精品解析：2024-2025学年福建省南平市统编版六年级上册期末考试语文试卷

南平市2024-2025学年六年级第一学期期末质量检测 语 文 试 题 （考试时间：90 分钟； 卷面分：100 分； 考试形式：闭卷） 说明：本试卷仅供选用学校使用。 一、积累与运用 1. 下列加点字的注音错误的是哪一项？（ ） A. 内蒙（měng） 追悼（dào） B. 擎着（qíng） 璀璨(càn) C. 入场券（quàn） 狞笑（níng） D. 焖饭（mēn） 卡住（qiǎ） 2. 下列书写错误的是哪一项？（ ） A. B. C. D. 3. 下列加点字意思错误的是哪一项？（ ） A. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B. 善哉乎鼓琴（好啊） C. 浪淘风簸自天涯（颠簸） D. 尾搐入两股间（屁股） 4. 学校举办“朱子文化小小讲解员”大赛，将邀请以下嘉宾担任评委。下列选项中评委的姓名牌按拼音拼写规则，拼写错误的是哪一项？（ ） A. B. C. D. 5. 下列句子中，加点词语使用错误的是哪一项？（ ） A. 这些蜡像栩栩如生，真是巧夺天工！ B. 锣鼓一响，演员一个个粉墨登场了。 C. 他斩钉截铁地说，他对未来有信心。 D. 王老师在讲台上念念有词地讲课。 6. 以下是《三国演义》中的一个情节，你从中感受到了关公怎样的特点？ （ ） 关公约退车仗，纵马提刀，竟不打话，直取孔秀。秀挺枪来迎。两马相交，只一合，钢刀起处，孔秀尸横马下。众军便走。 A. 机智 B. 神勇 C. 鲁莽 D. 敏捷 7. 下列与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”结构类似的是哪一项？（ ） A. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B. 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 8. 下列句子中没有语病的是哪一项？（ ） A. 桂花开了，城市的大街小巷处处弥漫着醉人的香气。 B. 他那崇高的精神品德，现在还时常浮现在我的眼前。 C. 为了防止校园欺凌不再发生，我们必须采取有效的措施。 D. 锯毛笔杆时，能否让它不崩裂，是制作好竹节人的关键。 9. 阅读了《童年》与《爱的教育》，下列说法正确的是哪一项？（ ） A. 《童年》以孩子的视角讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。 B. 当染坊着火时，阿廖沙的外祖父在救火过程中沉着、勇敢地指挥灭火。 C. 《爱的教育》是苏联作家亚米契斯的小说，书中讲述一个孩子成长的故事。 D. 恩里科最喜欢的同学是加罗菲，他是班里个子最高的，性格善良、乐于助人。 10. 对下列这段话的主要观点概括正确的是哪一项？（ ） 腹肌是衡量核心力量的一个指标，但并不能完全代表其他方面的能力。有些人可能通过专门的核心训练和饮食控制有了明显的腹肌，但在其他运动能力方面可能并不突出。相反，有些运动员可能没有特别明显的腹肌，但他们的整体运动能力却非常出色。因此，腹肌的发达程度可以作为评估运动能力的一个方面，但并不能完全等同于运动能力强。 A. 有腹肌的人其他运动能力方面并不突出 B. 有腹肌并不完全等于运动能力强 C. 没有腹肌的人整体运动能力却非常出色 D. 有腹肌就能代表其运动的能力强 11. 结合语境，看拼音写词语。 2024年10月27日晚，南平市首届“朱子杯”中华诗词大会总决赛在南平大剧院举行。赛场上，各个代表队的选手们，或quán shén guàn zhù（ ）、屏气凝神，或胸有成竹、淡定自若。现场的观众mù dǔ（ ）了场上选手们的风采。经过激烈的角逐，最终，邵武市小学代表队jì gāo yì chóu（ ），获得了总决赛冠军。 12. 填空。 （1）__________，清风半夜鸣蝉。 ——［宋］辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 （2）更喜岷山千里雪，__________。 ——毛泽东《七律·长征》 （3）_____________，万紫千红总是春。——［宋］朱熹《春日》 （4）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，___________ 。——《伯牙鼓琴》 （5）看到菲律宾出动海警船强闯仁爱礁，在南海不断挑事，中国外交部提出严正交涉的新闻。小明借用李纲的名句发表了评论：“祖宗疆土，___________，____________。” （6）面对美国和其联盟对我国的“围堵”和“遏制”，我们要有昂扬向上的民族精神。正如鲁迅先生所言：“_____，______，中国才有真进步。” ——鲁迅《学界的三魂》 二、梳理与探究 阅读 ①中国自古以来就以“礼仪之邦”著称于世，古人大多比较谦虚，所以古人在言谈和文字当中就有很多谦词，现在很多人知其名而不知其意，其实，知道谦词的含义也是蛮有趣的。以下是三位同学收集到的相关知识： ②小明：古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”、“舍”等谦词。“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词，如家父、家母、家兄等。“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属，前者如寒舍、敝舍，后者如舍弟、舍妹、舍侄等。对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如对方的父亲称为“令尊”，对方的母亲称为“令堂”，对方的儿子称为“令郎”。 ③小芳：“谦称”表示谦逊的态度，用于自称。愚，谦称自己不聪明。鄙，谦称自己学识浅薄。敝，谦称自己或自己的事物不好。卑，谦称自己身份低微。 ④小强：在中国传统文化中，尊，用来称与对方有关的人或物，如尊上(称对方父母)、尊公、尊君、尊堂(对方母亲)。而“先”通常用于对已故长辈的尊称，表示尊敬和怀念。这种用法源自古代的礼节，体现了对逝者的尊重和对生命的敬畏。 13. 下列句子中，加点的谦词使用正确的是哪一项？（ ） A. 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行。 B. 鄙人聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 C. 令嫒这次在画展上获奖，鄙人感谢大家的悉心指导。 D. 舍弟脾气不好，好使性子，还望在座的今后多包涵。 14. 针对有没有必要了解谦词，小红同学提出了自己的观点，请结合生活实际 来阐述你对这个问题的不同看法。 小红：我认为没有必要了解谦词。在现代社会的快节奏生活中，人们日常交流更加简洁、直接。谦词的使用过于繁琐和古板。如在QQ、微信聊天等场景中，简洁明了的表达更为重要，使用谦词会显得格格不入，浪费交流时间。 我：___________________ 三、阅读与欣赏 阅读《看不见的“健康杀手”》，完成以下题。 看不见的“健康杀手” ①提到环境污染，人们最先想到的可能是大气、土壤、水等方面，但噪声污染作为一种看不见、摸不着的存在，对我们造成的影响同样不容忽视。作为一项严重的“城市病”，噪声污染也日渐成为现代城市生活中的焦点问题。 “我想静静”确实难 ②噪声污染正在成为城市环境的短板。根据环境保护部日前发布的报告显示，2016年相关部门共收到环境投诉119．0万件，其中噪声投诉52．2万件，占环境投诉总量的43．9%。而且，越是大城市，噪声污染就越严重。  ③从环境保护角度而论，凡是人们所不需要的声音统称为“噪声”。噪声的来源复杂，除了来自日常的建筑工地、道路交通之外，夜间户外的大排档、小区里的广场舞等活动，也都可能成为噪声的污染源。  最吵闹的“健康杀手” ④噪声不只是“扰民”而已，相关医学研究表明，噪声污染对人体健康会产生很大的影响。噪声不仅会让人烦躁、睡眠质量变差、头晕，更会引发心脏病、学习障碍和耳鸣等疾病。噪声污染已成为仅次于空气污染的影响人体健康的环境因素。  ⑤根据我国相关标准，居民住宅区白天的噪声值不应高于55分贝，夜晚不应高于45分贝；且即便是在交通线路周边区域，白天的噪声值也不应高于70分贝。但随着经济社会发展，我们所生活的城市正在变得日益喧嚣。以交通噪声为例，2016年直辖市和省会城市昼间道路交通噪声监测结果显示，哈尔滨、沈阳、济南等城市都已受到严重的交通噪声污染，白天平均等效声级均达70分贝。  治理噪声，需各方发力 ⑥当前，国家相关部门和各级地方政府也在积极采取各项措施，加大环境噪声污染的防治力度。2016年，共印发29部环境噪声污染防治相关法规、规章和文件；全国地级及以上城市开展了功能区声环境质量、昼间区域声环境质量和昼间道路交通声环境质量等三项监测工作，覆盖近8万个点位；各级地方政府还开展了环境噪声自动监测、“绿色护考”行动等工作，为改善声环境质量提供保障。  ⑦除了有关部门的城市治理层面，目前城市噪声问题也逐渐引起了广大民众的重视。在各类环境噪音的投诉中，建筑施工投诉高居榜首，排在其次的则是社会生活噪音，即酒吧、KTV、商业、邻里等。  ⑧而作为普通居民，为了维护自己的安宁生活，应该做到以下几点：首先要明确自己的权益，例如北京市规定法定休息日、节假日全天及工作日12时至14时、18时至次日8时，禁止在居民住宅楼内进行有噪声的装修；其次，如遇噪声问题，可拨打环保部12369热线进行举报；最后要加强自律，从自身做起，提升环境公德意识。  （摘自《新华网． 2017年06月21日》作者：闫枫、吴晓琴） 15. 短文的说明对象是什么？（ ） A. 噪声 B. 健康 C. 大气 D. 土壤 16. 想要了解噪声对人体健康的影响，需要重点阅读哪个自然段？（ ） A. 第1自然段 B. 第2自然段 C. 第3自然段 D. 第4自然段 17. 影响人体健康的第一大环境因素是什么？（ ） A. 噪声污染 B. 空气污染 C. 水污染 D. 土壤污染 18. 短文第5自然段主要运用哪些说明方法？（ ） A. 列数字和举例子 B. 列数字和作比较 C. 举例子和作比较 D. 作比较和打比方 19. 根据文意，下列理解正确的是哪一项？（ ） A. 只有噪声污染日渐成为现代城市生活中的焦点问题。 B. 城市环境的短板是噪声污染，乡镇的噪声污染更严重。 C. 在交通线路周边区域，白天的噪声值不应高于55分贝。 D. 王大爷想举报噪声问题，他可以拨打环保部12369热线。 20. 读读文章的最后一个自然段，注意加点的部分，写一写这样表达有什么好处。 ___________________ 21. 有人认为，噪声是指建筑工地、道路交通等产生的刺耳难听、令人厌烦的声音。而演出、广场舞等活动中美妙、动听的声音不属于噪声。你是否赞成这样的观点，结合文本谈谈你的看法。 __________________ 阅读《神笛》，完成以下题。 神笛 ①一九三五年秋天，严寒过早地降临在毛尔盖草原，寒风扑卷着雪花，疯狂地袭击着轻装的红军队伍。这是一支疲劳、饥饿的队伍，莽莽苍苍的大草地在他们面前无尽地铺展到天边，一墩连一墩的塔头草，一个连一个的水洼子，一摊连一摊的烂泥，可以想象，在这种恶劣的环境里行军该是何等艰难！ ②在进入草地之前，部队给每人发了几斤炒熟的青稞磨成的炒面，早几天就吃完了，几天以来，战士们全凭野菜充饥，不少同志已经全身浮肿，身体都十分虚弱了。走着走着有人就陷下去了，走着走着有人扑通地倒下去了，而茫茫的大草地却像是越走越没个尽头。 ③红军先遣团的队尾，渐渐地落下了几十个掉队的战士。其中有一半是患疟疾的，走啊走啊，他们的腿全部都走肿了，脚板也被积水和烂泥泡烂了。终于，几个落在最后的战士疲惫地坐在塔头草上，不往前走了。他们身体里已经没有一丝丝气力了。 ④一个战士喘息着 ：“我实在走不动了，一点力气都没有了。” ⑤一个口角挂着白沫的战士说：“我走不出这草地去了。等将来革命成功的那一天，给我烧些纸吧。” ⑥另外几个战士则连说话的气力也没有了，拄着枪，只将脑袋低低地垂在胸前，虚弱地喘息着…… ⑦然而就在这个时候，半空中突然飘来一阵断断续续的笛声，众人循声望去，一个坐在塔头草上的老战士吹响了随身带着的竹笛，在阒（qù）寂的大草地上，这断断续续的笛声犹如飞来一只神奇的鸟，忽然间唤醒了数十条即将陷入沉睡的生命…… ⑧笛声吹奏的是一支兴国山歌的调子，那歌词是他们每个人都十分熟悉的： 炮火声来么战号声 唱一个山歌你来听 快与那敌人决死战 红军哥哎，咱们的队伍有名声 ⑨笛声中，仿佛有一支支竹笋破土而出，眨眼间，便成了一片翠竹的海洋，不，那不是翠竹，而是千万支梭镖忽然凌空举起，无数红缨在半空中飘动如火。这再熟悉不过的山歌是从他们的母亲、妻子、姐妹的歌喉里唱出来的，字字句句都饱含着她们对亲人的期盼和嘱托，饱含着对未来新生活的信念，饱含着对革命理想的红红火火的憧憬，而唯独没有失败和死亡二字！