第20章《电与磁》单元测试题2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二十章 电与磁
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 8.74 MB
发布时间 2024-12-15
更新时间 2024-12-15
作者 WULICLH
品牌系列 -
审核时间 2024-12-15
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来源 学科网

内容正文:

《电与增》单元检测卷 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列常见物体中,可以被磁体吸引的是(  ) A.铅笔芯 B.橡皮 C.铁钉 D.铜钥匙 2.北宋时期沈括在《梦溪笔谈》中记载:“以磁石磨针锋,则能指南。”这一现象可说明(  ) A.地球存在磁场 B.针尖受到重力 C.针尖受到浮力 D.空气吸引针尖 3.放在条形磁体周围的4个小磁针静止时的指向如图1所示,其中3个小磁针的N极和1个小磁针的S极被涂黑,则S极被涂黑的小磁针是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.下列装置中,利用图2的实验原理工作的是(  ) A.电烤箱 B.发电机 C.电风扇 D.电磁继电器 5.用图3所示电路进行实验,每次总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比电磁铁B的多。此现象说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是(  ) A.电流大小 B.线圈匝数 C.电流方向 D.电磁铁极性 6.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是(  ) A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④ 7.如图5所示,R0是光敏电阻,其阻值随光照强度的增加而减小。R是电阻箱(已调至合适阻值)。它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯。白天路灯熄灭,夜晚路灯亮起。下列说法正确的是(  ) 图5 A.电路工作时,电磁铁上端为N极 B.给路灯供电的电源应接在b、c两端 C.白天R0两端的电压比夜晚的大 D.控制电路电源电压减小后,傍晚时路灯比原来早一些亮 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8.地球本身是个巨大的磁体,地理的两极和地磁的两极并不重合,我国宋代学者__________最早记述了这种现象。世界上第一个发现电与磁之间有联系的科学家是__________;物理学家__________发现了利用磁场产生电流的条件,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。 9.如图,将磁体M固定在铁块上,用手将两个一元硬币叠在一起并竖立在磁体上端。将手指稍稍松开一点,会观察到两个硬币的上端__________(选填“合拢”或“分开”),产生这种现象的原因是硬币被磁体__________,且两个硬币的上端为________(选填“异”或“同”)名磁极。 10.磁体间力的作用是通过__________发生的。图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极会指向________处(选填“P”或“Q”);a点和b点的磁场方向__________(选填“相同”或“不同”)。     11.如图所示,先将小磁针放在水平桌面上,静止时小磁针的N极指向地理的__________极,地磁的__________极;再将一根直导线平行架在小磁针的上方,给直导线通电后,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在__________。 12.如图所示是一款运动手环,其主要部分是一段内置一小块磁体的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时,磁体随手臂的摆动在管内往复运动,线圈中便会产生______________,液晶屏上就会显示出运动的步数,该过程将__________能转化为__________能。 13.如图所示,条形磁体静置于水平桌面上,当电路中的开关S断开时,电磁铁__________(选填“有”或“没有”)磁性;闭合开关S后,电磁铁的________(选填“左”或“右”)端是N极,在将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,条形磁体始终保持静止,条形磁体受到的摩擦力__________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 14.如图所示的实验装置中,磁体和导体棒均水平放置。只闭合开关S1时,使导体棒水平向右运动,灵敏电流计的指针向右偏转,这是__________现象;为使灵敏电流计的指针向左偏转,可使导体棒水平向________(选填“左”或者“右”)运动。只闭合开关S2时,导体棒能运动起来,根据此原理可制成____________(选填“电动机”或“发电机”)。 三、作图题:本题7分。 15.(1)图12所示是两个磁极靠近时磁感线的分布情况,请根据图中标示的N极,在括号内标出小磁针的N、S极,并用箭头标出A点的磁感线方向。 (2)如图甲为某款磁悬浮地球仪,球体内有一个条形磁体,其磁场方向与地磁场方向相同。闭合开关,球体受到下方电磁铁的作用悬浮在空中,图乙为其内部结构示意图。请在图13-乙中标出: ①球体内条形磁体上端的磁极(用“N”或“S”表示); ②电源上端的极性(用“+”或“﹣”表示)。 四、实验题:本大题共2小题,每小题13分,共26分。 16.探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验。如图是小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)绕在铁钉上做成了线圈有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数,该同学将自制的电磁铁和相关实验器材组成了如图所示的实验电路。 (1)此实验中电磁铁磁性的强弱用吸引大头针多少来反映,这种实验方法叫做 _____法。下列研究问题的方法与此相同的是 _____; A.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它 B.学习电压表的使用时,对比找出电压表与电流表的异同点 C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻不变,研究电流与电压关系 D.在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,通过观察被加热容器液面高度变化来比较电流通过电阻产生热量的多少 (2)固定连接电磁铁线圈的接线柱a,结合图示,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁吸引大头针的个数 _____(选填“增加”或“减少”),说明 _____越大,电磁铁磁性越强; (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器控制电流不变,可以发现接 _____柱时,大铁钉下方吸引大头针较多; (4)大铁钉下方吸引的大头针的下端是彼此分开的,原因是 _____。 17.小明和小华连接了图甲所示的电路,运用研究磁场的方法来研究线圈外部的磁场。 (1)小明先将小磁针放在线圈四周的不同位置,闭合开关后,发现小磁针均发生偏转。若此时移走小磁针,则磁场__________(选填“仍然”或“不”)存在。 (2)细心的小华发现线圈通电后,不同位置的小磁针N极(涂黑的一端)的指向不同,如图乙所示。分析可知,线圈的__________(选填“左”或“右”)端是N极。 (3)为进一步研究线圈周围磁场的分布,他们撤去小磁针,将铁屑均匀地撒满玻璃板,再次通电后,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图丙所示,由此可得出结论:线圈周围的磁场与______________的磁场相似。 (4)在小明和小华的实验中,若将电源的正、负极对调后再次进行实验,则铁屑的分布情况________改变,小磁针的指向__________改变。(均选填“会”或“不会”) (5)为了提高磁场的强度,在不改变电流大小的情况下,可以采取__________________的办法。 18.小华用图甲所示的装置研究电磁感应现象。 (1)实验中通过观察灵敏电流计的指针______________来判断电路中是否有感应电流产生。 (2)断开开关,改变磁体的磁极、导体棒运动的方向,灵敏电流计的指针都不发生偏转;闭合开关后,只有导体棒左右运动时,灵敏电流计的指针才会发生偏转,由此可得,__________电路的一部分导体在磁场中做______________运动时,电路中才会产生感应电流。 (3)为了探究感应电流的方向与磁场方向的关系,接下来的操作是________________________________________________________________________。 (4)为了进一步验证实验结论,小华又用图乙所示的装置进行实验,当他将条形磁体向右插入线圈时,灵敏电流计的指针__________发生偏转;接着保持条形磁体不动,向右移动线圈,灵敏电流计的指针__________发生偏转。(均选填“会”或“不会”) 五、综合能力题:本大题共2小题,第18小题12分,第19小题13分,共25分。 19.一天,小明在炉子旁边,观察到铁钩在炉子中被烧得通红。他突然想到,如果将磁体放在火中烧,磁体的磁性是否会变化呢?于是他做了图16-甲所示的实验,将条形磁体的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给条形磁体加热,当条形磁体被烧红时,小铁钉纷纷落下。 图16 (1)小明通过观察条形磁体__________________来判断条形磁体的磁性强弱,这里用到的科学研究方法是__________。 (2)从小明的实验中可得出初步结论:当磁体的温度升高时,____________________。 (3)根据这一结论,小明设计了一个温度报警器,如图16-乙所示,当条形磁体的温度升高到一定值时,开关会自动__________(选填“闭合”或“断开”),电铃__________(选填“响”或“不响”)。 (4)小王认为小明设计的温度报警器没有图16-丙所示的温度报警器好。请你写出后者设计中的优点:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(一条即可)。 20.(2023湘潭改编)变频空调的变频压缩机可以根据环境温度自动调整工作时间。某变频空调的电路原理示意图如图17-甲所示,其中控制电路的电源电压U1=12 V,Rs为调控电阻,可通过遥控调节其阻值大小,Rt为热敏电阻,其阻值随温度变化的图像如图17-乙所示。L为磁控开关,当热敏电阻Rt的阻值发生变化时,磁控开关线圈的电流随之发生变化,当电流大于或等于0.02 A时,L的两个磁性弹片相互吸合,工作电路的变频压缩机开始工作。电压U2=220 V,R0为保护电阻,磁控开关L的线圈电阻不计。 图17 (1)当开关S接通,控制电路的电流大于或等于0.02 A时,磁控开关L的两个弹片因具有磁性而吸合,其原理与____________(选填“电动机”“电磁铁”或“发电机”)的原理相同;此时两个弹片的前端为__________(选填“同名”或“异名”)磁极。 (2)由图17-乙可知,热敏电阻Rt的阻值随着温度t的升高而__________(选填“增大”“减小”或“不变”);若将该变频空调的最高温度设定为30 ℃,则达到该温度时,热敏电阻Rt的阻值为__________Ω,因此调控电阻Rs的阻值应调节为__________Ω。 (3)磁控开关L的闭合条件不变,若要将设定温度调小,应将调控电阻Rs的阻值调__________(选填“大”或“小”)。 参考答案: 一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。 8.沈括 奥斯特 法拉第 9.分开 磁化 同  10.磁场 P 不同 11.北 南(S) 磁场 12.感应电流 机械 电 13.没有 左 减小 14.电磁感应 左 电动机 三、作图题:本题7分。 15.(1)如图1所示 图1 (2)如图2所示 图2 [第(1)题3分,标出小磁针的N、S极2分,标出磁感线方向1分;第(2)题4分,标出磁极2分,标出电源极性2分] 四、实验题:本大题共2小题,每小题13分,共26分。 16.(1)转换;D(2)增加;电流 (3) c (4)同名磁极相互排斥 17.(1)仍然 (2)右 (3)条形磁体 (4)不会 会 (5)增加线圈匝数  18.(1)是否偏转 (2)闭合 切割磁感线 (3)对调磁体的磁极,重复实验 (4)会 会 五、综合能力题:本大题共2小题,第18小题12分,第19小题13分,共25分。 19.(1)吸引小铁钉的数目 转换法 (2)磁体的磁性减弱 (3)闭合 响 (4)可以设定报警的具体温度  20.(1)电磁铁 异名 (2)减小 50 550 (3)小 学科网(北京)股份有限公司 $$

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