内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷
数学·考试版
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪教版新教材六年级上册(有理数+简单代数式+一元一次方程+线段与角)
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.毛泽东主席在《水调歌头游泳》中写道“一桥飞架南北,天堑变通途”。正如杭州湾跨海大桥建成通车,将上海至宁波间的陆路距离缩短了120千米,用所学数学知识解释这一现象恰当的是( )
A.过一点可以画多条直线 B.两点确定一条直线
C.连接两点间线段的长度是两点间的距离 D.两点之间,线段最短
2.下列说法正确的是( )
A.是一元一次方程 B.是代数式
C.是方程的解 D.8是一次式
3.下列四个说法错误的是( )
A.若,则的余角的度数为
B.一个锐角的余角比这个角的补角小
C.互补的两个角一个是锐角一个是钝角
D.如果大于,那么的补角小于的补角
4.,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把,,,按由小到大的顺序排列为( )
A. B.
C. D.
5.在线段的延长线上取一点,使,如果,那么的长是( )
A. B. C. D.
6.六年级某班的教师和学生去湖边坐游船,为此租了若干条船,如果每条船坐9人,那么恰好需要多租一条船;如果每条船坐12人,那么租的这些船恰好坐满,问:该班租了多少条船?该班一共有教师和学生多少人?为解决此问题,设该班一共有教师和学生共人,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.一次式中是一次同类项是 .
8.如果一个角的余角是,那么它的补角是 .
9.计算: .
10.比较大小:
11.如图,已知线段,点是线段上一点,且的长度是的倍,点是线段的中点,那么
12.学校为新生安排宿舍,若每间宿舍住3人,则有2人没有宿舍可住,若每间宿舍住4人,则空余6间宿舍,其他宿舍正好住满,设学校有宿舍x间,则可列方程
13.某人早晨6点多一点点出发,早晨将近回来,出发和回来时,时针和分针的夹角都恰好是100度,此人出去了 分钟
14.已知a是一个固定的数,如果关于x的方程的解是的解的3倍,那么a的值是 .
15.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的计数系统.约定逢十进一是十进制,逢二进一是二进制.十进制数,记作1024;二进制数,记作;二进制数转化为十进制数为 .
16.如图,岛在岛的北偏东方向,岛在岛的北偏西方向,从岛看、两岛的视角,如果射线平分,则是 度;
17.如图所示是一个计算流程图,若输出是2,则输入x的值为 .
18.已知点在一直线上,且点在点的两侧,,现将射线绕点O顺时针匀速旋转,射线保持不动,直到射线与射线重合时停止旋转.在旋转过程中,当三条射线构成的角中有两个角相等(重合除外)时,射线旋转的角度为 .
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(9分)计算、解方程:
(1); (2);
(3).
20.(4分)如果方程的解与方程的解相同,求的值.
21.(6分)如图,点、是线段上两点,点为线段的中点,,.
(1)求的长.
(2)若,求的长.
22.(6分)某企业聘用甲、乙两队完成一项工程,甲队单独完成所需天数是乙队单独完成所需天数的.已知甲队单独完成这项工程需40天,如果甲、乙两队先合作10天,接着甲队因故停工10天(乙队不停工),后继续与乙队合作完成剩下的工程.
(1)完成这项工程总共用了多少天?
(2)该企业为了这项工程一共支付万元的费用.如果你是决策者,你会将这笔费用如何分配给甲、乙两队?请设计一个分配的方案,并说明分配的依据.
23.(6分)数学活动课上,小海利用列表法研究一次式、的值随着的取值的变化情况.
…
0
1
2
…
…
0
…
…
6
3
0
…
根据表格,完成下列问题:
(1)表格中的______;
(2)从表格中可以发现,当的取值增大时,一次式的值______(填“增大”、“不变”或“减小”),一次式的值______(填“增大”、“不变”或“减小”);
(3)小海在研究时,得到这样一个结论:“当的值每增加1时,一次式减去一次式的差就增加6”,你同意小海的结论吗?请利用所学知识说明理由.
24.(7分)如图,已知射线的端点O在直线上.
(1)用直尺和量角器画的平分线.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)当时,图中与互补的角有________;
(3)如果比的一半多,则________.
25.(10分)【课本再现】
定义:若线段上的一个点把这条线段分成的两条线段,则称这个点是这条线段的三等分点.
(1)如图1,点M是线段的一个三等分点,满足,若,则______
【类比迁移】
(2)如图2,已知,点C从点A出发,以每秒的速度沿射线方向运动t秒.当t为何值时,点C是线段的三等分点;
【方法运用】
(3)如图3,在数轴上有A,B两点,表示的数分别为、10,点C从点A出发,点D从点B出发,两点都同时向数轴正方向出发,点C的速度为每秒1个单位,点D的速度为每秒2个单位,若运动时间为t秒,当t为多少秒时,B、C、D中有一个点是另外两点的三等分点?
26.(10分)已知点B,O,C在同一条直线上,.
(1)如图1,若,平分,求的度数;
(2)如图2,若且与互余,请在图2中画出射线ON,并求出的度数(用含的式子表示).
(3)如图3和备用图,当时,若且,求的度数.
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷
数学·参考答案
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
D
C
C
C
B
C
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7. 和 8. 9. 10. 11. 12.
13. 14 . 15. 16 . 17. 5或 18.,或
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(9分)
【详解】(1)解:
;……(3分)
(2)
;……(6分)
(3),
去括号,得,
合并同类项,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.……(9分)
20.(4分)
【详解】解:方程,
解得:,……(2分)
将代入,
得,
解得:.……(4分)
21.(6分)
【详解】(1)解:∵点为线段的中点,,
∴,
∵,
∴.……(3分)
(2)解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
解得,
∴.……(6分)
22.(6分)
【详解】(1)解∶甲队单独完成这项工程需40天,且甲队单独完成所需天数是乙队单独完成所需天数的.
乙队单独完成这项工程需 (天).
设完成这项工程总共用了x天,则甲队工作了天,乙队工作了x天,
根据题意得∶,
解得∶.
答∶完成这项工程总共用了30天;……(3分)
(2)分配给甲队万元,分配给乙队万元,
理由如下∶甲队完成的工程量为,乙队完成的工程量为.
该企业为了这项工程一共支付a万元的费用,
按照完成工程量的比例来分配,应该分配给甲队万元,乙队万元.……(6分)
23.(6分)
【详解】(1)解:将代入得:.
故答案为:.……(1分)
(2)解:从表格中可以发现,当x的取值增大时,一次式的值增大,一次式的值减小;
故答案为:增大;减小.……(3分)
(3)解:我同意小海的结论.
理由如下:
∵,
所以当x的值每增加1时,一次式减去一次式的差就增加6.……(6分)
24.(7分)
【详解】(1)解:如图,射线即为所作:
……(1分)
(2)解:与互补的角是;
理由:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴与互补的角是.……(4分)
(3)解:设,则,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
解得;
即,
∴.……(7分)
25.(10分)
【详解】解:(1),,
,
解得,
故答案为:3;……(3分)
(2)点C是线段的三等分点分两种情况:
当;,则,
,解得,
当;,则,
,解得,
综上,或.……(6分)
(3)数轴上点A表示,点B表示10,运动t秒后:
点C的位置:(速度1单位/秒,向右运动);
点D的位置:(速度2单位/秒,向右运动),
需分两种情况讨论“一个点是另外两点的三等分点”:
情况1:点B是的三等分点,
B在线段上,且或.
;.
若,解得;
若,解得.
情况2:点C在的三等分点时
C在线段上,且或.
;.
若,解得;
若,解得(舍去).
所以,t为9,,54秒时,B,C,D中有一个点是另两个点的三等分点.……(10分)
26.(10分)
【详解】(1)解:∵,平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得:.……(3分)
(2)解:如图,射线即为所求,
当射线在直线的下方时,
∵与互余,
∴,
∵,
∴,
当射线在直线的上方时,
∵与互余,
∴,
∵,
∴,
综上:的度数为:或.……(6分)
(3)解:如图,当在的左边时,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:,
当在的右边时,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:,
综上:的度数为或.……(10分)
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2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
1.AlIBIICIIDI
3.AIIBIICIIDI
5.AlIBICIIDI
2.1AlIBIICIIDI
4.1AIIBIICIIDI
6.AlIBIICIIDI
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
9.
10.
12
13
15
16
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(9分)
20.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(6分)
4龙
D C B
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!:!
23.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(10分)
BA C
图1
图2
C O
B
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(10分)
.k
D
图
☒2
图3
备用图
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷
数学·全解全析
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪教版新教材六年级上册(有理数+简单代数式+一元一次方程+线段与角)
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.毛泽东主席在《水调歌头游泳》中写道“一桥飞架南北,天堑变通途”。正如杭州湾跨海大桥建成通车,将上海至宁波间的陆路距离缩短了120千米,用所学数学知识解释这一现象恰当的是( )
A.过一点可以画多条直线 B.两点确定一条直线
C.连接两点间线段的长度是两点间的距离 D.两点之间,线段最短
【答案】D
【详解】解:∵大桥直接连接上海和宁波两点,而原本陆路是曲线路径,
∴根据“两点之间,线段最短”,可知距离缩短.
故选:D.
2.下列说法正确的是( )
A.是一元一次方程 B.是代数式
C.是方程的解 D.8是一次式
【答案】C
【详解】解:A、方程不是一元一次方程,故该选项不符合题意;
B、含有等号,是方程,不是代数式,故该选项不符合题意;
C、当时,等式左边,等式右边,∵左边=右边,故是方程的解,故该选项符合题意;
D、8是常数,没有未知数,则8不是一次式,故该选项不符合题意;
故选:C
3.下列四个说法错误的是( )
A.若,则的余角的度数为
B.一个锐角的余角比这个角的补角小
C.互补的两个角一个是锐角一个是钝角
D.如果大于,那么的补角小于的补角
【答案】C
【详解】解:A. 若,则的余角的度数为,说法正确;
B. 一个锐角的余角比这个角的补角小,说法正确;
C. 互补的两个角一个是锐角一个是钝角,也有可能是两个直角,原说法错误;
D. 如果大于,那么的补角小于的补角,说法正确;
故选C.
4.,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把,,,按由小到大的顺序排列为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:把有理数,表示的点在数轴上表示出来,如下图所示,
则,
故选:C.
5.在线段的延长线上取一点,使,如果,那么的长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:,,
,
∵点在线段的延长线上,
.
故选:B.
6.六年级某班的教师和学生去湖边坐游船,为此租了若干条船,如果每条船坐9人,那么恰好需要多租一条船;如果每条船坐12人,那么租的这些船恰好坐满,问:该班租了多少条船?该班一共有教师和学生多少人?为解决此问题,设该班一共有教师和学生共人,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:设该班一共有教师和学生共人,
由题意可得,
故选:C.
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.一次式中是一次同类项是 .
【答案】和
【详解】解:一次式中是一次同类项是和.
故答案为:和.
8.如果一个角的余角是,那么它的补角是 .
【答案】
【详解】解:∵一个角的余角是,
∴这个角为,
∴这个角的补角的度数是.
故答案为:.
9.计算: .
【答案】
【详解】解:依题意,,
∴,
故答案为:.
10.比较大小:
【答案】
【详解】解:∵ ; ;
∴,
所以 .
故答案为:.
11.如图,已知线段,点是线段上一点,且的长度是的倍,点是线段的中点,那么
【答案】
【详解】解:∵的长度是的倍,
∴,
∵,,
∴,,
∵点是线段的中点,
∴,
∴.
故答案为:.
12.学校为新生安排宿舍,若每间宿舍住3人,则有2人没有宿舍可住,若每间宿舍住4人,则空余6间宿舍,其他宿舍正好住满,设学校有宿舍x间,则可列方程
【答案】
【详解】解:根据第一种情况,学生总数为;根据第二种情况,学生总数为,由于学生总数不变,得方程 .
故答案为 .
13.某人早晨6点多一点点出发,早晨将近回来,出发和回来时,时针和分针的夹角都恰好是100度,此人出去了 分钟
【答案】
【详解】解:设分针每分钟转度,时针每分钟转度,
则,,
解得,,
分针每分钟转6度时,时针每分钟转0.5度,
设此人出去了分钟,
根据题意得,
解得.
故答案为:.
14.已知a是一个固定的数,如果关于x的方程的解是的解的3倍,那么a的值是 .
【答案】
【详解】解:解方程,得,
解方程,得,
根据题意,,
即,
整理得,
解得,
故答案为:.
15.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的计数系统.约定逢十进一是十进制,逢二进一是二进制.十进制数,记作1024;二进制数,记作;二进制数转化为十进制数为 .
【答案】
【详解】解:.
故答案为:.
16.如图,岛在岛的北偏东方向,岛在岛的北偏西方向,从岛看、两岛的视角,如果射线平分,则是 度;
【答案】
【详解】解:过点作,则,
∵岛在岛的北偏东方向,岛在岛的北偏西方向,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,
∵平分,
∴.
故答案为:.
17.如图所示是一个计算流程图,若输出是2,则输入x的值为 .
【答案】5或
【详解】解:若,则,
解得;
若,则,
解得;
综上,输入x的值为5或,
故答案为:5或.
18.已知点在一直线上,且点在点的两侧,,现将射线绕点O顺时针匀速旋转,射线保持不动,直到射线与射线重合时停止旋转.在旋转过程中,当三条射线构成的角中有两个角相等(重合除外)时,射线旋转的角度为 .
【答案】,或
【详解】解:如下图:
当时,旋转角度
当时,旋转角度
当时,旋转角度;
故答案为,或.
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(9分)计算、解方程:
(1); (2);
(3).
【详解】(1)解:
;……(3分)
(2)
;……(6分)
(3),
去括号,得,
合并同类项,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.……(9分)
20.(4分)如果方程的解与方程的解相同,求的值.
【详解】解:方程,
解得:,……(2分)
将代入,
得,
解得:.……(4分)
21.(6分)如图,点、是线段上两点,点为线段的中点,,.
(1)求的长.
(2)若,求的长.
【详解】(1)解:∵点为线段的中点,,
∴,
∵,
∴.……(3分)
(2)解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
解得,
∴.……(6分)
22.(6分)某企业聘用甲、乙两队完成一项工程,甲队单独完成所需天数是乙队单独完成所需天数的.已知甲队单独完成这项工程需40天,如果甲、乙两队先合作10天,接着甲队因故停工10天(乙队不停工),后继续与乙队合作完成剩下的工程.
(1)完成这项工程总共用了多少天?
(2)该企业为了这项工程一共支付万元的费用.如果你是决策者,你会将这笔费用如何分配给甲、乙两队?请设计一个分配的方案,并说明分配的依据.
【详解】(1)解∶甲队单独完成这项工程需40天,且甲队单独完成所需天数是乙队单独完成所需天数的.
乙队单独完成这项工程需 (天).
设完成这项工程总共用了x天,则甲队工作了天,乙队工作了x天,
根据题意得∶,
解得∶.
答∶完成这项工程总共用了30天;……(3分)
(2)分配给甲队万元,分配给乙队万元,
理由如下∶甲队完成的工程量为,乙队完成的工程量为.
该企业为了这项工程一共支付a万元的费用,
按照完成工程量的比例来分配,应该分配给甲队万元,乙队万元.……(6分)
23.(6分)数学活动课上,小海利用列表法研究一次式、的值随着的取值的变化情况.
…
0
1
2
…
…
0
…
…
6
3
0
…
根据表格,完成下列问题:
(1)表格中的______;
(2)从表格中可以发现,当的取值增大时,一次式的值______(填“增大”、“不变”或“减小”),一次式的值______(填“增大”、“不变”或“减小”);
(3)小海在研究时,得到这样一个结论:“当的值每增加1时,一次式减去一次式的差就增加6”,你同意小海的结论吗?请利用所学知识说明理由.
【详解】(1)解:将代入得:.
故答案为:.……(1分)
(2)解:从表格中可以发现,当x的取值增大时,一次式的值增大,一次式的值减小;
故答案为:增大;减小.……(3分)
(3)解:我同意小海的结论.
理由如下:
∵,
所以当x的值每增加1时,一次式减去一次式的差就增加6.……(6分)
24.(7分)如图,已知射线的端点O在直线上.
(1)用直尺和量角器画的平分线.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)当时,图中与互补的角有________;
(3)如果比的一半多,则________.
【详解】(1)解:如图,射线即为所作:
……(1分)
(2)解:与互补的角是;
理由:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴与互补的角是.……(4分)
(3)解:设,则,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
解得;
即,
∴.……(7分)
25.(10分)【课本再现】
定义:若线段上的一个点把这条线段分成的两条线段,则称这个点是这条线段的三等分点.
(1)如图1,点M是线段的一个三等分点,满足,若,则______
【类比迁移】
(2)如图2,已知,点C从点A出发,以每秒的速度沿射线方向运动t秒.当t为何值时,点C是线段的三等分点;
【方法运用】
(3)如图3,在数轴上有A,B两点,表示的数分别为、10,点C从点A出发,点D从点B出发,两点都同时向数轴正方向出发,点C的速度为每秒1个单位,点D的速度为每秒2个单位,若运动时间为t秒,当t为多少秒时,B、C、D中有一个点是另外两点的三等分点?
【详解】解:(1),,
,
解得,
故答案为:3;……(3分)
(2)点C是线段的三等分点分两种情况:
当;,则,
,解得,
当;,则,
,解得,
综上,或.……(6分)
(3)数轴上点A表示,点B表示10,运动t秒后:
点C的位置:(速度1单位/秒,向右运动);
点D的位置:(速度2单位/秒,向右运动),
需分两种情况讨论“一个点是另外两点的三等分点”:
情况1:点B是的三等分点,
B在线段上,且或.
;.
若,解得;
若,解得.
情况2:点C在的三等分点时
C在线段上,且或.
;.
若,解得;
若,解得(舍去).
所以,t为9,,54秒时,B,C,D中有一个点是另两个点的三等分点.……(10分)
26.(10分)已知点B,O,C在同一条直线上,.
(1)如图1,若,平分,求的度数;
(2)如图2,若且与互余,请在图2中画出射线ON,并求出的度数(用含的式子表示).
(3)如图3和备用图,当时,若且,求的度数.
【详解】(1)解:∵,平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得:.……(3分)
(2)解:如图,射线即为所求,
当射线在直线的下方时,
∵与互余,
∴,
∵,
∴,
当射线在直线的上方时,
∵与互余,
∴,
∵,
∴,
综上:的度数为:或.……(6分)
(3)解:如图,当在的左边时,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:,
当在的右边时,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:,
综上:的度数为或.……(10分)
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$2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷
答题卡
姓名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1[√1[/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
1[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
2.A1[B1[C1[D1
4.A1[B1[C1[D1
6.[A][B][C]D]
第Ⅱ卷
二、
填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
8
10
11
17
13
16.
18
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(9分)
20.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(6分)
MED七B
22.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(6分)
24.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(10分)
A
M
A
图1
图2
D
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(10分)
.ii.
图3
备用图
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷
数学·考试版
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:沪教版新教材六年级上册(有理数+简单代数式+一元一次方程+线段与角)
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.毛泽东主席在《水调歌头游泳》中写道“一桥飞架南北,天堑变通途”。正如杭州湾跨海大桥建成通车,将上海至宁波间的陆路距离缩短了120千米,用所学数学知识解释这一现象恰当的是( )
A.过一点可以画多条直线 B.两点确定一条直线
C.连接两点间线段的长度是两点间的距离 D.两点之间,线段最短
2.下列说法正确的是( )
A.是一元一次方程 B.是代数式
C.是方程的解 D.8是一次式
3.下列四个说法错误的是( )
A.若,则的余角的度数为
B.一个锐角的余角比这个角的补角小
C.互补的两个角一个是锐角一个是钝角
D.如果大于,那么的补角小于的补角
4.,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把,,,按由小到大的顺序排列为( )
A. B.
C. D.
5.在线段的延长线上取一点,使,如果,那么的长是( )
A. B. C. D.
6.六年级某班的教师和学生去湖边坐游船,为此租了若干条船,如果每条船坐9人,那么恰好需要多租一条船;如果每条船坐12人,那么租的这些船恰好坐满,问:该班租了多少条船?该班一共有教师和学生多少人?为解决此问题,设该班一共有教师和学生共人,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
第二部分(非选择题 共82分)
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分)
7.一次式中是一次同类项是 .
8.如果一个角的余角是,那么它的补角是 .
9.计算: .
10.比较大小:
11.如图,已知线段,点是线段上一点,且的长度是的倍,点是线段的中点,那么
12.学校为新生安排宿舍,若每间宿舍住3人,则有2人没有宿舍可住,若每间宿舍住4人,则空余6间宿舍,其他宿舍正好住满,设学校有宿舍x间,则可列方程
13.某人早晨6点多一点点出发,早晨将近回来,出发和回来时,时针和分针的夹角都恰好是100度,此人出去了 分钟
14.已知a是一个固定的数,如果关于x的方程的解是的解的3倍,那么a的值是 .
15.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的计数系统.约定逢十进一是十进制,逢二进一是二进制.十进制数,记作1024;二进制数,记作;二进制数转化为十进制数为 .
16.如图,岛在岛的北偏东方向,岛在岛的北偏西方向,从岛看、两岛的视角,如果射线平分,则是 度;
17.如图所示是一个计算流程图,若输出是2,则输入x的值为 .
18.已知点在一直线上,且点在点的两侧,,现将射线绕点O顺时针匀速旋转,射线保持不动,直到射线与射线重合时停止旋转.在旋转过程中,当三条射线构成的角中有两个角相等(重合除外)时,射线旋转的角度为 .
三.解答题(本大题共8小题,58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(9分)计算、解方程:
(1); (2);
(3).
20.(4分)如果方程的解与方程的解相同,求的值.
21.(6分)如图,点、是线段上两点,点为线段的中点,,.
(1)求的长.
(2)若,求的长.
22.(6分)某企业聘用甲、乙两队完成一项工程,甲队单独完成所需天数是乙队单独完成所需天数的.已知甲队单独完成这项工程需40天,如果甲、乙两队先合作10天,接着甲队因故停工10天(乙队不停工),后继续与乙队合作完成剩下的工程.
(1)完成这项工程总共用了多少天?
(2)该企业为了这项工程一共支付万元的费用.如果你是决策者,你会将这笔费用如何分配给甲、乙两队?请设计一个分配的方案,并说明分配的依据.
23.(6分)数学活动课上,小海利用列表法研究一次式、的值随着的取值的变化情况.
…
0
1
2
…
…
0
…
…
6
3
0
…
根据表格,完成下列问题:
(1)表格中的______;
(2)从表格中可以发现,当的取值增大时,一次式的值______(填“增大”、“不变”或“减小”),一次式的值______(填“增大”、“不变”或“减小”);
(3)小海在研究时,得到这样一个结论:“当的值每增加1时,一次式减去一次式的差就增加6”,你同意小海的结论吗?请利用所学知识说明理由.
24.(7分)如图,已知射线的端点O在直线上.
(1)用直尺和量角器画的平分线.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)当时,图中与互补的角有________;
(3)如果比的一半多,则________.
25.(10分)【课本再现】
定义:若线段上的一个点把这条线段分成的两条线段,则称这个点是这条线段的三等分点.
(1)如图1,点M是线段的一个三等分点,满足,若,则______
【类比迁移】
(2)如图2,已知,点C从点A出发,以每秒的速度沿射线方向运动t秒.当t为何值时,点C是线段的三等分点;
【方法运用】
(3)如图3,在数轴上有A,B两点,表示的数分别为、10,点C从点A出发,点D从点B出发,两点都同时向数轴正方向出发,点C的速度为每秒1个单位,点D的速度为每秒2个单位,若运动时间为t秒,当t为多少秒时,B、C、D中有一个点是另外两点的三等分点?
26.(10分)已知点B,O,C在同一条直线上,.
(1)如图1,若,平分,求的度数;
(2)如图2,若且与互余,请在图2中画出射线ON,并求出的度数(用含的式子表示).
(3)如图3和备用图,当时,若且,求的度数.
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