精品解析：江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年八年级上学期 12月月考道德与法治试题 一、单项选择题：下列各题选项中只有一项是最符合题意的。(每小题1分，共16分) 1. 随着自媒体、短视频平台兴起，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频，不管是自己的日常记录，还是生活中的所见所闻，统统上传到社交平台进行分享。对这类随手拍行为认识正确的是（ ） A. 是拍摄者的自由，想怎么拍就怎么拍，他人无权干涉 B. 无限制的自由只会走向反面，必然会遭受刑罚的处罚 C. 可能会在不知情的情况下泄露国家机密，应坚决取缔 D. 自由要在遵守道德、纪律、法律等规则的前提下享有 2. 平等是社会发展的永恒主题。下列行为属于践行平等的是（ ） A. 某公司招聘，女性应聘标准比男性高 B. 事业单位考试中“规则”压倒“关系” C. 某商户在经营中缺斤短两，从中牟利 D. 看到有人遭遇不平等对待时视而不见 3. 2024年9月30日，电影《志愿军：存亡之战》正式上映，以下是影片中的三句台词，这些台词直接表达了（ ） 台词一 有你的红旗所向，就有我的冲锋陷阵 台词二 因为只有打赢，中国人才能生存下去 台词三 他们说为了新中国要出去闯一闯，却再也没有回家 A. 维护人民利益，誓死捍卫国家利益的家国情怀 B. 放弃个人利益，自觉维护自由平等的责任意识 C. 守护正义需要维护国际正义，构建更美好世界 D. 渴望世界和平稳定，必须要加强全民国防教育 4. 某市开展中小学阳光分班工作，通过抽签的方式决定学生所在班级及班主任，并邀请了人大代表、政协委员、纪检监督员和新生家长代表到现场进行监督。此举有利于（ ） ①关爱弱势群体 ②平等接受教育 ③维护司法公正 ④彰显社会公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “共和国勋章”获得者黄旭华，隐姓埋名30年，潜心研制核潜艇事业，带领团队自力更生，突破国外技术封锁，成功研制我国第一代核潜艇，为祖国筑起水下核盾，捍卫万里海疆。黄旭华以实际行动（ ） A. 实现了赢得他人尊重赞许的初衷使命 B. 自觉行使了维护国家安全的基本权利 C. 诠释了坚持国家利益至上的爱国之情 D. 彰显了为国家放弃个人一切的大局观 6. 某道德与法治课老师以“国家好，大家才会好——从‘时代楷模’万步炎的事迹谈起”为总议题，开展议题式教学。在其中的一个子议题的学习中，老师以下框素材创设情境，据此推断，老师在该子议题的教学板书是（ ） 1999年，我国决定自主研发深海钻探设备，万步炎带领团队接下任务，从零开始、白手起家，一点一点啃下“硬骨头”，2001年成功研发出中国第一台深海钻机。 A. 国家利益与个人利益是一致的 B. 国家利益是人民利益的集中体现 C. 国家利益反映广大人民的共同需求 D. 国家利益依靠人民艰苦奋斗才能实现 7. 新修订的《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》进一步扩大奖励范围，广东户籍人员在外省见义勇为，也可以享受相应的待遇政策。《条例》还明确了对见义勇为人员及其近亲属进行打击报复、诬告陷害，或者实施网络暴力行为的追责规定。以下符合《条例》价值导向的是（ ） A. 正义已经成为全人类共同价值的重要内容 B. 追求正义需大力弘扬真善美、摒弃假恶丑 C. 守护正义要承担一定的风险，需慎重考虑 D. 青少年要奋不顾身同违法犯罪行为作斗争 8. 下图中的中国青年志愿者宣誓词告诉我们（ ） 中国青年志愿者宣誓词 我自愿成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 A. 广大青年要以志愿服务为职业追求 B. 热心公益定能获得丰厚的物质回报 C. 要增强社会责任感，主动奉献社会 D. 弘扬志愿精神是青少年的主要任务 9. 下面漫画《城乡统一》体现了（ ） A. 生活中没有绝对的公平 B. 我国城乡已经均衡发展 C. 国家通过制度保障公平 D. 个人积极维护社会公平 10. 习近平总书记指出：“我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。”下列名言警句体现这一含义的是（ ） A. 尺有所短寸有所长 B. 古之为政爱人为大 C. 天下兴亡匹夫有责 D. 精诚所至金石为开 11. 下列对漫画《给正义撑腰》的理解最恰当的是（ ） A. 司法公正，捍卫正义 B. 守护正义，需要智慧 C. 司法消除不公正现象 D. 追求正义旨在获表彰 12. 如果有老人摔倒，你会扶吗？对于如图中人物的顾虑(注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式行为)，我们应该说（ ） ①正义要求我们对弱者给予必要的经济扶助 ②有时我们明哲保身，是对自己负责的表现 ③期盼正义、捍卫正义，是我们共同心声 ④守护正义要讲究策略，善于做到见义智为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 刘某原是我国某科研院所助理工程师，离职前私自拷贝大量涉密资料出境兜售，严重泄露国家秘密。刘某被国家安全机关抓捕，最终因犯间谍罪、非法提供国家秘密罪被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。这警示我们（ ） A. 泄露国家机密的行为将付出生命代价 B. 国家利益与个人利益的矛盾很难化解 C. 维护国家利益有时只能牺牲个人利益 D. 要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 14. 2025年1月11日，在泰缅边境失联、被贩运的中国公民王星被解救后发文：此时此刻，我已经回到祖国的怀抱。在异国他乡，是祖国的强大给了我勇气和希望。非常感谢中国政府，中国驻泰、驻缅大使馆，中泰警方等各个执法部门，感谢你们一直在我们背后努力着！王星的致谢让我们感受到（ ） ①个人命运与国家命运息息相关 ②国家的强大是人民利益的重要保障 ③国家利益难免同个人利益发生矛盾 ④为了国家利益有时要牺牲个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 有人说：友谊是一种责任;有人说：艺术应当担负起哺育思想责任；有人说：处处为国家着想是每个人的责任；有人说:人生犹如一条船，每个人都有掌握自己航向的责任。上述论述依次体现出了我们对（ ）的责任。 A. 自己——他人——社会——国家 B. 社会——自己——他人——国家 C. 他人——社会——国家——自己 D. 他人——自己——国家——社会 16. 为做好2026年征兵工作，某市征兵办公室准备拍摄一部以“保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春”为主题的宣传片，下列标语适合在宣传片中出现的有（ ） ①强国必须强军，军强才能国安 ②广大青年是中国特色社会主义坚强柱石 ③保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责 ④依法服兵役和参加民兵组织是公民光荣权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：（共2题，每题12分，共24分。） 17. 公平正义是人类的永恒追求，维护公平正义是勇担社会责任的体现。八年级某班就“如何做到公平”展开了讨论，同学们各抒己见。 同学甲：当个人遇到不公平的待遇时要能够据理力争。 同学乙：我们还需能够同破坏社会公平的行为作斗争。 （1）运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 司法公正对社会公正具有重要引领作用。某市人民法院审理了一起因情绪激动打伤出警民警案件。 判决结果 法律链接 人民法院审理后认为，被告人张某以暴力方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务，犯罪事实清楚，证据确实、充分，其行为已构成妨害公务罪，判处有期徒刑十个月，缓刑一年。 《中华人民共和国刑法》第二百七十七条第五款：暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等手段，严重危及其他人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。 （2）从守护正义的角度，请你谈谈对上述判决结果的认识。 党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” （3）为响应党的号召，更好地承担时代赋予青少年的责任，你打算如何做好准备？ 18. 2025年4月15日，是我国的全民国家安全教育日。某校八年级(2)班决定刊出一期板报，请你参与。 【板块一：关注国家安全】 【板块二：国家安全的重要性】 【板块三：维护国家安全，人人可为】 示例 行李箱不乱装：出国旅行归来，行李箱中不装国外的水果、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品。 （1）从板块一的访谈数据中，你得到哪些结论? （2）运用所学知识，说一说你对板块二中“国安全、家安全、我安全”理解。 （3）请根据板块三中的示例，将下列填空补充完整。 社交平台慎发言：_______________________________________________________ 随手拍照需谨慎：________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年八年级上学期 12月月考道德与法治试题 一、单项选择题：下列各题选项中只有一项是最符合题意的。(每小题1分，共16分) 1. 随着自媒体、短视频平台兴起，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频，不管是自己的日常记录，还是生活中的所见所闻，统统上传到社交平台进行分享。对这类随手拍行为认识正确的是（ ） A. 是拍摄者的自由，想怎么拍就怎么拍，他人无权干涉 B. 无限制的自由只会走向反面，必然会遭受刑罚的处罚 C. 可能会在不知情的情况下泄露国家机密，应坚决取缔 D. 自由要在遵守道德、纪律、法律等规则的前提下享有 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由。 D：随着自媒体发展，随手拍和分享成为常见现象，启示我们自由要在遵守道德、纪律、法律等规则的前提下享有，故D符合题意； A：“想怎么拍就怎么拍”说法错误，自由是有限制的，故A说法错误； B：刑事违法行为才会遭受刑罚的处罚，并不是超过自由限制就会受到刑罚处罚，故B说法错误； C：“应坚决取缔”说法太绝对，随手拍本身不违法，需规范而不是全面禁止，故C说法错误； 故本题选D。 2. 平等是社会发展的永恒主题。下列行为属于践行平等的是（ ） A. 某公司招聘，女性应聘标准比男性高 B. 事业单位考试中“规则”压倒“关系” C. 某商户在经营中缺斤短两，从中牟利 D. 看到有人遭遇不平等对待时视而不见 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 A：某公司招聘中女性应聘标准高于男性，属于性别歧视，违背了平等原则，故A说法错误； B：事业单位考试中“规则”压倒“关系”，体现了公平竞争和机会均等，符合平等原则，故B说法正确； C：商户缺斤短两属于欺诈行为，侵犯了消费者的公平交易权，违背平等原则，故C说法错误； D：对不平等现象视而不见，是纵容不公，未能积极维护平等，故D说法错误； 故本题选B。 3. 2024年9月30日，电影《志愿军：存亡之战》正式上映，以下是影片中的三句台词，这些台词直接表达了（ ） 台词一 有你的红旗所向，就有我的冲锋陷阵 台词二 因为只有打赢，中国人才能生存下去 台词三 他们说为了新中国要出去闯一闯，却再也没有回家 A. 维护人民利益，誓死捍卫国家利益的家国情怀 B. 放弃个人利益，自觉维护自由平等的责任意识 C. 守护正义需要维护国际正义，构建更美好世界 D. 渴望世界和平稳定，必须要加强全民国防教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。 A：台词一“有你的红旗所向，就有我的冲锋陷阵”体现集体主义精神；台词二“打赢才能生存”强调国家利益至上；台词三“为新中国牺牲”展现奉献精神，三者共同指向捍卫国家利益的家国情怀，故A符合题意； B：台词虽涉及个人牺牲，但未提及“自由平等”这一概念，故B不符合题意； C：台词聚焦国家存亡而非国际正义，故C不符合题意； D：台词表达战斗决心而非和平教育，故D不符合题意。 故本题选A。 4. 某市开展中小学阳光分班工作，通过抽签的方式决定学生所在班级及班主任，并邀请了人大代表、政协委员、纪检监督员和新生家长代表到现场进行监督。此举有利于（ ） ①关爱弱势群体 ②平等接受教育 ③维护司法公正 ④彰显社会公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的表现、坚守公平的相关知识。 ②：抽签分班确保学生获得均等教育资源和机会，体现教育平等原则，故②符合题意； ④：通过公开透明的分班程序和多方监督，保障分班过程公平，彰显社会公平，故④符合题意； ①：题干中“阳光分班”强调随机分配和多方监督，未涉及对弱势群体的特殊照顾，故①不符合题意； ③：司法公正属于法律领域，与学校分班管理无关，故③不符合题意； 故本题选C。 5. “共和国勋章”获得者黄旭华，隐姓埋名30年，潜心研制核潜艇事业，带领团队自力更生，突破国外技术封锁，成功研制我国第一代核潜艇，为祖国筑起水下核盾，捍卫万里海疆。黄旭华以实际行动（ ） A. 实现了赢得他人尊重赞许的初衷使命 B. 自觉行使了维护国家安全的基本权利 C. 诠释了坚持国家利益至上的爱国之情 D. 彰显了为国家放弃个人一切的大局观 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 A：黄旭华隐姓埋名30年，初衷是为国家研制核潜艇而非追求个人赞誉，故A说法错误； B：维护国家安全是公民的基本义务而非权利，故B说法错误； C：黄旭华放弃个人名利投身国防事业，体现了将国家利益置于首位的爱国精神，故C符合题意； D：“放弃个人一切”表述过于绝对（材料未体现其完全舍弃家庭等个人生活），故D说法错误； 故本题选C。 6. 某道德与法治课老师以“国家好，大家才会好——从‘时代楷模’万步炎的事迹谈起”为总议题，开展议题式教学。在其中的一个子议题的学习中，老师以下框素材创设情境，据此推断，老师在该子议题的教学板书是（ ） 1999年，我国决定自主研发深海钻探设备，万步炎带领团队接下任务，从零开始、白手起家，一点一点啃下“硬骨头”，2001年成功研发出中国第一台深海钻机。 A. 国家利益与个人利益是一致的 B. 国家利益是人民利益的集中体现 C. 国家利益反映广大人民的共同需求 D. 国家利益依靠人民艰苦奋斗才能实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民的关系。 D：我国自主研发深海钻探设备，万步炎团队从零开始、白手起家、艰苦奋斗，最终成功研发，体现国家利益依靠人民艰苦奋斗才能实现，故D符合题意； A：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但并非完全一致，故A说法错误； B：材料强调国家利益的实现过程，没有体现国家利益是人民利益的集中体现，故B不符合题意； C：材料未体现国家利益反映人民共同需求，而是国家利益如何实现，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 新修订的《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》进一步扩大奖励范围，广东户籍人员在外省见义勇为，也可以享受相应的待遇政策。《条例》还明确了对见义勇为人员及其近亲属进行打击报复、诬告陷害，或者实施网络暴力行为的追责规定。以下符合《条例》价值导向的是（ ） A. 正义已经成为全人类共同价值的重要内容 B. 追求正义需大力弘扬真善美、摒弃假恶丑 C. 守护正义要承担一定的风险，需慎重考虑 D. 青少年要奋不顾身同违法犯罪行为作斗争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 A：该选项强调正义的普遍性，但题干中的《条例》聚焦于具体保障措施，未直接体现“全人类共同价值”，故A不符合题意； B：《条例》通过奖励见义勇为（弘扬真善美）和打击报复行为（摒弃假恶丑），直接体现“追求正义需弘扬真善美、摒弃假恶丑”的导向，故B符合题意； C：该选项强调守护正义的风险性，但《条例》旨在通过保障措施降低风险、鼓励行动，与“需慎重考虑”的消极导向相悖，故C错误； D：青少年应见义智为，在保护自身前提下与违法犯罪作斗争，“奋不顾身”可能危及安全，故D错误； 故本题选B。 8. 下图中的中国青年志愿者宣誓词告诉我们（ ） 中国青年志愿者宣誓词 我自愿成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 A. 广大青年要以志愿服务为职业追求 B. 热心公益定能获得丰厚的物质回报 C. 要增强社会责任感，主动奉献社会 D. 弘扬志愿精神是青少年的主要任务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任与奉献社会相关知识。 C：宣誓词中“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，贡献力量”等内容，体现了增强社会责任感、主动奉献社会的要求，故C符合题意； A：“以志愿服务为职业追求”说法错误，志愿服务是自愿、不计报酬的公益行为，并非职业，故A说法错误； B：“定能获得丰厚的物质回报”与宣誓词中“不计报酬”相悖，热心公益更多是精神层面的收获，而非物质回报，故B说法错误； D：“弘扬志愿精神是青少年的主要任务”错误，青少年的主要任务是学习，弘扬志愿精神是社会责任而非主要任务，故D说法错误； 故本题选C。 9. 下面漫画《城乡统一》体现了（ ） A. 生活中没有绝对的公平 B. 我国城乡已经均衡发展 C. 国家通过制度保障公平 D. 个人积极维护社会公平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 A：漫画主题是“城乡养老保险标准统一”，体现的是国家推进城乡公平，而非强调“没有绝对的公平”，故A不符合题意； B：“我国城乡已经均衡发展”说法错误，我国城乡发展仍存在差距，“已经均衡”与实际不符，故B错误； C：漫画中“城乡养老保险标准统一”是国家通过养老保险制度统一城乡标准，属于通过制度保障城乡居民在养老保险上的公平，体现了国家通过制度保障公平，故C符合题意； D：漫画反映的是国家层面的制度调整，并非个人维护公平的行为，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 习近平总书记指出：“我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。”下列名言警句体现这一含义的是（ ） A. 尺有所短寸有所长 B. 古之为政爱人为大 C. 天下兴亡匹夫有责 D. 精诚所至金石为开 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。 B：“古之为政，爱人为大”，意思是自古以来治理国家，以爱护百姓最为重要，这体现了把人民的利益放在重要位置，与习近平总书记指出的党在任何时候都把群众利益放在第一位的含义相符，故B符合题意； A：“尺有所短，寸有所长”，意思是任何事物都有其长处和短处，强调的是要全面、客观地看待事物和人，与党把群众利益放在第一位的含义无关，故A不符合题意； C：“天下兴亡，匹夫有责”，强调是个人对国家和民族的责任和担当，侧重于公民应积极为国家的兴衰贡献力量，与党把群众利益放在第一位的含义无关，故C不符合题意； D：“精诚所至，金石为开”，强调的是只要有真诚的心，就能克服困难，取得成功，主要体现的是真诚和坚持的力量，与党把群众利益放在第一位的含义无关，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 下列对漫画《给正义撑腰》的理解最恰当的是（ ） A. 司法公正，捍卫正义 B. 守护正义，需要智慧 C. 司法消除不公正现象 D. 追求正义旨在获表彰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护正义的相关知识。 A：漫画《给正义撑腰》体现了对正义的支持与维护，司法公正是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关通过公正司法为正义“撑腰”，符合漫画主旨，故A符合题意； B：“守护正义，需要智慧”强调守护正义的方法，但漫画未体现“智慧”的相关元素，仅突出对正义的支持，故B不符合题意； C：“司法消除不公正现象”中“消除”一词过于绝对，司法能减少不公正，但无法完全消除，故C说法错误； D：追求正义是出于对公平正义的价值追求，而非以获得表彰为目的，该说法歪曲了追求正义的本质，故D说法错误； 故本题选A。 12. 如果有老人摔倒，你会扶吗？对于如图中人物的顾虑(注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式行为)，我们应该说（ ） ①正义要求我们对弱者给予必要的经济扶助 ②有时我们明哲保身，是对自己负责的表现 ③期盼正义、捍卫正义，是我们的共同心声 ④守护正义要讲究策略，善于做到见义智为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正义的相关知识。 ①：正义要求我们对弱者给予必要的帮助，但“经济扶助”并非正义在此情境下的核心要求，救助弱者更强调及时的援助而非直接的经济支持，且题干重点是应对“碰瓷”顾虑的正确态度，故①不符合题意； ②：“明哲保身”是逃避社会责任的消极行为，并非对自己负责的正确表现，对自己负责应包括承担必要的社会责任，故②说法错误； ③：期盼正义、捍卫正义是社会成员的共同愿望，即使存在“碰瓷”顾虑，维护正义仍是我们的共同心声，故③符合题意； ④：面对“碰瓷”等风险，守护正义需要讲究策略，如保留证据、寻求帮助等，做到见义智为，故④符合题意； 故本题选D。 13. 刘某原是我国某科研院所助理工程师，离职前私自拷贝大量涉密资料出境兜售，严重泄露国家秘密。刘某被国家安全机关抓捕，最终因犯间谍罪、非法提供国家秘密罪被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。这警示我们（ ） A. 泄露国家机密的行为将付出生命代价 B. 国家利益与个人利益的矛盾很难化解 C. 维护国家利益有时只能牺牲个人利益 D. 要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 D：刘某行为违背"以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻"的社会主义荣辱观，案例警示公民应坚守爱国底线，故D符合题意。 A：刘某因泄露国家秘密被判处死刑，但并非所有泄密行为均导致生命代价（如过失泄密可能量刑较轻），故A说法错误。 B：案例体现的是刘某为个人利益损害国家利益，但国家通过法律、教育等手段可协调二者矛盾（如公民依法维权），故B说法错误。 C：维护国家利益并非必须牺牲个人利益（如公民可通过合法途径实现双赢），刘某是因违法行为受惩处，故C说法错误。 故本题选D。 14. 2025年1月11日，在泰缅边境失联、被贩运的中国公民王星被解救后发文：此时此刻，我已经回到祖国的怀抱。在异国他乡，是祖国的强大给了我勇气和希望。非常感谢中国政府，中国驻泰、驻缅大使馆，中泰警方等各个执法部门，感谢你们一直在我们背后努力着！王星的致谢让我们感受到（ ） ①个人命运与国家命运息息相关 ②国家的强大是人民利益的重要保障 ③国家利益难免同个人利益发生矛盾 ④为了国家利益有时要牺牲个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确处理国家利益与个人利益的关系。 ①②：材料通过国家解救在泰缅边境失联、被贩运的中国公民王星的故事，向我们说明了个人命运与国家命运息息相关，国家的强大是人民利益的重要保障，故①②说法正确； ③④：这在材料中没有体现出来，故③④不符合题意； 故本题选A。 15. 有人说：友谊是一种责任;有人说：艺术应当担负起哺育思想责任；有人说：处处为国家着想是每个人的责任；有人说:人生犹如一条船，每个人都有掌握自己航向的责任。上述论述依次体现出了我们对（ ）的责任。 A. 自己——他人——社会——国家 B. 社会——自己——他人——国家 C. 他人——社会——国家——自己 D. 他人——自己——国家——社会 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对承担责任的认识，主要考查学生的分析能力。材料中艺术家承担哺育思想的责任，体现了对他人的责任；为国家着想，是承担对社会和国家的责任；每个人都掌握自己的航向，表明我们要对自己负责，所以排除ABD，正确答案选C。 16. 为做好2026年征兵工作，某市征兵办公室准备拍摄一部以“保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春”为主题的宣传片，下列标语适合在宣传片中出现的有（ ） ①强国必须强军，军强才能国安 ②广大青年是中国特色社会主义的坚强柱石 ③保卫祖国，抵抗侵略是公民神圣职责 ④依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：“强国必须强军，军强才能国安”强调了军队建设与国家安全的紧密联系，符合“保家卫国”的宣传主题，故①符合题意。 ③：“保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责”直接点明公民的国防义务，与宣传片主题高度契合，故③符合题意。 ②：“人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石”，故②说法错误。 ④：“依法服兵役是公民的法定义务而非权利”，故④说法错误。 故本题选B。 二、非选择题：（共2题，每题12分，共24分。） 17. 公平正义是人类的永恒追求，维护公平正义是勇担社会责任的体现。八年级某班就“如何做到公平”展开了讨论，同学们各抒己见。 同学甲：当个人遇到不公平的待遇时要能够据理力争。 同学乙：我们还需能够同破坏社会公平的行为作斗争。 （1）运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 司法公正对社会公正具有重要引领作用。某市人民法院审理了一起因情绪激动打伤出警民警案件。 判决结果 法律链接 人民法院审理后认为，被告人张某以暴力方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务，犯罪事实清楚，证据确实、充分，其行为已构成妨害公务罪，判处有期徒刑十个月，缓刑一年。 《中华人民共和国刑法》第二百七十七条第五款：暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等手段，严重危及其他人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。 （2）从守护正义的角度，请你谈谈对上述判决结果的认识。 党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” （3）为响应党的号召，更好地承担时代赋予青少年的责任，你打算如何做好准备？ 【答案】（1）两位同学的观点都是正确的，共同回答了“如何维护公平正义”这一问题。 同学甲的观点侧重 “个人维权”与“唤醒意识”。 当遇到不公平行为时，我们要依法维权，采用合理合法的方式和制度，保障自己的权利，同时，我们要崇尚公平、主持公道，勇于揭露不公平现象，唤醒他人的公平意识。 同学乙的观点侧重 “见义勇为”与“伸张正义”。 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。这是积极履行同违法犯罪作斗争的义务（公民责任）的体现。 总结：维护社会公平正义，既需要像甲一样理性维权、弘扬正气，也需要像乙一样敢于斗争、见义勇为。二者结合，才是积极承担责任、维护社会公平正义的完整表现。 （2）上述判决结果是司法维护正义的体现。 ①正义要求依法惩处违法行为，保护合法权益。判决惩处了暴力袭警的违法行为，维护了民警的合法权益和执法权威，彰显了社会正义。 ②司法是维护社会公平正义的最后一道防线。该判决以事实为依据、以法律为准绳，做到了公正司法，使受害者得以慰藉，使违法者受到惩罚，让人民群众在案件中感受到了公平正义。 ③判决体现了法律由国家强制力保证实施（特征）和法律规范社会行为、保护合法权益（作用）。《刑法》的相关规定为判决提供了明确依据，警示公民必须守法。 ④判决不仅实现了个案正义，也起到了教育、警示作用，引导全社会尊重法律、配合执法，有利于形成自觉维护社会公平正义的良好氛围。 （3） ① 树立远大理想，坚定理想信念。 ② 努力学习科学文化知识，提高自身素质。 珍惜学习机会，掌握现代化建设所需的本领，培养创新精神和实践能力。 ③ 加强道德修养，培养法治观念。 自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，明辨是非，积极维护公平正义，承担社会责任。 ④ 积极参加社会实践，锻炼服务社会的能力。 通过志愿服务、社会调查等活动了解国情、民情，增强社会责任感，为将来贡献社会打下基础。 ⑤ 锤炼意志品质，勇于面对挑战。 培养艰苦奋斗、团结协作的精神，保持积极乐观的人生态度，做好准备迎接时代的考验。 【解析】 【分析】考点考查：守护公平、守护正义、青少年实现梦想 能力考查：分析材料的能力、运用所学知识的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：同学甲：当个人遇到不公平的待遇时要能够据理力争。 观点②：同学乙：我们还需能够同破坏社会公平的行为作斗争。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：同学甲的观点侧重 “个人维权”与“唤醒意识”。    论据②：当遇到不公平行为时，我们要依法维权，采用合理合法的方式和制度，保障自己的权利，同时，我们要崇尚公平、主持公道，勇于揭露不公平现象，唤醒他人的公平意识。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：同学乙的观点侧重 “见义勇为”与“伸张正义”。 论据②：守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。这是积极履行同违法犯罪作斗争的义务（公民责任）的体现。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用守护正义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国刑法》第二百七十七条第五款：暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制→体现了司法维护正义，正义要求依法惩处违法行为，保护合法权益。判决惩处了暴力袭警的违法行为，维护了民警的合法权益和执法权威，彰显了社会正义。司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 关键词②：被告人张某以暴力方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务，判处有期徒刑十个月，缓刑一年→判决体现了法律由国家强制力保证实施（特征）和法律规范社会行为、保护合法权益（作用）。《刑法》的相关规定为判决提供了明确依据，警示公民必须守法。判决不仅实现了个案正义，也起到了教育、警示作用，引导全社会尊重法律、配合执法，有利于形成自觉维护社会公平正义的良好氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为响应党的号召，更好的承担时代赋予青少年的责任，你打算如何做好准备,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 2025年4月15日，是我国的全民国家安全教育日。某校八年级(2)班决定刊出一期板报，请你参与。 【板块一：关注国家安全】 【板块二：国家安全的重要性】 【板块三：维护国家安全，人人可为】 示例 行李箱不乱装：出国旅行归来，行李箱中不装国外的水果、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品。 （1）从板块一访谈数据中，你得到哪些结论? （2）运用所学知识，说一说你对板块二中“国安全、家安全、我安全”的理解。 （3）请根据板块三中的示例，将下列填空补充完整。 社交平台慎发言：_______________________________________________________ 随手拍照需谨慎：________________________________________________________ 【答案】（1）93%的同学能认识到国家安全与每个公民息息相关，33%的同学没有接受过国防教育宣传活动，10%的同学能正确答出国家安全的知识。 （2） ①国安全：指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展等方面不受威胁和侵害的状态。 · ②家安全：指家庭和谐稳定，成员生活安宁，不受内外威胁，是社会稳定的基础。 ③我安全：指个人生命、财产、隐私等权益得到保障，能够在安全环境中生活和发展。 ④三者关系：国家安全是家庭安全和个人安全的根本保障；家庭安全是国家安全和社会稳定的基础；个人安全是国家安全的最终体现。三者相互依存、紧密联系。 ⑤国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 ⑥国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 ⑦国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。  （3） ①. 不散布谣言，不泄露国家秘密，不传播危害国家安全的信息。 ②. 不拍摄军事设施、敏感区域，不在社交媒体随意发布可能危害国家安全的地理位置照片。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：分析材料的能力、运用所学知识的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：根据漫画信息→93%的同学能认识到国家安全与每个公民息息相关，33%的同学没有接受过国防教育宣传活动，10%的同学能正确答出国家安全的知识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：国安全、家安全、我安全→可链接国家安全的重要性的教材知识 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：社交平台慎发言→不散布谣言，不泄露国家秘密，不传播危害国家安全的信息。 关键词②：随手拍照需谨慎→不拍摄军事设施、敏感区域，不在社交媒体随意发布可能危害国家安全的地理位置照片。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $