任务五 句式变换——知原则、熟对策、巧应对(知识必备)-2026年高考语文艺术生文化课考前100天

艺术生文化课考前100天语文 雨”。适量锻炼就是春风，持续健康就是夏 雨。而缺乏锻炼或锻炼不适量，③。 任务五 句式变换 知原则、熟对策、巧应对 【命题特点】 句式变换就是根据一定的要求，将所提供 的句子准确地改为适应语境要求的句子。句式 变换有两个原则：一是必须服从表达效果的需 要；二是不可改变句子的原意。它考查的类型 较多，综观历年高考题，经常考查的有长短句变 换、整散句变换、重组句子等题型。 【典题印证】 (2022·新高考卷I节选)请将文中画波浪线的 部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少 量增删词语，但不得改变原意。(4分) 在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力 量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发 射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、 最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的 研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一 步都失败过。 【考场传真】 考生答案 阅卷点评 长句变短句，首先要提 取句子主干“整个团队开始 团队先在陆上发 了‘巨浪一号’的研制攻关”， 射台发射，再在模拟 然后把修饰限定成分“按 水下发射环境下，将 照…的规划”中的三个短 导弹装进发射筒中， 句摘取出来，单独成句即可。 最后进行核潜艇发射 该考生能把长句变为短 的规划，并开始了“巨 句，但违背了句式变换的基 浪一号”的研制攻关。 本原则，改变了原句意思。 得1分。 我来解答： 【解题技法】 题型一长短句变换 长句，包括结构复杂的单句和复句。长句 变短句是将一个结构复杂的长单句，变成复句 或句群。短句，包括短的单句和复句中结构简 单的句子。短句变长句与长句变短句在思维上 正好相反。从语法上说，短句变长句就是要以 一个核心句为主体，将其他句子变为核心句的 修饰成分。 长句变短句“三步骤” 第一步：找准主干句 “主干句”是指重要的中心句，它不是简单 地等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。 找到主干句后，把它暂放一边。之所以暂放一 边，一是因为这个句子的位置待定—或放在 段首，或放在段尾，一般不在中间；二是因为这 个句子在整理成段时或许需要“增删词语”。 第二步：抽出修饰语独立成句 把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完 整的短句。并列型的修饰语可依据并列关系抽 取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几 个句子。 第三步：整合成连贯的语段 所谓整合，就是通过合理排序、使用衔接词 (借代词和关联词)、增删词语等手段把前两步 分析出的短句整理成一段连贯的话。 短句变长句“三步骤” 第一步 找到所给的几个短句共同的陈述对象， 确定长句 :定为长句的主语，然后依次确定谓语 的主干 :和宾语 第二步 将短句中的其余内容合理转化为长句 组合附加 的定语、状语或补语 成分 第三步 :检查变换后的句子的主干成分、附加成 复查验证 ,分、并列成分等的语序是否恰当 排序 题型二 整散句变换 结构相同、内容相似的一组句子叫整句；相 Γ8 反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一 组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等。 散句变整句“三步骤” 第一步 分析语句特点，确定某一句为基准句 定基准句 第二步 「把其他句子调整成与基准句结构相同或 相似的句子，整体形成对偶或排比句式 仿基准句 第三步 调整理顺句子，检查其有无语意变化 理顺检查 整句变散句“三技巧” 找出整句中重复使用的词语，适当删去 一去重复 其中几个，使某些分句中不再出现此类 词语 取消对偶、排比等修辞手法，调整句子结 二调句式 构，使句子长短不一 三查语意 检查语意是否连贯、内容是否遗漏 题型三 重组句子 重组句子题，多是要求改变句子的开头或 陈述对象，让考生在不改变句子原意的情况下， 对句子进行重新组合，重新表述。 重组句子“四步骤” 第一步：审清题目要求，明确做题的“方向”。 