10 第20章学情诊断-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年九年级全一册物理同步单元期末卷（人教版）

(5)01分)②R(1分)③听(1分) 【解析】(1)额定电压为2.5V的小灯泡，电压表选用小量 程与灯泡并联；滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮，应 将滑动变阻器的右下接线柱连入电路。(2)正确连接电 路后，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，说明电 路存在断路，将另一只电压表并联在滑动变阻器和电源 的两端时，示数等于电源电压，所以故障的原因可能是滑 动变阻器断路。(3)如图乙所示，电流表选用的量程为 0~0.6A,分度值为0.02A,读数为0.32A,则小灯泡的 额定功率P,=UI=2.5V×0.32A=0.8W。（4)灯泡 电阻随温度的降低而减小，当加在灯泡两端的电压为额 定电压的一半时，根据公式1=只知，通过小灯泡的电流 大于额定电流的一半。（5)①只闭合开关S,移动滑动变 阻器R2的滑片，使电流表示数为I,此时小灯泡正常发 光；②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不 变，调节滑动变阻器R,使电流表示数为I,则小灯泡正常 发光时的电阻与变阻器R,此时的电阻相同；再将滑动变 阻器R2的滑片调到最左端，此时电路为R1的简单电路， 电路中电流为1，即风=见=只；③小打泡的额定功丰 PaofR 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分， 共17分) 20.解：(1)0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量Q放=mg氢= 0.3kg×1.4×108J/kg=4.2×10J(2分) 第二十章 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.地磁场排斥【解析】地球周围存在着地磁场，指南针能 指向南北是由于受到地磁场的作用；现代磁悬浮列车是利 用同名磁极相互排斥，使接触面分离，从而避免了来自车 轮与轨道之间的摩擦。 2.通电导线在磁场中受力的作用动圈式话简 3.方向磁体【解析】磁场是有方向的，在磁场的不同位 置，其磁场方向一般不同，同一位置，磁场方向固定，所以 图中各个小磁针有固定指向；铁屑在磁场中会被磁化，成 为一个个小磁体，从而在磁场中有序地排列起来。 4.a不变【解析】当通电螺线管中的电流增大时，条形磁 铁向右做加速运动，说明条形磁铁受到了更强的吸引力。 电磁铁的右端为N极，根据异名磁极相互吸引可知，通电 螺线管的左端为S极，根据安培定则，右手握住螺线管，大 拇指指向螺线管的右端(N极)，四指指向电流的方向，则 通电螺线管中的电流方向是从a到b;影响摩擦力大小的 因素是压力大小和接触面的粗糙程度，条形磁铁在运动过 程中对桌面的压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变， 20 物理九年 (2)水吸收的热量Q吸=Q藏=4.2×10'J(3分) 由Q展=mA:得水升高温度△t=段= C水m水 4.2×10J =25℃(5分)》 4.2×103J/(kg·℃)×400kg 水的末温t'=15℃+25℃=40℃(6分) (3)由题意知，汽车所做的功W=7Q微=50%×4.2×10J= 2.1×10J(7分) 由P-车有装间=吕4=08分 t 21.解：(1)减小保护电路(2分) (2)当下潜深度为10m时，由图丙知，此时压敏电阻的阻 U 值凡，=30，电路中的电流三尼+R子 100+300=0.15A(4分) 6V 电压表的示数，即R。两端的电压U。=I1R。=0.15A× 102=1.5V(5分) (3)由电压表量程可知R,两端的电压最大为U大=3V 比时电路中电流以-莞0-03A>024A6分) 为了保证电路安全，电路中允许通过的最大电流为0.24A 电路总电阻定a=7兴0站a=2507分) 由串联电路的特点可知，此时压敏电阻的阻值'。=R'总 R=252-102=152(8分) 由图丙可知，此时水的深度为40，即该深度表能测量的 最大深度为40m(9分) 学情诊断 所以条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力不变。 5.S强吸下【解析】电流从电磁铁的上端流入，根据安 培定则，电磁铁的上端为S极；有人踩在压敏电阻上时，压 敏电阻的阻值变小，控制电路的总电阻也变小，根据欧姆 定律可知，控制电路中的电流变大，则电磁铁的磁性增强， 衔铁被吸下，照相机工作。 6.电磁感应N逆时针【解析】铝环相当于一个闭合电 路，当条形磁铁靠近铝环时，做切割磁感线运动，铝环中会 产生电流，这是电磁感应现象。同名磁极相互排斥，磁铁 的N极靠近铝环时，铝环被推开，则铝环的左侧是N极，根 据安培定则，从左向右看，铝环中电流方向为逆时针。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题 每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题 有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全 的得1分，有错选的得0分) 7.C 8.D【解析】地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在 地理的北极附近，所以缝衣针的尖端应指向地磁的北极， 级（人教） 即地理的南极，静止时指南北，故A、B错误；磁感线是人们 为了形象描述磁场而假想的曲线，实际并不存在，故C错 误；铅笔尖端是磁化后缝衣针的S极，若用磁体的N极靠 近铅笔尖端，异名磁极相互吸引，故D正确。故选D。 9.C【解析】甲风扇相当于电路中的用电器，消耗电能，故A 错误；乙风扇是利用电磁感应原理来工作的，相当于电源， 使LED灯发光，将机械能转化为电能，故B错误、C正确： 改变干电池的正、负极，甲风扇转动的方向改变，故D错 误。故选C。 10.B【解析】滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路的电阻 变大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性减弱，故A正确； 根据安培定则结合电流方向可知，A的上端为N极，下端 为S极，B的上端为N极，下端为S极，所以电磁铁A、B 的上端均为N极，故B错误；在实验中电磁铁的磁性强弱 无法直接看出，通过吸引大头针的多少来进行判断，吸引 的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强，否则越弱，故C 正确；由题图知，两个电磁铁是串联在电路中的，所以通 过它们的电流相同，但它们的线圈匝数是不同的，因此， 本实验研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故 D正确。故选B。 11.A【解析】电磁继电器的实质是一个间接开关。利用它 可以实现自动控制、远距离控制，还可以利用低电压、弱 电流的电路来控制高电压、强电流的电路。这与题目中 提到的信息相吻合，由此联想到电路中的器件是电磁继 电器。故选A。 12.C【解析】新式手电筒沿图中箭头方向来回摇动时，使线 圈切割磁感线，从而产生感应电流，使灯泡发光，利用电 磁感应效应。A项，图示实验利用电流的磁效应，不是电 磁感应现象，故A不符合题意；B、D两项，图示实验反映 通电导体在磁场中受到力的作用，不是电磁感应现象，故 B、D不符合题意；C项，导体在磁场中做切割磁感线运动 时，会产生感应电流，是电磁感应现象，故C符合题意。 故选C。 13.AD【解析】闭合开关，铜棒ab和cd组成一个闭合电路， 闭合电路中铜棒αb在磁场中进行切割磁感线运动，即铜 棒αb水平摆动时，闭合电路中有了感应电流，这种现象 是电磁感应现象；电路中有了感应电流之后，感应电流经 过铜棒cd,铜棒cd成为通电导体在磁场中受力而运动， 这是电动机的工作原理，铜棒ab相当于电源，铜棒cd相 当于用电器，竖直上下移动铜棒ab,不会产生感应电流， 铜棒cd不会随之摆动，故A正确，B、C错误。通电导体 在磁场中的运动方向跟电流方向和磁场方向有关，仅调 换右侧蹄形磁铁的上下磁极，铜棒cd摆动方向与原来相 反，故D正确。故选AD。 14.AC【解析】由图乙知，气压越大，压敏电阻的阻值越小， 说明舱体不漏气时，电磁铁的磁性较强，衔铁被电磁铁吸 物理九年 下，绿灯亮；当舱体漏气时，压敏电阻的阻值变大，电磁铁 的磁性减弱，若气压低于临界值，弹簧衔铁拉起来，接 通电铃电路，所以电铃应该接在AB之间，故A正确。根 据安培定则，图甲中电磁铁的下端为N极，上端为S极， 故B错误。舱体不漏气时，根据图乙，压敏电阻的阻值为 102,此时控制电路的总电阻R=R+R=102+402= 0n,电移中的电流1瓷-总器-03A适色1血，控 制电路消耗的电能W=Ut=15V×0.3A×60s=270J,故 C正确。电压表测量的是定值电阻两端的电压，当电压 表的示数为10V时，电路中的电流I=元=400 -10Y- 0.25A,此时压敏电阻的阻值R'=-_15V-10y 0.25A 202,由图乙可知，此时舱内的气压为0.7×10Pa,故D 错误。故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示：(2分) N (S) 16.如图所示：(2分) 0oU20 Ro 恒温箱 R 01 【解析】由题意可知，控制电路由电源1、电磁继电器、滑 动变阻器R2和热敏电阻R,串联而成；工作电路由电源 U,和加热器R,串联连接。又因为在恒温箱内的温度升 高到一定温度时，热敏电阻的阻值减小到一定程度，衔铁 被吸下来，工作电路断开，由此可以确定工作电路的连接 方式。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分， 第19题7分，共18分) 17.（1)切割磁感线(1分) (2)机械能(1分) (3)向左偏转(1分)向右偏转(1分) (4)电源(1分) 【解析】(1)根据控制变量法，比较1、2（或1、3）实验现象 可知，保持磁体和导体不动，电路中不会产生感应电流， 但是保持磁体不动，导体水平切割磁感线时会产生感应 电流，故可得出闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时电路中就会产生感应电流。(2)闭合电路 的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时电路中就会 产生感应电流，因此是将导体的机械能转化为了电能。 级（人教） 21 (3)感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线方向有 关，所以想要改变感应电流的方向，可以只上下调换磁 极，或者只改变导体水平运动的方向。第4次实验中，保 持导体静止，磁体水平向左运动，相当于导体水平向右切 割磁感线，对比第3次实验可知，灵敏电流计G的指针向 左偏转；第5次实验中，对调磁极，保持磁体静止，导体水 平向右切割磁感线，对比第3次实验可知，相当于只改变 了磁场方向，因此灵敏电流计G的指针向右偏转。(4)要 探究磁场对通电导体的作用，则需要电源，所以将灵敏电 流计G换成电源，则构成一个完整的闭合回路，这样可以 探究磁场对通电导体的作用。 18.（1)条形磁体(1分) (2)电流(1分) (3)控制两次实验的电流大小不变(1分)通电螺线管 磁性强弱与线圈匝数(1分) (4)如图所示：(2分) 源 【解析】(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，则 可知通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似。 (2)如果改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动 180°，其南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺 线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。(3)实 验中，将开关S从a换到b上时，连入电路的线圈匝数发 生了变化，为了控制两次实验的电流大小不变，应调节变 阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的大头针数 目，这样才能探究出通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的 关系。(4)图丙中螺线管的上端为N极，磁感线从磁体的 N极出发，回到S极，所以可以确定螺线管周围磁感线的 方向是从上向下的。当小磁针静止时，根据磁极间作用 规律可知，靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极，由此 可知小磁针的下端为N极。根据螺线管的上端为N极， 以及线圈的绕向，再利用安培定则可以确定螺线管中电 流是从螺线管的下端流入、上端流出。在电源外部电流 从正极流出，回到负极，可以确定电源的正、负极，即电源 的下端为正极，上端为负极。 19.(1)吸引大头针的多少(1分) (2)控制电流相同(1分)线圈匝数(1分) (3)电流相同、铁芯相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁 性越强(1分) (4)N(1分)左(1分) 22 物理九年 (5)大头针被磁化后，大头针下端的磁极是相同的，同名 磁极相互排斥，故大头针的下端会分开(1分) 【解析】(1)电磁铁磁性强弱不能直接看出，而是通过电 磁铁吸引大头针的多少来反映。(2)串联电路中电流处 处相等，电磁铁A、B串联是为了控制电流相同，从而可以 研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。（3)通过两线 圈的电流大小相同，铁芯相同，电磁铁A的线圈匝数多， 电磁铁A吸引的大头针多，则电磁铁A的磁性强。所以 得出的结论是电流相同、铁芯相同时，线圈的匝数越多， 电磁铁的磁性越强。（(4)根据安培定则，用右手握住B铁 钉，让四指的方向沿着电流方向，则大拇指指向B铁钉的 钉尖，所以其钉尖为N极；向左端移动滑动变阻器的滑片 可使电路中的电流增大，电磁铁磁性增强，从而吸引更多 的大头针。(5)大头针被磁化后，大头针的下端的磁极是 相同的，同名磁极相互排斥，故大头针的下端会分开。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题6分，第21题12分， 共18分) 20.解：（1)增大短(2分) (2)照明系统恰好启动时，光敏电阻R的阻值R= U搀 R-0.02A1000=500(4分) (3)节能灯正常发光时，工作电路中的电流上=1- =0.1A(6分) 答：(2)照明系统恰好启动时，光敏电阻R的阻值为502； (3)节能灯正常发光时，工作电路中的电流为0.1A。 21.解：(1)由图乙可知，当温度为80℃时，热敏电阻的阻值 为1002，串联电路总电阻等于各电阻之和，所以控制电 路的总电阻R控=R+R=1002+502=1502(2分) 衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流1名-0， 0.02A(4分) (②)由P-及可知，当只有儿接入工作电路，工作电路中 总电阻最小，功率最大，处于加热状态；当R,和R2串联 接人工作电路，工作电路中总电阻最大，功率最小，处于 (220V)2 保温状态：则保温功率P湿=R,+R,36n+44n=55W (6分) (3)水吸收的热量Q最=c水mAt=4.2×103J/(kg℃)× 2kg×(80℃-25℃)=4.62×103J(8分) -220v2- 恒温调节器在加热状态下的电功率P=尼 44n 1100W(9分) 500s内消耗的电能W=Pt=1100W×500s=5.5×10°J (10分) 及（人教） 恒温调节器的加热效率)=号×100%-42X0× 5.5×105J 100%=84%(12分) 答：(1)衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流为0.02A; 第二十一章和第 一、填空题（本题共7小题，每空1分，共15分） 1,电磁波聚变【解析】由于太空中没有空气，声音无法传 播，所以航天员进入空间站后利用电磁波与地面指挥中心 传递信息；太阳能是太阳内部氢原子核在超高温下发生聚 变而释放出的能量。 2.3.0×103射频【解析】光在真空中的传播速度是3.0× 103m/s;频率是指物体在1s内振动的次数，即是描述振动 快慢的物理量，由题图知，音频信号的振动最慢，射频信号 振动最快。 3.可再生用电器 4.属于反射【解析】光波属于电磁波；光纤通信是利用激 光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端 射出，这样就把它携带的信息传到远方，即光波在光导纤 维中传输时遵循光的反射定律。 5.电磁波增加【解析】微波炉是利用电磁波加热食物的， 原理是食物分子在微波的作用下剧烈振动，使得食物内能 增加，温度升高。 6.光电【解析】超市收银员将读码器对着商品的条形码 照射，就会通过光波获取到商品的信息，读码器再将光信 号转变为电信号，传输到电脑中并显示出来。 7.时间20随手关灯（或使用节能灯，合理即可）【解 析】“地球一小时”活动是通过关灯的方式减少通电时间来 减少电能消耗；每节约1kW·h,可减少1kg二氧化碳的 排放，全市1h节约的电能约2×104kW·h,可减少2× 104kg=20t二氧化碳的排放；在日常生活中能节约能源 的事情有很多，我们可以从身边小事做起，如随手关灯、使 用节能灯等。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第8~13题 每小题只有一个选项符合题目要求：第14~15题每小题 有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全 的得1分，有错选的得0分) 8.B 9.A【解析】在电磁波家族中，按波长由大到小的顺序排列 为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、Y射线，所以 波长最长的是无线电波。故选A。 10.C 11.A【解析】由题图知，用中子轰击质量比较大的原子核， 使其发生裂变，因此该核反应是核裂变，故A正确；太阳 内部时刻发生核聚变，故B错误；核能在短时间内不能源 源不断地获取，属于不可再生能源，故C错误；原子核是 由中子和质子组成的，故D错误。故选A。 物理九年 (2)工作电路在保温状态下的电功率为55W:(3)此过程 中水吸收的热量为4.62×10J,恒温调节器的加热效率 为84%。 二十二章学情诊断 12.A【解析】风能属于机械能，风力发电机工作时，将机械 能转化为电能，故A正确；该路灯中太阳能的利用是光电 转换，故B错误；给蓄电池充电是把电能转化为化学能， 故C错误：控制器中的集成电路是用半导体材料制成的， 故D错误。故选A。 13.C【解析】计算机网络通信使用的是数字信号，因为数字 信号具有输出稳定可靠，易存储等优点，故A正确；电话 的模拟信号是在话筒中将声音转换成信号电流时产生 的，故B正确；用不同数字或符号的不同组合表示的信号 叫做数字信号，故C错误；模拟通信存在以下缺，点：模拟 信号容易丢失信息、模拟信号容易失真、模拟信号保密性 差，故D正确。故选C。 14.BC【解析】飞船外壳用的陶瓷是绝缘体，故A错误；空 间站上的太阳能电池板将太阳能转化为电能，故B正确； 飞船返回地球穿越大气层时由于此过程会与大气发生摩 擦，导致剧烈升温，这是通过做功增大了它的内能，故C 正确；航天员太空授课时将两个小水珠变成一个大水珠， 可以说明分子间有引力，故D错误。故选BC。 15.AD【解析】可燃冰属于化石能源，属于不可再生能源， 故A正确；聚变获得核能的方式是核聚变，普通核电站获 得核能的方式是核裂变，故B错误；“嫦娥五号”将月壤样 品带回地球后，虽然位置发生了变化，但是样品质量不 变，故C错误：北斗卫星与汽车导航系统之间是通过电磁 波来传递信息的，故D正确。故选AD。 三、实验探究题（本题共1小题，共6分） 16.(1)能(1分)电磁波能在真空中传播(1分) (2)不能(1分)能(1分)金属容器能屏蔽电磁波(1分) (3)隧道对电磁波有屏蔽作用(1分) 【解析】(1)电磁波能在真空中传播，所以用抽气机抽去 罩中的空气，打电话呼叫罩内的手机，手机能收到呼叫信 号。(2)电磁波遇到金属会被反射，所以将手机放在金属 容器（如饼干筒）中，打电话呼叫容器中的手机，这时手机 不能收到呼叫信号；又因为电磁波遇到绝缘材料会像光 透过玻璃一样穿透，故将手机放在塑料容器或纸容器中， 再打电话呼叫容器中的手机，这时，手机能收到呼叫信 号。(3)在隧道中，周围有钢筋等金属材料，隧道对电磁 波有屏蔽作用，故信号弱或手机收不到信号。 四、综合应用题（本题共4小题，第17题4分，第18题9分， 第19题9分，第20题11分，共33分) 17.(1)③(1分) (2)0.482(1分) 级（人教） 23第二十章学情诊断 电与磁 题 号 三 四 五 总分 得 分 (温馨提示：满分70分 时间60分钟)》 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.我国古代四大发明之一的指南针能指向南北是由于受到 的作用；现代磁悬浮列车 是利用同名磁极相互 避免了来自车轮与轨道之间的摩擦。 2.科学家在电与磁的研究中，根据 这一原理发明了电动机；根 据电磁感应现象发明了发电机，也制造出了 (选填“扬声器”或“动圈式话简”)。 3.如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向，图中各个小磁针有固定指向，说明磁 体周围的磁场具有 ；铁屑在磁场中被磁化成 ,从而在磁场中有序排列。 指示灯 电磁铁 电控 照相机 压敏电阻 o电源。 ⑧⊙⑦ 光控开关 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图 4.如图所示，水平桌面上一条形磁铁正缓慢向右移动，其右端的N极正对着通电螺线管。当通 电螺线管中的电流增大时，条形磁铁向右做加速运动，则通电螺线管中的电流是从 (选填“α”或“b”)端流入；该条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将 (选填“变大” “不变”或“变小”)。 5.小华学习了电磁继电器后，发明了一种自动拍照监控装置，其电路原理图如图所示。通电的 电磁铁上端磁极为 极。当有人踩在压敏电阻上时，压敏电阻阻值减小，电磁铁磁性 变 (选填“强”或“弱”)，衔铁被（选填“吸下”或“弹起”）。 6.如图所示，用细线将一个轻质铝环悬挂起来，当条形磁铁靠近铝环时，铝环被推开，这是因为 发生了 现象，使铝环中出现了电流，通电的铝环具有磁场；若将铝环看作单匝的 螺线管，可知图中铝环的左侧是螺线管的 （选填“N”或“S”)极；从铝环左侧看铝环 中的电流方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要 求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分， 有错选的得0分) 7.门禁卡的夹层里面有带天线的线圈，接近门禁主机的时候，会使门禁卡中的线圈中产生感应 电流，提供给门禁卡里面的芯片做电源发出信号，进而开门。下列设备的工作原理与其相同 的是 A.手电钻 B.散热风扇 C.风力发电机 D.电铃 8.小明将缝衣针磁化后，粘在铅笔上，将铅笔放入水中漂浮，铅笔的尖端总是指向南方。下列说 法中正确的是 () A.铅笔尖端指向地磁南极 B.铅笔尖端指向地理北极 C.铅笔周围存在磁感线 D.若用磁体的N极靠近铝笔尖端，会相互吸引 物理九年级人教 37 9.如图所示，这是发明活动课上某同学自制的能量转化学具，接通干电池，甲风扇转动，其产生 的风带动乙风扇转动，与乙风扇相连的LED灯发光。下列说法正确的是 () A.甲风扇相当于电路中的电源 B.乙风扇将电能转化为机械能 C.乙风扇的工作原理是电磁感应 D.改变干电池的正、负极，甲风扇转动的方向不变 甲 开关 第9题图 第10题图 第11题图 第12题图 10.小军同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验， 如图所示，下列说法错误的是 A.滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱 B.电磁铁A、B的上端均为S极 C.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数多少的关系 11.如图为某汽车起动电动机的电路。当起动器开关闭合时，有细小电流通过器件X,接着有强大 电流通过电动机，并将电动机启动。请你根据所学知识想一想，X可能是哪一种器件（) A.电磁继电器 B.灵敏电流计 C.电动机 D.发电机 12.如图所示是一种新式手电简，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光，如图四个实验 中能解释上述现象的是 电源 0 13.（双选)如图所示，ab、cd两铜棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两铜棒通过导线连接构 成一个闭合回路，用手推动铜棒αb水平摆动时，铜棒cd也会随之摆动。对于这个过程，下 列说法正确的是 A.铜棒ab相当于电源，铜棒cd相当于用电器 B.竖直上下移动铜棒ab,铜棒cd也会随之摆动 C.铜棒cd运动时是发电机的工作原理 D.仅调换右侧蹄形磁铁的上下磁极，铜棒cd摆动方向与原来相反 ↑R/2 50 40 D 20 00.20.40.60.81.0p×105Pa) 甲 第13题图 第14题图 14.(双选)航天迷小军设计了如图甲所示的飞船舱体气密性模拟检测电路，控制电路的电源电 压为15V保持不变，定值电阻R,=40Ω；R为压敏电阻，其阻值随环境气压的变化规律如图 乙所示。将R置于真空室的舱体中，舱体内初始气压为1.0×105Pa;舱体不漏气时，绿灯 亮；舱体漏气时，若气压低于临界值则电铃响。下列说法正确的是 A.电铃应该接在AB之间 B.电磁铁的上端为N极 C.舱体不漏气时，通电1min,控制电路消耗的电能是270J D.当电压表的示数为10V时，舱内气压值为0.5×103Pa,此时舱体漏气 38 物理九年级人教 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示，请按小磁针的指向，标出螺线管中的电流方向，并在括号中标明螺线管右端的磁极。 00U200 R 恒温箱 ， 0 R 第15题图 第16题图 16.如图是电加热恒温箱的原理图。控制电路由电源U1、电磁继电器、调温电阻R2和热敏电阻 R1组成，其中热敏电阻R的阻值随温度升高而减小；工作电路由U,和加热器R。组成；请 按照题意用笔画线代替导线将图中的控制电路和工作电路连接完整。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题7分，共18分） 17.小军用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件（图中灵敏电流计G的指针偏转方向相 反即表示通过的电流方向相反)。 序号 实验操作 灵敏电流计G的指针 1 保持导体与磁体静止 不偏转 2 保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线 向右偏转 3 保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 向左偏转 4 保持导体静止，磁体水平向左运动 A 对调磁极，保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线B (1)比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的部分导体在磁场中做 运动 时，导体中就产生感应电流。 (2)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是 能转化为电能。 (3)根据表中实验操作，推测第4、5次实验中灵敏电流计G的指针偏转情况：A. B (4)如果将灵敏电流计G换成 ,可以探究磁场对通电导体的作用。 18.在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。 电 源 甲 (1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似。 (2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由 此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中 方向有关。 (3)小明继续实验探究并按图乙连接电路，他先将开关S接α，观察电流表的示数及吸引大 头针的数目；再将开关S从α换到b,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数 及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了 来探究 的关系。 (4)请根据图丙中通电螺线管的N极，标出磁感线的方向和小磁针的N极以及电源的“+” “-”极。 物理九年级人教 39 19.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设 计了如图所示的电路。 B (1)实验中是通过 来判断其磁性强弱的。 (2)电磁铁A、B串联，目的是 ,这样可以研究电磁 铁磁性强弱与 的关系。 (3)当闭合开关S后，两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示，由此可 一大头针 以得出的结论是 (4)B铁钉的钉尖是 极，若要让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或“右”)端移动。 (5)实验中有同学观察到被吸引的大头针的下端是分散开的，其原因是 五、综合应用题（本题共2小题，第20题6分，第21题12分，共18分） 20.小明利用光敏电阻在居民楼门口设计了一种自动照明电路，天暗时灯自动发光，天亮时灯自 动熄灭，其工作原理如图所示。控制电路中电源电压恒为3V,定值电阻R。为100Ω。电磁 铁的线圈电阻忽略不计，当天色渐暗，通过线圈的电流为0.02A时，恰好启动工作电路中一 盏规格为“220V22W”的节能灯开始照明。 (1)光敏电阻R的阻值随光照强度减小而 (选填“增大”或“减小”)；其他条件不变 时，若提高控制电路电源电压，节能灯工作时间会变 (选填“长”或“短”)。 (2)照明系统恰好启动时，光敏电阻R的阻值为多少？ o220V (3)节能灯正常发光时，工作电路中的电流是多少？ 衔铁 白马 节能灯 工作电路 R 控制电路 21.为实现自动控制，小诚同学利用电磁继电器（电磁铁线圈电阻不计）制作了具有延时加热、 保温、消毒等功能的恒温调节器，其电路图如图甲所示。控制电路中，电压U1=3V,定值电 阻R,=502,热敏电阻R的阻值随温度变化的图像如图乙所示工作电路中，电压U=220V, R1=8362,R2=442。已知恒温调节器容量为2kg,水温达到80℃时衔铁会跳起。[c水= 4.2×103J/(kg·℃)] (1)求衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流。 (2)求工作电路在保温状态下的电功率。 (3)当调节器注满温度为25℃的水，加热元件工作500s后衔铁跳起，求此过程中水吸收的 热量及恒温凋节器的加热效率。 ◆R/2 120 100 R 80 b 60 R 40 R 20 020406080100120/℃ 40 物理九年级人教