精品解析：江西省抚州市五校联考2025-2026学年高一上学期12月学科阶段性作业历史试题

2025-2026学年上学期高一历史学科阶段性作业 一、单选题（每题3分，多选错选均不得分，满分45分） 1. 考古工作者在河北省武安县磁山遗址（距今约7000年前）中发现了成百的粮食窖穴，根据其中的炭化粟粒推测，储藏量当在十万斤以上。而在同期的浙江余姚河姆渡和田螺山遗址中发现了以十万斤计的稻谷遗存。据此可以判断，当时的中国农业生产（ ） A. 形成了多元互鉴格局 B. 进入到精耕细作阶段 C. 具有鲜明的区域特色 D. 南方的发展水平较高 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）；根据材料结合所学知识可知，河北磁山遗址发现粟粒储藏，浙江河姆渡和田螺山遗址发现稻谷遗存，这表明北方以旱作农业为主，南方以稻作农业为主，体现了新石器时代早期中国农业生产的区域差异性，C项正确；材料仅显示两地各自储藏，未体现互鉴，排除A项；精耕细作阶段始于春秋战国时期铁器牛耕的应用，而7000年前的新石器时代农业技术原始，排除B项；材料中南北粮食储藏量相当，都在十万斤以上，且史实上北方黄河流域早期文明发展较为先进，排除D项。故选C项。 2. 商朝时期，“贞人”“卜人”等神职官员主导国家决策，重大事务（如祭祀、征伐）均需占卜定夺；西周时，“太史”“宗伯”等礼官逐渐取代神职地位，将宗教职能整合为礼乐制度。这一变化主要体现了（ ） A. 神权统治的彻底消亡 B. 国家治理的理性化倾向 C. 周王室对诸侯控制加强 D. 官僚体系专业化程度提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。根据材料及所学可知，商朝重大决策依赖占卜（神权主导），西周以礼乐制度整合宗教职能（强调等级秩序与人文规范），体现治理方式从神秘主义向制度性、人文性规则的转变，即理性化倾向，B项正确；西周礼乐制度仍保留祭祀等宗教相关内容，神权未“彻底消亡”，排除A项；题干聚焦中央官员职能变化（神职→礼官），未涉及王室与诸侯的关系，排除C项；商朝神职官员与西周礼官均具备专业职能，但题干核心是治理方式从神权占卜向礼乐制度的转变，非“专业化程度”的对比，排除D项。故选B项。 3. 据《史记·周本纪》记载，周武王灭商后“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，同时将功臣姜尚封于营丘(齐)，弟周公旦封于曲阜(鲁)。”周武王此举旨在（ ） A. 弘扬上古圣王的历史功绩 B. 实现王室成员的权力分配 C. 构建天下共主的统治秩序 D. 推动不同区域的文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据题干“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，同时将功臣姜尚封于营丘(齐)，弟周公旦封于曲阜(鲁)”可知，周武王通过分封将亲族、功臣和先代后代安置在关键地区，形成等级分封体系，强化周王室对天下的控制，确保诸侯臣服于周朝，从而构建以周天子为“天下共主”的统治秩序，C项正确；分封先代之后有象征意义，但主要不是为弘扬历史，而是为争取政治合法性和支持，排除A项；分封不仅涉及王室成员，还包括功臣和先代之后，且权力分配是手段而非根本目的，排除B项；分封可能间接促进文化交流，但这不是周武王的直接意图，排除D项。故选C项。 4. 春秋战国时期是社会大变革时期，新的士阶层崛起，他们提出自己的政治主张与要求，形成不同的思想流派。以下关于各学派描述对应正确的是（ ） A. 道家主张无为而治，通过以身作则的道德感化来治理国家 B. 儒家认为人性善，五行间相互促进又相互制约 C. 法家提出了隆礼重法，体现了中央集权的政治思想 D. 墨家提倡节俭，还提出了“尚贤”的政治主张 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，墨家关注中下层百姓，提倡节俭，还提出了“尚贤”的政治主张，符合史实，D项正确；儒家主张为政以德，即通过以身作则的道德感化来治理国家，排除A项；“五行间相互促进又相互制约”属于阴阳家的思想，排除B项；荀子提出了隆礼重法，而荀子不属于法家代表，排除C项。故选D项。 5. 有学者评价秦朝的某一制度，“使中央直接管辖帝国的每一寸土地，所有官员的仕进履职都由中央负责，真正做到‘普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣’”。这一制度（ ） A. 加强了王畿与周边部落的联系 B. 容易造成地方割据势力的形成 C. 利于统治阶级内部稳定和团结 D. 标志着官僚政治取代血缘政治 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“使中央直接管辖帝国的每一寸土地，所有官员的仕进履职都由中央负责”并结合所学知识可知，这位学者评价的是郡县制，郡县制标志着官僚政治取代血缘政治，是中国由贵族封建制度走向皇帝专制制度的标志，D项正确；商朝的内外服制加强了王畿与周边部落得到联系，不符合题意，排除A项；郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分裂，排除B项；西周的宗法制利于统治阶级内部稳定和团结，排除C项。故选D项。 6. 汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏书不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是（ ） A. 削弱王国势力，加强中央集权 B. 制衡丞相势力，强化君主专制 C. 重用儒家学者，提高儒学地位 D. 任用外戚权臣，削弱丞相权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知影响题。据本题时间信息可知准确时空是汉武帝时期（中国）。根据材料及所学知识可知，汉武帝时丞相掌外朝权力，制约皇权，尚书台为皇帝机要机构，贤良文学与尚书议政，是皇帝用亲信组成内朝，分割丞相权力，制衡相权、强化皇权，B项正确；“削弱王国势力”针对地方诸侯国，题干是中央内部皇权与相权的调整，与地方王国无关，排除A项；提高儒学地位主要是通过“罢黜百家，独尊儒术”等政策来实现的，与题干强调的作用不符，排除C项；题干中汉武帝任用的是贤良文学（儒家士人），而非外戚权臣（皇帝母族、妻族），群体属性不符，排除D项。故选B项。 7. 下表是史书关于魏晋南北朝时期江南经济的部分记载。据此可被认定为历史事实的是（ ） 史书 记载 《三国志》 （太湖平原及其相邻地区）“谷帛如山，稻田沃野，民无饥岁，所谓金城汤池，强富之国也” 《宋书》 （荆、扬二州）“丝绵布帛之饶，覆衣天下” 《南齐书》 “吴兴无秋，会稽丰登，商旅往来，倍多常岁” A. 经济重心南移已经完成 B. 江南经济开发取得较大成就 C. 南北技术交流十分频繁 D. 荆扬成为著名的丝织业中心 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问可知，本题是推断题。根据题干时间信息可知，本题的准确时空是魏晋南北朝时期（中国）。题干中的三则史料分别来自《三国志》、《宋书》和《南齐书》，时间跨度从三国到南朝，从不同角度描绘了江南地区（如太湖平原、荆扬二州、吴兴会稽）农业、丝织业和商业的繁荣景象，B项正确；魏晋南北朝时期，江南经济只是得到初步开发，排除A项；题干所给史料并未提及“南北技术交流”，排除C项；材料只能说明荆、扬二州丝织品产量丰富，仅凭一条史料不足以支撑“著名的丝织业中心”的结论，排除D项。故选B项。 8. 在北魏孝文帝迁都两年后，皇后无视禁令，仰仗自己的身份，在宫廷里一直讲鲜卑语。孝文帝发现后，将她贬为庶民，在瑶光寺里终老一生。与此同时，身穿汉族衮冕的孝文帝在光极堂班赐汉式冠服，命令群臣不准在公众场合着鲜卑服装。这些做法（ ） A. 加强了中央集权统治 B. 结束了北方长期分裂的局面 C. 彻底消除了鲜卑文化 D. 促进了北方地区民族的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干的提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据题干“在北魏孝文帝迁都两年后，皇后无视禁令，仰仗自己的身份，在宫廷里一直讲鲜卑语。孝文帝发现后，将她贬为庶民，在瑶光寺里终老一生。与此同时，身穿汉族衮冕的孝文帝在光极堂班赐汉式冠服，命令群臣不准在公众场合着鲜卑服装”可知，孝文帝强推说汉语、穿汉服等汉化措施，这些都促进了北方地区的民族交融，D项正确；这些举措聚焦的是文化汉化，而非中央集权，排除A项；孝文帝的这些举措出现在北魏统一之后，排除B项；“彻底消除”表述错误，排除C项。故选D项。 9. 据《旧唐书·吐蕃传》记载，文成公主入藏后，吐蕃派遣贵族子弟进入唐朝最高学府国子监，研读《诗经》《尚书》等儒家经典。吐蕃因仰慕中原文化典籍丰富，在藏文文献中将唐太宗尊称为“经典皇帝”。这表明文成公主入藏（ ） A. 促进汉藏文化交流融合 B. 推动吐蕃教育体系完善 C. 开启吐蕃儒学研究先河 D. 加深吐蕃对唐经济认同 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干及结合所学可知，文成公主入藏后，吐蕃子弟到唐朝学习中原典籍，体现了吐蕃对中原文化的主动吸纳。吐蕃将唐太宗称为“经典皇帝”，反映出其对唐朝文化的认可与尊崇。这些行为本质上是汉藏之间文化交流与融合的具体表现，A项正确；题干仅提及吐蕃派遣子弟到唐朝国子监研习《诗》《书》，这只是文化交流的具体表现，并未涉及吐蕃自身教育体系的整体完善（如教育机构设置、教育制度规范等），排除B项；题干中没有明确说明文成公主入藏前吐蕃是否存在儒学研究，“开启”一词不准确，排除C项；题干重点描述的是吐蕃对唐朝文化的学习和认同，而非经济领域，排除D项。故选A项。 10. 宋朝建立后，针对唐末五代以来“藩镇拥有财赋，不归王府”的问题，规定“令诸州自今每岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉数送往京师”。同时设置转运使“掌经度一路财赋，而察其登耗有无，……悉条以上达及专举刺官吏之事”。这一制度变革的主要目的是（ ） A. 保障中央财政收入 B. 削弱地方割据基础 C. 规范地方财政管理 D. 