第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 学情诊断卷-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年七年级上册历史同步单元期末卷（统编版·新教材）

第一章学情诊断卷 第一单元~第二单元 题号 总分 得分 (温馨提示：满分50分时间50分钟) 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母 代号填写在每小题后的括号内。 1.等靴藏豫鑫中国北京人生活距今约70万一20万年，山顶洞人生活距今约3万年。从进化 阶段来看，他们分别属于 () A.早期猿人和早期智人 B.晚期猿人和早期智人 C.早期智人和晚期智人 D.晚期猿人和晚期智人 2.靴数辑凳2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右的古 人类头骨化石，被命名为“郧县人”3号，这是迄今所见欧亚内陆同时代最完整的直立人头骨 化石。据此考古发现可知 () A.郧县人是中国境内最早的古人类 B.郧县人和山顶洞人都属于直立人 C.郧县人是欧亚内陆最早的古人类 D.为探讨古人类演化提供重要信息 3.数翻愛我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国巴丁 家之一。据图可知，中华文明起源具有 A.领先性 其国人 B.同步性 m人h C.多元性 D.竞争性 4.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存 大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”由此可知，华夏民族的形成特点是() A.都说汉语 B.统一国家的建立 C.政权分立 D.由多民族融合而成 5.考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原 始居民的生产生活方式是 A.刀耕火种 B.游牧渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 6.良渚古城遗址距今5300一4300年，由统治者修筑的宫殿区、内城和外城组成，考古还发现象 征军事指挥权的玉钺。这表明当时 A.已经出现早期国家 B.开始出现原始农耕 C.黄河流域进入文明社会 D.中华文明进入勃兴时期 7.下列组图中的文物可用于探究 炭化稻粒 猪纹陶钵 骨耜 人面鱼纹彩陶盆 A.早期人类的起源 B.原始农耕时期的生产生活 C.传说时期的生活 D.早期国家的经济制度 历史七年级（上）人教 1 8.司马迁在《史记》中记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述 不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正 确的是 () A.司马迁的记述完全符合事实 B.远古传说可为探究历史提供参考 C.远古传说纯属后人主观臆造 D.考古材料是了解古史的唯一依据 9.学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历 史。”在右图所示的“殷墟”上，我们可以读到的“历史”是 A.禹建都阳城 B.盘庚迁都殷 C.发生“国人暴动' D.周幽王“烽火戏诸侯” 10.巢知时空观念是学习历史必备的素养之一。下面是夏商周时期的历史演 进图，③处对应的内容是 夏朝→商朝→③→东周 A.夏启继位 B.商汤灭夏 C.诸侯争霸 D.武王克商 11.西周时期，周王对墓葬用品的规定十分严格，如用鼎制度就明确规定为：天子九鼎，诸侯七 鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。材料反映的本质问题是西周 A.手工业中的冶铜业发达 B.社会的腐败现象严重 C.社会呈现等级森严特征 D.各地经济发展不平衡 12.商周是我国青铜文明的繁荣时期。能为此提供佐证的文物是 A.人面鱼纹彩陶盆 B.二里头铜鼎 C.司母戊鼎 D.开元通宝 13.甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲 骨文 () 码 車 电车 舟 足 巾 A.完整记录中华古老文明的起源 B.记录从山顶洞人到周朝的历史 C.已经具备汉字结构的基本形式 D.是年代最为久远、成熟的文字 14.根据史书统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后耕地面积不断扩大。春秋战国时期 耕地面积不断扩大的主要原因是 () A.水利工程的兴修 B.分封制的瓦解 C.铁农具和牛耕的使用 D.农业产量的提高 15.春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，进行征战。这一时期先后称霸、号令诸侯的霸主包括（) ①周武王 ( ②齐桓公③晋文公④秦穆公⑤秦孝公 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 16.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“东周时期朝廷软弱无力，列国相互混战不休，表面 上看来是个多事之秋。不过，这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展 历程的时期。”据此，说明当时的社会特点为 () A.奴隶社会瓦解，封建社会形成 B.春秋霸主先后相继，战国七雄同时并存 C.王室衰微、大动荡、大变革 D.铁制工具和牛耕开始了普遍使用与推广 17.右面为商鞅变法时县及其以下地方组织结构示意图。这表明商变法 ( A.简化了地方管理机构 伍什·里→邮→ B.瓦解了分封制度 五 3 C.加强了地方统治 家 家 D.完善了中央集权 2 历史七年级（上）人教 18.有学者认为，都江堰的开凿使成都平原渠河纵横，“灌溉蜀郡田畴以万亿计，蜀用富饶，号称陆 海”，灌溉之利与航运之便使成都成为古代著名的繁华都市之一。该学者意在说明（) A.成都平原在古代的地位 B.成都平原水旱灾害减少 C.都江堰工程技术水平高 D.都江堰产生的社会功效 19.战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于天下。”墨子说：“一同天下。” 庄子说：“一心定而王天下。”韩非说：“令行禁止于天下。”这种现象反映了 () A.统一成为诸子百家的共识 B.诸子百家的思想日益趋同 C.儒家学派地位逐步提升 D.诸子百家都认同民本思想 20.东汉洛阳城墙“南北九里，东西六里”，采用《易经》中具有吉祥意义的九、六之数；宗庙、社稷分 别建在宫城的左右两侧，与《礼记》“左祖右社”的布局吻合。这表明洛阳城的规划（) A.深受儒家文化影响B.布局十分严整统一C.充满封建迷信色彩D.维护君主专制统治 非选择题（共4小题，30分） 21.新鬈黎鞋(12分)中华文明源远流长。请同学们一起探究中华文明的形成与 发展。 材料一： 中国境内新石器时代重要速址分图 材料二： 材料三：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢以避群害，而 民说（同“悦”）之，使王天下，号之曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤（野果、野虫），腥臊恶臭而伤害 腹胃，民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。中古 之世，天下大水，而鲧、禹决渎（治理水患）。 一摘编自《韩非子》 材料四：陶寺都城遗址距今43004000年，面积达280万平方米。这座城址中部，有一个围 墙环绕的宫城。宫城内有多处大型夯土建筑基础和建筑材料。城内有大型墓葬，随葬品有 陶鼓、玉钺、龙盘等礼器，还有带有刻画符号的陶壶。 (1)结合材料一及所学知识，中国境内新石器时代重要遗址在分布上有什么特点？列举中 国原始农业取得的主要成就。（3分) (2)材料二中两幅图片房屋结构的名称各是什么，分别属于哪一居民？导致这两种房屋结 构不同的原因是什么？(4分) 历史七年级（上）人教 3 (3)结合材料三、四，你认为材料三中的传说可信吗？为什么？(3分) (4)综合上述材料，你对中华文明的形成有什么感悟？（2分) 22.(10分)夏、商、西周是我国早期国家产生和发展时期。阅读下列材料，回答问题。 【王朝更替】材料一： L夏朝 1商朝 ↓西周 ① 公元前1600年 ② 【制度创新】材料二：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。…今大道既隐，天 下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。 一摘编自《礼记·礼运》 材料三：周朝实行周王室把疆域划分给诸侯的社会制度…国家土地不完全是周王室的，而 是分别由获得封地的诸侯所有，他们拥有分封土地的所有资源和受益，只需向周王室缴纳一 定的进贡，尽义务即可。 【灿烂文明】材料四： 图1 图2 (1)据材料一完成下面的年代尺，写出①②处两个时间。(2分) (2)材料二中的“天下为公”与“天下为家”各指哪一制度？(2分) (3)材料三中的这种“社会制度”是指什么制度？“周王室把疆域划分给诸侯”的目的何在？ (3分) (4)材料四中图1是迄今世界上出土的最重的青铜器，请写出其名称和用途。图2中这种 被称为甲骨文的文字有何历史影响？(3分) 23.（8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：春秋时期，一些强大的诸侯国为了争做霸主，相互征战，齐、晋等一些诸侯国为了增 强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到战国时期，魏、楚、秦等诸侯国 为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。 材料二： 春秋战国时期的铁制农具 都江堰 (1)根据材料一指出，春秋战国时期军事、政治领域的突出特征是什么？(2分) (2)春秋战国时期虽战火连绵，但是商品经济得到了发展，社会人口有所增加，根据材料一、 二分析其原因。(4分) (3)综合上述材料，分析一定时期的政治与经济的变化相互之间有何关联。（2分) 4 历史七年级（上）人教参考答案与详解 七年级（上）历史 第一章学情诊断 答案速查 耕的推广使用也推动封建土地私有制出现，中国社会正 1-5 DDCDC 6-10 ABBBD 11-15 CCCCB 处在转型时期，故C项正确。 16-20 CCDAA 17.C【解析】根据所学可知，商鞅变法时，通过“令民为什 详解详析 伍”等措施，在县以下，建立起“县一乡一亭一邮一里一 1.D 什一伍”的严密系统的地方组织结构，加强了中央对地方 2.D【解析】题千材料说明“郧县人”3号是迄今所见欧亚内 的垂直管理，故选C项。 陆同时代最完整的直立人头骨化石，这一发现为探讨古人 18.D19.A20.A 类演化提供重要信息。D项正确；元谋人是中国境内最早 21.(1)特点：集中分布在黄河、长江中下游地区；遗址数量 的古人类，排除A项；山顶洞人不是直立人，排除B项；题 多，分布密集。(1分)主要成就：培养粟、黍和稻等农作 干材料不能说明郧县人是欧亚内陆最早的古人类，排除C 物，发明耒耜等翻土工具。(2分)】 项。故选D项。 (2)名称：半地穴式房屋，干栏式房屋；半坡居民，河姆渡 3.C【解析】据图片看出，我国远古人类遗址遍布全国各 居民。(2分)原因：地理环境和气候条件的不同。(2分) 地，体现了中华文明起源具有多元性，C项正确；图片说明 (3)可信。(1分)这些传说得到陶寺遗址的实证，陶寺遗 中华文明起源具有多元性，不涉及对比，无法得出领先性， 址出现了城市，有明显的等级差别，有王宫建筑。(2分) 排除A项；中国境内主要古人类遗址产生的时间不一致， (4)感悟：中华文明源远流长：中华文明具有多元一体化 无法得出中华文明起源具有同步性，排除B项；图片说明 特征；中华文明是由各民族共同创造的。（2分) 中华文明起源具有多元性，无法得出竞争性，排除D项。 22.(1)①公元前2070年，②公元前1046年。(2分) 故选C项。 (2)禅让制，世袭制。(2分) 4.D5.C (3)分封制。(1分)目的：稳定周初的政治形势巩固疆 6.A【解析】根据材料“由统治者修筑的宫殿区、内城和外 土。(2分) 城组成”可知，当时出现了阶级分化；根据材料“象征军事 (4)名称：司母戊鼎；用途：礼器（祭祀用）：(1分)影响：甲 指挥权的玉钱”可知，当时出现了军队，而军队是国家机器 骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使 的重要组成部分。这说明当时已经出现了早期国家。故 用，是汉字形成与发展的重要阶段。(2分) A项正确。 23.(1)突出特征：军事上争霸兼并；(1分)政治上纷纷变革。 7.B8.B (1分) 9.B【解析】根据材料并结合所学可知，商王盘庚把都城迁 (2)原因：一些诸侯国为了增强实力，任用贤人，改革内政， 到了殷（今河南安阳），商朝的都城从此保持了相对的稳 发展生产；铁制农具和牛耕的使用提高了生产效率；兴修 定，人们因此称商朝为殷朝，故选B项。 水利工程促进了农业生产发展。（答出两条即可，4分） 10.D11.C12.C13.C14.C15.B (3)关联：经济是基础，政治是经济的集中体现，二者相互 16.C【解析】根据材料可知，此时周王室衰微，各诸侯国为 促进，相互影响。(2分) 了在争霸和兼并战中获胜积极变法；同时，铁制工具和牛 期中学情诊断 答案速查 陶器和磨制工具的发展，而题干涉及的石器制作比较粗糙 1-5 AABBB 6-10 CCABC 11-15 BCBCD 说明处于旧石器时代，排除C;“广泛使用磨制工具”标志 16-20 CDDAC 着人类进入新石器时代，而题干涉及的是旧石器时代，排 详解详析 除D。故选A项。 1.A【解析】根据题干“蓝田人”“共发现各类石器200多 2.A【解析】结合所学知识可知，半坡遗址位于陕西西安东 件，这些石器的制作都比较粗糙”可知蓝田人生活在旧石 部半坡村，距今约6000年，是一处重要的仰韶文化遗址。 器时代，以打制石器为主，制作的工具比较粗糙，A项正 西坡遗址位于河南灵宝黄帝铸鼎塬聚落遗址群，是一处仰 确；山顶洞人已经懂得人工取火，而不是蓝田人，排除B; 韶时代庙底沟类型的大型文化遗址，因此半坡遗址、西坡 新石器时代的主要特征是出现农作物种植、家畜饲养以及 遗址是仰韶文化的代表遗址，A项正确；舞阳贾湖遗址是 历史七年级（上）人教 1