专题8 找规律-【荣恒随堂贴】2025-2026学年一年级上册数学同步培优册试题课件（人教版·新教材）

典例 找规律，在第三个和第四个图中相应的空格内填上合适的数。 16 18 4 6 6 9 四图解分析 规范解答 16 10 每个图中上面一个数 18 9 4 是下面两个数的和。 14 9+7=164+6=10 ©技法总结 解决此类问题要先找出每个图形中几个数之间的数量关系，再根据数量 关系求出空缺的数。找规律时，可以整体看，也可以局部看。整体看，就是看不同 图形的相同位置上数的变化；局部看，就只看一个图形中不同位置上数之间的关系。 荣间荣恒教育 小数凑大数 根据前两个图中数之间的关系，在后两个图中相应 的空格内填上合适的数。 14 10 19 8 6 3 7 3 9 4 佩回荣恒教育 稍复杂的数与形结合的规律 先找规律，再填数。 5 3 2 1 2 1 2 0 1 1 佩回荣恒教育典例 找规律，接着画。 △△△△△ △△△△ △△△ ▣ 四图解分析 √规范解答 5 4 3 后一个图形比前 △△ △△△△△ △△△△ △△△ →一个图形减少1个 口 1 2 3 △，增加1个口。 ©技法总结找单一图形的规律时，可以从数量、形状、方向、位置 等角度入手；找组合图形的规律时，可以从旋转、叠加、消除等变化入手。 尿回荣恒教育 重复（周期）型 小芳有规律地穿了一串手链，还缺3个小配件，她 需要3个什么样的小配件？画一画。 00及△00⑦-⑦- 荣回荣恒教育 数量变化型 先观察前几幅图的变化规律，再接着画出空缺的图。 000 00 0000 000 00 佩回荣恒教有典例 找规律填数。 (1)3,6,9,12,（),( (2)20,15,10,(),( 四图解分析 ©技法总结 +3+3+3 +3 +3 常见的递增（递减）数列有三种： (1)3,6,9,12,(15),（18）。(1)增幅（减幅）不变； -5-5-5 -5 (2)20,15,10,(5),(0)。 (2)增幅（减幅)递变； (3)累加。 √规范解答 (1)1518(2)50 侯间荣恒教育 ○相邻项找规律 找规律填数。 (1)0,1,3,6,( (2)2,4,6,8,()，0 ),14。 (3)19,16,13,10,( ),( )。 (4)1,1,2,3,5,()，( 原间荣恒教育 隔项找规律 找规律填数。 (1)14,10,12,10,10,10,(),(),6,10。 (2)12,9,10,12,8,15,(),()。 (3)3,4,6,4,9,4,(),(),15,4。 (4)1,5,1,10,1,15,()，()。 原间荣恒教膏