,四边形为平行四边形, ∵, ∴的纵坐标均为3, 令,可得, 解得, ∴. 综上所述,存在3个点符合题意,坐标分别是,或. (6)抛物线对称轴为直线,抛物线开口向上,, , 即, 解得, , , 解得, . 【点睛】本题是二次函数综合题,一次函数的几何综合,涉及待定系数法求二次函数的解析式、利用二次函数求最值、平行四边形的判定与性质等知识,根据题意作出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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