云南省红河州蒙自市2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

蒙自市2024一2025学年上学期学业质量监测 七年级历史答题卡 姓 名： 学 校： 贴条形码区 考场号： 座位号： 准考证号： 缺考标记：考生 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号码填写清楚，将条形码准 禁填！由监考教 注 确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的 填 正确填涂 师负责使用2B铅 笔填涂。 碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的 样 错误填涂 答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 项4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修 区幻中 正带、刮纸刀。 【】图 选择题（用2B铅笔填涂） 一、 选择题（每小题2分，共50分) 1ABCD 6AB可CD 11ABCD 2 ABC]D 7 ABCD 12 A]BCD] 3ABCD 8AB©D 13AB©D 4ABC网D 9 ABCD 14 ABCD 5 ABCD 10 ABCD 15AB©D 16 ABCD 21 A[BCD 17 ABCD 22 ABCD 18 ABC[D 23AB回CD 19 ABCD 24ABCD 20A☒BCD 25 ABCD 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写） 二、非选择题（共50分) 26.（14分) (1)(4分) (2)(6分) (3)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (4)(2分) 27.(12分) (1)(4分) (2)(8分) 28.（12分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(4分) (3)(4分) 29.(12分) (1)(4分) (2)(2分) (3)(4分) (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 蒙自市2024—2025学年上学期教学质量监测 七年级 历史 参考答案 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 B C C B C B D D D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 C A A D B A C C D A 题号 21 22 23 24 25 选项 A C B A A 二、非选择题（本大题共4个小题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12分） 26．（14分） （1）C A（4分） （2）农作物：半坡人：粟或黍（2分） 河姆渡人：水稻或稻（2分） 生活状况：原始农业兴起和定居生活。（任答一点即可的满分，2分） （3）特征：产生了早期城市；有宫殿或宫城等大型建筑群；产生了贫富分化； 有了阶级分化；祭祀祖先，制作精美礼器；多元一体。（任答一点即可得满分，2分） （4）中国境内早期人类与文明的起源、中华文明探源等。（2分，合理即可） 27．（12分） （1）文字：甲骨文、统一文字； 科技：造纸术，祖冲之； 思想：孔子和老子。（其他分组合理也可得分，4分） （2）评分说明：本题按层次评分，只要表述言之成理即可酌情评分。（8分） 层次及得分 材料运用与表述 一等：7-8分 能紧扣主题，准确运用史实加以阐述并能有所认识，逻辑 清晰，表述通顺，字数符合要求，格式正确，书写整洁。 二等：4-6分 能围绕主题，运用史实进行阐述，条理较清晰，表述较通 顺，字数符合要求。 三等：0-3分 能围绕主题进行说明，没有提供史实，表述较通畅，字数 不足。 示例一 中国古代思想博大精深 春秋后期，老子创立了道家学派。他认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。 世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化，这对后来中国哲学的发展产生了很大的影响。同时期的孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，认为“仁”是处理人与人之间关系的最高行为准则和道德规范。孔子创办私学，主张“有教无类”，培养弟子三千，推动了中国古代教育的发展。他在政治上主张以德治国，为后世治国理念的形成提供了借鉴。 总之，中国古代思想博大精深，造就了中华民族特有的价值取向和高尚品质。 示例二 中国古代科技为世界文明发展作出突出贡献 中国作为世界文明古国，科技的发展长期领先世界。西汉时发明了造纸术，东汉的蔡伦改进了造纸术，后传入中亚、西亚及欧洲，促进了世界文化的发展。祖冲之在数学领域祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。著有《缀术》一书，发展了数学成就。 总之，中国古代科技取得卓著的成就，促进了世界文明的发展。 28．（12分） （1）主要因素：铁制农具、牛耕。（4分） （2）名称：商鞅变法（2分） 影响：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（2分） （3）物品：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等。（2分） 历史意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。（2分） 29．（12分） （1）利：春秋争霸的过程中，出现大规模民族交融。（2分） 弊：春秋争霸给百姓带来沉重的负担和灾难。（2分） （2）特点：出现民族交融。（2分） （3）措施：改汉姓（2分） 列举：迁都洛阳；禁用鲜卑语，改说汉话；改穿汉服；鼓励鲜卑贵族与汉族汉人贵族联姻。（答出其中2项措施即可，2分） （4）认识：民族交融是中国历史发展的主流现象；民族融合为中华民族的发展注入了新的活力；民族融合进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；民族融合为统一多民族国家的发展奠定基础。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 蒙自市2024—2025学年上学期学业质量监测 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．考古工作者在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里发现古人类的骨骼化石，经检测距今约3万年，这可以作为研究山顶洞人的（ ） A．文字史料 B．实物史料 C．口碑史料 D．影像史料 2．在大汶口文化晚期，在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。这表明当时（ ） A．私有财产不可侵犯 B．阶级国家开始建立 C．出现贫富分化现象 D．原始社会已经解体 3．甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国部分省、自治区、直辖市，香港、澳门特别行政区和台湾地区以及海外的嘉宾参加典礼。我们祭祀黄帝是因为他（ ） A．创造了使用至今的汉字 B．带领人们根治了水患 C．是中华民族的“人文初祖” D．建立了我国历史上第一个奴隶制国家 4．禹建立夏朝后，最初想传位给伯益，但是禹的儿子启取代禹生前推举的继承人伯益直接继承了禹的王位。这说明（ ） A．禅让制代替世袭制 B．世袭制代替禅让制 C．分封制代替世袭制 D．郡县制代替分封制 5．为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制。这个制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 6．周平王东迁后，诸侯国日益强大，各自为政，也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋，导致周王室财政入不敷出，困难重重。材料说明这一时期（ ） A．君臣和睦 B．王室衰微 C．国家一统 D．华夏认同 7．春秋时共有一百四十多个诸侯，战国初年，仅剩十几个诸侯。这表明战国时期（ ） A．分封制逐步瓦解 B．社会经济发展 C．各国变法改革 D．统一趋势增强 8．据《华阳国志·蜀志》记载，“（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”材料记述的是修建都江堰的（ ） A．原因 B．过程 C．时间 D．影响 9．战国时期各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说。他们提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为（ ） A．诸侯争霸 B．秦并天下 C．生产发展 D．百家争鸣 10．我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．利簋 D．三星堆青铜面具 11．秦始皇分天下为36郡，郡下设县。郡县的长官是守、令。同时，郡县都设一个尉，把军权分离出去；还设一个监，主管监察。这样郡县的力量被限制在一个范围内。秦朝这一做法的目的是（ ） A．强化经济管理 B．实行思想控制 C．加强中央集权 D．防止外戚专权 12．秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。秦统一货币（ ） A．有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流 B．有利于各地文化的交流与发展 C．是加强思想控制的具体内容 D．推动了商鞅变法的顺利进行 13．公元前209年，他们高呼“王侯将相宁有种乎？”口号，并领导了中国历史上第一次大规模的农民起义，“他们”指的是（ ） A．陈胜、吴广 B．刘邦、项羽 C．张角 D．王导、王敦 14．汉文帝和汉景帝进一步把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。每逢灾荒之年，国家积极赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱。材料描述的是文景之治中的（ ） A．重农抑商 B．提倡节俭 C．减免刑罚 D．轻徭薄赋 15．汉武帝元朔二年（公元前127年）至汉成帝永始三年（公元前14年），梁国共分出十七个侯国。这主要是因为汉武帝接受了主父偃的建议（ ） A．盐铁官营 B．实行“推恩令” C．建立中朝 D．开拓疆域 16．汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。这一做法的深远影响是（ ） A．儒学成为国家的统治思想 B．提升了董仲舒的政治地位 C．西汉取得北击匈奴的胜利 D．所有官员都认同儒家学说 17．如图是某学生历史笔记的内容，该内容记录的历史人物是（ ） 南阳起兵，举“复汉”大旗25年，定都洛阳，削平群雄释放奴牌，减轻刑罚 合并郡县，裁减官员 统治期间被称为“光武中兴 A．秦始皇嬴政 B．汉武帝刘彻 C．光武帝刘秀 D．北魏孝文帝 18．东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，出现“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”，这一现象称作（ ） A．国人暴动 B．礼崩乐坏 C．外戚宦官交替专权 D．八王之乱 19．他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书，因医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。他是（ ） A．炎帝 B．扁鹊 C．华佗 D．张仲景 20．司马迁是我国古代伟大的史学家。他青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史资料，用10多年时间写出的不朽历史巨著是（ ） A．《史记》 B．《汉书》 C．《水经注》 D．《道德经》 21．《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”这里的“凿空”指的是（ ） A．开辟中原通往西域的道路 B．得到了西域各国的信任 C．实现联络大月氏夹击匈奴 D．西域正式归属中央政权 22．“这是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。”该战役是（ ） A．涿鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 23．制作示意图是学习历史的重要方法。图中空白处应是（ ） A．东汉 B．东晋 C．北魏 D．北周 24．东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以今江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术，从而使江南地区的经济迅速发展。材料说明江南地区开发的原因是（ ） A．北方人南迁 B．南方自然条件优越 C．南方政局安定 D．分裂割据局面结束 25．东汉以后，书法逐渐成为供人们欣赏的艺术。魏晋南北朝时期，被称为“书圣”的是（ ） A．王羲之 B．张仲景 C．贾思勰 D．祖冲之 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4个小题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12分） 26．（14分）阅读材料，完成下列要求。 活动一 【探寻我国百万年人类史】我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 图1 中国境内主要古人类遗址分布图 活动二 【探寻我国一万年文化史】新石器时代文化遗址分布在我国多个地区，约有一万多处。 图2 半地穴建筑复原想象图 图3 河姆渡人干栏式建筑复原想象图 活动三 【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300～4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。 （1）根据活动一，指出图1中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于_______处（填字母）；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于_______处（填字母）。（4分） （2）根据图2和图3并结合所学知识，分别写出河姆渡人、半坡人种植的农作物，据此判断远古先民的生活状况。（6分） （3）根据活动三中的材料，概括中华文明的起源与初步发展具有怎样的特征？（2分） （4）综合以上活动材料，请你为这次历史探寻活动拟定一个主题。（2分） 27．（12分）党的二十大报告指出，文化自信和中华民族优秀传统文化密切相关。阅读材料，完成下列要求。 甲骨文 马王堆汉墓出土的帛书《老子》 造纸工艺流程图 孔子像 祖冲之像 统一文字 （1）根据以上材料并结合所学知识，请将材料中的内容进行分类。（4分） （2）根据以上材料并结合所学知识，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数80～100字，8分） 28．（12分）科技、制度创新、交流借鉴等因素推动社会发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 【工具革新——见证经济文明】 图1 战国时期双镰铁范 图2 东汉牛耕画像石拓片（局部） 材料二 【制度调整——发展政治文明】 变法内容 政治 ①确立县制，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③建立户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除旧的土地制度 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ——整理自统编版《中国历史》七上 材料三 【协和万邦——推动文明互鉴】 汉代丝绸之路示意图 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞传入中原。 ——摘编自统编版《中国历史》七上 （1）根据材料一，指出推动农业发展的主要因素。（4分） （2）根据材料二表格中的信息，写出这次改革的名称及影响。（4分） （3）根据材料三指出通过这条道路，从西域传入到中原的物品有哪些？并结合所学知识说说，丝绸之路开通的历史意义。（4分） 29．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在春秋争霸的过程中……中原的“诸华”“诸夏”在同周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。 ——摘编自统编版《中国历史》七上 材料二 摹绘自敦煌莫高窟壁画 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布，喜欢穿青绛（jiàng）色的衣服。内迁各族领袖，大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗，也影响了汉族。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。 ——摘编自统编版《中国历史》七上 材料三 鲜卑姓改为汉姓统计表 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 ——摘编自统编版《中国历史》七上 材料四 中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲相爱的一家人。希望你们发扬先辈光荣传统，更好续写誓词碑故事，让民族团结的佳话代代相传。各族人民都要把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液，共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。 ——2024年9月24日习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代回信 （1）根据材料一并结合所学知识，分析春秋时期诸侯争霸有何利弊。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期汉族和少数民族的交往特点。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，说说上表反映的是北魏孝文帝改革的哪项措施。请再列举两项孝文帝为促进民族交融，增强北魏实力采取的措施。（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对民族交融的认识。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $