8.1 法治国家 课前预习导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治导学案围绕“法治国家”展开，引导学生掌握内涵、核心特征及建设总目标，结合2025年立法案例理解法治国家与法治政府、法治社会的一体建设关系，通过填空题、基础检测题搭建学习支架，衔接前后知识。 资料以最新立法实践为素材，主观题融入高考改编题，强化案例分析与题组训练，助力学生提升法治观念和政治认同，答案解析详尽，便于自主学习与教师评估，有效培养公共参与素养。

统编版高中政治必修3《政治与法治》 第八课第一框 法治国家 课前预习导学案 一、最新课程标准 1. 阐明法治国家的内涵与核心特征，明确建设社会主义法治国家的总目标，理解法治国家、法治政府、法治社会一体建设的内在联系。 2. 结合2025年民营经济促进法实施、反不正当竞争法修订等素材，分析建设法治国家的具体路径及实践价值。 3. 认识法治在国家治理中的根本性作用，增强对我国法治建设的制度自信，提升法治意识与公共参与素养。 二、预习目标 1. 识记法治国家的内涵、核心特征，掌握建设法治国家的关键举措（完善法律体系、规范权力运行、保障公民权利等）。 2. 理解宪法法律至上、权力受制约和监督、保障人民权益等法治国家的核心要求，把握法治与国家治理的关系。 3. 结合2025年民生领域立法、执法司法创新案例，分析法治国家建设对经济发展、社会公平的保障作用。 4. 能够运用本课知识解读现实法治实践，提升对法治国家建设的分析和理解能力。 三、课前预习（填空题） 1. 法治国家的核心内涵是国家权力运行受法律规范、公民权利受法律保障，核心特征包括____________、权力受制约监督、保障人民权益等。 2. 建设社会主义法治国家的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，实现科学立法、严格执法、____________、全民守法协同推进。 3. 2025年施行的《民营经济促进法》明确“非禁即入”原则，保障各类市场主体公平竞争，体现了法治国家____________的要求。 4. 宪法法律至上是法治国家的首要特征，任何组织和个人都必须在____________范围内活动，不得有超越宪法法律的特权。 5. 建设法治国家必须规范国家权力运行，健全权力制约和____________机制，确保权力依法行使、为民所用。 6. 法治国家建设要坚持____________为中心，通过完善法律体系和司法保障，维护公民的人身权、财产权、发展权等合法权益。 7. 建设法治国家需要统筹推进法治国家、____________、法治社会一体建设，实现三者相互促进、有机统一。 8. 2025年新修订的《反不正当竞争法》完善网络不正当竞争行为规定，体现了法治国家立法适应____________、回应时代需求的特征。 四、基础检测 （一）判断题（4题） 1. 法治国家仅要求普通公民遵守法律，国家机关及其工作人员可以灵活执行法律。（ ） 2. 2025年《劳动争议案件司法解释（二）》明确“不缴社保”约定无效，体现了法治国家对公民合法权益的保障。（ ） 3. 建设法治国家就是要完善法律体系，无需关注法律的实施和执行效果。（ ） 4. 权力受制约和监督是法治国家的重要特征，这要求健全权力运行制约机制，防止权力滥用。（ ） （二）选择题（9题） 1. 下列对法治国家内涵的理解，正确的是（ ） A. 法律是国家治理的唯一依据，无需考虑道德作用 B. 核心是规范国家权力、保障公民权利，实现良法善治 C. 允许少数特权阶层超越宪法法律行使权力 D. 仅追求法律体系完备，不关注法律的可操作性 2. 2025年施行的《民营经济促进法》保障民营经济组织合法权益，禁止任何组织侵犯其经营自主权，这体现了法治国家的（ ）特征 A. 权力不受约束 B. 保障人民权益 C. 忽视公共利益 D. 法律滞后于实践 3. 建设法治国家必须坚持宪法法律至上，其根本原因是（ ） A. 宪法法律是由国家制定的 B. 宪法法律具有最高的法律地位和权威 C. 宪法法律符合少数群体利益 D. 宪法法律能替代道德规范行为 4. 关于法治国家与法治政府、法治社会的关系，下列说法正确的是（ ） A. 三者相互独立，无需协同推进 B. 法治国家是统领，法治政府、法治社会是支撑 C. 法治社会建设可以替代法治政府建设 D. 法治政府建设是核心，其他两者无关紧要 5. 某省2025年推进“数据跑代替群众跑”的政务服务改革，让电子证件跨部门互认共享，这体现了法治国家建设中（ ） A. 权力滥用现象严重 B. 保障公民便捷行使权利 C. 忽视权力监督 D. 法律体系不完善 6. 2025年新修改的《食品安全法》强化重点液态食品运输监管，将婴幼儿配方液态乳纳入注册管理，这说明法治国家立法（ ） A. 脱离社会实际需求 B. 回应群众关切，补齐监管短板 C. 限制企业生产经营 D. 忽视市场规律 7. 下列案例中，体现法治国家权力受制约监督的是（ ） A. 法院依法撤销某行政机关的违法处罚决定 B. 某企业随意变更劳动合同，侵犯劳动者权益 C. 某官员因滥用职权被依法追究刑事责任 D. 立法机关广泛征求意见完善法律法规 8. 建设法治国家对国家治理的意义在于（ ） ① 规范权力运行，防止权力滥用 ② 保障公民合法权益，促进社会公平 ③ 为经济社会发展提供稳定法治环境 ④ 替代党的领导和群众路线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 习近平法治思想是建设法治国家的根本遵循，这要求我们建设法治国家必须（ ） A. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B. 照搬西方法治模式 C. 弱化政府职能，完全依赖法律治理 D. 忽视道德教化，仅靠法律约束行为 （三）主观题（2题） 1. 材料：2025年，我国法治国家建设实践亮点纷呈：立法层面，《民营经济促进法》《反不正当竞争法（修订）》等法律法规相继施行，完善了市场经济和民生领域法律体系，明确“非禁即入”“反数据滥用”等规则；执法层面，某省推行行政执法“三项制度”，规范执法程序，公开执法结果，2025年上半年依法纠正违法执法行为120余起；司法层面，全国法院深化“阳光司法”，通过线上平台公开裁判文书超千万份，针对劳动争议、食品安全等民生案件开通“绿色通道”，快速化解纠纷；普法层面，222万名普法志愿者深入城乡，通过“火塘夜话”“法治公开课”等形式开展定制化普法，提升全民法治素养。 结合材料，运用“法治国家”的相关知识，分析我国2025年法治建设的实践价值。 2. （2025年高考政治浙江卷改编题） 材料：某省2025年围绕法治国家建设推出多项创新举措：一是聚焦高质量发展，制定科技创新促进条例、优化营商环境若干规定，以法治保障产业升级和市场公平；二是强化权力监督，建立省级政务服务“好差评”制度，群众可实时评价行政服务质量，对差评事项限期整改；三是保障民生权益，针对老年人、残疾人等群体，完善无障碍环境建设法规，开通法律援助“绿色通道”，降低维权成本；四是推进法治协同，建立省市县三级法治建设考核机制，将法治政府、法治社会建设成效纳入地方政绩评价，推动三者一体推进。这些举措切实提升了地方治理法治化水平。 结合材料，运用“法治国家”的知识，说明该省是如何推进法治国家建设的。 五、答案解析 （一）课前预习（填空题） 1. 宪法法律至上（解析：法治国家的核心特征首要体现为宪法法律的最高权威，任何主体都必须服从宪法法律。） 2. 公正司法（解析：建设法治国家的总目标要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法协同推进，构成法治建设的四大关键环节。） 3. 保障市场公平竞争、维护市场主体合法权益（解析：《民营经济促进法》的相关规定，体现了法治国家通过法律保障市场公平、维护各类主体权益的核心要求。） 4. 宪法法律（解析：宪法法律至上原则要求所有组织和个人都必须在宪法法律框架内活动，无任何特权。） 5. 监督（解析：规范权力运行的关键是健全权力制约和监督机制，确保权力依法行使、接受人民监督。） 6. 人民（解析：法治国家建设的根本立场是以人民为中心，一切法治实践都围绕保障人民权益展开。） 7. 法治政府（解析：法治国家、法治政府、法治社会一体建设是法治中国建设的总布局，三者相互支撑、有机统一。） 8. 时代发展（解析：新修订的《反不正当竞争法》针对网络不正当竞争、数据权益等新问题作出规定，体现了立法适应时代发展的特征。） （二）基础检测 （一）判断题 1. ×（解析：法治国家要求所有社会成员包括国家机关及其工作人员都必须严格遵守宪法法律，国家机关更应带头执法守法，而非灵活执行。） 2. √（解析：该司法解释明确“不缴社保”约定无效，依法维护了劳动者的社会保险权益，体现了法治国家对公民合法权益的保障。） 3. ×（解析：建设法治国家不仅要完善法律体系，更要注重法律的实施和执行，确保良法善治落地见效。） 4. √（解析：权力受制约和监督是法治国家的核心特征之一，只有健全制约监督机制，才能防止权力滥用，保障权力为民所用。） （二）选择题 1. B（解析：法治国家不排斥道德作用，A错误；核心是规范权力、保障权利，实现良法善治，B正确；不允许任何特权存在，C错误；注重法律可操作性，D错误，故选B。） 2. B（解析：保障民营经济组织合法权益体现了法治国家保障人民权益的特征，A、C、D错误，故选B。） 3. B（解析：宪法法律至上的根本原因是其最高的法律地位和权威，A、C、D错误，故选B。） 4. B（解析：法治国家、法治政府、法治社会相互关联、协同推进，法治国家是统领，B正确，A、C、D错误，故选B。） 5. B（解析：政务服务改革让群众办事更便捷，体现了保障公民便捷行使权利，A、C、D错误，故选B。） 6. B（解析：食品安全法的修改回应了群众对食品安全的关切，补齐了监管短板，A、C、D错误，故选B。） 7. C（解析：官员滥用职权被追责体现了权力受制约监督，A体现司法监督行政，B是违法行为，D体现民主立法，故选C。） 8. A（解析：法治国家建设不能替代党的领导和群众路线，④错误，①②③均为其意义，故选A。） 9. A（解析：建设法治国家必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，B、C、D错误，故选A。） （三）主观题 1. ① 完善市场经济和民生领域法律体系，为经济社会发展提供明确法治依据，规范市场秩序，保障各类主体合法权益，彰显宪法法律至上的法治特征。 ② 规范行政执法程序、纠正违法执法行为，强化权力制约和监督，确保行政权力依法行使，提升政府执法公信力，推动法治政府建设。 ③ 深化阳光司法、开通民生案件“绿色通道”，保障司法公正，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，筑牢法治国家的司法根基。 ④ 开展多样化普法活动，提升全民法治素养，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，夯实法治国家建设的群众基础，推动法治社会协同发展。 2. ① 立足高质量发展和民生需求，完善相关法律法规，以良法促进发展、保障善治，为法治国家建设提供坚实的法律体系支撑。 ② 建立政务服务“好差评”制度，强化群众对行政权力的监督，健全权力制约监督机制，确保权力运行公开透明、为民所用。 ③ 完善特殊群体权益保障法规、开通法律援助“绿色通道”，坚持以人民为中心，切实保障公民合法权益，彰显法治国家的本质要求。 ④ 建立法治建设考核机制，推动法治国家、法治政府、法治社会一体推进，形成协同治理格局，提升整体法治建设水平，助力国家治理体系和治理能力现代化。 1 学科网（北京）股份有限公司 $