这笛声似有一股神奇的魔力，宛如一股清泉水流进了干涸龟裂的土地，忽然间神奇地唤醒了每一个战士的心，唤醒了一根根正在昏迷中滑向死亡深渊的神经。 ⑩他们渐渐挺起身子，互相说： ⑪“革命还没有成功，老子没有死的权利！” ⑫“为了我们的亲人，我们说什么也要活着走出去！” ⑬“老子就是死，也得头朝大部队去的北方！” ⑭于是，一个个战士互相搀扶着，颤巍巍地站起来了，摇摇晃晃地朝着先头部队去的方向走去，一步一步坚定地走去，而且居然不可思议地追上了大部队，走过了最艰难的路程…… ⑮后来，周副主席知道了这件事，还特地把那位笛手找了去，他抚摸着那支笛子，感慨地说：“这真是一支神笛啊！” ⑯大家都明白这话的意思：真正的神笛，其实就是那种背负着人民的期望，为了党和人民的事业，不怕千难万险、一往无前的红军精神啊！ （选自《丰碑》作者：李本深） 22. 短文中，战士们身体十分虚弱最主要的原因是什么？（ ） A. 气候恶劣 B. 路途艰难 C. 饥饿威胁 D. 衣着单薄 23. 对短文第1自然段的环境描写，理解不正确的是哪一项？（ ） A. 突出了当时环境的恶劣 B. 为下文战士掉队作铺垫 C. 说明战士们行军的艰难 D. 突出这场战斗十分激烈 24. 把下列表示“说”的词语填在短文第4自然段的横线上，最恰当的是哪一项？（ ） A. 支吾 B. 抱怨 C. 喃喃 D. 唠叨 25. “我走不出这草地去了。等将来革命成功的那一天，给我烧些纸吧。”对这句话理解正确的是哪一项？（ ） A. 认为自己肯定无法走出草地，对革命成功也不抱希望的悲观情绪 B. 虽身处绝境，但仍心系革命，展现出战士对革命胜利的坚定信念 C. 交代后事，担心死后无人纪念，希望战友用烧纸钱的方式缅怀他 D. 战士对继续走下去失去信心，通过这种方式安慰自己内心的恐惧 26. 周副主席为什么说这真是一支神笛？（ ） A. 是对老战士吹笛技艺高超的一种夸赞 B. 能发出奇特声音，吸引战士们注意力 C. 笛声具有神奇魔力，能让战士们瞬间恢复体力 D. 能唤醒战士们不怕千难万险、一往无前的精神 27. 短文主要讲了一件什么事？ ____________________ 28. “这笛声似有一股神奇的魔力，宛如一股清泉水流进了干涸龟裂的土地，忽然间神奇地唤醒了每一个战士的心，唤醒了一根根正在昏迷中滑向死亡深渊的神经。”读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。 _______________________ 四、交流与表达 29. 习作 习总书记先后18次深入南平调研指导，为新南平高质量发展导航定向。南平人民始终牢记嘱托，各项工作取得明显进步。请以“进步”为中心，从不同方面或选择不同的事例写一篇作文，可以写人的进步，也可以写科技的发展、环境的改善…… 要求：（1）精心选材，围绕中心意思写，题目自拟；（2）书写规范、整洁。如要修改，用上学过的修改符号。文中不出现真实信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南平市2024-2025学年六年级第一学期期末质量检测 语 文 试 题 （考试时间：90 分钟； 卷面分：100 分； 考试形式：闭卷） 说明：本试卷仅供选用学校使用。 一、积累与运用 1. 下列加点字的注音错误的是哪一项？（ ） A. 内蒙（měng） 追悼（dào） B. 擎着（qíng） 璀璨(càn) C. 入场券（quàn） 狞笑（níng） D. 焖饭（mēn） 卡住（qiǎ） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 D.焖饭（mēn)——mèn。 故选D。 2. 下列书写错误的是哪一项？（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 C．——呻吟； 故选C。 3. 下列加点字意思错误的是哪一项？（ ） A. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B. 善哉乎鼓琴（好啊） C. 浪淘风簸自天涯（颠簸） D. 尾搐入两股间（屁股） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 D．尾搐入两股间：尾巴夹在两条大腿间。股：大腿。 故选D。 4. 学校举办“朱子文化小小讲解员”大赛，将邀请以下嘉宾担任评委。下列选项中评委的姓名牌按拼音拼写规则，拼写错误的是哪一项？（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查拼音拼写规则。 C．人名：人名的拼写要求姓在前，名在后，姓名之间用空格分开。姓和名的第一个字的首字母大写，名的几个字的字母要连写。 “王成明”的正确拼写应该是“Wang Chengming”。 故选C。 5. 下列句子中，加点词语使用错误的是哪一项？（ ） A. 这些蜡像栩栩如生，真是巧夺天工！ B. 锣鼓一响，演员一个个粉墨登场了。 C. 他斩钉截铁地说，他对未来有信心。 D. 王老师在讲台上念念有词地讲课。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的搭配。 D．“念念有词”指低声自语或含糊不清地说个不停，多带神秘色彩或贬义。结合句子语境，用来形容老师讲课不恰当，改用“滔滔不绝”更恰当。所以该词语使用有误。 故选D。 6. 以下是《三国演义》中的一个情节，你从中感受到了关公怎样的特点？ （ ） 关公约退车仗，纵马提刀，竟不打话，直取孔秀。秀挺枪来迎。两马相交，只一合，钢刀起处，孔秀尸横马下。众军便走。 A. 机智 B. 神勇 C. 鲁莽 D. 敏捷 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文学作品中人物形象特点的分析能力。 A．机智：指聪明灵活，能随机应变，善于运用计谋。情节中并未体现关公使用计谋或进行策略思考，主要是直接的战斗行为，故A项不符合。 B．神勇：“神”有神奇、非凡之意，“勇”指勇敢、勇猛。关公“不打话直取”只一合“便杀死孔秀，充分表现出其武艺高强、战斗勇猛且具有非凡的战斗力，符合“神勇”的特点，故B项符合。 C．鲁莽：指说话做事不经过考虑，轻率。关公的行为虽直接，但“只一合”就取胜，说明其行动果断且有把握，并非轻率行事，故C项不符合。 D．敏捷：指动作迅速而灵敏。情节中“只一合”更多体现的是战斗的迅速和结果的高效，而非单纯的动作灵敏度，故D项不符合。 故选B。 7. 下列与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”结构类似的是哪一项？（ ） A. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B. 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗句结构。 “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”：两句都是“数量词+事物+动作+景象”的对仗句；严格的对偶，且上下句描绘的是并列的景物画面。 A．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船：上句写地点，下句写时间+事件，无对偶关系，上下句不是并列景物描写，而是“地点+场景”的承接；与题干结构不同。 B．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞：上句是列举颜色，下句是设问+想象，无对偶关系，上下句不是并列景物，而是“列举+提问”的结构；与题干结构不同。 C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天：“两个”对“一行”（数量词），“黄鹂”对“白鹭”（动物），“鸣翠柳”对“上青天”（动作+场景），严格对偶；上下句都是并列的景物描写，与题干的并列景物对偶结构完全一致。 D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风：上句写整体景象，下句写具体景物，无严格对偶关系；与题干结构不同。 故选C。 8. 下列句子中没有语病的是哪一项？（ ） A. 桂花开了，城市的大街小巷处处弥漫着醉人的香气。 B. 他那崇高的精神品德，现在还时常浮现在我的眼前。 C. 为了防止校园欺凌不再发生，我们必须采取有效的措施。 D. 锯毛笔杆时，能否让它不崩裂，是制作好竹节人的关键。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B．“精神品德”不能“浮现在眼前”，存在搭配不当的问题。 C．“防止”和“不再”表意重复，应删去“不再”。 D．“能否”表示两方面情况，而“是制作好竹节人的关键”只对应了肯定的一面，两面对一面，存在逻辑错误。 故选A。 9. 阅读了《童年》与《爱的教育》，下列说法正确的是哪一项？（ ） A. 《童年》以孩子的视角讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。 B. 当染坊着火时，阿廖沙的外祖父在救火过程中沉着、勇敢地指挥灭火。 C. 《爱的教育》是苏联作家亚米契斯的小说，书中讲述一个孩子成长的故事。 D. 恩里科最喜欢的同学是加罗菲，他是班里个子最高的，性格善良、乐于助人。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 B．《童年》原著中染坊着火的情节里，外祖父的表现并非“沉着、勇敢”。他当时惊慌失措，甚至试图逃避责任，反而外祖母展现出了冷静、果断的特质，冲进火海抢出重要物品并指挥救火。该选项错误。 C．《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，并非苏联作家；小说以小学生恩里科的日记形式，讲述了他的成长故事及身边的温情与感动。该选项错误。 D．《爱的教育》中，恩里科最喜欢的同学是卡隆，卡隆是班里个子最高的，性格善良、乐于助人；加罗菲则是擅长经商、精打细算的孩子，并非恩里科最喜欢的同学。该选项错误。 故选A。 10. 对下列这段话的主要观点概括正确的是哪一项？（ ） 腹肌是衡量核心力量的一个指标，但并不能完全代表其他方面的能力。有些人可能通过专门的核心训练和饮食控制有了明显的腹肌，但在其他运动能力方面可能并不突出。相反，有些运动员可能没有特别明显的腹肌，但他们的整体运动能力却非常出色。因此，腹肌的发达程度可以作为评估运动能力的一个方面，但并不能完全等同于运动能力强。 A. 有腹肌的人其他运动能力方面并不突出 B. 有腹肌并不完全等于运动能力强 C. 没有腹肌的人整体运动能力却非常出色 D. 有腹肌就能代表其运动的能力强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查概括段意。 文段开篇指出腹肌是衡量核心力量的指标，但不能完全代表其他方面能力。接着举例说明，有人通过专门训练和饮食控制有明显腹肌，但其他运动能力可能不突出；有些运动员腹肌不明显，整体运动能力却出色。最后得出结论，腹肌发达程度可作为评估运动能力的一个方面，但不能完全等同于运动能力强。 A．“有腹肌的人其他运动能力方面并不突出”，文段只是说有腹肌的人其他运动能力可能不突出，是“可能”情况，并非绝对，该选项表述过于绝对，所以该选项错误。 B．“有腹肌并不完全等于运动能力强”，准确概括了文段中腹肌发达程度不能完全等同于运动能力强这一核心观点，所以该选项正确。 C．“没有腹肌的人整体运动能力却非常出色”，文段只是提及存在这种情况，但这不是文段主要表达的观点，文段重点强调的是腹肌和运动能力之间不能简单等同，所以该选项错误。 D．“有腹肌就能代表其运动的能力强”，与文段表达的腹肌不能完全代表运动能力的意思相悖，所以该选项错误。 故选B。 11. 结合语境，看拼音写词语。 2024年10月27日晚，南平市首届“朱子杯”中华诗词大会总决赛在南平大剧院举行。赛场上，各个代表队的选手们，或quán shén guàn zhù（ ）、屏气凝神，或胸有成竹、淡定自若。现场的观众mù dǔ（ ）了场上选手们的风采。经过激烈的角逐，最终，邵武市小学代表队jì gāo yì chóu（ ），获得了总决赛冠军。 【答案】 ①. 全神贯注 ②. 目睹 ③. 技高一筹 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“贯”“睹”“筹”的笔画较复杂，易写错，需注意。 12. 填空。 （1）__________，清风半夜鸣蝉。 ——［宋］辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 （2）更喜岷山千里雪，__________。 ——毛泽东《七律·长征》 （3）_____________，万紫千红总是春。