江苏省徐州市2025-2026学年四年级上学期12月学情调研语文试题

2025-2026学年度第一学期 四年级上册语文学科学情调研试题 一、 读一读，完成练习。（共19分) ban ji( )实践课，我们来到了一片树林。我溜到树下，仰头 望着鸟chao( )。突然，一只麻雀扑棱着超膀飞来，（猛烈激烈）的风 扫过我的脸颊，嘶(si shi)哑的叫声穿透耳膜。被rěnù( )的妈 部 妈护着年you( )的孩子要和我“b6()斗。我慌得赶紧后退，（仍 然居然)shudi( )进落叶堆，弄脏了衣襟(jin jing)。老师看到状况 (kang kuang)走过来，递给我几颗野果，轻声说：“鸟儿的角色是妈妈， 这是它在守护自己的家。”我pin()尝着果子，望着枝头盘旋的麻雀， 大gai( )懂了：童年里那些细碎的相遇，藏着最软的善意。 1.给文中的加点字选择正确的读音，画√。 2.根据语境，看拼音，写生字。 K 3.在括号里选择合适的词语打√。 4.文中“角色”的“角”是个多音字，在文中读作( ),它的 另一个读音是( )可以组词为( )。 5.“结实”在字典中的解释是：①坚固、牢固；②健壮。画线句中 “结实”的意思是；“他的身体很结实”中“结实”的意思是( (填序号2分) 二，选择正确的答案。（填序号）(12分) 1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一组是( ）。 A.抵抗(jǐ) 延迟(y6n) 但凡(fan) B.妩媚(méi) 妄想(wang) 训斥(xun) C.土炕(kang) 往昔(xi) 租户(zū) D.淮河(huái) 被迫(po) 惩处(chěng) 2.下列加点的字词意思相同的一项是() 丝 A.古来征战几人回我将踏上征途 B.至今思项羽 不假思索 C.欲饮琵琶马上催他马上来 D.醉卧沙场君莫笑沙场秋点兵 3.下列诗句中能体现离别时对朋友的鼓励和劝慰的一项是( ）。 A.又送王孙去，萋萋满别情。B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C.此地一为别，孤蓬万里征。 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4.下列对语段主要意思的概括正确的一项是( 山火发生后，许多驾驶摩托车的车友自发组成摩托车队，向着山火一路疾驰，不 断运送救援人员和物资上山，被人们称为“烈火骑士”。他们车技高超，神勇无比，冒 着危险为灭火的消防战士运送物资。 A.消防战士运送物资 B.“烈火骑士”运送物资 C.山火是如何被扑灭的D.“烈火骑士”车技高超 三、积累与运用。(12分) 1.选词填空。 占上风 打头阵 破天荒 (1)这次接力比赛，体育老师 地让新同学 比赛开始了，作为第 一棒的新同学遥遥领先，我们班一直 最终取得了比赛的胜利。(3分) (2)俗话说“一言既出， ”,我们要信守承诺，答应别人的事就一定要做 到，而且做任何事情都要注意细节，因为“差之毫厘、 ”。每个人都有 长处和短处，正所谓“ 寸有所长”，如果能取长补短，我们就会不断 进步。(6分) 2.句子运用.(3分) (1)老麻雀的无助：它挖挲起全身的羽毛、绝望地尖叫着。（根据给出的情境仿写 考试前的紧张) 四、阅读理解 (一)(17分) 1.下列文章题目与本文题目特点相同的是( )(3分) A.陶罐和铁罐 B.父爱之舟C.刷子李D.草船借箭 2.快速阅读短文，根据短文内容，将”快手刘”的人物名片补充完整。（⑤分） 快手刘 年龄：四十多岁 外貌： 职业： 特长： 绰号来历： (2分) 3.第3段写了“我“看快手刘表演戏法的经历，请写出”我"在观看过程中的心理变化。 右边茶碗下 四只球儿居然 又都在碗里边 快手刘的戏法 碗下边扣住 什么都没有 ”我”的内心鸣 (3分) 4.读文中画”的句子，完成下面的练习。 (1)句[A]抓住快手刘的 和 进行描写，体现出他 (4分) (2)读短文结尾画“ ”的句子，从“百看不厌”“消磨”“多少快乐”中能够 感受到作者怎样的情感？(2分) (二) (10分) 1.阅读第3到5段，完成下面的练习。（⑤分） (1)第3段中加点词"迅即”的意思是 从中可以感受到 (2分) (2)日常生活中，“您”一般用于尊称。钱学森在短短几百字的信中，一共用了13 个“您”，由此可以看出 。 (2分) 2.为什么钱学森的回信让郝天护“念叨了一辈子，感恩了一辈子”？下面理解正确的是 （)(多选)(2分) A.因为钱学森的回信给从首都下放到边疆的知青郝天护以极大的鼓舞。 B.因为钱学森的回信对郝天护的一生产生了极其重要的影响。 C.因为钱学森的回信使他在艰难条件下也矢志不移地崇尚科学。 D.因为钱学森的回信让郝天护由一棵学术幼苗长成了参天大树。 3.第2段中说“郝天护怀着惴惴不安的心情给钱学森写了一封信”。结合文章内容， 说一说郝天护此时为什么会惴惴不安。(3分) 五、习作园地。（30分) 生活中每天都会发生很多事，有趣的、烦心的、令人胆战心惊的…请给远方的 亲友写一封信，讲一件让你印象深刻的事吧！要按照一定顺序，写清楚事情的起因、 经过、结果。 (一)快手刘 人人在童年，都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌，就不免要到街口去看快 手刘变戏法。 快手刘是个摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的小木箱，箱上架一条满是洞 眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们买糖。戏法十 分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴 溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手 各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！ 四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。 有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便想揭穿 他的老底，忍不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明 亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说：“你可得说准了。 猜错就得买我的糖。”“我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一 笑，突然把右边的茶碗翻过来：“瞧，在哪儿呢？”咦，碗下边什么也没有，难道从地 下钻进左边那个碗去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样 什么也没有！[A]只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：”来！”双手 一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边。怪，怪，怪！ 周围看的人发出一阵惊讶的唏嘘之声。”你输了吧！买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的， 单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到围了几圈的人后 边去，从此我再不敢挤到前边多嘴多舌。 他那时不过四十多岁吧，一边变戏法，一边卖糖，一双胖胖的手，指肚滚圆，却 转动灵活。.这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快手刘的来历。我童年的许多时光， 就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里消磨掉的。他给了我多少快乐呢！ 注释： 1.[神出鬼没]形容变化巧妙迅速，或一会儿出现一会儿隐没，不容易捉摸（多指用 兵出奇制胜，让敌人摸不着头脑) 2[唏嘘]哭泣后不自主地急促呼吸；抽搭。·通常用来指无奈，感慨，叹息的意思。 3.[臊]难为情，害羞。 ()感谢您指出我的错误 “两弹一星”元勋钱学森不仅是中国导弹事业的奠基人，还为我国早期的核事业 发展作出了很大贡献。早在我国第一颗原子弹爆炸成功之前，钱学森就以超前的眼光， 提出了“两弹结合”的构想。他是核导弹研究设计的总负责人，是科学泰斗。他的超 常智慧和杰出成就令人敬闻。而发生在1964年的一个小故事，更足以折射他虚怀若谷 的人格魅力。 1964年1月19日，新疆生产建设兵团农学院青年郴天护怀着惴惴不安的心情给钱 学森写了一封信。信中指出钱学森新近发表的一篇关于土动力学的论文中，一个方程 推导有误。 见信后，钱学森并没有不屑一顾。他迅即找来那篇论文，重新推导论文中有关公 式的方程组，发现的确是自己的失误。 1964年3月29日，钱学森提笔给郝天护回复了一封信。信件的末尾写道：“我很 感谢您指出我的错误！也可见您是很能钻研的一位青年，这使我很高兴。科学文章的错 误必须及时阐明，以免后来的工作者误用不正确的东西而耽误事。所以我认为，您应 该把您的意见写成一篇几百字的短文投《力学学报》刊登，帮助大家。您以为怎样？让 我再一次向您道谢。” 这封言辞恳切的信中，他称呼对方为“您”，而且在“您”字之前空了一格，以 示尊重。短短几百字的信中，一共用了13个“您” 收到钱学森亲笔回信的郝天护简直不敢相信自己的眼睛。信寄出后，他还曾后悔 过，怀疑过自己不自量力：人家钱先生有空搭理我吗？但令他惊喜和感动的是，钱先生 在信中毫无居高临下的气势，展现的是平等待人的长者风范，谦虚谨慎的治学态度和 与人为善的诚实美德。他兴奋地在走廊里大喊：“钱学森先生回信了！” 受回信的鼓励，郝天护把自己的见解写成了一篇短文，题为《关于土动力学基本 方程的一个问题》，投给《力学学报》。编辑当时没有马上刊用，后来在钱老的关心 推荐下，发表在中国力学界的权威杂志《力学学报》上。《力学学报》创刊于1957年， 由中国科学院主管，中国力学学会和中国科学院力学研究所主办，首任主编正是时任 中国科学院力学研究所所长的钱学森。能在这本重量级杂志上发表一篇文章，有时甚 至能改变一个人的命运。 几十年过去后，郝天护由一棵学术幼苗长成了参天大树成长为固体力学专家，东 华大学教授，曾连续多年担任国家自然科学基金项目主要负责人，1995年还被选为美 国纽约科学院院土。 当时钱学森的回信，给从首都下放到边疆的知青郝天护以极大的鼓舞，让他念呀 了一辈子，感恩了一辈子。郝天护后来回忆说：“他的炽热回信对我的一生产生了极 其重要的影响，使我在艰难条件下也矢志不移地崇尚科学。” 钱学森对待一个无名的晚辈后学能如此谦逊爱护，值得我们永远铭记和学习。 注释： w. 1.(泰斗)“泰山北斗”的简称，最初是用来称颂唐代文学家韩愈的。比喻德高望重 或有卓越成就而为众人所敬仰的人。2.[虚怀若谷)胸怀像山谷那样深而且宽广， 形容十分谦虚。3.（惴惴不安）形容因害怕或担心而不安。