内容正文:
长汀四中2025-2026学年上学期第二次月考
七年级道德与法治试题
(考试时间:90分钟
满分100分)
第I卷
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。)
1.
习近平总书记说:“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期',是世界观、人生观、价值观形
成的关键时期。”作为青少年,我们要()
①在担当中历练,在尽责中成长
②抓住所有机遇,回避一切挑战
③学会珍视当下,把准人生方向
④盯紧远大目标,小目标可忽视
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.下列漫画启示我们
这么狠心,
这么自私,不
两人骑驴!
让妻子骑!
图①
图Q
这么愚意,光
这么没用,有
让妻子骑!
驴都不骑1
图G
图④
A.只有自我评价才是正确的
B.要用心聆听他人的评价
C.要用理性的心态对待他人的评价D.他人评价比自我评价更重要
3.周末,小榕在家跟妈妈学做菜,从洗菜、切菜、下锅翻炒,到装盘上桌,小榕不仅掌
握了烹饪的技巧,体会到了成功的喜悦,也理解了长辈们为家付出的辛劳。下列对小榕参
与家务劳动的认识正确的是(
①主动分担家务能融洽家庭氛围
②劳动是中学生当前的基本任务
③热爱劳动能够淬炼我们的品格
④热爱劳动就是给家人多做饭菜
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.
优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下句子理解正确的是
选项
名言
理解
A
与朋友交,言而有信
交友需要讲原则
B
交友投分,切磨箴规
交友需要正确处理冲突
投我以木瓜,报之以琼琚
友谊是平等的、双向的
D
友直,友谅,友多闻,益矣
好朋友之间应该坦诚相待
5.“你热爱劳动,集体意识强。”班主任对小刚的这一评价与下列小刚的表现相吻合的是
①踢球时,不小心将教室的玻璃打碎,主动找老师认错并赔偿
②运动会时,积极为班级运动员呐喊助威,并提供后勤保障
③每次考试时,能够自觉地遵守考场纪律,坚持做到诚信应考
④每次大扫除时,总是承担最脏、最累的活,且忙得不亦乐乎
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.每次发生重大自然灾害,党和国家总是把抢救生命作为首要任务,全力救援受灾群众,
最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为()
A.人的生命是地球上最为珍贵的财富B.每个人的生命仅仅是“我”的生命
C.我们可以改变生老病死的自然规律D.天地之间人为贵,·是自然界的主宰
7,感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操<触摸法和情境教学
法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师()
①启智润心,因材施教的育人智慧
②乐教爱生,甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长,孝敬父母的伦理规范
④律己宽人,扬善抑恶的处世准则
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8.师生交往难免出现矛盾,如果处理得当,问题就会迎刃而解。请你按照解决问题的逻辑
对下列路径进行排序(
①主动与老师沟通,表达自己的想法
②认真倾听老师的观点,理解老师的立场
③冷静思考,分析矛盾产生的原因
④共同寻找解决办法,化解矛盾
A.③→①→②→④
B.①→②-→③→④
C.②→①→③→④
D.③→②→①+④
9.正确认识自己是一项终身事业,把握好自已,才能掌握好人生之舵。下列对认识
自己分析成立的是(
①小美认为自己性格开朗
一一通过心理特征认识自己一能帮助我们接受自己
②同学们说小花乐于助人一一小花通过他人评价认识自己一一对自己有更客观、完整的
认识
③妈妈觉得我学习不够用功一一默默在社会实践中认识自己一能促进自己全面发展
④磊磊觉得自己长得很高
一一在集体中认识自己一一可以发挥所长,培养打篮球的爱好
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
10.当我们阅读《论语》时,依然能感受到孔子的思想价值和独特魅力。鲁迅先生只活了
55岁,他的生命是相对短暂的,但他留给我们丰富的文学财富,影响着一代又一代人。针
对上述材料,下列理解正确的是()
①生命是大自然的奇迹,身体的生命可以永恒
②在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富
③我们应该从容面对生命的死亡
④精神信念上的生命是有接续的
A.①②
B.①③
C.③④
-D.②④
2
11.“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,你都
得弹起自己的琴弦。”这句话带给我们的启示是()
A.每个人的生理特征都是由遗传决定的
B.要学会接纳自,并努力做更好的自己
C.只要接纳自己,就能使自己变得更漂亮
D.每个人的体态、相貌都是由后天塑造的
12.在“遇见更好的自己”主题班会上,老师鼓励同学们给自己写一封“感谢信”。小凯写
下了如下一封给自己的信。
小凯写给自己的信
感谢务力的自己,遇到挫折时不轻言放弃。感讲健康的自己,皮肤黑但
从不让父母担心。虽然找以前调皮、做事粗心,但经过不断改正,我相信在
未来会遇见更好的自己。
3
下列对小凯评价正确的是()
①他能客观理性的看待自己,不断完善自己
②他通过不断发掘自己的潜能,做更好的自己
③他善于欣赏自已,接纳自己,做更好的自己
④他在服务社会中实现自我价值,做更好的自已
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.作为好友的小杨应(
小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。
小江:你不要再问了,我不想说。
A.持续行动,继续追问
B.尊重对方,给子空间
C.
