第3章 第1节 光的传播-【练测考】2025-2026学年八年级上册物理（鲁科版五四制·新教材）

第三章 第一节 要点梳理 1.光源：能够 的物体叫作光源。 2.光的直线传播 (1)条件：实验表明，光可以在空气中传播，也 可以在液体、固体等透明介质中传播。 (2)特点：光在同种均匀介质中沿 传 播。光也可以在 中传播。 3.光的传播速度 (1)光在 中传播的速度最大，真空中的 光速c近似取 m/s- km/s。 (2)光年：天文学中常用光年来计量天体间的 光年是光在真空中1年内行经的 路程。 基础夯实 知识点一光源 1.下列光源中：水母、太阳、电灯、霓虹灯、点燃 的蜡烛，其中属于天然光源的有 ,属于人造光源的有 0 知识点二光的直线传播 2.为了研究光是怎样传播的，如图甲所示，小明 向盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，搅拌均匀 后，用激光笔将一束光射人水中，观察光在水 中沿 传播；如图乙所示，小明用激光 笔将一束光射到玻璃砖中，观察光在玻璃中 沿 传播；据此初步得出结论：光沿 传播；随后用激光笔将一束光射到 不均匀的盐水中，出现了如图丙所示的现象， 将盐水搅拌均匀后，光路变得与图甲相同，由 现象 光的传播 此可以得出，光在 介质中沿直 线传播。 甲 丙 3. 立德树人·传统文化如图 所示是我国古代用来测量时 间的仪器一日晷；日晷之所 以能够利用铜针被太阳光照 射时投在石盘上的影子记录时刻，是因为太 阳光在 介质中沿 传播。 4.(2024·甘肃)如图所示是小强在纸杯上蒙上 一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图 中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像 (用箭头A'B'表示)及光路图。 A 小孔 知识点三光的传播速度 5.(2024·广西)关于光的传播，下列说法正确 的是 ( A.光不能在真空中传播 B.光比声音传播速度慢 C.光在水中的传播速度是3×108m/s D.光在同种均匀介质中沿直线传播 6.（2023·阜阳临泉县期末改编)雷雨天气时， 人们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为 光在空气中的传播速度 (选填“大 于”“等于”或“小于”)声音在空气中的传播速 度；光在 (选填“固体”“液体”“空气” 或“真空”)中传播得最快。我国为实现探索 45 练测考八年级物理上册 宇宙深处的计划，向某星球发送了一束激光， 激光到达某星球后再返回地面用时约8s,已 知光在真空中的传播速度是3×108m/s。则 地球到此星球的距离约是 m。 7.下列关于光线的说法错误的是 ( A.光线表示出了光的传播方向 B.研究光的直线传播时引入光线运用了建模 法，即理想模型法 C.光线是真实存在的 D.实际上光线并不存在 综合运用 8.立德树人·传统文化汉朝初期的齐少翁用 纸剪的人、物在幕后表演，并且用光照射，相 应的人、物的“影”就放映在白幕上了，幕外的 人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演，下列和 皮影戏的原理不同的是 ( ) A.阳光下绿树成荫 B.先看到闪电，后听到雷声 C.打靶时“三点一线”瞄准 D.一叶障目，不见泰山 9.(2023·烟台龙口市期末)沈括在《梦溪笔谈》 中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在 纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸 屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”， 则下列说法错误的是 ( 用 A.“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是 小孔成像 B.图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 46 C.“若莺飞空中，其影随莺而移”与日食形成 的光学原理相同 D.小孔成像中，物体左右移动时，其像的移动 方向与其相同 10.立德树人·传统文化圭表是中国古代重 要的天文仪器，如图甲所示，圭表通过测量 一年中每日正午时日影的长度来推测二十 四节气，日影是光的 形成的。圭表 的原理如图乙所示，为了在圭尺上观察到清 晰的日影，表需要用 (选填“透明” 或“不透明”)的物体制作，立春节气正午日 影比夏至长，说明立春节气正午太阳在位置 (选填“A”或“B”)。 OA oB 表 立春线夏至线 11.(2023·烟台牟平区期末)月食这一难得的 景象（如图甲所示）出现，同时还伴随着月掩 天王星、日月合璧、红月亮等天文奇观。月 食属于光的 现象，能正确描述 月食形成原因的是图 (选填“乙”或 “丙”)。为了探测地球与月球之间的距离， 可以从地球上向月球发射 (选填 “声音”或“光”)信号，并记录它返回的时间。 月亮 月亮 太阳 地球 地球 乙 丙 变式金星与地球都围绕太阳旋转，某些特殊 时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时 从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样 在太阳表面缓慢移动，天文学家称之为“金星 凌日”。金星的位置应该位于 (选填 “甲”“乙”“丙”或“丁”)，你判断的依据是光的 甲 地球 太阳 丙 12.(2024·烟台期末改编)如图甲为手机防窥膜 结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在 手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百 叶窗，只能透过一定角度的光线，两侧之所以 看不清屏幕内容，其原理是光的 此防窥膜贴在手机屏幕上， (选项 “能”或“不能”)防止正上方的窥视；为了让 防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 (选项“增大”或“减小”)超细百叶 窗的间距。 可视范围 PE保护膜 超细 百叶窗 屏幕 超细百叶窗 甲 乙 13.跨学科实践·物理学与日常生活大货车 周围有很多视野盲区，我们要尽量远离。如 图所示是一辆大货车的车头，A点表示货 车司机的眼睛，B点表示挡风玻璃下边沿， 请画出一条关键光线找到车头正前方的视 野盲区，并正确标注光线的方向。 挡风玻璃 第三章光现象 素养培优 14.科学态度与责任在“制作小孔成像观察 仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉 罐中。 (1)如图所示，由于像的亮度较暗，所以圆简 的 (选填“A”或“B”)端是用半透明 薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察 仪观察点燃的蜡烛时，烛焰在塑料薄膜上所 成像是 (选填“正立”或“倒立”)的、 (选填“实像”或“虚像”)；其成像的 原理是 0 插入 小孔 易拉罐 圆筒 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，蜡烛在 塑料薄膜成像，则他在半透明纸上看到的像 是 A.三角形光斑 B.圆形光斑 C,蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 (3)若将蜡烛向右上方移动，则它在薄膜上 的像将向 方移动。若将蜡烛在孔 前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的 像将 (选填“顺”或“逆”)时针旋转； (4)若仅移动圆筒位置，增大光屏与小孔之 间距离，则光屏上的像将 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。若仅将易拉罐底部 三角形的小孔改成方形，则他在半透明纸上 看到的像将 （选填“改变”或“不 变”)。 (5)如果小孔变大，它在薄膜上所成的像将 47(3) 发声：？ 素养培优 16.【证据】(1)3、55、6(2)错误没有控制琴弦的材料相同 (3)20 【交流】(1)控制变量法(2)音调 微专题2声音特性辨析 1.AD 2.甲和乙甲和丙 第三节次声与超声 要点梳理 1.(1)次声(2)20(3)次声 2.(1)超声波(2)回声定位声呐(3)B超(4)能量 基础夯实 1.D 2.14次声波不能 3.B 4.20000需要 5.能量高 6.信息不是音调 综合运用 7.C8.B 9.次声波空气超声波 10.解：(1)由0=氵可得，最近的陆地上的仪器接收到地震发 出的次声波所需要的时间 300km=3×102m=2005. v声1500m/s1500m/ (2)海浪到最近的陆地所用的时间 t浪=s_3义10四=1500s, v液200m/S 逃生的时间△=t狼一t声=1500s一200s=1300s, 小明跑出的路程 5小明=0小明△t=6m/s×1300s=7800m。 素养培优 11.B 第四节乐音与噪声 要点梳理 1.(1)乐音(2)规律 2.(1)噪声杂乱无规律(2)干扰(3)分贝90(4)防止 噪声的产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵(5)利 用噪声控制植物发芽的速度利用噪声发电 基础夯实 1.B 2.有规律 3.A4.B5.D 6.响度不能 7.A 8.阻断噪声的传播防止噪声的产生防止噪声进入耳朵 综合运用 9.D10.D 11.防止噪声的产生阻断噪声的传播 素养培优 12.(1)没有写出噪声的单位分贝(2)车速小相同大 (3)车轮的材料 跨学科实践制作简易乐器 专题概述 1.D 2.(1)细高紧高(2)大(3)振动的快慢振动的幅度 3.A 4.(1)音调玻璃瓶和水低(2)瓶内空气柱E 5.C6.D 7.(1)空气柱(2)音调(3)响度(4)E 8.(1)振动不属于(2)响度(3)3(4)不能(5)30 章末复习 真题体验 1.振动用鼓槌敲击鼓面发声（答案合理即可） 2.振动真空 3.C4.C5.A 6.音调空气 7.C 8.超声波能量 9.C 10.防止噪声进入耳朵 新中考新考法 11.C12.A 13.(1)随着铁棍长度的增加，音调逐渐降低，故铁棍长度L越 长，音调越低(2)大于 14.(2)将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相 同距离处测量(3)闹钟置于泡沫板内时，声级计的示数 更低 第三章 光现象 第一节光的传播 要点梳理 1.发光 2.直线真空 3.(1)真空3×1083×105(2)距离 基础夯实 1.水母、太阳电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛 2.直线直线直线同种均匀 3.同种均匀直线 4.如图所示： BL 5.D 6.大于真空1.2×10 7.C 综合运用 8.B 9.D【解析】“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成 像，故A正确；图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释， 故B正确；“若莺飞空中，其影随莺而移”与日食形成的光学 原理相同，故C正确；小孔成像中，物体左右移动时，其像的 移动方向与其相反，因为小孔成像成的是倒立的实像，故D 错误。 10.直线传播不透明B 11.直线传播丙光 变式丁直线传播 12.直线传播不能减小 13.如图所示： ,挡风玻璃 肓区 素养培优 14.(1)A倒立实像光的直线传播(2)D(3)左下顺 (4)变大不变(5)变模糊 第二节光的反射 第1课时光的反射定律 要点梳理 2.同一平面法线等于 3.可逆 基础夺实 1.反射太阳 2.(1)量角器(2)垂直(3)反射光线、入射光线和法线在同 一平面内 (4)AO在反射现象中，反射角等于人射角 3.如图所示： A 名成像装置 53o 4.如图所示： 30 60形 5.有在光的反射现象中，光路是可逆的 综合运用 6.A7.D 8.下降不变 9.【解释】 (1)纸板与平面镜不垂直(2)同一平面内 (3)镜面反射角等于入射角(4)可逆 【交流】 (1)较暗(2)反射角和入射角 素养培优 10.垂直平行 第2课时镜面反射和漫反射 要点梳理 1.平行 2.四面八方 基础夯实 1.甲乙乙遵循 2.镜面反射漫反射 3.B4.B 综合运用 5.C6.C7.B 8.镜面A 9.镜面不能 10.30°不变上方 素养培优 11.(1)光的反射光的直线传播 (2)如图所示： →光线 .-→被遮挡的光线 竖 太阳光 黑影2下白 >铅笔卡墙 wwttfwmmi 镜面 第三节 平面镜成像 第1课时实像与虚像平面镜成像的特点 要点梳理 1.(1)光屏(2)可以 2.(1)虚相等相等垂直(2)对称 基础夯实 1.D2.B 3.(1)刻度尺相等(2)便于确定像的位置和大小较暗 不点燃(3)不能虚(4)等于 4.D 5.1.650.6 6.如图所示： 7.如图所示： 45 8.反射虚0.5不变 综合运用 9.A变式相同相同 10.23 11.如图所示： 匕平面镜 --●M 素养培优 12.虚平板侧不变 第2课时平面镜的应用及球面镜 要点梳理 1.(2)传播方向反射 2.(1)凹面镜(2)会聚 发散 基础夯实 1.C 2.成像光的传播方向潜望 3.凹面镜会聚 4.凸发散扩大 综合运用 5.D6.D 7.会聚太阳灶 8.5.5不变 变式0.6外 9.虚10不变 10.9:2510:05 11.B竖直