——［宋］朱熹《春日》 （4）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，___________ 。——《伯牙鼓琴》 （5）看到菲律宾出动海警船强闯仁爱礁，在南海不断挑事，中国外交部提出严正交涉的新闻。小明借用李纲的名句发表了评论：“祖宗疆土，___________，____________。” （6）面对美国和其联盟对我国的“围堵”和“遏制”，我们要有昂扬向上的民族精神。正如鲁迅先生所言：“_____，______，中国才有真进步。” ——鲁迅《学界的三魂》 【答案】 ①. 明月别枝惊鹊 ②. 三军过后尽开颜 ③. 等闲识得东风面 ④. 以为世无足复为鼓琴者 ⑤. 当以死守 ⑥. 不可以尺寸与人 ⑦. 惟有民魂是值得宝贵的 ⑧. 惟有他发扬起来 【解析】 【详解】本题考查名篇名句理解与默写。 （1）书写时注意“惊、鹊”的正确写法。 （2）书写时注意“尽、颜”的正确写法。 （3）书写时注意“等、得”的正确写法。 （4）书写时注意“复、鼓、琴”的正确写法。 （5）书写时注意“守、尺”的正确写法。 （6）书写时注意“惟、魂、贵、扬”的正确写法。 二、梳理与探究 阅读 ①中国自古以来就以“礼仪之邦”著称于世，古人大多比较谦虚，所以古人在言谈和文字当中就有很多谦词，现在很多人知其名而不知其意，其实，知道谦词的含义也是蛮有趣的。以下是三位同学收集到的相关知识： ②小明：古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”、“舍”等谦词。“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词，如家父、家母、家兄等。“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属，前者如寒舍、敝舍，后者如舍弟、舍妹、舍侄等。对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如对方的父亲称为“令尊”，对方的母亲称为“令堂”，对方的儿子称为“令郎”。 ③小芳：“谦称”表示谦逊的态度，用于自称。愚，谦称自己不聪明。鄙，谦称自己学识浅薄。敝，谦称自己或自己的事物不好。卑，谦称自己身份低微。 ④小强：在中国传统文化中，尊，用来称与对方有关的人或物，如尊上(称对方父母)、尊公、尊君、尊堂(对方母亲)。而“先”通常用于对已故长辈的尊称，表示尊敬和怀念。这种用法源自古代的礼节，体现了对逝者的尊重和对生命的敬畏。 13. 下列句子中，加点的谦词使用正确的是哪一项？（ ） A. 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行。 B. 鄙人聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 C. 令嫒这次在画展上获奖，鄙人感谢大家的悉心指导。 D. 舍弟脾气不好，好使性子，还望在座的今后多包涵。 14. 针对有没有必要了解谦词，小红同学提出了自己的观点，请结合生活实际 来阐述你对这个问题的不同看法。 小红：我认为没有必要了解谦词。在现代社会的快节奏生活中，人们日常交流更加简洁、直接。谦词的使用过于繁琐和古板。如在QQ、微信聊天等场景中，简洁明了的表达更为重要，使用谦词会显得格格不入，浪费交流时间。 我：___________________ 【答案】13. D 14. 如，我认为有必要。从文化传承方面来讲，谦词是中华传统文化的重要组成部分。在人际交往中使用谦词，是传承中华民族谦逊礼貌这一传统美德的体现。例如在书信往来、日常交际中常常使用谦词，像“拙见”等谦词流传至今，承载着历史文化内涵，如果不了解谦词，这部分文化遗产将难以传承下去。 我认为有必要。从人际交往来讲，了解谦词有助于提升人际交往的质量。在与长辈、上级或者不熟悉的人交往时，使用谦词能表现出自己的尊重和礼貌。比如称自己的父亲为“家父”，自己的见解为“拙见”等，这会让对方感受到自己谦逊的态度，从而使交流更加融洽，避免因言语不当而产生误会或冒犯他人的情况。 【解析】 【13题详解】 本题考查文化常识。 A．“家母”是谦词，用于自称自己的母亲，但句中是称呼“您的母亲”，应使用敬词“令堂”，“家母”使用错误； B．“先贤”是对已故长者的尊称，但句中“您的高论”表明对方是在世者，“先贤”使用对象错误；此外，‘先贤’是尊称，不属于谦词，不符合题干要求； C．“令媛”是敬词，用于称对方的女儿，但句中是说“自己的女儿”，应使用谦词“小女”，“令媛”使用错误； D．“舍弟”是谦词，用于自称自己的弟弟，句中是说“（我）自己的弟弟”，谦词使用符合场景，正确； 故选D。 【14题详解】 本题考查开放性作答和补写句子。 题干要求结合生活实际，阐述与小红“没必要了解谦词”相反的观点。理解回答时，需先明确要肯定谦词的价值，再从两方面展开：一是谦词承载的文化意义（体现礼仪、尊重），二是生活中的实际应用场景（如正式沟通、长辈交往中谦词能让交流更得体），将文化内涵与生活实例结合来支撑“有必要了解谦词”的看法。 如：我认为有必要。从文化根脉的角度看，谦词是古人礼仪智慧的凝练载体，它不是简单的文字符号，而是藏着“以谦为敬”的处世哲学。比如传统拜师礼中，弟子自称“晚生”，称师父的作品为“大作”，这些谦敬表达里，藏着师徒间的身份认同与文化联结；要是丢掉了谦词，这类文化场景里的情感温度也会跟着淡去。 我认为有必要。从社交分寸的层面说，谦词是人际交往里的“润滑剂”。比如职场中向领导汇报方案时，说“这是我的浅见，请您指教”，比直接说“这是我的想法”更能体现分寸感；和刚认识的合作伙伴沟通时，用“鄙公司”指代自己的团队，也会让对方感受到你的谦逊与诚意，帮交流开个好头。 三、阅读与欣赏 阅读《看不见的“健康杀手”》，完成以下题。 看不见的“健康杀手” ①提到环境污染，人们最先想到的可能是大气、土壤、水等方面，但噪声污染作为一种看不见、摸不着的存在，对我们造成的影响同样不容忽视。作为一项严重的“城市病”，噪声污染也日渐成为现代城市生活中的焦点问题。 “我想静静”确实难 ②噪声污染正在成为城市环境的短板。根据环境保护部日前发布的报告显示，2016年相关部门共收到环境投诉119．0万件，其中噪声投诉52．2万件，占环境投诉总量的43．9%。而且，越是大城市，噪声污染就越严重。  ③从环境保护角度而论，凡是人们所不需要的声音统称为“噪声”。噪声的来源复杂，除了来自日常的建筑工地、道路交通之外，夜间户外的大排档、小区里的广场舞等活动，也都可能成为噪声的污染源。  最吵闹的“健康杀手” ④噪声不只是“扰民”而已，相关医学研究表明，噪声污染对人体健康会产生很大的影响。噪声不仅会让人烦躁、睡眠质量变差、头晕，更会引发心脏病、学习障碍和耳鸣等疾病。噪声污染已成为仅次于空气污染的影响人体健康的环境因素。  ⑤根据我国相关标准，居民住宅区白天的噪声值不应高于55分贝，夜晚不应高于45分贝；且即便是在交通线路周边区域，白天的噪声值也不应高于70分贝。但随着经济社会发展，我们所生活的城市正在变得日益喧嚣。以交通噪声为例，2016年直辖市和省会城市昼间道路交通噪声监测结果显示，哈尔滨、沈阳、济南等城市都已受到严重的交通噪声污染，白天平均等效声级均达70分贝。  治理噪声，需各方发力 ⑥当前，国家相关部门和各级地方政府也在积极采取各项措施，加大环境噪声污染的防治力度。2016年，共印发29部环境噪声污染防治相关法规、规章和文件；全国地级及以上城市开展了功能区声环境质量、昼间区域声环境质量和昼间道路交通声环境质量等三项监测工作，覆盖近8万个点位；各级地方政府还开展了环境噪声自动监测、“绿色护考”行动等工作，为改善声环境质量提供保障。  ⑦除了有关部门的城市治理层面，目前城市噪声问题也逐渐引起了广大民众的重视。在各类环境噪音的投诉中，建筑施工投诉高居榜首，排在其次的则是社会生活噪音，即酒吧、KTV、商业、邻里等。  ⑧而作为普通居民，为了维护自己的安宁生活，应该做到以下几点：首先要明确自己的权益，例如北京市规定法定休息日、节假日全天及工作日12时至14时、18时至次日8时，禁止在居民住宅楼内进行有噪声的装修；其次，如遇噪声问题，可拨打环保部12369热线进行举报；最后要加强自律，从自身做起，提升环境公德意识。  （摘自《新华网． 2017年06月21日》作者：闫枫、吴晓琴） 15. 短文的说明对象是什么？（ ） A. 噪声 B. 健康 C. 大气 D. 土壤 16. 想要了解噪声对人体健康的影响，需要重点阅读哪个自然段？（ ） A. 第1自然段 B. 第2自然段 C. 第3自然段 D. 第4自然段 17. 影响人体健康的第一大环境因素是什么？（ ） A. 噪声污染 B. 空气污染 C. 水污染 D. 土壤污染 18. 短文第5自然段主要运用哪些说明方法？（ ） A. 列数字和举例子 B. 列数字和作比较 C. 举例子和作比较 D. 作比较和打比方 19. 根据文意，下列理解正确的是哪一项？（ ） A. 只有噪声污染日渐成为现代城市生活中的焦点问题。 B. 城市环境的短板是噪声污染，乡镇的噪声污染更严重。 C. 在交通线路周边区域，白天的噪声值不应高于55分贝。 D. 王大爷想举报噪声问题，他可以拨打环保部12369热线。 20. 读读文章的最后一个自然段，注意加点的部分，写一写这样表达有什么好处。 ___________________ 21. 有人认为，噪声是指建筑工地、道路交通等产生的刺耳难听、令人厌烦的声音。而演出、广场舞等活动中美妙、动听的声音不属于噪声。你是否赞成这样的观点，结合文本谈谈你的看法。 __________________ 【答案】15. A 16. D 17. B 18. A 19. D 20. 一是可以把观点表达得很清楚，便于读者抓住要点；二是可以把理由表达得很有序，条理分明。 21. 这种观点是错误的，判断噪音的标准不是以声音是否美妙来判断，而是以人们是否需要这种声音。虽然演出、广场舞的音乐美妙，但可能影响人们的生活，它就是噪音。 【解析】 【导语】这篇说明文以“噪声污染”为说明对象，采用总分总结构，通过小标题串联起噪声污染的现状、危害及治理三个维度。文章运用列数字、举例子等说明方法，如引用2016年环境投诉数据和分贝标准，增强了说服力。语言平实准确，通过“健康杀手”等形象化表述，将抽象概念具象化。行文逻辑清晰，既呈现问题严重性，又给出解决方案，体现了说明文的知识性与实用性特征。 【15题详解】 本题考查说明对象。 短文开篇指出噪声污染作为“看不见的‘健康杀手’”，接着阐述了噪声污染在城市环境中的现状，然后讲述了噪声对人体健康的影响，之后介绍了国家相关部门和地方政府治理噪声的措施，以及民众对城市噪声问题的重视，最后提到普通居民维护安宁生活的做法。短文整体围绕噪声污染展开，包括其现状、危害、治理等方面内容，因此说明对象是噪声。 故选A。 【16题详解】 本题考查阅读策略和方法。 第①自然段主要引出噪声污染作为“看不见的健康杀手”，强调其作为“城市病”成为现代城市生活中的焦点问题，未提及噪声对人体健康的影响。 第②自然段讲述噪声污染成为城市环境的短板，通过数据说明噪声投诉在环境投诉中的占比情况，以及大城市噪声污染更严重，没有涉及噪声对人体健康的影响。 第③自然段从环境保护角度定义“噪声”，并介绍噪声的来源，与噪声对人体健康的影响无关。 第④自然段明确指出“噪声不只是‘扰民’而已，相关医学研究表明，噪声污染对人体健康会产生很大的影响”，接着详细阐述了噪声会让人烦躁、睡眠质量变差、头晕，更会引发心脏病、学习障碍和耳鸣等疾病，还提到噪声污染已成为仅次于空气污染的影响人体健康的环境因素。 第⑤自然段介绍我国相关噪声标准以及城市因经济社会发展变得喧嚣，以交通噪声为例说明一些城市受到严重交通噪声污染，未涉及噪声对人体健康的影响。 第⑥-⑧自然段主要围绕治理噪声展开，包括国家相关部门和地方政府采取的措施、民众对噪声问题的重视以及普通居民维护安宁生活的做法，并非关于噪声对人体健康的影响。 综上，想要了解噪声对人体健康的影响，需要重点阅读第④自然段。 故选D。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第④自然段“噪声污染已成为仅次于空气污染的影响人体健康的环境因素。”可知，空气污染是影响人体健康的第一大环境因素。 故选B。 【18题详解】 本题考查说明方法。 结合第⑤自然段“根据我国相关标准，居民住宅区白天的噪声值不应高于55分贝，夜晚不应高于45分贝；且即便是在交通线路周边区域，白天的噪声值也不应高于70分贝。” 和“以交通噪声为例，2016年直辖市和省会城市昼间道路交通噪声监测结果显示，哈尔滨、沈阳、济南等城市都已受到严重的交通噪声污染，白天平均等效声级均达70分贝。”可知，通过具体数值“55分贝”“45分贝”“70分贝”，明确噪声污染的标准和实际监测数据，使说明更精确、客观，增强可信度，属于列数字的说明方法。 结合第⑤自然段“以交通噪声为例，2016年直辖市和省会城市昼间道路交通噪声监测结果显示，哈尔滨、沈阳、济南等城市都已受到严重的交通噪声污染，白天平均等效声级均达70分贝。”可知，通过列举哈尔滨、沈阳、济南等具体城市和典型场景抽象的噪声污染问题具象化，使读者更易理解噪声污染的普遍性和严重性，属于举例子的说明方法。 故选A。 【19题详解】 本题考查文章内容理解。 A．结合第①自然段“噪声污染也日渐成为现代城市生活中的焦点问题。”可知，这里只是强调噪声污染成为城市生活中的焦点问题之一，并没有表明只有噪声污染是焦点问题，城市生活中还存在其他诸多焦点问题，所以该选项错误。 B．结合第②自然段“噪声污染正在成为城市环境的短板。”可知，仅阐述了城市环境中噪声污染是短板这一情况，并没有将城市和乡镇的噪声污染严重程度作比较，无法得出乡镇的噪声污染更严重的结论，所以该选项错误。 C．结合第⑤自然段“根据我国相关标准，居民住宅区白天的噪声值不应高于55分贝，夜晚不应高于45分贝；且即便是在交通线路周边区域，白天的噪声值也不应高于70分贝。”可知，在交通线路周边区域，白天噪声值不应高于70分贝，而不是55分贝，所以该选项错误。 D．结合第⑧自然段“如遇噪声问题，可拨打环保部12369热线进行举报”可知，能够明确王大爷想举报噪声问题时，可以拨打环保部12369热线，所以该选项正确。 故选D。 【20题详解】 本题考查字词分析。 结合第⑧自然段“首先要明确自己的权益，例如北京市规定法定休息日、节假日全天及工作日12时至14时、18时至次日8时，禁止在居民住宅楼内进行有噪声的装修；其次，如遇噪声问题，可拨打环保部12369热线进行举报；最后要加强自律，从自身做起，提升环境公德意识。”可知，“首先”“其次”“最后”按照事情的先后顺序和重要程度，将普通居民维护安宁生活需要做到的几点有条理地罗列出来，使内容条理清晰如线串珠，把复杂的内容拆解成一个个相对独立又相互关联的部分，化繁为简，易被读者理解。同时，突出关键要点，强化认知，极大提升了信息传达效果，让人一目了然。 【21题详解】 本题考查语言表达能力。 本题需要结合文本中关于噪声的定义和特点来判断所给观点是否正确，需明确噪声并非仅从声音是否美妙动听来界定，而是要从是否对人们的生活、工作、休息等造成不良影响，是否超出一定标准等多方面考量。 示例：我不赞成这样的观点。噪声并不取决于声音本身是否美妙动听，根据我国相关标准，居民住宅区白天和夜晚都有对应的噪声值限制，像广场舞等活动，如果其声音过大，超出规定标准，干扰了周围居民正常的生活、休息，那么即便声音本身是美妙动听的，也属于噪声。 阅读《神笛》，完成以下题。 神笛 ①一九三五年秋天，严寒过早地降临在毛尔盖草原，寒风扑卷着雪花，疯狂地袭击着轻装的红军队伍。这是一支疲劳、饥饿的队伍，莽莽苍苍的大草地在他们面前无尽地铺展到天边，一墩连一墩的塔头草，一个连一个的水洼子，一摊连一摊的烂泥，可以想象，在这种恶劣的环境里行军该是何等艰难！ ②在进入草地之前，部队给每人发了几斤炒熟的青稞磨成的炒面，早几天就吃完了，几天以来，战士们全凭野菜充饥，不少同志已经全身浮肿，身体都十分虚弱了。走着走着有人就陷下去了，走着走着有人扑通地倒下去了，而茫茫的大草地却像是越走越没个尽头。 ③红军先遣团的队尾，渐渐地落下了几十个掉队的战士。其中有一半是患疟疾的，走啊走啊，他们的腿全部都走肿了，脚板也被积水和烂泥泡烂了。终于，几个落在最后的战士疲惫地坐在塔头草上，不往前走了。他们身体里已经没有一丝丝气力了。 ④一个战士喘息着 ：“我实在走不动了，一点力气都没有了。” ⑤一个口角挂着白沫的战士说：“我走不出这草地去了。等将来革命成功的那一天，给我烧些纸吧。” ⑥另外几个战士则连说话的气力也没有了，拄着枪，只将脑袋低低地垂在胸前，虚弱地喘息着…… ⑦然而就在这个时候，半空中突然飘来一阵断断续续的笛声，众人循声望去，一个坐在塔头草上的老战士吹响了随身带着的竹笛，在阒（qù）寂的大草地上，这断断续续的笛声犹如飞来一只神奇的鸟，忽然间唤醒了数十条即将陷入沉睡的生命…… ⑧笛声吹奏的是一支兴国山歌的调子，那歌词是他们每个人都十分熟悉的： 炮火声来么战号声 唱一个山歌你来听 快与那敌人决死战 红军哥哎，咱们的队伍有名声 ⑨笛声中，仿佛有一支支竹笋破土而出，眨眼间，便成了一片翠竹的海洋，不，那不是翠竹，而是千万支梭镖忽然凌空举起，无数红缨在半空中飘动如火。这再熟悉不过的山歌是从他们的母亲、妻子、姐妹的歌喉里唱出来的，字字句句都饱含着她们对亲人的期盼和嘱托，饱含着对未来新生活的信念，饱含着对革命理想的红红火火的憧憬，而唯独没有失败和死亡二字！这笛声似有一股神奇的魔力，宛如一股清泉水流进了干涸龟裂的土地，忽然间神奇地唤醒了每一个战士的心，唤醒了一根根正在昏迷中滑向死亡深渊的神经。 ⑩他们渐渐挺起身子，互相说： ⑪“革命还没有成功，老子没有死的权利！” ⑫“为了我们的亲人，我们说什么也要活着走出去！” ⑬“老子就是死，也得头朝大部队去的北方！” ⑭于是，一个个战士互相搀扶着，颤巍巍地站起来了，摇摇晃晃地朝着先头部队去的方向走去，一步一步坚定地走去，而且居然不可思议地追上了大部队，走过了最艰难的路程…… ⑮后来，周副主席知道了这件事，还特地把那位笛手找了去，他抚摸着那支笛子，感慨地说：“这真是一支神笛啊！” ⑯大家都明白这话的意思：真正的神笛，其实就是那种背负着人民的期望，为了党和人民的事业，不怕千难万险、一往无前的红军精神啊！ （选自《丰碑》作者：李本深） 22. 短文中，战士们身体十分虚弱最主要的原因是什么？（ ） A. 气候恶劣 B. 路途艰难 C. 饥饿威胁 D. 衣着单薄 23. 对短文第1自然段的环境描写，理解不正确的是哪一项？（ ） A. 突出了当时环境的恶劣 B. 为下文战士掉队作铺垫 C. 说明战士们行军的艰难 D. 突出这场战斗十分激烈 24. 把下列表示“说”的词语填在短文第4自然段的横线上，最恰当的是哪一项？（ ） A. 支吾 B. 抱怨 C. 喃喃 D. 唠叨 25. “我走不出这草地去了。等将来革命成功的那一天，给我烧些纸吧。”对这句话理解正确的是哪一项？（ ） A. 认为自己肯定无法走出草地，对革命成功也不抱希望的悲观情绪 B. 虽身处绝境，但仍心系革命，展现出战士对革命胜利的坚定信念 C. 交代后事，担心死后无人纪念，希望战友用烧纸钱的方式缅怀他 D. 战士对继续走下去失去信心，通过这种方式安慰自己内心的恐惧 26. 周副主席为什么说这真是一支神笛？（ ） A. 是对老战士吹笛技艺高超的一种夸赞 B. 能发出奇特声音，吸引战士们注意力 C. 笛声具有神奇魔力，能让战士们瞬间恢复体力 D. 能唤醒战士们不怕千难万险、一往无前的精神 27. 短文主要讲了一件什么事？ ____________________ 28. “这笛声似有一股神奇的魔力，宛如一股清泉水流进了干涸龟裂的土地，忽然间神奇地唤醒了每一个战士的心，唤醒了一根根正在昏迷中滑向死亡深渊的神经。”读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。 _______________________ 【答案】22. C 23. D 24. C 25. B 26. D 27. 长征过草地时，部分掉队的红军战士因饥饿和疲惫濒临绝望，一位老战士吹响竹笛，用熟悉的兴国山歌唤醒了大家的革命信念和求生意志，最终他们互相搀扶着追上了大部队。 28. 这句话运用了比喻和反复的修辞手法。把“笛声”比作“清泉水”，将战士们疲惫绝望的精神状态比作“干涸龟裂的土地”，生动形象地写出了笛声像清泉滋润干涸土地一般，精准地慰藉了战士们枯竭的意志。加点部分用了反复的写法，使语言更富有感染力，突出强调了笛声的作用大，体现革命信念对战士们的强大支撑作用。 【解析】 【导语】《神笛》以荒寒草地为底色，用“浮肿”“瘫倒”的细节铺陈红军绝境，笔力沉郁。转折处的笛声是神来之笔，兴国山歌勾连亲人期盼，让“枯竭”的意志被信仰唤醒，战士们的呐喊具象了精神重量。“神笛”非笛之神，是信仰与亲情织就的精神火种，以小见大，凝聚出长征的精神内核，质朴却有千钧之力。 【22题详解】 本题考查文章内容理解。 由原文第②段“部队给每人发了几斤炒熟的青稞磨成的炒面，早几天就吃完了，几天以来，战士们全凭野菜充饥，不少同志已经全身浮肿，身体都十分虚弱了”可知，战士虚弱的核心原因是“饥饿”。 故选C。 【23题详解】 本题考查环境描写。 由原文第①自然段“莽莽苍苍的大草地在他们面前无尽地铺展到天边，一墩连一墩的塔头草，一个连一个的水洼子，一摊连一摊的烂泥，可以想象，在这种恶劣的环境里行军该是何等艰难”可知，此处环境描写突出草地环境恶劣，为 下文战士掉队做铺垫、体现 行军艰难，但未提及“战斗激烈”（文段写的是行军而非战斗）。 故选D。 【24题详解】 本题考查词语搭配。 由原文第④段战士说“没力气”可知，说话应是微弱、小声的。 A．支吾：指说话含糊。不符合语境。 B．抱怨：带有不满的情绪。不符合语境。 C．喃喃：指小声念叨，符合虚弱的状态。 D．唠叨：指啰嗦。不符合语境。 故选C。 【25题详解】 本题考查分析句子的含义。 句子中战士说“等将来革命成功的那一天，给我烧些纸吧”可知，战士虽身处绝境，但仍相信革命会胜利，体现心系革命的坚定信念。 故选B。 【26题详解】 本题考查文章内容理解。 由原文第⑯自然段“真正的神笛，其实就是那种背负着人民的期望，为了党和人民的事业，不怕千难万险、一往无前的红军精神啊”可知，笛声唤醒的是不怕艰险的红军精神。 故选D。 【27题详解】 本题考查文章内容概括。 解答该题要梳理概括的要素。时间：长征过草地；人物：掉队的红军战士、吹笛老战士；事件：战士们饥饿虚弱掉队，老战士吹兴国山歌唤醒其精神，最终战士们振作追上大部队），整合为：长征过草地时，饥饿虚弱的红军战士掉队濒于绝望，一位老战士吹起兴国山歌，笛声唤醒了战士们的精神，他们振作起来追上了大部队。 【28题详解】 本题考查修辞手法。 解答该题要先判断修辞手法。句子运用了比喻和反复的修辞手法，把“笛声”比作“清泉”，反复用“唤醒”。再分析效果：比喻生动写出笛声像清泉滋润干涸土地般，慰藉了战士的精神；反复使用“唤醒”突出笛声让濒于绝望的战士重拾信念的“神奇力量”，强化了“笛声（不怕千难万险、一往无前的红军精神）”的激励作用。 四、交流与表达 29. 习作 习总书记先后18次深入南平调研指导，为新南平高质量发展导航定向。南平人民始终牢记嘱托，各项工作取得明显进步。请以“进步”为中心，从不同方面或选择不同的事例写一篇作文，可以写人的进步，也可以写科技的发展、环境的改善…… 要求：（1）精心选材，围绕中心意思写，题目自拟；（2）书写规范、整洁。如要修改，用上学过的修改符号。文中不出现真实信息。 【答案】例文： 家乡的脚步​ 爷爷常说，咱们南平的进步，就像闽江的流水，日夜不停。自从习总书记多次来调研指导，这座被青山绿水环抱的城市，更是迈开了奋进的脚步。​ 最明显的是家门口的生态公园。以前江边有些杂乱的草丛，现在变成了铺满石板的步道，两旁种满了樟树和茶花。春天，粉色的花瓣飘落在江面上；夏天，浓密的树荫下满是乘凉的人们。爷爷每天都要去散步，他说：“空气越来越清新，这是最实在的进步！”不仅如此，村里的小溪也变清了，小鱼重新游了回来，我们放学后又能在溪边捉蝌蚪、听蛙鸣。​ 校园里的变化也让人惊喜。原来的旧黑板换成了智能一体机，老师讲课可以展示生动的动画和图片，学习变得有趣多了。学校还新建了图书馆，书架上摆满了各种各样的书，我们课间就能沉浸在知识的海洋里。老师告诉我们，这是教育的进步，要我们珍惜好时光，长大为家乡做贡献。​ 乡村的道路也越来越宽了。以前坑坑洼洼的土路，现在变成了平坦的水泥路，公交车能直接开到村口。周末去外婆家，再也不用颠簸好久，二十分钟就能到达。外婆说，现在买东西、去镇上办事都方便极了，这都是发展带来的好福气。​ 家乡的进步藏在青山绿水间，藏在明亮的教室里，藏在乡亲们的笑容里。作为新时代的少年，我要好好学习，跟着家乡的脚步一起成长，将来用自己的力量，让南平的明天更美好！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作要求以“进步”为中心，从不同方面或选择不同的事例进行写作。习作范围广泛，既可以写人的进步；也可以写科技的发展；还可以写环境的改善。需要精心选材，确保所选事例能够紧密围绕“进步”这一中心意思展开。 二、立意。 通过具体事例展现南平在习总书记调研指导后取得的显著进步，表达对南平发展成就的自豪与赞美，同时体现进步带来的积极影响和美好愿景。 三、写作思路。 开头：以南平在习总书记的关怀与指导下开启新征程为背景，引出“进步”这一主题，点明进步在南平发展中的重要意义，引起读者兴趣。 中间：从多个方面选取事例详细阐述南平的进步，每个事例都应突出进步的具体表现和带来的积极变化。 结尾：总结南平在各方面取得的进步成果，强调这些进步是南平人民牢记嘱托、努力奋斗的结果。展望南平的未来，表达对南平持续进步、更加繁荣昌盛的美好期许。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $