重难02 组织、器官、系统和生物体（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材冀少版

该初中生物学讲义以“细胞→组织→器官→（系统）→生物体”为主线构建结构层次知识体系，通过框架图呈现动植物结构层次差异，表格对比细胞分裂（动植物细胞核分裂后细胞质变化）和组织类型（形态、功能、分布），思维导图梳理细胞分化与分裂的区别联系，清晰呈现重难点内在逻辑。 复习讲义亮点在于题型分类精准，如“植物细胞分裂顺序判断”“苹果切面组织类型辨析”等典例，结合实例培养结构与功能观（生命观念）和比较归纳能力（科学思维）。练习题从基础（细胞分裂染色体变化）到综合（结构层次分析），助力分层提升，教师可据此实施精准复习教学。

重难02 组织、器官、系统和生物体 1.明确细胞分化与细胞分裂的区别和联系 2. 熟记动物四大基本组织和植物四大主要组织的形态、功能及分布，能结合实例判断组织类型。 3. 理解器官由不同组织构成、系统由多个器官协同组成，掌握动植物体的结构层次差异。 4. 建立“细胞→组织→器官→（系统）→生物体”的结构层级逻辑。 1.细胞分裂 先细胞核一分为二，再细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 2. 细胞分化形成组织 （1）动物的组织：上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 （2）植物的组织：分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 3.器官和系统 （1）器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。 动物器官如：大脑、胃、肠、心脏 植物的营养器官有：根、茎、叶 植物的生殖器官有：花、果实、种子 （2）系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。 4.动物体和植物体的结构层次 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 题型01植物细胞和动物细胞的分裂过程 （1）相同：都是细胞核先一分为二，再细胞质分成两份。 （2）区别：植物细胞在原来的细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁，使一个细胞分裂成两个细胞。 动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，细胞质一分为二，缢裂为两个细胞。 （3）细胞分裂的结果是细胞数目增多，每个细胞的染色体数不变。 【典例1】如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是（    ） A．a→c→b→d B．a→d→c→b C．a→b→c→d D．a→c→d→b 【典例2】如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（    ） A．该细胞是植物细胞 B．该过程中细胞质的变化最为明显 C．细胞核一分为二，然后细胞膜从中央向内凹陷，将细胞质分为两份，这样一个细胞就分成了两个细胞 D．图中C与A相比，所含的遗传物质不同 题型02动物组织和植物组织的功能 （1）动物的组织与功能： ①上皮组织：保护和分泌，如小肠上皮、口腔上皮等。 ②结缔组织：支持、连接、保护、营养，如血液、皮下脂肪、肌腱、骨组织等。 ③肌肉组织：收缩、舒张。如心肌、平滑肌、骨骼肌。 ④神经组织：接受刺激、产生和传导兴奋，如脑和脊髓中的神经组织。 （2）植物的组织与功能： ①分生组织：不断分裂产生新细胞，分化形成其他组织。如根尖分生区、芽的生长点、茎的形成层。 ②保护组织：保护内部柔嫩部分的组织。如：洋葱表皮、叶表皮、番茄果皮等 。 ③营养组织：储存营养物质。如番茄果肉、叶肉、苹果果肉 。 ④输导组织：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。 （3）细胞分化的结果：细胞的形态、结构、功能发生改变，遗传物质不发生改变。 【典例1】下图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（    ） A．过程①表示细胞分裂 B．过程①产生的新细胞染色体数目加倍 C．过程②表示细胞分化 D．过程②产生的细胞遗传物质不变 【典例2】苹果是人们喜爱的水果，如图是苹果的纵向切面，请结合常识及所学知识判断图中的①和②所属的组织分别是（　　）    A．薄壁组织、上皮组织 B．薄壁组织、保护组织 C．输导组织、保护组织 D．输导组织、机械组织 题型03 器官和系统 （1）植物没有系统层次。 （2）被子植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 动物器官如：大脑、胃、肠、心脏。 （3）人体的系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统等。 【典例1】从生物体的结构层次上分析，下列图片与其他三幅图不属于同一层次的是（    ） A． B．C．   D． 【答案】C 【分析】图中，A心脏，B肝脏，C消化系统，D胃。 【详解】A．心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌等组织构成，属于器官层次，A不符合题意。 B．肝脏是人体最大的消化腺，由上皮组织、结缔组织等多种组织构成，属于器官层次，B不符合题意。 C．消化系统由消化道和消化腺等多个器官组成，能够共同完成消化和吸收等生理功能，属于系统层次，C符合题意。 D．胃是消化器官，由上皮组织、肌肉组织等构成，属于器官层次，D不符合题意。 【典例2】栖霞牙山有一种植物天鹅花，其盛开的花朵像一群白天鹅落在枝头。相关叙述不正确的是（　　） A．天鹅花与天鹅都是由受精卵发育而来的 B．天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护组织 C．从结构层次上看，盛开的花是器官，天鹅是生物体 D．与天鹅相比，天鹅花的结构层次中没有系统 题型04 植物体和动物体的结构层次 绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体 高等动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体 与高等动物体的结构层次相比，绿色开花植物体无系统层次。 【典例1】下图表示番茄的几个不同结构层次，下列有关说法错误的是（    ） A．切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的① B．图乙和图丙中的②属于同一个结构层次 C．番茄植株的结构层次为甲→丁→乙→丙 D．人的心脏和图丁属于同一个结构层次 【典例2】下列关于细胞的分裂、生长和分化的说法，错误的是（　　） A．过程①表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B．过程②表示细胞的分裂，是指一个细胞分裂为两个细胞的过程 C．③表示细胞的分化过程，产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 1．如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．最先一分为二的结构是细胞质B．分裂的正确顺序为④→③→②→① C．分裂结束后，两个细胞仍有分裂的能力 D．若变形虫细胞中有2N条染色体，分裂后的新细胞中染色体数目为N 2．广西夏粮主要品种为玉米、薯类和豆类。作为广西第二大粮食作物，玉米是山区的重要口粮，也是饲料的主要来源。玉米细胞中含有20条染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是（　　） A．10条 B．20条 C．40条 D．5条 3．如下左右两图是模拟两种细胞的分裂过程示意图，下列说法正确的是（　　） A．左图可模拟白菜细胞分裂示意图，右图可模拟小狗肌肉细胞分裂示意图 B．细胞分裂过程中，染色体数目变化十分明显 C．左图和右图主要区别在于，左边细胞质先一分为二，右边细胞核先一分为二 D．这两种细胞分裂产生的新细胞的遗传物质和原细胞不一样 4．科学家利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，下列描述正确的是（    ） A．过程①表示细胞的分裂 B．过程②表示细胞的生长 C．过程③使细胞的种类增加 D．细胞体积可以无限长大 5．当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，下列说法正确的是（　　） A．感到疼痛说明皮肤含有神经组织 B．人的肌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等结构 C．血液是一种薄壁组织 D．人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为细胞---器官---组织---系统---个体 6．骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。下列说法不正确的是（    ） A．图中①②③表示细胞分裂，细胞数目增加 B．图中①过程变化最明显的为染色体 C．经过④过程，细胞的形态、结构和功能出现差异 D．图中④表示细胞分化，细胞中的遗传物质改变 7．下列关于细胞的分裂、生长和分化的说法，错误的是（　　） A．过程①表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B．过程②表示细胞的分裂，是指一个细胞分裂为两个细胞的过程 C．③表示细胞的分化过程，产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 8．下列人体的结构层次，有关说法正确的是（    ） A．①是胃，属于组织 B．④是细胞，是生物体结构和功能的基本单位 C．生物体结构层次排列顺序是④→①→②→③→⑤ D．③是人体呼吸系统 9．分析以下资料，回答问题： 资料一：2021年12月“天宫课堂”第一课，航天员展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。航天员发现，人体细胞在太空中也可以完成原有的功能。 资料二：2022年，中科院研究人员利用新型生物打印机和特殊的细胞打印方法，3D打印出一颗“心脏”，具有血管支架和心肌组织，能够规律性地跳动，在体外存活超过6个月。 资料三：我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程。 (1)根据资料一，心肌细胞在太空中能正常地跳动，需要大量的能量。由此推测，心肌细胞中的 （填结构名称）数量更多，这充分说明生物 和功能相适应的生物学观点。 (2)根据资料二，3D打印心脏在结构层次上属于 。人体比植物体多的结构层次是 。 (3)根据材料三，该传感器检测的植物组织是 ，能运输水和无机盐的结构是该组织中的 （填“导管”或“筛管”）。 10．请阅读下列资料，回答问题。 资料一  向日葵的花盘受太阳影响会转动，当花期过了，向日葵的花凋谢脱落后会结籽；荷花池里的荷花开花后会结莲子，莲藕是荷花的地下茎，横生于淤泥之中…… 资料二  北京大学某团队首次使用化学小分子诱导人体细胞转变为多潜能干细胞，多潜能干细胞再经过一系列过程进一步形成神经细胞、肌肉细胞、红细胞、白细胞等功能不同的细胞群，为未来再生医学治疗重大疾病带来新的可能。 (1)资料一中，向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有 的特征。 (2)我们常说的“藕断丝连”的“丝”属于 组织，藕属于 （填植物体器官名称）。 (3)资料二中，多潜能干细胞再经过一系列过程进一步形成神经细胞、肌肉细胞等功能不同的细胞群，这 是 的结果。肿瘤细胞通过细胞分裂进行恶性增殖，细胞分裂过程中 的变化明显，细胞分裂后产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难02 组织、器官、系统和生物体 1.明确细胞分化与细胞分裂的区别和联系 2. 熟记动物四大基本组织和植物四大主要组织的形态、功能及分布，能结合实例判断组织类型。 3. 理解器官由不同组织构成、系统由多个器官协同组成，掌握动植物体的结构层次差异。 4. 建立“细胞→组织→器官→（系统）→生物体”的结构层级逻辑。 1.细胞分裂 先细胞核一分为二，再细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 2. 细胞分化形成组织 （1）动物的组织：上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 （2）植物的组织：分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 3.器官和系统 （1）器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。 动物器官如：大脑、胃、肠、心脏 植物的营养器官有：根、茎、叶 植物的生殖器官有：花、果实、种子 （2）系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。 4.动物体和植物体的结构层次 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 题型01植物细胞和动物细胞的分裂过程 （1）相同：都是细胞核先一分为二，再细胞质分成两份。 （2）区别：植物细胞在原来的细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁，使一个细胞分裂成两个细胞。 动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，细胞质一分为二，缢裂为两个细胞。 （3）细胞分裂的结果是细胞数目增多，每个细胞的染色体数不变。 【典例1】如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是（    ） A．a→c→b→d B．a→d→c→b C．a→b→c→d D．a→c→d→b 【答案】D 【详解】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b，故D符合题意，ABC不符合题意。 【典例2】如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（    ） A．该细胞是植物细胞 B．该过程中细胞质的变化最为明显 C．细胞核一分为二，然后细胞膜从中央向内凹陷，将细胞质分为两份，这样一个细胞就分成了两个细胞 D．图中C与A相比，所含的遗传物质不同 【答案】C 【详解】A．植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。从图中可以看出，该细胞没有细胞壁，因此该细胞为动物细胞，而不是植物细胞，A不符合题意。 B．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质的变化最为明显，在细胞分裂时遗传物质先复制加倍，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；而细胞质在细胞分裂过程中虽然也会进行分配，但不如遗传物质变化明显，B不符合题意。 C．图中为动物细胞的分裂，首先是细胞核一分为二，然后细胞膜从中央向内凹陷，将细胞质分为两份，这样一个细胞就分成了两个细胞，C符合题意。 D．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制加倍，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；随后，细胞质分成完全相等的两份，每份各含有一个细胞核，所以新细胞与母细胞遗传物质相同，图中C与A所含的遗传物质相同，D不符合题意。 题型02动物组织和植物组织的功能 （1）动物的组织与功能： ①上皮组织：保护和分泌，如小肠上皮、口腔上皮等。 ②结缔组织：支持、连接、保护、营养，如血液、皮下脂肪、肌腱、骨组织等。 ③肌肉组织：收缩、舒张。如心肌、平滑肌、骨骼肌。 ④神经组织：接受刺激、产生和传导兴奋，如脑和脊髓中的神经组织。 （2）植物的组织与功能： ①分生组织：不断分裂产生新细胞，分化形成其他组织。如根尖分生区、芽的生长点、茎的形成层。 ②保护组织：保护内部柔嫩部分的组织。如：洋葱表皮、叶表皮、番茄果皮等 。 ③营养组织：储存营养物质。如番茄果肉、叶肉、苹果果肉 。 ④输导组织：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。 （3）细胞分化的结果：细胞的形态、结构、功能发生改变，遗传物质不发生改变。 【典例1】下图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（    ） A．过程①表示细胞分裂 B．过程①产生的新细胞染色体数目加倍 C．过程②表示细胞分化 D．过程②产生的细胞遗传物质不变 【答案】B 【详解】A． 从图中可以看出，过程①一个细胞变成两个细胞，符合细胞分裂的特征。所以，过程①表示细胞分裂，A正确。 B． 细胞分裂时，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样新细胞与原细胞的染色体数目是相同的，并非加倍。所以，过程①产生的新细胞染色体数目与原细胞相同，B错误。 C． 经过程②，细胞在形态、结构上发生了变化，形成了不同的细胞群，这符合细胞分化的概念。所以，过程②表示细胞分化，C正确。 D．细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生变化，遗传物质并没有改变。所以，过程②产生的细胞遗传物质不变，D正确。 【典例2】苹果是人们喜爱的水果，如图是苹果的纵向切面，请结合常识及所学知识判断图中的①和②所属的组织分别是（　　）    A．薄壁组织、上皮组织 B．薄壁组织、保护组织 C．输导组织、保护组织 D．输导组织、机械组织 【答案】B 【详解】A．上皮组织是动物体的基本组织，植物体没有上皮组织。苹果是植物果实，因此不含上皮组织，A不符合题意。 B．图中①是苹果的果肉，细胞壁薄，液泡大，含有丰富的营养物质，属于营养组织，也叫薄壁组织；②是苹果的表皮，位于果实的最外层，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，B符合题意。 C．①是苹果的果肉，主要功能是储存营养物质，属于营养组织，而不是主要起运输作用的输导组织，C不符合题意。 D．①是苹果的果肉，属于营养组织，不是输导组织；②是苹果的表皮，主要起保护作用，属于保护组织，而不是主要起支持作用的机械组织，D不符合题意。 题型03 器官和系统 （1）植物没有系统层次。 （2）被子植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 动物器官如：大脑、胃、肠、心脏。 （3）人体的系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统等。 【典例1】从生物体的结构层次上分析，下列图片与其他三幅图不属于同一层次的是（    ） A． B．C．   D． 【答案】C 【详解】A．心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌等组织构成，属于器官层次，A不符合题意。 B．肝脏是人体最大的消化腺，由上皮组织、结缔组织等多种组织构成，属于器官层次，B不符合题意。 C．消化系统由消化道和消化腺等多个器官组成，能够共同完成消化和吸收等生理功能，属于系统层次，C符合题意。 D．胃是消化器官，由上皮组织、肌肉组织等构成，属于器官层次，D不符合题意。 【典例2】栖霞牙山有一种植物天鹅花，其盛开的花朵像一群白天鹅落在枝头。相关叙述不正确的是（　　） A．天鹅花与天鹅都是由受精卵发育而来的 B．天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护组织 C．从结构层次上看，盛开的花是器官，天鹅是生物体 D．与天鹅相比，天鹅花的结构层次中没有系统 【答案】B 【详解】A．进行有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵。天鹅花是一种被子植物，一般用种子繁殖，种子结构中最重要的是胚，它是新植物体的幼体，是由受精卵发育成的；天鹅是一种鸟类，为体内受精，卵生。它们均由受精卵通过分裂、分化形成个体。因此，天鹅花与天鹅都是由受精卵发育而来的，故A正确。 B．天鹅花是被子植物，有分生组织（如根尖的分生区）和保护组织（如叶的表皮），但天鹅属于动物（鸟类），动物体有上皮组织，可以保护内部结构，无分生组织和保护组织，故B错误。 C．从结构层次上看，盛开的花是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，是器官层次；天鹅为完整生物体，由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，由系统构成天鹅个体，是个体层次，故C正确。 D．天鹅花的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→个体；天鹅的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。由此可见，与天鹅相比，天鹅花的结构层次中没有系统，故D正确。 题型04 植物体和动物体的结构层次 绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体 高等动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体 与高等动物体的结构层次相比，绿色开花植物体无系统层次。 【典例1】下图表示番茄的几个不同结构层次，下列有关说法错误的是（    ） A．切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的① B．图乙和图丙中的②属于同一个结构层次 C．番茄植株的结构层次为甲→丁→乙→丙 D．人的心脏和图丁属于同一个结构层次 【答案】D 【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的①液泡，故A正确。 B．图乙是果实，图丙的②是根，都属于器官，故B正确。 C．结合分析和题图可知，番茄植株的结构层次依次为：甲（细胞）→丁（组织）→乙（器官）→丙（植物体），故C正确。 D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。人的心脏属于器官层次，而图丁属于组织层次，故D错误。 【典例2】下列关于细胞的分裂、生长和分化的说法，错误的是（　　） A．过程①表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B．过程②表示细胞的分裂，是指一个细胞分裂为两个细胞的过程 C．③表示细胞的分化过程，产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 【答案】A 【详解】A．细胞能从周围环境中吸收营养物质，使体积不断增大，这就是过程①细胞的生长。但细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂，A错误。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，过程②表示细胞的分裂，B正确。 C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，过程③表示细胞的分化，C正确。 D．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。①细胞生长使细胞的体积增大，②细胞分裂使细胞数目增多，③细胞分化形成不同的组织，D正确。 1．如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．最先一分为二的结构是细胞质 B．分裂的正确顺序为④→③→②→① C．分裂结束后，两个细胞仍有分裂的能力 D．若变形虫细胞中有2N条染色体，分裂后的新细胞中染色体数目为N 【答案】C 【详解】A．变形虫属于单细胞动物，分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，故A错误。 B．动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，故分裂的正确顺序为③→①→④→②，故B错误。 C．分裂结束后，新细胞是否具有分裂能力取决于细胞的类型和生理状态，并非所有变形虫分裂后的细胞都一定有分裂能力，该选项表述绝对化，故C正确。 D．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此若变形虫细胞中有2N条染色体，分裂后的新细胞中染色体数目仍为2N，故D错误。 2．广西夏粮主要品种为玉米、薯类和豆类。作为广西第二大粮食作物，玉米是山区的重要口粮，也是饲料的主要来源。玉米细胞中含有20条染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是（　　） A．10条 B．20条 C．40条 D．5条 【答案】B 【详解】玉米的一个体细胞经过分裂后会形成2个新细胞。在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新分裂形成的细胞内的染色体数和原来一样是20条。ACD不符合题意，B符合题意。 3．如下左右两图是模拟两种细胞的分裂过程示意图，下列说法正确的是（　　） A．左图可模拟白菜细胞分裂示意图，右图可模拟小狗肌肉细胞分裂示意图 B．细胞分裂过程中，染色体数目变化十分明显 C．左图和右图主要区别在于，左边细胞质先一分为二，右边细胞核先一分为二 D．这两种细胞分裂产生的新细胞的遗传物质和原细胞不一样 【答案】B 【详解】A．乙图有细胞壁，表示植物细胞分裂过程，甲图没有细胞壁，表示动物细胞分裂过程，A错误。 BD．细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确，D错误。 C．动、植物细胞分裂时，都是先细胞核一个分裂成两个，然后细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，C错误。 4．科学家利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，下列描述正确的是（    ） A．过程①表示细胞的分裂 B．过程②表示细胞的生长 C．过程③使细胞的种类增加 D．细胞体积可以无限长大 【答案】C 【详解】A．细胞的生长表示细胞体积由小变大的过程，过程①表示细胞的生长，A错误。 B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，经过程②后细胞数量增多，表示细胞分裂，B错误。 C．过程③是细胞分化，细胞分化会形成不同形态、结构和生理功能的细胞群，使细胞种类增加，C正确。 D．细胞体积不能无限长大，受细胞表面积与体积的比例限制，体积过大时，物质运输效率会降低，D错误。 5．当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，下列说法正确的是（　　） A．感到疼痛说明皮肤含有神经组织 B．人的肌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等结构 C．血液是一种薄壁组织 D．人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为细胞---器官---组织---系统---个体 【答案】A 【详解】A．神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋，感到疼痛说明皮肤含有神经组织，A正确。 B．人的肌细胞有细胞膜、细胞核、细胞质等结构，没有细胞壁，B错误。 C．血液是一种结缔组织，C错误。 D．人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，D错误。 6．骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。下列说法不正确的是（    ） A．图中①②③表示细胞分裂，细胞数目增加 B．图中①过程变化最明显的为染色体 C．经过④过程，细胞的形态、结构和功能出现差异 D．图中④表示细胞分化，细胞中的遗传物质改变 【答案】D 【详解】A．细胞分裂的结果是细胞数目增多，图中①②③的结果是细胞数目增加，所以①②③表示细胞分裂，A正确。 B．在①细胞分裂过程中，细胞核中的染色体先复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以变化最明显的为染色体，B正确。 C．④表示细胞分化，经过细胞分化，细胞的形态、结构和功能会出现差异，C正确。 D．④表示细胞分化，细胞分化过程中遗传物质不发生改变，D错误。 7．下列关于细胞的分裂、生长和分化的说法，错误的是（　　） A．过程①表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B．过程②表示细胞的分裂，是指一个细胞分裂为两个细胞的过程 C．③表示细胞的分化过程，产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 【答案】A 【详解】A．细胞能从周围环境中吸收营养物质，使体积不断增大，这就是过程①细胞的生长。但细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂，A错误。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，过程②表示细胞的分裂，B正确。 C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，过程③表示细胞的分化，C正确。 D．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。①细胞生长使细胞的体积增大，②细胞分裂使细胞数目增多，③细胞分化形成不同的组织，D正确。 8．下列人体的结构层次，有关说法正确的是（    ） A．①是胃，属于组织 B．④是细胞，是生物体结构和功能的基本单位 C．生物体结构层次排列顺序是④→①→②→③→⑤ D．③是人体呼吸系统 【答案】B 【详解】A．胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成的器官，而非单一组织，A错误。 B．④是肌肉细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确。 C．人体的结构层次由小到大排序是细胞→组织→器官→系统→人体，因此图中按照结构层次由小到大排序：④细胞（肌肉细胞）→②组织（上皮组织）→①器官（胃）→③系统（消化系统）→⑤人体，C错误。 D．呼吸系统由呼吸道和肺组成，属于系统层次；而③是由胃等多个消化器官组成的消化系统，D错误。 故选B。 9．分析以下资料，回答问题： 资料一：2021年12月“天宫课堂”第一课，航天员展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。航天员发现，人体细胞在太空中也可以完成原有的功能。 资料二：2022年，中科院研究人员利用新型生物打印机和特殊的细胞打印方法，3D打印出一颗“心脏”，具有血管支架和心肌组织，能够规律性地跳动，在体外存活超过6个月。 资料三：我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程。 (1)根据资料一，心肌细胞在太空中能正常地跳动，需要大量的能量。由此推测，心肌细胞中的 （填结构名称）数量更多，这充分说明生物 和功能相适应的生物学观点。 (2)根据资料二，3D打印心脏在结构层次上属于 。人体比植物体多的结构层次是 。 (3)根据材料三，该传感器检测的植物组织是 ，能运输水和无机盐的结构是该组织中的 （填“导管”或“筛管”）。 【答案】(1) 线粒体 结构 (2) 器官 系统 (3) 输导组织 导管 【详解】（1）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。心肌细胞在太空中能正常地跳动，需要大量的能量，由此推测，心肌细胞中的线粒体数量更多。这充分说明生物的结构和功能相适应的生物学观点，即细胞的结构特点决定了其功能，而功能又需要相应的结构来支持。 （2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。3D打印出的“心脏”具有血管支架和心肌组织，能够规律性地跳动，具有心脏的功能，在结构层次上属于器官。 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。因此，人体比植物体多的结构层次是系统。 （3）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程，所以检测的植物组织是输导组织。 在植物的输导组织中，导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，所以能运输水和无机盐的结构是该组织中的导管。 10．请阅读下列资料，回答问题。 资料一  向日葵的花盘受太阳影响会转动，当花期过了，向日葵的花凋谢脱落后会结籽；荷花池里的荷花开花后会结莲子，莲藕是荷花的地下茎，横生于淤泥之中…… 资料二  北京大学某团队首次使用化学小分子诱导人体细胞转变为多潜能干细胞，多潜能干细胞再经过一系列过程进一步形成神经细胞、肌肉细胞、红细胞、白细胞等功能不同的细胞群，为未来再生医学治疗重大疾病带来新的可能。 (1)资料一中，向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有 的特征。 (2)我们常说的“藕断丝连”的“丝”属于 组织，藕属于 （填植物体器官名称）。 (3)资料二中，多潜能干细胞再经过一系列过程进一步形成神经细胞、肌肉细胞等功能不同的细胞群，这 是 的结果。肿瘤细胞通过细胞分裂进行恶性增殖，细胞分裂过程中 的变化明显，细胞分裂后产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。 【答案】(1)对外界刺激作出反应 (2) 输导 茎 (3) 细胞分化 染色体 相同 【详解】（1）向日葵花盘受太阳影响转动，说明生物能对外界刺激作出反应。 （2）“藕断丝连”的“丝”能运输水分、无机盐等物质，属于输导组织。 莲藕是荷花的地下茎，属于植物体的茎。 （3）多潜能干细胞形成功能不同的细胞群，是细胞分化的结果。 细胞分裂过程中染色体的变化明显（先复制再均分）。 细胞分裂时染色体复制后均分，因此新细胞与原细胞所含遗传物质相同。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $