14.1 电流-【练测考】2025-2026学年九年级上册物理(鲁科版五四制·新教材)

2025-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)九年级上册
年级 九年级
章节 第一节 电流
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.11 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2025-12-29
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来源 学科网

内容正文:

第十四章 电流 电 第一节 要点梳理 一、电流的强弱 1.电流是表示电流 的物理量,通常用 字母 表示。 2.电流的单位 (1)国际单位是 ,简称 ,符 号是 (2)常用单位: (mA)、 (A)。 (3)换算关系:1A= mA,1 mA= μA,1A= uA。 二、电流表 1.作用:用来测量电路中的 2.电流表的使用 (1)构造:电流表有 0%20.4%3 个接线柱,从左到右依次是 06 66 2966 ”和 ”;有 个 0.63 量程,分别是 和 ,分 度值分别是 和 (2)使用方法 ①电流表必须和被测的用电器 联。 ②电流表必须从标有“ ”或“ 的接线柱流入,再从标有 号的接线 柱流出。否则,电流表指针就会向 边偏转。 ③必须正确选择电流表的 如果被 测电流超过电流表的 ,就无法读数, 而且也有可能损坏电流表。在不能事先估计 电流的情况下,可以先闭合开关试触,根据情 况选择合适的量程。 ④任何情况下都不允许把电流表 连 到电源的两极,否则电流表将被损坏。 (3)读数方法:先确定电流表所选的 然后再确定 ,最后根据指针所指的 位置进行读数。 压 电阻 电流 温馨提示 (1)电流表相当于 ,所以必须将电流 表串联在被测电路中; (2)在被测电流不超过其最大电流值的前提 下,尽可能选择 ,这样使电 流表指针偏转尽可能大些,便于精确读数,从 而减小误差。 基础夯实 知识点一 电流的强弱 1.关于电流,下列说法中不正确的是 A.电流是表示电流快慢的物理量 B.电流是表示电流强弱的物理量 C.电流的单位是安培,符号是“A” D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可 以用微安 2.(2024·泰安肥城市期中)下列用电器正常工 作时电流接近5A的是 A.家用空调 B.家用节能灯 C.手电筒 D.计算器 3.家庭节能灯中的电流约为0.1A= mA, 计算器中电源的电流约为100μA= mA= A;雷电是一种常见 的自然现象,发生雷电时的电流高达2× 105A,相当于 mA。 知识点二电流的测量 4.(2024·泰安期中)关于电流表的使用,下列 说法中正确的是 () A.使用电流表时,电流应从正接线柱流出, 从负接线柱流入 B.电流表要串联在被测电路中 C.使用电流表时,可以不经过用电器把它直 接接在电源两极上 D.测量过程中,电流表指针偏转角度过小,是 因为电流表正负接线柱接反了 81 练测考九年级物理上册LK 5.(2024·济南历下区月考)下列电路图中,电 流表能直接测量灯L1电流的是 A ☒☒ A B L 0 6.教材习题变式如图所示,若选用0~0.6A 的测量范围,电流表的分度值是 A, 其示数为 A;若选用0~3A的测量 范围,电流表的分度值是 A,示数为 A。 0 06 °品9 知识点三 用电流表测电流 7.(2024·泰安泰山区月考)在如图所示的电路 中,电流表测量的是 L A.通过灯L1和灯L2的电流之和 B.通过灯L1和灯L2的电流之差 C.通过灯L1的电流 D.通过灯L2的电流 8.如图1所示是电流表测量电路中电流的电 路图。 (1)在连接电路的过程中,开关应该 为了选定电流表的量程,待测电流大小不知 道的情况下,应该先用电流表的 量 程试触一下。 a69 图1 图2 (2)如果电流表示数如图2所示,则测出的电 流是 A。 82 (3)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电 流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流 表指针均指在零刻度线处。当闭合开关时, 发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、 乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流 表的使用上分别存在什么问题,并写在下面 的横线上。 甲同学存在的问题: 乙同学存在的问题: 丙同学存在的问题: 0.6 0 甲 内 图3 综合运用 9.正确使用测量工具是做好物理实验的基础。 开关闭合后,如图中电流表能正确测出通过 小灯泡L,电流的是 () L2 C D 10.某学生在用电流表测电流时,接入的是0~ 0.6A的量程,但他错误地按照0~3A的 量程来读数,记录的结果是2.4A,以下说 法正确的是 () A.此操作会引起指针偏转角度偏大 B.此操作会引起指针偏转角度偏小 C.此次测量结果应记为0.48A D.他接下来应换用0~3A的量程重新测量 11.如图所示,粗心的小强把电 流表当作电压表并联在了 L1的两端。此时如果闭合 开关,一定会发生() A.L1不亮 B.电流表损坏 C.电源短路 D.L2的灯丝烧断 12.(2024·泰安泰山区月考)如 -A 图所示,下列说法正确的是 ☒ ①只闭合开关S和S2时,电 灯L1和L2并联,电流表测通过L1的电流 ②只闭合开关S1和S2时,灯L2被短路,电 流表测通过L1的电流 ③开关S、S2、S都闭合时,形成了短路,L 和L2将烧坏 ④只闭合S1和S3时,电灯L1和L2并联, 电流表测L1和L2的电流之和 A.只有②④正确 B.只有①②正确 C.只有③④正确 D.①②③④都正确 13.科学态度与责任利用水果可以制作电池。 小丽同学将自制的橘子电池与电流表连接 后,闭合开关,电流表的指针偏转情况如图 所示,则该橘子电池的 端为负极, 此时通过二极管的电流约为 A。 0 w0.496 A 0.63 n 14.科学推理在如图所示的电路中,L1、L2和 L3是完全相同的三盏灯,图中电流表A1和 A2分别测量 的电流。 A 15.某同学用如图所示的电路测灯泡L的电流。 第十四章电流电压电阻 (1)该图中电流表的接法错误之处是 (2)若要测量通过灯L2的电流,但只允许变 动原图中的一根导线中的一个端点的连线位 置,则应将导线 从电流表 接线柱移动到 接线柱上。 16.如图所示,在电路的“O”处添加一个灯泡及 两只电流表,使用电器均能正常工作。 17.根据图甲的电路图连接图乙电路。 S 素养培优 18.如图所示是小丁同学在做“用电流表测电 流”的实验时连接的电路。 (1)当他用开关试触时,发现三个灯泡都不 亮,电流表的指针也不偏转,这时电路出现 的问题是 (2)请在图中拆去第 条线,将电路 改成正确的电路。(只拆去一根线》 (3)在上一步的基础上,将改成正确电路的 开关闭合,三个小灯泡都发光,这时电流表 测的是通过 的电流。如果三个灯 泡工作了一段时间后,L2的灯丝突然烧断 了,此时,电流表A的示数将 (选 填“变大”“变小”或“不变”)。 83误,D正确。 17.C【解析】根据题意可知,开关拔至“左”,左转向灯亮、蜂 鸣器响,开关拨至“右”,右转向灯亮、蜂鸣器响,这说明两个 灯泡是独立工作,互不影响的,则是并联的;由于电路中只 有一个蜂鸣器,所以蜂鸣器应该串联接在千路上,左、右转 向灯不能同时亮,说明电路中的开关是单刀双掷开关,故C 正确。 18.并联用电器 【解析】充电柜中的8个充电宝之间可独立工作,是并联的, 当用户将其归还至充电柜中时,充电宝充电,消耗电能,相 当于电路中的用电器。 19.如图所示: o电源。- ① 【解析】根据题意可知,骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指 示灯L亮,但电动机不工作,从车筐取出头盔并戴上后,头 盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作,这说明灯 泡与电动机工作时互不影响,是并联的;若只戴头盔不扫码 则无法骑行,则开关S,在干路中控制整个电路,开关S2与 电动机在一条支路中。 20.(1)手指飞向水龙头(2)人体带负电,猫身体带正电 【解析】(1)猫在你的身上蹭来蹭去,那么在猫毛和你的身体 间就会发生摩擦起电现象,就会有电子的转移,你的身上就 会聚集一定数量的负电荷。将手指靠近水龙头,就会出现 令人难受的电火花,手指上就会有针刺般的疼痛感。在放 电的过段中,人体多余的电子就会从手指飞向水龙头。(2) 摩擦起电的实质是电子发生转移,发生摩擦起电现象时,猫 失去电子,带正电,人得到电子,带负电,能够发生转移的是 电子。抚摸过猫毛的手指靠近猫鼻子时,容易产生火花放 电的原因:人体带负电,猫身体带正电。 第十四章电流电压电阻 第一节电流 要点梳理 一、1.强弱1 2.(1)安培安A(2)毫安微安(3)10310310 二、1.电流 2.(1)3-0.63200.6A03A0.02A0.1A (2)①串②0.63“-”左③量程最大测量值 ④直接(3)量程分度值 温馨提示:(1)导线(2)较小量程 基础夯实 1.A【解析】电流是表示电流强弱的物理量,故A不正确,B 正确;电流的符号是“I”,国际单位是安培,符号是“A”,单位 可以用毫安,也可以用微安,故C、D正确。 2.A【解析】家用空调正常工作时的电流约为5A,故A正 确;家用节能灯正常工作时的电流约为0.1A,故B错误;手 电筒正常工作时的电流约为0.2A,故C错误;计算器正常 工作时的电流非常小,约为2uA,故D错误。 3.1000.11×10-42×108 【解析】由单位换算知0.1A=0.1×103mA=100mA, 100uA=100×1×10-3mA=0.1mA,100μA=100×1× 10-6A=1×10-4A,2×105A=2×105×103mA=2× 108mA。 4.B【解析】使用电流表时,电流应从正接线柱流入,从负接 线柱流出,故A错误;电流表要串联在被测电路中,故B正 确;使用电流表时,不可以不经过用电器把它直接接在电源 两极上,故C错误;测量过程中,电流表指针偏转角度过小, 是因为电流表所选量程太大,故D错误。 5.C【解析】A电路中电流表没有经过用电器直接接在电源 上,会损坏电源和电流表,故A错误:要想让电流表能直接 测量灯L的电流,电流表和灯L要串联,而B电路中电流 表和L1并联,故B错误;C电路中电流表和灯L串联,电流 表能直接测量灯L电流,故C正确;D电路中电流表串联在 干路上,电流表测量干路电流,故D错误。 6.0.020.220.11.1 7.D【解析】开关闭合后,电流从电源正极出发,经过开关后, 开始分支,一路经过灯泡L、电流表,另一路经过灯泡L1,然 后两路汇合共同流向负极,因此两灯并联连接,电流表测量 通过灯泡L2的电流。 8.(1)断开大(2)0.36 (3)电流表的正、负接线柱接反了电流表的量程选择过大 电流表的量程选择过小 【解析】(3)题图甲中的指针反转,说明出现的问题是:正、负 接线柱接反了;题图乙中的指针偏转角度太小,说明出现的 问题是:所选量程过大;题图丙中的指针偏转角度太大,说明 出现的问题是:所选量程过小。 综合运用 9.B【解析】图A中两灯泡并联,电流表串联在千路中,测量 干路的电流,故A不符合题意;图B中两灯泡并联,电流表 串联在L1支路,能正确测出通过小灯泡L1的电流,故B符 合题意;图C中两灯泡并联,电流表串联在干路中,测量干 路的电流,故C不符合题意;图D中两灯泡串联,电流表也 串联在电路中,但正、负接线柱接反了,无法正确测量电流大 小,故D不符合题意。 10.C 11.A【解析】电流表在电路中相当于导线,所以电流表把灯 L短路,电源不会短路,由于不知道电流的大小,所以电流 表和L2的灯丝不一定损坏,故A符合题意,B、C、D不符合 题意。 12.A【解析】①②由图可知,只闭合开关S和S2时,电灯L2 被短路,电路中只有L,电流表测通过L的电流,故①错 误、②正确;③开关S、S、S都闭合时,电源短路,电流表 和电源会烧坏,但没有电流通过L和L2,L1和L2不会烧 坏,故③错误;④只闭合S和S时,电灯L1和L2并联,电 流表在千路,测量通过L和L2的总电流,故④正确;故A 正确,B、C、D错误。 13.A0.18 【解析】根据题图中电路可知,与电流表“0.6”接线柱相连的 应是电池的正极,而与电流表“一”接线柱相连的应是电池 的负极。 14.L1和I2L2和La 【解析】在电路中,电流表可以视为导线。将电流表A1、A2 均换成导线,简化电路知,灯L1、L2、L组成并联电路,再 将电流表A、A2放回原位,根据电流的流向可推知:电流 表A1测量L1、L2两支路的合电流,电流表A2测量L2、L 两支路的合电流。 15.(1)正、负接线柱接反了(2)a负3 16.如图所示: ④ 【解析】分析电路图,上面圆图内应该是灯泡,若是电流表, 下面的灯泡会被短路,则下面的圆圈内是电流表,其中,中 间圆圈内为电流表,测量干路中电流,下面圆圈内为电流 表,测量通过下面灯泡的电流,两灯泡都能发光。 17.如图所示: 【解析】由电路图知,两灯泡并联,开关S2与灯L2串联,电 流表和开关S串联在千路中。由电流的流向,电流从电源 正极流出依次通过S→电流表→L2→S2,回到电源负极, 再把L1并联在开关S。与灯L2的两端,因为干路中电流未 知,所以电流表使用0一3A量程。 素养培优 18.(1)发生短路(2)⑤ (3)L不变 第二节串、并联电路中电流的规律 要点梳理 一、1.串联电路中各处的电流有什么关系 2.在串联电路中,电流处处相等 3.不同规格的 6.在串联电路中,电流处处相等IA=IB=I。 温等是示:①断开(②)不同规格的电源电压 二、1.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 2.并联电路中干路电流等于各支路电流之和 6.在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 IA=I8+IC 温馨提示:相等不相等 基础夯实 1.(1)不同(2)1.5读数时看错量程(3)串联电路中电流 处处相等 【解析】(1)为了使实验结论具有普遍性,应选用不同规格的 灯泡进行实验:(2)由表中实验数据可知,电路电流应该都是 0.3A,因此1.5A数据明显错误,这是因为,在读数时,错把 电流表0~0.6A量程当作0~3A量程了;(3)由表中实验 数据可知,IA=IB=Ic,故可得结论:串联电路中电流处处 相等。 2.C【解析】电路某处的电流为100mA,由于灯泡串联在电 路中,则流过每个灯泡的电流I=100mA=100×10-3A= 0.1A。 3.C【解析】灯L、L2串联在同一电路里,因串联电路中的电 流处处相等,所以经过它们的电流都是相等的。 4.(1)断开(2)A(3)L1(4)电流表正、负接线柱接反了 (5)0.24等于不同(6)B 【解析】(1)连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态。 (2)电流表与待测电路串联,题图乙实物图中,电流表测量题 图甲中A处电流。(3)题图乙中若将导线a改接到电流表 的“0.6”接线端,电流表与L1串联,电流表测量L的电流。 (4)在测量电流的过程中,闭合开关后电流表的指针出现了 如图丙所示的情况,即指针反向偏转,出现该现象的原因是 电流表正、负接线柱接反了。(5)根据图丁可知,电流表分度 值为0.02A,示数为0.24A,因0.66A=0.24A十0.42A, 得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;根 据一组数据得出的结论有偶然性,同组的小王认为实验次数 太少,应该更换不同规格的小灯泡重复多次实验。(6)他们 按照上面的操作重复做了几次实验,得到了多组数据,其目 的是寻找普遍规律,减小偶然性,故选B。 5.A【解析】由电路图可知,两灯泡并联,a、d两,点位于千路, b、c两,点位于两个支路,因串联电路中各处的电流相等,所 以I。=Ia,故A错误,B正确;因并联电路中千路电流等于 各支路电流之和,所以Ia>I6,Ia>I,故CD正确。 6.B【解析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测千路电 流,电流表A2测L2支路的电流。因并联电路中干路电流 等于各支路电流之和,所以,通过L1的电流:I1=I一I2= 0.52A-0.24A=0.28A。 7.C【解析】由题意知,用电流表测得两盏灯中的电流相等, 若串联,电流相等,若规格相同的两灯泡并联,通过两灯泡的 电流也相等,所以两灯泡可能串联,也可能并联,A、B、D错 误,C正确。 综合运用 8.A【解析】串联电路中的电流是处处相等的,故A正确,C 错误;并联电路千路中的电流等于各支路中的电流之和,则 干路中的电流一定大于任一支路中的电流,B错误;并联电 路中各支路中的电流可能相等(各支路上的用电器规格相 同),也可能不相等(各支路上的用电器规格不相同),故D 错误。 9.A【解析】由题图甲可知,闭合开关S、S后,L1与I2并联,电 流表A1测干路中的电流,电流表A2测通过L2的电流。两 个电流表的指针位置相同,由于并联电路干路中的电流等于 各支路中的电流之和,则电流表A的示数大于电流表A2 的示数,所以电流表A1选择的大量程,分度值为0.1A,示 数为1.3A,即千路中的电流I=1.3A,电流表A2选择的 是小量程,分度值为0.02A,示数为0.26A,即通过L2的电 流为I2=0.26A;只断开开关S后,电路为L2的简单电 路,两电流表都测通过L2的电流,因并联电路中各支路互不 影响,则此时通过L2的电流仍然为0.26A,所以A1和A2 电流表的示数分别为0.26A、0.26A,故A正确,B、C、D 错误。 10.614 【解析】由题图可知L、L2、L的连接方式有以下几种可 能:①L1和L2并联后,再和L3串联,此时通过L3的电流 为I=4mA十10mA=14mA;②L1和L3并联后,再和L2 串联,此时通过I3的电流为I=10mA一4mA=6mA; ③L2和L并联后,再和L串联,此时L的电流应该大于

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14.1 电流-【练测考】2025-2026学年九年级上册物理(鲁科版五四制·新教材)
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