第三单元课题1 分子和原子 知识清单-2025-2026学年九年级化学人教版上册

该初中化学知识清单系统梳理分子和原子核心内容。从物质由分子、原子、离子等微观粒子构成入手，阐述分子基本性质，进而明确分子原子概念及区别联系，揭示化学变化中分子分裂为原子、原子重组为新分子的微观实质，辅以易错点辨析和化学用语基础，形成完整学习支架。 知识链路体现从宏观现象到微观本质的化学观念，通过比较分子原子区别、实验探究（如浓氨水使酚酞变红）培养科学思维，易错点辨析帮助学生构建正确物质构成认知，为后续化学学习奠定扎实概念基础与思维方法。

第三单元 课题1 分子和原子 知识清单 第一部分：物质由微观粒子构成 1. 物质的构成 物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。 由分子构成的物质：大多数气体（如氧气、氢气）、水、过氧化氢、二氧化碳等。 由原子直接构成的物质：金属（如铁、铜）、稀有气体（如氦气）、某些固态非金属（如金刚石、石墨、硅）。 2. 分子的基本性质 体积和质量都很小：例如，1滴水中大约含有 个水分子。 分子在不断运动： 温度越高，分子运动速率越快（如湿衣服晾干、花香四溢）。 实验探究：浓氨水挥发，氨分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红。 分子之间有间隔： 气体分子间隔 液体分子间隔 固体分子间隔（水例外，冰融化成水时间隔变小）。 物体热胀冷缩现象，是由于分子间的间隔随温度变化而改变，分子本身的大小不变。 应用：6000L氧气加压可装入40L钢瓶，说明分子间有间隔。 ️ 第二部分：分子与原子的概念 1. 分子的概念 · 定义：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 注意： 分子只能保持物质的化学性质，不能保持物理性质（如状态、颜色、气味等）。 当物质由分子构成时，发生物理变化（如状态改变），分子本身不变，只是间隔改变；发生化学变化时，分子破裂变成原子，原子重新组合成新分子。 2. 原子的概念 定义：原子是化学变化中的最小粒子。 注意：原子在化学变化中不可再分，但在结构上还可以分为原子核和核外电子。 3. 分子与原子的区别与联系 比较项目 分子 (Molecule) 原子 (Atom) 本质区别 在化学变化中，分子可以再分 在化学变化中，原子不可再分 相同点 质量和体积都很小；都在不断运动；微粒间都有间隔；同种微粒性质相同 相互关系 分子是由原子构成的；原子可以构成分子，也可以直接构成物质 第三部分：化学变化的微观实质 1. 微观实质 在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。 举例（水的电解）： 水分子（ ）在通电条件下，分解为氢原子和氧原子。 氢原子重新组合成氢分子（ ），氧原子重新组合成氧分子（ ）。 这说明了：分子种类在化学变化中发生改变，而原子种类和数目不变。 2. 从微观角度解释变化 物理变化：没有新分子生成，分子本身没有改变，只是分子间的间隔或排列方式改变。 化学变化：有新分子生成，分子破裂，原子重新组合。 第四部分：易错点与辨析（重点记忆） 1. “保持物质化学性质”的误区 对于由分子构成的物质（如水），保持其化学性质的最小粒子是分子。 对于由原子直接构成的物质（如铁、氦气），保持其化学性质的最小粒子是原子。 错误说法：分子能保持物质的物理性质。（×） 2. “最小粒子”的误区 原子是化学变化中的最小粒子，但不是绝对意义上的最小粒子（原子由质子、中子、电子构成）。 分子不一定比原子大。例如，水分子比铁原子大，但氢分子比汞原子小。 3. 纯净物与混合物的微观解释 纯净物：由同种分子构成的物质（如氧气中只含有氧分子）。 混合物：由不同种分子构成的物质（如空气中含有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等）。 本课题核心化学用语（符号表达） 虽然本课题侧重概念，但需要为后续学习打基础，请熟悉以下符号： 水分子： 氧分子： 氢分子： 氨气分子： 汞原子： 铁原子： 学科网（北京）股份有限公司 $