保持冷静,结束友谊
D.不辨是非,指责埋怨
14.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们
电动自行车】
禁止
水深危险
禁入电梯
高空抛物!
禁止游泳
A.承担责任不求回报
B.正视挫折增强韧性
C,敬畏生命遵守规则
D.崇尚自由享受生活
15.阅读下列表格中的情景与体现的观点或道理,其中相符的一项是(
选项
情景
体现的观点或道理
A
小赵积极参加校运会,为班级争光
集体生活帮所有成员获得自信
B
小钱通过参加班级活动,变得开朗
集体生活培养我们的贵任感
C
小孙与同学们相互学习,共同提高
集体生活为个人成长搭建平台
D
小李不遵守学校规定,带手机上学
集体生活有助于我们发展个性
16.生活谨慎一分,安全伴随一生。生活中,我们要增强安全意识,下列做法中具有安全
意识的是()
①小单通过和同学打篮球缀解考试焦虑
②小雨通过安全教育平台学习心肺复苏急救知识
③发生火灾时,小乐第一时间乘电梯撤离
④小音向医护人员学习海姆立克急救法
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
17.下列属于安全标志的是
①
②
③
④
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
18.“学生放假,安全无价,家长一定要科学安排防护了女的暑期生活,引导学生加强身
体锻炼…”假期期间,某中学根据中学生的身心特点和认知能力,及时发布安全提示,
提醒学生暑期外出时注意自身安全:定期与学生家长电话沟通,重点加强对广大家长特别
是农村家长的安全教育工作。学校此举
A.说明学校可以完全控制学生的假期生活
B.有利于提高学生的学习成绩,促进其全面发展
C.旨在保障学生的自由和生命安全
D.能杜绝事故的发生,促进家庭和谐幸福
19,小海和小南都是学校乒乓球队的主力,以下是他们的对话。
小海:“团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快!”
小南:“个人赛就要开始了,期待与你相遇!”
从中我们可以看出(
A.他们有正确的合作竞争观念
B.个人的能力决定集体的力留
C.队友之间只存在竞争
D.美好集体是团结的、和谐有序的
20.生活中难免会遇到一些突发事故,需要我们塔握一些自保的技巧和方法,将损失降到
最低。下列技巧和方法正确的是
①闻到室内有强烈的煤气味时.就地立即打电话请专业的人来检修
(②发生火灾时,可用湿的毛巾、口单捂住口鼻,按疏散指示逃离火场
③遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离
④油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
21.“因为敬畏,所以无畏。心存敬畏,行有所止。”以下行为或做法与题意不符合的是(
)
①消防官兵临危受命,勇敢逆行
②李某歧视、嘲笑班上残疾的同学
③王某虽然不会游泳,仍勇于救助落水路人
④周某遵守交通法规、礼让行人
A.①④
B
C.⊙②
D.③④
22.升人中学后,陌生的老帅同学、新奇有趣的课程、丰富多彩的社团活动等带给了小冉很
多惊喜,也让她感到迷茫无措。如果你是小冉的朋友,你会建议她()
①放下学习,享受生活
②确立新的目标和要求
③珍视当下,把握机遇
④只要学习成绩好就行
A.①③
B.①④
C.
D.②④
23.法国一家报纸进行的有奖智力竞赛中有这祥一道题:如果法国最大的博物馆卢浮宫失
火了,只许抢救出一幅画,你会救那一幅画?在成千上万个答案中,贝尔纳以最佳答案获
得该项奖金。他的回答:“我救出离出口最近的那幅画。”这个事例告诉我们,在制定目标
和规划时,要注意(
A.目标的重要性
B.目标实现的可能性
C.目标的长远性
D.目标应尽量订得低一些
24.体育课上,小利踢球时不小心摔倒擦伤。体育老师在处理时,怀疑他有可能轻微骨折。
那么进行紧急处理时的正确步骤应该是(
①保证受伤部位的皮肤卫生,擦伤出血处要简单止血
②立即送往医院接受治疗
③用夹板或其他坐固物品临时固定,防止骨折加重
④询问并查看伤处,判断骨折部位及骨折情况
A.①②③④
B.④①③②
C.③②①④
D.④③②①
25.
以下为中学生小梅周日一天的活动,其中有利于滋养心灵的有
①去楼下公园跑步
③上床休息去艺术工坊学习扎染制作
7:00
14:00
10:00
21:30
②参观博物馆
④上床休急
A.①③B.①④C.②③
D.②④
26.友谊是人生永恒的话题,许多文人墨客谈到友谊都会笔下生花。下列诗句中,与“桃
花潭水深干尺,不及汪伦送我情”表达的意思一致的有(
①浮云游子意,落日故人情
②若待上林花似锦,出门俱是香花人
5
③故人入我梦,明我长相忆
④海岳尚可倾,吐诺终不移
A.①②B.①③C.②③D.③⊕
27.2024年2月25日,在韩国举行的世赛团体赛巾,巾闲队艰难战胜韩国队进决赛。
最终,由王楚钦、樊振东和马龙最佳组合的中国队以3:0战胜法国队,夺得冠军。这是
中国队连续第11次获得世乒赛男子团体冠军。材料说明(
A.集体生活成就我,在集体中能发展个性
B.体生活成就我,在集体中能涵养品格
C.集体力量是强大的,可以完全改变-个人
D.集体力量,源于成员共同目标和团结协作
28.以下是某班同学父流的关于“学习”的古语,对其理解正确的是(
序
古语
理解
号
①
学而不思则罔,思而不学则殆
在学习的过程中要注意思考,学思结合
学然后知不足,教然后知困
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过
③
程
④
独学而无友,则孤陋而寡闻
学习要独立自主,无须与他人交流
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
29.下面古训印证了(
孝弟也者,其为仁之本与!
《论语·学而》
夫孝者,天之经、地之义、民之行也。
一《圣谕广训》
①中华优秀“孝”文化源远流长②孝亲敬老是中华民族传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见④孝亲敬老是公民的法定义务
A.①②B.①③C.②④
D.③④
30综合实践活动课上,老师拿来一些废纸亮、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑
惑的目光,老师笑着说:“废品也可以利用,让我们试试。”在老师的引导下,同学们用这
些材料学会了制作简易水火筋。这告诉我们(
)
①相信老师,不要有任何质疑②应该主动关心老师、理解老师
③面对老师的引领,要积极参与④良好的师生关系对我们成长很重要
A.①②B.①③C.②④
D.③④
第IⅡ卷
二、非选择题(本大题共4小题,共40分。)
31.判断下列说法或做法是否正确,正确的在括号内打“”,错误的在括号内打“火”,
并说明理由。评析题(共10分)
(1)临近期未考试,学校安排了消防安全演练,小汀对同学说:“这种演练都是走个过场,
没有任何意义,纯粹浪费期米复习时间。”(4分)
判断:(
理由:
(2)在“学习意义”讨论会上,小闽说:“我学习,我妈快乐,我妈快乐,全家就快乐。”
结合所学知识,对小闽同学的观点进行评析。(6分)
32.时事点评(6分)
习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长。他指出:“要树立使康第一的教
育理念,开齐开足体有课。”“身体是人生一切奋斗成功的本钱,少年儿童要注意加强体有
缎炼。”“要有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动,保障生长发有。”
习近平总书记般切希望全国广大青少年“文明其精神,野蛮其体鲍”,做体魄强健、
人格健全、充满朝气的新时代接班人。
隋这用所学知识对习近平总书记的话进行点评。(6分)
33.阅读材料,回答问题。(12分)
2025年8月26日,在清华大学2025级本科新生成才报告会七,“感动中国年度人物”
庞众望以优秀学生代表的身份进行了脱稿演讲。
庞众望出生于贫困家庭,父亲因精神疾病无法与人交流.母亲下肢残障、行动不便,他
自己还患有先天性心脏病。面对家庭的重担,庞众望一边勒于学业,一边照料家庭。他曾为
母亲的住院费挨家挨户借钱,也曾为还债捡废品赚钱。然而,艰难困苦并没有令他惧怕、退
缩,他勒奋学习,考上清华大学并攻读博士。如今,科研报国成为他清晰而坚定的理想。
是什么支撑着庞众望一路走来?答案就在母亲的教导里。庞众望回忆:“从小我妈妈就
把我教育得挺乐观的,她常说人要往前看,我妈妈每天都在笑,我为什么要去难受?”母亲的
教导是他的精神支柱,“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。庞众望说:“跌倒爬
起来,再跌倒、再爬起来,那种韧性也是从小家庭带给我的一个底色。这种底色无论我以后
走得名远,都不会想色”
(1)请你结合材料,分析庞众望不负“众望”成长历程体现了教材哪些观点?(6分)
家是·一生读不完的书,只有用真情才能读懂它,这真情就是家人之间的情感。
7
(2)我们该怎样为建设美好的家庭作贡献?(6分)
34.(12分)
主题情境“感受生:命的温度”体验式学习为了感受生命的温度,某校青年志愿者协会的同
学前往当地医院做志愿者。
(1)志愿者在医院墙上看到下列名言:
名言
特点
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返
①
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
②
有的人活着,他已经死了:有的人死了,他还活着
③
生得再平凡,也是限量版
④
(1)运用《认识生命》这-框题的知识,将表格填写完整。(4分)
志愿见闻:在志愿服务的日子里,一场突如其来的地震使我们与患者惊恐万分。随后,
解放军、武警部队等多支救援力量抵达震区,他们冒着余震的危险展开人员搜救,医院也
派遣了一支医疗救助队伍奔赴一线。身为志愿者的我们也坚守在岗位上,发挥自己小小的
力量。
(2)结合所学知识,请你谈谈志感见闻给你带来的感悟。(4分)
志愿感悟:作为志愿者,在医院帮助他人的过程中,我们学会了尊重和故畏每一个生
命。
(3)请你结合志愿见闻与志恩感悟,谈谈我J应该如何尊重和敬畏每一个生命。(1分)