6.2 民族区域自治制度 课前预习导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治导学案聚焦必修3《政治与法治》“民族区域自治制度”，引导学生掌握制度内涵、核心内容、实行依据及实践价值，通过课前填空、基础检测（判断、选择、主观题）构建从概念识记到案例分析的学习支架，衔接前后知识逻辑。 结合2025年西藏发展、贵州执法检查等鲜活案例，习题设计层次分明，助力学生提升理论联系实际能力，增强政治认同（维护国家统一）、法治观念（法治保障制度实施）和责任意识（促进民族团结），体现学科特色与核心素养培养。

统编版高中政治必修3《政治与法治》 第六课第二框 民族区域自治制度 课前预习导学案 一、最新课程标准 1. 阐明民族区域自治制度的内涵、核心内容与实行依据，明确其作为国家基本政治制度的地位。 2. 结合2025年西藏自治区发展实践、贵州民族团结进步创建、民族区域自治法执法检查等素材，分析该制度在保障民族权利、促进共同繁荣中的实践价值。 3. 认识民族区域自治制度是适合我国国情的正确选择，增强民族团结意识，提升维护国家统一与民族和谐的素养。 二、预习目标 1. 识记民族区域自治制度的含义、自治地方类型、自治机关构成，掌握自治权的核心内容。 2. 理解民族区域自治制度与国家统一的关系，把握实行该制度的必然性与优越性。 3. 结合2025年民族地区发展案例，分析民族区域自治制度如何保障少数民族合法权益、促进区域协调发展。 4. 能够运用本课知识论证制度优势，辨析民族工作中的错误观点，提升理论联系实际的能力。 三、课前预习（填空题） 1. 民族区域自治制度是在____________领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的基本政治制度。 2. 我国民族自治地方分为自治区、____________、自治县三级，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 3. 民族自治地方的自治机关是自治地方的____________和人民政府，行使地方国家机关职权的同时依法行使自治权。 4. 自治权是民族区域自治制度的核心内容，包括立法自治权、____________、经济自治权、文化管理自治权等。 5. 实行民族区域自治，必须坚持国家统一和____________相结合，维护国家主权、安全和发展利益。 6. 2025年贵州持续开展民族区域自治“一法两规定”执法检查，体现了用____________保障制度实施的要求。 7. 民族区域自治制度的实行，有利于保障少数民族人民____________的权利得以实现，促进各民族共同繁荣。 8. 实行民族区域自治，是由我国____________、民族分布特点、各民族在长期奋斗中形成的相互依存关系等决定的。 四、基础检测 （一）判断题（4题） 1. 民族自治地方的自治机关可以超越宪法和法律的规定行使自治权。（ ） 2. 2025年西藏自治区各级政权机关中少数民族干部占比高，体现了民族区域自治制度的实践成效。（ ） 3. 民族区域自治制度的核心是保障少数民族在政治上享有特殊待遇。（ ） 4. 上级国家机关对民族自治地方的支持，是民族区域自治制度优越性的重要体现。（ ） （二）选择题（9题） 1. 下列关于民族区域自治制度的表述，正确的是（ ） A. 民族自治地方享有高度自治权，不受中央统一领导 B. 自治县是我国最低层级的民族自治地方 C. 民族乡属于民族自治地方，享有自治权 D. 自治机关仅包括民族自治地方的人民政府 2. 2025年贵州通过“村超”“村BA”等文旅品牌带动民族地区旅游收入增长，这体现了民族区域自治制度（ ） A. 保障了少数民族的政治权利 B. 促进了民族地区经济社会发展 C. 实现了各民族完全同等发展 D. 改变了民族地区的分布特点 3. 民族自治地方的人民法院和人民检察院应当用当地通用的语言审理和检察案件，这体现了自治权中的（ ） A. 立法自治权 B. 经济自治权 C. 文化管理自治权 D. 司法方面的自治保障 4. 我国实行民族区域自治制度的根本依据是（ ） A. 各民族的人口数量差异 B. 各民族的风俗习惯不同 C. 我国的历史、国情和民族关系 D. 各民族的经济发展水平差距 5. 下列对自治权的理解，错误的是（ ） A. 自治权是民族区域自治制度的核心 B. 自治权的行使必须在宪法和法律框架内 C. 自治权包括自主管理本民族内部事务的权利 D. 自治权意味着民族自治地方可以独立制定外交政策 6. 2025年国家持续加大对西藏、新疆等民族地区的基础设施投入，这体现了（ ） A. 国家坚持各民族共同繁荣的原则 B. 民族自治地方享有经济独立权 C. 我国实行各民族平均分配资源的政策 D. 国家优先发展少数民族地区 7. 民族区域自治法规定，自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任，这体现了（ ） A. 少数民族享有特权 B. 保障少数民族当家作主的权利 C. 民族区域自治制度的形式化 D. 各民族在政治上的不平等 8. 下列属于民族区域自治制度优越性的是（ ） ① 维护国家统一和民族团结 ② 保障少数民族合法权益 ③ 促进民族地区发展进步 ④ 消除各民族之间的差异 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 坚持国家统一是实行民族区域自治制度的前提，这意味着民族自治地方（ ） A. 必须服从中央的统一领导 B. 不能拥有任何自主管理的权利 C. 必须放弃本民族的文化传统 D. 要完全照搬中央的政策规定 （三）主观题（2题） 1. 材料：2025年我国民族区域自治制度实践亮点突出：西藏自治区持续推进民主改革成果巩固，省级少数民族干部达26名，地厅级少数民族干部512名，乡镇党政班子中少数民族干部占比超57%，各族群众平等参与管理地方事务；贵州连续第十一年开展民族区域自治“一法两规定”执法检查，构建互嵌式社会结构，“村超”等文旅品牌带动3个自治州旅游总收入超2370亿元，基础设施全面升级，5G网络城乡全覆盖；民族自治地方依法保障各民族使用本民族语言文字的自由，司法机关配备通晓当地民族语言的工作人员，为不通晓通用语言的诉讼参与人提供翻译。 结合材料，运用“民族区域自治制度”相关知识，分析2025年的实践如何体现该制度的核心内涵与优势。 2. （2025年高考政治模拟卷改编题） 材料：民族区域自治制度是中国特色解决民族问题的正确道路，是国家治理体系的重要组成部分。2025年，我国持续深化民族区域自治制度实践：在政治保障上，各地强化党对民族工作的领导，将铸牢中华民族共同体意识融入干部教育和国民教育全过程，分层分类开展民族政策培训2万余人次；在发展支持上，中央继续加大对民族地区的财政补贴和对口支援力度，推进交通、水利等重点项目建设，缩小区域发展差距；在权利保障上，完善民族自治地方立法，保障少数民族在经济、文化、社会等方面的自治权利，推广民族语言文字教育，保护民族传统文化；在团结创建上，全国命名98个民族团结进步示范区和示范单位，各地通过抗洪救灾等实践凝聚民族情感，形成各民族守望相助的良好局面。 结合材料，运用“民族区域自治制度”的知识，说明我国持续深化该制度实践的重要意义。 五、答案解析 （一）课前预习（填空题） 1. 中国共产党（解析：党的领导是民族区域自治制度的根本保证，确保制度实施的正确方向。） 2. 自治州（解析：我国民族自治地方的三级行政区划，体现了根据聚居特点分层保障自治权利的设计。） 3. 人民代表大会（解析：自治机关是地方国家政权机关的特殊形式，由权力机关和行政机关组成。） 4. 变通执行权（解析：自治权的重要内容之一，允许民族自治地方根据实际调整国家政策的实施方式。） 5. 民族团结（解析：民族区域自治制度的核心原则，兼顾国家整体利益与民族局部利益。） 6. 法治（解析：民族区域自治法是制度实施的法律保障，执法检查是维护法律权威的重要举措。） 7. 当家作主（解析：制度的核心价值，保障少数民族平等参与国家和地方事务管理的权利。） 8. 历史特点（解析：制度确立的客观依据，是符合我国国情的必然选择，而非主观臆断。） （二）基础检测 （一）判断题 1. ×（解析：自治权的行使必须以宪法和法律为前提，不得超越法定权限，必须维护国家统一。） 2. √（解析：少数民族干部担任政权机关领导职务，是民族区域自治制度保障少数民族当家作主的直接体现。） 3. ×（解析：民族区域自治制度的核心是保障少数民族平等享有当家作主的权利，而非特殊待遇，各民族在法律面前一律平等。） 4. √（解析：上级国家机关的支持是民族区域自治制度的重要保障，体现了国家对民族地区发展的重视，彰显制度优越性。） （二）选择题 1. B（解析：民族自治地方接受中央统一领导，不享有高度自治权，A错误；民族乡不属于民族自治地方，C错误；自治机关包括人民代表大会和人民政府，D错误，故选B。） 2. B（解析：文旅品牌带动经济增长，直接体现了民族区域自治制度促进民族地区经济社会发展的优势，故选B。） 3. D（解析：司法活动中保障民族语言使用，是自治权在司法领域的具体体现，为少数民族诉讼权利提供保障，故选D。） 4. C（解析：我国的历史传统、民族分布特点和相互依存的民族关系，是实行该制度的根本依据，A、B、D是具体因素而非根本，故选C。） 5. D（解析：自治权不包括外交权，民族自治地方是中国领土不可分割的部分，必须服从中央对外政策，D表述错误，故选D。） 6. A（解析：国家加大投入是落实各民族共同繁荣原则的具体举措，并非平均分配或优先发展，故选A。） 7. B（解析：由少数民族公民担任行政首长，是保障少数民族当家作主的直接体现，彰显政治权利平等，故选B。） 8. A（解析：各民族之间的差异是客观存在的，制度无法消除差异，只能保障平等权利和共同发展，④表述错误，故选A。） 9. A（解析：国家统一是前提，民族自治地方必须服从中央领导，同时依法享有自治权，B、C、D表述错误，故选A。） （三）主观题 1. ① 体现核心内涵：民族区域自治制度是在党的领导下，少数民族聚居地方实行区域自治、行使自治权的制度。西藏各级政权机关中少数民族干部占比高，贵州通过执法检查保障制度实施，体现了聚居地方自主管理本民族事务的核心要求；司法机关保障民族语言使用，体现了自治权在具体领域的落实。 ② 体现制度优势：西藏保障各族群众参与权，体现了保障少数民族当家作主的政治优势；贵州通过文旅产业带动经济增长、完善基础设施，体现了促进民族地区发展进步的经济优势；各地构建互嵌式社会结构、保障文化权利，体现了维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识的社会优势。 ③ 体现国家统一与自治结合：所有实践都在宪法和法律框架内进行，接受中央统一领导，既保障自治权利，又维护国家领土完整和民族团结。 2. ① 深化制度实践，筑牢国家统一与民族团结根基。坚持党的领导、铸牢中华民族共同体意识，通过示范区创建和实践凝聚民族情感，维护国家领土完整和社会稳定，为国家发展提供坚实保障。 ② 深化制度实践，保障少数民族合法权益。完善自治地方立法、推广民族语言教育、保护传统文化，确保少数民族在政治、经济、文化等方面的平等权利，实现人民当家作主。 ③ 深化制度实践，促进民族地区高质量发展。加大财政支持和对口支援力度，推进基础设施建设，缩小区域差距，让民族地区共享改革发展成果，落实各民族共同繁荣原则。 ④ 深化制度实践，提升国家治理效能。民族区域自治制度作为国家治理体系的重要组成部分，其完善实践能协调民族关系、化解发展矛盾，推动国家治理体系和治理能力现代化。 1 学科网（北京）股份有限公司 $