内容正文:
典例
看一看,比一比,说说谁比谁多,谁比谁少?
②QQ
●●●●
②图解分析
√规范解答
桃子和苹果一一对应后,苹
g99
苹果比桃子多,桃子比苹果少。
有剩余→果有剩余,所以苹果比桃子
多,反过来说,桃子比苹果少。
©技法总结
两种事物一一对应后,如果没有剩余,说明两种事物同样多;如果一种事物
有剩余,那么有剩余的那种事物多,没有剩余的那种事物少。求谁比谁多,
谁比谁少,用一一对应法比较简便。
荣恒
荣恒教育
两种事物比较多少
按要求回答问题。
(1)在少的后面画“/”
(2)在多的后面画“√”
多层
限间荣恒教育
三种事物比较多少
按要求回答问题
。
(1)鱼最多的画“/”。(2)小长方体最少的画“O”。
辰回荣恒教育典例
最重的画“√”,最轻的画“○”
√规范解答
☑图解分析
第一个图天平向
第二个图天平平衡,所
菠萝一端倾斜,
以1个梨和2个桃一样重,
菠萝最重,
所以菠萝比梨重
即1个梨比1个桃重
桃最轻
©技法总结
比较两个事物的轻重时,可以借助天平比较;比较三个事物的轻重时,
可以先两两比较,再借助中间事物推出最重和最轻的事物。
间荣恒教育
直接比较
大象、羊、马和兔子分别乘坐同样的船过河,你能判断
出船上乘坐的动物吗?连一连
氢
辰间荣恒教育
间接比较
最重的画“√”,最轻的画“○”
辰间荣恒教育典例
比较下面三根绳子的长短,最长的
画“√”,最短的画“O”
☑图解分析
两端对齐,弯曲的
端对齐,另一端长
第一根绳子
比直的长,即第一
的物体长,即第二根
→最长,第三
根绳子比第二根长
绳子比第三根长
根绳子最短
@技法总结
√规范解答
比较物体的长短时,一端对齐(都是直的):
比较另一端,另一端长的物体长。两端对齐:
乙CZZ2ZZZ∠Z乙ZZZ
比较中间,中间直的短,弯曲的长。
0722272222之
间荣恒教育
端对齐比长短
比较下面三根绳子的长短,最长的画“√/”,最短的
画“○
00
荣回荣恒教育
借助缠绕圈数处比长短
在最长的绳子下面画“△”,在最短的绳子下面画“○”
尿回荣恒教育
借助横格比长短
从短到长依次排列。(填序号)
2
5
)<(
)<(
)<
(
)<(
)
3
4
荣回荣恒教育
借助方格边的数量比长短
三只蜗牛爬得一样快,它们分别按照下面的路线回家,
谁先到家?
3
荣回荣恒教育典例
最高的画“△”,最矮的画“○”
☑图解分析
√规范解答
借助横格表示高矮。小灰兔占8格,中间的兔子
占6格,小白兔占5格,8>6>5。
小灰兔最高,小白兔最矮。
@技法总结
比较不同事物的高矮时,一定要在同一起点上进行比较。
当不同事物不在同一起点时,可以借助横格进行比较。
荣间荣恒教育
三种事物比较高矮
请把最高的树涂上你喜欢的颜色。
限间荣恒教育
四种事物比较高矮
四个小动物站在台阶上比高矮。它们谁最高,谁最矮?
小猴子小老鼠小兔长颈鹿
限间荣恒教育