监察地方官吏贪腐 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料中“藩镇拥有财赋，不归王府”和“悉数送往京师”，结合所学知识可知，该措施旨在将地方财权收归中央，从而削弱地方割据的经济基础，防止唐末五代藩镇割据局面的重演，B项正确；保障中央财政收入是该制度变革的直接结果，但不是其最主要、最根本的目的，排除A项；规范地方财政管理是转运使的职能之一，也是这一制度变革的内容，但其根本目的是通过规范管理来确保地方财赋能够有效地上缴中央，最终服务于削弱地方割据这一核心目标，因此它是一种手段而非主要目的，排除C项；监察地方官吏贪腐同样是转运使的职能，通过监督官吏来保证中央政策的贯彻执行，其根本目的也是为了打击地方势力、加强中央集权，排除D项。故选B项。 11. 《金史·世宗纪》赞曰：“（世宗）即位五载，而南北讲好，与民休息。于是躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑，慎守令之选，严廉察之责……号称‘小尧舜’。”由材料可知，金世宗被称为“小尧舜”主要原因是（ ） A. 汉化改革，全面采纳南宋制度 B. 推行仁政，恢复经济与社会秩序 C. 迁都燕京，北京成为王朝都城 D. 效法尧舜，确立贤能继位的规则 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：金代（中国）。据材料可知，金世宗在位五年，实现南北和平、让百姓休养生息，还做到节俭、赏罚分明、重视农业等，被称为“小尧舜”，这些做法表明金世宗在推行仁政，采取措施恢复经济与社会秩序，且“小尧舜”是儒家对贤明君主的赞誉，B项正确；金世宗时虽有汉化改革，但并非全面采纳南宋制度，排除A项；材料未提及迁都之事，金迁都燕京是金海陵王完颜亮所为，排除C项；材料未涉及继承制度问题，且金世宗继位后并未改变女真传统的继承方式，排除D项。故选B项。 12. 元代王祯的《农书》分为《农桑通诀》《百谷谱》《农器图谱》三个部分。《农器图谱》的篇幅约占全书的80%左右，有306幅图，大部分是当时农具、灌溉工具、运输工具、纺织机具等方面的实物写真。《农书》所载反映了（ ） A. 政府对小农经济的重视 B. 西学东渐影响的扩大 C. 传统科技重实用的特点 D. 农业生产工具的革新 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元代中国。根据材料并结合所学可知，《农书》中的《农器图谱》详细记录了当时各类与农业生产相关的器具，这反映了中国古代科技具有很强的实用性特点，C项正确；材料未提及政务相关举措，只是阐述《农书》的内容构成，不能体现政府重视，排除A项；材料是对中国传统农具的总结，没有体现西方技术，且西学传入中国要到16世纪以后，排除B项；材料只是对当时农具等进行了记录，并没有对农业生产工具进行对比突出革新，排除D项。故选C项。 13. 郑和七下西洋，每次必到满刺加，满刺加逐渐从“旧不称国”“人多以渔为业”的渔村迅速发展起来，形成了“中国和远东的产品与西亚和欧洲的产品进行交换的一个大集市”，这一重要的东西方贸易中心连接了亚洲、非洲和欧洲，繁荣了近一个世纪。由此可知，郑和下西洋（ ） A. 开创了中国的朝贡外交 B. 阻止了殖民势力的扩展 C. 改变了世界贸易的格局 D. 促进了区域文明的交流 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。题干中郑和七下西洋时多次到达满刺加，使其从一个渔村发展为重要的东西方贸易中心，连接了亚洲、非洲和欧洲，这表明郑和下西洋促进了区域间的经济与文化交流，D项正确；朝贡外交在郑和下西洋之前已经存在，郑和下西洋是其发展而非开创，排除A项；郑和下西洋主要目的为交流，并未直接阻止殖民势力的扩张，且当时欧洲殖民扩张尚未大规模展开，排除B项；郑和下西洋的影响，其主要作用是促进区域贸易，而非全球贸易格局的改变，排除C项。故选D项。 14. 明嘉靖以后，通俗小说往往重视市井俗事，作者的目光不再只停留在故事情节层面，而是更关注故事中人物的性情、心理和命运，把描写重心深入到故事人物内心。这种文学思潮主要得益于（ ） A. 文学创作者身份多样化 B. 西学东渐持续影响 C. 王阳明心学思想的影响 D. 儒学体系的根本变革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料及所学知识可知，王阳明心学强调“心即理”“致良知”，关注人的内心世界与主观精神，这与小说深入人物内心、刻画心理的创作倾向高度契合，C项正确；创作者身份多样只是创作群体的变化，和“深入人物内心”的文学思维转变无直接关联，排除A项；西学东渐在明朝后期虽有出现，但对通俗小说人物心理刻画的影响并不显著，排除B项；明朝儒学虽有发展（如心学），但并未发生“根本变革”，儒学的核心框架仍未改变，排除D项。故选C项。 15. 奏折制度是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制度，清初由内阁查看票拟后呈皇帝阅读，雍正即位后实行回缴朱批奏折制度，皇帝亲自批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。这一制度变化（ ） A. 有利于巩固重文轻武的政策 B. 有利于科学合理高效决策 C. 体现了清朝君主专制的强化 D. 标志着君主专制达到顶峰 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“清初由内阁查看票拟后呈皇帝阅读，雍正即位后实行回缴朱批奏折制度，皇帝亲自批阅后返回，不经过其他中转、收发环节”可知，奏折制度经过雍正的改变，皇帝的权力得到了加强，体现了清朝君主专制的强化，C项正确；重文轻武政策是宋朝政治的特点，与清朝时代不符，排除A项；皇帝独裁并不利于决策的科学合理，排除B项；清朝军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，排除D项。故选C项。 二、材料题（共55分） 16. 在中国两千多年的封建帝制时代，巩固自上而下的皇权一统秩序是国家政治生活的核心内容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦初并天下，令丞相、御史曰：“……今名号不更，无以称成功、传后世，其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。……臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，曰‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 唐朝三省六部示意图 材料三 明朝中央权力结构图 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝所实行的政治制度。 （2）根据材料二说明，唐太宗如果下令治理黄河，按制度规定需要经过怎样的运行程序？结合所学知识说明材料二中的这种制度在当时产生了什么作用？ （3）综合上述材料，指出中国古代政治制度的发展趋势。 【答案】（1）制度：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。 （如答：封建专制主义中央集权制度，得分） （2）程序：中书省——门下省——尚书省——工部。（完整答对给分，其余均不给分） 作用：①削弱和分散了相权，强化了皇权； ②分工明确，彼此配合，提高了行政效率； ③一定程度上减少了决策失误。 （3）趋势：相权不断削弱甚至被废除； 皇权的不断加强，清朝雍正年间军机处的设立标志中国古代君主专制达到顶峰。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是秦朝。制度：由材料“臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：‘去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，曰‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”及所学知识可知，秦朝开创的政治制度有：皇帝制、三公九卿制、郡县制。 小问2详解】 本题是特点题和影响题，时空是唐朝。程序：程序：根据材料二中的“唐朝三省六部示意图”并结合所学可知，中书省负责起草诏令；门下省”负责审议；尚书省下权分六部，负责执行。故唐太宗如果下令治理黄河，按制度规定，首先由中书省起草黄河治理的方案，然后交由门下省审议，审议通过后交由尚书省，尚书省安排工部执行。 作用：由所学知识可知，唐朝三省职权分工明确，彼此制约，保证了皇权的独尊；三省长官共议国事，一定程度上减少了决策失误。 【小问3详解】 本题是特点题，时空是古代（中国）。趋势：根据材料并结合所学知识可知，从秦朝建立三公九卿到明朝废除丞相可知，相权的不断削弱；从明朝设立内阁到清朝的军机处可知，皇权的不断加强，清朝雍正年间军机处的设立标志中国古代君主专制达到顶峰。 17. 阅读材料，回答下列要求。 材料一 （明朝）自西洋河镇西界台起，至龙门所灭狐墩止，不仅全筑长城179里，同时建筑敌台、铺屋各719座、暗门60个……（永乐）七年，置镇守总兵官，佩镇朔将军印，驻宣府，专总兵事，于是，宣府称镇。或问称镇之由，曰慎名实也。夫郡县吾得而郡县之，宣德郡也，废万全都司，置镇以统诸路，以临诸卫所。重臣之所治，重兵之所屯，非镇非抚无称也，故曰称镇，慎名实也，而一代之制见矣。（永乐）七年，置镇守总兵官，佩征西前将军印，驻大同，专总兵事，江阴侯吴高始专任，于是，大同称镇。 ——摘编自尹耕《两镇三关通志》 材料二 满人入主中原后，清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之。清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。如蒙古地区实行盟旗制，在新疆地区实行伯克制，在西南实行土司制度，在藏区实施达赖和班禅为首的政教合一制度。与此同时，清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理。 ——摘编自侯旭东、甘阳主编《新雅中国史八讲》 （1）据材料一指出明朝加强边疆管理的措施。 （2）据材料二概括清朝经略边疆特点。 （3）据材料一、二并结合所学知识，说明中国古代边疆治理的意义。 【答案】（1）措施：①修筑长城及配套设施（敌台、铺屋、暗门），加强边疆防御；②设置镇守总兵官，驻守边疆（如宣府、大同），专掌军事；③设立“镇”级行政军事机构，统辖边疆地区的路、卫所。 （2）特点：①采取扩展进取策略，统一疆域后分而治之；②视边疆与中原为一体，治理政策具有灵活性（如蒙古盟旗制、新疆伯克制等）；③直接统治与间接统治结合（如派遣将军、大臣直接控制，同时保留当地习俗制度）。 （3）意义：①加强了中央对边疆的管辖，巩固国家统一；②促进了边疆地区的开发，推动边疆与内地的经济文化交流；③维护了边疆稳定，防范外来侵扰；④奠定了中国现代疆域的基础，增强民族凝聚力。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是明朝时期的中国。根据材料一“自西洋河镇西界台起，至龙门所灭狐墩止，不仅全筑长城179里，同时建筑敌台、铺屋各719座、暗门60个”结合所学知识可知，明朝修筑长城及配套设施（敌台、铺屋、暗门），加强边疆防御；根据材料一“（永乐）七年，置镇守总兵官，佩镇朔将军印，驻宣府，专总兵事……置镇守总兵官，佩征西前将军印，驻大同，专总兵事”结合所学知识可知，明朝设置镇守总兵官，驻守边疆（如宣府、大同），专掌军事；根据材料一“废万全都司，置镇以统诸路，以临诸卫所。重臣之所治，重兵之所屯”结合所学知识可知，明朝设立“镇”级行政军事机构，统辖边疆地区的路、卫所。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是清朝时期的中国。根据材料二“清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之”可知，清朝采取扩展进取策略，统一疆域后分而治之；根据材料二“清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。如蒙古地区实行盟旗制，在新疆地区实行伯克制，在西南实行土司制度，在藏区实施达赖和班禅为首的政教合一制度”可知，清朝视边疆与中原为一体，治理政策具有灵活性（如蒙古盟旗制、新疆伯克制等）；根据材料二“清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军……在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理”结合所学知识可知，清朝实行直接统治与间接统治结合（如派遣将军、大臣直接控制，同时保留当地习俗制度）。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是明清时期的中国。根据材料一“重臣之所治，重兵之所屯，非镇非抚无称也，故曰称镇，慎名实也，而一代之制见矣”结合所学知识可知，明清时期的边疆治理加强了中央对边疆的管辖，巩固了国家统一；根据材料二“在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理”结合所学知识可知，边疆治理促进了边疆地区的开发，推动了边疆与内地的经济文化交流；根据材料一“不仅全筑长城179里”、材料二“在边疆地区直接派遣将领”可知，边疆治理维护了边疆稳定，防范了外来侵扰；根据材料二“清廷视周边民族地区与中原为一体”结合所学知识可知，明清时期的边疆治理奠定了中国现代疆域的基础，增强了民族凝聚力。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 从孔、墨开始，中国的学术思想空前活跃，思想文化异彩纷呈，群星璀璨，人才济济，史称百家争鸣的时代。这一时期和印度的佛陀时代，希腊的苏格拉底时代正好相当，有人把世界史上的这一时代成为“轴心时期”，是人类精神的大觉醒时期。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教.宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任，积极参与现实，参与政治，恪守道德规范，表现出高度的社会责任感和独立的人格意识，范仲淹、欧阳修号召士人重视名节，振作士气，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在社会上产生了深远的影响。 ——摘编自张岂之：《中国历史十五讲》 材料三 中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的使用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献. ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史③》 （1）根据材料一，结合所学指出“百家争鸣”时期孔子和墨子的思想主张，并分析该运动对当时社会产生的影响。 （2）根据材料二，结合所学，指出南宋时期理学的著名代表人物及其实现“理”的方法。 （3）根据材料三并结合所学，列举宋朝时期为人类文明的进步做出重要贡献的三项科技成就，并分析我国古代科技灿烂辉煌的原因。 【答案】（1）主张：孔子提出“仁”“礼”“有教无类”；墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。 影响：促进思想文化繁荣；为当时社会变革提供思想武器；奠定中国传统文化基础。 （2）代表人物：朱熹、陆九渊。 方法：朱熹主张“格物致知”，陆九渊主张“本心体悟”。 （3）成就：造纸术、印刷术、指南针、火药。 原因：统一多民族国家巩固；农耕经济繁荣；文化交流频繁；科学家勤劳智慧。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是古代（中国）。主张：根据材料“从孔、墨开始，中国的学术思想空前活跃”结合百家争鸣知识可知，孔子提出“仁”“礼”“有教无类”；墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”；影响：根据材料“中国的学术思想空前活跃”可知，“百家争鸣”促进思想文化繁荣；根据材料“思想文化异彩纷呈，群星璀璨，人才济济”可知，百家争鸣为当时社会变革提供思想武器；根据材料“这一时期和印度的佛陀时代，希腊的苏格拉底时代正好相当，有人把世界史上的这一时代成为‘轴心时期’，是人类精神的大觉醒时期”可知，“百家争鸣”奠定中国传统文化基础。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是南宋（中国）。代表人物及方法：根据材料及宋明理学有关知识可知，南宋时期理学著名代表人物有朱熹、陆九渊，朱熹主张“格物致知”，陆九渊主张“本心体悟”。 【小问3详解】 本题是特点题、背景题。时空是古代（中国）。成就：根据材料“勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献.”结合宋朝科技成就可知，宋朝时期为人类文明的进步做出重要贡献的科技成就有造纸术、印刷术、指南针、火药等。 原因：根据材料“统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的使用与传播创造了条件”可知，统一多民族国家巩固，农耕经济繁荣促进科技灿烂辉煌；根据材料“勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献”可知，科学家勤劳智慧做出了重要贡献；根据材料并结合中国古代文化交流与传播有关知识可知，文化交流频繁是我国古代科技灿烂辉煌的重要原因。 19. 阅读下列图表，结合所学知识，围绕“中国古代经济重心的转移”这一主题，自拟一个论题，并运用史实进行予以论述。要求：①论据充分，史论结合；②条理清晰，逻辑严密。 材料 时期 北方人口占全国比例 南方人口占全国比例 北方粮食产量占全国比例 南方粮食产量占全国比例 西汉 72% 28% 75% 25% 唐代 59% 41% 60% 40% 北宋 40% 60% 30% 70% 南宋 35% 65% 25% 75% 【答案】示例 题目：《论中国古代经济重心的南移》 阐述：中国古代经济重心经历了从北方到南方的逐步转移。西汉时期，北方人口和粮食产量均占全国七成以上，是全国经济中心。到唐代，南方人口和粮食产量占比均突破四成，经济实力逐渐提升。北宋时期，南方人口占比达六成，粮食产量占比达七成，经济重心开始南移。南宋时期，南方人口和粮食产量占比进一步提高，分别达六成五和七成五，经济重心完全转移到南方。这一转移的原因是多方面的：北方长期战乱，人口大量南迁，为南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越，气候适宜，土地肥沃；统治者重视南方开发，采取了一系列鼓励农业发展的政策。中国古代经济重心的南移，促进了南方地区的开发和繁荣，推动了中国古代经济的持续发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是古代（中国）。首先，根据题干要求“中国古代经济重心的转移”，结合所学史实，可以拟定题目为：《论中国古代经济重心的南移》，其次，论述，由材料“西汉、唐代、北宋、南宋，北方人口占全国比例，南方人口占全国比例，北方粮食产量占全国比例，南方粮食产量占全国比例”可得出，通过观察西汉到唐朝时期人口比例和南方产量这两大变化，可以得出以下结论：西汉时期，北方人口和粮食产量均占全国七成以上，是全国经济中心。到唐代，南方人口和粮食产量占比均突破四成，经济实力逐渐提升。北宋时期，南方人口占比达六成，粮食产量占比达七成，经济重心开始南移。南宋时期，南方人口和粮食产量占比进一步提高，分别达六成五和七成五，经济重心完全转移到南方；由材料“中国古代经济重心的转移”及所学可得出，可分析经济重心南移原因，从北人南迁、南方自然条件、统治者政策等多方面分析，这一转移的原因是多方面的：北方长期战乱，人口大量南迁，为南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越，气候适宜，土地肥沃；统治者重视南方开发，采取了一系列鼓励农业发展的政策；最后进行总结概括，中国古代经济重心的南移，促进了南方地区的开发和繁荣，推动了中国古代经济的持续发展。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期高一历史学科阶段性作业 一、单选题（每题3分，多选错选均不得分，满分45分） 1. 考古工作者在河北省武安县磁山遗址（距今约7000年前）中发现了成百的粮食窖穴，根据其中的炭化粟粒推测，储藏量当在十万斤以上。而在同期的浙江余姚河姆渡和田螺山遗址中发现了以十万斤计的稻谷遗存。据此可以判断，当时的中国农业生产（ ） A. 形成了多元互鉴格局 B. 进入到精耕细作阶段 C. 具有鲜明的区域特色 D. 南方的发展水平较高 2. 商朝时期，“贞人”“卜人”等神职官员主导国家决策，重大事务（如祭祀、征伐）均需占卜定夺；西周时，“太史”“宗伯”等礼官逐渐取代神职地位，将宗教职能整合为礼乐制度。这一变化主要体现了（ ） A. 神权统治的彻底消亡 B. 国家治理的理性化倾向 C. 周王室对诸侯控制加强 D. 官僚体系专业化程度提高 3. 据《史记·周本纪》记载，周武王灭商后“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，同时将功臣姜尚封于营丘(齐)，弟周公旦封于曲阜(鲁)。”周武王此举旨在（ ） A. 弘扬上古圣王的历史功绩 B. 实现王室成员的权力分配 C. 构建天下共主的统治秩序 D. 推动不同区域的文化交流 4. 春秋战国时期是社会大变革时期，新的士阶层崛起，他们提出自己的政治主张与要求，形成不同的思想流派。以下关于各学派描述对应正确的是（ ） A. 道家主张无为而治，通过以身作则道德感化来治理国家 B. 儒家认为人性善，五行间相互促进又相互制约 C. 法家提出了隆礼重法，体现了中央集权政治思想 D. 墨家提倡节俭，还提出了“尚贤”的政治主张 5. 有学者评价秦朝的某一制度，“使中央直接管辖帝国的每一寸土地，所有官员的仕进履职都由中央负责，真正做到‘普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣’”。这一制度（ ） A. 加强了王畿与周边部落的联系 B. 容易造成地方割据势力的形成 C. 利于统治阶级内部稳定和团结 D. 标志着官僚政治取代血缘政治 6. 汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏书不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是（ ） A. 削弱王国势力，加强中央集权 B. 制衡丞相势力，强化君主专制 C. 重用儒家学者，提高儒学地位 D. 任用外戚权臣，削弱丞相权力 7. 下表是史书关于魏晋南北朝时期江南经济的部分记载。据此可被认定为历史事实的是（ ） 史书 记载 《三国志》 （太湖平原及其相邻地区）“谷帛如山，稻田沃野，民无饥岁，所谓金城汤池，强富之国也” 《宋书》 （荆、扬二州）“丝绵布帛之饶，覆衣天下” 《南齐书》 “吴兴无秋，会稽丰登，商旅往来，倍多常岁” A. 经济重心南移已经完成 B. 江南经济开发取得较大成就 C. 南北技术交流十分频繁 D. 荆扬成为著名的丝织业中心 8. 在北魏孝文帝迁都两年后，皇后无视禁令，仰仗自己的身份，在宫廷里一直讲鲜卑语。孝文帝发现后，将她贬为庶民，在瑶光寺里终老一生。与此同时，身穿汉族衮冕的孝文帝在光极堂班赐汉式冠服，命令群臣不准在公众场合着鲜卑服装。这些做法（ ） A. 加强了中央集权统治 B. 结束了北方长期分裂的局面 C. 彻底消除了鲜卑文化 D. 促进了北方地区民族的交融 9. 据《旧唐书·吐蕃传》记载，文成公主入藏后，吐蕃派遣贵族子弟进入唐朝最高学府国子监，研读《诗经》《尚书》等儒家经典。吐蕃因仰慕中原文化典籍丰富，在藏文文献中将唐太宗尊称为“经典皇帝”。这表明文成公主入藏（ ） A. 促进汉藏文化交流融合 B. 推动吐蕃教育体系完善 C. 开启吐蕃儒学研究先河 D. 加深吐蕃对唐经济认同 10. 宋朝建立后，针对唐末五代以来“藩镇拥有财赋，不归王府”的问题，规定“令诸州自今每岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉数送往京师”。同时设置转运使“掌经度一路财赋，而察其登耗有无，……悉条以上达及专举刺官吏之事”。这一制度变革的主要目的是（ ） A. 保障中央财政收入 B. 削弱地方割据基础 C. 规范地方财政管理 D. 监察地方官吏贪腐 11. 《金史·世宗纪》赞曰：“（世宗）即位五载，而南北讲好，与民休息。于是躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑，慎守令之选，严廉察之责……号称‘小尧舜’。”由材料可知，金世宗被称为“小尧舜”主要原因是（ ） A. 汉化改革，全面采纳南宋制度 B. 推行仁政，恢复经济与社会秩序 C. 迁都燕京，北京成为王朝都城 D. 效法尧舜，确立贤能继位的规则 12. 元代王祯的《农书》分为《农桑通诀》《百谷谱》《农器图谱》三个部分。《农器图谱》的篇幅约占全书的80%左右，有306幅图，大部分是当时农具、灌溉工具、运输工具、纺织机具等方面的实物写真。《农书》所载反映了（ ） A. 政府对小农经济的重视 B. 西学东渐影响的扩大 C. 传统科技重实用的特点 D. 农业生产工具的革新 13. 郑和七下西洋，每次必到满刺加，满刺加逐渐从“旧不称国”“人多以渔为业”的渔村迅速发展起来，形成了“中国和远东的产品与西亚和欧洲的产品进行交换的一个大集市”，这一重要的东西方贸易中心连接了亚洲、非洲和欧洲，繁荣了近一个世纪。由此可知，郑和下西洋（ ） A. 开创了中国的朝贡外交 B. 阻止了殖民势力的扩展 C. 改变了世界贸易的格局 D. 促进了区域文明的交流 14. 明嘉靖以后，通俗小说往往重视市井俗事，作者的目光不再只停留在故事情节层面，而是更关注故事中人物的性情、心理和命运，把描写重心深入到故事人物内心。这种文学思潮主要得益于（ ） A. 文学创作者身份多样化 B. 西学东渐的持续影响 C. 王阳明心学思想的影响 D. 儒学体系的根本变革 15. 奏折制度是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制度，清初由内阁查看票拟后呈皇帝阅读，雍正即位后实行回缴朱批奏折制度，皇帝亲自批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。这一制度变化（ ） A. 有利于巩固重文轻武的政策 B. 有利于科学合理高效决策 C. 体现了清朝君主专制的强化 D. 标志着君主专制达到顶峰 二、材料题（共55分） 16. 在中国两千多年的封建帝制时代，巩固自上而下的皇权一统秩序是国家政治生活的核心内容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦初并天下，令丞相、御史曰：“……今名号不更，无以称成功、传后世，其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。……臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，曰‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 唐朝三省六部示意图 材料三 明朝中央权力结构图 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝所实行的政治制度。 （2）根据材料二说明，唐太宗如果下令治理黄河，按制度规定需要经过怎样的运行程序？结合所学知识说明材料二中的这种制度在当时产生了什么作用？ （3）综合上述材料，指出中国古代政治制度的发展趋势。 17. 阅读材料，回答下列要求。 材料一 （明朝）自西洋河镇西界台起，至龙门所灭狐墩止，不仅全筑长城179里，同时建筑敌台、铺屋各719座、暗门60个……（永乐）七年，置镇守总兵官，佩镇朔将军印，驻宣府，专总兵事，于是，宣府称镇。或问称镇之由，曰慎名实也。夫郡县吾得而郡县之，宣德郡也，废万全都司，置镇以统诸路，以临诸卫所。重臣之所治，重兵之所屯，非镇非抚无称也，故曰称镇，慎名实也，而一代之制见矣。（永乐）七年，置镇守总兵官，佩征西前将军印，驻大同，专总兵事，江阴侯吴高始专任，于是，大同称镇。 ——摘编自尹耕《两镇三关通志》 材料二 满人入主中原后，清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之。清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。如蒙古地区实行盟旗制，在新疆地区实行伯克制，在西南实行土司制度，在藏区实施达赖和班禅为首的政教合一制度。与此同时，清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理。 ——摘编自侯旭东、甘阳主编《新雅中国史八讲》 （1）据材料一指出明朝加强边疆管理措施。 （2）据材料二概括清朝经略边疆的特点。 （3）据材料一、二并结合所学知识，说明中国古代边疆治理的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从孔、墨开始，中国的学术思想空前活跃，思想文化异彩纷呈，群星璀璨，人才济济，史称百家争鸣的时代。这一时期和印度的佛陀时代，希腊的苏格拉底时代正好相当，有人把世界史上的这一时代成为“轴心时期”，是人类精神的大觉醒时期。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教.宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任，积极参与现实，参与政治，恪守道德规范，表现出高度的社会责任感和独立的人格意识，范仲淹、欧阳修号召士人重视名节，振作士气，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在社会上产生了深远的影响。 ——摘编自张岂之：《中国历史十五讲》 材料三 中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的使用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献. ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史③》 （1）根据材料一，结合所学指出“百家争鸣”时期孔子和墨子的思想主张，并分析该运动对当时社会产生的影响。 （2）根据材料二，结合所学，指出南宋时期理学的著名代表人物及其实现“理”的方法。 （3）根据材料三并结合所学，列举宋朝时期为人类文明进步做出重要贡献的三项科技成就，并分析我国古代科技灿烂辉煌的原因。 19. 阅读下列图表，结合所学知识，围绕“中国古代经济重心的转移”这一主题，自拟一个论题，并运用史实进行予以论述。要求：①论据充分，史论结合；②条理清晰，逻辑严密。 材料 时期 北方人口占全国比例 南方人口占全国比例 北方粮食产量占全国比例 南方粮食产量占全国比例 西汉 72% 28% 75% 25% 唐代 59% 41% 60% 40% 北宋 40% 60% 30% 70% 南宋 35% 65% 25% 75% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $