专题1 分类问题-【荣恒随堂贴】2025-2026学年二年级上册数学同步培优册试题课件(人教版·新教材)

2025-12-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 课件
知识点 统计
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55650091.html
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来源 学科网

内容正文:

典例 下面这些水果可以怎样分? ②图解分析 @技法总结 ①观察图形想分类 给物品分类,可以按物品 标准,可以按水果的 ②根据既定的分类 的形状、颜色、图案等特征, 种类来分,还可以按 标准进行分类。 水果的个数来分。 把具有相同特征的物品分 √规范解答 分为一类。 按水果的种类分:①⑤为一类,②④为一类,③⑥为一类。 按水果的个数分:①④⑤⑥为一类,②③为一类。 荣恒 荣恒教育 按形状和颜色分类 将下面这些图形按要求分类。(填序号) (2 3 ⑥ 8 (1)按形状分:三角形 ;正方形 圆 (2)按有无涂色分:有涂色;无涂色 间荣恒教育 按形状和数量分类 分类与整理。 ● ● ●● (1)按卡片的形状分。 (2)按点子数分。 形状 △ 口 点子数 ●● 张数 张数 尿间荣恒教育典例 将下面的图形分类。 图解分析 √规范解答 ①先根据形状 进行分类。 ②再根据图形的 大小进行分类。 ©技法总结 确定分类的标准是分类的前提。图形分类除了根 据形状,还可以根据颜色、大小、边的条数等进 行分类,解题时要根据所给图形进行正确选择。 限间荣恒教育 对算式进行分类 ①3+9= ②15-6= ③4+8= ④17-8= ⑤3+6= ⑥12-0= ⑦4+5= ⑧13-4= 将上面的算式分成两组,可以怎样分? 限间荣恒教育 对图形进行分类 (1)如果把上面这些图形分成两组,可以怎样分? (2)上面的分类结果,还可以继续分吗?试一试。 限间荣恒教育

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