湖北省襄阳市老河口市七中教联体2025-2026学年八年级上学期12月阶段性训练语文试题

2025-2026学年上学期十二月 阶段性训练 八年级语文试卷 分值：120分 时间：150分钟 一、积累与运用(20分) 1.阅读下面的语段，按要求完成下面小题。 襄阳西门桥，因位于西门外护城河上而以方位和城门得名，虽然看上去不起眼，但它在裹阳却是 独一无二的存在。据记载，它是襄阳市古老桥梁之一，襄阳城距今已有两千八百多年历史，古仆的西 门桥也与城同岁。由于历经了岁月的沧桑，西门桥已经破损严重，解放后，襄阳市政府拉开了重建西 门桥的序幕。 建成后的西门桥，是两墩三跨的双曲拱桥，桥长约两百米，宽五十米，桥下可通行游船。游船从 西门护城河可荡桨到东门。两千多年的西门古桥发生了翻来覆去的变化，其桥平直宽阔，快慢车分行， 人行道行走舒适，其桥栏杆装饰新颖，桥头建筑、绿化工程得体，使得西门桥不仅成为一处交通要塞， 也成为城市中的一组供人欣赏的别有风趣的园林景点。 (1)(2分)给语段中加点的字注音。 记载()两墩三跨（) (2)(2分)语段中有两个错别字，请找出来并改正。 ””改为”_”、””改为”” (3)(2分)根据语境，语段中画线的词语，运用不恰当的一项是() A独一无二&.沧桑C.翻来覆去6要塞 2.（2分)下列说法有误的一项是（) A.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书，共七篇，一般认为是孟子本人所做。 “四书”是指《大学》《中庸》《盂子》《论语》，“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 C,骢阳城是古代城池的代表。（这句话的主干是“襄阳城是代表”。） D.词是古代一种配乐歌唱的体裁，产生于隋唐之际，盛行于宋，词可以没有题目，但一定要有词牌名。 3.(3分)随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多。下面是小文同学撰写的“关爱空巢老人”倡议 书的一部分，请你帮助他修改。 温暖空巢老人，奉献爱心。【甲】布望各界爱心人士发扬积极奉献糖神，【乙】尽量做到每天联系身边 的独居空巢老人，多走动和交流，让老人们感受到来自政府和社会的关爱。 关爱空巢老人，促进社会和谐。希望大家携手更多人去关爱空巢老人，【丙】真正让他们呼有所应， 需有所助：急有所扶，病有所医，加大对关爱身边老人好人好事的宣传，实现关爱空巢老人蔚然成风。 ①（1分)【甲】处画线句语序不当，请你修改。 ②(1分)【乙】处画线句语意重复，请你修改。 1/8 ③(1分)【丙】处画线句标点使用不当，请提出修改意见。 4.(9分)诗文默写。 (1)孟子提出“大丈夫"在"仁、礼、仪”方面应有的标准是”一，立天下之正位，行天下之大 道。”(《富贵不能淫》) (2)晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与，人的感受巧妙结合，由自然规律的变迁更替引出春光逝去的 惋惜，通过描写诗人所在院落的景色变迁，感叹时光流逝的一句是：“ 。 (3)表明智叟与愚公辩论中甘拜下风的句子是：“ 。”《愚公移山》 (4)杜甫在《春望》中运用夸张的修辞手法表达自己希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句 是：“ (5)在《赤壁》中，诗人杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：“一， 铜雀春深锁二 乔。” (6)《渔家傲》流露出词人对现实不满之情的句子是：“」 学诗谩有惊人句。” (7)《雁门太守行》中，写鼓角齐鸣、血流成河的悲壮景象的诗句是：“角声满天秋色里， 二、阅读与鉴赏。（45分) (一)阅读下面古诗。完成56题。（4分) 赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝①旗，周郎开国虎争时。 交兵不假③挥长剑，已挫英雄百万师。 注释：①魏帝：曹操②假：借助 5.（2分)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（) A.这是一首咏史诗，描写了三国时期的赤壁之战场面。 B.这首诗从正面歌颂周瑜，对史实进行冷静的思考，客观评价周瑜在战争中的功绩。 6这首诗前两句写赤壁之战曹操旗帜被烧毁，吴国胜利：.后面两句写周瑜在赤壁之战中的作为。 D.这首诗与杜牧的《赤壁》的立意完全相同，.都是通过对历史事件的追溯，表达诗人抑郁不平的心理。 6.（2分)这两首诗都是写三国赤壁之战的历史，但写法和表达情感不尽相同，请作简要分析。 (二)阅读下面文言文。完成7-11题。（12分) 【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；因于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声、而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外慈者，国恒亡。然后知生于忧慈，而死于安乐也。 (选自《孟子·生于忧惑，死于安乐》) 2/8 【乙】帝疾大浙，遗诏曰：朕”瘠”天命三十有一年，忧危积心日知不途务有益于民。奈起自寒 微，无古人之博起，好善恶恶，不及远矣。今得万物自然之理，其奚哀念之有？皇太孙更下归心，宜 登大位。内外文武臣獠同心辅政，以安吾民。 (选自《明史·太祖本纪三》) 注：①渐：加重：②朕：指明太祖朱元璋：③：受；④恶：厌恶，讨厌。 7.(4分)解释下列加点的词语的意思。 （1)降大任于是人也： 2)先苦其心志： 〔3)曾益其所不能： (4)日勤不怠： 8.(2分)翻译文中划线的句子。 奈起自寒微，无古人之博知。 9.(2分)给摘录三中画波浪线的句子断句。（断2处） 忧危积心日勤不怠务有益于民 10.(2分)【甲】文中从国家治理的角度讲述了“ ”的道理（用原文句子填空）：【乙】文是 明太祖朱元璋的遗诏，明太祖说他此时明白了一个“万物自然之理”，请你猜猜，在此语境中可能指 意思。 11.(2分)【甲】文和【乙】文中都提到一个国家的昌盛，需要法家拂士“和“文武臣僚”的辅佐。请 你从我们学过文章中找出一个这样的历史人物，并简述他的功绩。 (三)阅读实用类文本。完成12-14题。(7分) AI赋能阅读创新场景，彰显“纸数融合”新价值 人工智能技术可以实时互动，重塑传统阅读模式，为读者提供多维感官体验，以形成“寓教于乐” 的创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器，当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时， 能收到系统推送的费孝通在闭江畔写下的田野笔记；当他们批注《赤壁赋》的“逝者如斯”时，可以在 虚拟空间像苏轼一样感受江水奔流的气势.…纸数结合，互补共融，学校和社会联手打造“纸十数”的复 合阅读空间，包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、A!辅助读写平台等，在科技与人文的互通中，不断 拓展孩子们的知识边界，培养批判性思维和创新能力，为精彩人生打下坚实基础。 (摘编自《光明日报》2025年4月.22日) ①目前一些A!辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。A!可以帮助筛选信息，辅助学习。 当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读A!处理过的内容 3/8 成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结采呢？A通过数理模型将文本简化为可量化的 标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这与传统阅 读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。 ②其中原因，除了“偷懒变得轻而易举”以外，还有注意力的日浙缩水。今天，我们的注意力表退 到常常看不完一个10分钟以上的长视频，看不完公众号上一篇3000字以上的文章，更不要说看完 20万字的书籍。 ③更值得警惕的是，"Al污染”问题日益严重。A生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现 象越来越普遍，大量粗制溢造、真假难辨的“"信息垃圾”，引发了关于I污染"的讨论。 (摘编自《光明日报》2025年5月6日) 深度阅读的人文价值不可替代 人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响，逻辑推理与直觉感悟彼此激荡，理性认知与情感 共鸣同步生长，是一种复杂的精神化学反应。如果我们把深度阅读与享受美食相类比的话，人工智能 的“替代”阅读最多只能达到汲取营养的目的，而缺少美食体验的过程。当人工智能试图代劳文本上分 点拨，看似编短了认蜘路径，实则抽离了创新思维发展的沃土，更消解了文字韵律中潜藏的美学震颜。 那些被其法提炼的“如识晶体”固然别透，却无法完美体现通篇原著的系统思维和精神历程。 (摘编自《中国青年报》2025年4月18日) 12.(2分)为了便于浏览，请你在文中横线处补拟一个小标题。 13.(3分)A1时代应如何阅读，三则材料分别给你什么启示？ 14.(2分)设想一下，你在数字化图书馆阅读《苏州园林》，1能推送哪些内容帮助你获得多维感官 体验？ (四)阅读文学类文本。完成15-18题。(14分) 另一种父爱 ①帕克生长在一个医生世家，父亲是一位声誉卓著的心脏外科专家。受家庭影响，帕克从小耳闻 目睹的都是父亲和同事们救死扶伤的故事，这一知让他感动和着迷。所以他立下志向，日后也要成为 一名优秀的医生。 ②长大后，帕克如愿地考上医学院。毕业时，帕克又凭借优异的成绮被一家大型的公立医院所聘， 而那家医院也是他父亲工作了几十年的地方。 ③去医院报到那天，帕克兴奋地跑去见父亲。可是，看完帕克的学校成绩和老师的评语之后，一 向疼爱他的父亲却一反常态地说："你不觉得自己根本不适合当医生吗？” ④帕克懵了，过了好半天，他才回过神，认真而固执地对父亲说：“爸爸，我非常热爱这个职业， 而且有信心干好。”父亲的嘴动了动，冷冷地资了一眼帕克，那眼神仿佛是很热强地告诉他二 那好，试试看吧。 418 ⑤帕克默默转身，他决心要用行动去证明父亲的判断是一个多么大的错误。 ⑥作为心脏外科权威，帕克的父亲会不时地来住院区病房了解见习医生们的情况。在病人面前， 父亲是一个和蔼又具有幽默感的好医生；在同事面前，父亲又是个严谨有耐心的人。可一轮到帕克， 父亲就像换了个人似的。如果稍有差池，父亲便会毫不留情地一顿斥贵，甚至是在大庭广众之下。 ⑦帕克无声地忍受着，心里别提有多难过了。父亲为什么这样对我？我究竟哪里得罪他了？帕克 百思不得其解，想到后来，他得出的答案只有一个，那就是：从前的那个父亲已不再爱我了。尽管帕 克为失去父爱而委屈和难过，但这一切并不能动摇他当医生的信念。相反，他学会了用加倍的勤奋和 努力去自我改进 ⑧随着时间的流逝，帕克开始独立进行一些心脏外科手术。他总是聚精会神地站在手术台边，竭 尽全力把一个又一个垂危的病人从死亡线上救回来。那是一种血色的传奇，他甚至可以目睹一个个即 将停止跳动的心脏如何在自已的努力下重新搏动，还有什么比这更激动人心的呢？ ⑨当然，因为有过这样的经历，所以帕克比一般人更理解医生这个职业的意义和贵任。他会仔细 研究每个病人的病历，反复推敲每一个手术方米。即使不当班，他也要利用一切机会去观摩那些经验 丰富的医生的手术操作。渐渐地，他的技艺日臻娴熟，能够成功地独自负责起一些复杂的心脏手术， 并且受到病人和同事的好评。 ⑩但是，帕克内心并不满意。因为每个在别人看起来千净利落、一气阿成的成功手术，到父亲眼 里，却总会挑出这样那样的毛病。他也见过父亲给病人做手术，那精湛的技术就像完美的艺术，让人 佩服得五体投地。越是这样，帕克越是渴望能够听到父亲的赞许，哪怕只是一个字。 ①在帕克当医生的第四年春天，他刚刚成功地做完一例心脏移植手术。走出手术室，忽然就听 到父亲意外出车祸的消息。他匆忙赶到父亲揣床前，守候了整整两个昼夜。 ②那是艰难的四十八小时，帕克提着深度昏迷的父亲的手，生怕一松开就再也握不住。 ③第三天清展，父亲奇迹般地醒了过来。他望着儿子憔悴的脸，慢慢地说：“孩子，其实我一直 都非常爱你，只是换了方式。”帕克一下睁大了眼睛。父亲接着说：“医生是一个要求完美的职业，这 是与生命紧密关联的职业啊。我从开始就知道你具备成为一个优秀医生的天赋，所以我对你过分的严 格，从不客气。因为只有这样，你才能变得坚强。俗话说百炼成钢，不断地用苛刻来打磨和淬冻，才 能成就完美无缺的钢一我希望你成为那样一块好钢。” ④泪水涌出了帕克的眼睛。曾经很长一段时间里，他不断暗地里抱怒父亲，甚至因为父亲的严 厉而有过一点怨恨，但是现在他明白了，正是父亲的严格和苛责，才有了自已今天对技艺的精益求精， 对职业的一片痴爱和执着。 (选自《思维与智慧》，有翻改) 15.(4分)依据文章内容，填写下表。 父亲对帕克的态度 帕克的心理 ① 决心用行动向父亲证明自己适合当医生 5/8 若帕克稍有差池，就毫不留情地斥贵他 ② ③ 渴望得到父亲赞许 病床上对帕克诉说心里话 ④ 16.(4分)根据要求，赏析文中画线的句子。 (1)父亲的嘴动了动，冷冷地瞥了一眼帕克，那眼神仿佛是很勉强地告诉他一一那好，试试看 吧。（从描写角度赏析） (2)俗话说百炼成钢，不断地用苛刻来打磨和淬炼，才能成就完美无缺的钢一一我希望你成为 那样一块好钢。（从修辞手法角度赏析） 17.(3分)帕克的父亲是一位声酱卓著的心脏外科专家，他对待工作、对待病人、对待儿子都表现出 了值得称赞的品质，你认为帕克的父亲是一个怎样的人？ 18.(3分)生活中，母亲的爱往往是温柔的慈爱，而文章标题“另一种父爱”又有何含义？请你结合生 活实际谈一谈对标题的理解和读后的启示。 (五)阅读《红岩》选段，完成19-22题。(8分) 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被 特务没收了火柴的空火柴金，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他 正要关上金子的时候，突然瞥见那只虫子在盆子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所 思地停住了手。他把金子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动超膀，飞起来， 缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁留里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿 的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀服的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”孩子的画 不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔 绛充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 (节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改) 【精读文段，前后勾连】 19.(2分)根据语段内容，结合整本书，.写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。 【同呼共吸，分享视频】 20.（2分)市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录 6/8 制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响这方面分享视频讲稿。 【联读文本，迸移探究】 西游记（节选) 行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相迎。这一场赌斗，比前不 同，好杀：怒发泼妖魔，恼急猴玉将。这一个专救取经僧，那一个要吃唐三藏。心变没亲情，情疏无 义让。这个恨不得捉住活剥皮，那个恨不得拿来生蓝酱，真个忒英雄，采然多猛壮。棒来枪架赂输赢， 枪去棒迎争下上。举手相轮二十回，两家本事一般样。那妖王与行者战经二十回合，见得不能取胜， 虚帆一枪，急抽身，捏着娄头，又将鼻子捶了两下，却就喷出火来。那门前车子上，烟火迸起；口眼 中，赤焰飞腾。孙大圣回头叫道：“龙王何在？”那龙王兄弟，帅众水族，望妖精火光里喷下雨来。 好雨！真个是：满潇洒洒，密密沉况。浠潇洒洒，如天边坠落星辰；密密沉况，似海口倒悬浪滚。起 初时如拳大小，次后来瓮泼盆倾。满地浇流鸭顶绿，高山洗出佛头青。沟壑水飞千丈玉，润泉波涨万 条银。三叉路口看看满，九曲溪中浙浙平。这个是唐僧有摊神龙助，板倒天河往下倾。 (节选自《西游记》第四十一回) 21.（2分)下面的情节与“大战红孩儿”无关的一项是（) A.龙王助战失败 B.用紫金铃收服 C观音施计收服 D收做善财童子 22.（2分)《红岩》和《西游记》，一个是革命历史小说，一个是神魔小说。请选择其中一篇简要概括 主旨。 三、表达与交流(55分) 23.(5分)班级开展”青春正向上，梦想有光芒”主题活动，请你参与。请从下面两项任务中选择一项完 成。 任务一：请以“青春的色彩”为题写一首小诗在诗会上与同学们分享。（不少于4行；如超过4行，诗 行之间用”“标示。) 任务二：学校计划在2025年12月31日下午14：00于弘文广场举办“青春扬帆，温暖前行”为主题 的元旦文艺汇演活动，准备邀请校长作为嘉宾参加活动，谛以校学生会的名义写一份邀请函。(80字 左右)。 24.(50分)请你从下面任务中选择一项，写一篇作文。 任务一：青春是一首歌，唱出了成长中的悲欢离合；青春是一首诗，写出了生活中的酸甜苦辣… 请以”青春路上，我与同行”为题，写一篇作文。 任务二：憧憬未来，你一定充满无限遐想.，.请发挥想象，以”青春的畅想“为题写一篇作文。 任务三：有人说："青春本就是一个破茧成蝶的过程，只有浴过火，才能成为真正的凤凰。“关于青春， 你一定有很多思考，请自拟题目写一篇作文。 要求：①请将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除 7/8 外)；③文中不得出现真实的姓名和校名：④认真书写，保持卷面整洁。 8/8