期末总复习专题训练：病句辨析与修改（一) 2025-2026学年统编版语文八年级上册

期末总复习专题训练：病句辨析与修改---2025-2026学年统编版八年级上册语文 姓名：___________班级：___________考号：___________ 积累运用 1．下列各句中没有语病的一项是（    ） A．泸州花灯表演舞姿灵动、曲调悠扬，吸引省内外游客纷纷前来观赏体验。 B．碧波粼粼，水鸟嬉戏，两岸柳树成行，岸坡灌木丛生，宛如一幅美丽的交响乐。 C．能否传承好泸州老窖传统酿造技艺，是其保持文化魅力的关键因素。 D．参与泸州非遗体验活动，不仅让学生爱上传统文化，还使他们了解文化内涵。 2．下列句子没有语病的一项是（    ） A．一名优秀的技能人才的成长，既需要接受专业培养，又需要勤奋努力。 B．只要充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。 C．文件围绕全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化为中心，对“三农”工作作出全面部署。 D．随着学考对阅读能力考查的比重越来越大，使家长们开始重视培养孩子们的阅读兴趣。 3．下列句子没有语病的一项是（    ） A．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”活动。 B．加快“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局的重要条件。 C．我们不仅要保护好革命文物，还要认识到革命文物对当下社会发展的意义。 D．网络用语对一些上了年纪的人是不容易接受的。 4．下列句子没有语病的一项是（    ） A．我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度。 B．赵州桥大约修建于公元605年左右，迄今为止已经有1300多年的历史了。 C．《中国石拱桥》在介绍石拱桥的有关知识时，用了如“大约、可能、左右”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。 D．1937年7月7日中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略，推动了中国人民全面抗战的序幕。 5．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．校体操队的队员们刻苦训练，积极备战，大力发扬了不怕吃苦、顽强坚韧，最终夺得了冠军。 B．能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。 C．湖南卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得有声有色。 D．学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 6．下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 7．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，所以好意难却，也只得别寻相宜的住处了。 B．“自媒体”因为互动强、更新快、传播广等特点的原因，吸引了大量用户。 C．西昌建川电影博物馆建成后，将展出大约50万件左右来自全球各地的电影相关藏品。 D．我国在西昌卫星发射中心成功发射了第五十六颗北斗导航卫星。 8．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．中国第二艘国产航母排水量将更大，达到大约8.5万吨左右。 B．静下心来教书，精心打磨每一堂课，拒绝跟风与炒作，摒弃浮躁之风，岂是教育之福，学生之福？ C．我国空间站工程使用的航天器及发射这些航天器所使用的长征系列运载火箭，均由中国航天科技集团有限公司研制。 D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。 9．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．《中国诗词大会》之所以备受喜爱，在于它带着深埋在每个中国人心中的文化基因。 B．随着电子阅读逐步成为年轻一代的主要阅读方式，使传统书店举步维艰。 C．建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 D．真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。 10．下列句子没有语病的一项是（   ） A．为了后代能遥望星空、荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。 B．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人不可推卸的责任。 C．我们要响应政府“创建文明城市”，把江阴建设成为一个美丽文明的城市。 D．我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理、处世的态度。 11．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．对于“云旅游”这种新兴的旅游方式，约62%以上的受访者认为其存在过度美化之嫌，不真实。 B．公安部称，近年来，中国公安机关不断加强国际执法合作，成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国，这将有效地防止类似的外逃事件的发生。 C．随着城镇化建设和乡村振兴战略的实施，为小镇青年创造了更多条件，提供了更多机会。 D．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。 12．下列句子中没有语病的一句是（   ） A．近年来，许多学校开展的“大课间活动”，不仅让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。 B．通过暑假的学习，使我们的学习水平大大提高。 C．升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到主席台前的旗杆上。 D．能否杜绝“校园乱扔垃圾”这种不文明的现象，关键是提升学生的文明素养。 13．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．线上线下共同努力，虽然对文化产业的延续发展十分必要，但是能发挥更大的社会效益。 B．天和核心舱发射成功，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续任务展开奠定了坚实基础。 C．碧波粼粼，水鸟嬉戏，两岸柳树成行，岸坡灌木丛生，宛如一幅美丽的交响乐。 D．在历史长河里，眉山人写作的散文名篇引人注目。随着东坡文化日渐浓厚，使眉山喜爱文学和诗歌的人越来越多。 14．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术，收到了良好的效果。 B．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施、增强法律意识才是根本途径。 C．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 D．随着科技的进步，再加上政策的扶持，使我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 15．下列句子没有语病的一项是（    ） A．2020年，你我的历史从未如此与世界历史紧密相绕，你我的命运从未如此与国家命运生死相连。 B．被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜将于2021年4月1日正式对全球科学界开放。 C．寒假、春节临近，期间大规模人员流动与聚集，疫情防控形势严峻，防控任务艰苦。 D．人们十分喜爱外卖平台“美团”“饿了么”“百度”等，每日收到订单近700万。 16．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．学校决定招收计算数学、应用数学、有机化学、无机化学、计算机软件等专业。 将“招收”改为“开设”。 B．通过开展“今天我步行上学”的活动，使哈尔滨上班高峰期交通拥堵的现象得到缓解。 去掉“通过”或“使”。 C．“火灾猛于虎”，因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。 将“因此”改为“所以”。 D．针对各种交通乱象，哈尔滨警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 将“整治”与“排查”的顺序调换一下。 17．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。 B．网络主播薇娅在2019年至2020年期间，通过隐匿个人收入等方式，偷逃税款高达6.43亿元之巨。 C．只有不断完美自己，才会得到更多人认同。 D．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。 18．下列句子中，没有语病的项是（   ）   A．为了防止酒驾事件不再发生，平果市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震知识安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 19．下列句子有语病的一项是（   ） A．各级领导干部要切实转变作风，坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴，层层压实责任，形成工作合力。 B．作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道，东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。 C．武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施，同时加强精准扶持，提升地理标志品牌知名度和影响力。 D．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 20．请选出下列句子成分搭配恰当的一项（   ） A．正像一个人，经历了许多磨难便有了自己的个性。 B．全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 C．今年的收成是几年来麦子收成最好的一年。 D．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 21．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．针对即将到来的“五一”小长假，文化和旅游部发布出游安全提示，提醒广大游客谨慎参与高风险项目。 B．从垃圾分类开始，实施绿色生活方式，对于我们每个人来说都是在为“无废城市”添砖加瓦。 C．抓好中小学作业、睡眠、手机体质管理看似小事，但都是关乎学生健康成长、全面发展。 D．中国邮政组织开展“书信中国”文化传播活动，旨在引导社会大众以手写书信为沟通纽带为目的。 22．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．成都武侯祠博物馆推出线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。 B．随着返回舱4月16日成功着陆，意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。 C．北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目，有滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。 D．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 23．下列句子中没有语病的一句是（   ） A．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。 B．能否切实提高广大市民的综合素质是我市成功创建全国文明城市的关键。 C．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。 D．2020年，嫦娥五号登陆月球正面，并携带月球土壤样品成功返回地球，实现了我国航天史上多个“首次”，为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知做出贡献。 24．下列句子没有语病的一项是（   ） A．听了校长的动员报告后，同学们都制定了本学期的学习计划和决心。 B．由于汉字书写纳入期末考试考查，使各学校越来越重视写字教学。 C．春节是中国最隆重、最富有特色的传统节日，也是最热闹的一个古老节日。 D．最近，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了这一事实。 25．下列句子没有语病的一项是（   ） A．随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B．一个人学习成绩能不能提高，很大程度上取决于他学习态度的端正。 C．央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。 D．丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。 26．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．电影《厉害了！我的国》生动地展示了我国科技领域取得的重大发现，激发了国人热爱科技。 B．学校举行“世界环境日”教育活动，其目的是让学生了解、掌握环保知识。 C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 27．社会之美，服务民众。探访小组发现了病句，其中修改不正确的一项是（   ） A．为落实疫情常态化防控要求，珠海市市场监管局于近日加大了对冷链食品抽样检测，防止不合格产品出现在百姓的餐桌上。（在“抽样检测”后加上“的力度”） B．为了缓解主城区的交通压力，历经两年多施工建设，才使板樟山新增隧道于6月23日正式通车。（删去“才使”） C．北山胜利醒狮队的南狮表演，不仅展现了传统南狮的魅力，而且博得观众的热烈掌声。（把“展现了传统南狮的魅力”和“博得观众的热烈掌声”调换顺序） D．为切实提升全区民办教育的整体办学质量和能力，香洲区教育局在格力学校举行了民办教育质量提升动员会。（将“提升”改为“加强”） 28．对下列病句的病因解说，不正确的一项是 A．能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。（“提高”和“途径”搭配不当） B．随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。（“随着……”和“使……”连用，使句子缺少主语） C．老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。（“他”指代不明） D．现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。（“一个”不应放在“环境监测”的前面，语序不当） 29．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。（将“实践能力”和“知识水平”调换位置） B．我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。（删去“和古典诗词”） C．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。（把“能否”删去） D．一项研究报告显示，我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。（删去“以上”） 30．下列句子没有语病的一项是（   ） A．电影《全刚川》为我们讲述了抗美援朝时期志愿军顽强抗敌。 B．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。 C．我们的教室里常常回荡着爽朗的笑声和明媚的笑颜。 D．实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末总复习专题训练：（病句辨析与修改）搭配不当---2025-2026学年统编版八年级上册语文》参考答案 1．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.有误，搭配不当，可将“交响乐”改为“画卷”； C.有误，“能否”与“是……关键因素”两面对一面，可删去“能否”； D.有误，语序不当，应改为“不仅使他们了解文化内涵，还让学生爱上传统文化”； 故选A。 2．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.关联词使用不当，应将“只要”改为“只有”； C.句式杂糅，可将“围绕”改为“以”； D.成分残缺，应删去“使”； 故选A。 3．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.“改善”与“语文素养”搭配不当，应将“改善”改为“提升”； B.“加快……建设，加强……整治”是一面，“能否构建”是两面，一面对两面，可删去“能否”； C.语句表达通顺，逻辑合理，没有语病； D.主客颠倒，应将“网络用语对一些上了年纪的人是不容易接受的”改为“一些上了年纪的人对网络用语是不容易接受的”； 故选C。 4．C 【详解】本题考查病句修改。 A.成分残缺，可在“制度”后面加上“的无比优越”； B.语义重复，删去“大约”或“左右”； D.搭配不当，将“推动”改为“揭开”； 故选C。 5．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.该句语病为成分残缺。“发扬”后需搭配名词性宾语，如“精神”“作风”等，句中“不怕吃苦、顽强坚韧”是形容词性短语，无法直接作“发扬”的宾语，应补充为“大力发扬了不怕吃苦、顽强坚韧的精神”； B.该句语病为两面对一面。前半句“能否”一词包含“能”和“不能”两种情况，表两面，与后半句“是提高学生文化素养的重要途径”，仅表“能提高”的一面逻辑不匹配，可修改为“搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径”或删去“能否”； D.该句语病为语序不当。“解决”和“发现”存在逻辑先后顺序，应先“发现”问题，再“解决”问题，原句颠倒了二者顺序，需调整为“及时发现和解决学习中存在的问题”； 故选C。 6．B 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”； C.两面对一面，可删去“有无”； D.否定不当，可删去“不”； 故选B。 7．D 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，“虽然……所以……”搭配有误，应将“所以”改为“但”； B.句式杂糅，“因为……的原因”杂糅，可删去“的原因”； C.语义重复，“大约”和“左右”表意重复，删去其一即可； 故选D。 8．C 【详解】本题考查病句辨析。 A.有语病。“大约”与“左右”语义重复，应删去其中一个，修改为“达到8.5万吨左右”或“达到大约8.5万吨”； B.有语病。反问句表达的意思与语境矛盾。“岂是……”表示否定，而句中描述的“静下心来教书”等行为显然是教育和学生的福气，应改为“岂非教育之福，学生之福？”（“岂非”表肯定反问）； C.语句通顺，成分完整，逻辑清晰，没有语病； D.有语病。主宾搭配不当。“花、树、果、雪”是大自然的景物，并非“季节”，应改为“是大自然给予我们的不同季节的礼物”。 故选C。 9．A 【详解】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，“随着”“使”连用，句子缺主语，应删去“随着”或“使”； C.词语搭配不当，“改善生态环境和生活质量”应为“改善生态环境和提高生活质量”； D.语序不当，先“亲近自然”，再“融入自然”； 故选A。 10．D 【详解】本题考查语病。 A.搭配不当，“增强”和“生活方式”搭配错误，应该把“增强”改为“选择”； B.语序不当，应该先“了解”，后“保护”，可以改为“了解并保护”； C.成分残缺，在“创建文明城市”的后面应加上“的号召”； 故选D。 11．B 【详解】本题考查病句的辨析。 A.前后矛盾，应删去“约”或“以上”； C.成分残缺，应删去“随着”； D.动宾搭配不当，将“开辟”与“开启”互换位置； 故选B。 12．A 【详解】本题考查病句解析。 B.缺少主语，删去“通过”或“使”； C.表述混乱，去掉“和歌声”； D.“两单、单面”的问题，可在“提升”前加“能否”或去掉“能否”； 故选A。 13．B 【详解】本题考查辨析并修改病句。 A.关联词使用不当，“对文化产业的延续发展”和“发挥更大的社会效益”应该是递进关系，“虽然……但是……”关联词使用不当，应改为：“不但……而且……”； C.定语和中心语搭配不当，“交响乐”是音乐，但句中“碧波粼粼，水鸟嬉戏，两岸柳树成行，岸坡灌木丛生”都是景物形象，描绘的是画面，所以应将“交响乐”改为“风景画”； D.成分残缺，没有说明“什么”使“眉山喜爱文学和诗歌的人越来越多”，缺少主语，应将“随着”或“使”删掉； 只有B选项没有语病，故选B。 14．B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.句式杂糅。“本着……为原则”是错误句式，应改为“以……为原则”或“本着……的原则”； C.一面对两面。应将“保护得好”改为“保护的好坏”； D.成分残缺。应删去“随着”或“使”。 故选B。 15．B 【详解】本题考查语病辨析。 A.语序不当，应先“与国家命运”后“与世界历史”，“如此”应是直接修饰“紧密相绕”“生死相连”； C.搭配不当，“艰苦”改为“艰巨”； D.第二个分句缺主语，在“每日”前加“这几家外卖平台”。 故选B。 16．C 【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。 C. “将‘因此’改为‘所以’”错，原句语病并不在此，原句语病为成分残缺，“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后添加“方法”。 故选C。 17．D 【详解】本题考查句子语病。 A.成分残缺，缺少宾语中心语，在“社会个体”后加“的参与”； B.重复累赘，删去“高达”或“之巨”； C.搭配不当，将“完美”改为“完善”； 故选D。 18．C 【详解】本题考查病句的辨析。 A.否定不当，应删去“不再”； B.成分残缺，缺少与“增强”搭配的宾语，应在句末加上“意识”； D.一面与两面搭配不当，应删去“是否”或在“学生”后加“是否”； 故选C。 19．D 【详解】D.搭配不当，可在句末添加“的意愿”； 故选D。 20．A 【详解】B.主语和谓语不搭配，“掌声”和“集中”不搭配； C.主宾不搭配，“今年的收成”的中心语“收成”和“一年”不搭配； D.修饰语和中心词不搭配，“强烈”和“证明”不搭配； 故选A。 21．A 【详解】B．搭配不当，“实施”与“生活方式”不能搭配，应将“实施”改为“践行”； C．成分残缺，“但都是关乎学生健康成长、全面发展”后缺少宾语，应加上“的大事”； D．句式杂糅，“旨在”与“为目的”两个句式糅合在一起，应删去“为目的”或将“旨在”改为“以”； 故选A。 22．A 【详解】B.成分残缺，缺少主语，去掉“随着”或者“意味着”； C.句式杂糅，去掉“组成”或者把“有”改成“由”； D.搭配不当，在“劳动习惯”前面加“培养他们的”； 故选A。 23．D 【详解】A.成分残缺，缺主语，将“通过”或“使”，删去其中一个； B.搭配不当，两面对一面，可删去“能否”； C.表意不明，“几个单位先进人物”是“几个单位”还是“单位的几个先进人物”，可改为“单位的几个先进人物”； 故选D。 24．C 【详解】A.搭配不当，动词“制定”与宾语“决心”搭配不当，可删去“和决心”； B.成分残缺，“由于”与“使”并用，句子缺主语，可删去其中一个； D.不合逻辑，“报纸、电视、广播、互联网”属于“各种传媒”，不能并列，可删去“各种传媒”； 故选C。 25．A 【详解】B.两面对一面，应删去“能不能”； C.搭配不当，可将“赞誉”改为“反响”； D.分类不当，应将后半句改为“还有身份证、学生证等其他证件和手机”； 故选A。 26．B 【详解】A.成分残缺，应在句末加上“的热情”； C.搭配不当，应删去“和质量”； D.语义重复，应删去“大约”或“左右”； 故选B。 27．D 【详解】D.“提升”与“能力”搭配不当，应将“能力”修改为“水平”； 故选D。 28．A 【详解】A.病因解说不正确。本句语病应为前面的“能否”是两项内容，与后面的“是”一项内容搭配不当（也可说是矛盾）。故选A。 29．A 【详解】A.本句病因：“培养”与“知识水平”搭配不当；可删去“和知识水平”或将“重视培养青少年的实践能力水平”修改为“重视培养青少年的实践能力和提升他们的知识水平”； 故选A。 30．D 【详解】A.缺宾语，在句末加“的故事”； B.否定不当，把“不可”删掉； C.搭配不当，应删去“和明媚的笑颜”； 故选D。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $