5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

2025-12-28
| 32页
| 959人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该高中化学课件围绕硫及其化合物展开,从火山喷发物质情境导入,系统梳理硫元素的游离态与化合态存在形式,通过价类图构建物质类别(氢化物、单质等)与化合价的联系,衔接硫单质、二氧化硫的性质及制备,形成“存在-分类-性质-转化”的知识脉络。 其亮点在于以价类图为模型建构支架(科学思维),结合SO₂漂白性实验等探究活动(科学探究与实践),融入钡餐、汞处理等生活实例(科学态度与责任)。采用“预测-实验-分析”教学法,学生可提升思维建模与探究能力,教师能借助结构化资料高效教学。

内容正文:

新知探索 火山喷发后的物质: H2S、SO2、S、SO3 、 H2SO4 、 H2SO3 、 FeS2 、CuFeS2 、 CaSO4·2H2O 、 Na2SO4·10H2O 1 HELLO,APRIL 硫及其化合物 必修2第五章 2 自然界中硫元素的存在形式 ①游离态(单质),存在于火山口或地壳岩层 硫,俗称硫黄 ②化合态,硫化物的形式存在于岩层深处或海底的无氧环境 黄铁矿 (FeS2) 黄铜矿(CuFeS2) 自然界中硫元素的存在形式 ③ 化合态,以硫酸盐的形式存在于地表附近 石膏(CaSO4·2H2O) 芒硝(Na2SO4·10H2O) 重晶石(BaSO4) 熟石膏(2CaSO4·H2O) 加热 医疗上被用作消化系统X射线检查的内服药剂,俗称“钡餐” 胆矾(CuSO4·5H2O) 硫的价类图 思考:从物质的类别和化合价的角度将其进行分类 H2S、SO2、S、SO3 、 H2SO4 、 H2SO3 、 Na2SO4、 Na2SO3 S H2S SO2 SO3 H2SO4 Na2SO3 氢化物 单质 盐 氧化物 -2 0 +6 +4 酸 H2SO3 Na2SO4 硫,俗称硫黄 5 单质硫——物理性质 黄色晶体,质脆,易研成粉末 难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2 有多种同素异形体,如正交硫和斜方硫。 硫的物理性质(阅读书本P2) 硫,俗称硫黄 正交硫 斜方硫 颜色、质地: 溶解度: 硫——结构 任务一:画出硫的原子结构示意图并指出硫在元素周期表中的位置 第三周期、第ⅥA族 S +16 2 8 6 思考1:根据硫的原子结构示意图,推测硫元素的化学性质? 易得电子,具有非金属性 思考2:根据元素周期律的知识,比较O和S,S和Cl的非金属性 非金属性:S<O ; S<Cl 7 硫——化学性质 任务二:通过价类图,预测硫能与哪些物质进行反应 Ⅰ、S的还原性 Fe+S FeS (硫化亚铁) 2Cu+S Cu2S (硫化亚铜) S+O2 SO2 点燃 H2+S H2S Q1:与Cl2相比,为什么S与金属反应生成低价态的金属硫化物? 氧化性:S<Cl2 结论:硫的氧化性弱,与变价金属反应,生成低价态的产物 Ⅱ、S的氧化性 试写出Fe、Cu与S在加热条件下的反应方程式 练一练: 1、下列化合物能用相应的单质直接化合制得的是____________(填序号) ①CuS ②FeS ③SO2 ④SO3 ⑤Cu2S  硫——化学性质 ②③⑤ 2、常温下汞(Hg)、银可与S直接化合,试写出对应的化学方程式(汞通常为+2价) 2Ag+S=Ag2S Hg+S ═ HgS 【信息】:汞(俗称水银)有毒,实验室里不慎洒落汞(或打破水银温度计),可撒上硫粉进行处理 硫——化学性质 Q2:类比Cl2与NaOH溶液的反应,S可与热的NaOH溶液反应。 试写出加热时反应的化学方程式 3S+6NaOH 2Na2S+Na2SO3+3H2O Q3:如何洗涤试管内壁的硫? 可用热的强碱溶液洗涤 ,CS2 结论:通常硫被还原为-2价,被氧化为+4价 可以用水洗涤试管内壁的硫吗?可以用酒精洗涤试管内壁的硫吗? 二氧化硫——物理性质 S+O2 SO2 点燃 颜色 状态 气味 毒性 密度 水溶性 无色 刺激性气味 有毒 密度大于空气 易溶于水 气体 1:40 阅读书本P2-3 归纳SO2物理性质 图5-2 SO2溶于水 预测实验现象 实验结论 试管内液面______ 二氧化硫——化学性质 书本P3 实验【5-1】 上升 SO2易溶于水 实验过程: (1)充满SO2的试管倒置在水中 SO2+H2O →H2SO3 思考:为什么水不充满试管? 114、116 12 二氧化硫——化学性质 SO2+H2O → H2SO3 思考:为什么水不充满试管? 【信息】生成亚硫酸不稳定,易分解 可逆符号 可逆反应 可逆反应:同一条件下既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方 向进行的反应 向生成物方向进行的反应 向反应物方向进行的反应 SO2+H2O →H2SO3 115 13 图5-2 SO2溶于水 预测实验现象 实验结论 pH试纸______ 二氧化硫——化学性质 书本P3 实验【5-1】 变红 SO2水溶液显酸性 实验过程: (2)用 pH试纸测定试管中溶液的酸碱度。 SO2+H2O →H2SO3 114、116 14 二氧化硫——化学性质 讨论:二氧化硫水溶液放置一段时间后,pH会减小,你觉得可能原因是什么? 写出亚硫酸与O2反应的化学方程式 2H2SO3+O2=2H2SO4 114、116 15 二氧化硫——化学性质 任务三:从物质类别的角度看,SO2属于_______氧化物 酸性 思考1:试写出CO2与CaO、少量CO2与NaOH、足量CO2与NaOH CO2与Na2CO3溶液反应的化学方程式 CO2 可与水、碱性氧化物、碱、部分盐 CO2 +CaO===CaCO3 CO2(少量)+2NaOH===Na2CO3+H2O CO2+Na2CO3+H2O===2NaHCO3 CO2(过量)+NaOH ===NaHCO3 110 16 二氧化硫——化学性质 思考2:将上述CO2换成SO2,试写出与CaO、 NaOH、 Na2SO3溶液的化学反应方程式 酸性:H2SO3>H2CO3 实验室常用什么溶液吸收SO2? NaOH溶液 SO2 +CaO===CaSO3 SO2(少量)+2NaOH===Na2SO3+H2O SO2+Na2SO3+H2O===2NaHSO3 SO2(过量)+NaOH ===NaHSO3 110 17 二氧化硫——化学性质 任务三:从氧化还原,化合价的角度看SO2 +4 SO2 还原性 Ⅰ、SO2的强还原性 试写出SO2与O2在适当的温度和催化剂条件下,发生可逆反应生成SO3的化学方程式 思考:SO2能够使酸性KMnO4溶液褪色吗?试写出对应的离子方程式 2SO2+O2 2SO3 催化剂 △ +6 SO3(溶液中常以SO42-形式存在) 5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+ 用酸性KMnO4吸收或鉴别SO2 二氧化硫——化学性质 Ⅰ、SO2的强还原性 练一练: 1.将SO2通入氯化铁溶液中,溶液将由黄色转变为绿色,请写出离子方程式 2.能否加入一种氧化剂,使SO2氧化为H2SO4? SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+2Fe2++4H+ 二氧化硫——化学性质 任务三:从氧化还原,化合价的角度看SO2 +4 SO2 0 S 氧化性 Ⅱ、SO2的弱氧化性 将SO2与H2S混合后可观察到淡黄色的固体,试写出SO2与H2S反应的化学方程式 SO2+2H2S===3S+2H2O 二氧化硫——化学性质 任务四:探究SO2的特性——漂白性 1%品红溶液 品红溶液褪色 加热褪色溶液又变红色 结论:SO2具有漂白性。 漂白的原理:他与某些有色物质生成不稳定的无色物质,加热会恢复到原来的颜色 二氧化硫——化学性质 讨论2:SO2与氯水混合不能使溶液褪色,请用化学方程式解释原因。 SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl 讨论1:氯水也具有漂白性,他们的漂白原理相同吗? 并请分析不同之处? 不相同 SO2的漂白:与有色物质结合,过程可逆 Cl2的漂白:利用氧化性,使物质褪色,不可逆 木炭、活性炭的吸附作用:物理吸附 22 二氧化硫——用途 漂白纸浆、毛、丝等 用于杀菌消毒,可作食品添加剂 阅读书本P4 资料卡 抗腐蚀(做防腐剂) 抗氧化 二氧化硫——化学性质 试写出少量SO2与澄清石灰水反应的离子方程式 试写出SO2与氯水反应的化学反应方程式 SO2+Ca2++2OH-===CaSO3↓+H2O SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl Q1:SO2加入到品红溶液中会出现什么样的现象? 