第1单元 课时分层练4-【练测考】2025-2026学年八年级上册语文（统编版·新教材）

练测考八年级语文上册 课时分 满分：45分 建议用时： 基础训练 字音字形十描写手法十 词语运用十病句辨析 阅读《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》中 的一段文字，回答问题。（8分) ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度 优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身 旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘 首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一 蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身 体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌 壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着 旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒 自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷kǎi,让她 从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手 指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花iá0乱中反应过来， 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地 插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自 天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 1.给文中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。 (4分) 翘首(） 悄然() 眼花iao乱( 慷ki() 2.第②段中有一个错别字是 ,这个字 的正确写法是 。(2分) 3.“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优 雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身 旁。”这一句运用了 的描写手 法，以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，与吕伟的 “沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而衬 托出她的“沉静自若”“风度优雅”。(2分) 10 层练4 5分钟 得分： 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 )(3分) A.听了同学的规劝，他如梦初醒，放弃了离 家出走的想法。 B.同学们都屏息敛声地等待着期中考试成绩 的揭晓。 C.每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座宝 藏，只要肯挖掘，沿着哪怕是微乎其微的 一丝优点的暗示，也会挖出令自己惊讶不 已的宝藏。 D.只见跳水运动员脚底一滑，猛地插进水中， 四面的水花悄然不惊，随后裁判宣告本次 比赛成绩无效。 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.亚运会上，运动员们不仅展示了所在国家 与地区的人文精神，也展示了个人的能力 与风采。 B.大约数百万左右青年学生参加了“乡村振 兴”活动，把汗水挥洒在了希望的田野上。 C.近年来，许多博物馆利用“云端”开设网上 展厅、介绍馆藏，加快了数字化建设的 步伐。 D.把人民群众的生命安全放在第一位，这充 分体现了中国共产党人全心全意为人民 服务的。 提升训练 综合性学习十现代文阅读 十名著阅读 一、综合性学习(10分) 1.巴黎奥运会结束了，我国运动健儿们带着40 枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌顺利归国，为 此次的巴黎之行画上了一个圆满句号。奥运 会虽已落下帷幕，但每位运动健儿奋力拼搏 的画面将永远定格在2024年的夏天，中国奥 运之精神将继续激励每一个勇敢追梦的国 人。八年级某班开展“走进奥运”的综合性学 习活动，邀请你参加。 (1)奥运会结束后，同学们计划编辑一期新闻 小报。请你仿照示例再设计一个栏目，并概 括报道内容。(3分) 栏目名 报道内容 风云人物 介绍奥运冠军的事迹，回顾其夺金历程 介绍各个国家的奖牌获得情况及排名 勇攀高峰 顺序 (2)场上，奥运健儿争金夺银；场下，奥运海报 同样精彩纷呈。请你从下列选项中选出你最 喜欢的一则海报文案，并说说喜欢的理由。 (3分) A.自由少年狂，骄阳万丈光。— 男子100 米自由泳潘展乐夺金 B.轻而易举世无双。一男子102公斤级举 重刘焕华夺金 C.谁敢横刀立马，唯我莎头将军。一乒乓 球混双王楚钦、孙颖莎夺金 (3)8月1日，在凌晨结束的巴黎奥运会男子 体操个人全能决赛中，张博恒在第一项自由 操比赛中失误，初始排名20名，却并未放弃， 一路猛追，最终以0.233分之差摘得银牌。 这场失利也在网上引起了热议，有网友发帖 指责，认为张博恒应该向全国人民道歉。你 如何看待这名网友的发言？请拟写一段评论 回复他。(4分) 第一单元 二、现代文阅读(14分) (2025·江西萍乡期中)阅读下面的文字，回答 问题。 “小胖”这场球，太费心脏了！ 巴黎奥运特写 岳冉冉、王昀加 ①所有人的心，揪了1小时8分钟。 ②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。 ③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教 练李隼说。 ④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的 马龙眼眶发紧。 ⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥 运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人 心惊。 ⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振 东的赛点。 ⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本 智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂 下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个 艰难的胜利。 ⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛 前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊 天大逆转的形式。 ⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包 揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊 振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着 “大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变 成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。 ⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了 劲敌一日本队的张本智和。这场比赛被媒体 形容为“提前上演的决赛”。 ①现场座无虚席，国乒男队也来到现场 观战。 ②首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出 漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。 图第二局开局前，国乒众将士起立为“小 胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无 11 练测考八年级语文上册 谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没 能抓住机会，9：11再输一局。 ④第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请 更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进 攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节 奏，以114扳回一局。 ⑤第四局开始前，张本智和同样申请换球 衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方 比分交替上升，二人缠斗至7：7。找回手感的 樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。 ⑥第五局，张本智和再次打出“快战”， 11:4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。 ⑦关键的第六局，樊振东一直以微弱优势 领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立， 王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现 场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7， 王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战 愈勇，11：7，将大比分扳至3：3。 ⑧局间暂停，现场气氛让人室息。双方再 次重回起跑线，胜负难料。 四揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢 两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换 球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果 断调整战术，同样连得4分，6：4.6：5,6：6， 张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了 起来。 四7：7！双方再次战平。现场有人不断呐 喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了 胸前。 ②①此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好 了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不 好！”“今晚心脏负荷过载了！” ②关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对 攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东 4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。 ③接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今 天大家发挥都很不错，对手不光自已准备得充 分，对我的战术准备也很充分。” 12 四张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把 自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是 在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢 下比赛的欲望比我强。” ⑤说到两人的换衣举动，张本智和笑了： “0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一 下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些 都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平 时训练的强度比我大得多。” 西没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲 的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志 力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个 球，要去把比赛赢下！” ②⑦“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。 他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张 本说。 (选自“新华网”，有删改) 2.下列有关这篇新闻特写的相关表述，错误的 一项是 ()(3分) A.这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描 写的。 B.这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进” 了赛场，有很强烈的现场感。 C.这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的 关键在于他申请更换了球衣。 D.对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的， 但没有料到取胜会如此之艰难。 3.这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁 的语言加以概括。(3分) 4.有人说这篇新闻报道的标题《“小胖”这场球， 太费心脏了！》很有特色，你能具体分析一下 吗？(4分) 5.读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小 胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东 的获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些 启发。(4分) 三、名著阅读(7分) (2025·湖北应城期中节选)阅读下面名著选 段，回答问题。 周恩来印象 ①他是一个传奇式的人物。他个子清瘦， 中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑， 外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热 情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的 魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英 语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年 不讲英语了，这使我感到惊讶。 ②我从周恩来的一位以前的同学那里，从 外国人称为中国“国民革命”的一九二五到一九 二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士 那里，了解到一些关于周恩来的情况。但是从 周恩来自己身上，我后来还了解到更多的情况。 他使我感兴趣，还有一个特别的原因。他显然 是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知 第一单元 识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个 书生出身的造反者。 ③背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子 哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于 一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神 这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创 建红军的一个人的故事中。我暗自想，周恩来 一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神 色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发 觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。 ④因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷 静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和 地说出来的话，同国民党宣传九年来诬蔑共产 党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂 人的话，形成了奇特的对照。 (选自《红星照耀中国》，有删改) 6.【认识红星人物】下列是对《红星照耀中国》中 四位红军领袖的评价，内容不匹配的一项是 ( )(3分) A.朱德—他是坚忍不拔精神的化身，是新 旧历史间的桥梁。 B.贺龙一他的自傲和热烈，虽不免有点儿 朴野之感，可他十分诚恳。 C.彭德怀一他说话开门见山、直截了当，喜 欢说说笑笑，很有才智。 D.毛泽东—他是一个精通旧学的、有成就 的学者，也是最有才干的战略家。 7.【了解作品特点】结合选文中画横线的内容， 简析纪实作品的特点。(4分) 13我同刘充父、刘平父、吕叔敬、表弟徐周宾到这里来游览， 大家都赋过诗来记述这美景了，我又按照次序这样详细记述 下来。山上最值得观赏的地方，是石阶、小涧、山门、石台、西阁 和瀑布。因此分别作了短诗来记述这些地方，并呈送给了一同 来游览的人，（现在又写了这篇游记，）用它来告诉那些想去游 览而未能去的人。 8.①红星照耀中国（或：西行漫记）②埃德加·斯诺 9.图一：飞夺泸定桥图二：红军过草地 10.(示例一)A.毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天 赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便， 有着南方人吃辣的嗜好。 (示例二)B.朱德：他处事冷静，善于思考，具有卓越的军事 指挥才能；由于出身贫苦家庭，他生活简朴，与士兵同甘共 苦，深受士兵的爱戴 课时分层练3 基础训练 1.颁Zhu6 2.A.回溯B.奖励 3.诺贝尔奖不仅仅是对个人成就的表彰，也承载着推动全人类 福祉进步的使命。 4.B【解析】本题考查标点符号。A.“四、五百”表概数，数字 中间不用顿号，应删去顿号；C.省略号和“等”不能连用，可 删去“等”；D.冒号后两个分句是并列关系，中间用分号，应 将第一个句号改为分号。 提升训练 1.(1)示例：第十四届全国冬运会闭幕，数字人技术留下美好 记忆 (2)①介绍了什么是数字人；②介绍了2022年出现了哪些数 字人；③介绍了这些数字人承担的任务。 (3)示例：智能化娱教皆佳 2C【解析】本题考查诗歌内容和情感理解。全诗在闲逸的 情调中，带有几分彷徨和苦闷，由此可见，C项中“美丽的景 色让诗人像田园诗人殷找到了精神的慰藉，因此他十分乐于 隐居的生活，整首诗歌弥漫着愉悦的基调”分析不当。 3.领联融情于景。描写了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽染的 萧瑟衰败景象，寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。 4.A【解析】本题考查分析新闻结构。“倒金字塔结构”通常 从最重要的信息开始，中间部分逐步展开细节介绍，结尾部 分进行总结或提供背景信息。依据第①段可知，开头直接介 绍了AI技术在文化遗产保护中的重要性，这是新闻的核心 信息。依据第②段、第⑥段、第⑦段、第⑧段、第⑩段可知，这 一部分通过具体案例，如敦煌遗书和甲骨文的修复，详细说 明AI技术的应用和优势。这种结构使读者在一开始就能 抓住新闻结构的核心内容，然后通过细节加深理解。选文符 合新闻“倒金字塔结构”类型的特点。 5.运用了拟人的修辟手法，赋予残卷以人的情感。作用：生动 描绘了AI识别能让古籍残卷变完整，变得有生命力；让新 闻语言表述更生动。 6.①生成式AI技术，数字化修复残卷。②AI让历史生活的方 方面面活起来。③数字化和人工智能技术为甲骨文的破译 带来了新的可能性和机遇。 7.不能删去。“迄今为止”的意思是到现在为止。文中是说到 现在为止，甲骨文是中国发现的年代最早的成熟文字系统， 但不排除将来有新发现，体现了新闻语言的准确性和严 谨性。 课时分层练4 基础训练 1.giao giao缭慨 2.璧壁 3.动静结合 4.D【解析】本题考查词语运用。“悄然不惊”形容寂静无声， 没有波动。句中形容“跳水运动员脚底一滑，猛地插进水中” 不恰当。 5.C【解析】本题考查病句辨析。A.语序不当，应将“所在国 家与地区的人文精神”与“个人的能力与风采”调换位置。 B.成分赘余，将“大约”与“左右”刷掉其一。D.成分残缺，可 在句末添加“的宗旨”。 提升训练 1.(1)(示例)栏目名：师出有名报道内容：介绍奥运健儿们的 教练，感恩他们的辛苦付出 (2)示例一：我喜欢A。“自由”既有自由自在之意，又指100 米自由泳项目。“万丈光”形容潘展乐在男子100米自由泳 竞技场上，以惊人的速度和出色的表现，赢得了冠军，并打破 了世界纪录，发出万丈光芒。 示例二：我喜欢B。“轻而易举”形容事情很容易做。“世无 双”是举世无双，独一无二。“轻而易举世无双”用来形容举 重冠军刘焕华，体现了刘焕华的力大无穷，在奥运赛场上无 惧102公斤的杠铃，举世无双。 示例三：我喜欢C。“莎头将军”指中国乒乓球运动员孙颖莎 和王楚钦的组合，他们在比赛中展现出了强大的实力和默契 的配合，“谁敢横刀立马，唯我莎头将军”形容他们如同战场 上的英勇将军，敢于面对任何挑战，在巴黎奥运赛场上再次 展现实力，获得金牌。 (3)示例：这位网友，你的看法我不认同。每个人都会有失利 的时候，更何况在如此盛大的比赛上，人的压力会更大。况 且，我们已经看到张博恒拼尽全力，他一直都没有放弃，一路 狂追，我们应该为他感到骄傲，而不是因为这一次的失败就 去否定他所有的努力。我们不只爱金牌，我们更爱我们的运 动员，为“劳模”张博恒点赞！ 2.C【解析】本题考查对新闻内容的理解分析。C“这场比赛 樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球 衣”表述错误。从第四段中的“没有一颗强大的心脏，拿不下 一个强劲的对手。说到获胜关健，樊振东认为还是‘意志 力”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力，而不是单 纯更换球衣。 3.中国乒乓球运动员樊振东赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分 之一决赛的胜利，进入半决赛。（或：中国乒乓球运动员樊振 东逆袭张本智和，取得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛 的胜利，挺进半决赛。) 4.①设置悬念，吸引读者的注意力，引起读者的阅读兴趣②标 题中的“太费心脏了”运用夸张的手法，生动形象地渲染了比 赛的紧张和激烈程度，让读者有身临其境之感。③简明扼要 地概括了新闻的主要内容：标题中的“小胖”指的是樊振东， 他是中国乒乓球的顶尖选手之一，这个标题突出了他赢得了 这场比赛以及赢得比赛的艰难。④增强比赛的现场感和画 面感，激发读者的情感共鸣：通过夸张的表述，标题能够引起 读者的情感共鸣，让他们仿佛亲身经历了比赛的紧张和刺 激。⑤口语化：“费心脏”这一说法，具有鲜明的口语特色，使 得整句话更加亲切、接地气，让读者感同身受，更易于理解和 接受。（任答3点即可） 5.示例：①身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的 运动员一样为祖国增光；②越是面对强大的对手，越要保持 良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进；③要想成功，需要 一步一个脚印，坚持不懈地走下去；④面对成功要谦虚，所谓 “胜不骄，败不馁”；⑤面对强敌，要有坚定的意志力，要始终 相信自己，不到最后时刻，决不放弃；⑥要想成功，先要有成 功的欲望，然后要为之努力奋斗；⑦要始终坚信，实力很重 要，“没有一颗强大的心脏，拿不下个强劲的对手”，所以要 想取胜，就要先让自己变得强大起来。（答出3条即可） 6.B【解析】本题考查名著人物识记。B.结合名著《红星照耀 中国》的内容可知，“他的自傲和热烈，虽不免有点儿朴野之 感，可他十分诚恳”是对徐海东的评价，贺龙的形象是英勇无 畏、忠诚坚定、坦诚豪爽、爱护部下、团结友爱。 7.画线句子说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品 “用事实说话”的特点。 课时分层练5 基础训练 1.①苟②竭③奉献 2.C【解析】本题考查词语运用。坚强：强固有力，不可动摇 或摧毁。“顽强”强调内心、行动确定不变，坚持不懈。文中 指的是面对技术封锁，很多人不屈不挠地攻克难关，应使用 “顽强”。 3.C【解析】本题考查病句辨析。A.句式杂糅，可删掉“的原 因”或“的结果”；B.成分残缺，“制止”缺少宾语中心语，应该 在“制止损害名胜古迹”后加“的不良行为”；D.语序不当， “建设和规划”应改为“规划和建设”。 4.D【解析】本题考查文体相关知识。《一着惊海天一目击 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇新闻通讯，不 是新闻消息。 提升训练 1.D【解析】本题考查拟写对联。第一空，下联与之相对的是 “继往开来”，这是一个并列短语。“大义凛然”是一个主谓短 语。“舍生忘死”是一个并列短语，应用“舍生忘死”。第二 空，根据“仄起平收”的原则，下联末尾字应是一声或二声 “魂”是二声，“夏”是四声，应用“铸龙魂” 2.示例：让我们青年一代发扬龙的精神，将中国的明天建设得 更加美好 3.(示例)选择标题二：“嫦娥”再度赴蟾宫。理由：从主题角度， 标题凸显了中国探月工程的新发展，体现了对嫦娥六号任务 发射成功的喜悦和自豪，也体现了对中国航天事业发展的赞 美；从结构角度，文章用“嫦娥奔月”连接古今梦想，引出新闻 事实，嫦娥六号任务发射是本新闻的主体内容；从修辞角度， 标题运用拟人手法将嫦娥六号人格化，富有文采（或：“嫦娥” 一语双关，既指“嫦娥六号”，又呼应“嫦娥奔月”的传说，富有 内涵)。 4.示例一：运用比喻的修辞手法，把嫦娥六号腾空而起的情形 比作流星拖出的焰尾和嫦娥的裙摆，形象生动地写出火箭升 空时的绚丽，寓意着中国探月事业的腾飞和辉煌，表达出作 者内心的激动，体现了对中国航天事业的赞美，表现了作者 的新闻立场。 示例二：“托举”“腾空而起”“绚烂”“绚丽舞动”等词语形象生 动地写出火箭升空时的绚丽，表达出作者内心的激动和自 豪，体现了对中国航天事业的赞美，表现了作者的新闻立场。 5.(示例)采访对象：指挥员廖国瑞 采访目的：了解嫦娥六号任务发射现场突发情况处理和该任 务发射对中国探月工程发展的重要性 采访问题：①指挥员，您好！嫦娥六号发射前突然出现疾风 骤雨，对于这种突发情况，发射中心有没有提前做相应的应 急准备呢？ ②请问嫦娥六号任务发射对于中国探月工程有什么独特的 意义和价值？ 6.本文可归为通讯。理由：选文具体描写了嫦娥六号发射前液 氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个环节和场面，渲染了紧张 的氛围，为最终的成功发射铺垫蓄势，符合通讯描写多个场 面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势的特点。 7.①科学严谨的精神。发射准备的时间非常精确，每一个环节 都有条不紊、严谨有序。②团结协作的精神。伴随着“01”号 指挥员的口令，发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。 ③坚持不懈（不怕困难）的精神。尽管发射过程中遭遇了暴 雨天气，但发射工作依然井然有序，最终成功发射。④勇于 探索的精神。嫦娥六号奔向月宫，再次开启探索月球之路。 ⑤赤诚奉献的精神。中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之 心，仿佛随着火箭直贯苍穹。⑥脚踏实地地精神。中国航天 人数十年如一日脚踏实地的奋斗让探月梦想终于实现。 ⑦“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的中 国航天精神代代传承，给航天人注人无穷的理想信念之力。 (答出4点即可) 8.顽强敢拼、为人谦虚朱德 9.①他同部下一样，只有两件衣服。（或：他吃得很简单，通常 是白菜、面条、豆子。) ②从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。 课时分层练6 基础训练 1.ZT si shang寰戮 2.D【解析】本题考查短语类型。A都是偏正短语；B.都是偏 正短语；C,都是动宾短语；D.“国行公祭、警钟长鸣”是主谓 短语，“捍卫和平”是动宾短语。 3.B【解析】本题考查词语运用。第一空，建立：开始成立。 设立：成立；建立（组织、机构等）。创立：初次建立。设计：在 正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、 图样等。根据后面的“国家公祭日”可知，应用“设立”。第二 空，炮制：泛指编造；制订（含贬义）。制造：人为地造成某种 气氛或局面等（含贬义）。引发：引起；触发。形成：通过发展 变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局 面。根据后面的“南京大屠杀惨案”可知，应用“制造”。第三 空，怀念：思念。悼念：怀念死者，表示哀痛。纪念：用事物或 行动对人或事表示怀念。感念：因感激或感动而思念。根据 后面的“死难同胞”可知，应用“悼念”。 4.C【解析】本题考查病句辨析。A.成分残缺，缺少宾语，应 在句末添加“活动”；B.搭配不当，两面对一面，可删掉“否”； D.句式杂糅，可嗣掉“的结果”。 5.B【解析】本题考查文学文化常识。《国行公祭，为佑世界 和平》是一篇新闻评论。 提升训练 1.示例：“南京大屠杀死难者国家公祭鼎”器型仿照的是东周时 期祭祀的礼器“楚大鼎”，三足两耳，整体外观古朴而宏伟。 公祭鼎用青铜铸成，重2014千克，高1.65米。鼎正面有 160字铭文，后侧和左右有287字记事，全身主要纹饰有南 京市市花梅花、橄榄枝、云纹、古城墙纹等。 2.(1)南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀 遇难同胞纪念馆举行。 (2)示例一：愿世界没有痛苦的离散，没有撕心的呼唤。 示例二：愿世界没有战争的硝烟，没有枪炮的轰鸣。 示例三：世界和平是人类的祈愿，愿世界远离战争，永远 和平。 3.D【解析】本题考查文学文化常识和词语理解。D.【甲】文 中“相与步于中庭”的“步”意思是“散步”。【乙】文中“走避塘 下”的“走”意思是“跑”，在古文中“走”通常是“跑”的意思，和 现代意义的“走路”有所不同，这两个词意思并不相近。 4.A【解析】本题考查一词多义。A.都是助词，…的人； B.介词，在/介词，对于；C.表修饰，不译/表转折，却；D.代 指，指这种景象/用于主谓之间，取消句子独立性，不译。 5.C【解析】本题考查内容理解。C.【甲】文“何夜无月？何处 无竹柏”运用的是反问的修辞手法，而不是设问。反问句的 特，点是只问不答，答案就在问句之中，意思是“每个夜晚都有 月亮，每个地方都有竹子和柏树”，通过这种反问来强调大自 然美景时时能觅、处处可见，进而抒发对于人生的感概，即只 是缺少像“吾两人”这样的“闲人”来欣赏罢了。而设问是有 问有答的形式，与这里的句子特点不相符。