第二步：仔细分析原句特点，包括句式特 点、分句间的关系、句子的结构特点等。 第三步：根据重组的要求改变原句句式。 第四步：检验重组后的句子，看其是否与原 意相符，是否符合规范和要求。 题型四语体变换 口语里经常出现而在书面语里较少出现的 句式叫口语句式，书面语里经常出现而在口语 里较少出现的句式叫书面语句式。 语体变换“三注意” 1.注意保持语意的一致性。口语和书面 语，生动语言和平实语言，转化之后表达的意思 应该是相同的。 2.注意符合各自的语体色彩。如书面语要 1 板块四语言文字运用 典雅，口语要通俗；生动语言要形象，平实语言 要科学准确 3.注意面对的对象。对象不同，采用的语 体也就不同。 [失分警示]句式变换是小综合性质的语言 运用题，须有一定的语法基础，了解各种句式的 特点、表达效果，具有驾驭各种句式的能力，但 主要的是语感和运用。考生在变换句式时往往 遗漏信息或者改变句子原意，这主要是不明句 式类型和变换规则而导致的。 【跟踪训练】 1.文中画波浪线处是个长句，清改成3个短句。 可以改变语序、少量增删词语，但不得改变 原意。 可供宇航员居住的在距离地面400~500 千米高度的近地轨道上运行的空间站和载人 飞船同属于载人航天器。既然载人飞船可以 将航天员送入太空，实现人类的飞天梦，为什 么还要研制空间站呢？ 2.文中画波浪线处是个长句，请改成2个较短 的单句。可以改变语序、少量增删词语，但不 得改变原意。 飞船内的失重状态，会使宇航员产生类 似地球上倒立时的不适感，身体也会在空中 随意飘浮。为给宇航员营造地面睡觉的感 觉，空间站上设置了专门的卧室。床铺垂直 安放在地板和天花板之间，床上有固定在睡 眠区里的可以帮助航天员保持卧姿睡眠的睡 袋。当然，如果不喜欢使用睡袋，也可以用带 子把自己捆在舱壁上睡觉。 3.文中画波浪线处是个长句，请改成3个短句。 可以改变语序、少量增删词语，但不得改变 原意。 我们须发掘现实题材，通过小切口反映 79 艺术生文化课考前100天语文 大主题，使用小故事阐释大道理，借助小人物 折射大时代，以小见大讲述中国故事。中文 国际频道的讲述海外华人为传承中华文化各 显“神通”独特经历的演讲类文化节目《世界 听我说》，凭借幽默风趣或质朴感人的语言风 格令人耳目一新。节目一经播出，深受海外 观众好评。 4.在不改变原意的前提下，将下面这段文字重 组为三句，每句均以“静”字开头。 中国古典园林不论依傍何种流派，都要 以“静”字作为自己独特的韵律。有了“静”， 全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清 丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不 可寻找。 5.改写下列语句中画线的部分，使之与其前句 构成整句。要求：不能改变原意，可适当更换 词语。 上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验 服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进 入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇 的观光农业能让你体验田间劳作，集休闲与 购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中 心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚 港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩 旅游景点…这一切，不能不说是一种发展 “体验经济”的明智做法。 6.用排比的修辞手法，改写下面文段中的画线 部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与 上文语意连贯；④不改变原意。 长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深 澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照 在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激 发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨 -18 池，供我笔走龙蛇。 7.根据下面的材料，写一个单句介绍某市的概 况。(40字内) 材料一某市至今已有几千年的历史， 历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化 名城。 材料二某市铁路、公路四通八达，机场 开通国内十多条航线。 材料三某市景色优美，有景区被评为 中国AAAA级风景旅游区。 材料四某市的国内生产总值和财政收 入在我国地级市中名列前茅。 8.根据下面横线后的提示语，对画波浪线的句 子进行重组，不超过50个字。 关于医疗改革，有人认为，要想解决人民 群众看病难的问题必须完善对公立医院的改 革：只有推进营利性与非营利性分开和推行 惠民便民措施才能完善对公立医院的改革。 如果没有完善医疗机构分类管理制度，就不 能推进营利性与非营利性分开和推行惠民便 民措施。 ,解决人民群众看 病难的问题。 9.提取下面材料的要点，整合为一个单句，为 “退休金双轨制”下定义。注意是单句形式， 不是进行诠释。 在计划经济时代向市场经济转型时期， 我国的退休养老金制度有两种：一种是企业 职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳 退休养老金，另一种是机关和事业单位的退 休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓 的退休金双轨制。 0 10.调整下面语段中画线的句子，使整个语段合 乎逻辑，表达和谐一致。 人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾 沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂 开心花，荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白 雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花 送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。 人们应该在这样的季节、这样的景色中踱 步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注 释。这才是绿色的生活、生动的世界。 任务六 分析句子表达效果 知角度、明策略 【命题特点】 2020年新高考卷I的语言文字运用题开创 了“原句与改句”表达效果分析这一题型之先 河，2023年全国乙卷延续了这一考查形式。 2022年高考，语言文字运用题中句子表达效果 题型有了新变化，考查频率增加。这一题型的 变化，代表了高考语言文字运用题之变的特点， 尚无定数。近年来高考句子表达效果题型考查 的角度主要有：词语及句子的表达效果、句子的 用法和作用、写评论、仿写句子、拟写要点。 【典题印证】 (2022·新高考卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后 面的题目。 这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条 从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字 街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上 有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店，也有 拔牙的洋医生。 这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着 我的祖父。 我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长 到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二 十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父 1 板块四语言文字运用 就死了。 从前那后花园的主人，而今不见了。 那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年 仍旧，也许现在完全荒凉了。 小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也 许现在根本没有了。 那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那 午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏 时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹 马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么变着。 1.文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这 样写有什么好处？(4分) 【考场传真】 考生答案 阅卷点评 第三人称代词“他”，用来称 自己和对方以外的某个人，能够 自由、灵活、全面地反映客观内容， 但是与人物关系不确定，有距离 感。文中不使用这个第三人称代 词来指代“祖父”，表明不曾将“祖 用“祖父” 父”看作“我”和读者以外的人，而 而不用“他”， 是将“我”和“祖父”放在一起，能让 表达了对祖父 读者感受到祖孙二人的亲密关 的爱和深深的 系，“祖父”是“我”的祖父，并非不 怀念之情。 相干的“某个人”，体现了“我”对祖 父深沉的爱和深切的怀念。 考生只答出了对“祖父”的感 情深，没有结合不同人称具有的 不同的作用分析。此答案只能得 1分。 我来解答： 2.文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡 和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的 过程，这一表达效果是怎么取得的？(4分)下去”或其他意思相近的语句。 6.①内陆水域（淡水里）也有鲸类生活②虽然都生活在长江中 ③之后进人海洋 解析：本题考查学生语言表达之情境补写能力。第①处，联系 上文“说起鲸类，很多人会想到体型最大的蓝鲸、聪明可爱的 白鲸等，它们都生活在海洋中”，关联词“其实”表明①中所填 句子与上文内容有转折，再联系后文“比如白鳖豚和长江江 豚”，这些鲸类都生活在江里，据此这里可以填入“内陆水域也 有鲸类生活”或“淡水里也有鲸类生活”这样的内容。第②处， 后文“但白暨豚和长江江豚的生活习性有所不同”，这一句是分 析白暨豚和长江江豚的生活习性的不同，“但”表明意思的转 折，那么②中所填入句子的意思一定和两种鲸类的共同，点有 关。从“前者更喜欢在长江中心航道活动，而后者更喜欢在靠 近江边的地方活动”可知，两者都生活在长江中，据此②处可 以填入“虽然都生活在长江中”这样的内容。第③处，从前文 “它们的祖先都曾生活在陆地上”和后文“逐渐把身躯化成鱼 形，完全适应水生生活”可知，③中所填入句子与白鳖豚和长江 江豚从陆生生物到水生生物的转变有关，而从陆生生物到水 生生物的转变最重要的就是从陆地进入水里。而从后文“全 球海平面升高，一些小型鲸类便趁机进入内陆水域生活”可 知，白暨豚和长江江豚的祖先是进入了海洋。据此③处可以填 入“之后进入海洋”这样的内容。 7.①文人画兴起不久②在绘画之外③中国文人作画 解析：本题考查学生语言表达之情境补写能力。文段主要意 思是说中国画的本质是文人化。第①处，这里作段首语，是一 个总结句，由后文“文人画使中国画文人化”及“便很快成为主 流”可知空处与文人画相关，且“便”“很快”强调时间短，故 ①处可填“文人画兴起不久”。第②处，分号提示前后句之间 是并列关系，对应“在绘画之中”，此处应填“在绘画之外”。第 ③处，分号提示前后句之间是并列关系，前句是说西方写作人 作画，后面应说中国文人作画的情况，据此应填“中国文人 作画” 8.①也可能会对身体产生伤害②我们应该如何正确喝水呢 ③饮水的频次和水量也要适宜 解析：本题考查学生语言表达之情境补写能力。第①处，根据 上文“只有摄入足够的水分，我们的身体才能保证正常的新陈 代谢”“饮水并非越多越好”可知，语境指“饮水过多”会对身体 造成伤害，此处应填“也可能会对身体产生伤害”：第②处，结 合语境“首先，我们平时要养成主动饮水的习惯”“再次，喝水 也要讲究时间”可知，后文讲正确饮水的方法，结合此处标，点 问号可知，此处应填“我们应该如何正确喝水呢”；第③处，结 合语境“喝水间隔时间应为半小时左右，每次以100~150毫 升为宜”“每日饮水量最好保持在1500一1700毫升”可知，此 处谈的是饮水频次和饮水量的适宜情况，故此处应填“饮水的 频次和水量也要适宜”。 9.①离不开千兆光网的支撑②千兆光网的概念让人略感陌生 ③建设千兆光网有利于经济发展 解析：本题考查学生语言表达之情境补写能力。第①处，前面 讲“实现了4K超高清信号直播”，后面举例三星堆遗址的考古 发掘，明确“其背后同样离不开千兆光网的支撑”，根据一个 “也”字可知，前面应该也是说“离不开千兆光网的支撑”。第 ②处，前面讲“和公众熟知的5G相比”，后面讲“其早已融入我 们的工作、生活中”，“其”应该是指“千兆光网”，与“熟知”相 比，此处讲这个概念人们可能比较陌生。第③处，根据“由此 可见”可知，此处是对前面内容的总结。前面讲“宽带普及率 每提升10%，平均带动GDP增长1.38%”，也就是说千兆光 网的建设可以带动GDP增长，促进经济的发展。 10.①更多的能量消耗②只有长年累月的奔跑③健康就难 以保证 解析：①结合后面“消耗超量”可知，此处刷烈的四肢运动需 要消耗更多的能量，应填“更多的能量消耗”；②此处对应后 文“借助亿万次吐故纳新”，可知需要很长久的奔跑，再和“才 能”搭配，应填“只有长年累月的奔跑”；③前文说“适量锻炼 就是春风，持续健康就是夏雨”，即锻炼才能保持健康，缺乏 锻炼或锻炼不适量则相反，故填“健康就难以保证”。 任务五句式变换—一知原则、熟对策、巧应对 【典题印证】 整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关，按照规划，团队先在陆 上发射台发射，再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，最后 进行潜艇发射。 【跟踪训练】 1.①空间站和载人飞船同属于载人航天器；②它可供宇航员居 住；③它在距离地面400~500千米高度的近地轨道上运行。 解析：本题考查学生语言表达之句式变换能力。根据“的”的 标志提取出句子主千“空间站和载人飞船同属于载人航天 器”：修饰成分“可供宇航员居住”“在距离地面400一500千米 高度的近地轨道上运行”加上代表“空间站和载人飞船”的主 语“它”单独成句即可得出答案。 2.①床上有固定在睡眠区里的睡袋。②这种睡袋可以帮助航天 员保持卧姿睡眠。 解析：本题考查学生语言表达之句式变换能力。原句“床上有 固定在睡眠区里的可以帮助航天员保持卧姿睡眠的睡袋”的 句子主干为：床上有睡袋。睡袋的前面有两个定语，即“固定 在睡眠区里的”和“可以帮助航天员保持卧姿睡眠”。鉴于题 目要求将其改写成两个短句，“固定在睡眠区里的”定语可以 置于句子主干中，即改为：床上有固定在睡眠区里的睡袋。而 “可以帮助航天员保持卧姿睡眠”可以改写成以睡袋作主语的 短句，即“这种睡袋可以帮助航天员保持卧姿睡眠”。 3.①中文国际频道的演讲类文化节目《世界听我说》令人耳目一 新。②该节目讲述的是海外华人为传承中华文化各显“神通” 的独特经历。③该节目具有幽默风趣或质朴感人的语言风格。 解析：本题考查学生语言表达之句式变换的能力。长句变短 句，就是先把句子的主干抽取出来独立成句，然后将长句的修 饰成分抽出来，变为复句里的分句，或者单独成句，如果修饰 成分里面还有修饰成分，就依次把它抽取出来独立成句。分 析语句内容，主体为中文国际频道的演讲类文化节目《世界听 我说》，“讲述海外华人为传承中华文化各显‘神通'独特经历” 为《世界听我说》的修饰性成分，为节目的内容，可以独立成 5 句。“凭借幽默风趣或质朴感人的语言风格”为该节目的语言 风格，也可以独立成句。那么可以提取出语句的主干，即“中 文国际频道的演讲类文化节目《世界听我说》令人耳目一新”。 根据以上分析，用流畅的语言表述即可。 4.静是中国古典园林自己独特的韵律，不论它依傍何种流派。 静会使园林的全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽。 静的消失，会使园林的整体风致无处寻找。 解析：这段文字共有两个句子，第一句是总括中国古典园林建 筑的美学追求，是一个条件关系的复句，变换后可把结果提 前，条件放在后面。第二句是从正、反两个方面表明“静”带来 的美学效果。 5.①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业②类似香 港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游 景点也将建成 6.如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我 笔走龙蛇。 解析：解答这类题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑 写作内容，又要考虑句式和修辞手法。 7.某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文 化名城。 解析：看清题千要求，确定压缩方向(40字内，单句)。本题可 以采用“属十种差”的形式表述，关键是找准“属”（国家历史文 化名城)，“种差”（交通便利、景色优美、经济发展水平较高）。 8.我们要完善医疗机构分类管理制度，推进营利性与非营利性 分开和推行惠民便民措施，完善对公立医院的改革 解析：解答此题，要分析画波浪线的句子和重组的句子的不 同。在画波浪线的句子中，“解决人民群众看病难的问题”位 于句首，画波浪线的句子以“要想解决…问题”作为论述对 象，层层剖析解决问题的措施和条件。在重组的句子中，“解 决人民群众看病难的问题”位于句末，是个叙述性句子，所以 应把画波浪线句子中的“措施和条件”也转换成叙述性的语 句，要注意句子间的逻辑关系，并注意补充主语，可以是“我 们”，以使句子完整 9.退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场经济转型时期 执行的、企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳、机 关和事业单位职工由国家财政统一缴纳的不同退休养老金制度。 10.错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春；错过了浪花裂开 心花、荷盖展开青霞的夏；错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯 叶的秋；错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。 任务六分析句子表达效果—知角度、明策略 【典题印证】 1.“他”是第三人称代词，用来称自己和对方以外的某个人，文中 不使用这个第三人称代词来指代祖父，表明不曾将祖父看作 “我”和读者以外的人。直称其为“我的祖父”“祖父”，能让人 感受到祖孙二人的亲密关系，体会到“我”对祖父深沉的爱和 深切的怀念。 2.①以时间为序，将“我”与祖父的年龄对举，形成鲜明对比。 ②反复使用“我…，祖父…”的句式，不断强调祖父由衰老 至死亡与“我”由出生至成年同时发生的过程。③“已经”“就 快”“还没有…就…”“一…就…”的使用，不断强化祖 父与“我”的年龄的对比效果。（答出两点即可） 【跟踪训练】 1.(1)①以“我们”后辈的感受，侧面烘托了“你”作为先驱者、引 领者为时代进步、国家富强付出的辛苦；②用第一人称“我 们”，更能直接表达对“你”的敬意，有利于使读者共情。 (2)①“悲愤”“思考”本是无形，作者运用比喻的手法，把它们 比作“秋风”“夏日流萤”，或真实可感或视觉可见，生动形象地 写出了“你”的心路特点以及对“我们”的引领作用。②“悲愤” “感悟”“思考”本无形，作者运用“瘦”“堆积”“点亮”等形容词 与动词，将描写对象有形化，更富形象感与感染力。 2.①“简笔水墨勾勒”照应“美术作品”这一说法，点明了画境； ②“在巨大的木板中”凸显了渔人的渺小，契合作者在这幅美 术作品前的观感。 3.(1)①“至十三日”用汉字描述时间，与前文的时间词“一九四 一年八月七日”在表述上保持行文风格的一致。②“到13日” 较口语化，“至十三日”更书面典雅，选用“至十三日”与后文的 多个四字句保持结构上的整饬，简洁有力，既兼顾了史料性 质，更显示出文学风采。 (2)①运用转折关系阐释直面死亡的勇毅。面对不分日夜从天 而降的死亡，幸存者用越磨炼越强韧的生命力予以回应，毫不 畏惧。②运用假设关系进一步展示年轻人的抗战意志。在幸 存者中仅是观察十七八岁的年轻人，他们尚不服输，更何况其 他成年人呢？③运用递进关系具体展示抗战心防。十七八岁 的年轻人不仅有不服输的内在精神，更要发出怒吼，回击敌寇。 (3)细节描写。“厚厚的炮灰”这一细节表现出轰炸现场之惨 烈。“白饭尚温”“吃完了一碗才回学校”等吃饭的细节描写， 表现出“我”的两位友人的勇敢坚韧，面对敌军的轰炸，她们还 能冷静从容地吃饱饭去学校。“竟然…才…”这组关联 词，也精准刻画出“我”内心对她们的敬佩之情。 4.含义：“信息高速公路”就是一个随时能给用户提供大量信息， 由通信网络、计算机、数据库以及日用电子产品组成的完备网 络体系。得名缘由：“信息高速公路”与“高速公路”有相似之 处，都是专用通道，管控度高、速度快、通行度高，周转快、效益 高，等等。 5.①“哧哧—”“噗噜噜—”是拟声词，在听觉感受上更直接， 突出了野鸟和鸽子起飞声的不同。②用“绸缎店”设喻，以声 写声。“撕较薄的丝绸的微脆的声音”和“质地厚重的丝绸被 撕裂的微钝的声音”对野鸟和鸽子声音的描摹具体和生活化 了，化抽象为具象；二者声音对比更强烈，更能引发读者想象。 解析：“哧哧—”是野鸟起飞时发出的声音，“噗噜噜—”是 鸽子起飞的发出的声音，二者都是拟声词，声音表现不同，读 者在听觉感受上更能直接体会。“那仿佛撕较薄的丝绸的微 脆的声音”“这像质地厚重的丝绸被撕裂的微钝的声音”都是 以声写声，运用比喻的手法，化抽象为具象，对野鸟和鸽子起 飞声音的描摹更具体和生活化了，声音对比更强烈，更能引发 读者想象。 6.①“鸟设”是指某种鸟在人们心目中预设的特定形象。②“鸟 设”一词模仿“人设”而来（能回答出“仿词”更好），表达简洁新