专题09 转折与建设——现代中国社会主义现代化新时期（1978——）（复习课件）（山东通用）2026年高考历史二轮复习讲练测

该高中历史高考复习课件聚焦现代中国社会主义现代化新时期（1978—），覆盖政治（民主法治、外交）、经济（改革、开放）、思想文化（理论体系、精神文明）核心考点，依据高考评价体系分析近六年考点频次，明确经济建设成就及外交政策调整为高频考点，归纳客观题为主的常考题型，构建系统复习框架。 课件亮点在于高考真题深度融入与核心素养导向，如结合2024山东高考题“邓小平外交主张”，运用史料实证分析南北关系考点，通过时空观念梳理改革开放历程时间轴。特设“易错点解析”如家庭联产承包责任制的所有制性质，帮助学生掌握史料解读与历史解释技巧，助力高效备考，为教师提供精准教学指导。

2026年高考历史 二轮复习 讲练测 专题09 转折与建设——现代中国社会主义现代化新时期（1978——） 历史高考复习 目录 析·考情精解 01 构·知能架构 02 破·考点攻坚 03 考点一 新时期的政治 考点二 新时期的经济 真题动向 改革开放以来外交政策及成就 必备知识 1．中美建交 2．中苏关系正常化 3. 建立全方位多层次对外关系新格局 4. 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 史料拓展 中国国家责任观演变 命题预测 21世纪以来外交成就 真题动向 改革开放举措 必备知识 1. 十一届三中全会 2.农村、城市、经济体制改革内容 3.对外开放举措 史料拓展 新时期中国钢铁工业的发展 命题预测 改革开放带来的社会巨变 历史高考复习 目录 析·考情精解 01 构·知能架构 02 破·考点攻坚 03 考点三 新时期的思想文化 真题动向 改革开放以来国家倡导的社会主义新思想、新风尚 必备知识 中国特色社会主义理论体系 精神文明建设成就 知识拓展 新中国成立后节假日变化 命题预测 现代化建设中的精神成果及对经济建设的推动作用 part one 析·考情精解 2026年高考二轮历史复习讲练测 01 解读近年山东高考考情，研究命题规律，预测高考方向 析·考情精解 命题轨迹透视 从近六年高考试题来看，本时段主要考察改革开放的重要举措和成就。其中，经济领域是必考内容，而且占比重最大。基本上保持间隔一年就会在主观题中考察的频率。因此备考时要重点关注。政治上主要考察新时期的外交，连续考察三年。思想领域的内容只在2020年的18题中作为考察的一个角度出现，其他年份都没有考过。本模块客观题难度较大，主观题难度中等。试题主要是结合改革开放后中国社会、经济发生的巨变，考查学生对改革开放重要举措及其意义的掌握。重点要让学生掌握改革开放的阶段及措施，分期其对中国社会进步、经济发展、国际地位提升的重要意义。 考点频次总结     考点 2025年 2024年 2023年 2022 2021 2020 政治 T9，3分 T9，3分 T8，3分 T18，14分 经济 T18，12分 T8，3分 T18，12分 T9，3分 T9，3分 T18，14分 思想文化 T18，14分 01 01 析·考情精解 2026 命 题 预 测 预计在2026年高考中，本模块以客观题出现的可能性更大，经济建设成就及外交政策调整要重视。试题联系改革开放以来中国特色社会主义建设的重要史实，创设学术情境和综合情境，考查改革开放的基本线索和各个重要发展阶段的基本特征及内在联系，突出时空观念、历史理解和历史价值观。联系改革开放以来中国特色社会主义理论探索、科学技术、文化教育建设的重要史实，创设学术情境和综合情境，考查其内涵及成就，突出时空观念、史料实证和历史价值观。 01 01 part one 构·知能架构 2026年高考二轮历史复习讲练测 02 深度溯源 扫清盲区 构·知能架构 02 01 part one 破·考点攻坚 2026年高考二轮历史复习讲练测 03 必备知识+拓展任务+史料拓展+命题预测 1978年 关于真理标准问题的讨论；党十一届三中全会召开； 1979年 中美建交，《告台湾同胞书》 1980年 提出一国两制 1982年 颁布第四部<<中华人民共和国宪法>> 1992年 九二共识 1997年 中共十五大，香港回归 1999年 澳门回归 2001年 7月13日 北京申奥成功 2001年 上海合作组织成立 民主法治建设与大国外交 必备知识 考点一 新时期的政治 1.外交政策的不断调整 (1)目的：为改革开放和现代化建设服务。 (2)原则：独立自主、和平、不结盟、反对霸权主义和恐怖主义。 (3)内容：作出“和平与发展是当今世界两大主题”的根本判断，倡导多极化和国际关系民主化，坚持走和平发展道路，奉行合作共赢的开放战略，积极为维护世界和平、促进共同发展作出贡献。 重点突破 新时期的外交政策 2.中共十八大以来的中国特色大国外交 (1)特点：中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 (2)成就 ①拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧。 ②深化同周边国家的关系，提出“亲、诚、惠、容”理念。 ③加强与非洲国家之间的团结合作，提出“真实亲诚”理念。 ④中共十九大提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 重点突破 特别关注：纵观新中国70年外交，可以看出，随着国际格局由两极到多极再到重组的转变，中国外交始终以国家利益为核心、以国际格局的变化为依据、以国家实力为基础、以和平共处合作共赢为宗旨、以建立广泛的国际统一战线为策略，也始终心系一种塑造合理的世界秩序的大国情怀，并实现了从立足世界到引领世界的重要转变。 重点突破 3.全面认识新时期中国特色大国外交 (1)特点 不结盟 中国不跟任何国家缔结针对第三国的盟约，这确保了中国外交政策的独立性 平等性 对强国弱国、大国小国一视同仁。大国不欺负小国，强国不欺负弱国 独立性 遵循的是和平共处五项基本原则，包括互不侵犯、互不干涉内政、平等互利等准则 无附加条件 对外援助不附加任何政治条件，是区别于西方国家的最显著特点 重点突破 (2)基本原则 一个中心 是指中国仍然是发展中国家的基本国情决定了中国外交应以服务于国家发展为中心，更加积极有效地为全面建成小康社会营造良好的外部环境 两个基本点 是指中国外交要维护中国在世界上的正当利益和促进与世界其他国家的互利共赢 重点突破 史料拓展 国家身份 国际责任内容 国际责任表现 天朝上国 天下责任；朝贡责任。 天下观；朝贡体系。 半殖民地半封建国家 维持朝贡体系责任；国家救亡图存。 维持朝鲜等国主权，避免欧、日国家侵略；抗日战争。 新生社会主义国家 维护社会主义阵营团结；反对帝国主义，支持亚非拉民族解放斗争。 援越抗法；对周边及民族主义国家的对外援助。 革命社会主义国家 反对帝国主义；反对修正主义；支持亚非拉民族解放斗争。 援越抗美；对民族独立国家及革命社会主义国家的援助。 最大发展中国家(20世纪80年代) 韬光养晦；国内经济建设；反对霸权主义强权政治；建立国际政治经济新秩序。 国内经济高速增长，社会稳定，成为国际和平稳定的重要因素。 负责任的发展中大国(20世纪90 年代) 国际格局多极化；国际关系民主化；世界文明多样性；维护世界和平与促进共同发展、全球治理。 积极参与和应对东南亚金融危机、全球金融危机、全球气候变化等。 ——摘自吴兵《从“天下责任”到“负责任大国”》 （2024·山东高考·9）20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”。中国的外交主张中与这种认识相契合的是 A．结伴而不结盟 B．改善南北关系 C．推进大国协调合作 D．与周边国家共同发展 命题预测 B 考点一 新时期的政治 【试题解析】 20世纪80年代初，根据国际形势的新变化和国内现代化建设的需要，我国的外交政策和国际战略进行了重大调整。 邓小平把当代世界的问题归结为两个：一个是和平问题，一个是发展问题。本题以邓小平的谈话为切入点，考查了考生对当代国际关系和新中国外交政策的理解和掌握程度。解答本题的关键是能够获取材料的核心信息，依据信息准确理解邓小平讲话的要旨。讲话中的“十一二亿人”和“三十多亿人”将世界划分为了两个部分：发达国家（北）和发展中国家（南）；“很难说”这一信息反映了邓小平对世界这两个部分关系的态度和认识。据此可知，B选项正确。A、C选项所提到的外交主张主要是处理“大国”关系，D选项是处理中国与“周边国家”的外交主张，故都是错误选项。 考点二 新时期的经济 必备知识 一、中国特色社会主义经济建设 1.经济改革 (1)农村：从实行家庭联产承包责任制、乡镇企业异军突起、取消农业税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略，极大地解放了农村生产力，农民生活水平大幅提高。 (2)城市 ①扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则，建立现代企业制度。 ②1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ③从搞好国营大中企业、发展个体私营经济到深化国资企业改革、发展混合所有制经济。从单一公有制到公有制为主，多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”。 2.对外开放 (1)1980年 经济特区成立；开放沿海十四个城市和建立经济技术开发区;建立海南经济特区、上海浦东新区。 形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。 (2)从加入世界贸易组织、共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、成功举办中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去”，2001年，中国正式加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定。 必备知识 (1)是在坚持土地等基本生产资料公有制前提下的变革，是我国农村集体经济管理方式的一次伟大变革，而不是所有制的变革。 (2)土地制度仍然是公有而不是归农民个体所有，农民拥有的是对土地的使用权和经营权。农村的土地归集体所有。 (3)在土地所有制(公有制)不变的前提下，改变农业的经营方式(以家庭为单位自主经营)和分配方式(按劳分配、多劳多得)。 (4)与当时的生产力水平相适应，但并不适应现代农业发展的需要。 重点突破 家庭联产承包责任制 (1)由群众自发到政府推动、推广，如家庭联产承包责任制。 (2)从个别地区先行试点到全国逐步推广。 (3)从农村起步，迅速向城市推进。 (4)家庭联产承包责任制、国有企业改革建立社会主义市场经济体制是经济体制改革的主要内容。 重点突破 新时期我国经济体制改革的特点 20世纪80年代以来，我国钢产量迅速增长，1983年达到4002万吨，1986年达到5205万吨，至2002年达到18224．89万吨，钢产量已连续7年保持世界第一。2002年全行业完成固定资产投资比2001年增长39．30%，2002年重点大中型钢铁企业科技活动经费筹集总额比2001年增长33．82%．钢材品种结构继续改善，国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加。 ——摘编自《中国统计年鉴》等 史料拓展 根据材料并结合所学知识，简析改革开放以来中国钢铁业发展的主要原因。 阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 宋太祖说：“不抑兼并，富室连我阡陌，为国守财尔。缓急盗贼发，边境扰动。兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”宋朝除国有土地即公田外，私人土地的交易只需要办理正常的交易手续。将交易土地的契约向当地政府呈报，得到政府的认可，盖上官府的印信(这种田契谓之红契)，土地所有权的转移就算完成了。 ——摘编自张云华《中国农地流转问题调查》 材料二 孙中山认为：“原夫土地公有，实为精确不磨之论。人类发生之前，土地已自然存在，人类消灭以后，土地必长此存留。可见土地安为社会所有，人于其间又恶捍而私之耶。”“欲求生产分配之平均，亦必先将土地收回公有，而后始可谋社会永远之幸福也。” ——摘编自吴剑杰《孙中山及其思想》 材料三 中共真正开展的土地改革，始于1946年，终于1958年左右。这一轮土地改革，是分三个阶段推进的：第一阶段，按照1946年“五四指示”，不触及中农和富农的利益，让广大贫农获得土地。第二阶段，中共夺取政权之后，在全国推行的土地改革，打破了乡村旧有的秩序，建立了新的基层政权组织。第三阶段，通过“集体化”(初级社、高级社)，建立了农村土地集体所有制。 ——摘编自刘正山《大国地权中国五千年土地制度变革史》 (1)根据材料一并结合所学知识。概括宋朝的土地政策，并对此予以评价。〔9分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出孙中山提出的土地政策并说明其目的 (4分) (3)根据材料三并结合所学知识。分析中共三个阶段土地政策的影响。(12分) 【考点】古代中国的农业；古代中国耕作方式的演变；古代中国的土地制度；50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；孙中山的三民主义；全国卷25分题（真题和模拟题） 【解析】(1)第一小问政策，根据材料一“不抑兼并，富室连我叶陌……宋朝除国有土地即公田外，私人土地的交易只需要办理正常的交易手续……土地所有权的转移就算完成了”结合所学知识，可概括出宋朝的土地政策，不立田制，不抑兼并，允许土地买卖。第二小问评价，根据所学知识可知宋朝的土地兼并有利于土地的大规模开发，生产技术的推广、大型铁农具的利用以及水利事业的发展；土地兼并的过度发展，会使国家财政状况恶化；还会使地方势力壮大，影响中央集权；土地被兼并后，大量的失地农民在无所依存的情况下发动起义，进而威胁社会稳定和王朝统治。 (2)第一小问土地政策，根据材料二“欲求生产分配之平均，亦必先将土地收回公有，而后始可谋社会永远之幸福也”结合所学可知，孙中山提出的土地政策，平均地权，土地国有。第二小问目的，根据所学知识，孙中山土地收归国有，平均地权的目的，防止贫富分化和富人专制，谋求人民幸福。 (3)阶段一：根据材料三“不触及中农和富农的利益，让广大贫农获得土地”结合所学知识，1946年的土地改革使农民获得了土地，调动了农民的积极性；保证了解放战争的胜利。阶段二：根据材料三“中共夺取政权之后，在全国推行的土地改革，打破了乡村旧有的秩序，建立了新的基层政权组织”结合所学知识，新中国成立后的土地改革消灭了封建土地所有制；团结了中农和富农，减少了土地改革的阻力；使农民获得了土地所有权，在经济上翻了身。阶段三：根据材料三“通过‘集体化’(初级社、高级社)，建立了农村土地集体所有制”结合所学知识，农业改造完成使农村集体所有制经济建立，一定程度上有利于农村经济的发展；奠定了社会主义工业化的基础，解放了农村生产力，促进了社会的发展。 【答案】(1)政策：不立田制，不抑兼并，允许土地买卖。(4分)评价：土地兼并有利于土地的大规模开发，生产技术的推广、大型铁农具的利用以及水利事业的发展；土地兼并的过度发展，会使国家财政状况恶化；还会使地方势力壮大，影响中央集权；土地被兼并后，大量的失地农民在无所依存的情况下发动起义，进而威胁社会稳定和王朝统治。(5分) (2)土地政策：平均地权，土地国有。(2分)目的：防止贫富分化和富人专制，谋求人民幸福。(2分) (3)影响：阶段一：使农民获得了土地，调动了农民的积极性；保证了解放战争的胜利。(4分)阶段二：消灭了封建土地所有制；团结了中农和富农，减少了土地改革的阻力；使农民获得了土地所有权，在经济上翻了身。(4分)阶段三：使农村集体所有制经济建立，一定程度上有利于农村经济的发展；奠定了社会主义工业化的基础，解放了农村生产力，促进了社会的发展。(4分) 23 （2022·山东高考·9）图1为1983～1993年我国第一产业占国内生产总值比例（%）变化情况。导致这一变化的主要因素是 图1 A．家庭联产承包责任制全面推行 B．全方位对外开放格局形成 C．社会主义市场经济体制的建立 D．经济体制改革的不断深入 命题预测 D 考点一 新时期的经济 【试题解析】 据图可知，1983—1993年间我国农业产值比重呈下降趋势，这是因为随着1984年城市经济体制改革全面展开，推动工业和服务业的产值逐渐上升，即经济体制改革的不断深入，故选D项；家庭联产承包责任制调动农民生产积极性，促进了农业的迅速发展，无法解释农业产值比重下降的现象，排除A项；1992年，全方位对外开放格局形成，不能解释之前农业产值比重呈下降，且对外开放对产业结构调整的影响没有经济体制改革的影响大，排除B项；21世纪初，社会主义市场经济体制初步建立，与材料时间不符，排除C项。 必备知识 考点三 新时期的思想文化 一、中国特色社会主义理论体系 1.邓小平理论：阐明了中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，1997年中共十五大上被写入党章，被确立为党的指导思想。 2.“三个代表”重要思想：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，2002年中共十六大上被写入党章，被确立为党的指导思想。 3.科学发展观：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，2007年中共十七大上被写入党章，2012年中共十八大上被确立为党的指导思想。 4.习近平新时代中国特色社会主义思想：回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，2017年中共十九大上被确立为党的指导思想。 二、社会主义精神文明建设 1.社会主义革命和建设时期：形成了良好的道德风尚、政治氛围、行动准则和新型人际关系。 2.改革开放以后：20世纪80年代，“五讲四美三热爱”是主流精神文明口号。20世纪90年代后，爱国主义和以德治国成为精神文明和思想道德建设的重要内容。 3.中共十八大以来：形成社会主义核心价值观。 必备知识 史料拓展 1950—2008年我国部分节假日一览表 表中能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。 （2025·山东高考·18）阅读材料，回答问题。（12分） “五更汤元三更面” 1980年，《人民日报》开设了“市场随笔”栏目。图8为该栏目刊登的一篇文章。 图8 ——《人民日报》（1980年10月3日） 说明材料反映了我国社会主义建设的哪些情况。（12分） 命题预测 【答案】经济体制改革方面：材料中出现小商贩经营小吃摊，反映出当时我国经济体制开始突破计划经济的单一模式，个体经济等非公有制经济开始出现并发展，体现了经济体制改革中放宽对个体经营的限制，鼓励多种经济形式共同发展，以活跃市场、方便人民生活。 人民生活方面：在成都、重庆、乐山等大中城市，人们在夜晚或凌晨都能方便地在小店吃到食物 。这表明随着经济的变化，人民的生活需求得到更多关注，市场上的商品和服务种类逐渐丰富，人们的生活便利性有所提高，生活方式也在发生一定变化，反映了社会主义建设在改善人民生活方面取得的成效。 社会氛围方面：《人民日报》开设“市场随笔”栏目并刊登此类文章，对小商贩这种经营形式予以报道，这体现出社会对经济领域新变化持认可和鼓励的态度，社会氛围较为开放，积极探索适合社会主义建设的新道路、新方式，为经济体制改革等社会主义建设举措营造了较为有利的舆论环境 。 政策的谨慎性和渐进性：文章提到“利用集体所有的小店小铺和集体所有的大店大铺”，说明当时的政策允许集体经济在一定范围内发展，但尚未完全放开私有经济，体现了经济体制改革的谨慎性和渐进性。 综上，材料反映了我国社会主义建设中经济体制改革起步，个体经济开始发展，人民生活得到改善以及积极探索建设道路的社会氛围等情况。 【试题解析】 《五更汤元三更面》描述了当时人民群众的日常生活场景，具有浓厚的生活气息；但它不是纯粹的文学作品，又具有极高的史料价值。 第一，根据随笔刊发的时间“1980年10月3日”、文中“近两年来”等信息，我们可以将问题与1978年十一届三中全会联系起来，了解试题情境所反映历史现象的时代背景，得出我国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期这一认识。 第二，试题情境中有“集体所有制”这一信息，而且是与“小店小铺”联结在一起的，据此可以整合“大店大铺”“小商贩”“小店小铺”"摊担”等信息，从中共十一届三中全会后，我国经济体制改革逐步推进、经济所有制形式变化的角度去分析和思考问题，得出当时以“大店大铺”为代表的国营经济、以“小店小铺”为代表的集体所有制经济、以“小商贩”“摊担”为代表的个体经济等并存的结论。结合上述信息，联系随笔对城市群众日常生活场景的描述，可以得出经济体制改革推动了经营方式变化，开放搞活市场等政策初见成效的结论。 第三《五更汤圆三更面》一文生动描写了成都、重庆、乐山一些城市人民群众的日常生活，提到了城市群众看财剧、吃夜宵的场景。根据这些描述，可以得出经济体制改革搞活了市场，灵活的经营方式方便了群众，人民群众生活日益丰富和改善等认识。 第四，《人民日报》在1980年开设了“市场随笔"专栏，在《五更汤元三更面》一文中表扬了“小店小贩”起早贪黑、便利群众的好卖风，对“大店大铺”开门晚、关门早、服务差的不良卖风进行了批评。《人民日报》对市场的重视、对卖风的褒贬具有鲜明的导向性——我国改革开放刚刚起步，经济体制改革取得了明显的成效，但人们的思想观念还转变得不够快，不够彻底，市场需要进一步搞活，经营方式和经营作风需要进一步改善。由此，可以得出进行改革开放和社会主义现代化建设需要进一步解放思想这一认识。 总体特征：从中国共产党十一届三中全会召开至今，是中国全面改革开放时期，也是中国的社会主义建设成就最突出的时期 政治特征：不断完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化改革。“一国两制”促进了祖国统一大业的发展；外交领域成就突出，中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境 经济特征：经济体制改革全面展开，从家庭联产承包责任制到国有企业改革，逐渐形成了社会主义市场经济体制。对外开放从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放格局 思想文化特征：中国特色社会主义理论体系逐渐形成，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。加强社会主义精神文明建设，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求 整体认知 chemistry 感谢 THANK YOU 历史 高考复习 观看 2026年高考二轮复习讲练测 $