内容正文:
--苏少版三年级下册--
软-笔-书-法-同-步-课-件-
第1课 竖钩
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目录
课堂导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与握笔
笔画讲解
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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壹
课堂导入
课前导入
同学们,今天我们一起解锁颜真卿《多宝塔碑》里的 “筋骨之笔”—— 竖钩。它是颜体楷书的 “支柱型” 笔画,竖画如顶天立地的苍松,挺拔厚重;钩画似蓄势待发的鹰爪,短促锐利,二者相融,撑起了整字的风骨与气势。
课前导入
《多宝塔碑》中的竖钩,藏着颜体独有的法度:起笔逆锋顿笔,中锋下行时笔力匀整,笔画饱满如圆柱;行至末端稍顿,转锋向左上方快速出钩,出锋要短而锐,如刀削斧凿般干脆。看 “水” 字的竖钩,竖画沉稳托住上部,钩画小巧却锐气十足;“寸” 字的竖钩更是主笔,竖画劲挺,钩画点睛,让整字端庄又不失灵动。
课前导入
颜体竖钩的妙处,在于 “竖要稳、钩要利”,稳中带锐才是精髓。请大家空手模拟:感受起笔蓄力、行笔沉稳、出钩果断的节奏。现在,让我们提笔,在笔墨间体会这一画的刚柔并济吧!
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贰
坐姿与握笔
正确坐姿
无论是坐着书写还是站着书写,都要做到:
头正、身直、臂开、足安
坐姿
五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。
五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。
五字执笔
握姿
握姿
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叁
笔画讲解
竖钩
在楷书基本笔画中,钩包括竖钩、横钩、斜钩和卧钩等。
竖钩在一个字中往往是主笔,起支撑作用。竖钩由竖和钩两部分组成,竖画劲挺,钩画近似三角形。
我来观察
虽说竖钩的竖画是直的,但
为了平衡字的重心,表现字
的势态,有时会向左挺出,
有时会向右弯曲。
写法提要
竖钩写法:
① 起笔与竖画相同。
② 行至竖画末端,微微向左下
行笔。
③ 稍顿,回锋向左上行笔,边
行边提。
④ 出锋收笔。
笔画练习
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
笔画评价
比较与发现
竖钩有的短而粗壮,有的细长而有精神。
思考:
颜体竖钩的常见误区与纠正?
小组讨论学习:竖钩的常见误区
误区1:竖画歪斜,重心不稳
纠正方法:起笔采用颜体典型的藏锋重顿,逆锋向上再顿笔切锋,确保起笔位置方正稳固,为竖画定准方向。
行笔时笔杆垂直,以肘部为支点,手腕保持平稳,做到 “中锋涩行”,可先在米字格中沿竖中线练习,强化垂直意识。
竖画整体遵循颜体 “上略轻、下渐重” 的规律,末端驻笔时稍顿,增强稳定感。
小组讨论学习:竖钩的常见误区
误区2:钩画过长,绵软无力
纠正方法:竖画行至末端,先重驻笔(停顿 1~2 秒),将笔锋聚拢,此时笔锋略向左侧倾斜,为出钩蓄力。
出钩时用指力发力,手腕不动,笔尖向左上方快速 “挑出”,钩画长度控制在竖画宽度的 1/2 以内,做到 “短、锐、劲”。
小组讨论学习:竖钩的常见误区
误区3:竖钩脱节,笔势断裂
纠正方法:竖画末端驻笔时,轻轻转动笔杆,将笔锋从 “竖行” 调整为 “侧锋蓄势” 状态,确保转折处笔锋不散。
出钩动作与竖画行笔形成 “一气呵成” 的连贯感,意念上保持 “力从竖画贯入钩尖”,而非单独写钩。
小组讨论学习:竖钩的常见误区
误区4:粗细不均,颜味不足
纠正方法:起笔顿笔 “重而不僵”,行笔保持匀速重按,使竖画整体粗壮均匀,中段不可刻意收细。
钩画虽短,但需与竖画 “粗细协调”,出钩时略提笔锋,避免钩画过细,做到 “竖粗钩劲,浑然一体”。
习字指导
水:
竖钩逆锋起笔,钩出锋向左上。竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重。
习字指导
可:
长横略向右上斜。“口”靠上。竖钩在竖中线略偏右处。
习字指导
来:
左右基本对称,点、撇、捺均聚向中央。撇捺舒展,撇轻捺重。
每个小组长收集好组员的练习稿。
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
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肆
书法园地
书法园地
欧阳询露宿研古碑
欧阳询(557~641)是
“初唐四大书家”之一,擅写
各种书体,楷书最为有名。
欧阳询对书法的爱好达到
了痴迷的程度。
欧阳询露宿研古碑
有一次,他骑马到深山访友,见到一块古碑,就饶有兴趣地下马观赏。当发现碑文是晋代书法家索靖(jìnɡ)所写时,他兴奋极了,于是就一笔一画、如饥似渴地揣摩起来。
欧阳询露宿研古碑
后来,欧阳询干脆拿来被子,在古碑旁住了三天三夜,直到将古碑书法琢磨透了才恋恋不舍地离去。
欧阳询露宿研古碑
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伍
课堂小结
课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿
2、笔画讲解——竖钩
3、例字临摹
4、扩展知识——《欧阳询露宿研古碑》
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陆
课后作业
课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、竖钩练习一篇
3、完成练习页
4、预习下一节内容——竖提
作业练习
软-笔-书-法-同-步-课-件-
书法无涯,
学无止境,
勇敢前行,
不断超越自我。
——小小书法家
书法课礼仪
软-笔-书-法-同-步-课-件-
谢 谢 学 习
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