5.1 硫和二氧化硫 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
2025-12-28
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普通
摘要:
该高中化学课件围绕硫及其化合物展开,从火山喷发物质情境导入,系统梳理硫元素的游离态与化合态存在形式,通过价类图构建物质类别(氢化物、单质等)与化合价的联系,衔接硫单质、二氧化硫的性质及制备,形成“存在-分类-性质-转化”的知识脉络。
其亮点在于以价类图为模型建构支架(科学思维),结合SO₂漂白性实验等探究活动(科学探究与实践),融入钡餐、汞处理等生活实例(科学态度与责任)。采用“预测-实验-分析”教学法,学生可提升思维建模与探究能力,教师能借助结构化资料高效教学。
内容正文:
新知探索
火山喷发后的物质:
H2S、SO2、S、SO3 、 H2SO4 、 H2SO3 、 FeS2 、CuFeS2 、 CaSO4·2H2O 、 Na2SO4·10H2O
1
HELLO,APRIL
硫及其化合物
必修2第五章
2
自然界中硫元素的存在形式
①游离态(单质),存在于火山口或地壳岩层
硫,俗称硫黄
②化合态,硫化物的形式存在于岩层深处或海底的无氧环境
黄铁矿 (FeS2)
黄铜矿(CuFeS2)
自然界中硫元素的存在形式
③ 化合态,以硫酸盐的形式存在于地表附近
石膏(CaSO4·2H2O)
芒硝(Na2SO4·10H2O)
重晶石(BaSO4)
熟石膏(2CaSO4·H2O)
加热
医疗上被用作消化系统X射线检查的内服药剂,俗称“钡餐”
胆矾(CuSO4·5H2O)
硫的价类图
思考:从物质的类别和化合价的角度将其进行分类
H2S、SO2、S、SO3 、 H2SO4 、 H2SO3 、 Na2SO4、 Na2SO3
S
H2S
SO2
SO3
H2SO4
Na2SO3
氢化物
单质
盐
氧化物
-2
0
+6
+4
酸
H2SO3
Na2SO4
硫,俗称硫黄
5
单质硫——物理性质
黄色晶体,质脆,易研成粉末
难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2
有多种同素异形体,如正交硫和斜方硫。
硫的物理性质(阅读书本P2)
硫,俗称硫黄
正交硫
斜方硫
颜色、质地:
溶解度:
硫——结构
任务一:画出硫的原子结构示意图并指出硫在元素周期表中的位置
第三周期、第ⅥA族
S
+16
2
8
6
思考1:根据硫的原子结构示意图,推测硫元素的化学性质?
易得电子,具有非金属性
思考2:根据元素周期律的知识,比较O和S,S和Cl的非金属性
非金属性:S<O ; S<Cl
7
硫——化学性质
任务二:通过价类图,预测硫能与哪些物质进行反应
Ⅰ、S的还原性
Fe+S FeS
(硫化亚铁)
2Cu+S Cu2S
(硫化亚铜)
S+O2 SO2
点燃
H2+S H2S
Q1:与Cl2相比,为什么S与金属反应生成低价态的金属硫化物?
氧化性:S<Cl2
结论:硫的氧化性弱,与变价金属反应,生成低价态的产物
Ⅱ、S的氧化性
试写出Fe、Cu与S在加热条件下的反应方程式
练一练:
1、下列化合物能用相应的单质直接化合制得的是____________(填序号)
①CuS ②FeS ③SO2 ④SO3 ⑤Cu2S
硫——化学性质
②③⑤
2、常温下汞(Hg)、银可与S直接化合,试写出对应的化学方程式(汞通常为+2价)
2Ag+S=Ag2S Hg+S ═ HgS
【信息】:汞(俗称水银)有毒,实验室里不慎洒落汞(或打破水银温度计),可撒上硫粉进行处理
硫——化学性质
Q2:类比Cl2与NaOH溶液的反应,S可与热的NaOH溶液反应。
试写出加热时反应的化学方程式
3S+6NaOH 2Na2S+Na2SO3+3H2O
Q3:如何洗涤试管内壁的硫?
可用热的强碱溶液洗涤
,CS2
结论:通常硫被还原为-2价,被氧化为+4价
可以用水洗涤试管内壁的硫吗?可以用酒精洗涤试管内壁的硫吗?
二氧化硫——物理性质
S+O2 SO2
点燃
颜色 状态 气味 毒性 密度 水溶性
无色
刺激性气味
有毒
密度大于空气
易溶于水
气体
1:40
阅读书本P2-3 归纳SO2物理性质
图5-2 SO2溶于水
预测实验现象 实验结论
试管内液面______
二氧化硫——化学性质
书本P3 实验【5-1】
上升
SO2易溶于水
实验过程:
(1)充满SO2的试管倒置在水中
SO2+H2O →H2SO3
思考:为什么水不充满试管?
114、116
12
二氧化硫——化学性质
SO2+H2O → H2SO3
思考:为什么水不充满试管?
【信息】生成亚硫酸不稳定,易分解
可逆符号
可逆反应
可逆反应:同一条件下既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方 向进行的反应
向生成物方向进行的反应
向反应物方向进行的反应
SO2+H2O →H2SO3
115
13
图5-2 SO2溶于水
预测实验现象 实验结论
pH试纸______
二氧化硫——化学性质
书本P3 实验【5-1】
变红
SO2水溶液显酸性
实验过程:
(2)用 pH试纸测定试管中溶液的酸碱度。
SO2+H2O →H2SO3
114、116
14
二氧化硫——化学性质
讨论:二氧化硫水溶液放置一段时间后,pH会减小,你觉得可能原因是什么?
写出亚硫酸与O2反应的化学方程式
2H2SO3+O2=2H2SO4
114、116
15
二氧化硫——化学性质
任务三:从物质类别的角度看,SO2属于_______氧化物
酸性
思考1:试写出CO2与CaO、少量CO2与NaOH、足量CO2与NaOH
CO2与Na2CO3溶液反应的化学方程式
CO2
可与水、碱性氧化物、碱、部分盐
CO2 +CaO===CaCO3
CO2(少量)+2NaOH===Na2CO3+H2O
CO2+Na2CO3+H2O===2NaHCO3
CO2(过量)+NaOH ===NaHCO3
110
16
二氧化硫——化学性质
思考2:将上述CO2换成SO2,试写出与CaO、 NaOH、 Na2SO3溶液的化学反应方程式
酸性:H2SO3>H2CO3
实验室常用什么溶液吸收SO2?
NaOH溶液
SO2 +CaO===CaSO3
SO2(少量)+2NaOH===Na2SO3+H2O
SO2+Na2SO3+H2O===2NaHSO3
SO2(过量)+NaOH ===NaHSO3
110
17
二氧化硫——化学性质
任务三:从氧化还原,化合价的角度看SO2
+4
SO2
还原性
Ⅰ、SO2的强还原性
试写出SO2与O2在适当的温度和催化剂条件下,发生可逆反应生成SO3的化学方程式
思考:SO2能够使酸性KMnO4溶液褪色吗?试写出对应的离子方程式
2SO2+O2 2SO3
催化剂
△
+6
SO3(溶液中常以SO42-形式存在)
5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
用酸性KMnO4吸收或鉴别SO2
二氧化硫——化学性质
Ⅰ、SO2的强还原性
练一练:
1.将SO2通入氯化铁溶液中,溶液将由黄色转变为绿色,请写出离子方程式
2.能否加入一种氧化剂,使SO2氧化为H2SO4?
SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+2Fe2++4H+
二氧化硫——化学性质
任务三:从氧化还原,化合价的角度看SO2
+4
SO2
0
S
氧化性
Ⅱ、SO2的弱氧化性
将SO2与H2S混合后可观察到淡黄色的固体,试写出SO2与H2S反应的化学方程式
SO2+2H2S===3S+2H2O
二氧化硫——化学性质
任务四:探究SO2的特性——漂白性
1%品红溶液
品红溶液褪色
加热褪色溶液又变红色
结论:SO2具有漂白性。
漂白的原理:他与某些有色物质生成不稳定的无色物质,加热会恢复到原来的颜色
二氧化硫——化学性质
讨论2:SO2与氯水混合不能使溶液褪色,请用化学方程式解释原因。
SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl
讨论1:氯水也具有漂白性,他们的漂白原理相同吗?
并请分析不同之处?
不相同
SO2的漂白:与有色物质结合,过程可逆
Cl2的漂白:利用氧化性,使物质褪色,不可逆
木炭、活性炭的吸附作用:物理吸附
22
二氧化硫——用途
漂白纸浆、毛、丝等
用于杀菌消毒,可作食品添加剂
阅读书本P4 资料卡
抗腐蚀(做防腐剂)
抗氧化
二氧化硫——化学性质
试写出少量SO2与澄清石灰水反应的离子方程式
试写出SO2与氯水反应的化学反应方程式
SO2+Ca2++2OH-===CaSO3↓+H2O
SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl
Q1:SO2加入到品红溶液中会出现什么样的现象?
品红溶液会褪色
Q2:加热会出现什么样现象?
褪色的溶液会恢复到红色
SO2具有漂白性
二氧化硫——化学性质
SO2通入紫色石蕊溶液,现象?
溶液褪色分为两种情况(以二氧化硫为例分析):
①与有色物质结合(SO2与品红溶液);
②发生氧化还原反应(SO2与KMnO4);
溶液先变红,后不褪色
氯水具有漂白作用 原理?
Cl2+H2O HCl+HClO
强氧化性
二氧化硫——化学性质
Cl2漂白的原理:
氯气溶于水生成的HClO的强氧化性,使其具有漂白作用
永久性漂白:
Cl2、HClO、O3、H2O2、Na2O2
物理性漂白:
活性碳
物理吸附
SO2漂白的原理:
(阅读书本P4)
SO2+某些有色物质=无色物质(不稳定)
无色物质 = 有色物质+SO2↑
△
暂时性漂白
二氧化硫——用途
漂白纸浆、毛、丝等
用于杀菌消毒
可作食品添加剂
阅读书本P4 资料卡
做防腐剂
抗氧化
抑制细菌生长
练一练
判断:
1、SO2具有漂白性,而氯水也具有漂白性,因而混合可以使溶液褪色
2、SO2可使溴水褪色,是因为SO2有漂白性
SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl
×
SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr
×
氯水:浅黄绿色
溴水:橙黄色
3、SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3
若将试管震荡一会儿,出现了白色沉淀,请解释原因
×
2BaSO3+O2=2BaSO4
28
练一练
(1)试管①中的实验现象:酸性KMnO4溶液 ,证明SO2具有_____性。
(2)试管②中的实验现象:溶液 ,证明SO2具有 性。
(3)试管③中的实验现象:溶液 ,写出该反应的离子方程式:__________________________________________。
褪色
还原
褪色
漂白
褪色
SO2+2OH-===S+H2O(或SO2+OH-===HS)
29
练一练
(4)试管④中能产生 沉淀,该沉淀是 。试写出对应的化学方程式 (分两步)
(5)试管⑤中能产生白色沉淀,该沉淀是 。 试写出对应的化学方程式 (分两步)
白色
BaSO3
BaSO4
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
Na2SO3 +BaCl2=BaSO3 +2NaCl
SO2+H2O2=H2SO4
30
制备SO2
Q1:如何制备SO2?
Na2SO3(固)+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O
Q2:如何检验SO2?
品红溶液、酸性高锰酸钾溶液、溴水等
Q3:实验室如何吸收SO2?
酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液等
31
归纳总结
H2O2
常见的氧化剂:Cl2、Br2、
H2O2、KMnO4、Fe3+
如何从S→H2SO4?
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