精品解析:宁夏银川市第三十八中学2026-2027学年八年级上学期语文自学检测一
2026-10-03
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内容正文:
银川市第三十八中学2026—2027学年第一学期
八年级语文学科自学检测一测试试卷
考试时间:120分钟 满分:120分 命题人:何丹
一、积累与运用(30分)
1. 语境默写。
题目
作者
诗句
批注
《庭中有奇树》
/
①__________,__________。
写出了女子执花在手,无法相赠的愁苦
《答谢中书书》
陶弘景
②__________,__________。
统领全文,充当本文引子
《赠从弟》
刘桢
③__________,__________。
揭示了松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性
《梁甫行》
曹植
④__________,_________。
描写了海边人民衣不遮体,艰苦粗俗的生活方式
《龟虽寿》
曹操
⑤__________,_________;__________,__________
用比喻手法极言人寿命有限,慨叹生命苦短
【答案】 ①.
馨香盈怀袖 ②.
路远莫致之 ③.
山川之美 ④.
古来共谈 ⑤.
岂不罹凝寒 ⑥.
松柏有本性 ⑦.
妻子象禽兽 ⑧.
行止依林阻 ⑨.
神龟虽寿 ⑩.
犹有竟时 ⑪.
腾蛇乘雾 ⑫.
终为土灰
【解析】
【详解】注意“馨”“致”“罹”“凝”“象”“禽兽”“竟”“腾”等易错字词的写法。
2. 成语积累。
体育竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只是胜负。有时,竞技之美细致入微,就像精密的仪器,哪怕一个难以观测的偏差,也有可能导致①___的结果;有时,竞技之美直击心灵,健儿奋力拼搏、②___的精神总能③___(某件事使人振作奋发,内心激动);有时,竞技之美,④___(形容美妙得难以用语言表达),赛场上必然有输赢,但即便没有胜利赋予的高光,人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验,这就是体育精神。
(高佶《竞技之美,不只输赢》,有删改)
(1)①②处填写成语正确的一项是( )
A. 迥然不同 坚持不懈 B. 微不足道 艰苦卓绝
C. 迥然不同 艰苦卓绝 D. 微不足道 坚持不懈
(2)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
③_________
④_________
【答案】(1)A (2) ①. 振奋人心 ②. 妙不可言
【解析】
【详解】(1)本题考查词语辨析。
迥然不同:形容相差得远,很明显不一样。微不足道:非常渺小,不值得一提。根据“导致”“结果”的提示,第一空选“迥然不同”恰当;
坚持不懈:形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。艰苦卓绝:形容十分艰难困苦,超乎寻常。根据“健儿奋力拼搏”的语境提示,选“坚持不懈”恰当;
故选A.
(2)本题考查根据句子填成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,结合句意表述写出相应的成语即可。
振奋人心:某件事使人振作奋发,内心激动。
妙不可言:形容美妙得难以用语言表达。
3. 下列关于新闻的说法有误的一项是( )
A. 阅读新闻时,要梳理新闻的“六要素”,即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。
B. 可以从篇幅、时效性、表达方式等角度比较归纳不同新闻体裁的特点。
C. 消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”,越重要的事实越放在后面。
D. 新闻注重准确性与客观性,作者的感情与思想往往隐含于字里行间。阅读时要注意区分客观事实与主观评价,了解作者的立场和观点。
【答案】C
【解析】
【详解】C.消息最典型的倒金字塔结构,遵循重要性递减原则排布事实:将最具新闻价值、最核心的重要事实放在开头的导语位置,后续内容按重要程度依次降低的顺序安排,越靠后的内容重要性越弱,便于读者快速抓取关键信息。选项颠倒了事实排布的逻辑顺序。
4. 阅读下面的新闻,完成练习。
本报讯 今年“五一”中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话,他们在喧嚣中坚守匠心的宁静,追求技艺的极致境界,以“大国工匠精神”,让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。
【刀尖舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线,必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说:“钞票的凹版雕刻需用心来创作。”凹版雕刻有一个特点,是不允许出现任何偏差,中间如果任何一个点或一个线刻坏了,之前几个月的努力都将归零,推倒重来。
【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工,他主要负责对火炮身管内膛进行精镗,该工序是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管,要能承受六百多度的高温,指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力,并且保证稳定工作十万小时以上,要求加工精度极高。他用十年时间,攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术,填补了国内深孔加工领域的空白。
(1)下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是( )
A. 八个工匠 八双劳动的手 B. “大国工匠”打造“优质制造”
C. 马荣的极致雕刻人生 D. 戎鹏强填补国内深孔加工领域的空白
(2)新闻的第一段属于什么部分?有什么作用?
(3)从这则新闻看“大国工匠精神”指什么?对我们的学习或生活有何启示?
【答案】(1)B (2)属于导语。作用:概括这则新闻的主要内容,点明《大国工匠·匠心传世》节目以及大国工匠精神的意义,总领全文,引出下文对工匠故事的具体介绍。
(3)“大国工匠精神”指:坚守匠心、专注执着、精益求精、持之以恒、攻坚克难。启示:我们要在学习上专注认真、一丝不苟,不满足于“差不多”,遇难不弃,坚持到底;生活中踏实用心,把平凡的事做到极致,不断进步。
【解析】
【小问1详解】
这则新闻的导语部分明确概括了核心事件:中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八位工匠的故事,他们以“大国工匠精神”让“中国制造”升级为“优质制造”。这是整则新闻的中心内容,也是标题最应体现的主旨。
A.“八个工匠 八双劳动的手”只点出了人物和数量,没有点明他们的精神价值和新闻的核心意义,概括不够全面。
