8.1 溶液的酸碱性（专题训练）【5大题型】2025-2026学年九年级化学下册同步知识解读与专题训练（新教材沪教版）

8.1 溶液的酸碱性（专题训练） 一．常见的酸碱指示剂及其变色情况（共9小题） 二．酸碱指示剂的应用及自制（共5小题） 三．溶液的酸碱性的判断与pH的测定（共9小题） 四．溶液酸碱性及pH相关关系（共9小题） 五．酸碱性对生命活动和农作物生长的影响（共5小题） 一．常见的酸碱指示剂及其变色情况（共9小题） 1．厨房油污清洁剂的pH约为13，若向其中滴加石蕊试剂，则石蕊试剂的颜色为 A．红色 B．紫色 C．蓝色 D．无色 2．化学是一门以实验为基础的自然科学，在实验探究中对实验现象的准确观察和分析是我们通过实验得到正确结论的重要途径，下列是某同学记录的实验现象，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．向酚酞溶液中滴加浓氨水，酚酞溶液由无色变为红色 D．在过氧化氢制氧气的实验中，加入少量的二氧化锰可以明显增加制得的氧气的量 3．分别将紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液滴入下图所示的溶液中，下列说法错误的是 A．将紫色石蕊溶液滴入白醋中显红色 B．将无色酚酞溶液滴入肥皂水中显红色 C．实验表明白醋是酸性溶液，肥皂水是碱性溶液 D．实验表明指示剂能使酸性或碱性溶液的颜色发生改变 4．我国科学家成功实现了用CO2和Cu合成醋酸。其微观示意图如图。 下面说法不正确的是 A．转化②是化合反应 B．醋酸可使紫色石蕊溶液变成红色 C．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为1：2 D．该项合成技术为缓解温室效应提供了新途径 5．下列基于实验事实的推理，正确的是 A．往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，可推测该溶液显中性 B．往溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，可验证CuO是催化剂 C．用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，可推测纯铜的硬度小于黄铜 D．将带火星的木条伸入盛有的集气瓶中，木条复燃，可推测具有可燃性 6．酸碱指示剂遇酸性、碱性溶液变色规律：石蕊溶液本身是 ，遇酸性溶液变成 ，遇碱性溶液变成 ，酚酞溶液本身是 ，遇酸性溶液 色，遇碱性溶液变成 。 7．测得生活中一些液体的pH如下表： 液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂 pH 5.6 7 11.8 2 (1)上述液体中，呈中性的是 ，酸性最强的是 ，能使酚酞试液变成红色的是 ； (2)正常雨水的pH约为5.6的原因是 ； (3)用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 8．请用所学的化学知识填空。 (1)选择下列适当的物质填空(填字母序号)： A．氨气     B．蒸馏水     C．金刚石     D．液氮     E.氖气     F.红磷 ①可用于测定空气中氧气含量的是 。 ②自然界硬度最大的是 。 ③能使酚酞溶液变红的物质是 。 ④相对分子质量最小的氧化物是 。 ⑤医疗上常作冷冻剂的是 。 ⑥可用于航标灯等充入的物质是 。 (2)化学与人类生活息息相关。请回答下列问题： ①生活中，制作豆浆过程中的“去渣取浆”可采用 操作进行。 ②商场常摆放沙箱用于灭火，其灭火原理是 。 ③火锅使用的燃料罐内的燃料主要成分可表示为C3H8，其完全燃烧的产物是常见的两种氧化物。请写出C3H8完全燃烧的化学方程式： 。 9．回答下列问题。 (1)图I是晓娟按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进，装置如图II。 【实验操作】 a．向三支试管中分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b．在试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】 ①E试管放有酚酞溶液的目的是 ； ②进行操作b时观察到的现象是 ； ③由此可以得到的实验结论是 。 【实验拓展】利用下图实验装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度大大加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为 ，该操作 。 (2)如下图是有关分子性质的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔滴一小滴酚酞溶液)，将试管放在实验台上，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口脱脂棉上。实验中，观察到的现象是滴酚酞溶液的滤纸条 ，这一实验说明分子的性质是 。 二．酸碱指示剂的应用及自制（共5小题） 10．某化学兴趣小组探究采用下列花朵制作指示剂，实验记录如表： 自制指示剂 在不同溶液中的颜色变化 盐酸 酒精溶液 氢氧化钠溶液 石灰水 红玫瑰 粉红色 粉红色 绿色 绿色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 黄色 月季花 浅红色 红色 黄色 黄色 紫薯汁 红色 红色 绿色 绿色 下列不能做酸碱指示剂的是 A．红玫瑰 B．万寿菊 C．月季花 D．紫薯汁 11．某同学用紫甘蓝自制酸碱指示剂，并用于检验石灰水的酸碱性，下列操作不正确的是 A．磨碎紫甘蓝 B．加酒精浸取色素 C．取用石灰水 D．滴入自制指示剂 12．唐代流行服饰石榴裙，因其颜色类似石榴花的红色而得名，古法染色工艺记载：“取石榴之花，入白细杵之，得厚汁，加之以醋或乌梅汁，以之染布，不可加热，尽赤，可为石榴裙也。”下列说法不正确的是 A．石榴花捣碎是为了提取红色染料 B．红色染料在酸性环境中更易上色 C．红色染料在受热的情况下更利于上色 D．古法制的石榴裙不宜用碱性洗液清洗 13．…有一些花的颜色是红的，蓝的或紫的，这些花里含的色素叫做花青素．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…（仇春霖：《万紫千红的花》） 小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答： ①肥皂水的pH 7（填“＞”“＝”或“＜”）； ②小红选用的调味品可能是 ； ③喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的一种指示剂 性质相似． 14．亚硝酸钠是一种食品抑菌剂，呈白色或浅黄色，微溶于乙醇，遇酸分解，其水溶液呈碱性，在空气中缓慢转化为。回答相关问题： (1)上述信息中，所呈现物理性质的类型有颜色、 。 (2)欲检测所配溶液呈碱性，不可使用______（选填编号）。 A．pH计 B．pH试纸 C．蓝色石蕊试纸 (3)与空气中的 （填分子式）化合为。 (4)的溶液由降温至，将析出 已知：在水中溶解度如下： 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 71.2 80.8 96.3 112.0 128.0 160.0 三．溶液的酸碱性的判断与pH的测定（共9小题） 15．下列实验操作正确的是 A．过滤食盐水中的泥沙 B． 滴加食盐水 C． 测定溶液pH D． 倾倒食盐水 A．A B．B C．C D．D 16．在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，下列说法错误的是 A．可以用pH试纸测定土壤浸出液的酸碱度 B．不同植物适宜生长的土壤酸碱度范围不同 C．可以通过调节土壤酸碱度促进植物生长 D．向酸性土壤中加入氢氧化钠改良土壤的酸碱度 17．“和谐”号动车保洁时先用洗车液清洗，然后用水冲洗至中性，最后洗车工人会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是 A．用pH试纸测得洗车液的 B．试纸使用前要用水先湿润 C．将试纸投入待测液中测定 D．若说明没有洗车液残留 18．下列有关盐酸性质的实验中，操作不正确的是 A．放入铁钉 B．倾倒盐酸 C．读取盐酸体积 D．测盐酸的pH 19．下列实验设计，不能达到相应目的的是 A．测定溶液的pH B．比较锌和铁的金属活动性 C．验证质量守恒定律 D．比较银、铜、铁的金属活动性 A．A B．B C．C D．D 20．播种：准备多个 的花盆，分别标记为不同的酸碱度组别。将制备好的 的土壤分别装入对应的花盆中。在每个花盆中均匀撒播 的新鲜种子。 21．找出题目中的隐含条件 (1)溶液的酸碱性或pH：溶液为酸性或，说明溶液中含有 (填离子符号，后同)；溶液为碱性或，说明溶液中含有 。 (2)溶液的颜色：溶液为无色，即不含能在溶液中显色的离子，如( 色)、(浅绿色)、(黄色)、(紫红色)。 溶液不显电性：在同一组物质的离子中，既含阳离子又含阴离子。 22．下列图片是三位同学分别测定白醋的操作示意图。 (1)图中操作正确的是 （填字母），可能导致所测溶液pH发生改变的操作是 （填字母）。如果用该错误操作测定肥皂水的pH，测得的pH将 （填“偏大”“不变”或“偏小”）。 (2)若想较精确测定白醋的pH，应使用 （填“pH试纸”或“酸度计”）。 23．某校同学开展了如图所示的“溶液酸碱性的检验”的实验活动。 (1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示： 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 ①图1中存放紫薯汁的仪器名称为 。 ②根据表中推测，紫薯汁能作酸碱指示剂，遇到稀硫酸可能显示的颜色是 。 (2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液；白醋pH (填“＞”“＜”或“=”)7。 (3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是 (填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致被测试剂污染的是 ，可能导致所测溶液pH发生改变的错误操作是 ，如果测定的是石灰水，测得的pH将 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。 四．溶液酸碱性及pH相关关系（共9小题） 24．人体内一些液体的正常pH范围如下，其中酸性最强的是 A．胰液（pH：7.8~8.4） B．胃液（pH：0.9~1.5） C．肝胆汁（pH：7.1~8.5） D．唾液（pH：6.6~7.1） 25．很多城市的道路两边都种植了香樟树，香樟树籽汁液是弱酸性物质，该汁液的pH最可能为 A．6 B．7 C．9 D．12 26．一些食物的pH范围如下：牛奶6.3~6.6；鸡蛋清7.6~8.0；柠檬汁2.2~2.4；西红柿汁4.0~4.4，下列说法正确的是 A．牛奶显碱性 B．鸡蛋清显酸性 C．胃酸过多的人应少喝柠檬汁 D．西红柿汁能使酚酞溶液变红 27．为探究二氧化碳、二氧化硫对雨水pH的影响，兴趣小组同学向等量水中分别通入等量CO2和SO2，用pH传感器测定溶液pH的变化如图所示，从图中可以得到的信息是 A．CO2和SO2都能与水反应生成碳酸 B．CO2、SO2均会使雨水的酸性减弱 C．相同条件下，SO2对雨水pH的影响比CO2大 D．压强越大，两种气体溶解到水中的量越多 28．化学兴趣小组的同学在进行制备五水硫酸铜晶体跨学科实践活动时，根据实验结果获得以下结论（硫酸铜溶解度随温度变化如表），下列相关数据和结论错误的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 100 溶解度/g 23.1 27.5 32.0 37.8 44.6 61.8 83.8 114 A．无水硫酸铜为白色粉末，易吸水变成蓝色的五水硫酸铜，俗称胆矾，无水硫酸铜吸水变为胆矾的变化属于化学变化 B．制备五水硫酸铜晶体时，需缓慢降温结晶，否则会导致结晶不均匀，混入杂质 C．60℃时，在50 mL水中加入41 g无水硫酸铜粉末恰好形成饱和溶液 D．用pH试纸测得硫酸铜饱和溶液，说明硫酸铜溶液呈酸性 29．根据所学化学知识，回答下列问题： (1)用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的pH，结果会 (填“偏大”或“偏小”)。 (2)活性炭具有疏松多孔的结构，制糖工业中常利用其 性来脱色以制白糖。 30．某兴趣小组取造纸厂的污水样品开展研究活动。 (1)水质检测：污水的pH约为9，污水呈 性。 (2)水的净化：取样品放入净水装置中(如上图)，阳光下放置一段时间，得到初步净化的水。此方法类似实验室净化水方法中的 操作。 (3)水的组成：取水进行电解，化学方程式为 。 31．水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。 (1)在电解水的实验中，电源的正、负极产生的气体体积比约为 。 (2)某同学配制50g质量分数为10%的 溶液，操作过程如图所示： 配制溶液的正确操作顺序为 (填序号)，步骤④中玻璃棒的作用是 。取1 mL配制好的溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液变成 色。 32．研究性学习小组开展“自制酸碱指示剂”实践活动。将紫甘蓝叶研碎后加入适量酒精浸泡一段时间，用纱布将浸泡出的汁液挤出，得到紫甘蓝液。探究紫甘蓝液在不同酸碱性溶液中的颜色变化，结果如下表所示。请回答下列问题： 颜色 红 紫 蓝 绿 黄 (1)将紫甘蓝叶研碎的目的是 。 (2)“用纱布将浸泡出的汁液挤出”相当于 (填实验操作名称)操作。 (3)若往的氢氧化钠溶液中滴加滴紫甘蓝液，溶液呈 色。 五．酸碱性对生命活动和农作物生长的影响（共5小题） 33．在月球南极永久阴影区发现弱碱性土壤，下列太空作物最适宜在该土壤种植的是 太空作物 月球生菜 真空番茄 氦-3小麦 辐射蘑菇 适宜生长的pH范围 6.0~7.0 5.5~6.5 7.5~8.5 5.5~7.0 A．月球生菜 B．真空番茄 C．氦-3小麦 D．辐射蘑菇 34．人体内几种液体的正常pH范围如下表：下列说法错误的是 体液 血浆 胃液 胆汁 胰液 pH 7.35~7.45 0.9~1.5 7.1~7.3 7.5~8.8 A．血浆显碱性 B．胆汁显碱性 C．胆汁碱性比胰液碱性强 D．胃酸过多的人应少饮碳酸饮料 35．农作物间作套种能充分利用土地资源，提高农作物产量。几种农作物适宜生长的pH范围如表所示，在其他条件相同的情况下，不适合实施间作套种的农作物是 A．韭菜、蓝莓 B．猕猴桃、番茄 C．番茄、苹果 D．苹果、韭菜 36．胃的养护 (1)用 （选填“广泛试纸”或“计”）测得常见饮料的如下表。 (2)胃酸过多的人应少饮用 A．茶水 B．苹果汁 C．苏打水 D．葡萄汁 7.5 2.9 8.5 3.6 A．A B．B C．C D．D 37．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用语言，请用化学用语填空。 (1)保持氢气化学性质的最小粒子是 ； (2)生理盐水中的溶质的化学式 ； (3)正常雨水的约为5.6，用化学方程式表示其原因 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 8.1 溶液的酸碱性（专题训练） 一．常见的酸碱指示剂及其变色情况（共9小题） 二．酸碱指示剂的应用及自制（共5小题） 三．溶液的酸碱性的判断与pH的测定（共9小题） 四．溶液酸碱性及pH相关关系（共9小题） 五．酸碱性对生命活动和农作物生长的影响（共5小题） 一．常见的酸碱指示剂及其变色情况（共9小题） 1．厨房油污清洁剂的pH约为13，若向其中滴加石蕊试剂，则石蕊试剂的颜色为 A．红色 B．紫色 C．蓝色 D．无色 【答案】C 【详解】厨房油污清洁剂的pH约为13，说明清洁剂呈碱性；石蕊试剂在碱性溶液中变蓝色，故选C。 2．化学是一门以实验为基础的自然科学，在实验探究中对实验现象的准确观察和分析是我们通过实验得到正确结论的重要途径，下列是某同学记录的实验现象，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．向酚酞溶液中滴加浓氨水，酚酞溶液由无色变为红色 D．在过氧化氢制氧气的实验中，加入少量的二氧化锰可以明显增加制得的氧气的量 【答案】C 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，说法错误，不符合题意； B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，说法错误，不符合题意； C、浓氨水显碱性，能使酚酞溶液变红，则向酚酞溶液中滴加浓氨水，酚酞溶液由无色变为红色，说法正确，符合题意； D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰作为该反应的催化剂，能加快过氧化氢分解的速率，但不能增加生成氧气的量，说法错误，不符合题意。 故选：C。 3．分别将紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液滴入下图所示的溶液中，下列说法错误的是 A．将紫色石蕊溶液滴入白醋中显红色 B．将无色酚酞溶液滴入肥皂水中显红色 C．实验表明白醋是酸性溶液，肥皂水是碱性溶液 D．实验表明指示剂能使酸性或碱性溶液的颜色发生改变 【答案】D 【分析】紫色石蕊试液在酸性溶液中变红色，在碱性溶液中变蓝色，在中性溶液中不变色；无色酚酞试液在酸性和中性溶液中不变色，在碱性溶液中变红色。 【详解】A、白醋显酸性，石蕊滴入白醋中显红色； B、肥皂水显碱性，酚酞滴入肥皂水中显红色； C、实验表明白醋是酸性溶液，肥皂水是碱性溶液； D、酸性或碱性溶液能够让酸碱指示剂的颜色发生变化，而不是指示剂使酸或碱溶液的颜色发生改变。 故选D。 4．我国科学家成功实现了用CO2和Cu合成醋酸。其微观示意图如图。 下面说法不正确的是 A．转化②是化合反应 B．醋酸可使紫色石蕊溶液变成红色 C．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为1：2 D．该项合成技术为缓解温室效应提供了新途径 【答案】C 【详解】A、由图可知，转化②为CH4和CO2在催化剂作用下反应生成C2H4O2，该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，该选项说法正确； B、醋酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，该选项说法正确； C、转化①的化学方程式为：，转化②的化学方程式为：，所以整个转化中，甲与丙的分子个数之比为1：1，该选项说法不正确； D、该项合成技术能消耗二氧化碳，则能缓解温室效应，该选项说法正确。 故选C。 5．下列基于实验事实的推理，正确的是 A．往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，可推测该溶液显中性 B．往溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，可验证CuO是催化剂 C．用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，可推测纯铜的硬度小于黄铜 D．将带火星的木条伸入盛有的集气瓶中，木条复燃，可推测具有可燃性 【答案】C 【详解】A、酚酞试液遇碱性溶液变红，遇中性和酸性溶液不变色。往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，可推测该溶液显碱性，而不是中性，错误。 B、往H2O2溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，说明CuO能加快H2O2分解速率。要验证CuO是催化剂，还需验证反应前后CuO的质量和化学性质不变。但仅从产生气泡加快这一现象，不可验证CuO对H2O2是催化剂，错误。 C、用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，说明黄铜能在纯铜片上留下痕迹，这表明可推测纯铜的硬度小于黄铜，正确。 D、将带火星的木条伸入盛有O2的集气瓶中，木条复燃，说明O2能支持燃烧，具有助燃性，而不是可燃性，错误。 故选C。 6．酸碱指示剂遇酸性、碱性溶液变色规律：石蕊溶液本身是 ，遇酸性溶液变成 ，遇碱性溶液变成 ，酚酞溶液本身是 ，遇酸性溶液 色，遇碱性溶液变成 。 【答案】 紫色 红色 蓝色 无色 不变 红色 【详解】石蕊溶液本身是紫色，遇酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色；酚酞溶液本身是无色，遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变成红色；故填：紫色；红色；蓝色；无色；不变；红色。 7．测得生活中一些液体的pH如下表： 液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂 pH 5.6 7 11.8 2 (1)上述液体中，呈中性的是 ，酸性最强的是 ，能使酚酞试液变成红色的是 ； (2)正常雨水的pH约为5.6的原因是 ； (3)用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 【答案】(1) 糖水 厕所清洁剂 厨房清洁剂 (2)空气中的二氧化碳溶于雨水生成酸 (3)偏大 【详解】（1）pH = 7的溶液呈中性，所以呈中性的是糖水； pH越小酸性越强，所以酸性最强的是厕所清洁剂； 能使酚酞试液变红的溶液呈碱性，即pH>7，所以能使酚酞试液变红的是厨房清洁剂； （2）正常雨水的pH约为5.6是因为空气中的二氧化碳溶于雨水生成碳酸，碳酸显酸性； （3）厕所清洁剂呈酸性，用pH试纸测定时先用水润湿，相当于将溶液稀释，酸性减弱，pH偏大。 8．请用所学的化学知识填空。 (1)选择下列适当的物质填空(填字母序号)： A．氨气     B．蒸馏水     C．金刚石     D．液氮     E.氖气     F.红磷 ①可用于测定空气中氧气含量的是 。 ②自然界硬度最大的是 。 ③能使酚酞溶液变红的物质是 。 ④相对分子质量最小的氧化物是 。 ⑤医疗上常作冷冻剂的是 。 ⑥可用于航标灯等充入的物质是 。 (2)化学与人类生活息息相关。请回答下列问题： ①生活中，制作豆浆过程中的“去渣取浆”可采用 操作进行。 ②商场常摆放沙箱用于灭火，其灭火原理是 。 ③火锅使用的燃料罐内的燃料主要成分可表示为C3H8，其完全燃烧的产物是常见的两种氧化物。请写出C3H8完全燃烧的化学方程式： 。 【答案】(1) F C A B D E (2) 过滤 隔绝空气 C3H8+5O23CO2+4H2O 【详解】（1）①红磷在密闭容器中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使容器内压强减小，从而测定空气中氧气的含量，故填：F； ② 金刚石是自然界中最硬的物质，常用于切割和打磨，故填：C； ③氨气溶于水生成氨水，呈弱碱性，能使酚酞溶液变红，故填：A； ④水(H2O)是相对分子质量最小的氧化物，其相对分子质量为18，故填：B； ⑤液氮在汽化时会吸收大量热量，常用于医疗冷冻治疗，故填：D； ⑥氖气在通电时会发出红光，常用于航标灯，霓虹灯等，故填：E。 （2）①"去渣取浆"是将豆浆中的固体残渣与液体分离，属于过滤操作； ②商场常摆放沙箱用于灭火，其灭火原理是： 沙子覆盖在燃烧物表面，隔绝氧气，从而达到灭火的目的； ③C3H8完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C3H8+5O23CO2+4H2O。 9．回答下列问题。 (1)图I是晓娟按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进，装置如图II。 【实验操作】 a．向三支试管中分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b．在试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】 ①E试管放有酚酞溶液的目的是 ； ②进行操作b时观察到的现象是 ； ③由此可以得到的实验结论是 。 【实验拓展】利用下图实验装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度大大加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为 ，该操作 。 (2)如下图是有关分子性质的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔滴一小滴酚酞溶液)，将试管放在实验台上，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口脱脂棉上。实验中，观察到的现象是滴酚酞溶液的滤纸条 ，这一实验说明分子的性质是 。 【答案】(1) 作为对照实验 B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色 分子在不断运动，温度越高，分子运动速度越快 温度 对浓氨水加热 (2) 从试管口向内依次变红 分子在不断地运动 【详解】（1）E试管放酚酞溶液的目的：作为对照实验，验证蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色，排除 “水使酚酞变色” 的干扰； 进行操作b时观察到的现象：B试管中的无色酚酞溶液逐渐变红；C试管中的无色酚酞溶液变红速率比B试管快；E试管中的溶液不变色（因为D试管在热水中，温度高使氨分子运动速率更快）； 实验结论：分子在不断运动；温度越高，分子运动速率越快； 影响因素为温度； 操作：对Y型管中的浓氨水进行加热（加热提高温度，加快氨分子运动速率，使酚酞溶液更快变色）。 故填：作为对照实验；B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；分子在不断运动，温度越高，分子运动速度越快；温度；对浓氨水加热。 （2）观察到的现象为滤纸条上的酚酞溶液从靠近脱脂棉的一端开始，从试管口向内依次变红（浓氨水中的氨分子不断运动，向试管内扩散并使酚酞变色）； 分子的性质：分子在不断地运动。 故填：从试管口向内依次变红；分子在不断地运动。 二．酸碱指示剂的应用及自制（共5小题） 10．某化学兴趣小组探究采用下列花朵制作指示剂，实验记录如表： 自制指示剂 在不同溶液中的颜色变化 盐酸 酒精溶液 氢氧化钠溶液 石灰水 红玫瑰 粉红色 粉红色 绿色 绿色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 黄色 月季花 浅红色 红色 黄色 黄色 紫薯汁 红色 红色 绿色 绿色 下列不能做酸碱指示剂的是 A．红玫瑰 B．万寿菊 C．月季花 D．紫薯汁 【答案】B 【详解】从表中信息可知，万寿菊无论是遇到酸性溶液还是碱性溶液颜色都不变，所以万寿菊不能作酸碱指示剂。故选B。 11．某同学用紫甘蓝自制酸碱指示剂，并用于检验石灰水的酸碱性，下列操作不正确的是 A．磨碎紫甘蓝 B．加酒精浸取色素 C．取用石灰水 D．滴入自制指示剂 【答案】D 【详解】A、磨碎紫甘蓝可以增大紫甘蓝与后续溶剂（如酒精）的接触面积，使色素更易浸出，通常可使用研钵等工具进行磨碎，操作正确，不符合题意； B、紫甘蓝中的色素能溶解在酒精中，一般将磨碎的紫甘蓝放入容器，加入适量酒精，浸泡一段时间后，可得到含有色素的浸取液，操作正确，不符合题意； C、取用液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞沾染桌面杂质污染试剂，同时标签要朝向手心，防止残留液体流下腐蚀标签，操作正确，不符合题意； D、向石灰水中滴加自制指示剂时，胶头滴管应垂直悬空在容器上方，不能伸入容器内，防止污染胶头滴管进而污染试剂，操作错误，符合题意；。 故选D。 12．唐代流行服饰石榴裙，因其颜色类似石榴花的红色而得名，古法染色工艺记载：“取石榴之花，入白细杵之，得厚汁，加之以醋或乌梅汁，以之染布，不可加热，尽赤，可为石榴裙也。”下列说法不正确的是 A．石榴花捣碎是为了提取红色染料 B．红色染料在酸性环境中更易上色 C．红色染料在受热的情况下更利于上色 D．古法制的石榴裙不宜用碱性洗液清洗 【答案】C 【详解】A、由题干信息可知，石榴花捣碎出汁后，可提取红色染料，浸染布料，从而制取石榴裙，不符合题意； B、由题干信息可知，石榴花捣碎出汁后，加入醋或乌梅汁，然后染布，醋或乌梅汁显酸性，说明加酸性物质有利于红色素浸染布料，不符合题意； C、由题干信息可知，染布过程中不可加热，说明石榴花中红色染料受热不利于上色，符合题意； D、浸染布料过程中加入了醋或乌梅汁等酸性物质，酸性物质能与碱性物质反应，故古法制石榴裙不宜与碱性物质接触，不符合题意。 故选C。 13．…有一些花的颜色是红的，蓝的或紫的，这些花里含的色素叫做花青素．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…（仇春霖：《万紫千红的花》） 小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答： ①肥皂水的pH 7（填“＞”“＝”或“＜”）； ②小红选用的调味品可能是 ； ③喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的一种指示剂 性质相似． 【答案】 ＞ 食醋 石蕊 【详解】①由于花青素遇碱变蓝，放于肥皂水中颜色为蓝色，则说明溶液呈现碱性，碱性溶液pH大于7； ②因为花青素遇到酸会变红，则喇叭花放在调味品中时变红色，则此调味品呈现酸性，常见的显酸性的调味品是食醋； ③石蕊遇酸变红遇碱变蓝，与花青素极为相似。 14．亚硝酸钠是一种食品抑菌剂，呈白色或浅黄色，微溶于乙醇，遇酸分解，其水溶液呈碱性，在空气中缓慢转化为。回答相关问题： (1)上述信息中，所呈现物理性质的类型有颜色、 。 (2)欲检测所配溶液呈碱性，不可使用______（选填编号）。 A．pH计 B．pH试纸 C．蓝色石蕊试纸 (3)与空气中的 （填分子式）化合为。 (4)的溶液由降温至，将析出 已知：在水中溶解度如下： 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 71.2 80.8 96.3 112.0 128.0 160.0 【答案】(1)溶解性（合理即可） (2)C (3) (4)9.6g 【详解】（1）颜色、溶解性等均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质，故上述信息中，所呈现 NaNO2 物理性质的类型有颜色、溶解性； （2）A、pH大于7显碱性，故可用pH计测定溶液的pH值，检测其是否呈碱性，不符合题意； B、pH大于7显碱性，故可用pH试纸测定溶液的pH值，检测其是否呈碱性，不符合题意； C、蓝色石蕊试纸遇酸性溶液变红，用于检测酸性溶液，不能检测碱性溶液，符合题意。 故选C； （3）根据质量守恒定律， 化学反应前后元素的种类不变，生成物中含Na、N、O，反应物中也应含Na、N、O，故与空气中的O2化合为； （4）的溶液中溶质质量为：，溶剂质量为：100g-50g=50g； 20℃时，亚硝酸钠的溶解度为80.8g，即该温度下，100g水中最多可溶解80.8g亚硝酸钠，50g水中最多可溶解40.4g亚硝酸钠，则该溶液由100℃降温至20℃，析出晶体的质量为：50g-40.4g=9.6g。 三．溶液的酸碱性的判断与pH的测定（共9小题） 15．下列实验操作正确的是 A．过滤食盐水中的泥沙 B． 滴加食盐水 C． 测定溶液pH D． 倾倒食盐水 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，图示操作错误，不符合题意； B、用胶头滴管滴加食盐水时，应垂直悬空在试管口正上方滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，图示操作正确，符合题意； C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，不能用水将pH试纸湿润，否则会使待测液被稀释，导致测定结果不准确，图示操作错误，不符合题意； D、倾倒食盐水时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 16．在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，下列说法错误的是 A．可以用pH试纸测定土壤浸出液的酸碱度 B．不同植物适宜生长的土壤酸碱度范围不同 C．可以通过调节土壤酸碱度促进植物生长 D．向酸性土壤中加入氢氧化钠改良土壤的酸碱度 【答案】D 【详解】A、pH试纸是一种常用的酸碱指示剂，能通过颜色变化快速测定溶液的pH值（酸碱度）。土壤浸出液是土壤与水混合后过滤得到的液体，属于溶液，因此可以用pH试纸测定其酸碱度。A正确。 B、植物生长受土壤pH值影响，不同植物对酸碱度的适应性不同。B正确。 C、调节土壤酸碱度是常见农业实践。例如，向酸性土壤加入熟石灰（氢氧化钙）中和酸性，C正确。 D、氢氧化钠（NaOH）是强碱，虽能中和酸性土壤，但腐蚀性强，易破坏土壤结构、伤害微生物，且可能导致土壤pH值急剧变化，对植物生长有害。D错误。 故选D。 17．“和谐”号动车保洁时先用洗车液清洗，然后用水冲洗至中性，最后洗车工人会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是 A．用pH试纸测得洗车液的 B．试纸使用前要用水先湿润 C．将试纸投入待测液中测定 D．若说明没有洗车液残留 【答案】D 【详解】A、pH试纸只能粗略测定pH，测得的pH为整数，无法精确到12.6，故选项说法不正确。 B、pH试纸使用前用水湿润，会稀释待测液，影响测量结果，故选项说法不正确。 C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染试剂，故选项说法不正确。 D、洗车液为碱性，pH=7表示中性，说明无残留，故选项说法正确。 故选D。 18．下列有关盐酸性质的实验中，操作不正确的是 A．放入铁钉 B．倾倒盐酸 C．读取盐酸体积 D．测盐酸的pH 【答案】A 【详解】A、向试管中装铁钉时，先将试管横放，用镊子把铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，而图中操作是直接将铁钉竖直放入试管，会打破试管底部，操作错误，故A选项符合题意； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确，故B选项不符合题意； C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，故C选项不符合题意； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，图中所示操作正确，故D选项不符合题意。 故选A。 19．下列实验设计，不能达到相应目的的是 A．测定溶液的pH B．比较锌和铁的金属活动性 C．验证质量守恒定律 D．比较银、铜、铁的金属活动性 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、测定溶液的pH，把待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，读出pH，该选项能够达到实验目的； B、图中实验，锌粉、铁粉和稀盐酸反应均有气泡产生，锌与盐酸反应比铁与盐酸反应剧烈，说明锌比铁活泼，根据反应的剧烈程度，可比较锌和铁的金属活动性，故选项能达到相应目的； C、铁和水、氧气发生缓慢氧化生成铁锈，食盐能加快铁锈蚀的速率，装置密闭，没有气体逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，能直接用于验证质量守恒定律，故选项能达到相应目的； D、图中实验，为并联电路，并联电压相同，根据灯泡发光的程度，可比较银、铜、铁的导电性，不能比较银、铜、铁的金属活动性，故选项不能达到相应目的； 故选D。 20．播种：准备多个 的花盆，分别标记为不同的酸碱度组别。将制备好的 的土壤分别装入对应的花盆中。在每个花盆中均匀撒播 的新鲜种子。 【答案】 相同大小 不同酸碱度 相同数目 【解析】略 21．找出题目中的隐含条件 (1)溶液的酸碱性或pH：溶液为酸性或，说明溶液中含有 (填离子符号，后同)；溶液为碱性或，说明溶液中含有 。 (2)溶液的颜色：溶液为无色，即不含能在溶液中显色的离子，如( 色)、(浅绿色)、(黄色)、(紫红色)。 溶液不显电性：在同一组物质的离子中，既含阳离子又含阴离子。 【答案】(1) (2)蓝 【详解】（1）答案推理过程： 酸性溶液（pH<7）说明溶液中含有氢离子（）。 碱性溶液（pH>7）说明溶液中含有氢氧根离子（）。 知识点解释： pH是衡量溶液酸碱性的指标，范围在0~14之间。 pH<7时，溶液呈酸性，因为酸性溶液中存在较多的H⁺离子（氢离子）。 pH>7时，溶液呈碱性，因为碱性溶液中存在较多的离子（氢氧根离子）。 pH=7时，溶液呈中性（如纯水），此时和浓度相等。 该知识点基于初中化学中酸碱的定义：酸在水中电离产生，碱在水中电离产生。 （2）答案推理过程： 溶液为无色，意味着不含任何显色的离子。 题目中给出的例子：在溶液中显蓝色（因此空白处填“蓝”），显浅绿色，显黄色，显紫红色。 因此，无色溶液需排除这些显色离子。 知识点解释： 某些离子在溶液中会显示特定颜色，这是判断溶液组成的重要隐含条件。 （铜离子）：显蓝色，如硫酸铜溶液。 （亚铁离子）：显浅绿色，如硫酸亚铁溶液。 （铁离子）：显黄色，如氯化铁溶液。 （高锰酸根离子）：显紫红色，如高锰酸钾溶液。 若溶液无色，则一定不含上述显色离子（或其他显色离子，如绿色等，但题目已列出常见例子）。 额外说明（溶液不显电性）： 试题中提到“溶液不显电性”，这是指溶液整体必须保持电中性，即阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数。因此，在分析离子组成时，需同时存在阳离子和阴离子（如和在食盐水中）。但本题填空仅涉及颜色部分，此点作为背景知识补充。 22．下列图片是三位同学分别测定白醋的操作示意图。 (1)图中操作正确的是 （填字母），可能导致所测溶液pH发生改变的操作是 （填字母）。如果用该错误操作测定肥皂水的pH，测得的pH将 （填“偏大”“不变”或“偏小”）。 (2)若想较精确测定白醋的pH，应使用 （填“pH试纸”或“酸度计”）。 【答案】(1) B C 偏小 (2)酸度计 【详解】（1）测定某溶液酸碱度的方法：把pH试纸放在干燥的点滴板或玻璃片或白瓷板上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH值； A操作将pH试纸直接伸入待测液中，会污染待测液； C操作用湿润的pH试纸，白醋显酸性，湿润的试纸稀释了待测溶液，使溶液酸性减弱，测定结果偏大; 故操作正确的是B；可能导致所测溶液pH发生改变的操作是C； 肥皂水显碱性，用C操作测定肥皂水的pH值时，潮湿的点滴板会导致肥皂水被稀释，因此会导致测得的溶液pH偏小； （2）pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，酸度计能更准确地测定溶液的pH，故想较精确测定白醋的pH，应使用酸度计。 23．某校同学开展了如图所示的“溶液酸碱性的检验”的实验活动。 (1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示： 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 ①图1中存放紫薯汁的仪器名称为 。 ②根据表中推测，紫薯汁能作酸碱指示剂，遇到稀硫酸可能显示的颜色是 。 (2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液；白醋pH (填“＞”“＜”或“=”)7。 (3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是 (填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致被测试剂污染的是 ，可能导致所测溶液pH发生改变的错误操作是 ，如果测定的是石灰水，测得的pH将 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。 【答案】(1) 滴瓶 红色 (2) 碱性 ＜ (3) B A C 偏小 【详解】（1）①存放紫薯汁的仪器是滴瓶； ②紫薯汁遇酸性溶液（白醋、盐酸）显红色，稀硫酸呈酸性，因此紫薯汁遇稀硫酸会显示红色。 （2）pH＞7的溶液呈碱性，草木灰水pH＞7，属于碱性溶液； 白醋呈酸性，酸性溶液的pH＜7。 （3）用pH试纸测定溶液酸碱度时，应将试纸放在干燥的点滴板上，用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上，操作B正确； 操作A中，将pH试纸直接伸入待测液中，会导致待测液被污染； 操作C中，将pH试纸先润湿，相当于稀释了待测液，会导致所测溶液pH发生改变； 石灰水呈碱性，润湿pH试纸后，会稀释石灰水，使其碱性减弱，测得的pH将偏小。 四．溶液酸碱性及pH相关关系（共9小题） 24．人体内一些液体的正常pH范围如下，其中酸性最强的是 A．胰液（pH：7.8~8.4） B．胃液（pH：0.9~1.5） C．肝胆汁（pH：7.1~8.5） D．唾液（pH：6.6~7.1） 【答案】B 【分析】越小，酸性越强。胃液为，是选项中最小的，因此酸性最强。 【详解】故选B。 25．很多城市的道路两边都种植了香樟树，香樟树籽汁液是弱酸性物质，该汁液的pH最可能为 A．6 B．7 C．9 D．12 【答案】A 【详解】pH与溶液酸碱性的关系：中性溶液pH=7；酸性溶液pH＜7，pH越小，酸性越强，碱性溶液pH＞7，pH越大，碱性越强，香樟树籽汁液是弱酸性物质，则该汁液的pH<7，故选：A。 26．一些食物的pH范围如下：牛奶6.3~6.6；鸡蛋清7.6~8.0；柠檬汁2.2~2.4；西红柿汁4.0~4.4，下列说法正确的是 A．牛奶显碱性 B．鸡蛋清显酸性 C．胃酸过多的人应少喝柠檬汁 D．西红柿汁能使酚酞溶液变红 【答案】C 【详解】A.pH<7为酸性，pH>7为碱性。牛奶的pH=6.3~6.6<7，所以牛奶显酸性，故A选项错误； B.鸡蛋清的pH=7.6~8.0>7，所以鸡蛋清显碱性，故B选项错误； C.柠檬汁的pH=2.2~2.4，pH<7为酸性，pH越小，酸性越强，柠檬汁的酸性强，胃酸过多的人胃酸超标，不能再食用过多的酸性食物，故C选项正确； D.西红柿汁的pH=4.0~4.4<7，西红柿汁显酸性，酚酞溶液遇碱变红，遇酸性溶液不变色，故D选项错误； 故选C。 27．为探究二氧化碳、二氧化硫对雨水pH的影响，兴趣小组同学向等量水中分别通入等量CO2和SO2，用pH传感器测定溶液pH的变化如图所示，从图中可以得到的信息是 A．CO2和SO2都能与水反应生成碳酸 B．CO2、SO2均会使雨水的酸性减弱 C．相同条件下，SO2对雨水pH的影响比CO2大 D．压强越大，两种气体溶解到水中的量越多 【答案】C 【详解】A、SO2与水反应生成亚硫酸，不是碳酸，A 错误； B、由图像可知，通入CO2、SO2后溶液pH减小，酸性增强，B 错误； C、相同条件下，通入SO2的溶液pH下降幅度更大，说明SO2对雨水pH的影响比CO2大，C 正确； D、图像中未体现压强对气体溶解量的影响，D 错误。 故选C。 28．化学兴趣小组的同学在进行制备五水硫酸铜晶体跨学科实践活动时，根据实验结果获得以下结论（硫酸铜溶解度随温度变化如表），下列相关数据和结论错误的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 100 溶解度/g 23.1 27.5 32.0 37.8 44.6 61.8 83.8 114 A．无水硫酸铜为白色粉末，易吸水变成蓝色的五水硫酸铜，俗称胆矾，无水硫酸铜吸水变为胆矾的变化属于化学变化 B．制备五水硫酸铜晶体时，需缓慢降温结晶，否则会导致结晶不均匀，混入杂质 C．60℃时，在50 mL水中加入41 g无水硫酸铜粉末恰好形成饱和溶液 D．用pH试纸测得硫酸铜饱和溶液，说明硫酸铜溶液呈酸性 【答案】C 【详解】A、无水硫酸铜吸水生成五水硫酸铜，有新物质生成，属于化学变化，故选项说法正确； B、制备五水硫酸铜晶体时，缓慢降温结晶能得到规则晶体，若骤冷会导致结晶不均、晶体不匀，故选项说法正确； C、60℃时，五水硫酸铜的溶解度为83.8g，即100g水是最多能溶解83.8g的五水硫酸铜，所以50g水中最多能溶解41.9g，所以60℃时，在50mL水中加入41g无水硫酸铜粉末，形成不饱和溶液，故选项说法错误； D、pH＜7的溶液呈酸性，硫酸铜饱和溶液pH＜7，说明溶液显酸性，故选项说法正确； 故选：C。 29．根据所学化学知识，回答下列问题： (1)用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的pH，结果会 (填“偏大”或“偏小”)。 (2)活性炭具有疏松多孔的结构，制糖工业中常利用其 性来脱色以制白糖。 【答案】(1)偏小 (2)吸附 【详解】（1）碳酸钠溶液呈碱性，，且碱性越强pH越大，用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的pH，会导致碳酸钠溶液被稀释，碱性减弱，则测定出的pH结果会偏小； （2）活性炭具有疏松多孔的结构，制糖工业中常利用其吸附性来脱色以制白糖。 30．某兴趣小组取造纸厂的污水样品开展研究活动。 (1)水质检测：污水的pH约为9，污水呈 性。 (2)水的净化：取样品放入净水装置中(如上图)，阳光下放置一段时间，得到初步净化的水。此方法类似实验室净化水方法中的 操作。 (3)水的组成：取水进行电解，化学方程式为 。 【答案】(1)碱 (2)蒸馏 (3)2H2O2H2↑＋O2↑ 【详解】（1）溶液的pH等于7时，呈中性；溶液的pH小于7时，呈酸性；溶液的pH大于7时，呈碱性。则污水的pH约为9，污水呈碱性； （2）图中利用太阳能使水分蒸发，在塑料膜上凝结成液态水，类似于实验室中的蒸馏； （3）电解水生成氢气和氧气，方程式为：。 31．水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。 (1)在电解水的实验中，电源的正、负极产生的气体体积比约为 。 (2)某同学配制50g质量分数为10%的 溶液，操作过程如图所示： 配制溶液的正确操作顺序为 (填序号)，步骤④中玻璃棒的作用是 。取1 mL配制好的溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液变成 色。 【答案】(1)1:2 (2) ②①⑤③④ 搅拌，加速溶解 蓝 【详解】（1）电解水实验中，与正极相连的电极产生的是氧气，与负极相连的电极上产生的是氢气，产生氧气与氢气的体积比为1:2，故填：1:2； （2）配制溶液的操作顺序为：计算、称量、量取、溶解，故选②①⑤③④； 步骤④为溶解，过程中用玻璃棒搅拌，能加速溶解； 碳酸钠溶液显碱性，紫色石蕊溶液遇到碱性物质变蓝色，故紫色石蕊溶液变蓝。 32．研究性学习小组开展“自制酸碱指示剂”实践活动。将紫甘蓝叶研碎后加入适量酒精浸泡一段时间，用纱布将浸泡出的汁液挤出，得到紫甘蓝液。探究紫甘蓝液在不同酸碱性溶液中的颜色变化，结果如下表所示。请回答下列问题： 颜色 红 紫 蓝 绿 黄 (1)将紫甘蓝叶研碎的目的是 。 (2)“用纱布将浸泡出的汁液挤出”相当于 (填实验操作名称)操作。 (3)若往的氢氧化钠溶液中滴加滴紫甘蓝液，溶液呈 色。 【答案】(1)增大接触面积，促进色素充分溶解 (2)过滤 (3)黄 【解析】【小题1】研碎紫甘蓝叶可以破坏细胞结构，增大其与酒精的接触面积，使细胞内的色素更快、更充分地溶解在酒精中，从而提高提取效率。 【小题2】用纱布分离固体残渣和液体汁液的过程属于过滤操作，纱布起到类似滤纸的作用，允许液体通过而截留固体颗粒。 【小题3】属于范围，往的氢氧化钠溶液中滴加滴紫甘蓝液，溶液呈黄色。 五．酸碱性对生命活动和农作物生长的影响（共5小题） 33．在月球南极永久阴影区发现弱碱性土壤，下列太空作物最适宜在该土壤种植的是 太空作物 月球生菜 真空番茄 氦-3小麦 辐射蘑菇 适宜生长的pH范围 6.0~7.0 5.5~6.5 7.5~8.5 5.5~7.0 A．月球生菜 B．真空番茄 C．氦-3小麦 D．辐射蘑菇 【答案】C 【详解】土壤呈弱碱性，pH>7。氦-3小麦适宜生长的pH范围是7.5∼8.5，呈弱碱性，适合在该土壤种植；月球生菜、真空番茄、辐射蘑菇适宜生长的pH均小于或等于7，呈酸性或中性，不适合。 故选C。 34．人体内几种液体的正常pH范围如下表：下列说法错误的是 体液 血浆 胃液 胆汁 胰液 pH 7.35~7.45 0.9~1.5 7.1~7.3 7.5~8.8 A．血浆显碱性 B．胆汁显碱性 C．胆汁碱性比胰液碱性强 D．胃酸过多的人应少饮碳酸饮料 【答案】C 【详解】A、血浆 pH 范围7.35~7.45，大于7，显碱性，A 正确； B、胆汁 pH 范围7.1~7.3，大于7，显碱性，B 正确； C、pH 越大碱性越强，胰液 pH（7.5~8.8）大于胆汁 pH（7.1~7.3），所以胰液碱性更强，C 错误； D、碳酸饮料显酸性，胃酸过多的人应少饮，D 正确。 故选C。 35．农作物间作套种能充分利用土地资源，提高农作物产量。几种农作物适宜生长的pH范围如表所示，在其他条件相同的情况下，不适合实施间作套种的农作物是 A．韭菜、蓝莓 B．猕猴桃、番茄 C．番茄、苹果 D．苹果、韭菜 【答案】A 【详解】A、韭菜和蓝莓两作物适宜生长pH范围相差多，不适宜实施间作套种，符合题意。 B、猕猴桃、番茄适宜生长pH范围相近，可实施间作套种，不符合题意。 C、番茄、苹果适宜生长pH范围相近，可实施间作套种，不符合题意。 D、苹果、韭菜适宜生长pH范围相近，可实施间作套种，不符合题意。 故选A。 36．胃的养护 (1)用 （选填“广泛试纸”或“计”）测得常见饮料的如下表。 (2)胃酸过多的人应少饮用 A．茶水 B．苹果汁 C．苏打水 D．葡萄汁 7.5 2.9 8.5 3.6 A．A B．B C．C D．D 【答案】(1)pH计 (2)BD 【详解】（1）广泛pH试纸测得的pH是整数，而表格中pH有小数，所以需要用pH计来测量。 （2）胃酸过多的人应少饮用酸性饮料。苹果汁（pH=2.9）、葡萄汁（pH=3.6）都呈酸性，饮用后会加重胃酸过多的症状；茶水（pH=7.5）、苏打水（pH=8.5）呈碱性，可适量饮用。 故选BD。 37．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用语言，请用化学用语填空。 (1)保持氢气化学性质的最小粒子是 ； (2)生理盐水中的溶质的化学式 ； (3)正常雨水的约为5.6，用化学方程式表示其原因 。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）保持氢气化学性质的最小粒子是氢气分子，氢气分子的化学式为H2； （2）生理盐水的溶质为氯化钠，氯化钠的化学式为NaCl； （3）空气中有二氧化碳，二氧化碳能与水反应生成碳酸，反应方程式为CO2+H2O=H2CO3，碳酸呈酸性，所以正常雨水pH值约为5.6，呈酸性。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $