期中学情诊断卷-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年七年级上册历史同步单元期末卷(统编版·新教材)
2025-12-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.54 MB |
| 发布时间 | 2025-12-26 |
| 更新时间 | 2025-12-26 |
| 作者 | 河南宣雨教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 单元期末必刷卷·初中同步单元期末卷 |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55651247.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
期中学情诊断
第1课~第10课
题号
二
总分
得分
(温馨提示:满分50分时间50分钟)
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母
代号填写在每小题后的括号内。
1.自1964年以来,考古学者对“蓝田人”遗址进行多次发掘,共发现各类石器200多件,这些石
器的制作都比较粗糙。据此可知,“蓝田人”
()
A.处于旧石器时代
B.已经懂得人工取火
C.处于新石器时代
D.广泛使用磨制石器
2.仰韶文化的主要特征包括种植粟、黍,饲养家猪和家狗,制作以鱼、鸟、花等为图案的彩陶。下
列属于仰韶文化遗址代表的有
()
A.半坡遗址西坡遗址
B.河姆渡遗址舞阳贾湖遗址
C.西坡遗址舞阳贾湖遗址
D.半坡遗址河姆渡遗址
3.考古发掘表明,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外祭坛上权贵们的墓地里,随葬有
数十件至上百件数量不等制作精美的玉器,包括象征军事指挥权的玉钺。这和其他随葬品较
少的普通墓葬对比鲜明,这说明
()
A.良渚先民崇尚祭祀文化
B.良渚社会阶级分化明显
C.良渚部落手工业发达
D.良渚古城是一个成熟国家
4.缣衡图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组
相似度很高的文物。它们可用于佐证
装
河南偃师
二里头出土
图1镶嵌绿松石铜牌饰
图2牙璋
A.中国文字发展成熟
B.中华文明多元一体
C.皇帝制度已经确立
D.远古传说真实可信
5.新踝勤象签制作年代尺是历史学习的有效方法之一,它能直观形象地展示历史。
下列史实与对应时间吻合的是
()
①
②
③
④
约公元
约公元
公元
公元
前2070年
前1600年
前1046年
前770年
A.①处:启建立夏朝
B.②处:汤建立商朝
C.③处:武王伐纣,定都洛阳
D.④处:平王迁都,定都镐京
6.下面是反映中国古代某项制度的示意图。结合所学知识判断,该制度创立于
天
土地、平民、奴隶
一诸侯(宗亲、功臣】
服从命令、纳贡、镇守疆王
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
历史七年级(上)人教
5
7.西周的礼乐制度日趋完备,内容广泛,除了有关政刑的各种制度之外,还有祭祀、朝觐、盟会等
各种典礼仪式,以及礼仪等级规定。配合这些典礼仪式,还要具备与之相应的舞乐。礼乐制
度的确立是为了
A.丰富百姓生活
B.便于权力禅让
C.维系等级制度
D.加强边疆治理
8.下表是小张同学根据某一历史事件编写的剧本的部分内容。这一历史事件是
第二幕
好国君秦孝公:求贤若渴
第四幕
舌战群儒:治世不一道,便国不法古
第八幕
身虽死,法尤存,大秦帝国正崛起
A.商鞅变法
B.百家争鸣
C.楚汉之争
D.秦灭六国
9.秦孝公年间,秦国开启了空前绝后的商鞅变法,这使积贫积弱的秦国从此踏上振兴之路,四分
五裂的诸侯割据最终得以“大一统”。材料意在强调商鞅变法
)》
A.使旧的社会制度进一步瓦解
B.为秦国统一中国奠定了基础
C.因损害旧贵族的利益而失败
D.无法适应当时社会变化需要
10.“东周时期,周王朝软弱无力,封建主混战不休,表面上是个多事之秋。不过,这也是一个社
会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会
经济发生根本变革”的主要原因是
()
A.各国统治者实行变法改革
B.都江堰的修建
C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广
D.百家争鸣局面的出现
11.银“江水初荡潏,蜀人几为鱼。向无尔石犀,安得有邑居。始知李太守,伯
禹亦不如。”诗中描绘的场景出现的原因是
A.奖励耕织
B.修建都江堰
C.奖励军功
D.修建灵渠
12.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提
出了不同的治世药方。秦统一的历史证明,哪一种药方更“对症”当时的社会形势?()
A.儒家:为政以德,仁政治国
B.墨家:互爱互利,反对战争
C.法家:以法治国,中央集权
D.道家:顺其自然,无为而治
13.《黄帝内经》强调个体在预防疾病时要“适四时阴阳”,要“谨守于道”。“道”是宇宙万物的
本原,是自然万物必须遵循的法则。据此可知,《黄帝内经》
()
A.发展了“治未病”的思想
B.蕴涵“天人合一”思想
C.奠定了中医学理论体系
D.继承发展阴阳五行学说
14.甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲
骨文
()
A.完整记录中华古老文明的起源
B.记录从山顶洞人到周朝的历史
C.已经具备汉字结构的基本形式
D.是年代最为久远、成熟的文字
15.某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌
颂,有对劳动者勤劳勇敢的赞扬,也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是
)
A.《孟子》
B.《庄子》
C.《离骚》
D.《诗经》
16.有人称他为“千古一帝”,有人称他为“暴君”。他建立了我国历史上第一个统一多民族的封
建国家,开创了中国历史的新纪元。“他”指的是
)
A.周武王
B.项羽
C.嬴政
D.刘邦
历史七年级(上)人教
17.中国历代王朝都意识到监察的重要性,秦始皇为监察官吏设立了
A.太尉
B.御史台
C.丞相
D.御史大夫
18.吕思勉曾说:“秦的统一,绝不全是兵力的关系。我们须注意:此时交通的便利,列国内部的
发达,小国的被灭,郡县的渐次设立,在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人
特收其成功。”吕思勉旨在强调
A.军事实力决定政权的归属
B.交通便利是统一的决定因素
C.统一是秦人坐收渔翁之利
D.统一是历史发展的必然趋势
19.如图可知,秦朝
40万北筑长城
-50万南戍五岭
0万建阿房宫,修骊山墓
修驰道,运粮饷
妇女约
1000万
秦朝全国总人口约2000万
A.徭役十分繁重
B.赋税非常沉重
C.妇女人口过多
D.人口结构复杂
20.古代诗人在咏史诗中写道:“亭长(刘邦曾为秦地方官吏亭长)何曾识帝王,入关便解约三
章。只消一勺清凉水,冷却秦锅百沸汤。”这表明作者
()
A.肯定刘邦推翻秦朝的贡献
B.指出刘邦约法三章的目的
C.认识到刘邦得民心的原因
D.分析秦朝灭亡的原因
非选择题(共4小题,30分)》
21.(5分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:良渚古城遗址位于淅江余杭,距今约53004300年。古城由宫殿区、内城和外城组
成…城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉壁
和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明…
材料二:陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约43004000年。城内有围墙环绕的宫城。宫
城内有多处高等级建筑基址,以及陶质的建筑材料。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,
墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物…很多小型墓没有任何随葬品…
(1)根据材料一、二,指出两处遗址的考古发现有哪些共同点。(2分)
(2)综合上述材料和所学知识,概括这些考古发现的重要意义。(3分)
22.(9分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅一派法家极重制度。商鞅变法后的秦制度,最重要也最具代表性的,一是什伍
制,再是军功爵制,三是爰(辕)田制。“什伍”本是古时军旅基层编制单位,商鞅变法“令民
为什伍”,即用军队编制形式组织民众,使之平时生产劳动其中,战时则以此建制进行作战。
—摘编自黄留珠《重新认识秦文化》
材料二:孔子强调文武一体的“六艺”教育,他认为君子应该具备“知、仁、勇、艺”等优秀品
质,其中的“艺”包含有武术内涵,“仁”则是对于武术品德修养的目标要求;孔门弟子有许多
才兼文武的典型,如擅长剑术、义赴国难的子路,武勇慷慨、知错就改的冉求等。孟子提出了
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的君子“浩然之气”,以及“得道多助,失道寡助”
“多行不义必自毙”等道德格言,它们所代表的儒家伦理思想在武术史上产生了巨大作用。
一摘编自申国卿、胡建平《春秋战国时期的武术文化自信》
(1)根据材料一,简述商变法加强中央集权的措施。结合所学知识,说明法家思想对秦国
产生的作用。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析儒家思想的积极影响。(2分)
(3)根据材料一、二,概括从中得出的历史结论。(4分)
历史七年级(上)人教
7
23.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
门
青铜铲(商,出土
利簋(西周,出土于陕
王孙诰青铜编钟(河南
于安阳妇好墓)
西临潼,内有32字铭
淅川楚墓出土)
文记载了武王克商)
材料二:在我国,北到东北长白山、新疆天山,南到岭南以南,东到渤海、东海沿岸,西至西藏
等地,都有青铜器出土。目前发现最早的青铜器,是甘肃出土的一件铜刀(公元前3000年左
右),进入夏代以后,很快出现鼎、爵等青铜礼容器;青铜器在商代晚期和春秋晚期分别达到
它们发展的最高峰;秦汉以后,由于铁器、瓷器、漆器等器用的制作与使用方便,迅速成为新
宠;但青铜器并没有绝迹,此后货币、铜镜等继续使用。
摘编自黄薇《中国古代青铜器发现与研究史》
(1)根据材料一,分别指出三件青铜器的主要用途。(3分)
(2)根据材料一和材料二,概括我国古代青铜器发展的特点。(4分)
(3)青铜器是我国传统文化的瑰宝,你能为传承这一优秀传统文化做一件什么有意义的事
吗?(1分)
24.(8分)七年级某历史学习小组以“如何评价秦始皇”为主题开展探究学习,搜集到以下
材料:
【图片材料】
皇帝
最高统治者
魏
君主专
中央政府
中
秦
矛楚
燕
铺赵
魏
燕
央
郡守)
男
天
合
美
年
↓
地方政府
县(令
图1
图2
统一文字
图3统一货币
【文献摘录】
秦始皇建立万世帝国的梦想彻底破灭了,不过他创建的帝国制度却保存了下来,并延续
了2000多年。在中国后代史书中,秦始皇多以暴君的面目出现,但今天的中国学者却公正
地认为他是统一中国的功臣。
【表格归纳】
朝代
作者及文献
关于秦始皇的观,点
西汉
司马迁《史记》
禁文书而酷刑法…以暴虐为天下始
东汉
班固《汉书》
法令烦僭,刑罚暴酷,轻绝人命
唐代
李白《古风》
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来
根据以上材料并结合所学知识,请你围绕“如何评价秦始皇”这一主题写一篇历史小短文。
(要求:结合相关史实表述成文,字数80一120。)(8分)
8
历史七年级(上)人教参考答案与详解
七年级(上)历史
第一章学情诊断
答案速查
耕的推广使用也推动封建土地私有制出现,中国社会正
1-5 DDCDC 6-10 ABBBD 11-15 CCCCB
处在转型时期,故C项正确。
16-20 CCDAA
17.C【解析】根据所学可知,商鞅变法时,通过“令民为什
详解详析
伍”等措施,在县以下,建立起“县一乡一亭一邮一里一
1.D
什一伍”的严密系统的地方组织结构,加强了中央对地方
2.D【解析】题千材料说明“郧县人”3号是迄今所见欧亚内
的垂直管理,故选C项。
陆同时代最完整的直立人头骨化石,这一发现为探讨古人
18.D19.A20.A
类演化提供重要信息。D项正确;元谋人是中国境内最早
21.(1)特点:集中分布在黄河、长江中下游地区;遗址数量
的古人类,排除A项;山顶洞人不是直立人,排除B项;题
多,分布密集。(1分)主要成就:培养粟、黍和稻等农作
干材料不能说明郧县人是欧亚内陆最早的古人类,排除C
物,发明耒耜等翻土工具。(2分)】
项。故选D项。
(2)名称:半地穴式房屋,干栏式房屋;半坡居民,河姆渡
3.C【解析】据图片看出,我国远古人类遗址遍布全国各
居民。(2分)原因:地理环境和气候条件的不同。(2分)
地,体现了中华文明起源具有多元性,C项正确;图片说明
(3)可信。(1分)这些传说得到陶寺遗址的实证,陶寺遗
中华文明起源具有多元性,不涉及对比,无法得出领先性,
址出现了城市,有明显的等级差别,有王宫建筑。(2分)
排除A项;中国境内主要古人类遗址产生的时间不一致,
(4)感悟:中华文明源远流长:中华文明具有多元一体化
无法得出中华文明起源具有同步性,排除B项;图片说明
特征;中华文明是由各民族共同创造的。(2分)
中华文明起源具有多元性,无法得出竞争性,排除D项。
22.(1)①公元前2070年,②公元前1046年。(2分)
故选C项。
(2)禅让制,世袭制。(2分)
4.D5.C
(3)分封制。(1分)目的:稳定周初的政治形势巩固疆
6.A【解析】根据材料“由统治者修筑的宫殿区、内城和外
土。(2分)
城组成”可知,当时出现了阶级分化;根据材料“象征军事
(4)名称:司母戊鼎;用途:礼器(祭祀用):(1分)影响:甲
指挥权的玉钱”可知,当时出现了军队,而军队是国家机器
骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使
的重要组成部分。这说明当时已经出现了早期国家。故
用,是汉字形成与发展的重要阶段。(2分)
A项正确。
23.(1)突出特征:军事上争霸兼并;(1分)政治上纷纷变革。
7.B8.B
(1分)
9.B【解析】根据材料并结合所学可知,商王盘庚把都城迁
(2)原因:一些诸侯国为了增强实力,任用贤人,改革内政,
到了殷(今河南安阳),商朝的都城从此保持了相对的稳
发展生产;铁制农具和牛耕的使用提高了生产效率;兴修
定,人们因此称商朝为殷朝,故选B项。
水利工程促进了农业生产发展。(答出两条即可,4分)
10.D11.C12.C13.C14.C15.B
(3)关联:经济是基础,政治是经济的集中体现,二者相互
16.C【解析】根据材料可知,此时周王室衰微,各诸侯国为
促进,相互影响。(2分)
了在争霸和兼并战中获胜积极变法;同时,铁制工具和牛
期中学情诊断
答案速查
陶器和磨制工具的发展,而题干涉及的石器制作比较粗糙
1-5 AABBB 6-10 CCABC 11-15 BCBCD
说明处于旧石器时代,排除C;“广泛使用磨制工具”标志
16-20 CDDAC
着人类进入新石器时代,而题干涉及的是旧石器时代,排
详解详析
除D。故选A项。
1.A【解析】根据题干“蓝田人”“共发现各类石器200多
2.A【解析】结合所学知识可知,半坡遗址位于陕西西安东
件,这些石器的制作都比较粗糙”可知蓝田人生活在旧石
部半坡村,距今约6000年,是一处重要的仰韶文化遗址。
器时代,以打制石器为主,制作的工具比较粗糙,A项正
西坡遗址位于河南灵宝黄帝铸鼎塬聚落遗址群,是一处仰
确;山顶洞人已经懂得人工取火,而不是蓝田人,排除B;
韶时代庙底沟类型的大型文化遗址,因此半坡遗址、西坡
新石器时代的主要特征是出现农作物种植、家畜饲养以及
遗址是仰韶文化的代表遗址,A项正确;舞阳贾湖遗址是
历史七年级(上)人教
1
准河流域迄今所知年代最早的新石器文化遗存,仰韶文化
央集权的封建国家。故选C项。
在黄河流域,舞阳贾湖遗址以红陶为主,不属于仰韶文化
13.B
遗址,排除BC项:河姆渡遗址位于长江流域,仰韶文化位
14.C【解析】结合所学知识可知,甲骨文具备汉字的构成方
于黄河流域,排除D项。故选A项。
法,如:象形字、指事字、会意字、形声字等,是比较成熟的
3.B【解析】结合所学知识可知,良诸古城的考古发现证
文字,说明甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,C项正
实,当时出现了贫富差距,社会阶级分化明显。B项正确;
确;图中信息无法体现甲骨文完整记录了中华古老文明
题干不能说明良渚先民崇尚祭祀文化,排除A项:陪葬品
的起源,排除A项;甲骨文记录的主要是商朝的占卜情
的多寡主要反映了社会阶级的分化,不是强调良诸部落手
况,无法记录山顶洞人到周朝的历史,排除B项;“年代最
工业发达,排除C项;题干不能反映良诸古城是一个成熟
为久远”说法错误,在甲骨文之前,世界上已经出现了其
国家,排除D项。故选B项。
他文字,排除D项。故选C项。
4.B【解析】据图片信息可知,四川三星堆遗址和河南洛阳
15.D16.C17.D
二里头遗址所出土的文物虽然各具特点,但具有高度的相
18.D【解析】根据题千材料中的“政治上、经济上、文化上,
似性,这体现了中华文明具有多元一体的特征,B项正确;
本有趋于统一之势,而秦人特收其成功”可知,吕思勉先
材料没有中国文字的相关描述,无法推断出文字发展的程
生认为,战国末期孕育着统一的趋势,统一是历史发展的
度。排除A项;皇帝制度是在秦朝的时候确立的,与材料
必然趋势,D项正确;从“秦的统一,绝不全是兵力的关
的时间不相符,排除C项;远古传说不一定真实可信,有很
系”可知,吕思勉认为军事实力只是秦统一六国的原因之
多虚构夸张的成分,排除D项。故选B项。
一,不是唯一因素,排除A项;从“交通的便利…在政治
5.B【解析】根据所学知识可知,约公元前1600年,汤灭夏,
上、经济上、文化上,本有趋于统一之势”可知,交通便利
建立商朝,B项正确:约公元前2070年,禹建立夏朝,而非
是统一的原因之一,但不是决定性因素,排除B项;“秦人
启,排除A项;公元前1046年,武王伐纣,定都镐京,而非
坐收渔翁之利”并不符合材料主旨,排除C项。故选
洛阳,排除C项;公元前770年,平王东迁洛邑,不是镐京,
D项。
排除D项。故选B项。
19.A【解析】根据题千图片信息并结合所学知识可知,秦
6.C
朝建阿房宫、修骊山墓、筑长城、南戍五岭、修驰道、运粮
7.C【解析】结合所学知识可知,礼乐制度分礼和乐两个部
饷等每年服役的人数接近五百万,占秦朝总人口约1/4,
分,礼的部分主要是对人的身份进行划分和社会规范,最
故题千反映了秦朝徭役十分繁重,A项正确;题千没有涉
终形成等级制度。乐的部分主要是基于礼的等级制度,运
及赋税,无法得出赋税非常沉重,排除B项;妇女人口过
用音乐缓解社会矛盾,其确立目的就是维系等级制度,C
多、人口结构复杂说法错误,排除CD项。故选A项。
项正确;“丰富百姓生活”与题干信息“除了有关政刑的各
20.C【解析】根据所学知识可知,材料反映的是刘邦入关之
种制度之外,还有祭祀、朝觐、盟会等各种典礼仪式”不符,
后通过“约法三章”取得了民心,这表明作者认识到刘邦
排除A项:西周时期实行的是分封制,并非禅让制,排除B
得民心的原因,故选C项。
项;“加强边疆治理”是分封制的目的,并非礼乐制度,排除
21.(1)共同点:都出现了宫殿或宫城;都发现了墓葬;都发现
D项。故选C项。
了玉器(礼器)等。(2分)
8.A
(2)重要意义:证实了距今约50004000年,我国长江下
9.B【解析】结合所学知识可知,商鞅变法使秦国国力大为
游地区、黄河中游地区都出现了早期国家;表明中华民族
增强,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠
的起源和初步发展具有多元一体的特征。(3分)
定了基础,B项正确;材料主要强调商鞅变法对秦国统一
22.(1)措施:建立户籍制度,实行“什伍制”。(1分)作用:在
中国的作用,而不是强调对旧制度的瓦解,排除A项;材料
战国列国纷争的历史背景下,秦国适应生产力的发展要
是从商鞅变法成功的角度,而不是失败角度论述的,排除
求,采用了法家的治国理念,推行确立县制、严明法度、鼓
C项;选项与事实相悖,商鞅变法是适应当时秦国社会发
励耕织等一系列改革措施,实现富国强兵,为实现统一全
展需要的,并且取得了巨大成效,排除D项。故选B项。
国奠定了基础。(2分)
10.C【解析】根据所学可知,东周时期,社会生产力得到发
(2)积极影响:塑造人的优秀品质:提升武术品德修养:不
展,以铁制农具和牛耕技术为代表的新的生产力,把农业
畏强权、坚持正义的民族性格。(2分)
经济提高到一个新的水平,推动历史的发展进程。故选
(3)结论:百家争鸣对后世产生了深远的影响;法家、儒家
C项。
思想是中华优秀传统文化的重要组成部分;对中华传统
11.B
文化应取其精华、去其糟粕;等等。(4分)
12.C【解析】结合所学可知,战国末期的法家代表人物韩非
23.(1)主要用途:农具;铭文记事;乐器、礼器。(3分,言之
主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建
成理即可)
国家,深受秦国国君赏识;秦统一后建立的是君主专制中
(2)特点:器型多样:使用范围广:分布地域广:流传时间
2
历史七年级(上)人教
长。(4分,答出其中任意两点即可,其他言之成理也可)
其在中央建立“皇帝制”“三公九卿制”,在地方实行郡县
(3)办一期宣传青铜文化的校园展览。(1分)
制等专制主义中央集权制度;为巩固统一又统一文字、货
24.主题:对素始皇的评价(2分)
币和度量衡的措施,对后世产生了深远影响,被称为“千古
表述:我认为秦始皇是个有功有过的皇帝。一方面他灭
一帝”:另一方面,秦始皇的统治具有急于求成和暴虐等特
六国,建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家;
点,最终引发秦末农民起义,导致秦朝灭亡。(6分)
第三单元学情诊断
答案速查
理,并不是为张骞出使西域准备条件,排除A项;题干中的
1-5 AADBA 6-10 CDBBC 11-15 DDCBB
措施是健全中央对地方的管理,并不是健全西域各国的政
16-20 DBAAB
治结构,排除C项;题干中的措施是大一统观念的体现,但
详解详析
并不能使其深入边疆各地,排除D项。故选B项。
1.A【解析】题千的意思是:四海之内都臣服了,粮食丰收,
9.B
路上没有逃荒要饭的百姓,达到万民敬仰的地步。这是对
10.C【解析】本题考查古代治世局面文景之治和光武中兴。
秦朝国家一统,中央集权的歌颂。结合所学知识可知,从
合并郡县和允许北方各族内迁,都是在光武中兴时期所
公元前230年至公元前221年,秦王赢政陆续灭掉六国,建
采取的措施,“以德化民”没有出现在光武中兴时期。排
立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
除A、B、D三项,故选C项。
秦朝。故选A项。
11.D
2.A
12.D【解析】根据材料图片和所学知识可知,东汉时期的
3.D【解析】据题千“亟役万人,暴其威刑,竭其货贿”可知,
说唱俑表现的是人们表演白戏的情景,这种百戏是一种
秦朝多次征发数以万计的百姓服役,刑法越来越残酷,耗
民间的生活气息,体现了东汉时期的民间生活气息和地
尽了财力,最终导致农民起义,秦朝统治被推翻,致秦“天
方风貌,D项正确;阶级对立和社会动乱是东汉时期的社
下大坏”的是征发繁重,刑法严苛,D项正确;题干中没有
会情况,但是说唱俑并没有体现出这种社会情况,排除A
提到修筑阿房宫,排除A项:“亟役万人,暴其威刑”指的是
项:说唱俑无法体现出不同民族的交往,排除B项;外戚
征发繁重,刑法严苛,与“求仙访药”无关系,排除B项;题
宦官交替专权在说唱俑中并没有体现,排除C项。故选
干没有提到秦始皇巡游,排除C项。故选D项。
D项。
4.B
13.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,“王侯将相,
5.A【解析】根据题千“西汉初期中央和封国力量对比”示
宁有种乎”是秦朝末年陈胜、吴广起义时的口号,其含义
意图可知西汉时期,封国所辖的人口和郡数量超过中央。
是那些称王侯、拜将相的人,难道就比我们高贵吗?“苍
王国问题严重威胁了中央的统治,为了解决这一问题,汉
天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”是东汉末年黄巾
武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可封地分封给
起义发动者张角的口号,意思是汉王朝理当灭亡,黄巾起
其子弟作为侯国,根据这项政令,诸侯国被越分越小,王国
义应该取代它,就在中平六年,天下就会太平了。这两句
问题成功解决,巩固了中央集权,A项正确;汉武帝接受董
口号都反映当时起义者不信天命,通过这些口号鼓动人
仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼
们发动起义,故选C项。
的思想成为大一统政权的精神支柱,排除B项:统一度量
14.B【解析】结合所学知识可知,通过这条道路,汉朝的丝
衡是秦始皇巩固统一采取的措施,排除C项;汉武帝统治
绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;
时期,在经济上实行盐铁官营、专卖,排除D项。故选
西域的核桃、葡萄、石榴、首蓿(m心xu)、良种马、香料、玻
A项。
璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等传入中原。因此第二阶
6.C【解析】据材料“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,
段主要是丝绸之路的影响,张骞出使西域促进了第二阶
贱则买之。如此,富商大贾亡所牟大利,则反本,而万物不
段物种交流,故选B项。
得腾跃”可知,汉武帝设立管理市场的大农官,以贵卖贱买
15.B【解析】根据所学知识可知,中国的丝绸通过丝绸之路
来稳定物价、平抑物价,使政府参与市场交易,维护了社会
运往欧洲,促进了东西方交流,B项正确;题干反映的是
经济稳定,利于加强中央集权,C项正确;A、B、D三项与题
壁画《花神芙罗拉》的花神穿着是美丽轻薄的中国丝绸,
千材料无关,排除。故选C项。
没有反映中国的绘画艺术对罗马的影响,排除A项;汉朝
7.D
与罗马帝国没有直接的官方往来,排除C项:丝绸在罗马
8.B【解析】依据题千“设置了酒泉、张掖、武威、敦煌四郡”
是奢侈品,因此不能成为大众服饰,排除D项。故选
“实行军事屯田”和所学知识可知,汉武帝加强对西域的管
B项。
理,通过设置地方管理机构、军事屯田等措施,为管理西域
16.D17.B
提供了保障,B项正确;题干中的措施是加强对西域的管
18.A【解析】根据材料可知,“治未病”指的是要重视还未
历史七年级(上)人教
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