B.“‘大国工匠’打造‘优质制造’”既涵盖了新闻的主要人物(大国工匠),又点明了新闻的核心事件与价值(打造优质制造),高度概括,准确凝练,因此最恰当。
C.“马荣的极致雕刻人生”和D.“戎鹏强填补国内深孔加工领域的空白”都只涉及新闻中列举的某一个具体人物事例,属于以偏概全,不能统领全篇。
【小问2详解】
根据“今年‘五一’‘优质制造’”可知,这一段位于新闻开头,用简洁的语言交代了新闻的核心事实,即《大国工匠·匠心传世》讲述了八位工匠以“大国工匠精神”推动“中国制造”升级为“优质制造”。从新闻结构来看,它属于消息的导语部分。其作用在于:概括这则新闻的主要内容,点明《大国工匠·匠心传世》节目以及大国工匠精神的意义,让读者快速了解报道对象与核心事件;同时总领全文,引出下文对马荣、戎鹏强等工匠故事的具体介绍,吸引读者继续阅读。
【小问3详解】
根据“他们在喧嚣……‘优质制造’”可知,“大国工匠精神”首先体现为在浮躁环境中静下心来、不慕喧嚣,坚守对技艺的执着追求,力求把产品做到最好。这是对工匠精神总体特征的概括。
根据【刀尖舞者 雕刻人生】中“一位成熟的雕刻师需要培养十年”可知,精湛技艺的背后是漫长的积累与沉淀,没有捷径可走,这体现了持之以恒、专注执着的精神;根据“是不允许……推倒重来”可知,雕刻工作容不得半点马虎,必须做到极致,这体现了精益求精、一丝不苟的态度。
根据【深管镗孔 贯直人生】中“他用十年……领域的空白”可知,面对技术难题,戎鹏强没有退缩,而是长期坚持、反复摸索,最终实现突破,这体现了攻坚克难、不畏艰难的精神。
综合以上分析,“大国工匠精神”可以概括为:坚守匠心、专注执着、精益求精、持之以恒、攻坚克难。
这启示我们:学习上要沉心静气,踏踏实实,对每个知识点都不敷衍,遇到难题不轻言放弃,肯下功夫,坚持到底;生活中无论大事小事,都要用心对待,尽心尽力,哪怕是最普通的事也力求做到最好,这样才能不断成长,有所成就。
5. 从杭州亚运会赛场的指引到哈尔滨亚冬会风雪中的坚守,志愿服务精神跨越山海,接力传承。八年级(1)班开展“致敬最美志愿者”综合实践活动,请按提示修改“志愿者倡议书”。
志愿者倡议书
亲爱的同学们:
为弘扬亚冬会志愿服务精神,我们发起以下倡议:
1.严格遵守服务规范各项条例,确保服务质量。
2.尽量提前半小时到达服务岗位,做好准备工作。
3.态度热情,耐心细致,面带微笑,禁止随意离岗。
4.认真学习服务技能,主动沟通,及时反馈突发情况。
2026年9月30日
八年级(1)班班委会
①倡议书中有一处用语不得体,请写出修改意见。
②画线句子有语病,请修改。
③倡议书中有一处格式错误,请写出修改意见。
【答案】①把“禁止随意离岗”中的“禁止”改为“请勿”。
②改为“严格遵守各项服务规范条例,确保服务质量。”
③将署名与日期调换位置。
【解析】
【详解】①原句“禁止随意离岗”语气生硬强硬,倡议书面向同学,应当使用温和得体的劝导语气,不适合用命令式词语,所以将“禁止随意离岗”改为“请勿随意离岗”。
②语序不当,“各项”这个定语,应该放在最前面修饰“条例”,修改为“各项服务规范条例”,这样句子结构更加清晰,表达更加准确。
③倡议书的落款格式有固定要求,应当先写发文单位,再另起一行写日期,原文把日期放在署名上方,顺序颠倒,所以要调换二者位置,先写八年级(1)班班委会,再写2026年9月30日。
6. 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
(1)上联:__________;下联:_________。
(2)上联:__________________;下联:__________________
【答案】 ①. ① ②. ⑤ ③. ④ ④. ②
【解析】
【详解】本题考查撰写对联的能力。
对联的特点是字数相等、词性相对、结构相同、意义相关、仄起平收。“松间鸣好鸟”与“窗外见南山”结构一致,“松间”对“窗外”,都是地点;“鸣好鸟”对“见南山”,都是动宾结构,且“鸟”是仄声,“山”是平声,符合仄起平收。所以(1)上联是①,下联是⑤。
“风定花犹落”与“鸟鸣山更幽”结构相似,“风定”对“鸟鸣”,都是主谓结构;“花犹落”对“山更幽”,也是主谓结构,并且“落”为仄声,“幽”为平声,满足对联要求。所以(2)上联是④,下联是②。
故答案为:(1)①;⑤。(2)④;②。
二、阅读理解(45分)
(一)文言文阅读(12分)
【甲】
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
①以见夫群山之相环云烟之相滋旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然①而醒,更欲久而忘归也。
(选自曾巩《醒心亭记》)
【注释】①洒然:潇洒脱俗的样子。
7. 解释下列加点字词。
(1)不见曦月( ) (2)清荣峻茂( )
(3)草树众而泉石嘉( ) (4)耳新乎其所闻( )
8. 用“/”给文中画线句子断句。
以 见 夫 群 山 之 相 环 云 烟 之 相 滋 旷 野 之 无 穷 。
9. 将文中句子翻译成现代汉语。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。
10. 甲乙两文都写了山,分别说说它们是如何表现山的特点的。
【答案】7. ①. 日光,这里指太阳 ②. 茂盛 ③. 美好 ④. 听到
8. 以见夫群山之相环/云烟之相滋/旷野之无穷
9. (1)即使骑上飞奔的马乘风飞行,也没有这么快。
(2)那么他们心胸潇洒脱俗而清醒,更加想要长久停留而忘记回去了。
10. 甲文主要通过正面描写与侧面烘托相结合,表现出山高峻、连绵不断的特点;乙文则主要通过登高远眺的全景直接描写,搭配云烟、旷野的环境烘托,写出群山环绕壮阔的特点。
【解析】
【导语】甲、乙两段同为山水记文,却各有风神。《三峡》随四季铺展,雄奇险峻与清幽凄冷交织,于山河风貌之中藏着时空流转的苍凉感。曾巩《醒心亭记》片段,重在群山云烟、泉石草木带给人的精神启迪,山水是唤醒内心、涤荡心神的媒介。二者都善描摹自然盛景,郦道元重山川实景记录,曾巩由景入理,借旷远山野抒发内心旷然之思。
【7题详解】
(1)句意:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。曦:日光,这里指太阳。
(2)句意:水清、树荣、山高、草盛。荣:茂盛。
(3)句意:草木繁盛,泉石美好。嘉:美好。
(4)句意:耳朵对自己所听到的事物感到新鲜。闻:听到、听见。
【8题详解】
句意:来看那群山环绕、云烟相互滋生、旷野无边无际的景象。
“群山之相环”“云烟之相滋”“旷野之无穷”是三个并列的“之”字主谓短语,分别描写群山、云烟、旷野三种景物,结构相同,语意并列,故应在三者之间断开。前面“以见夫”整体作为领起部分,引出后面的景物描写,与“群山之相环”联系紧密,不宜单独断开。
故断句为:以见夫群山之相环/云烟之相滋/旷野之无穷。
【9题详解】
注意下列重点字词:
(1)虽:即使;奔:飞奔的马;御风:乘风飞行;不以疾:没有这么快。
(2)则:那么;洒然:潇洒脱俗的样子;醒:清醒;欲:想要;忘归:忘记回去了。
【10题详解】
根据甲文“两岸连山,略无阙处”可知,作者运用正面描写,直接写出三峡群山连绵不断、毫无中断的特点;根据“重岩叠嶂,隐天蔽日”及“自非亭午夜分,不见曦月”可知,作者将正面描绘与侧面烘托相结合,通过日月被遮蔽来侧面凸显山的高峻险拔。
根据乙文“群山之相环”可知,作者直接描写出群峰环绕、起伏连绵的山势特点;结合“云烟之相滋,旷野之无穷”可知,作者又借云烟弥漫、旷野无边的壮阔景象来烘托群山,突出了山峦的广阔与雄浑。
【点睛】参考译文:
【甲】在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,没有一点中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁,遮住了天空和太阳。如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
到了夏天水涨,江水漫上山陵时,顺流而下或逆流而上的船只都被阻挡了。有时朝廷有命令要紧急传达。这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵。这中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的快马,乘着疾风,也没有这么快。
在春冬季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上长着奇形怪状的柏树,悬崖瀑布在山峰之间飞流冲荡,江水清澈,树木繁茂,山峰高峻,草木茂盛,的确趣味无穷。
每到雨后初晴或者下霜的早晨,树林和山涧间显得异常寂静和萧索。经常听到猿猴在高处长声啼叫,凄凉怪异,持续不断,空旷的山谷中,回声阵阵,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡的打渔人唱起歌谣:“巴东三峡以巫峡为最长,猿啼几声,凄凉得让人眼泪沾湿衣裳。”
【乙】(在这里)可以看到群山环绕、云烟相互滋生、旷野无边无际,草木繁茂而泉石优美,使眼睛对所看到的景象感到新鲜,使耳朵对所听到的声音感到新鲜,那么他的内心就会潇洒脱俗而清醒,更加想要长久停留而忘记归去了。
(二)古诗文阅读(4分)
董岭①水
【唐】周朴
湖州安吉县,门与白云齐。禹②力不到处,河声流向西。
去衙山色远,近水月光低。中有高人在,沙中曳杖藜③。
【注】①董岭:位于浙江湖州安吉县,因为山势,河水向西奔流。②禹:大禹,传说中的古代部落联盟首领,曾疏通江河,使之东流入海。③杖藜:藜杖,拐枝。
11. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 首联说湖州安吉县的城门高耸,与白云平齐,这其实是没有必要的。
B. 颈联“去衙”是就“安吉县”而言,“近水” 是就“董岭水”而言。
C. 尾联的“高人”即隐逸的高士,他拖着拐杖,在沙滩上悠然地踱步。
D. 这首诗营造了一个宛如世外桃源的美好世界,山清水秀,静谧安闲。
12. 南宋著名诗歌理论家严羽说:“诗有别趣, 非关理也。”例如中国台湾海峡明明不浅,余光中《乡愁》却说它“浅浅的”。“禹力不到处,河声流向西”也体现了这种无理而妙,请具体说明。(内容上指出说明其“无理”之处即可,不要求分析为什么妙。)
【答案】11. A 12. ①小河西流,本是地形使然,却把原因归结为大禹(没有到这里来治水);②本是“河水”西流,却说“河声”流向西。
【解析】
【分析】
【11题详解】
考查对诗文内容的理解与赏析。A.首联说湖州安吉县的城门高耸,与白云平齐,为“河声流向西”做铺垫,所以“这其实是没有必要的”的理解是错误的。故选A。
【12题详解】
考查对文章写作手法的理解。“禹力不到处,河声流向西”的意思是:大禹治水没有到这里,这里的河水是向西流的。显然小河西流是安吉县地势高耸造成的,作者却把原因归结为大禹没有到这里来治水,这是其“无理”之处。作者要表达的是这里是像桃花源一样的一方净土。“河水”向西流,作者却说是“河声”流向西,这也是一处“无理”之说。其实这个“声”字运用,把溪流流动的动感马上显示出来了,好像已经听到潺潺流水的声音。
(三)(11分)
阅读下面文章,完成各题。
冬奥会特写:刘佳宇银光闪耀冬奥赛场
新华社记者 周凯 刘宁 沈红辉
①帅气地高高跃起,酷炫的转体动作,每一次翻腾都会引来阵阵惊呼。25岁的刘佳宇在平昌冬奥会单板滑雪U型场地赛场刮起了中国旋风,她在欧美高手中为中国单板滑雪以及中国雪上项目夺下了一枚意义非凡的银牌。
②下了一夜雪之后,平昌凤凰雪上公园13日上午暖阳高照。10点,通过预赛晋级的12名世界顶级单板滑雪高手在这里展开女子U型场地的决赛角逐。
③决赛共有三轮滑行,取最好成绩。刘佳宇以预赛第二名倒数第二个出场。第一轮滑行,前十位选手发挥一般,美国五届冬奥会老将凯莉·克拉克以76.25分暂时领先。
④看到前面出场选手的表现后,刘佳宇选择难度逐步提升的战术,首轮以稳健为主,以跳跃高度取胜。她在雪道上顺畅地做出540、720度转体动作,获得85.5分暂列第一。看到分数和排名后,留着大辫子的刘佳宇对着镜头摆动身体跟观众打招呼。最后出场的美国“00后”天才选手克洛伊·金以超高跳跃和高难度转体一举拿下93.75分,将刘佳宇挤到了第二。
⑤第二轮滑行,刘佳宇提高难度。她连续做出900度转体的帅气动作,像飞翔的精灵在U型的池子两侧翻腾跳跃,这一整套动作干净利索,几乎没有瑕疵,观众随着刘佳宇的动作一阵阵欢腾。第二轮,刘佳宇得到89.75分。第二轮最后出场的克洛伊·金出现失误摔倒在地,仅拿到41.50分。两轮下来,刘佳宇以89.75分仅次于93.75分的克洛伊·金。
⑥最后一轮滑行,刘佳宇向900度和1080度转体的超高难度发起冲击,在做出了极具个性的900度转体翻腾动作后,中国姑娘再次引发全场观众赞叹高呼。可惜,她在三周转体中落地不稳,坐在了雪道上,最终只拿到49.00分。到达终点时,刘佳宇略显沮丧地拍了下双手。
⑦此时比赛已经没有悬念,美国观众开始为到手的金牌欢呼了。最后一个出场的克洛伊·金轻松上阵,做出了更具难度的动作,最终以98.25分夺得金牌。
⑧虽然冲击金牌失利,但这枚银牌依然成色十足。这是平昌冬奥会中国代表团第一枚奖牌,这也是中国单板滑雪在冬奥会上的第一枚奖牌,这还是除自由式滑雪空中技巧外,中国选手第一次在其他的雪上项目中夺牌!刘佳宇的爸爸也来到了现场,看到女儿拿到银牌后,他手拿国旗等待着女儿的出现。当刘佳宇走出赛场,父女深情拥抱,父亲眼角泛着泪水。这幸福的泪水既属于他们,也属于中国冬季运动!
⑨1998年单板滑雪被列入冬奥会正式项目,2003年中国成立单板滑雪国家队,2006年都灵冬奥会,中国队女子选手首次登上单板滑雪U型场地赛场。极具天赋的刘佳宇17岁就获得温哥华冬奥会第四名,索契冬奥会名列第九,终于在25岁的时候、在中国单板滑雪队征战的第四届冬奥会上,捅破了“窗户纸”,实现了重大突破!“对我来说,拿奖牌是我想要的,但更重要的是传播给大家单板滑雪就是要寻找快乐、寻找自由、寻找自我!”刘佳宇赛后激动地说。
13. 请概括这则新闻特写的主要内容。
14. 这则新闻特写着重描写什么来表现刘佳宇的形象?
15. 请你从修辞或用词的角度,赏析文中划线句子的表达效果。
她连续做出900度转体的帅气动作,像飞翔的精灵在U型的池子两侧翻腾跳跃,这一整套动作干净利索,几乎没有瑕疵。
16. 文章第9段交代单板滑雪的发展历程和刘佳宇的赛场经历有什么作用?
17. 请说说你对“这幸福的泪水既属于他们,也属于中国冬季运动!”这句话的理解。
【答案】13. 刘佳宇赢得平昌冬奥会单板滑雪U型场地比赛的银牌。
14. 文章着重描写刘佳宇在雪道三轮滑行中的转体动作。
15. 示例一:修辞手法的角度:运用比喻的修辞手法,把刘佳宇比作“飞翔的精灵”,表现出她动作的轻盈、优美、利索,生动形象且富有表现力。
示例二:用词角度:用“连续”“翻腾跳跃”等词写出了刘佳宇转体动作之快和轻盈敏捷,表现了她技能的高超。
16. 说明中国单板滑雪项目历史并不长,但中国队选手努力拼搏的精神和进步的速度令人敬佩。强调此次刘佳宇夺下银牌实现了中国单板滑雪上的重大突破。同时说明这枚银牌是刘佳宇长期拼搏、中国冰雪人多年努力的结果,凸显了奖牌的特殊分量,深化了文章主题。
17. 刘佳宇夺得银牌不仅仅令她和父亲感到喜悦,同时代表着中国在冬奥会上的重大突破,是国家的骄傲。体现了个人荣誉与国家荣誉是紧密联系的。
【解析】
【导语】这篇冬奥特写以细腻笔触定格刘佳宇平昌冬奥赛场夺银的高光时刻,没有空泛叙事,用转体动作、分数起伏、父女相拥的细节,把中国雪上项目突破的重量揉进鲜活赛场场景里,既见运动员挑战极限的飒爽,也藏中国冰雪运动逐梦多年的滚烫分量,短幅里满是直击人心的力量。
【13题详解】
结合第①段“25岁的刘佳宇在平昌冬奥会单板滑雪U型场地赛场刮起了中国旋风,她在欧美高手中为中国单板滑雪以及中国雪上项目夺下了一枚意义非凡的银牌”可知,本则新闻的人物是“刘佳宇”,事件是“在平昌冬奥会单板滑雪U型场地赛场为中国单板滑雪以及中国雪上项目夺下了一枚意义非凡的银牌”。据此可概括为:刘佳宇赢得平昌冬奥会单板滑雪U型场地比赛的银牌。
【14题详解】
结合第④段“看到前面出场选手的表现后,刘佳宇选择难度逐步提升的战术……获得85.5分暂列第一”,第⑤段“第二轮滑行,刘佳宇提高难度……几乎没有瑕疵”,第⑥段“最后一轮滑行……中国姑娘再次引发全场观众赞叹高呼”可知,文章详细描写了刘佳宇在比赛中选择难度逐步提升的战术,其比赛的动作难度逐渐加大,首轮比赛她在雪道上顺畅地做出540、720度转体动作,第二轮比赛她连续做出900度转体的帅气动作,第三轮比赛她向900度和1080度转体的超高难度发起冲击。这些动作展现出她在赛场上的专业水准和竞技风采。由此可见本则新闻着重描写刘佳宇的比赛动作来表现其形象。
【15题详解】
修辞角度:“像飞翔的精灵在U型的池子两侧翻腾跳跃”,这是运用比喻的修辞手法,将刘佳宇比作“飞翔的精灵”,生动形象地描述出刘佳宇的比赛动作轻盈、优美,干净利索,富有画面感。
用词角度:“连续”表现刘佳宇一气完成900度转体的帅气动作,期间没有任何停顿,体现其动作行云流水,一气呵成;“翻腾跳跃”表现刘佳宇在U型的池子两侧的比赛动作难度高,体现其比赛身子轻盈优美,身子敏捷的特点,表现其刘佳宇整套动作完成度极高,她技术的娴熟扎实,也传递出现场观者的赞赏之情。
【16题详解】
结合第⑨段可见,2003年成立单板滑雪国家队,2006年就已登上冬奥会赛场,这说明中国单板滑雪项目历史并不长,但中国队选手努力拼搏的精神和进步的速度令人敬佩。刘佳宇多年来征战冬奥的经历令人动容,她多次在奥运会上显露出非凡的才华,今次更是夺下银牌实现了中国单板滑雪上的重大突破。说明这枚银牌不是轻易得来的,是刘佳宇长期拼搏、中国冰雪人多年努力的结果,更突出了这枚奖牌“实现零的突破”的特殊分量,深化了文章主题。
【17题详解】
结合第⑧段“当刘佳宇走出赛场,父女深情拥抱,父亲眼角泛着泪水”可知,“幸福的泪水既属于他们”是体现刘佳宇多年刻苦训练终于拿到梦寐以求的冬奥奖牌,付出得到了回报,父亲为女儿的成绩和坚持感到骄傲欣慰。
结合第⑧段“这是平昌冬奥会中国代表团第一枚奖牌,这也是中国单板滑雪在冬奥会上的第一枚奖牌”可知,“属于中国冬季运动”是说明这枚奖牌是中国单板滑雪的冬奥首枚奖牌,实现了中国雪上项目的重大突破,标志着中国冬季运动取得了新的进展,所以说这份幸福也属于整个中国冰雪事业。从而表现出个人荣誉与国家荣誉是紧密联系的。
(四)(12分)
阅读下文,回答问题。
为祖国的崛起乘风破浪
①五年归国路,一生赤子情。钱学森从1950年被吊销涉密研究许可证,到1955年踏上归国邮轮,每一步都浸着艰难。但特米诺岛的铁窗锁不住归国志,他终在时代的转机里,迎来跨越山海的归途。
②1950年的洛杉矶小城帕萨迪纳,被美国社会翻涌的“恐赤”阴云压得昏暗。5月18日,美国三军人事安全局召开秘密会议,专门讨论“钱学森案件”。6月6日,三军人事安全局联名致函加州理工学院,要求正式吊销钱学森涉密研究许可证。在钱学森还没有正式收到信函时,联邦调查局人员已经开始上门造访,这让他始觉“怀疑的魔掌正在伸向我”。19日,联邦调查局人员再次登门,这坚定了钱学森回国的决心。那一纸吊销令,断了他当时的涉密科研路,却也成了踏上回国征程的缘——回国,不是退路,是必须踏上的归途!
③8月,钱学森做好了回国的所有准备。正当他为了回国要参加听证会时,行李审查悄然启动。随后他收到了禁止离美命令。9月6日下午,移民归化局人员叩开了钱学森家门,将他带至洛杉矶数十里外的特米诺岛囚禁。经加州理工学院校方与律师库柏四处奔走,9月23日,钱学森以1.5万美元高额保释金获释。
④钱学森虽获保释,但案件并未终结,移民归化局后续又召开了4次具有法律效力的正式听证会。1950年11月15日,洛杉矶西九街117号移民归化局103房间内,钱学森西装笔挺却难掩疲惫,面对美国检察官古尔丘“你忠于谁”的尖锐质问,他毫不闪躲,清晰回应:“我忠于中国人民。”古尔丘追问:“中国人民指的是谁?”他字字铿锵:“是四亿五千万同胞。”
⑤随后,古尔丘抛出一个更为刁钻的问题——“当中美发生战争,你究竟站在哪一方作战?”面对白色恐怖,钱学森机智而勇敢地表示,如果战争是为了中国人民的利益,那么他会参与其中。古尔丘追问:“你想要先作出决定,决定这战争是否有利于中国人民吗?”钱学森说:“是的,我要作出这样的决定。”古尔丘继续发难:“你不准许美国政府替你决定这个问题吗?”钱学森斩钉截铁地说:“不,当然不!”
⑥美国司法部移民归化局利用听证会上不利于钱学森的言辞,于1951年4月26日判处他“被驱逐出境”。但驱逐钱学森有损于美国的所谓核心利益,他们便作出“这位外国人应该被驱逐出境,但可暂缓一段时间,等待进一步指示”的矛盾决定,使钱学森的归国之路再添波折。
⑦执着的坚守,换来1954年日内瓦会议上的微光:平民回国成为中美双方磋商的内容之一。但此时,美国国防部明确表示,“有一个人不能走,那就是钱学森”,意见还传达到美方参会代表。冰冷的禁令像一道枷锁,使钱学森在1954年仍无望回国。
⑧1955年6月,转机终于冲破阴霾。随着中美大使级会谈临近,美国总统艾森豪威尔和国务卿杜勒斯就中国留学生回国问题交换意见,前者认为:“钱学森经过5年的滞留,他掌握的知识没有我们所想象的那样有价值了。”8月1日,大使级会谈举行,无疑加速了钱学森回国的进程。最新公开的材料显示,8月3日,美国国防部部长助理给了国务院一份备忘录,同时抄送司法部,指出合适时候可以做出释放决定,并且得到了总统同意。8月4日,美国司法部正式签署同意钱学森回国的通知。
⑨1955年9月17日,“克利夫兰总统号”邮轮静静停泊在洛杉矶码头,等候一位冲破重重阻碍的中国人。这趟跨越山海的归途,钱学森以赤子之心为帆,以执着坚守为桨,终于抵达故土。回到北京后,在天安门广场,仰望五星红旗,他感慨地说:“我终于回来了!”这一刻,他等待了整整5年。从此,他再无羁绊,将一身学识与才华,毫无保留地献给这片日夜思念的土地,为祖国的崛起,继续乘风破浪。
18. 文章围绕钱学森的“归国之路”展开叙述,请梳理全文脉络,完成下面的填空。
吊销涉密研究许可证,坚定归国决心→①__________→经历多次听证会,坚守立场→②_________→获得回国许可,踏上归途
19. 文章多次描写美国方面阻挠钱学森归国行为,对于塑造人物形象有什么作用?请结合全文简要分析。
20. 文章第一段的画线句有什么作用?请简要分析。
21. 文章标题“为祖国的崛起乘风破浪”有哪些含义?请结合全文简要阐述。
【答案】18. ①. 准备回国遭阻挠,被囚禁后高额保释; ②. 日内瓦会议有微光,归国仍被美方禁令阻挠
19. 反衬钱学森的坚定与忠诚。美国采取吊销涉密研究许可证、囚禁、听证逼问、拖延驱逐等多种手段极力阻挠,而钱学森面对困境始终坚守回国信念,毫不妥协,凸显其赤子之心与爱国情怀;突出钱学森的智慧与勇气。在听证会上,面对检察官的尖锐质问,他机智应对、立场鲜明,展现了不惧强权、沉着坚定的品格,让人物形象更鲜明。
20. 结构上:总领全文,作为线索贯穿钱学森归国的整个叙述过程,与文章结尾他归国后奉献祖国的内容相呼应,使文章结构完整;同时句式工整,能吸引读者阅读兴趣。
内容上:直接点明文章核心——五年归国路和一生赤子情;奠定了全文崇敬、深沉的感情基调。
21. 表层指钱学森乘船跨越山海回到祖国的艰难旅程,深层象征钱学森在科研与人生中不畏艰难、奋勇前行的精神,他回国后投身祖国建设,为民族复兴贡献力量,体现了个人命运与国家崛起的紧密相连。
【解析】
【导语】这篇传记以时间为线铺展钱学森五年归国路,将美方的层层阻挠作为底色,衬出他归国志的滚烫坚定。听证会上字字铿锵的立场表态,困居时从未熄灭的赤子心,让人物跳出符号化的英雄叙事,有了直击人心的力量。文末他归国后倾毕生学识托举祖国航天事业的选择,把个人命运与家国崛起的联结写得厚重动人。
【18题详解】
通读全文内容可知,“吊销涉密研究许可证,坚定归国决心”确定在第②段,“经历多次听证会,坚守立场”确定在第④段至第⑥段,“获得回国许可,踏上归途”确定在第⑨段。
第一空,结合第③段可知,钱学森做好回国准备后被美方囚禁,交高额保释金才获释。
第二空,结合第⑦段可知,钱学森执着坚守回国,他迎来1954年日内瓦会议上的微光,但美国国防部对此明确表示钱学森不能走,导致他在1954年仍无望回国。
【19题详解】
结合第②段至第⑥段可知,通过写美方层层设障、用铁窗囚禁、尖锐质询、长期滞留限制等恶劣手段阻挠钱学森归国,属于侧面描写,用美方的强硬刁难反衬出钱学森归国的决心无比坚定,更能突出他不惧胁迫、忠于祖国、热爱同胞的赤子情怀与崇高的民族气节。
结合第④、⑤段可知,文章详写钱学森面对移民归化局刁钻而尖锐的质问,他虽然疲惫但依旧意志坚定表明他忠于祖国的决心,展现他不畏强权、镇定自若的品格。
【20题详解】
内容:结合第①段可知,“五年归国路”指的是钱学森从1950年被吊销涉密研究许可证,到1955年踏上归国邮轮这段漫长的归国的艰辛历程,表示钱学森回国的艰难。“一生赤子情”直接赞扬钱学森忠于祖国的赤子之情,这句话运用对仗短句高度概括了钱学森的核心事迹与精神,开篇就点明文章赞颂钱学森赤诚爱国的主题,奠定了全文崇敬、深沉的感情基调。
结构:结合第②段至第⑨段可知,文章主要围绕钱学森回国的经历展开叙述,画线句子是总领全文,同时也是文章的线索,贯穿钱学森归国的整个叙述过程,体现其“五年归国路”的漫长坎坷以及钱学森一辈子为国奉献的内容。
结合第⑨段“这一刻,他等待了整整5年……继续乘风破浪”可知,画线句的内容与文章结尾处交代钱学森回国后,为国无私奉献自己的学识的内容相照应,使文章结构完整。
【21题详解】
结合第②段至第⑦段可知,钱学森在五年归国路里,冲破美方设置的重重阻碍,跨越千难万险终于回到祖国怀抱;
结合第⑨段可知,钱学森不畏强权,坚守回国的信念,他冲破国外重重阻挠归国之后,毫无保留地把自己的学识献给祖国,为祖国的科技发展、民族崛起奋勇拼搏、贡献全部力量,体现了个人命运与国家崛起的紧密相连。标题中的“乘风破浪”象征钱学森在科研道路上以及人生困境中,不畏艰辛勇往直前的精神。
(五)(6分)
阅读下面的名著选段,完成下面小题。
在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
22. 上面文段选自《红星照耀中国》一书,作者是______(人名),书名中的“红星”指的是_________。该书又名《__________》,是一部纪实作品。文段中的“他”是_______________(人名)。
23. 请根据名著内容,分析上面文段中“他”的人物形象。
【答案】22. ①.
埃德加·斯诺 ②.
中国共产党及其领导的红色革命 ③.
西行漫记 ④.
周恩来 23.
①温文尔雅:初见斯诺时主动用英语问候,谈吐温和有礼;
②有卓越的组织领导能力:先后组织上海工人总罢工、广州公社,在苏区主导多项革命工作;
③革命信念坚定:学生时代便投身革命,历经多次斗争始终坚守信仰;
④平易近人:无领袖架子,常和战士、群众相处,关心普通军民的生活。
【解析】
【22题详解】
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺1936年进入陕北革命根据地实地采访后创作的作品,当时为了能在国民党统治区域顺利发行,曾用《西行漫记》作为译名出版。书名中的“红星”是象征义,指代中国共产党及其领导的红色革命,寓意红色革命的力量终将遍布全中国。再看选段的外貌和细节描写:“个子清瘦、会讲准确的英语”,对应原著中周恩来曾在南开求学、留学欧洲的经历,这段描写本身就是斯诺初见周恩来时的记录,由此可确定人物身份。
【23题详解】
仔细回顾名著里有关周恩来的典型事例,把能够表现人物特点的情节一一找出,结合具体的事件细节提炼内在品质,从多个角度分析,最后将事例和对应的人物特点结合,用通顺的语言表达。
①从他初次见到斯诺时,主动用英语上前问候,谈吐温和从容、彬彬有礼,可以看出他温文尔雅,拥有良好的修养与谦和的待人态度。
②从他早年筹划组织上海工人总罢工,参与广州公社的革命斗争,来到陕北苏区后,又统筹规划苏区的各项革命事务,可以看出他拥有超凡的智慧与卓越的组织领导能力。
③从他在学生时代就胸怀救国理想,毅然投身革命浪潮,历经无数次残酷斗争、重重艰难险阻,依旧不改初心,可以看出他拥有坚定不移、矢志不渝的革命信念。
④从他放下领袖的身份架子,日常主动深入战士与普通群众当中,乐于和大家交流,时刻留心、关怀普通军民的生活状况,可以看出他平易近人,心系广大人民。
综上,周恩来是一位儒雅谦和、领导才干突出、信仰坚定、亲民务实的无产阶级革命领袖。
三、作文(45分)
24. 作文。
带上欣赏的眼镜,你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户,你会由衷地赞叹“拥有亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的火炬,你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学,风华正茂的你,又想对什么说声“真好”呢?
请以“________________真好”为题,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外),要求写出真情实感。文中不要出现(或暗示)本人班级、姓名。
【答案】例文:
有朋友,真好!
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子……”这首歌,在我悲伤的时候你会为我唱起,在我失落的时候你会为我唱起,在我快乐的时候你也会为我唱起,是我无时无刻不感到温暖。
还记得半年前那场运动会吗?我们两个都参加了比赛,。你的项目是50米和100米短跑。记得你那时脚崴了,疼得厉害,但你却强忍着疼痛一直到比赛结束,而且还获得了名次。当我去扶你的时候,你却“口是心非”说自己没事,但我明明看到你已疼得流出了眼泪,我也只能用几句苍白无力的话语去安慰你。那时我就想:有你这么坚强的朋友真好!
之后,轮到我去参加200米跑,是你忍着疼痛装作若无其事的样子站在跑道边为我加油,看你的样子比我还要紧张呢!“嘭”的一声,比赛开始了。由于我是新手,没有参加过训练,没有什么经验,所以当我拼尽全力跑完的那一刻,我感觉呼吸困难,一个踉跄险些栽倒在地。是你提前在终点等着我,及时搀扶了我。你把我扶到座位上,给我递上水喝……看你那紧张的样子,我的心充满了无限的温暖。那时我想:有你这样体贴的朋友真好!
下午的运动会,我还有一个项目是400米跑。记得来学校的路上,你千叮咛万嘱咐,告诉我跑步的技巧与要领。果然,在你的指导下,我获得了第一名的好成绩。这个好成绩可是有你的一半功劳哟!如果不是你的鼓励哪来的好成绩?朋友,有你真好!
朋友,我要深情的感谢你!因为有你,我的童年才多姿多彩、有滋有味。我们的友情虽不及李白、王伦的“桃花潭水山千尺,不及汪伦送我情”的轰轰烈烈;也不及鲍浩然“才始送春归,又送君归去”的缠缠绵绵,但她却不再让我孤独,如阳光般温暖着我的心房!
朋友,有你真好!
【解析】
【详解】第一,审题立意
审题重点在于精准把握题目形式、核心情感与写作要求。题目为半命题作文《____真好》,核心限定词为“真好”,明确文章基调必须是积极温暖、饱含真情的赞叹与感悟,写作需围绕补写的核心内容,展现其带来的美好体验、正向影响与内心认同感,不能脱离“美好、治愈、成长、珍贵”的核心情感泛写内容。文章需以具体人、事、物、品质为载体,以亲身经历为依托,重点突出所写对象带给自身的情感触动、心态变化、能力提升或思想成长。立意上坚持以小见大、立足青春日常,贴合初中生生活阅历与情感认知,拒绝空洞抒情、刻意拔高主题,通过真实细腻的生活片段与亲身体验,挖掘平凡事物中的美好价值,传递积极向上的生活态度,凸显自我感悟与成长,做到真情实感、立意真挚朴素,契合题目情感导向。
第二,选材构思
选材遵循真实生活化、贴合青春日常、贴合学生身份的原则,可选取成长路上常见的人、事、物、品质作为写作素材,涵盖生活体验、自我成长、情感感悟、挫折历练、个人爱好等多个维度,素材普遍接地气、贴合初中生真实生活,规避虚假空洞、宏大空泛、脱离学生生活的素材。构思上采用“场景引入+具体叙事+细节刻画+情感体悟+总结升华”的完整叙事结构。开篇简洁点题,引出核心写作对象,初步抒发“真好”的直观感受;中间选取1-2件典型具体的生活事例,通过细节描写、心理刻画、场景描摹丰富内容,展现核心对象带来的美好体验与正向改变,形成完整情节脉络;过程中层层递进推进情感,从浅层的感官体验过渡到深层的内心感悟;结尾回扣题目,升华主题,总结该事物带来的长久影响与成长意义,做到结构完整、情节完整、情感层层升华,贴合考场作文写作要求。
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银川市第三十八中学2026—2027学年第一学期
八年级语文学科自学检测一测试试卷
考试时间:120分钟 满分:120分 命题人:何丹
一、积累与运用(30分)
1. 语境默写。
题目
作者
诗句
批注
《庭中有奇树》
/
①__________,__________。
写出了女子执花在手,无法相赠的愁苦
《答谢中书书》
陶弘景
②__________,__________。
统领全文,充当本文引子
《赠从弟》
刘桢
③__________,__________。
揭示了松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性
《梁甫行》
曹植
④__________,_________。
描写了海边人民衣不遮体,艰苦粗俗的生活方式
《龟虽寿》
曹操
⑤__________,_________;__________,__________
用比喻手法极言人寿命有限,慨叹生命苦短
2. 成语积累。
体育竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只是胜负。有时,竞技之美细致入微,就像精密的仪器,哪怕一个难以观测的偏差,也有可能导致①___的结果;有时,竞技之美直击心灵,健儿奋力拼搏、②___的精神总能③___(某件事使人振作奋发,内心激动);有时,竞技之美,④___(形容美妙得难以用语言表达),赛场上必然有输赢,但即便没有胜利赋予的高光,人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验,这就是体育精神。
(高佶《竞技之美,不只输赢》,有删改)
(1)①②处填写成语正确的一项是( )
A. 迥然不同 坚持不懈 B. 微不足道 艰苦卓绝
C. 迥然不同 艰苦卓绝 D. 微不足道 坚持不懈
(2)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
③_________
④_________
3. 下列关于新闻的说法有误的一项是( )
A. 阅读新闻时,要梳理新闻的“六要素”,即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。
B. 可以从篇幅、时效性、表达方式等角度比较归纳不同新闻体裁的特点。
C. 消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”,越重要的事实越放在后面。
D. 新闻注重准确性与客观性,作者的感情与思想往往隐含于字里行间。阅读时要注意区分客观事实与主观评价,了解作者的立场和观点。
4. 阅读下面的新闻,完成练习。
本报讯 今年“五一”中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话,他们在喧嚣中坚守匠心的宁静,追求技艺的极致境界,以“大国工匠精神”,让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。
【刀尖舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线,必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说:“钞票的凹版雕刻需用心来创作。”凹版雕刻有一个特点,是不允许出现任何偏差,中间如果任何一个点或一个线刻坏了,之前几个月的努力都将归零,推倒重来。
【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工,他主要负责对火炮身管内膛进行精镗,该工序是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管,要能承受六百多度的高温,指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力,并且保证稳定工作十万小时以上,要求加工精度极高。他用十年时间,攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术,填补了国内深孔加工领域的空白。
(1)下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是( )
A. 八个工匠 八双劳动的手 B. “大国工匠”打造“优质制造”
C. 马荣的极致雕刻人生 D. 戎鹏强填补国内深孔加工领域的空白
(2)新闻的第一段属于什么部分?有什么作用?
(3)从这则新闻看“大国工匠精神”指什么?对我们的学习或生活有何启示?
5. 从杭州亚运会赛场的指引到哈尔滨亚冬会风雪中的坚守,志愿服务精神跨越山海,接力传承。八年级(1)班开展“致敬最美志愿者”综合实践活动,请按提示修改“志愿者倡议书”。
志愿者倡议书
亲爱的同学们:
为弘扬亚冬会志愿服务精神,我们发起以下倡议:
1.严格遵守服务规范各项条例,确保服务质量。
2.尽量提前半小时到达服务岗位,做好准备工作。
3.态度热情,耐心细致,面带微笑,禁止随意离岗。
4.认真学习服务技能,主动沟通,及时反馈突发情况。
2026年9月30日
八年级(1)班班委会
①倡议书中有一处用语不得体,请写出修改意见。
②画线句子有语病,请修改。
③倡议书中有一处格式错误,请写出修改意见。
6. 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
(1)上联:__________;下联:_________。
(2)上联:__________________;下联:__________________
二、阅读理解(45分)
(一)文言文阅读(12分)
【甲】
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
①以见夫群山之相环云烟之相滋旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然①而醒,更欲久而忘归也。
(选自曾巩《醒心亭记》)
【注释】①洒然:潇洒脱俗的样子。
7. 解释下列加点字词。
(1)不见曦月( ) (2)清荣峻茂( )
(3)草树众而泉石嘉( ) (4)耳新乎其所闻( )
8. 用“/”给文中画线句子断句。
以 见 夫 群 山 之 相 环 云 烟 之 相 滋 旷 野 之 无 穷 。
9. 将文中句子翻译成现代汉语。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。
10. 甲乙两文都写了山,分别说说它们是如何表现山的特点的。
(二)古诗文阅读(4分)
董岭①水
【唐】周朴
湖州安吉县,门与白云齐。禹②力不到处,河声流向西。
去衙山色远,近水月光低。中有高人在,沙中曳杖藜③。
【注】①董岭:位于浙江湖州安吉县,因为山势,河水向西奔流。②禹:大禹,传说中的古代部落联盟首领,曾疏通江河,使之东流入海。③杖藜:藜杖,拐枝。
11. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 首联说湖州安吉县的城门高耸,与白云平齐,这其实是没有必要的。
B. 颈联“去衙”是就“安吉县”而言,“近水” 是就“董岭水”而言。
C. 尾联的“高人”即隐逸的高士,他拖着拐杖,在沙滩上悠然地踱步。
D. 这首诗营造了一个宛如世外桃源的美好世界,山清水秀,静谧安闲。
12. 南宋著名诗歌理论家严羽说:“诗有别趣, 非关理也。”例如中国台湾海峡明明不浅,余光中《乡愁》却说它“浅浅的”。“禹力不到处,河声流向西”也体现了这种无理而妙,请具体说明。(内容上指出说明其“无理”之处即可,不要求分析为什么妙。)
(三)(11分)
阅读下面文章,完成各题。
冬奥会特写:刘佳宇银光闪耀冬奥赛场
新华社记者 周凯 刘宁 沈红辉
①帅气地高高跃起,酷炫的转体动作,每一次翻腾都会引来阵阵惊呼。25岁的刘佳宇在平昌冬奥会单板滑雪U型场地赛场刮起了中国旋风,她在欧美高手中为中国单板滑雪以及中国雪上项目夺下了一枚意义非凡的银牌。
②下了一夜雪之后,平昌凤凰雪上公园13日上午暖阳高照。10点,通过预赛晋级的12名世界顶级单板滑雪高手在这里展开女子U型场地的决赛角逐。
③决赛共有三轮滑行,取最好成绩。刘佳宇以预赛第二名倒数第二个出场。第一轮滑行,前十位选手发挥一般,美国五届冬奥会老将凯莉·克拉克以76.25分暂时领先。
④看到前面出场选手的表现后,刘佳宇选择难度逐步提升的战术,首轮以稳健为主,以跳跃高度取胜。她在雪道上顺畅地做出540、720度转体动作,获得85.5分暂列第一。看到分数和排名后,留着大辫子的刘佳宇对着镜头摆动身体跟观众打招呼。最后出场的美国“00后”天才选手克洛伊·金以超高跳跃和高难度转体一举拿下93.75分,将刘佳宇挤到了第二。
⑤第二轮滑行,刘佳宇提高难度。她连续做出900度转体的帅气动作,像飞翔的精灵在U型的池子两侧翻腾跳跃,这一整套动作干净利索,几乎没有瑕疵,观众随着刘佳宇的动作一阵阵欢腾。第二轮,刘佳宇得到89.75分。第二轮最后出场的克洛伊·金出现失误摔倒在地,仅拿到41.50分。两轮下来,刘佳宇以89.75分仅次于93.75分的克洛伊·金。
⑥最后一轮滑行,刘佳宇向900度和1080度转体的超高难度发起冲击,在做出了极具个性的900度转体翻腾动作后,中国姑娘再次引发全场观众赞叹高呼。可惜,她在三周转体中落地不稳,坐在了雪道上,最终只拿到49.00分。到达终点时,刘佳宇略显沮丧地拍了下双手。
⑦此时比赛已经没有悬念,美国观众开始为到手的金牌欢呼了。最后一个出场的克洛伊·金轻松上阵,做出了更具难度的动作,最终以98.25分夺得金牌。
⑧虽然冲击金牌失利,但这枚银牌依然成色十足。这是平昌冬奥会中国代表团第一枚奖牌,这也是中国单板滑雪在冬奥会上的第一枚奖牌,这还是除自由式滑雪空中技巧外,中国选手第一次在其他的雪上项目中夺牌!刘佳宇的爸爸也来到了现场,看到女儿拿到银牌后,他手拿国旗等待着女儿的出现。当刘佳宇走出赛场,父女深情拥抱,父亲眼角泛着泪水。这幸福的泪水既属于他们,也属于中国冬季运动!
⑨1998年单板滑雪被列入冬奥会正式项目,2003年中国成立单板滑雪国家队,2006年都灵冬奥会,中国队女子选手首次登上单板滑雪U型场地赛场。极具天赋的刘佳宇17岁就获得温哥华冬奥会第四名,索契冬奥会名列第九,终于在25岁的时候、在中国单板滑雪队征战的第四届冬奥会上,捅破了“窗户纸”,实现了重大突破!“对我来说,拿奖牌是我想要的,但更重要的是传播给大家单板滑雪就是要寻找快乐、寻找自由、寻找自我!”刘佳宇赛后激动地说。
13. 请概括这则新闻特写的主要内容。
14. 这则新闻特写着重描写什么来表现刘佳宇的形象?
15. 请你从修辞或用词的角度,赏析文中划线句子的表达效果。
她连续做出900度转体的帅气动作,像飞翔的精灵在U型的池子两侧翻腾跳跃,这一整套动作干净利索,几乎没有瑕疵。
16. 文章第9段交代单板滑雪的发展历程和刘佳宇的赛场经历有什么作用?
17. 请说说你对“这幸福的泪水既属于他们,也属于中国冬季运动!”这句话的理解。
(四)(12分)
阅读下文,回答问题。
为祖国的崛起乘风破浪
①五年归国路,一生赤子情。钱学森从1950年被吊销涉密研究许可证,到1955年踏上归国邮轮,每一步都浸着艰难。但特米诺岛的铁窗锁不住归国志,他终在时代的转机里,迎来跨越山海的归途。
②1950年的洛杉矶小城帕萨迪纳,被美国社会翻涌的“恐赤”阴云压得昏暗。5月18日,美国三军人事安全局召开秘密会议,专门讨论“钱学森案件”。6月6日,三军人事安全局联名致函加州理工学院,要求正式吊销钱学森涉密研究许可证。在钱学森还没有正式收到信函时,联邦调查局人员已经开始上门造访,这让他始觉“怀疑的魔掌正在伸向我”。19日,联邦调查局人员再次登门,这坚定了钱学森回国的决心。那一纸吊销令,断了他当时的涉密科研路,却也成了踏上回国征程的缘——回国,不是退路,是必须踏上的归途!
③8月,钱学森做好了回国的所有准备。正当他为了回国要参加听证会时,行李审查悄然启动。随后他收到了禁止离美命令。9月6日下午,移民归化局人员叩开了钱学森家门,将他带至洛杉矶数十里外的特米诺岛囚禁。经加州理工学院校方与律师库柏四处奔走,9月23日,钱学森以1.5万美元高额保释金获释。
④钱学森虽获保释,但案件并未终结,移民归化局后续又召开了4次具有法律效力的正式听证会。1950年11月15日,洛杉矶西九街117号移民归化局103房间内,钱学森西装笔挺却难掩疲惫,面对美国检察官古尔丘“你忠于谁”的尖锐质问,他毫不闪躲,清晰回应:“我忠于中国人民。”古尔丘追问:“中国人民指的是谁?”他字字铿锵:“是四亿五千万同胞。”
⑤随后,古尔丘抛出一个更为刁钻的问题——“当中美发生战争,你究竟站在哪一方作战?”面对白色恐怖,钱学森机智而勇敢地表示,如果战争是为了中国人民的利益,那么他会参与其中。古尔丘追问:“你想要先作出决定,决定这战争是否有利于中国人民吗?”钱学森说:“是的,我要作出这样的决定。”古尔丘继续发难:“你不准许美国政府替你决定这个问题吗?”钱学森斩钉截铁地说:“不,当然不!”
⑥美国司法部移民归化局利用听证会上不利于钱学森的言辞,于1951年4月26日判处他“被驱逐出境”。但驱逐钱学森有损于美国的所谓核心利益,他们便作出“这位外国人应该被驱逐出境,但可暂缓一段时间,等待进一步指示”的矛盾决定,使钱学森的归国之路再添波折。
⑦执着的坚守,换来1954年日内瓦会议上的微光:平民回国成为中美双方磋商的内容之一。但此时,美国国防部明确表示,“有一个人不能走,那就是钱学森”,意见还传达到美方参会代表。冰冷的禁令像一道枷锁,使钱学森在1954年仍无望回国。
⑧1955年6月,转机终于冲破阴霾。随着中美大使级会谈临近,美国总统艾森豪威尔和国务卿杜勒斯就中国留学生回国问题交换意见,前者认为:“钱学森经过5年的滞留,他掌握的知识没有我们所想象的那样有价值了。”8月1日,大使级会谈举行,无疑加速了钱学森回国的进程。最新公开的材料显示,8月3日,美国国防部部长助理给了国务院一份备忘录,同时抄送司法部,指出合适时候可以做出释放决定,并且得到了总统同意。8月4日,美国司法部正式签署同意钱学森回国的通知。
⑨1955年9月17日,“克利夫兰总统号”邮轮静静停泊在洛杉矶码头,等候一位冲破重重阻碍的中国人。这趟跨越山海的归途,钱学森以赤子之心为帆,以执着坚守为桨,终于抵达故土。回到北京后,在天安门广场,仰望五星红旗,他感慨地说:“我终于回来了!”这一刻,他等待了整整5年。从此,他再无羁绊,将一身学识与才华,毫无保留地献给这片日夜思念的土地,为祖国的崛起,继续乘风破浪。
18. 文章围绕钱学森的“归国之路”展开叙述,请梳理全文脉络,完成下面的填空。
吊销涉密研究许可证,坚定归国决心→①__________→经历多次听证会,坚守立场→②_________→获得回国许可,踏上归途
19. 文章多次描写美国方面阻挠钱学森归国行为,对于塑造人物形象有什么作用?请结合全文简要分析。
20. 文章第一段的画线句有什么作用?请简要分析。
21. 文章标题“为祖国的崛起乘风破浪”有哪些含义?请结合全文简要阐述。
(五)(6分)
阅读下面的名著选段,完成下面小题。
在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
22. 上面文段选自《红星照耀中国》一书,作者是______(人名),书名中的“红星”指的是_________。该书又名《__________》,是一部纪实作品。文段中的“他”是_______________(人名)。
23. 请根据名著内容,分析上面文段中“他”的人物形象。
三、作文(45分)
24. 作文。
带上欣赏的眼镜,你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户,你会由衷地赞叹“拥有亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的火炬,你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学,风华正茂的你,又想对什么说声“真好”呢?
请以“________________真好”为题,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外),要求写出真情实感。文中不要出现(或暗示)本人班级、姓名。
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