14 七、八单元温故知新卷-【全能练考卷】2024-2025学年六年级上册语文单元活页卷试题课件（统编版）

该小学语文单元复习课件系统梳理了词语积累与语言运用核心知识，通过“基础知识-运用提升”模块构建体系，基础知识涵盖成语补充、选词填空及释义训练，运用提升包含修辞判断、句式转换与仿写练习，形成从积累到运用的逻辑链条。 其亮点在于融合文化自信与语言运用素养，如“行云流水”等成语积累渗透传统文化，“根据意思写词语”“缩句、转述句练习”提升语境运用能力，仿写句子训练审美创造。分层设计让学生逐步进阶，教师可精准把握学情，增强复习针对性。

基础知识 新情境情境结合把下面的词语补充完整，并选词填空。 行云()水 ()夺天工 惟妙惟() 笔走( )蛇 ()波粼粼 无穷无( )然而止 字正( )圆 1.她扮演一位盲姑娘，言谈举止，无不 2.弟弟朗诵起古诗来，，抑扬顿挫。 新代 基础知识 新情境情境结合根据画线部分的意思写出相应的词语。 1.伯父去世了，许多人来追悼他，有青年学生，有工人，还有经历过很多艰难困苦的黄包车 车夫。 ( 2.我读《水浒传》不够认真，所以在伯父问我的时候，我就把这个人做的事安在那个人的头 上乱说一气 3.因为小姑娘只听别人弹过几遍贝多芬的曲子，总是记不住该怎样弹，所以弹得时而中 断，时而继续的。 ⊙】 新代 运用提升 写出下列句子运用的修辞手法。 1.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。() 2.一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我们。（) 3.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时 又让人觉得有几分矜持。() 4.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（) 新代 运用提升 按要求完成句子练习。 1.我费力地从里衫的口袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句） 2.他对我说道：“我那一本，是送你的。”（改为转述句） 新代 运用提升 按要求完成句子练习。 3.我们怎能不被俞伯牙与锤子期之间的真挚情谊所打动？（改为双重否定句） 4.您不是常说要老实做人，认真演戏吗？（改为陈述句) 新代 运用提升 按要求完成句子练习。 5.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（仿写句子） 雪花落在大地上， 新代