专题4 同样多问题-【荣恒随堂贴】2025-2026学年一年级上册数学同步培优册试题课件（人教版·新教材）

典例 小小有8个龙珠环，星星有4个龙珠环，小小给星星几个 龙珠环后，两人的龙珠环就一样多了？ ☒图解分析 @技法总结 可以画图进行分析： 先算出两者的差，再将差 小小：○ 移2个两人的龙 分成相等的2份，移1份 星星：○ 珠环就一样多了。 到少的那一部分。 √规范解答 8-4=4(个)4-2=2（个) 口答：小小给星星2个龙珠环后，两人的龙珠环就一样多了。 限间荣恒教育 已知两个对象的数量 比一比，哪一行的帽子多？怎样移才能使两行的帽 子同样多？ 第一行： 第二行： 限间荣恒教育 已知三个对象的数量 丽丽有8个草莓，希希有3个草莓，晶晶有4个草 莓，在总数不变的情况下，怎样才能使三人的草莓 变得一样多？ 丽丽：心莎秒的砂 希希： 晶晶： 康间荣恒教育典例 小丽有8个苹果，她给了小红3个苹果后，她们俩的苹果就 同样多，那么小红原来有多少个苹果？ ②图解分析用“○”表示苹果，画图分析： √规范解答 8-3=5(个) 8-3=5(个) 小丽： 5-3=2(个) 小红： 0○给小红3个 口答： 小红现在有5个，去掉小丽给的3个，就是小红原来的。 小红原来有2个苹果。 @技法总结 已知同样多求原来有多少时，通过画图呈现“分东西” 的过程，一步步倒推出最初的情况。 荣回荣恒教育 求原来有多少 有两盒皮球，第一盒有8个，从第一盒中拿出1个 放入第二盒，这时两盒皮球数就一样多了。第二盒 原来有几个皮球？ 荣回荣恒教育 求原来多多少 小白兔有一些萝卜，给了小黑兔2根后，小白免还比 小黑兔多3根萝卜，原来小白免比小黑兔多多少根 萝卜？ 荣回荣恒教育