期末（试题）-2025-2026学年三年级上册语文统编版

2025-2026学年第一学期期末测试卷 三年级语文试题 一、在田字格内抄写下面的名句，要求书写工整，字体美观。 祖国，我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。 二、读句子，写字词。 （1）滚滚的yān wù( )dǎng( )住了人们的shì xiàn( )。 （2）秦皇岛是一座piào liang( )的hǎi bīn( )城市，当地的yú( )民经常出海bǔ( )鱼。 三、选择题。 1．下列加点的字读音不正确的一项是（   ） A．花骨（gǔ）朵 栖（qī）息 振（zhèn）动 拍拍胸脯（pú） B．胳臂（bei）挑（tiǎo）战 人参（shēn）  果实累累（léi） C．凝（níng）视 担（dān）心 中弹（dàn）身处（chǔ）困境 D．磨（mò）盘 挣（zhèng）钱 沉浸（jìn）丢三落（là）四 2．结合所学，下列句子说法有误的一项是（   ） A．《卖火柴的小女孩》《搭船的鸟》《总也倒不了的老屋》都是童话。 B．《望洞庭》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》都是描写山水美景的古诗。 C．《父亲、树林和鸟》一文中，父亲是真正的爱鸟之人。 3.爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了。真是（    ） A．师傅领进门，修行在自身。 B．有理走遍天下，无理寸步难行。 C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 四、写出下列句中加点词语的反义词，使句子通顺完整。 （1）听到外祖母允许我去划船，我沉重的心情顿时变得( )起来。 （2）在这个( )的冬天，最舒服的事情就是在温暖的小屋里陪父母聊天。 （3）老师告诉我们，没有愚笨的人，只要肯努力，每个人都是( )的人。 五、把词语补充完整，再根据语境选词填空。 银光( )( )    四( )八( )     争( )恐( ) ( )( )目睹     秋风( )( )    ( )( )累累 （1）上列词语中描写秋天的有： 、 。 （2）仿照画横线的词语再写两个含数字的词语： 、 。 六、根据要求写句子。 （1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词造句） （2）一棵棵高大的梧桐树像士兵一样挺立在马路两旁。（仿照句子中的修辞手法写一句话） （3）例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 ①天气晴朗，广阔的天空里飘着洁白的云朵，洁白的云朵下是温暖的大地，温暖的大地上有碧绿的森林， 。 ②遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， 。 七、根据提示填空。 （1）本学期，我们随着课文来了一场“别样旅行”：当我们置身大自然中，我们发现大自然有许多美妙的声音： ，是大自然的音乐家； ，也是大自然的音乐家； 是大自然的歌手。当我们自长江顺流而下，抵达富饶的西沙群岛，发现那里 ， ，是个可爱的地方。 …… 祖国大江南北，处处都留下了我们的足迹。 （2）“众皆弃去”中“皆”的意思是 。（《司马光》） （3）含有数字的四字词语： 带有身体部分的成语： （4） 《卖火柴的小女孩》是“现代童话之父”安徒生的代表作，我还读过他的其他童话故事，如：《 》《 》。 八、课内阅读。 美丽的小兴安岭 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1．这一段话描写的是小兴安岭 季的景色。 2．这一段先写 ，接着描绘 ，然后描写 ，最后写 。 3．文中画线的句子是把 比作 。 4．“浸”本来的意思是指把东西泡在液体里。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中的“浸”让我感受到： 。 九、课外阅读。 ①从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 ②有一次，它去上学，一只蜗(wō)牛迎面走了过来，挡住了它的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”说着，小老鼠一脚踢了过去，把蜗牛踢得很远。 ③一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾(zhǐ)高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，它狠狠踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟，哎哟”地叫了起来，原来它的脚上肿(zhǒng)起了一个大包。 ④小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，丝毫不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！记住：只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧(xiū kuì)地低下了头。 1．第②自然段画线句“小不点儿，滚开，别挡我的路！”应读出怎样的语气？（     ） A．喜悦 B．悲伤 C．傲慢 D．焦急 2．运用学到的理解词语的方法写出下列词语的意思。 趾高气扬： 3．给短文拟一个合适的题目。 4．这个故事告诉我们什么道理？(请用文中的话回答) 5．你喜欢这只小老鼠吗？为什么？ 十、习作天地。（题目自拟） 你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心，印象特别深刻？回忆一下，你当时事怎么玩的？把你玩的过程写下来。写的时候注意正确使用标点符号。 参考答案： 一、抄写名句 抄写提示：将“祖国，我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河”工整抄写在田字格内，注意字的居中排布，“祖、阔、壮、美”等字结构匀称，逗号、句号各占半格，无涂改。 二、读句子写字词 （1）烟雾；挡；视线 （2）漂亮；海滨；渔；捕 三、选择题 1. A 解析：“花骨朵”的“骨”应读 gū，读 gǔ 时多用于“骨头”“骨气”等词。 2. A 解析：《搭船的鸟》是记叙文，不是童话；《卖火柴的小女孩》《总也倒不了的老屋》属于童话。 3. C 解析：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”指人需要别人的帮助才能把事办好，符合“爸爸和同事商量解决困难”的语境。 四、写反义词 （1）轻松（或轻快、愉悦） （2）寒冷（或严寒、凛冽） （3）聪明（或聪慧、伶俐） 五、补充词语并填空 银光闪闪；四面八方；争先恐后；耳闻目睹；秋风习习；果实累累 1.描写秋天的词语：秋风习习、果实累累 2.含数字的词语示例：三心二意、五光十色 六、按要求写句子 1.示例：多么湛蓝的天空！多么洁白的云朵！ 2.示例：一片片金黄的银杏叶像小扇子一样飘落在地上。 3.① 示例：温暖的大地上有碧绿的森林，碧绿的森林里藏着可爱的小鸟。 ② 示例：弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边是潺潺的流水。 七、根据提示填空 1.风；水；动物；风景优美；物产丰富 2.全、都 3.含有数字的四字词语：四面八方、五颜六色（答案不唯一） 带有身体部分的成语：摇头晃脑、面红耳赤（答案不唯一） 4.丑小鸭；皇帝的新装（答案不唯一） 八、课内阅读 1.夏 2.树木；浓雾；阳光；野花 3.金光；利剑 4.示例：浓雾很浓、很厚重，笼罩着整个森林，仿佛森林都泡在雾里，画面朦胧又静谧。 九、课外阅读 1.C 2.形容骄傲自满，得意忘形的样子。文中指小老鼠对小猪说话时傲慢自大的神态。 3.示例：傲慢的小老鼠、小老鼠的教训 4.只有尊重别人，才能获得别人的尊重。 5.示例：我不喜欢这只小老鼠。因为它总觉得自己了不起，对别人很不礼貌，还欺负弱小的蜗牛。不过它最后能认识到自己的错误，还是值得肯定的。 十、习作天地 略 学科网（北京）股份有限公司 $