29.4 切线长定理 同步练习题 2025-2026学年 冀教版(2012)九年级数学下册

2025-12-26
| 10页
| 126人阅读
| 0人下载

内容正文:

29.4 切线长定理 同步练习题 一.选择题 1.以下对圆心和△ABC的关系描述正确的是(  ) A.图①中M是△ABC的外心 B.图②中N是△ABC的外心 C.图③中P是△ABC的内心 D.图④中Q是△ABC的内心 2.O是△ABC的内心,∠BOC为130°,则∠A的度数为(  ) A.130° B.60° C.70° D.80° 3.如图,△ABC是一张周长为18cm的三角形纸片,BC=5cm,⊙O是它的内切圆,小明准备用剪刀在⊙O的右侧沿着与⊙O相切的任意一条直线MN剪下△AMN,则剪下的三角形的周长为(  ) A.13cm B.8cm C.6.5cm D.随直线MN的变化而变化 4.如图所示,△ABC内接于⊙O,点M为△ABC的内心,若∠C=80°,则∠MAN的度数是(  ) A.50° B.55° C.60° D.80° 5.如图,PA,PB分别为⊙O1的切线,切点为A,B,点C为弧AB上一动点,过点C作⊙O1的切线,分别交PA,PB于点D,E,作△PDE的内切圆⊙O2,若∠P=2α,⊙O1的半径为R,⊙O2的半径为r,则△PDE的面积是(  ) A.Rrsinα B. C.Rrtanα D. 6.“赵爽弦图”是用4个全等的直角三角形和中间的一个小正方形拼成一个大正方形,如图,已知⊙O内切于大正方形ABCD,AH=3,DH=1,则图中阴影部分的面积为(  ) A.5π B.4 C. D. 7.如图,⊙I是Rt△ABC的内切圆,∠ACB=90°,过点I作MN∥AB分别交CA,CB于N,M,若BM=3,AN=4,则⊙I的半径是(  ) A. B. C. D. 8.如图,⊙O为四边形ABCD的内切圆,∠A=∠B=90°,AD=4,BC=6,则⊙O的半径为(  ) A.2 B. C. D.3 9.如图,点O是△ABC的内心,∠ABC=90°,以OB为半径的⊙O分别交边AB,BC于点D,E,则下列判断正确的是(  ) A.BD=BE B. C. D. 10.如图,Rt△ABC中,斜边BC=10,AC=6,内切圆I切各边为D,E,F,连结EF,作DG⊥EF交AB于G,则GD长为(  ) A.7 B. C. D. 二.填空题 11.如图,AB、BC、CD、DA都是⊙O的切线,AD=2,AB+CD=8,则BC=     . 12.如图,点C在⊙O上,直径AB=10,CD⊥AB,垂足为D,点E是△BCD的内心,AC=6,点F在线段AC上,AF=2FC,则EF=     . 13.如图,已知△ABC中,∠C=80°,AB=8,内切圆⊙O半径为2,则图中阴影部分面积和是     .(结果保留π) 14.如图,在△ABC中,AB=8,AC=13,BC=15,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D、E、F,则⊙O的半径为     ;连接CD、ED,则tan∠CDE的值为     . 15.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,CD是边AB上的高,⊙E,⊙F分别是△ACD,△BCD的内切圆,连结EF,则EF的长是     . 三.解答题 16.如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=5cm,BC=7cm,CA=6cm. (1)求AF的长. (2)已知S△ABC=6,求OD的长. 17.如图,在Rt△ABC中,∠B=60°,∠A=90°,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F. (1)求∠EOD的度数; (2)若r=2,求阴影部分的面积. 18.如图,PA、PB、CD是⊙O的切线,点A、B、E为切点. (1)如果△PCD的周长为10,求PA的长; (2)如果∠P=40°, ①求∠COD; ②连接AE,BE,求∠AEB. 19.如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆⊙O相交于点D,过D作直线DG∥BC. (1)若∠ACB=80°,则∠ADB=    ;∠AEB=    . (2)求证:DE=CD; (3)求证:DG是⊙O的切线. 20.如图①,△ABC的内切圆⊙与AB、BC、AC分别相切于点D、E、F,DO、EO、FO的延长线分别交⊙O于点G、H、I,过点G、H、I分别作AB、BC、AC的平行线,从△ABC上截得六边形JKMNPQ.通常,在六边形中,我们把相间两个内角的内角称为六边形的对角,把相邻两角的夹边和它们的对角的夹边称为六边形的对边. (1)求证:六边形JKMNPQ的对角相等; (2)小明在完成(1)的证明后继续探索,如图②,连接OJ、OM、ON、OQ,他发现△DOM≌△GOQ、△DON≌△GOJ,于是猜想六边形JKMNPQ的对边也相等.请你证明他的发现与猜想. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B A D D D B A B 二.填空题 11.6. 12.. 13.. 14.;. 15.. 三.解答题 16.解:(1)∵△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F, ∴BF=BD,CD=CE,AF=AE, ∵AB=5cm,BC=7cm,CA=6cm. 设AF=AE=xcm,则BF=BD=(5﹣x)cm,EC=DC=(6﹣x)cm, 根据题意得:5﹣x+6﹣x=7, 解得:x=2, ∴AF=2cm,BD=5﹣x=5﹣2=3(cm),EC=6﹣x=6﹣2=4(cm), ∴AF的长为2cm; (2)∵AB=5cm,BC=7cm,CA=6cm, ∴半周长, 又∵, ∴, 解得:, ∴OD的长为. 17.解:(1)∵△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F. ∴OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB, ∵∠B=60°,∠A=90°, ∴∠C=30°, ∴∠EOD=360°﹣∠C﹣∠OEC﹣∠ODC=150°; (2)连接OB,OC,则∠OBD=∠OBF, ∴BF=BD, ∵∠A=∠AFO=∠AEO=90°, ∴四边形AEOF为矩形, 由切线长定理知,AE=AF, ∴四边形AEOF为正方形, ∴AE=AF=OE=OF=2, ∴AB=AF+BF=22, ∵∠ACB=30°, ∴BC=2AB=44. ∴CD=CE=BC﹣BD=24, ∴S阴影=S△OCE+S△OCD﹣S扇形ODE48. 18.解:(1)∵PA、PB、CD是⊙O的切线,点A、B、E为切点, ∴PA=PB,AC=CE,ED=BD, ∵△PCD的周长为10, ∴PC+CD+PD=10, ∴PC+CE+DE+PD=PC+AC+PD+BD=PA+PB=2PA=10, ∴PA=5; (2)①∵∠P=40°, ∴∠PCD+∠PDC=180°﹣40°=140°, ∴∠ACD+∠BDE=360°﹣140°=220°, ∵PA、PB、CD是⊙O的切线,点A、B、E为切点, ∴∠ACO=∠DCO∠ACD,∠BDO=∠EDO∠BDE, ∴∠OCD+∠ODC220°=110°, ∴∠COD=180°﹣110°=70°; ②∠AEB=180°﹣∠AEC﹣∠BED =180° =180°﹣90°∠ACD﹣90°∠BDE 220° =110°. 19.(1)解:如图,连接OD, ∵, ∴∠ACB=∠ADB=80°, ∴∠ABC+∠BAC=100°, ∵点E是△ABC的内心, ∴AE平分∠BAC,BE平分∠ABC, ∴∠BAE=∠CAE,∠ABE=∠CBE, ∴∠BAE+∠ABE=50°, ∴∠AEB=130°, 故答案为:80°,130°; (2)证明:∵∠BAE=∠CAE, ∴, ∴BD=CD, ∵∠BAE=∠CAE=∠CBD,∠ABE=∠CBE, ∴∠BED=∠BAE+∠ABE=∠CBD+∠CBE=∠DBE, ∴BD=DE, ∴DE=CD; (3)证明:∵, ∴OD⊥BC, ∵DG∥BC, ∴OD⊥DG, 又∵OD是半径, ∴DG是⊙O的切线. 20.(1)证明:∵JQ∥AB, ∴∠A+∠AJQ=180°, ∵NP∥AC, ∴∠A+∠ANP=180°, ∴∠AJQ=∠ANP, 同理可得:∠BMK=∠BQJ,∠CKM=∠CPN, 即六边形JKMNPQ的对角相等; (2)∵⊙O与AB切于D, ∴OD⊥AB, ∴∠ADO=90°, ∵AB∥JQ, ∴∠ADO=∠QGO=90°, ∵⊙O与BC切于E, ∴OE⊥BC, ∴∠QEO=90°, ∴∠QEO=∠QGO=90°, 又OQ=OQ,OE=OG, ∴Rt△EQO≌Rt△GQO(HL), ∴∠EOQ=∠GOQ∠EOG, 同理∠DOM=∠HOM∠DOH, ∵∠DOH=∠EOG, ∴∠DOM=∠GOQ, ∵OD=OG,∠ODM=∠OGQ, ∴△DOM≌△GOQ(ASA), 同理△DON≌△GOJ, ∴DM=GQ,DN=GJ, ∴DM+DN=GQ+GJ, 即MN=JQ, 同理JK=NP,KM=PQ, 即六边形JKMNPQ的对边相等. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/12/25 22:22:17;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

29.4 切线长定理  同步练习题 2025-2026学年 冀教版(2012)九年级数学下册
1
29.4 切线长定理  同步练习题 2025-2026学年 冀教版(2012)九年级数学下册
2
29.4 切线长定理  同步练习题 2025-2026学年 冀教版(2012)九年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。