专题9 火柴棒游戏-【荣恒随堂贴】2025-2026学年一年级上册数学同步培优册试题课件（人教版·新教材）

典例 如图，用7根火柴棒拼摆3个三角形。你能再添加 2根火柴棒，使它变成4个大小相同的三角形吗？ ☒图解分析 √规范解答 借助原图形外侧的1根 （答案不唯一) 火柴棒作为公共边。 @技法总结用火柴棒拼摆图形常见的题型有以下三种：(1)改变图形 的个数或形状。注意利用公共边可以让所用火柴棒的根数减少，摆出图形 的个数增多。(2)求拼摆图形所用火柴棒的根数。(3)改变图形的朝向。 可以先画出要求的图形形状，然后与原图对照，找出需要移动或增减的 火柴棒。 尿回荣恒教育 拼摆图形 下图中有3个小正方形，你能再添上2根火柴棒， 使其变成5个正方形吗？ 限间荣恒教育 移动火柴棒 请你移动三根火柴棒，使“小鱼”变成头朝右。 尿回荣恒教育典例 移动一根火柴棒，使等式成立。 √规范解答 9-3=日 图解分析等式左边结果是6，右边是3。要使两 边结果一样，要让左边结果变小或右边结果变大。 @技法总结 (1)移动火柴棒使单个数字改变。 (2)移动火柴棒使两个数字改变。 (3)符号的改变：“+”移走1根火柴棒变为“-”， “_”得到1根火柴棒变为“+” 荣回荣恒教育 增加、减少火柴棒 只增加一根火柴棒，使下面的等式成立。 6--7 尿回荣恒教育 移动火柴棒 在火柴棒总根数不变的情况下，请你移动一根火柴 棒，使等式成立。 1+川+-=4 荣回荣恒教育