广东省江门市台山市2024-2025学年五年级下学期期末质量监测数学试题

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2025-12-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 台山市
文件格式 ZIP
文件大小 280 KB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-26
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期义务教育质量监测 五年级数学参考答案 一、判断题。对的在答题卡上把“√”涂黑,错的在答题卡上把“ד涂黑。(每小题1分,共6分) 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 二、选择题。在答题卡上把正确的答案字母涂黑。(每小题1分,共6分) 1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 三、填空题。(每小题2分,第2、3小题每空0.5分,共20分) 1、6 2、12 8 9 0.75 3、 4、 5、 6、 1 21 7、 8、 1000 20000 9、 24 4 10、 四、计算题。(共23分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共5分) 1 0.35 0.5 2.怎样简便就怎样算。(每题2分,共12分) ① ②2 ③ ④1 ⑤ ⑥ 3.解方程。(每题2分,共6分) 解得:x= x= x= 五、操作题。(共11分) 1.画出三角形M绕点O顺时针旋转90°后的图形。(2分) 画图略。 2.分别画出下面几何体从正面、上面、左面看到的图形。(3分) 正面 上面 左面 3.(1)计算长方体的体积。(3分) 15×6×8=720(cm³) (2)计算正方体的表面积。(3分) 1.5×1.5×6=13.5(m²) 六、统计。(共5分) 1、8 2、0.5 3、36.5 39.5 4、 好转 七、解决问题。(共29分) 1.(4分) 6=2×3,9=3×3,所以6和9 的最小公倍数是2×3×3=18 18×1=18(人),或18×2=36(人) 2. (4分) 14÷42= 3. (4分) 40分钟=(小时),(小时) 4. (4分) 表面积:(8×6+8×4+4×6)×2=208(dm²) 体积:8×6×4=192(dm³) 5.(6分) (1)A、B、E、F (2)15×12×(9.5-8)=270(立方厘米) 6.(5分) 1- 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期义务教育质量监测 五年级数学 注意事项: 1.全卷满分100分,答题时间为90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、判断题。对的在答题卡上把“√”涂黑,错的在答题卡上把“ד涂黑。(每小题1分,共6分) 1.从左面看和从上面看形状相同。 ( ) 2.用4个小正方体可以拼成一个大正方体。 ( ) 3.一个分数的分数单位越大,这个分数就越大。 ( ) 4.两个偶数的和是偶数,两个奇数的和是奇数。 ( ) 5.异分母分数不能直接相加减,是因为分数单位不同。 ( ) 6.8瓶钙片中,有一瓶轻一些。用天平称至少要称2次才能保证找出次品。 ( ) 二、选择题。在答题卡上把正确的答案字母涂黑。(每小题1分,共6分) 1.明明分别用8个体积为1厘米的小正方体木块测量了下图三个盒子的容积,下面表达正确的是( )。 A.第①个盒子的容积最大 B.第②个盒子的容积最大 C.第③个盒子的容积最大 D.这3个盒子的容积一样大 2.数轴上有A,B两点(如下图),不在A,B两点之间的分数是( )。 3. 左图经过旋转,可以得到的图形是( )。 4.丽丽把找24的全部因数的方法写出来,方法( )是不正确的。 A.在每格边长均为1厘米的方格纸上画出面积为24平方厘米的所有长方形,记下长和宽 B.写出被除数为24的全部没有余数的整数除法算式,记下除数和商 C.写出积为24的全部整数乘法算式,记下两个乘数 D.在每格边长均为1厘米的方格纸上画出周长是24厘米的全部长方形,记下长和宽 5.某商场要记录2020-2024年某品牌手机销售量的变化情况,制成( )比较合适。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.象形统计图 6.用棱长为1 cm的小正方体拼成了一个大长方体(如下图)。从编号①~⑥的六个小正方体中拿走两个,使所剩部分的表面积与原长方体的表面积相等,拿走的小正方体的编号可能是( )。 A.①和④ B.①和⑤ C.⑤和⑥ D.②和④ 三、填空题。(每小题2分,第2、3小题每空0.5分,共20分) 1.如果N是个位数中最大的质数,那么以N为分母的最简真分数有( )个。 2.9÷( )==( )(小数) 3.在括号里填上最简分数。 ①40毫升=( )升 ②60平方分米=( )平方米 ③20分=( )时 ④100千克=( )吨 4.妈妈购买了一盒瑞士卷,共8块,净重0.6千克。丽丽和爸爸妈妈一起吃完了这盒瑞士卷,三人吃的同样多,每人吃了( )块,每人吃了这盒瑞士卷的( )。 5.右图中涂色部分面积占整个图形面积的( )。 6.3和7的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7.一根绳子长米,另一根绳子比它短米,两根绳子一共长( )米。 8.一个长方体鱼池长4米,宽25分米,深20分米,这个鱼池的占地面积是( )平方分米,可以装( )升的水。 9.一个正方体的棱长是2分米,它的棱长的总和是( )分米,底面积是( )平方分米。 10.日常生活中,人们经常会使用到A4、A3这两种大小的纸。A系列纸张是以A0尺寸为基础,将A0纸对切为二,则得到两张A1纸;将A1纸对切为二,则得到两张A2纸;……依此方式继续对切,则可以依序得到A3、A4等大小的纸。一张 A4纸的大小占一张A0纸大小的( )。 四、计算题。(共23分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共5分) 2.怎样简便就怎样算。(每题2分,共12分) 3.解方程。(每题2分,共6分) 五、操作题。(共11分) 1.画出三角形M绕点O顺时针旋转90°后的图形。(2分) 2.分别画出下面几何体从正面、上面、左面看到的图形。(3分) 3.(1)计算长方体的体积。(3分) (2)计算正方体的表面积。(3分) 六、统计。(共5分) 下面是某病人6月6日至6月8日的体温记录折线统计图,根据统计图填空。 1.护士每隔( )小时给病人测一次体温。 2.统计图纵轴每格代表( )摄氏度。 3.该病人的体温最低是( )摄氏度,最高是( )摄氏度。 4.从这个病人的体温情况看,他的病情在( )。(填“恶化”或“好转”) 七、解决问题。(共29分) 1.参加跳绳比赛的学生分组进行计算,可以6人一组,也可以9人一组,都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?(4分) 2.五(3)班有42人,大课间活动中,有14人跳绳,跳绳人数占全班人数的几分之几?(4分) 3.数学课上,老师讲解用了小时,学生探究用了小时,其余时间学生做课堂练习。已知每节课40分钟,学生做课堂练习用了多少小时?(4分) 4.爸爸准备用纸皮做一个长8dm、宽6dm、高4dm的长方体箱子,那么至少需要多少平方分米的纸皮?这个长方体箱子的容积是多少立方分米?(6分) 5.学习了“求不规则物体的体积”后,明明同学想用排水法测量一个土豆的体积。他找来一个长方体透明容器进行实验,测量并记录了以下一组数据信息。(6分) A.从容器里面量,容器的长是15cm; B.从容器里面量,容器的宽是12cm; C.从容器里面量,容器的高是10cm; D.取了1440mL的水准备倒入容器; E.往容器内倒入全部的水,水深刚好8cm; F.将土豆浸入水中,水没有溢出,此时水深9.5cm。 (1)要求“这个土豆的体积”需要用到的信息是( )。(2分) (2)请根据你选择的信息,求出这个土豆的体积。(4分) 6.工程队运来1800块砖头,第一天用去这批砖头的第二天用去这批砖头的两天正好共用去1170块砖头。还剩下这批砖头的几分之几?(5分) 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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