品红溶液会褪色 Q2:加热会出现什么样现象? 褪色的溶液会恢复到红色 SO2具有漂白性 二氧化硫——化学性质 SO2通入紫色石蕊溶液,现象? 溶液褪色分为两种情况(以二氧化硫为例分析): ①与有色物质结合(SO2与品红溶液); ②发生氧化还原反应(SO2与KMnO4); 溶液先变红,后不褪色 氯水具有漂白作用 原理? Cl2+H2O HCl+HClO 强氧化性 二氧化硫——化学性质 Cl2漂白的原理: 氯气溶于水生成的HClO的强氧化性,使其具有漂白作用 永久性漂白: Cl2、HClO、O3、H2O2、Na2O2 物理性漂白: 活性碳 物理吸附 SO2漂白的原理: (阅读书本P4) SO2+某些有色物质=无色物质(不稳定) 无色物质 = 有色物质+SO2↑ △ 暂时性漂白 二氧化硫——用途 漂白纸浆、毛、丝等 用于杀菌消毒 可作食品添加剂 阅读书本P4 资料卡 做防腐剂 抗氧化 抑制细菌生长 练一练 判断: 1、SO2具有漂白性,而氯水也具有漂白性,因而混合可以使溶液褪色 2、SO2可使溴水褪色,是因为SO2有漂白性 SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl × SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr × 氯水:浅黄绿色 溴水:橙黄色 3、SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3  若将试管震荡一会儿,出现了白色沉淀,请解释原因 × 2BaSO3+O2=2BaSO4 28 练一练 (1)试管①中的实验现象:酸性KMnO4溶液   ,证明SO2具有_____性。 (2)试管②中的实验现象:溶液   ,证明SO2具有   性。  (3)试管③中的实验现象:溶液    ,写出该反应的离子方程式:__________________________________________。 褪色 还原 褪色 漂白 褪色 SO2+2OH-===S+H2O(或SO2+OH-===HS) 29 练一练 (4)试管④中能产生   沉淀,该沉淀是    。试写出对应的化学方程式 (分两步) (5)试管⑤中能产生白色沉淀,该沉淀是    。 试写出对应的化学方程式 (分两步) 白色 BaSO3 BaSO4 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O Na2SO3 +BaCl2=BaSO3 +2NaCl SO2+H2O2=H2SO4 30 制备SO2 Q1:如何制备SO2? Na2SO3(固)+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O Q2:如何检验SO2? 品红溶液、酸性高锰酸钾溶液、溴水等 Q3:实验室如何吸收SO2? 酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液等 31 归纳总结 H2O2 常见的氧化剂:Cl2、Br2、 H2O2、KMnO4、Fe3+ 如何从S→H2SO4? 32 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 FormatFactory : www.pcfreetime.com Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
1
5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
2
5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
3
5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
4
5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
5
5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。