精品解析：湖北省荆州市监利市G20联考2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025—2026学年度12月学情监测七年级历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 通过河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存研究，最有助于我们了解（ ） A. 中国境内原始社会时期的人类活动 B. 中国的原始农耕生活 C. 黄帝、炎帝等神话传说 D. 统一多民族封建国家早期发展的过程 2. 有学者指出：这一时期也是我国历史上民族关系发展重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。“这一时期”主要是指（ ） A. 夏商时期 B. 春秋时期 C. 秦汉时期 D. 三国时期 3. 战国时期，为适应社会变化的需要，各国在政治上进行重大改革，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生。如下史事中，能够佐证这一结论的是（ ） A. 西周兴衰 B. 诸侯称霸 C. 商鞅变法 D. 文景之治 4. 楚辞产生受到楚地民歌和音乐的直接影响。当时，《诗》《书》《礼》等已成为楚辞作者诵习的对象，《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致。这表明（ ） A. 楚辞兼具浪漫与现实主义 B. 儒家文化是楚辞的核心 C. 楚辞是中国诗歌源头 D. 楚辞带有文化融合痕迹 5. 秦始皇改称“皇帝”，自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”；刘邦命儒士叔孙通制定了新朝仪，为汉朝建立了礼仪制度。这些举措的共同目的是（ ） A. 促成大一统局面形成 B. 推动社会经济的发展 C. 实行休养生息的政策 D. 突出皇帝的至尊地位 6. 汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。由此可见，“文景之治”局面得以形成的原因是文帝、景帝（ ） A. 重视农业生产 B. 反对奢侈浮华 C. 积极赈济灾民 D. 沿用和亲政策 7. 阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（ ） A. 诸侯国势力强大威胁着中央王朝 B. 王国数量大大增加 C. 推恩令加强了中央对地方的控制 D. 西汉王朝四分五裂 8. 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政，往往依靠自己的父兄，使得皇太后的亲族进入朝廷，形成了□□专权的局面。“□□”应是（ ） A. 宦官 B. 外戚 C. 皇帝 D. 丞相 9. 小云同学收集了大量“西域都护府”“班超经营西域”“西域长使府”的资料。由此可见，小云同学要探究的学习主题是（ ） A. 汉武帝的大一统 B. 东汉中后期的政治动荡 C. 汉朝对西域的管理 D. 秦汉时期的科技 10. 2023年，“智慧之光——中医药文化展”在国家博物馆开幕，按照“文明之钥”“摄生之道”“灵兰秘典”“器药撷英”“传承创新”分为5个单元。在该展览中有一部重要著作，它发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候。这部著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《九章算术》 D. 《兰亭集序》 11. 能够初步区分历史叙述中史实与解释，是初中历史学习的目标要求。下列选项中，属于解释的是（ ） A. 公元前119年，张骞再次出使西域 B. 至迟于东汉时期，《九章算术》成书 C. 东汉末年，张角创立了太平道 D. 由于社会动荡，东传的佛教得以迅速传播 12. 为曹操统一北方打下基础重要战役是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 长平之战 二、非选择题 13. 【赓续中华文脉】 材料：某校七年级学生筹备“赓续中华文脉”展，请你参与其中。 展览主题 参展内容 文物板块 北京人制作的石器 春秋战国时期的铁农具 建筑板块 良渚古城 都江堰 万里长城 秦始皇陵 兵马俑 （1）文物蕴含着丰富的历史信息。请解释“文物板块”中两件文物所蕴含的历史信息。（提示：各介绍一点与该文物相关的知识即可。） （2）古代建筑是古代劳动人民的智慧和创造力的结晶。请从“建筑板块”中任选两个，介绍该建筑。（提示：介绍一点与所选建筑相关的知识即可。） （3）综合上述材料和问题，谈谈你从中华文脉的发展中得出的认识。 14. 【经济发展】 材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 ——《简明中国历史读本》 材料二：中国古代货币发展史（战国——西汉）简表 时期 概 况 战国 各诸侯国都有铸币权，赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币。 秦朝 把秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币，通行全国。 西汉 武帝时，由中央统一铸造五铢钱，五铢钱成为当时唯一的合法货币。 （1）根据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。举例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。 （2）根据材料二，归纳战国至西汉汉武帝时，我国古代货币发展的特点并简述汉武帝时统一铸造五铢钱的目的。 15. 【国内外交往】 材料一：“不是张骞通异域，安得佳种自西来？”伴着串串悠长的驼铃声，一支支驼队驮着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，带着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着毛皮、琥珀、蚕豆、石榴、黄瓜来了，带着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域……穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。 ——摘编自《二十五史详解》 材料二：通西域以后，西部地区的苜蓿、胡萝卜等传到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活······从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府设置专门的官职总管西域事务。 （1）根据材料一，指出中国在“丝绸之路”中输出和输入的物品或技术。（各举两例即可）结合所学指出，西汉时期“丝绸之路”的起点是哪里？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出当时西汉朝廷设置机构来加强对西域管理有何影响。 16. 【统一多民族封建国家的建立和巩固】 材料：我国秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族、大一统的中央集权国家，汉武帝把这项事业继承下来，并推向前进……多民族、大一统国家的基业得以奠定。 ——摘编自张传全《中国古代多民族大一统国家形成的三个阶段》 根据上述材料并结合所学，以“统一多民族封建国家的建立和巩固”为主题，自拟一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度12月学情监测七年级历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 通过河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存研究，最有助于我们了解（ ） A. 中国境内原始社会时期的人类活动 B. 中国的原始农耕生活 C. 黄帝、炎帝等神话传说 D. 统一多民族封建国家早期发展的过程 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存都进行了农耕生活，过定居生活，B项正确；中国境内原始社会时期的人类活动包括北京人、山顶洞人等，与材料新石器时代不符，排除A项；黄帝、炎帝等神话传说是传说，材料是文化遗存，属于考古发现，排除C项；统一多民族封建国家早期发展的过程是秦汉时期，时间不符，排除D项。故选B项。 2. 有学者指出：这一时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。“这一时期”主要是指（ ） A. 夏商时期 B. 春秋时期 C. 秦汉时期 D. 三国时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念”和所学知识可知，在中国历史上，春秋时期是一个民族关系发展的重要阶段。当时，中原地区的“诸夏”各国与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等少数民族有着密切的交往与冲突，促进了民族间的碰撞和融合，这一过程促使了华夏文化的认同与传播。因此，题干中所指的“这一时期”主要是指春秋时期，B项正确；夏商时期尚未产生华夏认同观念，排除A项；秦汉时期和三国时期，华夏认同观念已经产生，排除CD项。故选B项。 3. 战国时期，为适应社会变化的需要，各国在政治上进行重大改革，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生。如下史事中，能够佐证这一结论的是（ ） A. 西周兴衰 B. 诸侯称霸 C. 商鞅变法 D. 文景之治 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“战国时期，为适应社会变化的需要，各国在政治上进行重大改革，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生”和所学知识可知，商鞅变法是战国时期秦国进行的一次重大改革活动，主要内容包括废除旧贵族世袭特权、推行郡县制、加强中央集权等措施，大大增强了君主的权力，推动了封建化进程，因此能佐证题目中的结论，C项正确；西周兴衰和西周有关，和战国时期改革无关，排除A项；诸侯称霸发生在春秋时期和战国时期改革没有直接关系，排除B项；文景之治是西汉时期的治世局面，和战国时期改革无关，排除D项。故选C项。 4. 楚辞产生受到楚地民歌和音乐直接影响。当时，《诗》《书》《礼》等已成为楚辞作者诵习的对象，《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致。这表明（ ） A. 楚辞兼具浪漫与现实主义 B. 儒家文化是楚辞的核心 C. 楚辞是中国诗歌的源头 D. 楚辞带有文化融合痕迹 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致”和所学可知，《诗经》是儒家经典，楚辞《九歌》句式模仿《诗经》，说明它已经融合了儒家文化的内容，D项正确；楚辞是浪漫主义风格的文学形式，不具有现实主义风格，排除A项；题干信息不能表明儒家思想是楚辞的核心文化内涵，只能说明受到儒家思想的影响，排除B项；《诗经》是中国诗歌的源头，不是楚辞，排除C项。故选D项。 5. 秦始皇改称“皇帝”，自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”；刘邦命儒士叔孙通制定了新朝仪，为汉朝建立了礼仪制度。这些举措的共同目的是（ ） A. 促成大一统局面形成 B. 推动社会经济的发展 C. 实行休养生息的政策 D. 突出皇帝的至尊地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“秦始皇改称‘皇帝’和刘邦命儒士叔孙通制定了新朝仪，为汉朝建立了礼仪制度”和所学知识可知，秦始皇通过改称“皇帝”、自称“朕”，以及用“制”和“诏”命令，意在强化皇权，突出自身的至尊地位。刘邦命叔孙通制定新朝仪式，建立汉朝礼仪制度，同样是为了巩固皇帝的权威，强调君主专制。两者的共同目的是突出皇帝的至尊地位，D项正确；汉武帝时期实现了大一统，排除A项；题干主要目的是政治方面，不涉及经济发展，排除B项；实行休养生息的政策是西汉初期的政策，和秦朝无关，排除C项。故选D项。 6. 汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。由此可见，“文景之治”局面得以形成的原因是文帝、景帝（ ） A. 重视农业生产 B. 反对奢侈浮华 C. 积极赈济灾民 D. 沿用和亲政策 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方”和所学知识可知，汉文帝和汉景帝都采取了一系列的措施来发展农业经济。汉文帝提倡以农为本，要求官吏关心农桑，实现与民休息的政策，鼓励繁荣农业生产。汉景帝则进一步推动农业发展，如采取措施解决耕地不足的问题。这些政策直接有利于农业的发展，确保了国家财富的增加和社会的稳定，从而形成了“文景之治”的繁荣局面，A项正确；题干反映是的汉文帝重视农业，和奢侈无关，排除B项；积极赈济灾民，虽然也有助于社会的安定，但题干中强调的是与农业有关的政策，因此重视农业生产是“文景之治”得以形成的关键因素，排除C项；沿用和亲政策材料没有体现，题干中强调的是与农业有关的政策，排除D项。故选A项。 7. 阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（ ） A. 诸侯国势力强大威胁着中央王朝 B. 王国数量大大增加 C. 推恩令加强了中央对地方的控制 D. 西汉王朝四分五裂 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西汉初期中央和封国力量对比图”显示的信息：中央控制人口为450万人，封国控制人口为850万人，中央有15个，封国有39个可知，西汉初年地方诸侯势力强大，中央集权统治受到严重威胁。A项符合题意；B项表达不全面，不合题意；推恩令颁布后，诸侯越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，C项不合题意；图表没有体现西汉王朝的四分五裂。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 点睛：表格类选择题首先要审清题干中的关键词，它规定了具体的选答的要求。其次要读全信息，包括数据图表的名称、注解、图表中的所有数据信息的含义；最后通过表格中数字变化，总结规律，确定材料所要表达的信息。要注意比较选项，选择比较全面的。 8. 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政，往往依靠自己的父兄，使得皇太后的亲族进入朝廷，形成了□□专权的局面。“□□”应是（ ） A. 宦官 B. 外戚 C. 皇帝 D. 丞相 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政，往往依靠自己的父兄，使得皇太后的亲族进入朝廷”和所学知识可知，东汉中期以后，由于皇帝多数年幼，朝政实际由皇太后掌控。为了巩固和扩大自己的权力，皇太后通常依靠她的家族成员，这些亲属进入朝廷担任要职，这种政治现象被称为“外戚专权”，外戚指的就是皇后的母族，B项正确；皇太后通常依靠她的家族成员，皇帝长大后往往依靠宦官，排除A项；皇太后通常依靠她的家族成员，而皇帝年幼，无法依靠，排除C项；朝政就由皇帝的母亲皇太后主持，往往依靠自己的父兄，即外戚，而不是丞相，排除D项。故选B项。 9. 小云同学收集了大量“西域都护府”“班超经营西域”“西域长使府”的资料。由此可见，小云同学要探究的学习主题是（ ） A. 汉武帝的大一统 B. 东汉中后期的政治动荡 C. 汉朝对西域的管理 D. 秦汉时期的科技 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“西域都护府、班超经营西域和西域长使府”和所学知识可知，这些关键词都与汉朝对西域的管理及其历史背景密切相关。西域都护府和西域长使府都是汉朝在西域设立的管理机构，而班超是东汉时期著名的经营西域的使者。因此，小云同学的学习主题应该是汉朝对西域的管理，C项正确；班超属于东汉时期人物，不属于汉武帝时期，排除A项；题干反映的是汉朝对西域的管理，不涉及东汉后期政治动荡，排除B项；题干反映的是汉朝对西域的管理，不涉及秦汉科技，排除D项。故选C项。 10. 2023年，“智慧之光——中医药文化展”在国家博物馆开幕，按照“文明之钥”“摄生之道”“灵兰秘典”“器药撷英”“传承创新”分为5个单元。在该展览中有一部重要著作，它发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候。这部著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《九章算术》 D. 《兰亭集序》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“它发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候”，结合所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，A项正确；《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，与题干信息“发展了中医学的理论和治疗方法”不符，排除B项；成书于东汉时期的数学名著《九章算术》，总结了春秋战国以来的数学成就，与题干信息“发展了中医学的理论和治疗方法”不符，排除C项；《兰亭集序》是王羲之的书法作品，与题干信息“发展了中医学的理论和治疗方法”不符，排除D项。故选A项。 11. 能够初步区分历史叙述中的史实与解释，是初中历史学习的目标要求。下列选项中，属于解释的是（ ） A. 公元前119年，张骞再次出使西域 B. 至迟于东汉时期，《九章算术》成书 C. 东汉末年，张角创立了太平道 D. 由于社会动荡，东传的佛教得以迅速传播 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“属于解释的是”和所学知识可知，“由于社会动荡，东传的佛教得以迅速传播”则提供了一个因果关系，是对佛教迅速传播原因的一种解释。解释是对历史现象进行分析和说明，涉及主观的理解和推断，D项正确；公元前119年，张骞再次出使西域，是对张骞出使西域史实的描述，属于历史史实，排除A项；东汉时期，《九章算术》成书，是对数学成就描述，属于历史史实，排除B项；东汉末年，张角创立了太平道，是对张角创立太平道描述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 12. 为曹操统一北方打下基础的重要战役是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 长平之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元199年，袁绍率兵10万进攻曹操，曹操以2万人迎敌。第二年，两军在官渡对峙，曹操以少数军队偷袭乌巢，将袁绍军粮焚毁，大败袁军，这一战役被称为官渡之战，这是中国历史上著名的以少胜多的战役，曹操通过此战奠定了统一北方的基础。B项正确；赤壁之战为三国鼎立局面奠定了基础，排除A项；淝水之战是前秦与东晋之间的战争，排除C项；长平之战是战国时期的秦、赵之间的战略决战，排除D项。故选B项。 二、非选择题 13. 【赓续中华文脉】 材料：某校七年级学生筹备“赓续中华文脉”展，请你参与其中。 展览主题 参展内容 文物板块 北京人制作的石器 春秋战国时期的铁农具 建筑板块 良渚古城 都江堰 万里长城 秦始皇陵 兵马俑 （1）文物蕴含着丰富的历史信息。请解释“文物板块”中两件文物所蕴含的历史信息。（提示：各介绍一点与该文物相关的知识即可。） （2）古代建筑是古代劳动人民的智慧和创造力的结晶。请从“建筑板块”中任选两个，介绍该建筑。（提示：介绍一点与所选建筑相关的知识即可。） （3）综合上述材料和问题，谈谈你从中华文脉的发展中得出的认识。 【答案】（1）北京人制作的石器的历史信息：北京人能够制作不同类型的工具，如砍砸器、尖状器、刮削器等。 春秋战国时期的铁农具的历史信息：春秋战国时期的铁农具大量使用，提高了春秋战国时期的农业生产力。（任意正确表述即可） （2）示例一：都江堰； 介绍：公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳的集中体现。 示例二：万里长城； 介绍：秦朝为了抵御北方少数民族的入侵，在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”；等（任意选取两个建筑并解释其蕴含的历史信息即可。） （3）认识：中华文明源远流长；我们要赓续中华文脉，坚定文化自信；等。（任意正确表述即可） 【解析】 小问1详解】 北京人制作的石器的历史信息：根据材料“北京人制作的石器”并结合所学知识可知，北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。故历史信息为北京人能够制作不同类型的工具，如砍砸器、尖状器、刮削器等。 春秋战国时期的铁农具的历史信息：根据材料“春秋战国时期的铁农具”并结合所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。故历史信息为春秋战国时期的铁农具大量使用，提高了春秋战国时期的农业生产力。 【小问2详解】 示例一：根据材料“建筑板块”选择都江堰。 介绍：根据所学知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰，它发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳的集中体现。故介绍为公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳的集中体现。 示例二：根据材料“建筑板块”选择万里长城 介绍：根据所学知识可知，秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”。故介绍为秦朝为了抵御北方少数民族的入侵，在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”； 【小问3详解】 认识：本题为开放性试题，可从中华文明源远流长、要赓续中华文脉，坚定文化自信等角度作答。故认识为中华文明源远流长；我们要赓续中华文脉，坚定文化自信等。 14. 【经济发展】 材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 ——《简明中国历史读本》 材料二：中国古代货币发展史（战国——西汉）简表 时期 概 况 战国 各诸侯国都有铸币权，赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币。 秦朝 把秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币，通行全国。 西汉 武帝时，由中央统一铸造五铢钱，五铢钱成为当时唯一的合法货币。 （1）根据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。举例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。 （2）根据材料二，归纳战国至西汉汉武帝时，我国古代货币发展的特点并简述汉武帝时统一铸造五铢钱的目的。 【答案】（1）表现：耒耜的出现和普遍使用；粮食有了储备。举例：河姆渡人会制作玉器、简单的乐器骨哨和古朴的艺术品象牙雕刻等。 （2）特点：货币的杂乱形状走向统一形状；地方铸币到中央铸币（或收铸币权归中央）。（任意正确表述即可）目的：为了加强朝廷对社会经济的控制（或加强中央集权）。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一“中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用”的信息可知，农业“有了很大发展”的表现是耒耜的出现和普遍使用；依据材料一“粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展”的信息可知，农业“有了很大发展”的表现是粮食有了储备；举例：依据所学原始农业与史前社会的知识可知，河姆渡人懂得使用天然漆，会制作陶器，玉器和简单的乐器骨哨，还运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品，这里出土了目前已知我国最早的象牙雕刻器，这说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。 【小问2详解】 特点：依据材料二“各诸侯国都有铸币权，赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币”、“把秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币，通行全国”的信息可知，战国至西汉汉武帝时，我国古代货币发展的特点是货币的杂乱形状走向统一形状；依据材料二“武帝时，由中央统一铸造五铢钱，五铢钱成为当时唯一的合法货币”的信息可知，战国至西汉汉武帝时，我国古代货币发展的特点是地方铸币到中央铸币；目的：依据所学大一统王朝的巩固的知识可知，汉武帝时，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，社会上出现了许多富商大贾，为了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，由此可知，汉武帝时统一铸造五铢钱的目的是为了加强朝廷对社会经济的控制。 15. 【国内外交往】 材料一：“不是张骞通异域，安得佳种自西来？”伴着串串悠长的驼铃声，一支支驼队驮着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，带着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着毛皮、琥珀、蚕豆、石榴、黄瓜来了，带着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域……穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。 ——摘编自《二十五史详解》 材料二：通西域以后，西部地区的苜蓿、胡萝卜等传到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活······从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府设置专门的官职总管西域事务。 （1）根据材料一，指出中国在“丝绸之路”中输出和输入的物品或技术。（各举两例即可）结合所学指出，西汉时期“丝绸之路”的起点是哪里？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出当时西汉朝廷设置机构来加强对西域管理有何影响。 【答案】（1）输出：丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏、造纸术、冶铁术、灌溉术等。 输入：毛皮、琥珀、蚕豆、石榴、黄瓜、佛经、乐器、杂技艺术等；（任意正确表述即可）。 起点：长安。 （2）影响：标志着西域正式归属中央政权。 【解析】 【小问1详解】 输出：根据材料“一支支驼队驮着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了， 带着造纸术、冶铁术、灌溉术去了”可知中国输出的物品或技术有丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏、造纸术、冶铁术、灌溉术等。 输入：根据材料“一支支驼队驮着毛皮、琥珀、蚕豆、石榴、黄瓜来了，带着佛经、乐器、杂技艺术来了”可知输入的物品或技术有毛皮、琥珀、蚕豆、石榴、黄瓜、佛经、乐器、杂技艺术等。 起点：结合所学可知，商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。得出“丝绸之路”的起点是长安。 【小问2详解】 影响：根据材料“西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府设置专门的官职总管西域事务”并结合所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 16. 【统一多民族封建国家的建立和巩固】 材料：我国秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族、大一统的中央集权国家，汉武帝把这项事业继承下来，并推向前进……多民族、大一统国家的基业得以奠定。 ——摘编自张传全《中国古代多民族大一统国家形成的三个阶段》 根据上述材料并结合所学，以“统一多民族封建国家的建立和巩固”为主题，自拟一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰。） 【答案】示例：观点：秦汉王朝的开创与发展，奠定了统一多民族封建国家的根基。 论述：公元前221年，秦朝建立。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，政治上，开创了中央集权制度，实现了政治一统。思想上，“焚书坑儒”，加强了思想控制，实现了思想一统。民族关系上，秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城，又派兵征服越族地区，促进了民族关系的发展，实现了民族一统。西汉汉武帝时期，在政治上，实行“推恩令”，中央大大加强了对地方的控制。在思想文化上，“尊崇儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想。在经济上，将地方的铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁和酒的官营、专卖。军事上，进行漠北战役，使匈奴遭受沉重打击，再无力与西汉对抗，统一多民族国家得以巩固。综上所述，秦汉时期，顺应历史发展的潮流，建立和巩固了统一多民族的国家，为后世奠定了基础。 【解析】 【详解】观点：根据材料“我国秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族、大一统中央集权国家，汉武帝把这项事业继承下来，并推向前进……多民族、大一统国家的基业得以奠定。”结合所学可知，从开创性上看，秦朝结束春秋战国分裂局面，首次建立起统一的多民族封建国家，是这一国家形态的起点；从发展上看，汉武帝继承秦朝的“大一统”事业，通过一系列措施解决了汉初的分裂隐患、思想分歧等问题，将这一国家形态巩固下来；最终指向根基，秦汉的行动从政治制度、思想文化、民族融合等维度，为后世统一多民族国家的延续奠定了框架与基础。因此，可以提炼出观点：秦汉王朝的开创与发展，奠定了统一多民族封建国家的根基。 论述：围绕观点，结合史实的背景、行动、影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。秦朝的背景是春秋战国数百年战乱，国家分裂、民族交融缓慢，统一成为社会需求；秦朝灭六国后，政治上创立中央集权制（皇帝制、郡县制），将地方权力收归中央，实现政治统一；思想上“焚书坑儒”，强化思想控制；民族上北击匈奴、修长城，南征越族、设郡县，推动了多民族的交融，最终建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家，结束了分裂局面。汉武帝时期的背景是汉初诸侯国势力膨胀、思想多元（道家等思想并行）、匈奴威胁边疆，统一局面面临挑战；汉武帝政治上推“推恩令”，削弱诸侯国势力，加强中央集权；思想上“尊崇儒术”，将儒家思想定为正统，实现思想统一；经济上统一铸币、盐铁官营，强化经济控制；军事上派卫青、霍去病发动漠北战役，击败匈奴，稳定边疆；这些行动解决了汉初的隐患，使统一多民族国家的统治更加稳固。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $